mta sa adat ta anì kumebagel sa lawa sa medoo anak ta, 1983 · pangangailangan ng mga mag-aaral sa...
TRANSCRIPT
Sa Adat Ta Ani Kumebagel Sa Lawa
Sa Medoo Anak Ta
-
Publicatloaa Copy Cotabato Manobo
DO NOT REMOVE - -
.....
SA ADAT TA .....
ANI KUMEBAGEL SA LAWA SA MEDOO ANAK TA
CHILD CARE BOOK
SUMMER INSTITUTE OF LINGUISTICS-Philippines, Inc. TRANSLATORS 1983 PUBLISHERS
PlIBLISHED in cooperation with the
Bureau of Elementary Education and the •
Institute of Nat~onal Language of the
Ministry of Education, Culture, and Sports Manila, Philippines
... We would like to thank the Voluntary Health Association of India for allowing us to adapt their booklet, Better Child CGI'e c1977. That
·booklet plus an extensive catalogue of other material on primary health care are available from Voluntary Health Association of India, C-14 Safdarjang DeveloJlllent Area, New Delhi -110016.
Cotabato Manobo
Child Care Book
03.43-383-1.35C 67.150P-855017N Printed in the t'hil i rnines
sil press
t
PAUNANG SALITA
Ang isang katangiang masasabi tungkol sa Pilipinas ay ang pagkakaroon nito ng iba't ibang pangkat etniko na nag-aangkin ng kani-kanilang wikang katutubo. Gayon man, ito'y hindi naging balakid sa pag-unlad ng bansa, bagkus nagpatibay pa nga sa pagbubuklod at pagkakaisa ng mga mamamayan tungo sa pagkakaroon ng isang diwang panlahat.
Ang aklat na ito ay isa sa serye ng ganitong uri ng mga babasahing inihahanda para sa higit na ikalilinang ng mga kaalaman, kakayahan, kasanayan, pagpapahalaga at pagmamahal sa sariling wika ng mga mag-aaral.
Sinikap na malakipan ang aklat ng mga paksang inaaakalang magdudulot ng malaki at makabuluhang kapakinabangan sa mga gagamit nito. Sa paghahanda ng mga ito'y isinaalang-alang ang mga pangkalahatang layunin ng bansa. lsinaalang-alang din ang mga pangkasalukuyang pangangailangan ng mga mag-aaral sa pagpapalawak at pagpapayaman ng kanilang talasalitaan, paglinang ng kakayahang gumamit ng wikang gamitin at wastong pagsulat nito. May inilakip ding mga pagsasanay na inaakalang makatutulong sa mabisang pag-aaral ng wika. Matitiyak na ganap na nilang natutuhan at nauunawaan ang wika kung it@'y buong katalinuhan na nilang natatalakay sa klase at naiuugnay o nagagamit sa tunay na buhay.
Buong pagmamalaking inihahandog ng Ministri ng Edukasyon Kul tura at Palakasan ang aklat na i to taglay • ang matapat na hangarin at mithiing lalo pang mapataas ang uri ng edukasyon para sa di marunong bumasa at sumulat sa pamamagitan ng pag-aaral ng kinagisnang wika. At inaasahan din sa gayon ang madaling pagkatuto ng wikang pambansa.
ONOFRE D. CORPUZ Minister ng Edukasyon Kultura at Palakasan
PREFACE
This book is for all those who are interested in the care of children. This edition is especially prepared for the Cotabato Manobo of Sultan Kudarat;
This book can be used by parents who want to help their children to have better health. It can also be used as a teaching aid by health workers giving child care and advice. The worker may use the illustrBtions when she is talking to parents and relatives while explaining the best way to care for the child.
Sumala de sa keduwan sa maama owoy sa
sawa di, eghiduwan da temu sa medoo anak
da. Amuk iya sa pedu ko ma, inauwi ko siini
libelu enu ka duen sa igsulat denu sa
mepion egbaelan ta anl kumebagel sa medoo
anak ta. Unuti ko ma sa kagi diya libelu
anl metabangan sa penemdem ta denu sa
mepion kehagtayan ta. Owoy ini ma, amuk
duen sa duma ko enda pa mekebasa, tului ko
ma kenagdi sa kagi diya siini libelu.
Na, amuk meseuma sa lawa sa maama owoy
sa sawa di, mebaluy .. umobol sa bayi. Egoh sa
bata enda pa lumesut qiya ·siini tana, taman
siyow gebulan nehagtay de dalem sa getek
inay di, agule lumesut de.
l
2
Amuk metiigan sa bayi sa egoh di obol
d€, mepion amuk egpenemdemen di sa mepion
baelan di diya sa anak di enda pa eglesut.
Ena ka amuk ungaya "di kumebagel sa lawa sa
anak di, mepion pebagelen di ma sa hagdi
lawa.
1
Tigtu
kaenen di,
ataw ka
mepion amuk pedoowen
iling ka nebah ataw
katila. Owoy ini ma
sa bayi sa
ka kelang
sa mepion
tug bung
tug bung
kaenen di, tinabel tugbung, upama
katila, owoy tugbung lugbati owoy
kangkong.
Ini ma sa kaenen sa bayi eg-obol- sa
kalni, ataw . ka anak manuk, ataw ka seda, .. ka iya tigtu mepion kaenen ... enu sa an1
kumebagel sa law a di owoy sa law a sa anak
di. Owoy ini ma sa kaenen lag a kalni, sa
lugasing owoy belotung.
3
4
Amuk obol sa bayi, mebaluy kulang sa
depanug di. Metiigan ta iya we amuk
eghauwen ta sa tab a ma ta di ataw ka sa di la
di. Amuk mebula sa di la di, kulang sa
depanug di.
Kumepion dema siini bayi amuk pedoowen
-di s~ tinabel egkaenen di, upama kangkong
owoy kalamungay owoy tugbung katila. Dodoo,
mebaluy kulang ma iya we, huenan di mepion
amuk meli bulung. Iya sa ngadan sa bulung,
Pilus Sulpit (Ferrous Sulphate). Uman agdaw
inemen sa obol sa telu tabeli tas ... an1
kumebagel sa lawa di.
t Ini ma sa mepion egbaelan sa bayi obol,
mangay diya sa etaw Egpeketiig sa Bulung
tinulu sa duktul. Sa Egpeketiig sa Bulung,
netiigan di sa kedakel sa anak di dalern sa
getek sa obol amuk egsabaan di sa getek di.
Netiigan di ma sa medoo egkebukulan sa bayi
obol ~woy mebaluy ipehaa di sa kena di
melikutan.
Ininauwan sa Egpeketiig Bulung sa
mepion kaenen sa obol lapeg sa seda di owoy
sa tinabel di. Netiigan di ma sa langun
.tiponen yu ani dumuen amuk meuma sa agdaw
kelesut sa anak yu owoy itulu di ma keniyu.
6
Amuk eg-ugpa yu diya sa kena egkegenaw
owoy mesakit sa ulu sa etaw, mebaluy iya ma
sa linadu sa etaw obol. Iya sa egkelikutan
di diya sa eq-obolen di owoy sa anak di
diya sa getek di. Mebaluy meelug sa bata
dana sa linadu ~nay di. Agule netegel
eglesut sa bata apiya enda pa neuma sa
bulan di owoy mengued pela sa lawa di. ~
Na, apiya di pa neuma de sa siyow
_gebulan, tigtu diisek pelawa sa bata dana
sa kegenaw inay di owoy mebaluy taka
eglinadu ma sa bata.
Dodoo, amuk iya sa ungaya sa obol, enda
egkegenaw di, mepion amuk uman pitu agdaw
inemen di sa bulung. Upama, ini sa bulung
inemen di, Alalin (Aralen), owoy inemen di
duwa tabelitas uman Akad. Iya sa laga
alang sa linadu di ant enda kumegenaw di.
ENDA MEDAET DI DIYA SA ANAK DI AMUK
INEMEN SA OBOL SIINI BULUNG.
7
8
·,
Na, amuk egsakalan sa obol owoy buyu de
lumesut sa anak di, mepion amuk ipeangay di -
sa etaw Egpeketiig Bulung diya sa dalesan
di ani kagdi sa mulig.
Tiponen sa Egpeketiig Bulung sa medoo
melanih bulusan owoy sa mepion igtagped
pused sa bata.
Amuk tumebow sa Egpeketiig Bulung diya
sa dalesan ko, tigtu egpeguseen di sa belad
di. Ulan de sa tuwaliya enu ka egketikalan
dana kelamag. Mebaluy duen kanam diya sa
tuwaliya, huenan di ulan de iya we. Amuk
enda duen sa medaet diya sa belad sa
Egpeketiig Bulung, enda dumeket di diya sa
inay bata. Agule enda luminadu sa magtu
linesutan diya sa tigtu meedup lawa.
'
Na, egoh di enda pa tinagped pused sa
bata, egpepionen ta sa igtagped. Ini sa
egbaelan ta, eglagangen ta sa igtagped diya
apuy medoo gule. Mebaluy ma dalemen ta sa
gelat diya sa wayeg eglukotok taman sepulu
owoy lima kaminutus. Amuk hediya, mematay
sa medoo kanam d~ya sa gelat.
Amuk enda de duen kanam di ya sa
igtagped pused, enda mematay sa bata dana
sa linadu kepengadan ta k.i ta nus. Agule amuk
ubus de tinagped sa pused, itena ta diya sa
balusan melanih. Uman agdaw guyguyen ta
sabun owoy wayeg melanih sa kunul medapag
diya sa pused di.
10
Na, amuk miglesut de sa bata, mepion
amuk pesusuwen inay di apiya &i pa ma~tu pe lawa sa, bata.
Egoh di mig-edung egsusu, tigesa sa
egoh-egoh sa gatas inay di. Melimeket temu
owoy metiengaw ma owoy enda pa meemis sa
ga tas inay di.
Dodoo, ini sa tigtu mepion inemen sa
mag tu miglesut. Ini sa nesugat inemen di
enu ka egketabangan sa bata ... enda an1
luminadu di. Mepion amuk sebala-balaen di
sa susu inay di uman gule eg susu.
...
·' ( ~--"
_J
Na sa gatas inay, iya sa tigtu mepion
inemen sa bat~. Uman pa mepion iya we diya
sa gatas diya tatung.
Enda duen sa medaet diya sa gatas inay
di apiya di pa tukeey daa. Owoy mepion ma
enu ka enda angat-angatan sa bata sa inemen
di. Melemu owoy medelamet sa keinem di.·
Owoy ini ma. Enda mapulu sa bayed sa
gatas inay. Sa laga di ehe mendaa sa kaenen
sa inay di.
ll
Na, taman sa egoh di enda pa egpitasen
sa inay
egpedoowen
kaenen di
di duu, tigtu rnepion arnuk
di sa kaenen di. Sa rnepion
laga mendaa sa kinaen di egoh di
eg-obol, upama sa medoo tinabel tugbung,
owoy belotung, owoy putu, igseda sa nebah,
ataw ka kelang, ataw ka katila.
Ini ma sa mepion egbaelan sa inay di
egoh di egpesusu pela, inernen di sa rnedoo
ternu wayeg, taman walu ketabu wayeg ataw ka
sepulu uman segeagdaw.
..
Tuu ini i, amuk mebagel sa lawa sa
bayi, mebaluy pesusuwen di sa anak di taman
duwa gepalay ataw ka telu.
Dodoo, amuk lima gebulan de sa bata
ataw ka enem, mepion amuk peinauwen ko
pekaen.
Amuk eg-edung egkaen, ini sa mepion
kaenen di, sa saging melega. Lupet ko sa
saging owoy simbuli ko sa tukeey wayeg
miglukotok. Mepaluy ma iamut ko sa tukeey
meemis, amuk duen.
13
14
Amuk ubus ko de ig-amut sa saging,
pekaen ko de sa bata di ya sa tukeey
salidut. Egoh di anay migtepeng, mebaluy t
eg-ekedan di, owoy diladilaen di pelawa,
dodoo yak a egkebukul la. Baeli ko de ma sa
tukeey kaenen di enu ka enda iseg di
melugay keiyapan di doo kumaen.
.,
·. Mepion amuk pekaenen ta sa bata sa
medoo balangan kaenen ani kumebagel sa lawa
di. Amuk keiyapan di de sa sebaen kaenen,
upama saging, begayi ko sa sebaen ma
kaenen,upama katila, ataw ka binugbug, ataw
ka tapasal, ataw ka tapaya.
Amuk diisek pelawa sa bata, diisek ma
sa getek di. Huenan di, enda medoo di sa
kaenen meimet di uman segule pekaenen ko.
Iya sa pesuwen di pekaenen ta sa tukeey
bata medoo gule uman agdaw . .,. Amuk magtu miglesut sa bata, uman duwa
keulas ataw ka uman sekeulas sa egoh di
egpegeni dema egsusu. Dodoo amuk epat de
gebulan sa bata, ~mebaluy enem gule uman
agdaw sa kesusu di.
Na, amuk eg-edung de egkaen, mepion
amuk segule daa uman agdaw sa kekaen di sa
kaenen melenek.
15
~
16
Na, amuk segepalay de sa bata, iya sa
kedoo kaenen di, riebaed de sa kaenen sa
inay di.
Ini sa nesugat kaenen sa bata amuk
segepalay de: binugbug, ataw ka katila,
ataw ka tapasal, ataw ka saging, ataw ka
ta pa ya ataw ka daun tinabel. Ini ma sa
nesugat kaenen di, sa anak manuk, owoy sa
manuk owoy sa seda. Owoy ini ma sa mepion
egbaelan ta, seamuten ta sa nebah owoy sa
seda di. Upama, amuti ko sa nebah owoy sa
belotung, ataw ka sa nebah owoy sa lugbati.
Peinem ko ma sa tukeey
bata ko. Ulan de sa memadul
enu ka melemu meteteen owoy
melikut kumelanih dema.
Huenan di, mele~u melek sa anak ko dana di
tete sa memadul.
Ini sa mepion e~baelan ta amuk peinemen .. ta sa bata. Begayan ta kagdi sa wayeg diya
sa tukeey salidut. Iya sa egbaelan ta taman
enda pa metiig di sumaba sa hagdi tabu.
Dodoo, hahaa ko amuk tigtu mepion sa
inemen di. Ini sa egbaelan sa inay di ani
metiigan di enda duen sa medaet diya sa
wayeg. Lalawen di sa wayeg taman lumukotok
lima kaminutus. Amuk hediya, mematay sa
langun kanam di. Amuk kumegenaw de sa
wayeg, ipeinem di de.·
17
18
10
., I
'1
' ' ..
z
.
~
-·.-;
;#_
M<l I.Vu."
LI.,. ~ [) ...
I/ J
J !,.-i..-
-~ bi-''
$ r/i -
~ i~ :$ E '7
, _ ; t • 1! c . : I~ Ii ~~ '-' :rl::f d Ill 0 'Z
- ~ ~--~r.,...
Lo""
.... v ,...,v )
v~ L.,,.o L- i-
vi...-
-<--
- ~ ~
"' 1 ' .IJ , <l: l::J:
f ~ ~ I.: ;J ... ~
~ 1-F , .! l Ii (l.
-· _;~
L...-
lA
~
~ ~ "" ..... +
.:; ~ c ; 0 "' ~d. Vl
~ '-- i.- .....
--·- >---- ~ i..--i,...
_i,... i,...
,., ~-
i..- ...... "'"i.. ~ -· -- ~-
-"""" ---- - II -...... ...... ._ ..... _ .... ·- ~ -- I- -•-I 0
i.-~ _w i.--
-
.... ,_ ·-
_,_ ~- >- - .__ .... _ - ~. -- -· ~-
- ·-· >---- >-- >--- I-
-- --
- .__
L-. ____ ·------
Tak a lumenuk sa
medoo bata amuk mebagel
sa lawa da.
Amuk duen sa kena
ko mekepetimbarig ko sa
anak ko, angay ka dutu
uman segebulan ... an1
eghauwen ta amuk
neumanan sa kebegat di.
1
f
7
'
j'~
1
"1d1 ..
fO ., ' ' ' '
... T
--
I/ ~ _...,
v I..--' 1./'
-- L__
I
l ---
i ! ~ -~ ~
Jhx .Q ~ <)
() 'Z
/,/
~
'!: ~ ':. ....
Q c 't\
~i..... ......
... ~ ,,,
lo' .-'-"' I/ r-,,-
!.;~ ~
~ " ____. .....
~
't
~~ ~~ ~ '<t
- ._ -J
{ ~ ~ i -:- :S -; ~
~~ 'bl.:, :~ ;E :% ::t
Amuk enda meumanan
di sa kebegat di diya
sa sebaen bulan,
du en sa
sa lawa di.
metiigan ta
medaet diya
Amuk hediya,
eglinadu ataw mebaluy
ka duen sa linadu di sa
tibi.
Mebaluy ma dana di
kulang sa kekaen di
owoy sa seda di ma.
L.- i... i.-i-..... -... i.-
'--.... i..- ....
J .....
i.-
_,,,,,. ~ .... ' -
----------_._ -
-.......
f,2 ! ~- ; £ " ·-l i'Z ll ~-- G c
0 ·- . . '"' ~ 'Cl'>' 10. -z E 4. :z
I
i j
u
l'f
r3
u ,, ro
' ~ T
'
19
20
Na, amuk duen sa mepion egkaenen sa
bata owoy sa seda di owoy sengesenge sa
kepedigus di owoy melanih ma sa kegal di,
iya sa bata enda me-lemu di luminadu ..
Dodoo, amuk kulang sa kekaen sa bata
owoy sa seda di ma owoy tete sa lawa di
owoy sa kegal di ma, mebaluy taka luminadu.
Dodoo sa langun bata, duen doo sa egoh
da luminadu~ Huenan di, mepion amuk
metiigan sa inay di sa mepion egbaelan di ... diya sa anak di eglinadu.
• Amuk eglinadu sa bata egsusu pela,
upama meedup sa lawa di ataw ka egbelek
ataw ka duen sa sebaen ma li~adu di, mepion
amuk pesusuwen pela sa inat di. Iya sa
mepion egbaelan di enu ka mepion sa gatas
inay di anl kumebagel sa lawa ·sa anak di
eglinadu.
Owoy ini ma, amuk eglinadu sa bata,
tigtu mepion amuk takaan ko ·peinem. Amuk
egsuwah sa bata ataw ka egbelek, lumesut sa
medoo wayeg kedu diya sa lawa di. Agule
mebaluy mematay amuk kulang
eg-inemen di.
sa wayeg
Apiya di pa egsuwahen di, peinem ko
doo. Amuk umenaw sigep, peinem ko dema.
Dodoo petuk~ey-keey ko daa sa wayeg inemen
di uman segule.
21
22
+ .
2 gul~ meem 1 s
+ e~o Q sitelus
Mepion amuk inemen sa etaw egbelek sa
wayeg bulung. Mekebael ka siini wayeg
bu lung.
Pelukotok ko pelawa muna sekelitelus
wayeg. Na, sekelitelus wayeg, iya laga sa
telu gebutul ehe sa kedakel sa sekepelat
butul. Agule amuti ko dalem sa epat
kepudut tim~s owoy duwa keekup meemis.
Duwa keekup meemis, iya laga sa duwa dakel
salidut meemis. Haa ko sa deluwing. Amuk
duen sa sitelus ataw ka kalamamis, mepion
ma amuk dalemen ko diya sa wayeg sa duwa
bunga di ataw ka telu. Amuk enda duen di,
ulan de.
Agule, ligbug ko sa wayeg anl
mesesimbul sa timus owoy sa meemis. Owoy
amuk megenaw de sa wayeg, mebaluy ipeinem
ko ae. Peinem ko sa bata siini wayeg bulung
amuk egbelek. Peinemi ko kenagdi medoo gule
diya agdaw owoy diya sigep ma. Dodoo
petukeey-keey ko uman gule inemen di.
Amuk segepalay de sa bata, mepion amuk
inemen di sa duwa kelitelus wayeg uman
agd~w.
Mekeihl dema sa bata amuk medoo sa
meinem di sa wayeg bulung.
23
24
Na, egkeiyap sa medoo bata egselapan
diya tana. Dodoo duen medoo kanam diya tana
owoy iya ma sa keduwan linadu ta.
Iya sa sebaen balangan kanam sa anak
bitek dalem pela sa balay di. Kedu diya sa
etaw duen bitek dalem sa tagaken di sa
keduwan sa anak bitek. Eg-anak sa bitek
diya sa tagaken di. Agule amuk eg-udu sa
etaw biteken, lumesut ma sa anak bitek.
Amuk eg-udan, egkepelek da owoy mebaluy ma
egkepelek da ma dana kelamag. Tumena da
dema diya tana owoy diya keluwen ma. Enda
hauwen ta duu enu ka tigtu diisek.
Agule, amuk
tana, dumeket
sumelapan sa bata diya
sa anak bitek diya sa belad
di. Na amuk kumaen ataw ka eg-amulen di ~sa
be lad di, mekedalem ma sa anak bitek di ya
sa eba di owoy eg-ipanaw mangay dalem sa
tekues di.
Agule, amuk dalem tekues di de sa anak
bitek, lumesut kedu diya balay di owoy
lumenuk da ma. Agule enda iseg di melugay,
luminadu de sa bata.
Na, amu~ iya sa ungaya yu enda mitek sa
medoo anak yu, mepion amuk takaan yu meguse
sa sabun diya sa bel~d da. Owoy sa sulu
belad da, mepion ma amuk pepokoen yu enu ka
mebaluy metaguan tana owoy kedu diya tana
mendaa sa anak bitek. Ini ma sa mepion
egbaelan yu. Yoko eg-udu ya medapag diya sa
dalesan yu, dodoo pediyu yu polo ani enda
egkepelek sa anak bitek diya sa kena ·yu.
'
25
26
Diya ma sa bayi, mepion amuk peguseen
di sabun sa belad di amuk buyu de egbael~n
di sa seda ta. Hediya ma, amuk kumaen yu sa
tinabel enda .nelega di, mepion ma amuk
egpeguseen yu muna diya sabun. Iya sa
mepion egbaelan yu enu ka mebaluy duen .sa
anak bitek diya sa tinabel. Apiya di pa
egtabelen yu, mepion ma amuk egpeguseen yu
muna sa tinabel yu.
Na, muni de diya keniyu, ngadan sa
mepion egbaelan yu ani enda biteken yu ma?
Na, uman sebaen etaw,
hemulaen di sa medoo tinabel
sa kena di.
Haa ko sa ma a ma di ya
Hinemula di sa medoo .tinabel,
owoy lugbati., owoy katila
Mel emu sa kelenuk da ; langun,
egkaenen ma.
mepion
medapag
amuk
diya
sa deluwing.
upama pitsay
owoy tapasal.
owoy mepion
Amuk munga da de, mebaluy egtabelen sa
bayi uman agdaw.
27
Na, duwa daa sa anak siini maama owoy
sa sawa di. Mebagel sa langun lawa da.
Langun da, sa maama, owoy sa bayi, owoy sa
duwa anak da, duen sa mepion kaenen da, sa
nebah-owoy seda owoy tinabel ma. Enda duen
sa kulang da.
Dodoo, amuk medoo temu sa anak ta,
melikut sa kelagbet ta sa kaene~ ta. Dodoo
amuk duwa daa sa anak ta ataw ka telu,
adi-adi pa-.
Owoy ini ma. Amuk duwa daa sa anak ta
ataw ka telu, mebaluy egsagipaen ta kagda
langun owoy mepion ma sa keipat ta kenagda.
29
30
Na, amuk hediya, meanggan sa anak ta
owoy uman pa mebagel sa lawa da. Amuk
mebagel sa lawa sa tukeey bata, uman pa sa
kebagel da amuk kumedakel da. Owoy enda ma
metegas sa ulu da egtuluen.
Na, amuk hediya sa egbaelan yu ini
egoh, mebagel sa anak yu tumabang keniyu
amuk lukes yu de.
Iya daa sa kagi diya siini libelu. Basa
ko pa sa sebaen libelu.