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Máster en Pedagogía Montessori 1 Máster Online en

Pedagogía Montessori

Máster en Pedagogía Montessori 2

Máster en Pedagogía Montessori

Acerca de Instituto Serca

Presentación del Máster

Titulación y certificaciones

Metodología

Financiación y becas

Matriculaciones y requisitos de acceso

Programa Académico

¿Por qué Instituto Serca?

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Instituto Serca es un centro especializado en Formación

de Postgrado de Másteres, Dobles Títulos de Máster,

Especialistas y Expertos Universitarios, Cursos

Docentes y Cursos Profesionales.

Se caracteriza por no centrarse en la formación de

expedientes, sino de personas, cuyo aprendizaje dará

sentido a su experiencia.

Acerca de Instituto Serca

Los Másteres, Especialistas y Expertos Universitarios que

impartimos desde el Instituto SERCA, cuentan con todas las

garantías y exigencias de calidad, lo que hace posible que la

titulación obtenida por nuestros alumnos/as sean Títulos

Propios expedidos por prestigiosas universidades.


Queremos ayudarte a que

afrontes tus retos

profesionales y laborales

con garantías de éxito

La oferta de nuestro centro de estudios superiores está concebida en contenido y

práctica desde una perspectiva integral, transversal y funcional, de modo que el

alumnado adquiera de un modo sencillo e intuitivo los conocimientos

necesarios para convertir un título acreditado en una apuesta de futuro, donde la

inversión formativa se transforma en resultados laborales y en la adquisición de

competencias profesionales.


COMPARTIMOS TU VOCACIÓN DE FUTURO.

Queremos ayudarte a que afrontes tus retos profesionales y laborales con

garantías de éxito. Y lo hacemos a través de la calidad, la experiencia y el rigor.

Pero también para generar empleo joven y profesionales altamente cualificados.



Presentación del Master

El Método Montessori es un método de enseñanza reconocido

internacionalmente desarrollado por la Médico y Pedagoga italiana María

Montessori. Su método didáctico se centra especialmente en niños/as de

edades tempranas, priorizando la adaptación del centro educativo al niño/a y no

al contrario. Su método se desarrolla en torno a principios como: la libertad,

iniciativa, autonomía o el propio desarrollo de la voluntad.


Presentación del Máster

El Máster en Pedagogía Montessori (60 Créditos ECTS), Título Propio de

la Universidad San Jorge de Zaragoza, tiene como finalidad fundamental

proporcionar al alumnado los conocimientos, destrezas y herramientas

más actualizadas en el ámbito Pedagógico desde la perspectiva

Montessori, capacitándolo en el desarrollo y aplicación el Método en los

procesos de enseñanza-aprendizaje, dentro o fuera del ámbito escolar.

Duración:

1500 h. (60 Créditos ECTS)

Metodología:

Online – Matriculación Permanente

Precio SIN BECA:

2.300 €

Becas disponibles en nuestra Web

del 30% 40% y 50% (Consultar promoción vigente)

Fracciona tus pagos en:

1, 3, 5, 10 ó 15 Mensualidades


Salidas Profesionales

Centros y Aulas Montessori

Centros de educación infantil

Fundaciones de carácter educativo y social

Centros residenciales y de acción educativa

Gabinetes pedagógicos

Ludotecas

Diseño y aplicación de programas educativos basados en la


Elaboración de materiales didácticos y pedagógicos

Diseño de programas educativos y diseño curricular

Asesoramiento a padres y docentes

Editoriales y medios de comunicación

…….


Titulación y Certificación Académica

Título Propio Homologado por la

Universidad San Jorge de Zaragoza

Certificado de Notas

Certificado de las competencias profesionales

adquiridas para el desempeño laboral


Metodología

El modelo pedagógico de Instituto Serca está centrado en el alumno/a como

eje vertebrador del aprendizaje, adaptándonos a su ritmo de estudio.

Desde la metodología online se establecen 5 ámbitos de desarrollo

metodológico a disposición del alumnado. Instituto Serca cuenta con los

mejores sistemas de tutorización y atención para garantizar la consecución

de los objetivos y adquisición de competencias profesionales por parte del

alumnado.

Para la obtención de la titulación y certificaciones expedidas directamente

por la Universidad, el alumno/a deberá resolver una serie de casos

prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de

Máster o Tesina.

Para la realización del Máster, el alumnado dispondrá de 12 meses,

plazo prorrogable 3 meses más sin ningún tipo de coste adicional. “

“


Metodología

Campus Virtual

Nuestro Campus Virtual está diseñado para hacer

del estudio una experiencia totalmente

individualizada, intuitiva e interactiva, donde la

tutorización y el acceso a los contenidos son el eje

del estudio.

Departamento de Atención al Alumnado

El alumno/a de Instituto Serca tendrá a su disposición

un equipo profesional que solventará cualquier

circunstancia que afecte al proceso de enseñanza-

aprendizaje del alumnado.

Tutorización y Sistema de

Orientación Profesional

Nuestro equipo de tutores/as estará a disposición

de los alumnos y alumnas desde el momento de su

matriculación hasta la finalización de todo el

proceso formativo.

Comunidad de Aprendizaje

El Campus Virtual de Instituto Serca promueve la

interacción del alumnado, es una comunidad de

aprendizaje y de intercambio de información y

experiencias entre los alumnos/as y profesionales.

Campus Red

En el Campus Virtual, el alumnado podrá ampliar su

formación con contenidos complementarios que

enriquecerán su proceso de aprendizaje.


Financiación y Becas

SOLICITAR BECA

Para beneficiarse del sistema de becas de Instituto Serca

únicamente debe enviarnos su solicitud desde el siguiente

enlace:

En un plazo de 24 horas se le confirmará la aceptación de la

misma y podrá efectuar su matriculación desde el siguiente

formulario:

MATRICÚLATE

€ Puede abonarlo en

1, 3, 5, 10 ó 15 mensualidades

sin ningún tipo de interés.

Su Máster dispone de Beca

Fraccione el pago de su Máster y elija las

mensualidades que mejor se adapten a usted

http://institutoserca.com/becas

https://institutoserca.com/solicita-tu-beca?id=289

http://institutoserca.com/matricula/masteres?titulo_de_curso=M%C3%A1ster Online en Atenci%C3%B3n Temprana &tipo_de_curso=10

https://institutoserca.com/realizar-matricula?nid=289&num_mensualidades=1


Matriculación y

Requisitos de acceso

Para la realización del Máster es necesario que el alumno/a

cumpla con alguno de estos requisitos:

1 Titulado Universitario en el ámbito sanitario, psicológico y educativo

Para efectuar la matriculación únicamente debe

enviarnos el formulario de matriculación, y a la

mayor brevedad nos pondremos en contacto con

usted para confirmar sus datos y enviarle sus claves

de acceso al Campus de Postgrado de Instituto

Serca.


Programa Académico

Conocer el concepto de desarrollo, así como las características del desarrollo prenatal, perinatal y evolutivo de cero a seis años.

Conocer las características principales del desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, el desarrollo cognitivo, social, emocional y moral en la

infancia y adolescencia.

Dominar los procesos cognitivos básicos las características del proceso de enseñanza-aprendizaje del niño/a en la primera infancia y en el aula.

Distinguir entre aprendizaje básico y aprendizaje especializado, así como conocer las principales teorías de aprendizaje, estilos y modelos.

Comprender los parámetros esenciales del desarrollo de la inteligencia.

Reconocer la organización y estructura curricular de los centros educativos, así como la importancia de la transversalidad en el currículo.

Conocer la conceptualización y elementos básicos de la Pedagogía Montessori.

Dominar las características de la Pedagogía Montessori: Pedagogía científica, objetivos y uso del método, la importancia del docente y el ambiente.

OB

JE

TIV

OS


Programa Académico

Reconocer la importancia y elementos esenciales de la obra de María Montessori: La Casa de Bambini, casa de los niños/as.

Conocer los materiales adecuados en la aplicación del Método Montessori, así como su propuesta educativa.

Saber aplicar el Método Montessori y conocer la expansión del mismo.

Conocer la importancia del juego en el Método Montessori, su conceptualización, y las peculiaridades del juego infantil.

Comprender y saber desarrollar y aplicar la creatividad en la enseñanza.

Identificar la familia como contexto determinante en el desarrollo.

Conocer la Pedagogía Familiar, así como la importancia de la intervención educativa en la familia.

Reconocer la necesidad de la coordinación y colaboración entre familia-centro educativo, así como la importancia de ambas en el desarrollo de la

autoestima del niño/a.

OB

JE

TIV

OS


Programa Académico

Capacidad de análisis y síntesis.

Capacidad de resolver problemas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Capacidad para gestionar y manejar información interdisciplinaria.

Capacidad de organización y planificación.

Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.

Habilidad para la comunicación escrita y verbal en lengua materna.

Capacidad para integrar el compromiso ético en su actividad profesional.

Capacidad para emplear las tecnologías de la información y comunicación.

Habilidad para tomar decisiones.

Capacidad para adquirir y aplicar conocimientos generales básicos.

Habilidades interpersonales.

Capacidad para diseñar y gestionar proyectos.

CO

MP

ET

EN

CIA

S COMPETENCIAS GENERALES


Programa Académico

Capacidad de dominar el concepto de desarrollo.

Capacidad de conocer en profundidad las características del desarrollo prenatal,

perinatal y el desarrollo evolutivo en el niño/a de cero a seis años.

Dominar las características desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje,

el desarrollo cognitivo, social, emocional y moral en la infancia y adolescencia.

Capacidad de dominar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Capacidad de conocer los procesos cognitivos básicos desarrollados en el

proceso de enseñanza-aprendizaje.

Capacidad de conocer las características del proceso de enseñanza-

aprendizaje del niño/a en la primera infancia y en el aula.

Capacidad de distinguir entre aprendizaje básico y aprendizaje especializado.

Capacidad de identificar las principales teorías de aprendizaje, estilos y

modelos.

Capacidad de comprender y reconocer los parámetros esenciales del desarrollo

de la inteligencia.

Capacidad de reconocer la organización y estructura curricular de los centros

educativos, así como la importancia de la transversalidad en el currículo.

Capacidad de dominar los conceptos de referencia y orígenes de la Pedagogía

Montessori.

CO

MP

ET

EN

CIA

S COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Capacidad de distinguir los objetivos de la Pedagogía Montessori.

Capacidad de dominar la importancia del docente y el ambiente en la Pedagogía

Montessori, así como sus características y requerimientos para la correcta aplicación del

Método Montessori.

Capacidad de aplicar en Método Montessori en diferentes contextos educativos.

Capacidad de comprender y dominar elementos esenciales de la obra de María

Montessori: La Casa de Bambini, casa de los niños/as.

Capacidad de identificar y saber utilizar los materiales adecuados en el desarrollo del

Método Montessori, así como su propuesta educativa.

Capacidad de conocer la repercusión del Método Montessori, así como las peculiaridades

de su expansión.

Capacidad de dominar la conceptualización y las peculiaridades del juego infantil, así

como su relevancia en la aplicación del Método Montessori.

Capacidad de aplicar la creatividad en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Capacidad de identificar la familia como contexto determinante en el desarrollo, así como

la importancia de su intervención educativa.

Capacidad de saber establecer y comprender la importancia de la coordinación entre las

familias y los centros educativos para el adecuado desarrollo y la optimización del

proceso de enseñanza-aprendizaje.


Programa Académico

ES

TR

UC

TU

RA

DE

CO

NT

EN

IDO

S

ESTRUCTURA DE CONTENIDOS: MÁSTER EN PEDAGOGÍA MONTESSORI

MÓDULO 1. EL DESARROLLO PRENATAL PERINATAL DEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOS

MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO HASTA LA ADOLESCENCIA

MÓDULO 3. EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

MÓDULO 4. EL MÉTODO MONTESSORI

MÓDULO 5. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI

MÓDULO 6. EL JUEGO: REFERENCIA DEL MÉTODO MONTESSORI

MÓDULO 7. LA FAMILIA COMO CONTEXTO EDUCATIVO


Programa Académico

ES

TR

UC

TU

RA

DE

CO

NT

EN

IDO

S

MÓDULO 1: EL DESARROLLO PRENATAL PERINATAL DEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOS

MATERIA 1: ¿Qué es el desarrollo

MATERIA 2: Desarrollo prenatal y perinatal

MATERIA 3: Desarrollo evolutivo de 0 a 1 año

MATERIA 4: Desarrollo evolutivo de 1 a 3 años

MATERIA 5: Desarrollo evolutivo de 3 a 6 años

MÓDULO 2: DESARROLLO EVOLUTIVO HASTA LA ADOLESCENCIA

MATERIA 6: Desarrollo motor

MATERIA 7: Desarrollo de la comunicación y el lenguaje

MATERIA 8: Desarrollo cognitivo

MATERIA 9: Desarrollo social y emocional

MATERIA 10: Desarrollo moral


Programa Académico

ES

TR

UC

TU

RA

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NT

EN

IDO

S

MÓDULO 4. EL MÉTODO MONTESSORI

MATERIA 20: Pedagogía Montessori: orígenes y primeros conceptos

MATERIA 21: Pedagogía Montessori: Pedagogía científica, objetivos y concepción liberadora

MATERIA 22: La obra de María Montessori

MÓDULO 3. EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

MATERIA 11: Procesos cognitivos básicos

MATERIA 12: La educación en la primera infancia

MATERIA 13: El niño/a en el aula

MATERIA 14: Aprendizaje básico vs. aprendizaje especializado

MATERIA 15: Teorías del aprendizaje

MATERIA 16: Modelos y estilos de aprendizaje

MATERIA 17: La organización del trabajo y la estructura curricular en los centros educativos

MATERIA 18: El desarrollo de la inteligencia

MATERIA 19: Educación trasversal


Programa Académico

ES

TR

UC

TU

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EN

IDO

S

MÓDULO 6. EL JUEGO: REFERENCIA DEL MÉTODO MONTESSORI

MATERIA 27: Conceptualización del juego

MATERIA 28: El juego infantil

MATERIA 29: La creatividad en la enseñanza

MÓDULO 7. LA FAMILIA COMO CONTEXTO EDUCATIVO

MATERIA 30: La familia como contexto de desarrollo

MATERIA 31: La educación familiar

MATERIA 32: La familia y los centros educativos

MÓDULO 5. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI

MATERIA 23: El Material Montessori

MATERIA 24: Propuesta educativa de Montessori

MATERIA 25: Método Montessori en casa

MATERIA 26: La expansión del Método Montessori


Miles de alumnos/as de todo el mundo avalan

nuestra calidad y nuestros sistemas de enseñanza,

haciendo con Instituto Serca su especialización

profesional.

Permanente actualización y mejora de contenidos.

Instituto Serca está afiliado a las más prestigiosas instituciones

de los ámbitos de psicología, sanidad y educación, para estar

permanentemente actualizadas en las últimas innovaciones

científicas y didácticas.

Nuestros programas formativos están diseñados por

profesionales de primer nivel con amplia

experiencia y siempre orientados al éxito profesional

del alumnado.

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¿Por qué Instituto Serca?


Sistemas de becas y financiación.

En instituto Serca somos conscientes del esfuerzo que

supone estudiar un postgrado de calidad, es por ello

que disponemos de nuestro propio sistema de

descuentos aplicables a nuestros programas

formativos, todos ellos con financiación y pago

mensual sin intereses.

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Tutorización.

En Instituto Serca los alumnos/as disponen de

un tutor/a a su disposición desde el momento

de su matriculación, siendo prioritaria la

resolución de dudas en el mínimo plazo.

Nos adaptamos al ritmo de aprendizaje de cada

alumno/a.

Nuestra metodología permite adaptarnos a las

necesidades formativas individuales, garantizando así

nuestra atención individualizada.

7 Sistema de prácticas.

Hemos querido satisfacer las necesidades formativas y

facilitar el proceso de realización de las mismas,

independientemente del lugar donde se encuentren nuestros

alumnos/as, evitándoles desplazamientos innecesarios y

favoreciendo la libre elección de centros para la realización

de prácticas.

MÁS INFORMACIÓN

http://institutoserca.com/practicas


¿Necesita más información? [email protected]

institutoserca.com

+34 958 372 363

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