máster en financiación y gestión de...
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A Índice:
• Presentación del Máster.........Página 03
• Metodología...........................Página 04
• Ventajas del método...............Página 05
• Sistema de evaluación............Página 06
• Matriculación.........................Página 07
• Temario...................................Página 08
• Sedes de exámenes................Página 11
• Profesores...............................Página 12
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A Presentación del Máster:
Actualmente es difícil imaginar un país que progrese eco-nómicamente sin que el Estado realice importantes inver-siones en infraestructuras. El hecho de contar con una red de infraestructuras moderna y bien construida, contribuye a aumentar la productividad y la competitividad de la so-ciedad, mejorando la eficiencia de las empresas e incre-mentando la riqueza social y el bienestar de los ciudada-nos.
En un entorno de mayor presión social para contener el déficit público, los métodos clásicos de provisión y ges-tión de infraestructuras por vía presupuestaria suelen ser ineficaces. En este sentido el Sistema Concesional ofrece múltiples ventajas para el desarrollo y la explotación de las obras necesarias: mayor capacidad de adaptación a la de-manda, mejor gestión de la explotación, aprovechamiento de las sinergias del sector privado, etc.
Las previsiones a nivel mundial prevén una multiplicación geométrica del uso de este sistema por parte de las Ad-ministraciones Públicas en los cinco continentes, especial-mente en Estados Unidos, India, América Latina, China, Canadá y el Reino Unido. Este Master en Financiación y Gestión de Infraestructuras responde pues, a la imperiosa necesidad de conocimiento y actualización en estos temas.
De la mano de los más experimentados y prestigiosos pro-fesionales del sector, los participantes adquirirán el co-nocimiento suficiente para comprender y desarrollar por sí mismos, y partiendo de cero, un proyecto de creación y explotación de una infraestructura bajo el régimen de Concesión Administrativa; dotándoles además del criterio profesional para crear valor añadido en los Proyectos de Colaboración Público Privada (PPP´s) en los que se vean in-volucrados.
El Programa combina enseñanzas teóricas y prácticas, proporcionando un conocimiento profundo de los temas abordados, y fijando estos conocimientos con el análisis y re¬solución de casos prácticos basados en situaciones rea-les. A través del foro de la plataforma virtual y las sesiones de webinar, los alumnos resuelven supuestos que se pue-den encontrar en la práctica laboral actual.
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Las clases se imparten a través de Internet. El Máster se imparte en formato 100% online, excepto la evaluación, que deberá realizarse de manera presencial en dos con- vocatorias (Febrero y Junio de 2015). El participante reci- be un trato personalizado por parte de la institución, que asigna un tutor a cada grupo, quien le asesorará en las cuestiones académicas a lo largo del máster.
Cada módulo se desarrolla con una sistemática que facili-ta la comprensión y el análisis del tema que se aborda, con flexibilidad y tiempo suficiente para la reflexión.
Desde el campus virtual, el alumno accede a la documen- tación (temas, lecturas, casos…), participa en los foros y realiza los ejercicios complementarios.
El método refuerza el estudio de la materia, proporciona las herramientas necesarias para la resolución de los ca- sos prácticos y prepara, de manera concienzuda, al alum- no para las pruebas presenciales, produciéndose de una manera fluida la asimilación práctica de lo aprendido.
La documentación descargable a través del campus vir- tual así como los vídeos y webinars, son el hilo conductor del Máster:
• Impartidos con ritmo semanal. • Su seguimiento exige al menos de 5 horas sema- nales de trabajo personal, distribuidas según la conveniencia de cada participante. • Cada módulo consta de un conjunto de elementos y actividades para afianzar la adquisición de conocimientos.
Metodología:
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A Ventajas del método:
Este tipo de metodología garantiza el éxito en la adqui- si-ción de conocimientos, tras años de experiencia en la im-partición de posgrados universitarios por parte de la UDI-MA (Universidad a Distancia de Madrid) y EADIC, Es- cuela Técnica especializada en Ingeniería, Arquitectura, Tecnolo-gía y Construcción.
Entre las principales ventajas cabe destacar:
• La compatibilidad con cualquier actividad, eliminando de esta forma las limitaciones de localización, tiempo y/o re-cursos.
• La aplicación práctica asegura la asimilación de lo apren- dido, y motiva la reflexión personal mediante el análisis de la situación planteada y la elaboración de conclusio- nes.
• Mantiene la atención de los participantes gracias a su sencillez y amenidad, fomentando la interactividad entre alumnos y profesores.
• Garantiza una atención personalizada ypermite un se- guimiento individualizado mediante un asesor académi- co a lo largo de todo el Programa.
• Permite el acceso inmediato, a través del campus virtual personalizado, a toda la documentación y a los diferentes ejercicios, vídeos, dinámicas y evaluaciones.
En resumen, se trata de un formato que se adapta a cual- quier situación y horario para la adquisición de la forma- ción técnica al más alto nivel.
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Para la evaluación de los conocimientos adquiridos, se de-sarrollan cuatro fases diferenciadas:
• Fase 1: Estudio del temario
El participante estudiará los contenidos. Este estudio está enfocado al núcleo del temario, sin elementos accesorios. Entendemos que el alumno de este máster es persona que trabaja o compatibiliza otras ocupaciones y desea rentabilizar su tiempo. Un tema puede tener más de una lectura de profundización y estará disponible en el cam- pus virtual en formato pdf. Se participará en webinars, fo- ros, etc., donde se ampliarán conocimiento y resolverán dudas.
• Fase 2: Desarrollo de prácticas
Son ejercicios que sirven para estudiar con la profundi- dad suficiente el material de estudio, ayudan a reforzar los conceptos clave y proporcionan las destrezas necesa- rias para la resolución de los casos reales. Desde la plata- for-ma, en el espacio destinado a tal efecto, se harán llegar a los profesores para su evaluación.
• Fase 3: Evaluaciones presenciales
Se distribuirán en dos convocatorias presenciales (Febre- ro y Junio de 2015). Estas pruebas serán obligatorias y ex- cluyentes para superar satisfactoriamente el Máster.
• Fase 4: Proyecto Fin de Máster
La realización final del proyecto evaluará, de manera pre- cisa, la adquisición de los conocimientos, tanto a nivel práctico como teórico. Estará dirigido por un tutor que guiará y evaluará al estudiante en las diferentes fases de su realización, de acuerdo a un calendario de trabajo es- tablecido al comienzo de la asignatura, una vez los objeti- vos del Trabajo estén determinados.En la evaluación del Trabajo se tendrán en cuenta los si- guientes elementos: • Calidad, extensión y originalidad. • Nivel conceptual, sistematización y coherencia de la exposición. • Aplicación adecuada de los contenidos adquiri- dos durante todo el Máster.
Sistema de Evaluación:
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A Matriculación: Matriculación:
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A Temario:
MÓDULO I: Contratación Internacional de Proyectos150 horas 6 Créditos
• Los proyectos de infraestructuras: dimensión y alcance
• Contratación internacional de proyectos: modalidades de financiación (pública, privada, pública/privada)
• Escenario geográfico de las PPP en el mundo y el mer-cado financiero internacional.
• El papel de los Organismos Multilaterales y de las Ins-tituciones Financieras Internacionales en países emer-gentes.
MÓDULO II: Economía Aplicada y Funda-mentos de Finanzas150 horas 6 Créditos
• Fundamentos de Economía: aspectos básicos.
• El marco económico y las cuentas públicas. Efectos económicos de la inversión en infraestructuras.
• Contabilidad: conceptos básicos. Déficit y deuda públi-ca. SEC95 y Normas Internacionales de Contabilidad
• Evaluación de Proyectos. Gestión de riesgo de proyec-tos: identificación, asignación y gestión.
MÓDULO III: Economía y Finanzas de Pro-yectos de participación Público/Privada I150 horas 6 Créditos
• Fases de una Concesión: Estudio y propuesta, Licita-ción, Construcción, Explotación y Revisión.
• Herramientas básicas: rentabilidad, VAN, TIR, tasa de descuento, payback, apalancamiento, aspectos fiscales, etc.
• Project Finance: Definición, Ventajas y desventajas. Esquema y agentes que intervienen.
• Financiaciones estructuradas y Fuentes de financiación
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A Temario:
MÓDULO IV: Economía y Finanzas de Pro-yectos de participación Público/Privada II150 horas 6 Créditos
• La participación Público/privada: Definición y justifica-ción.
• Diversos modelos de PPP’s
• Ciclo de un proyecto PPP: Identificación y análisis de proyectos, Licitación, Gestión del Contrato
• Fuentes de financiación: identificación y acercamiento
MÓDULO V: Marco Legal Internacional150 horas 6 Créditos
• Marco normativo para la provisión, financiación y ges-tión de obras y servicios públicos.
• Marco normativo para el uso privativo del dominio público para obras y servicios privados.
• Colaboración entre distintas administraciones en pro-yectos de infraestructuras públicas.
• Casos prácticos: El marco regulatorio en Europa y EE.UU. El sistema concesional desde la visión de Lati-noamérica: los casos de Colombia, Perú, Brasil y Méxic
MÓDULO VI: Gestión Empresarial150 horas 6 Créditos
• Estrategias y dinámicas de negocio.
• Organización empresarial y Estructura organizativa
• Liderazgo y gestión de equipos
• Dirección de Recursos Humanos
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A Temario:
MÓDULO VII: Construcción de Modelos Financieros y Análisis de Inversiones150 horas 6 Créditos
• Qué es y para qué sirve un modelo financiero. Los es-tados financieros y la estructura del balance. Análisis de balances y de situación económico financiera de la empresa
• Construcción del modelo: hipótesis iniciales, las hojas auxiliares, cuanta de pérdidas y ganancia, el balance, flujo de caja, indicadores y ratios.
• Valoración de inversiones y proyectos a través del des-cuento de flujos de caja. Otros métodos de valoración de inversiones y proyectos
• Casos prácticos
MÓDULO VII: Casos de Estudio - Expe-riencias exitosas de proyectos de finan-ciación PPP150 horas 6 Créditos
• A definir, casos concretos en diferentes países
PROYECTO FIN DE MÁSTER 300 horas 12 Créditos
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Sedes de exámenes:
Los exámenes finales semestrales son presenciales y se rea- lizan en las sedes de la UDIMA en las siguientes ciudades de España y el extranjero.Las localizaciones concretas se comunican con antelaciónsuficiente y están en función del número de alumnos:
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España:
• A Coruña*• Alicante• Barcelona*• Badajoz - Mérida*• Bilbao• Burgos - Aranda de Duero*• Córdoba• Las Palmas*• Madrid*
• Madrid - Collado Villalba• Málaga• Oviedo• Palma de Mallorca*• Sevilla• Tenerife*• Valencia*• Vigo*• Zaragoza*
Nota: las sedes marcadas con * son Centros Colaboradores de la Universidad a Distancia de Madrid.
Resto del mundo:
• Angola (Luanda, Cabinda)• Brasil (Sao Paolo)• Cabo Verde (Praia)• Chile (Santiago de Chile)• Colombia
(Bogotá Y Medellín)• Costa Rica (San José)• Ecuador (Quito)• México (México DF)
• Mozambique (Maputo)• Panamá (Panamá)• Perú (Lima)• Portugal (Lisboa)• República Dominicana
(Santo Domingo)• S. Tomé y Príncipe
(Santo Tomé)
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José Miguel Hidalgo
Ingeniero Comercial y Diplomado en Economía para la In-fraestructura por la Universidad de Santiago de Chile. Consultor y experto en Asociación Público-Privada. Ha sido Jefe de Unidad de Promoción de Inversiones y Jefe de Proyectos en el área de Coordinación de Concesiones de Obras Públicas en el Ministerio de Obras Públicas de Chile. Atesora más de 15 años de experiencia en asesoría y coor-dinador de proyectos de concesiones.
Diego Marín
Senior Executive Director-Financial Sponsors Group al BBVA. Anteriormente ha sido Director de inversiones en Proyectos de Infraestructuras en el banco BBVA. Director de Estrategia y de proyectos de inversión en FERROVIAL .Consultor Senior en Roland Berger Strategy Consultants.Más de 15 años de experiencia en la financiación de todo tipo y magnitud de proyectos de Infraestructuras en nú-meros países.MBA en Finanzas Corporativas por la Manchester Business School, International MBA en Finanzas corporativas en el IE (Instituto de Empresa). Licenciado en Administración de empresas por la Universidad de Zaragoza.
Juanma Villar
Director de Asset and Facility Management en Hill Inter-national . Asesoró desde dicha responsabilidad a la Comu-nidad de Madrid en el desarrollo de 11 nuevos hospitales financiados como PPPs.Anteriormente fue Director de Facility Management en Metrovacesa y en Sanitas. Acumula una experiencia en gestión y financiación de instalaciones y proyectos sanita-rios de 27 años. Ingeniero técnico Industrial por la Universidad Politecnica de Madrid, Ingeniero Industrial y MBA por la Universidad Pontificia de Comillas.
Profesores:
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Carlos Muñiz González-Blanch
Global Head Project & Acquisition Finance en el BANCO SANTANDER. Anteriormente fue Consejero en METROVACESA, Director de Riesgos financieros y Financiaciones Estructuradas en BANCO SANTANDER y Finanzas Corporativas en el BBVA. Licenciado en Administración de Empresas en la Universi-dad Pontificia de Comillas, Madrid.
Eva Bufi
Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Cataluña y MBA por el Instituto de Empresa.Ha sido Directora de Project Finance en Gestor de Infraes-tructures S.A. (GISA) y Directora Regional en COPCISA.Actualmente es Profesora del Master de Gestión de las In-fraestructuras. Fundación Universidad Politécnica de Cata-luña y Directora socia en VECTA.
Acumula una experiencia de 16 años en empresas cons-tructoras. Ha sido Directora de Project Finance en Gestor de Infraestructures S.A. (GISA) y Directora Regional en COPCISA.
Juan Luis de la Campa
Ingeniero de Caminos Canales y Puertos por la universidad politécnica de Madrid, Máster en Dirección de empresas inmobiliarias y de Construcción, y PDD por IESE.
Con 17 años de experiencia, ha desarrollado su actividad laboral en el ámbito nacional e internacional, en empresas constructoras como DRAGADOS y de ingeniería.
José Antonio Plaza
Subdirector de Concesiones y Proyectos en la Comunidad de Madrid.
Ingeniero de Caminos Canales y Puertos por la universidad politécnica de Madrid, Máster en Gestión de Infraestructu-ras por la Universidad Politécnica de Madrid.
Profesores: