motivaţia- factor principal al comportamentului profesional
TRANSCRIPT
![Page 1: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/1.jpg)
Motivaţia- factor principal al comportamentului
profesional
![Page 2: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/2.jpg)
Cuvinte-cheie:
![Page 3: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/3.jpg)
MOTIVAŢIA CADRULUI DIDACTIC ARE UN IMPORTANT EFECT ASUPRA MOTIVAŢIEI
DEZVOLTATE DE CĂTRE ELEVII ACESTUIA.
(SAUL NEVES DE JESUS ŞI JOSEPH CONBOY)
![Page 4: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/4.jpg)
Ce este motivaţia Formele motivaţiei Nevoile – Piramida lui Maslow Motivaţia realizării de sine Concluzii
![Page 5: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/5.jpg)
Motivaţia este un sistem psihic reglator care constă în ansamblul stimulilor interni (necesităţi, nevoi, motive,
trebuinţe, aspiraţii etc.) care declanşează şi susţin acţiunile oamenilor.
CE ESTE MOTIVAŢIA - FORMELE MOTIVAŢIEI -
![Page 6: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/6.jpg)
NEVOILE – PIRAMIDA LUI MASLOW
Nevoia de autorealizare
Nevoia de stimă şi statut
Nevoi afective
Nevoia de siguranţă şi securitate
Nevoi biologice: aer, apă, hrană, sex
![Page 7: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/7.jpg)
MOTIVAŢIA REALIZĂRII DE SINE
Se manifestă atunci cînd individul ştie că acţiunile sale vor fi apreciate conform unor
standarde, cînd apare comparaţia şi competiţia cu alte persoane.
![Page 8: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/8.jpg)
Este legată de tendinta de a obţine succes, de a fi apreciat, de a valoriza acţiunile/activităţile întreprinse deoarece
dorinţa de succes este o caracteristică general-umană.
![Page 9: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/9.jpg)
Realizarea de sine este un motiv energizant, care ne împinge să acţionăm pentru a ne ocupa un loc cît mai bun în ierarhia socială şi totodată pentru a ne
găsi împlinirea şi liniştea interioară.
![Page 10: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/10.jpg)
CONCLUZII Motivaţia ne ajuta în a avea rezultate mai bune in acţiunile pe care le desfă urăm. șRecompensele includ îmbunătăţirea reputaţiei şi a satisfacţiei personale, dar pot stimula apariţia unor comportamente nedorite, de exemplu realizarea superficială a sarcinii doar cu scopul de a primi o recompensă.
![Page 11: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/11.jpg)
Cu alte cuvinte motivarea idividului poate avea efecte pozitive cît si negative, iar aceasta depinde în mare parte
de dorin ele, aspira iile, scopul i intersele lui.ț ț ș
![Page 12: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/12.jpg)
MOTIVELE LA DEBUTUL IN CARIERĂ
Dragostea fa ă ț de copii.Pasiunea fa ă ț de domeniu.
Vechimea în profesie iș stabilitatea pe care aceasta o oferă.
Alte elemente preferate: satisfac ia profesională/succesul ț la elevi, timp liber, imposibilitatea de a ocupa un alt serviciu.
![Page 13: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/13.jpg)
MOTIVE DE RENUN ARE Ț LA CARIERA DIDACTICĂ
Salariul.Lipsa aprecierii/
respectului/sprijinului societă iiț .
Inconsecven a ț/incoeren a/ ț haosul din sistem iș birocra iaț .
Al i ț factori: atmosfera stresantă, suprasolicitare nervoasă, nepotismul/corup ia/ingerin a ț țpoliticului în mediul colarș .
![Page 14: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/14.jpg)
PROFILUL CARIEREI DIDACTICE
Competenţă ştiinţifică (profesională) şi abilităţi de comunicare (cu scoruri egale);
Empatie (posibilitatea de a-l înţelege pe celălalt „din interior”)
Corectitudine/obiectivitate în tratarea elevilor şi în evaluarea progresului acestora;
Flexibilitate;Autoritate/Capacitatea de a impune respect
elevilor.
![Page 15: Motivaţia- factor principal al comportamentului profesional](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081507/58f1068b1a28ab80518b4613/html5/thumbnails/15.jpg)
Motivaţia declanşează, orientează şi susţine actiuniile noastre.