1

INSTITUTO TECNOLGICO DE CIUDAD JUREZ

BALANCEO DE LNEAS POR MEDIO DE SOFTWARE

NOMBRE______________________________________________

Ing. Julio Csar Rivero Gmez Revisin: 18 de Enero del 2010

2

MOST.

The Maynard Operation Sequence Technique es un sistema experto de tiempos predeterminados que permite el anlisis de cualquier operacin manual y de algunas operaciones con mquina o equipo; y que nos sirve, para establecer y desarrollar estndares reduciendo el tiempo del analista en su aplicacin, por lo tanto ofrece una reduccin de costos y mejoras en las reas de trabajo, mtodos y estndares.

Su aplicacin comenz en 1975 en los Estados Unidos y hasta la fecha

miles de empresas lo han aplicado y mucha gente ha sido entrenada en los diferentes tipos de empresas.

El futuro del sistema MOST es muy amplio mundialmente en los

diferentes tipos de empresas.

MEDICIN DEL TRABAJO.

Las tres razones principales que necesitamos saber del tiempo que se debe tomar para ejecutar una tarea o trabajo son: planeacin, elaboracin y costo; pero el usar el sistema de tiempos predeterminados MOST podemos: Determinar el costo de la mano de obra del producto. Determinar el nmero de trabajadores necesarios. Determinar el nmero de mquinas necesarias. Determinar los requerimientos de materia prima. Determinar la programacin de la produccin. Determinar la factibilidad de la produccin del producto. Elaborar la produccin por metas. Dar seguimiento a la produccin. Examinar eficiencias individuales y departamentales. Saber los costos actuales de la produccin. Pagar por resultados.

DEFINICIN DE TRMINOS

En la aplicacin y desarrollo del sistema MOST se usarn algunos trminos como: Operacin: Es un trabajo o tarea, que consiste de uno o ms elementos de

trabajo generalmente hechos en un rea. Suboperacin: Es una parte discreta, lgica y medible de una operacin. Tiempo Estndar: Es el tiempo total permitido que se requiere para ejecutar

una tarea o hacer un trabajo.

3

Actividad: Es una serie de eventos lgicos que toman lugar cuando un objeto es movido, observado o tratado manualmente, o con herramienta o utilizando un dispositivo de transporte.

Paso del Mtodo (Method Step): Es una formulacin descriptiva de una actividad; generalmente consta de 5 a 20 pasos de acuerdo al mtodo aplicado a una operacin o suboperacin.

Secuencia del Modelo (Sequence Model): Es una representacin de caracteres mltiples de una actividad. Una secuencia del modelo es aplicada a un Paso del Mtodo mediante una frmula.

Subactividad: Es una subdivisin discreta de una actividad o secuencia del mtodo.

Parmetro: Es la representacin de una subactividad mediante un carcter. Anlisis con MOST: Es un estudio completo de una operacin o

suboperacin que consiste de una serie de pasos de un mtodo con sus correspondientes secuencias de modelo y sus apropiados valores de tiempo de los parmetros y del tiempo normal total sin incluir las tolerancias.

EL CONCEPTO DE MOST COMO TCNICA DE MEDICIN DEL TRABAJO.

Cuando estudiamos fsica, aprendimos que el TRABAJO es definido como el producto de la fuerza por la distancia o como el desplazamiento de una masa o un objeto.

dFW =

En MOST es definido como el movimiento de objetos.

ACTIVIDADES BSICAS DEL MOST

Hay tres actividades que son necesarias para describir trabajo manual. I. Movimiento General: Es el movimiento de un objeto libremente por el

espacio. II. Movimiento Controlado: Es el movimiento de un objeto sobre una superficie

o cuando un objeto est agregado a otro durante el movimiento. III. Uso de Herramientas: Es el uso comn de herramientas manuales.

4

SISTEMAS MOST

SISTEMA DE MEDICION DEL TRABAJO MOST

SISTEMAS DE APLICACION MOST

Aplicaciones del MOST en la industria:

Basic MOST. Para operaciones generales. Mini MOST. Para operaciones repetitivas Maxi MOST. Para operaciones no repetitivas AdminMOST. Para operaciones de oficina.

Ensamble Fundicin de Metales Electrnicos Industria Textil

Manejo de Materiales Ensamble de Barcos Hospitales Etc.

Aeroespacio Automovlstica Electrnica Manufacturera Farmacetica Construccin Hospitales Etctera

5

MOVIMIENTO GENERAL

Es definido como el movimiento de objetos de un lugar a otro libremente por el espacio y consta de cuatro subactividades: A Accin de la distancia (principalmente horizontal). B Movimiento del cuerpo (principalmente vertical). G Ganar control. P Colocacin.

Secuencia del Modelo: ABG ABP A

MOVIMIENTO DE SECUENCIA CONTROLADA.

Es el movimiento de un objeto sobre una superficie o el movimiento de un objeto que est agregado a otro y es usado para cubrir actividades como la operacin de una palanca, manivela, botn o interruptor o simplemente deslizar un objeto sobre una superficie. Adems de los parmetros A, B y G del movimiento de secuencia general contiene la siguientes subactividades: M Movimiento Controlado X Tiempo de Proceso I Alineacin

Secuencia del Modelo: ABG MXI A

SECUENCIA CON USO DE HERRAMIENTAS.

Comprende el uso de Herramientas Manuales para actividades como: Aflojar (Loosen), Apretar (Fasten), Cortar (Cut), Limpiar (Surface treat), etc. tambin en ciertas actividades donde se requiere el uso del cerebro para procesos mentales.

Las subactividades del Uso de Herramientas son: F, L, C, S, M, R y T y las del movimiento General.

Secuencia del modelo: ABG ABP ABP A

6

CARACTERSTICAS DEL MOST

Velocidad de Aplicacin. Es mucho ms rpido que cualesquier otra tcnica para la medicin del trabajo por ser su construccin sencilla.

Precisin. El MOST garantiza una precisin completa del tiempo estndar final.

Documentacin. Se requiere del uso de muy pocos documentos (Cuando en

otros sistemas se requieren de 40 a 60 pginas de documentacin MOST requiere solamente de 5).

Sensibilidad del Mtodo. El MOST es una Tcnica sensible a las

variaciones en el tiempo y el analista puede indicar claramente el Mtodo ms econmico y ms fcil de usar.

Aplicabilidad. Cuando hay variantes de un ciclo a otro en las operaciones

manuales.

MOVIMIENTO GENERAL

El Movimiento General est relacionado con el desplazamiento de un objeto, bajo Control Manual, el objeto sigue una trayectoria por el aire en forma Irrestringida, siguiendo una secuencia de sus subactibidades identificadas como:

1. Alcanzar un objeto con una o dos manos. 2. Obtener control sobre el objeto. 3. Mover el objeto de su lugar original. 4. Poner el objeto temporal o definitivamente en un lugar. 5. Regresar a su lugar de trabajo.

7

Secuencia de Modelo. Est formado por una serie de letras que representan cada una de las subactividades tambin llamadas parmetros.

ABG ABP A

Donde: A = Action Distance (Accin de la Distancia) B = Body Motion (Movimiento del Cuerpo) G = Gain Control (Ganar Control) P = Placement (Colocacin)

Accin de la Distancia (A). Comprende todos los movimientos o acciones

de los dedos, manos y pies, ya sea con carga o sin ella. Movimiento del Cuerpo (B). Se refiere a movimientos verticales del cuerpo

(Arriba / abajo) para vencer un obstculo. Ganar Control (G). Comprende todos los movimientos manuales (Dedos,

Manos y Pies) empleados para obtener un completo control sobre un objeto antes de que ste sea movido a un destino.

Colocacin (P). Comprende todos los movimientos hechos (Alinear, Orientar

y Embonar) para analizar el estado final del objeto.

8

SUBNDICES DE LOS PARMETROS

El desplazamiento de un objeto ocurre en tres diferentes fases que son:

Tomar control sobre el objeto ( GET ): ABG Desplazar el objeto y dejarlo ( PUT ): ABP Regresar a su lugar ( RETURN ): A

ACCIN DE LA DISTANCIA (A):

A0 menor o igual a 2 plg. o 5 cm. Cualquier desplazamiento de los dedos, manos y pies una distancia igual o menor de dos pulgadas o cinco centmetros.

A1 al alcance (within reach). Todas las acciones mayores de dos pulgadas

limitadas al rea del alcance del brazo extendido con movimiento semicircular. Con la ayuda del cuerpo y una pequea inclinacin hacia el frente. Tambin se considera A1 cuando sean necesarias acciones del pie o pierna para alcanzar un objeto como pedales o palancas; si el tronco es movido para hacer una accin como la anteriormente mencionada el parmetro pasa a ser un A3.

A3 (de uno a dos pasos). El tronco se mueve o desplaza al caminar, dar pasos hacia un lado, o bien girando el cuerpo y dando uno o dos pasos. Por pasos entendemos el nmero de veces que el pie toca el suelo.

9

MOVIMIENTO DEL CUERPO B

B3 agacharse y levantarse un 50%. Agacharse y levantarse requiere solo un 50% del tiempo en actividades repetitivas tales como apilar o desapilar varios objetos.

B6 agacharse y levantarse. De una posicin vertical en pie, se dobla el

cuerpo para permitir que las manos lleguen ms abajo de las rodillas y luego se vuelva a la posicin vertical.

B10 cuando la accin es de sentarse o ponerse de pie, esto requiere de

varias series de movimientos de manos, pies y cuerpo (todos los movimientos para manipular la silla y el cuerpo estn incluidos en el B10).

B16 pasar a travs de una puerta. Comprende alcanzar, tomar y girar el

picaporte, abrir la puerta, pasar el umbral y luego cerrar la puerta. Los tres o cuatro pasos que se requieren para atravesar el umbral estn incluidos en el B16.

10

Ejemplo de B16 atravesar una puerta

B16 subirse o bajarse de una plataforma. Est acompaado de una serie de

movimientos de manos y pies para levantar o bajar el cuerpo.

OBTENER O GANAR CONTROL G

G1 objeto liviano o ligero. Cualquier forma de sujetar mientras no se encuentre dificultad para hacerlo. Se puede tener control con los dedos, manos o pie o bien por medio de una accin ms complicada como el tomar un objeto entre varios similares. Ejemplos:

1. Tomar el auricular de un telfono. 2. Tomar una rondana de un recipiente. 3. Tomar un clip que est sobre un escritorio. 4. Tomar una hoja de papel que est sobre un escritorio. 5. Tomar un libro que est sobre una mesa usando ambas manos. 6. Tomar varios lpices que se encuentran juntos en un recipiente. 7. Obtener control de un dispositivo activador como palanca, manija de una

puerta, interruptor de presin, pulsador, pedal, etc. G1 objetos livianos SIMO. Cubre obtener control de dos objetos con ambas

manos simultneamente. Ejemplos:

1. Tomar simultneamente un martillo y un clavo utilizando ambas manos. 2. Utilizando ambas manos tomar simultneamente dos maletas pequeas. 3. Tomar simultneamente un lpiz y una regla utilizando ambas manos.

G3 no SIMO. Dada la naturaleza del trabajo, el operador no puede tomar el

control de dos objetos simultneamente, mientras una mano est sujetando un objeto la otra debe esperar antes de que pueda sujetar el otro objeto.

11

Ejemplo:

1. Un operador de montaje continuamente obtiene partes de los dos lados presentando problema para realizar esta operacin simultneamente.

G3 objeto pesado o voluminoso. El control es llevado a cabo despus de que

los msculos estn tensos a un punto en que los efectos de la dificultad creados por el peso, la forma y el tamao son vencidos. Podemos identificar esta variante por la indecisin de la pauta necesaria para lograr la suficiente fuerza muscular requerida para mover el objeto. Este efecto es diferenciado no solamente por el peso real del objeto, sino por la localizacin del objeto con respecto al cuerpo. Ejemplos:

1. Tomar una maleta que est en el suelo. 2. Tomar un objeto pesado de una mesa.

G3 desembonar: Aplicacin de fuerza muscular necesaria para liberar un

objeto de los objetos que se encuentran alrededor. Ejemplos: 1. Sacar un dado de una matraca. 2. Sacar un cuchillo que se encuentra clavado en un trozo de madera. 3. Sacar un corcho de una botella de vino.

G3 objetos entrelazados: El objeto se encuentra mezclado con otros objetos

y debe separarse de ellos antes de poder lograr el control de l. Ejemplos: 1. Sacar un martillo de una caja de herramientas (El martillo se encuentra

mezclado con otras herramientas). 2. Sacar un resorte de un recipiente lleno de resortes. 3. Tomar una hoja de papel de un montn.

G3 recoleccin de objetos. Los objetos pueden estar mezclados o

amontonados sobre una superficie o en un recipiente y, se introducen los dedos para sacar un puado y obtener control sobre estos.

12

Ejemplos: 1. Tomar un puado de clavos de una caja. 2. Reunir varias hojas de papel que se encuentran sobre un escritorio. 3. Tomar un puado de monedas del bolsillo. 4. Tomar un bolgrafo, un lpiz y una goma que se encuentran diseminados

sobre un escritorio.

COLOCACIN ( PLACEMENT ) P.

Se refiere a todas las acciones que ocurren en la etapa final del movimiento de un objeto como alineacin, orientacin o el embonar un objeto con otro hasta que es perdido el control del objeto. P0 sostener(hold). Cuando el objeto en una posicin levantada es sostenido.

Ejemplos: 1. Levantar y tener sostenido un libro. 2. Levantar y tener sostenida una tarjeta de trabajo.

P0 arrojar (toss). El objeto es arrojado al final del movimiento sin que ocurra

el colocar. Ejemplos: 1. Arrojar una pieza terminada a un recipiente. 2. Empujar un montaje terminado sobre un tobogn. 3. Arrojar una bola de papel al cesto de basura.

P1 dejar en un lado. Los objetos se dejan en un lado sin movimientos de

ajuste o alineacin. La colocacin requiere un control mental, visual y muscular muy pequeo o ninguno. Ejemplos: 1. Dejar en un lado una herramienta manual despus de haberla usado. 2. Dejar un lpiz sobre el escritorio. 3. Dejar un manual sobre la mesa.

P1 ajuste flojo (loose fit). Se requiere de un ajuste o correccin en el

momento de colocar el objeto con la finalidad de colocarlo en una posicin predeterminada. Las tolerancias son lo suficientemente grandes de modo que no se necesita ejercer presin para asentar el objeto. Ejemplos: 1. Colocar una arandela en un perno. 2. Colocar el auricular en el aparato de telfono. 3. Meter una moneda en una mquina de refrescos.

13

P3 ajustes (adjustments). Las variables de este parmetro se reconocen por

la presencia de ajustes que se han de realizar al posicionar el objeto. los ajustes pueden definirse como cualquier movimiento de dedos o manos que ocurran al colocar el objeto con el fin de alinearlo y orientarlo. Ejemplos: 1. Alinear una regla contra una marca. 2. Igualar un grupo de papeles con las manos, golpendolos sobre la mesa. 3. Colocar una hoja de papel sobre un archivero. 4. Colocar una llave en una cerradura. 5. Alinear un punzn sobre una marca.

P3 presin ligera (light pressure). Se presentan cuando las tolerancias son estrechas y por naturaleza se requiere una aplicacin de fuerza muscular para asentar un objeto. Ejemplos: 1. Colocar una estampilla en un sobre. 2. Colocar una tachuela en un tablero de corcho. 3. Meter una clavija en una enchufe.

P3 doble colocacin. Es cuando existen dos colocaciones en la accin de colocar, ya sea de uno o dos objetos. Una tuerca y un tornillo por ejemplo; se requiere que se coloque el tornillo en un orificio de un objeto para asegurarlo a otro objeto.

P6 con cuidado y precisin (care precision) Se requiere mucho cuidado para colocar un objeto que debe ir unido a otro en forma precisa. Cuando esto ocurre, el movimiento se caracteriza por la lentitud de colocar con un alto grado de control mental, visual y muscular.

Ejemplos: 1. Insertar el hilo en una aguja.

14

2. Colocar una varilla de soldar a una conexin con varios circuitos.

P6 a ciegas o con obstruccin (blind/obstructed). La posicin es tal que se necesitan varios movimientos de manos o dedos para subsanar las obstrucciones o bien palpar hasta encontrar el lugar antes de poder colocar el objeto. Ejemplos: 1. Colocar una tuerca en un tornillo que est escondido. 2. Colocar una clavija en una enchufe de pared que se encuentra detrs de

una mesa. P6 movimientos intermedios (intermediate moves): Antes de colocar el objeto

se necesitan varios movimientos de dedos y manos para acomodar dicho objeto. Los objetos voluminosos a veces requieren de una serie de movimientos antes de ser colocados; estos movimientos intermedios son necesarios debido a la naturaleza mas o menos complicada del objeto. Ejemplos: 1. Colocar una silla sobre una fila ordenada. Primero se coloca la silla y

despus se alinea con las dems, con varios movimientos de deslizamientos.

2. Colocar una caja grande sobre uno de sus vrtices y moverla posteriormente hasta colocarla en su posicin definitiva.

NOTA: En algunos casos aislados puede suceder que P10 y P16 sean los ndices apropiados para posicionar; pero esto sucede raras veces en la prctica por eso no estn incluidos en la tabla de datos.

Variables especiales de los parmetros Existen algunas situaciones especiales que cabe mencionar y que no

aparecen en la tarjeta de datos para algunos parmetros: B3 Sentarse o levantarse sin mover la silla P3 Ajuste flojo a ciegas. Antes de colocar el objeto se usa el tacto para

saber donde ser colocado.

Colocacin con insercin La colocacin de un objeto incluye la insercin de ste hasta dos

pulgadas y si es ms de dos agregar una secuencia de modelo de movimiento controlado.

Ejemplo: Un mecnico toma un calibrador para verificar el aceite del motor de

automvil que le queda al alcance y lo inserta 10 pulgadas en la cavidad del motor agachndose para ello.

A1B0G1A1B6P3A0 120 TMUs A0B0G0M1X0I0A0 10 TMUs 130TMUs

15

Problemas Resueltos.

1. Tomar un puado de arandelas y colocarlas en cinco tornillos situados a 15 centmetros entre cada uno de ellos.

A1B0G3(A1B0P1)A0 ( 5 ) = 140 TMUs 2. Una persona situada a 12 pasos de una maleta que est en el suelo y a un

lado de una mesa, se desplaza hacia ella, la toma y , sin moverse ms, la coloca sobre una mesa.

A24B6G1A1B0P1A0 = 330 TMUs

3. Un operador se levanta de su asiento, camina hasta una mesa de trabajo dando siete pasos y mueve una pieza pesada dando nueve pasos para aplicarle la siguiente operacin.

A10B10G3A16B0P1A0 = 400 TMUs

4. Un trabajador caminar catorce pasos, se sienta en una silla y mueve un recipiente voluminoso 50 cm. aproximadamente.

A24B10G3A1B0P1A0 = 390 TMUs

5. Un operador camina doce pasos y toma una pieza que est en el suelo, camina otros cinco pasos, la deja en una mesa de trabajo y regresa a su lugar de origen.

A24B6G1A10B0P1A32 = 740 TMUs

Uso del Software

16

MOVIMIENTO DE SECUENCIA CONTROLADA

El Movimiento de Secuencia Controlada se ha desarrollado para facilitar la medicin de los trabajos con uso de Mquinas y Herramientas y Similares cuyo manejo incluye desplazamientos manuales de objetos a lo largo de trayectorias guiadas. Los movimientos se identifican con las siguientes etapas:

1. Alcanzar con una o ambas manos el objeto u objetos, ya sea con o sin ayuda

de movimientos del cuerpo. 2. Obtener el control manual del o de los objetos. 3. Mover el objeto una distancia hacia el punto donde debe controlarse,

siguiendo una trayectoria guiada. 4. Medir el tiempo del proceso. 5. Ajustar o alinear el objeto al final del movimiento guiado, o al trmino del

tiempo del proceso. 6. Volver al lugar de origen.

Secuencia del modelo:

ABG MXI A

Donde: A = Accin de la distancia B = Movimiento del cuerpo G = Ganar control M = Movimiento controlado X = Tiempo del proceso I = Alinear

A,B y G ya fueron definidos en el Movimiento General.

17

Movimiento Controlado (M). Cubre todas las manipulaciones de objetos a lo largo de una trayectoria guiada.

Tiempo del Proceso (X). Se refiere a la parte de un trabajo que est

controlado por procesos o mquinas y no por una accin manual. Alineacin (I). Se refiere a las acciones manuales despus del movimiento

guiado o al final del tiempo del proceso con el fin de colocar los objetos en una posicin adecuada.

MOVIMIENTO CONTROLADO M.

Comprende todos los movimientos de objetos a lo largo de una trayectoria guiada. Los valores de los ndices para el parmetro M son tabulados bajo dos diferentes categoras en la tarjeta de datos: 1. Push/Pull/Pivot o Empuje/Jale/Pivotee 2. Crank Manivela

Empuje/Jale/Pivotee.

El objeto o mquina puede estar encadenado o pivoteado en algn punto (ejemplo: puerta, palanca, etc.) y restringido a lo que lo rodea (ejemplo: guas, rieles, friccin de superficies, etc.).

Descripcin de los ndices de los Parmetros: M1

18

1. Accionar el botn de un telfono. 2. Prender o apagar un interruptor de la luz. 3. Girar la perilla de una puerta. 4. Cambiar el canal de una televisin girando el selector de canales.

M3 > 12 plgs. 30 cm. El desplazamiento del objeto se logra con un

movimiento de los dedos, manos o pies, que excede las doce pulgadas o los treinta centmetros. Se pueden incluir acciones cortas para soltar o desembonar el objeto antes de moverlo. Ejemplos: 1. Cerrar la puerta jalndola y echndole el cerrojo. 2. Abrir totalmente el cajn de un archivero. 3. Sentado sobre una silla con ruedas, alejarla del escritorio con los pies. 4. Girar la perilla de una puerta y abrirla.

M3 Resistencia (resistance). Se necesita fuerza muscular para vencer la friccin causada por el peso del objeto; esta fuerza puede necesitarse para fijar o mover un objeto o simplemente para mantenerlo en movimiento contra una resistencia. Ejemplos: 1. Empujar una caja pesada que est sobre una mesa. 2. Tirar de la cuerda para poner en marcha el motor de una mquina

cortadora de csped. 3. Atornillar la tapa de un radiador de automvil. 4. Aplicar el freno de mano de un automvil.

M3 Alto Grado de Control (Hight Control). Se necesita tener cuidado para

mantener una orientacin o alineacin especfica del objeto durante el movimiento controlado. El movimiento se realiza mas despacio para cumplir con este requisito para evitar accidentes o daos personales. Ejemplos: 1. Trazar una lnea recta con un lpiz sin la ayuda de una regla. 2. Hacer un corte exacto con un cuchillo siguiendo una lnea recta

previamente trazada. M3 2 Etapas (2 stages) 12 plgs. 30 cm. El objeto se desplaza en dos direcciones

diferentes siendo cada una de ellas mas de doce pulgadas treinta centmetros.

19

Ejemplos: 1. Abrir y cerrar la puerta de un refrigerador. 2. Mover la palanca de una bomba manual de agua hacia arriba y hacia

abajo. 3. Abrir y cerrar el cierre de una maleta.

M10 3 a 4 Etapas (3 - 4 Steps): El objeto se desplaza en tres o cuatro direc-

ciones. Ejemplos: 1. Poner las cuatro velocidades partiendo de la neutral de un automvil de

transmisin estndar. 2. Abrir la cinta mtrica de carpintero totalmente.

20

Manivela (Crank).

Consiste en mover un objeto en una trayectoria prcticamente circular con un movimiento que se articula en el codo. El objeto o aparato se mueve en una trayectoria circular usando dedos, manos y antebrazo. Los valores de los subndices se basan en el nmero de revoluciones de la manivela y se redondean al nmero entero ms prximo.

Ejemplos: 1. Girar la manivela de una mquina nevera. 2. Apretar una tuerca girando una llave de manivela de trabajo rpido. 3. Enrollar una cuerda en un carrete. 4. Mover el carro de un torno mediante el uso de una manivela.

TIEMPO DE PROCESO X.

Se refiere a la parte de un trabajo que est controlado por un proceso o mquina y no por acciones manuales. Los valores de los subndices para el tiempo de proceso estn basados en el tiempo de reloj necesarios para la operacin o proceso de que se trata. Para el parmetro X se coloca el valor del subndice seleccionando los valores apropiados de la tabla siguiente que corresponda al tiempo observado calculado.

TIEMPO DEL PROCESO ndice Segundos Minutos Horas

X1 .5 .01 .0001 X3 1.5 .02 .0004 X6 3.0 .04 .0007 X10 4.5 .07 .0012 X16 7.0 .11 .0019 X24 9.5 .16 .0027 X32 13.0 .21 .0036 X42 17.0 .28 .0047 X54 21.5 .36 .0060 X67 26.0 .44 .0073 X81 31.5 .52 .0088 X96 37.0 .62 .0104 X113 43.5 .72 .0121 X131 50.5 .84 .0141 X152 58.0 .97 .0162 X173 65.0 1.10 .0184

21

ALINEAR I .

Se refiere a las acciones manuales que le siguen al movimiento controlado o al trmino del tiempo de proceso con el fin de lograr el alineacin de los objetos. El valor del tiempo de este movimiento est en funcin del grado de precisin requerido para ejecutarlo. Un simple enfoque de los ojos puede cubrir una superficie de 4 in 10 cm de dimetro. Dentro de esta rea se puede realizar la alineacin del objeto sin tiempos suplementarios para enfoques oculares. Si el objeto tiene que ser alineado con dos puntos que estn una distancia superior a las 4 In 10 cm entre s, se necesitan dos alineaciones debido a que los ojos no pueden enfocar los dos puntos a la vez. Los valores de los subndices para alinear un objeto tienen en cuenta esta distancia, entre los puntos de alineacin. I1 a un punto (To one point). Siguiendo a un movimiento controlado, un objeto

es alineado a un punto. La variante es similar a la de P1 con la excepcin de que sta ocurre siguiendo un movimiento general. Ejemplo: Alinee la hoja acerada de una sierra sobre una marca en una tabla.

I3 a dos puntos de 4 in 10 cm de retirado. El objeto es alineado a dos

puntos con mas de cuatro pulgadas diez centmetros de retirado seguido de un movimiento controlado. Ejemplo:

Una regla es alineada con dos marcas localizadas a veinte centmetros una de la otra despus de un movimiento controlado.

I16 precisin. El objeto es alineado a varios puntos con extremo cuidado

seguido de un movimiento controlado. Ejemplo:

Alinear un curvgrafo de dibujo con varios puntos.

22

Tambin existen otros tipos de alineacin: 1. Operacin de maquinado.

1.1. I3 Alinear una pieza de trabajo 1.2. I6 Alinear a una marca escala 1.3. I10 Alinear a un dial indicador

2. Alineacin de objetos no tpicos.

2.1. I0 Contra un tope 2.2. I3 Un ajuste a un tope 2.3. I6 Dos ajustes a un tope topes

Un ajuste a dos topes 2.4. I10 Tres ajustes a un tope o topes

De dos a tres ajustes a una lnea marcada

Ejemplos de movimientos controlados.

1. Al frente de un torno, el operador da dos pasos laterales y mueve una manivela dos revoluciones y la coloca al final del movimiento junto a una notacin de una escala.

2. Un operador de cortadora camina cuatro pasos sobre el alimentador rpido, mueve la palanca y engrana el alimentador de la mquina. El tiempo de la mquina siguiente de la accin de la palanca de cuatro pulgadas es de dos punto cinco segundos.

3. Un almacenista de materiales toma una pieza pesada que le queda al alcance con las dos manos y la empuja dieciocho pulgadas a travs de un transportador de rodillos.

4. Un operador de una mquina de cocer acta un interruptor de pedal que le queda al alcance, hace una cocida que requiere tres punto cinco segundos en ejecutarla.

5. El siguiente proceso es ejecutado siguiendo los siguientes pasos: a) Levante un portafolio del suelo y despus de enderezarse, atraviese una

puerta y camine hacia un elevador dando 9 pasos. b) Presione un botn para activar el elevador y espere 6 segundos para que

la puerta se abra. c) Entre al elevador y seleccione el piso deseado. d) Espere 11 segundos a que el elevador llegue al piso deseado. e) Camine 15 pasos y coloque el portafolio en el suelo.

23

SECUENCIA PARA EL USO DE HERRAMIENTAS

Es una combinacin de movimientos generales y controlados que describen las acciones realizadas con el uso de herramientas ms comunes.

Secuencia del modelo: Est compuesto de cinco fases de actividades: ABG ABP ABP A Tomar la herramienta u objeto, colocarla sobre la actividad que se va a ejecutar, ejecutar la actividad, dejar en un lado la herramienta u objeto y regresar al lugar de origen.

Parmetros para el uso de herramientas.

F: Apretar L: Aflojar C: Cortar S: Tratar superficies M: Medir R: Registrar T: Pensar

En la tarjeta de datos existen dos tablas de datos para el uso de

herramientas; la primera es para apretar o aflojar y la otra para el resto de las dems actividades.

24

La tarjeta muestra solamente herramientas generales; sin embargo existe

un gran nmero de herramientas que no fueron tomadas en cuenta; si aparecen en alguno de los procesos que usted maneja, ser necesario que las anexe a la tarjeta de datos.

25

APRETAR O AFLOJAR.

Se refiere a ensamblar o desensamblar mecnicamente un objeto mediante el uso de roscas o clavos, utilizando para ello los dedos, manos o alguna herramienta. 1. Accin de los dedos. Se refiere al movimiento de los dedos para girar una

tuerca, tornillo, etc. que oponga una resistencia ligera, y donde se requiera apretar solo con los dedos. Se caracteriza por hacer girar un objeto solo con los dedos ndice y pulgar.

El valor del tiempo incluye el aflojamiento inicial o apretn final. Los valores en la tarjeta de datos reflejan el nmero de acciones por esta

parte del cuerpo. 2. Acciones de la mueca. Cubre los movimientos de hasta seis pulgadas de

la mano. Giro de Mueca (Wrist Turn).- Incluyen las herramientas que son

accionadas con la mueca que una vez colocadas no hay reposicin, (mano, desarmador, maneral y llave T), el valor del subndice se encuentra contando el nmero de giros e incluye el tiempo del apretn final o el aflojamiento inicial.

26

Golpeteo de Mueca con Reposicin (Wrist Stroke).- Es un movimiento

pequeo de la mueca hacia atrs con reposicin y hacia delante; tomando como eje el antebrazo para girar (llave espaola y llave allen); el valor del subndice se encuentra contando el nmero de colocaciones de la herramienta y el tiempo de la colocacin es solo una vez. Rotacin de Mueca con Giros de 3600 (Wrist Crank).- Es el movimiento en el que la herramienta es girada usando giros de 3600 alrededor de un ajustador mientras permanece fijo a esta o sea sin reposicin. El valor del subndice se encuentra contando el nmero de vueltas y no incluye el tiempo del apretn final o aflojamiento inicial.

27

Golpecillos(Taps).- Es el movimiento de la mano pivoteando sobre la mueca y el subndice se determina se determina contando el nmero de acciones incluye la mano y el martillo.

3. Acciones de Brazo. Cubre el movimiento de los dedos, manos, brazo y

hombro con herramientas de 6 hasta 18 pulgadas de longitud en una trayectoria circular, con la mueca rgida pivoteando sobre el codo. Generalmente se observa donde hay herramientas grandes que se requiere fuerza para accionarlas. Giro de Brazo (Arm Turn).- se encuentra en la primera columna de la tabla de datos y aparece solamente la matraca o ratchet; incluye el tiempo del apretn

28

final o aflojamiento inicial y es un movimiento de atrs para delante y no hay reposicin de la herramienta. Golpeteo de Brazo (Con Reposicin).- Es igual que el golpeteo con mueca y aparecen las mismas herramientas pero ms grandes e incluye el tiempo del apretn final o aflojamiento inicial. Rotacin de Brazo con Giros de 3600 (Arm Crank).- Aplica a herramientas usadas con movimientos con trayectoria circular pivoteando sobre el codo u hombro, es un movimiento muy raro de usarse y no incluyen el tiempo del apretn final o aflojamiento inicial. Golpes con Accin de Brazo (Strikes).- Es el uso del martillo con accin de brazo pivoteando sobre el codo.

4. Herramientas de Alta Potencia. Los datos estn basados en el dimetro del

opresor porque la cantidad de rosca requerida para mantener al opresor en su lugar es de uno o dos veces el dimetro. Por lo tanto podemos calcular la cantidad de tiempo requerido para sostener cualquier cosa con uso de opresores. Existe informacin adicional para aquellos opresores que no caen en el rango mencionado; tales como: roscas finas u opresores largos. Para usar datos de las herramientas de alta potencia debe conocerse el dimetro del opresor. F3/L3 Para opresores hasta de 1/4 de pulgada. F6/L6 Para opresores mayores de 1/4 hasta 1 pulgada. Es recomendable verificar los tiempos de su equipo actual.

29

COLOCACIN DE HERRAMIENTAS.

Cubre la colocacin de la herramienta u objeto en posicin de trabajo antes de que comience a utilizarse la herramienta.

Dedos P1 (P3 colocar y dar un apretn y P6 colocar el opresor o tuerca a

ciegas o con obstruccin). Desarmador P3. Maneral P3. Llave T P3. Llave (espaola, de corona y allen) P3. Llave ajustable P6 (dar acciones de dedos para ajustar la llave). Martillo P0 (P1 si se alnea antes del primer golpe). Llave de potencia P3. Instrumento de medicin (cuando el propsito es medir) P1; cuando las reglas

o escuadras son usadas para marcar lneas rectas el valor de P puede variar. Instrumento de escritura P1. Herramienta para tratamiento de superficies P1. Ejemplos: 1. Usando un desarmador, apriete un tornillo con seis movimientos de mueca. 2. Usando un desarmador, apriete dos tornillos usando seis movimientos de

mueca en cada uno. La distancia que hay entre los tornillos es menor de dos pulgadas.

3. Usando un desarmador, apriete dos tornillos usando seis movimientos de mueca cada uno. La distancia entre los tornillos es de cinco pulgadas.

4. Durante una operacin, tres pares de tornillos localizados a una distancia de once pulgadas, son apretados con seis movimientos de mueca cada uno usando un desarmador. El operador pondr en un lado el desarmador despus de que cada par de tornillos haya sido apretado.

ACCIONES MULTIPLES DE UNA HERRAMIENTA.

Un operador puede usar una sola herramienta en diferentes formas y con diferentes partes del cuerpo. 1. Una tuerca es girada ocho vueltas con un giro de mueca seguido por una

accin de brazo para asegurar que la tuerca es apretada. 2. Apriete un tornillo con dieciocho acciones de dedo y cuatro de mueca

usando un desarmador y cuando termine djelo en un lado.

Este procedimiento se utilizar solamente para dos tipos diferentes de acciones que son utilizadas con la misma herramienta. Esto ser principalmente con el uso de los dedos, de mueca o de brazo y cuando se requiera aflojar o apretar.

30

APRETN FINAL / AFLOJAMIENTO INICIAL

ACCIN

SE REPOSICIONA LA HERRAMIENTA?

EST INCLUIDO EL AF / AI?

SE REQUIERE UNA SECUENCIA DE MODELO EXTRA?

Spins No* No Si Turns No* Si No Strokes Si Si No Cranks No No Si

* Si la herramienta es la mano o los dedos, stos son reposicionados

Reglas para el uso de la tabla Spins y Cranks: El subndice de los Spins o de los Cranks en una secuencia de modelo y el subndice del apretn final o aflojamiento inicial en la otra secuencia. Ejemplo: Tomar un desarmador y apretar un tornillo dando 7 giros de dedo y 2 de mueca:

A1B0G1A1B0P3F10A0B0P0A0 160 A0B0G0A0B0P0F6A1B0P1A0 80

240 TMUs Turns y Strokes: Sumar las acciones de cada uno y pagar un solo valor del subndice. Ejemplo: Tomar una llave espaola y apretar una tuerca dando 4 giros con reposicin de mueca y 2 de brazo para asegurar que la tuerca quede apretada.

A1B0G1A1B0P3F24A1B0P1A0 320 TMUs (6 Strokes de mueca total)

31

CORTAR.

Describe las acciones manuales utilizadas para separar, dividir o remover partes de un objeto utilizando una herramienta con filo.

Antes de hablar de las herramientas para Cortar se debe comentar el

valor de P para la colocacin de estas herramientas.

Los valores dados para pinzas y tijeras son P1 normalmente y P3 es cuando se hace una colocacin exacta. El valor de P3 es el normalmente usado, ya que usualmente se colocan las herramientas en lugares exactos. Si el corte es hecho al azar, entonces se aplica un P1. El valor P siempre se puede determinar por medio de los parmetros P del Movimiento General. Pinzas. En la Tarjeta de Datos hay dos columnas para las Pinzas. La

primera es para movimientos no cortantes: C1 Empuar o Sostener

C6 Torcer Despus de tomar dos cables, se cierran las pinzas y se unen los dos cables torcindolos dos veces. Si la torsin ocurre mas de dos veces, se debe incluir la frecuencia con el C6 (Torcer).

EJEMPLO: Unir dos cables y torcerlos seis veces.

C6 Doblar para formar un ojal (Loop): Esto ocurre si se necesita un ojal en el extremo del cable.

Hay un valor suplementario cuando se doblan ambas puntas ambas partes de una chaveta o pasador, a esta actividad se le asigna un C16 (Doblar chaveta). La segunda columna de pinzas se refiere a acciones cortantes. Hay bsicamente tres tipos de cable que requieren tres mtodos de corte.

C3 Suave: Hacer un solo corte tomando las pinzas con una mano (Corte Suave).

C6 Mediano: Hacer dos cortes tomando las pinzas con una mano (Corte

Mediano).

C10 Duro: Hacer dos cortes tomando las pinzas con ambas manos (Corte Duro).

32

Tijeras. Las actividades de corte realizadas con tijeras se hacen sobre papel, tela, cartn delgado, o materiales similares. Los valores de los ndices se basan en el nmero de cortes ejecutados.

C1 Un corte (Como cortar una hebra de hilo). C3 Dos cortes. C6 De 3 a 4 cortes, etc. Ejemplo:

Una modista corta una pieza de tela empleando cinco cortes para ejecutarlo.

Si la colocacin de las tijeras fuera exacta, entonces el valor de P sera P3.

Navaja. Los datos de corte con navaja se basan en el nmero de cortes. Un

corte incluye cortar un lazo o un corte sobre una caja de cartn. Se puede hacer pasar la navaja varias veces, a menos que se levante la navaja. De otra manera se tiene que incluir la frecuencia para los valores P y C (Rebanar).

Ejemplo: Cortar tres lados de una caja de cartn. El tomar y dejar la

caja son acciones que estn al alcance.

33

TRATAMIENTO DE SUPERFICIES.

Cubre actividades de Limpieza de materiales o partculas, de Aplicacin de Substancias y dar Acabados a Objetos. Hay muchos Tratamientos de Superficie como: Lubricar, Limpiar, Pulir, Cubrir, Lijar, etc. Sin embargo la Tabla de Datos presenta nicamente actividades de Limpieza General ejecutadas con Estopa, Aire o Brocha. Las Herramientas de Limpieza S son: 1. Pistola o Manguera de Aire: Se usa para quitar partculas o virutas de una

cavidad o una superficie. 2. Brocha: Se usa para quitar o limpiar las partculas o virutas de un objeto o

una superficie. 3. Estopa o Trapo: Para aplicar aceite o substancias similares a una superficie. Los valores de los ndices para las Herramientas estn basados en el rea que est siendo limpiada (en ft2 o m2). Al analizar la limpieza de pequeas reas (como cavidades) es mas apropiado medirlo por cavidad S6 y si es mas de una cavidad agregar una P y una A y multiplicarlo por el nmero de cavidades por ejemplo, limpiar cinco cavidades con aire si las cavidades estn separadas ms de dos pulgadas. Ejemplos: 1. Un operador limpia una hoja de metal de cuatro pies cuadrados con una

estopa que trae en la bolsa trasera de su pantaln, cuando termina la operacin vuelve a dejar la estopa en la bolsa.

2. Un Operador limpia su mesa de trabajo que tiene un rea de seis pies cuadrados con una brocha que se encuentra al alcance, cuando termina la operacin deja la brocha de donde la tom.

3. Con una manguera de aire que queda al alcance un Operador limpia tres cavidades que estn separadas mas de dos pulgadas y cuando termina la operacin la manguera la deja en un lado.

MEDICIN.

Medir incluye acciones empleadas para determinar ciertas caractersticas fsicas de un objeto utilizando algn instrumento de medicin.

Los valores de los ndices de los elementos de M cubren todas las acciones necesarias para colocar, alinear, ajustar y leer las mediciones del instrumento de medicin sobre el objeto. Por lo tanto la P inicial del instrumento de medicin ser un P1. Los datos de la tabla cubren los siguientes calibradores. M10 Calibrador de Perfiles. El valor cubre el uso de calibradores de ngulo,

radios y niveles para comparar el perfil del objeto que se est midiendo.

34

M16 Escala Fija. Este parmetro cubre el uso de reglas lineales hasta 12 in o

30 cm y el ndice 16 incluye el ajuste y reajuste de la herramienta a dos puntos y el tiempo de la lectura de la dimensin en la regla graduada.

M16 Vernier

35

M24 Calibrador de Hojas. Incluye abrir el calibrador seleccionar y leer cada

una de las hojas que van a ser colocadas en la abertura que va a ser medida.

M32 Cinta de Medir 6 ft o 2 m). Este parmetro incluye el jalar la cinta

metlica del carrete, acomodar ambos extremos de la cinta, hacer la lectura y enrollar la cinta.

M32/M42/M54 Micrmetros

36

M42: Para micrmetros de dimetros externos.

M54: Para micrmetros de dimetros internos.

Estos valores de los incluyen el colocar el micrmetro en la pieza, el tiempo de ajuste y la lectura de la dimensin. Nota: El valor de colocar la herramienta en la pieza a medir es normalmente P1. Ejemplos: 1. Una regla de treinta centmetros se usa para medir una distancia entre dos

puntos, si la regla est al alcance. Qu tiempo se le otorgar a la actividad? 2. Antes de soldar dos placas de acero, un Soldador obtiene una escuadra para

revisar el ngulo entre las placas para ver si estn correctas. La escuadra est localizada a tres pasos de la mesa de trabajo.

37

3. Un Mecnico Herramentista, revisa el dimetro de una flecha usando un micrmetro. El micrmetro est localizado a cinco pasos de la mesa de trabajo.

M6 Calibrador de Dimetros Externos: Cubre dimetros exteriores hasta de dos pulgadas.

M10 Calibrador de Dimetros Externos: Cubre dimetros exteriores mayores

de dos pulgadas hasta de cuatro. M16 Calibrador de Clavija: Calibradores Pasa-No Pasa o (Go-No Go) hasta

de una pulgada. M24 Calibrador de Roscas: Para medir roscas externas o internas hasta de

una pulgada. M24 Vernier de Profundidad: Para medir profundidades hasta de seis pulga-

das. M42 Calibrador de Roscas: Para medir roscas externas o internas mayores de

una pulgada hasta de dos.

REGISTRAR. Cubre las acciones manuales realizadas con un instrumento de escritura

con el propsito de registrar alguna informacin. ESCRIBIR. Se aplica a las operaciones manuales de escritura a mano utilizando lpiz, pluma, o cualesquier otro instrumento. Incluye las actividades tales como: llenar tarjetas de control, escribir un nmero de parte, llenar una forma, etc. Los valores del parmetro R se seleccionan principalmente por el nmero de dgitos o letras escritas (escribir dgitos, firmar o fechar). Una firma o la fecha se consideran dos palabras y se le asigna un R16. MARCAR. Cubre el uso de instrumentos como marcadores, pinturas en aerosol, etc., con el propsito de identificar o hacer una marca sobre un objeto. Cada marca es considerada como un dgito; tambin se marcan aciertos (R1) y renglones (R3).

NOTA: El ndice P para un instrumento de registro es generalmente P1;

pero puede ser un P3 cuando el punto inicial es crtico. Ejemplos: 1. Despus de terminar un trabajo, un Operador toma simultneamente una

tarjeta y un lpiz de una mesa de trabajo y le escribe la fecha y su firma y cuando termina deja el lpiz y la tarjeta en un lado.

38

2. Al ordenar una parte el almacenista toma un lpiz del bolsillo de su camisa y escribe seis dgitos del nmero de parte sobre una requisicin que est sobre su escritorio; cuando termina regresa el lpiz a su bolsillo.

3. La actividad de una operacin de empaque consiste en tomar un marcador (que queda al alcance) y marcar un nmero de seis dgitos sobre un recipiente y cuando se termina poner el marcador en un lado.

PENSAR. Se refiere al uso sensorial de un proceso mental, particularmente aquellos que involucran una percepcin visual como inspeccionar, examinar o leer. INSPECCIONAR. Los valores de la columna Inspeccionar, se determinan por el nmero de puntos a inspeccionar. El resultado de la inspeccin es un simple SI o un NO, dependiendo de la ausencia o presencia de defectos.

Ejemplo: Inspeccionar cuatro puntos de soldadura de una tablilla de circuito

impreso. La tablilla se encuentra al alcance del Inspector. El valor de P0 se sustituir por un P1 o ms alto si la tablilla tuviera que

ponerse debajo de una lmpara de inspeccin. Existen dos valores adicionales que son: T6 Tocar para averiguar si existe

calor (La mano se mueve hacia el objeto por encima y luego se retira) y T10 Para encontrar un defecto con el tacto (La mano se mueve hacia el objeto, sobre tres superficies y luego se retira). LEER. Los datos de palabras por palabras se basan en un promedio de lectura de 330 palabras por minuto o sea 5.5 TMU por palabra. Esto se aplica a actividades tales como: leer instrucciones de una hoja de trabajo o informacin de un plano. La columna de leer se divide en dos: 1. Leer dgitos o palabras sueltas: Se usa para Leer datos Tcnicos como

Nmeros de Parte, Puntos de Reorden de Inventario, etc. Un dgito puede ser un nmero, una letra o cualquier otro carcter. Ejemplo:

Leer la letra Q ser un T1, Leer el nmero 789 ser un T3 (tres dgitos) y leer la palabra ajuste ser un T1.

2. Leer Textos: Estos valores se usan para leer oraciones o prrafos, rdenes de trabajo o textos de un plano. El valor del ndice se determina contando el nmero de palabras y seleccionando el valor que le corresponda en la tabla.

Valores Adicionales para Actividades Especficas de Lectura.

T3 Medidor de Rangos: El medidor se examina para asegurarse que la aguja

est dentro de los lmites de tolerancia claramente marcados.

39

T6 Medidor de Escala: Se lee una cantidad especfica en una escala graduada de un medidor. Por ejemplo un Manmetro.

T6 Fecha u Hora: El valor de la lectura de la fecha en un calendario o la hora en un reloj de pulsera o de pared.

T10 Vernier: Localizar visualmente y leer un valor exacto de un micrmetro,

vernier, etc. No incluye el tiempo de colocacin y el ajuste del instrumento al objeto. Un ejemplo sera simplemente tomar un vernier y leer la escala.

T16 Tabla de Valores: Se busca y se lee de una tabla un valor especfico.

40

Agrupaciones de los Intervalos en BasicMOST

El BasicMOST se construye utilizando intervalos basados en el tiempo de balanceo (Balancing Time) de 3235 TMUs y de ste se construyen los patrones de cada intervalo. La construccin de la tabla de intervalos BasicMOST se determina utilizando los siguientes objetivos: 1. El valor medio de cada intervalo ser el valor del subndice multiplicado por

10. 2. Para determinar los lmites de los intervalos, a cada valor medio de los

intervalos, le sumaremos y restaremos la desviacin, cuidando de utilizar que el valor sobrepuesto sea el mnimo y de que no vaya a haber espacios vacos.

)878)(.)(( tTra BTB=

a = desviacin permitida de la media de cada intervalo en TMUs

BTr = exactitud del tiempo de balanceo + 5% o (+ .05)

TB = tiempo de balanceo establecido de 3235 TMUs t = media del intervalo en TMUs (que es el valor del subndice multiplicado por 10). 9878.103235)05(.1 =a

15878.303235)05(.3 =a 21878.603235)05(.6 =a

27878.1003235)05(.10 =a 35878.1603235)05(.16 =a

Valor del tiempo

TMUs Desviacin

TMUs Lmite inferior

Lmite superior

10 9 1 19 30 15 15 45 60 21 39 81

100 27 73 127 160 34 126 194

41

Subndice Media del intervalo Lmites del Intervalo

0 1 3

0 10 30

0 1-17

18-42 6 10 16

60 100 160

43-77 78-126

127-196 24 32 42

240 320 420

197-277 278-366 367-476

54 67 81

540 670 810

477-601 602-736 737-881

96 113 131

960 1130 1310

882-1041 1042-1216 1217-1411

152 173 196

1520 1730 1960

1412-1621 1622-1841 1842-2076

220 245 270

2200 2450 2700

2077-2321 2322-2571 2572-2846

300 330

3000 3300

2847-3146 3147-3446

Valor de los subndices del BasicMOST con los lmites de los intervalos.

42

43

EJERCICIOS DE MOST

1. Un trabajador camina 6 pasos y toma un objeto del suelo, camina 10 pasos y lo deja sobre una mesa y se regresa a su lugar de origen.

2. Un operador camina 11 pasos y gira una manivela dando 15 revoluciones.

3. Una persona se levanta de un asiento (con ajustes), camina 15 metros y

toma un refresco de un refrigerador y se regresa a su lugar de origen sin sentarse.

4. Un trabajador camina 8 pasos y toma un objeto del suelo, camina 18

pasos y activa el botn de un elevador y espera 18 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando un par de pasos y activa el botn del piso deseado y espera 24 segundos para que la puerta se abra, camina 20 metros y deja el objeto sobre una mesa.

5. Un operario camina 7 pasos y toma un objeto pesado que est en el

suelo, camina 50 pies y lo deja sobre una mesa dando movimientos intermedios y se regresa a su lugar de origen.

6. Un operador camina seis pasos y activa el botn de una prensa, espera

10 segundos para que la prensa haga su operacin y se regresa a su lugar de origen.

7. Una persona camina 8 metros atravesando una puerta y toma un

cuaderno que se encuentra en una mesa, camina 32 metros, lo deja sobre un escritorio y se regresa a la mesa.

8. Un trabajador camina 11 pasos y activa el botn de un elevador, espera

30 centsimas de minuto para que la puerta se abra, entra al elevador dando tres pasos y activa el botn del piso deseado, espera 35 centsimas de minuto para que la puerta se abra, camina 17 pasos y gira una manivela dando 15 revoluciones y al final la alnea contra una marca de escala.

9. Un materialista camina 9 pasos y empuja un diablito dando 18 pasos.

10. Un sastre camina 5 pasos y toma un pedazo de hilo, lo inserta en el ojillo

de la aguja de una mquina de cocer que le queda al alcance y regresa a su lugar de origen.

11. Un trabajador camina 6 pasos y toma un tornillo de cabeza hexagonal que

est sobre una mesa y lo posiciona dando doble colocacin.

44

12. Un trabajador se levanta de su asiento camina 13 pasos y toma un desarmador que est en el suelo, camina 16 pasos y lo deja sobre una mesa y se regresa a su lugar de origen sin sentarse.

13. Con una pieza en la mano, un trabajador activa el botn de un elevador

que le queda al alcance, espera 16 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando 5 pasos y activa el botn del piso deseado, espera 19 segundos para que la puerta se abra, camina siete pasos y arroja la pieza a un bin.

14. Un dibujante camina siete pasos y desliza una regla 15 pulgadas

alinendola contra dos puntos separados a 7 pulgadas.

15. Una secretaria camina 19 pasos atravesando una puerta y toma un folder de un cajn de un archivero; camina 23 pasos y deja el folder sobre el escritorio de su jefe y se regresa al archivero.

16. Un trabajador camina cinco pasos se sienta en una silla y toma un

matraca aprieta dos tuercas separadas a ms de dos pulgadas dando ocho giros de mueca y cuatro de brazo; cuando termina deja la herramienta en un lado.

17. Un trabajador camina ocho pasos y toma simultneamente un micrmetro

de dimetros internos y una pieza y le mide a sta el dimetro; cuando termina deja la pieza en un lado y el micrmetro en un estante que queda a seis pasos.

18. Un operario camina 18 metros, se sienta en una silla y toma

simultneamente un cable y unas pinzas y le hace un ojal (loop) al cable; cuando termina deja simultneamente el cable y las pinzas en un lado.

19. Un trabajador camina diez pasos y toma un maletn del suelo, camina

doce pasos y lo deja sobre una mesa y se regresa a su lugar de origen.

20. Un tcnico toma un vernier de un estante que le queda a quince pasos, se regresa a su lugar de origen y toma una pieza y le mide a sta la profundidad; cuando termina deja simultneamente la pieza y el vernier en un lado.

21. Un trabajador camina 18 pasos y gira una manivela dando 13

revoluciones continuas, cuando termina alnea la manivela contra una marca de escala y se regresa a su lugar de origen.

22. Un trabajador camina 17 pasos y toma una llave espaola, aprieta 3

tuercas separadas a ms de 2 pulgadas, dando 9 giros con reposicin de

45

mueca y 3 de brazo para asegurar que queden bien apretadas; cuando termina deja la llave en un lado.

23. Un trabajador se levanta de un asiento, toma una brocha de un anaquel

que le queda a once pasos, se regresa a su lugar de origen y limpia una superficie de 24 X 18 pulgadas, cuando termina deja la brocha de donde la tom.

24. Un operador camina 19 pasos y toma una cinta de medir, mide el largo y

ancho de su estacin de trabajo; cuando termina deja la cinta en un lado.

25. Una secretaria se levanta de su asiento, camina 25 pasos y toma un flder de un archivero, camina 9 pasos y lo deja sobre el escritorio de su jefe y se regresa a su lugar de origen sin sentarse.

26. Un carpintero camina seis pasos y toma un martillo que est en el suelo

camina ocho pasos, se sienta con ajustes en una silla y lo deja sobre la mesa.

27. Un trabajador toma una matraca de un estante que le queda a doce metros,

se regresa a su lugar de origen y aprieta tres tuercas separados a ms de dos pulgadas dando siete giros de mueca y tres de brazo; cuando termina deja la herramienta de donde lo tom.

28. Un operador toma una cinta mtrica que le queda al alcance, camina 23

pasos atravesando una puerta y activa el botn de un elevador y espera 21 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando tres pasos y activa el botn del piso deseado y espera 28 segundos para que la puerta se abra, camina 30 pasos y mide una superficie (26 X 28 pulgadas), deja la cinta en un lado y toma una brocha que le queda al alcance y limpia la superficie; cuando termina deja la brocha en un lado.

29. Un operario camina 19 metros, se sienta en una silla y toma un desarmador;

aprieta tres tornillos separados a ms de dos pulgadas dando nueve acciones de dedo y tres de mueca, cuando termina deja el desarmador en un lado.

30. Un operador toma un vernier de un estante que le queda a 15 metros, se

regresa a su lugar de origen, toma una pieza, y le mide la profundidad: cuando termina deja la pieza en un lado, el vernier de donde la tom y se regresa a su lugar de origen.

31. Un tcnico toma una llave espaola de un estante que le queda a 19 pasos,

camina 25 pasos y activa el botn de un elevador y espera 23 segundos para que la puerta se abra, da tres pasos y activa el botn del piso deseado y espera 32 segundos para que la puerta se abra, camina 15 pasos y aprieta

46

dos tuercas separadas a dos pulgadas dando 8 golpeteos de mueca y 4 de brazo; cuando termina deja la herramienta en un lado.

32. Una secretaria se levanta de su asiento, camina 25 pasos y toma un flder del cajn de un de un archivero, camina 38 pasos atravesando una puerta y deja el flder sobre el escritorio de su jefe.

33. Un trabajador camina 11 pasos, se sienta en una silla, toma simultneamente

unas tijeras y un patrn; corta ste dando 25 acciones de tijera; cuando termina deja las tijeras en un mueble que le queda a 15 pasos.

34. Un trabajador camina 31 pasos y gira una manivela dando 13 revoluciones

continuas y cuando termina alnea la manivela contra una marca de escala y se regresa a su lugar de origen.

35. Un trabajador toma una pieza de un anaquel que le queda a 14 metros se

regresa a su rea de trabajo a dejar la pieza; toma una pistola de aire y limpia 6 cavidades de la pieza separadas a ms de dos pulgadas; cuando termina deja la pistola en un lado.

36. Un trabajador toma un micrmetro de un anaquel que le queda a 16 pasos, se

regresa a su lugar de origen, toma una pieza y le mide el dimetro interno de un orificio de sta; cuando termina deja la pieza en un lado, el micrmetro de donde lo tom y se regresa a su lugar de origen.

37. Un trabajador camina 13 pasos y toma un desarmador de un anaquel; se

regresa a su lugar de origen y aprieta un tornillo dando 12 acciones de dedo y 3 de mueca; cuando termina deja el desarmador de donde lo tom.

38. Un trabajador se levanta de su asiento, camina 15 pasos y gira una manivela de

una prensa dando 12 revoluciones continuas y al final la alinea contra una marca de escala; cuando termina se regresa a su lugar de origen sin sentarse.

39. un trabajador camina 20 pasos atravesando una puerta, activa el botn de un

elevador y espera 16 segundos para que la puerta se abra; entra al elevador dando 3 pasos, activa el botn del piso deseado y espera 21 segundos para que la puerta se abra; camina 14 pasos y toma un trapo de un anaquel; camina 7 pasos y limpia una superficie de 22X35 pulgadas de una estacin de trabajo; cuando termina deja el trapo de donde lo tom y se regresa a la estacin de trabajo.

40. Un trabajador se levanta de su asiento, camina 8 pasos y toma un maletn del

suelo; camina 17 pasos, deja el maletn sobre una mesa y se regresa a donde estaba el maletn.

41. Un trabajador se levanta de su asiento, camina 6 pasos y toma un carburador de

un anaquel; camina 8 pasos y deja el carburador sobre una mesa; toma una

47

llave espaola que le queda al alcance y afloja 2 tuercas separadas a ms de dos pulgadas dando 3 giros de brazo con reposicin y 8 de mueca; cuando termina deja la llave en un lado.

42. Un tcnico camina 17 metros y toma un vernier de un anaquel; se regresa a su

lugar de origen y toma una pieza, le mide a sta la profundidad y el dimetro de uno de sus orificios; cuando termina deja la pieza en un lado y el vernier de donde lo tom.

43. Un sastre se levanta de su asiento camina 9 pasos y toma unas tijeras de un

anaquel; se regresa a su lugar de origen y toma un patrn; corta ste dando 15 acciones a las tijeras; cuando termina deja las tijeras en un lado.

44. Un operador se levanta de su asiento camina 9 pasos y toma una cinta mtrica

de un estante; camina 11 pasos y activa el botn de un elevador y espera 23 segundos para que la puerta se abra; entra al elevador dando 2 pasos, activa el botn del piso deseado y espera 19 segundos para que la puerta se abra; camina 14 pasos y mide el ancho y largo de su mesa de trabajo; cuando termina deja la cinta en un anaquel que le queda a 6 pasos y se regresa a la mesa de trabajo.

45. Una secretaria camina 12 metros y toma un flder del cajn de un archivero; camina 16 pasos y deja el folder en el escritorio de su jefe y regresa a su lugar de origen.

46. Caminar 10 pasos y tomar una matraca de una mesa; caminar 5 pasos y apretar

3 tuercas separadas a ms de 2 pulgadas dando 8 giros (turns ) de mueca y 3 de brazo; cuando termine dejar la matraca en un anaquel que queda a 7 pasos y regresar a la mesa.

47. Un trabajador toma un matraca de un estante que le queda a metros, se regresa

a su lugar de origen y aprieta tres tuercas separadas a ms de dos pulgadas dando ocho giros de mueca y cuatro de brazo; cuando termina deja la herramienta de donde la tom.

48. Un trabajador toma un micrmetro de dimetros internos de un anaquel que le

queda a 12 pasos, se regresa a su lugar de origen, toma una pieza y le mide dimetro; cuando termina deja la pieza en un lado y el micrmetro de donde lo tom.

49. Un operario camina 18 pasos, se sienta en una silla y toma simultneamente un

cable y unas pinzas y le hace un ojal (loop) al cable; cuando termina deja el cable en un lado y las pinzas en un anaquel que le queda a 15 metros.

48

50. Un trabajador se levanta de su asiento y toma un desarmador de un estante que le queda a 13 metros; camina 11 pasos y activa el botn de un elevador, espera 23 segundos para que la puerta se abra; entra al elevador dando 3 pasos, activa el botn del piso deseado, y espera 19 segundos para que la puerta se abra; camina 24 pasos, se sienta en una silla y aprieta cuatro tornillos separados a ms de dos pulgadas dando doce acciones de dedo y cuatro de mueca; cuando termina deja el desarmador en un anaquel que le queda a nueve pasos.

51. Un tcnico toma un vernier de un estante que le queda a quince metros, camina

trece pasos y activa el botn de un elevador y espera 22 centsimas de minuto para que la puerta se abra, entra al elevador dando tres pasos y activa el botn del piso deseado y espera 32 centsimas de minuto para que la puerta se abra, camina quince paos y toma una pieza, le mide la profundidad; cuando termina deja simultneamente la pieza y la herramienta en un lado.

52. Un trabajador toma una pieza pesada de un estante que le queda a 20 pasos; se

regresa a su lugar de origen y la coloca sobre una mesa usando movimientos intermedios; despus toma una pistola de aire que le queda al alcance y limpia 8 cavidades que estn a ms de 2 pulgadas de separadas; cuando termina deja la pistola en un lado.

53. Un trabajador toma una llave espaola de un anaquel que le queda a 17 metros;

se regresa a su lugar de origen y aprieta 3 tuercas separadas a ms de 2 pulgadas, usando 9 giros con reposicin de mueca y 3 de brazo para asegurar que queden bien apretadas; cuando termina deja la llave en un lado.

54. Un trabajador se levanta de un asiento, toma una brocha de un anaquel que le

queda a once metros, se regresa a su lugar de origen y limpia una superficie de 24 X 18 pulgadas, cuando termina deja la brocha de donde la tom.

55. Un operador toma una cinta de medir de un estante que le queda a 19 metros,

se regresa a su lugar de origen y mide el largo y ancho de su estacin de trabajo; cuando termina deja la cinta de donde la tom y se regresa a su lugar de origen.

56. Una secretaria se levanta de su asiento, camina 15 pasos y toma un flder de

un archivero, camina 19 pasos atravesando una puerta y lo deja sobre el escritorio de su jefe.

57. Un trabajador se levanta de su asiento, camina 11 pasos y gira una manivela

dando 15 revoluciones; cuando termina regresa a su lugar de origen sin sentarse.

58. Un trabajador toma una cinta de medir de un estante que le queda a 7 pasos; se

regresa a su lugar de origen y mide el largo y ancho de la estacin de trabajo; cuando termina deja la cinta de donde la tom.

49

59. Caminar 5 pasos y tomar un maletn del suelo, caminar 15 pasos y dejar el

maletn sobre una mesa y regresar al lugar de origen. 60. Caminar 6 pasos y tomar un folder del cajn de un archivero; dejar el folder

sobre el escritorio del jefe que se encuentra a 18 pasos y atravesando un puerta. 61. Un trabajador camina 25 metros, activa el botn de un elevador y espera 14

segundos para que la puerta se abra; entra al elevador dando 5 pasos, activa el botn del piso deseado y espera 22 segundos para que la puerta se abra; camina 11 pasos y toma una matraca y aprieta 3 tuercas separadas a ms de 2 pulgadas dando 9 giros de mueca y 4 de brazo; cuando termina deja la herramienta en un lado.

62. Un trabajador camina 13 pasos y toma un desarmador que se encuentra sobre

una mesa; aprieta 4 tornillos separados a ms de dos pulgadas dando 9 giros de dedo y 3 de mueca; cuando termina deja el desarmador en un estante que queda a 4 pasos.

63. Un tcnico toma simultneamente un micrmetro y una pieza; le mide a sta el

dimetro interno; cuando termina deja la pieza en un lado, el micrmetro en un estante que queda a 10 pasos y se regresa a su lugar de origen.

64. Un sastre camina 9 pasos, se sienta en una silla y toma simultneamente unas

tijeras y un patrn; corta ste dndole a las tijeras 17 acciones y cuando termina deja las tijeras en un lado.

65. Caminar 3 pasos, sentarse en una silla y tomar una brocha; limpiar una

superficie de 24X30 pulgadas; cuando termine deje la brocha en un estante que queda a 7 pasos.

66. Caminar 17 pasos y tomar unas llaves crescent que estn sobre una mesa;

apretar dos tuercas separadas a ms de dos pulgadas, dando 8 giros con reposicin de mueca y 3 de brazo; cuando termine deje la herramienta en un anaquel que queda a 5 pasos y regrese a su lugar de origen.

67. Un trabajador toma una matraca de un estante que le queda a doce pasos, se

regresa a su lugar de origen y aprieta cinco tuercas separados a ms de dos pulgadas dando diez giros de mueca y tres de brazo; cuando termina deja la herramienta de donde lo tom.

68. Un operador toma una cinta mtrica que le queda al alcance, camina 23 metros

atravesando una puerta y activa el botn de un elevador y espera 19 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando tres pasos y activa el botn del piso deseado y espera 24 segundos para que la puerta se abra, camina 26 pasos y mide una superficie (26 X 28 pulgadas), deja la cinta en un lado y toma

50

una brocha que le queda al alcance y limpia la superficie; cuando termina deja la brocha en un lado.

69. Un operario camina 19 pasos, se sienta en una silla y toma un desarmador;

aprieta seis tornillos separados a ms de dos pulgadas dando siete acciones de dedo y cinco de mueca, cuando termina deja el desarmador en un lado.

70. Un operador toma un vernier de un estante que le queda a quince pasos, se

regresa a su lugar de origen, toma una pieza, y le mide el dimetro externo: cuando termina deja la pieza en un lado, el vernier de donde la tom y se regresa a su lugar de origen.

71. Un tcnico toma una llave espaola de un estante que le queda a quince metros,

camina veinte metros y activa el botn de un elevador y espera 18 segundos para que la puerta se abra, da tres pasos y activa el botn del piso deseado y espera 26 segundos para que la puerta se abra, camina quince metros y aprieta dos tuercas separadas a dos pulgadas dando diez golpeteos de mueca y tres de brazo; cuando termina deja la herramienta en un lado.

72. Una secretaria se levanta de su asiento, camina veinte pasos y toma un flder

del cajn de un de un archivero, camina 28 pasos atravesando una puerta y deja el flder sobre el escritorio de su jefe.

73. Un trabajador camina 19 pasos, se sienta en una silla, toma simultneamente

unas tijeras y un patrn; corta ste dando veinte acciones de tijera; cuando termina deja las tijeras en un mueble que le queda a diez pasos.

74. Un trabajador camina 21 pasos y gira una manivela dando 13 revoluciones y la

alnea contra una marca de escala; cuando termina se regresa a su lugar de origen.

75. Un trabajador toma una pieza de un anaquel que le queda a 12 pasos se

regresa a su rea de trabajo a dejar la pieza; toma una pistola de aire y limpia cinco cavidades de la pieza separadas a ms de dos pulgadas; cuando termina deja la pistola en un lado.

76. Un trabajador toma un micrmetro de un anaquel que le queda a 10 pasos, se

regresa a su lugar de origen, toma una pieza y le mide el dimetro externo de un orificio de sta; cuando termina deja la pieza en un lado, el micrmetro de donde lo tom y se regresa a su lugar de origen.

77. Un trabajador toma un desarmador de un estante que le queda a seis metros, se

regresa a su lugar de origen y aprieta tres tornillos separados a ms de dos pulgadas dando nueve giros de dedo y cinco de mueca; cuando termina deja el desarmador de donde lo tom.

51

78. Un operador toma una brocha que le queda al alcance, camina 34 pies atravesando una puerta y opera el botn de un elevador y espera 16 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando dos pasos y opera el botn del piso deseado y espera 32 segundos para que la puerta se abra, camina 26 pies y limpia una superficie de 26 X 38 pulgadas; cuando termina deja la brocha en un lado.

79. Un carpintero camina 17 metros, se sienta en un asiento y toma

simultneamente un clavo y un martillo, coloca el clavo en un lugar exacto y para clavarlo da seis acciones de mueca y cuatro de brazo; cuando termina deja el martillo en un lado.

80. Un operador toma una cinta de medir de un estante que le queda a siete pasos,

se regresa a su lugar de origen y mide el largo y ancho de su estacin de trabajo; cuando termina deja la cinta de donde la tom y se regresa a su lugar de origen.

81. Un tcnico toma una llave espaola de un estante que le queda a doce pasos,

camina quince pasos y opera el botn de un elevador y espera 34 centsimas de minuto para que la puerta se abra, da tres pasos y opera el botn del piso deseado y espera 46 centsimas de minuto para que la puerta se abra, camina veinte pasos y aprieta cuatro tuercas separadas a dos pulgadas dando siete golpeteos de mueca y cinco de brazo; cuando termina deja la herramienta en un lado.

82. Una secretaria se levanta de su asiento, camina catorce pasos y toma un flder

de un archivero, camina 28 y deja el flder sobre el escritorio de su jefe. 83. Un trabajador camina nueve pasos, se sienta en una silla, toma un tornillo y lo

enrosca en un orificio dando ocho giros de dedo; despus toma un desarmador y aprieta el tornillo dando seis giros de dedo y cinco de mueca; cuando termina deja el desarmador en un lado.

84. Un trabajador camina 23 pasos, se sienta en una silla y toma una matraca,

aprieta seis tuercas separadas a ms de dos pulgadas dando nueve giros de mueca y cinco de brazo; cuando termina deja la herramienta en un anaquel que le queda a ocho pasos.

85. Un trabajador toma una pieza de un anaquel que le queda a trece pasos se

regresa a su rea de trabajo a dejar la pieza; toma una pistola de aire y limpia dos cavidades de la pieza separadas a ms de dos pulgadas; cuando termina deja la pistola en un lado y la pieza de donde la tom.

86. Un trabajador toma un vernier de un anaquel que le queda a 17 pasos, se

regresa a su lugar de origen y toma una pieza y le mide el dimetro interno y

52

profundidad a un orificio de sta; cuando termina deja la pieza en un lado, el vernier de donde lo tom y se regresa a su lugar de origen.

87. Un operador camina 23 pasos, se sienta en una silla y toma un desarmador,

aprieta tres tornillos separados a ms de dos pulgadas, dando 13 acciones de dedo y 2 de mueca; cuando termina deja el desarmador en un lado.

88. Un trabajador toma un vernier de un anaquel que le queda a 12 metros, se

regresa a su lugar de origen, toma una pieza y le mide dimetro; cuando termina deja la pieza en un lado y el vernier de donde lo tom.

89. Un carpintero camina 15 pasos, se sienta en una silla y toma simultneamente

un clavo y un martillo; coloca el clavo en un lugar exacto y lo clava dndole al martillo 7 acciones de mueca y 3 de brazo; cuando termina deja el martillo en un lado.

90. Un trabajador se levanta de su asiento y toma una estopa de un estante que le

queda a 8 pasos, camina 12 metros y obtiene el control del botn de un elevador, lo opera y espera 15 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando 3 pasos y obtiene el control del botn del piso deseado, lo opera y espera 25 segundos para que la puerta se abra, camina 40 pasos atravesando una puerta, se sienta en una silla y limpia una superficie 18 x 28 pulgadas, cuando termina deja la estopa en un lado y no regresa a su lugar de origen.

91. Una secretaria se levanta de su asiento camina 22 pasos, abre el cajn de un

archivero y toma un flder, camina 24 metros atravesando una puerta y lo deja sobre el escritorio de su jefe.

92. Un mecnico toma una tuerca que le queda al alcance y la coloca en un tornillo

dando siete acciones de dedo y lo hace con una frecuencia de dos; toma una matraca que le queda al alcance y aprieta ambas tuercas que quedan a ms de dos pulgadas de separado dando seis acciones de brazo; cuando termina deja la matraca en un anaquel que le queda a ocho pasos y se regresa a su lugar de origen.

93. Un trabajador se levanta de su asiento y camina hasta un elevador que le queda

a veinte pasos, opera el botn esperando 17 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando un par de pasos y opera el botn del piso deseado y espera 23 segundos para que la puerta se abra; sale del elevador y toma una llave corona de un anaquel que le queda a 13 pasos; se regresa a su estacin de trabajo dando siete pasos y aprieta 3 tuercas separadas a ms de 2 pulgadas, usando 5 giros de 3600 accionados con el brazo y 3 golpeteos con reposicin para asegurar que estn bien apretadas; cuando termina deja la llave en un lado.

53

94. Un tcnico herramentista toma simultneamente un vernier y una pieza; y le mide a sta la profundidad y el dimetro de una cavidad; cuando termina deja la pieza en un lado y el vernier en un estante que le queda a 21 pasos y regresa a su lugar de origen.

95. Un operador camina 6 metros y toma unas pinzas de punta de un estante,

camina 17 pasos se sienta en una silla y toma un alambre y le hace un ojal (loop); cuando termina deja las pinzas y al alambre en un lado.

96. Un trabajador camina hasta un elevador dando 13 pasos, opera uno de los

botones y espera 11 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando 2 pasos, opera el botn del piso deseado y espera 24 segundos para que la puerta se abra, camina 18 pasos, toma simultneamente unas tijeras y un patrn y lo corta dando quince acciones de tijera; cuando termina deja las tijeras en un lado.

97. Un trabajador toma una llave espaola de un estante que le queda a doce

pasos, se regresa a su lugar de origen y aprieta tres tuercas separados a ms de dos pulgadas dando nueve golpeteos de mueca y cinco de brazo; cuando termina deja la herramienta de donde lo tom.

98. Un operador toma una cinta mtrica que le queda al alcance, camina 14 metros

atravesando una puerta y opera el botn de un elevador y espera 13 segundos para que la puerta se abra, entra al elevador dando dos pasos y opera el botn del piso deseado y espera 23 segundos para que la puerta se abra, camina 26 pies y mide una superficie (26 X 28 pulgadas), deja la cinta en un lado y toma una estopa que le queda al alcance y limpia la superficie; cuando termina deja la estopa en un lado.

99. Un operario camina 17 pasos, se sienta en un asiento y toma simultneamente

un cable y unas pinzas y le hace un ojal al cable; cuando termina deja el cable en un lado y las pinzas en un anaquel que le queda a ocho pasos.

100. Un operador toma un vernier de un estante que le queda a diez pasos, se

regresa a su lugar de origen, toma una pieza, y le mide la profundidad; cuando termina deja la pieza en un lado, el vernier de donde la tom y se regresa a su lugar de origen.

54

BALANCEO DE LNEAS

GENERALIDADES: Lnea de Produccin.- Se le reconoce como el principal medio para producir a bajo costo grandes cantidades o serie de elementos normalizados o tambin como una disposicin de reas de trabajo donde las operaciones consecutivas estn colocados inmediata o mutuamente adyacentes, donde el material se mueve continuamente y a un ritmo uniforme a travs de una serie de operaciones equilibradas que permiten la actividad simultnea en todos los puntos, movindose el producto hacia el fin de su elaboracin a lo largo de un camino razonablemente directo. Condiciones para que la Produccin en Lnea sea Prctica 1. Cantidad.- El volumen o cantidad de produccin debe ser suficiente para

cubrir el costo de la lnea. 2. Equilibrio.- Los tiempos necesarios para cada operacin en la lnea deben

ser aproximadamente iguales. 3. Continuidad.- Una vez iniciada la lnea de produccin debe continuar pues,

la detencin en un punto corta la alimentacin del resto de las operaciones. Balanceo de Lneas de Produccin. Es la uniformizacin de las operaciones de produccin de un proceso continuo, de modo que todas las operaciones puedan ser realizadas aproximadamente a la misma velocidad y con la misma carga de trabajo. Ejemplo: Se desea balancear una lnea de produccin de copiadoras fotostticas la cual se dividi en nueve operaciones y el tiempo total de ensamble es de 66 minutos, se trabaja un turno de ocho hras y se requieren 40 copiadoras diarias. Pasos:

1. Determine y elabore una tabla de precedencias especificando cada una de las operaciones y sus tiempos de ejecucin

No operacin tiempo Precedencia 1 A 10 - 2 B 11 A 3 C 5 B 4 D 4 B 5 E 12 A 6 F 3 CD 7 G 7 F 8 H 11 E 9 I 3 GH

55

2. Elabore un grfico de precedencias o diagrama de flechas.

3. Calcule el tiempo de ciclo

DTTc =

Donde: T = tiempo de labor diaria D = demanda diaria

cT = 40480 = 12 minutos

4. Calcule el nmero mnimo de estaciones usando la siguiente

frmula:

cTTTLN =

Donde TTL = tiempo total de labor que es la suma total de los tiempos de cada operacin.

1266 = 5.5 pasa a ser 6 estaciones

5. Elabore la tabla de balanceo reduciendo el tiempo de ciclo a su

mnima expresin utilizando cualesquiera de los 5 mtodos (mayor tiempo de operacin, nmero mximo de operaciones que siguen, ponderado, menor tiempo de operacin o mnimo nmero de operaciones que siguen).

56

6. Estime la eficiencia de balanceo

100))((=

cTNrTTLEf

Donde Nr = nmero real de estaciones.

fE = 12666X

X 100 = 91.7 %

7. Haga una distribucin fsica de la lnea (o diagrama de flujo del

material), indicando el nmero de estaciones de la lnea y cuales operaciones pertenecen a cada estacin.

8. Elabore el grfico de tiempo por estacin.

57

NOTA: Antes de hacer el procedimiento formal del balanceo considere los siguientes puntos: a) Identifique con una lista maestra los elementos de trabajo. b) Elimine aquellos elementos de trabajo que han sido asignados. c) Elimine aquellos elementos de trabajo cuya relacin precedente no

ha sido todava satisfecha. d) Elimine aquellos elementos para los cuales hay un tiempo

disponible inadecuado en la estacin de trabajo. e) Identifique una unidad de trabajo que pueda ser asignada, tal como

la primera unidad de trabajo en la lista, la ltima unidad de trabajo en la lista, la unidad de trabajo con el tiempo ms corto, la unidad de trabajo con el tiempo ms largo, una unidad de trabajo aleatoriamente, o con algn otro criterio.

f) Regrese al paso a y repita todos los elementos que hayan sido asignados.

58

EJERCICIOS DE BALANCEO DE LNEAS

1. Se requieren 1,200 unidades de cierto producto en un turno de ocho horas diarias; balancee y estime el nmero de estaciones de la lnea, la eficiencia del balanceo; si se utiliza un proceso de flujo continuo y los tiempos en segundos y las precedencias de las operaciones son como se muestra en la siguiente tabla:

operacin Tiempo Precedencia

A 7 - B 14 - C 12 A D 6 A E 10 A F 16 E G 7 CD H 13 FG I 5 B J 9 I K 13 I L 12 JK M 12 HL N 10 M

Cul Ser la mxima capacidad del balanceo de esa lnea?

59

2. Una compaa desea balancear una lnea de produccin de uno de sus mltiples productos, si se trabaja un turno de ocho horas con veinticinco minutos, la demanda es de 630 unidades diarias, los tiempos de las operaciones estn en segundos y sus precedencias se muestran en la siguiente tabla:

No Oper. Tpo. Preced. 1 A 24 - 2 B 10 A 3 C 10 A 4 D 29 A 5 E 15 BC 6 F 22 C 7 G 11 D 8 H 11 EF 9 I 10 FG

10 J 22 H 11 K 12 H 12 L 30 I 13 M 14 JK 14 N 29 L 15 O 15 MN

a) Cul ser el mejor balanceo. b) Cul ser la eficiencia del mejor balanceo? c) Elabore el diagrama del flujo de material. d) Cul ser la capacidad mxima diaria del mejor balanceo?

60

3. La compaa Fantasonic S.A. de C.V. desea balancear una lnea

de produccin de uno de sus mltiples productos, si se trabaja un turno de ocho horas con cincuenta minutos, la demanda es de 480 unidades diarias, los tiempos de las operaciones estn en segundos y sus precedencias se muestran en la siguiente tabla:

No Oper. Tpo. Preced. 1 A 32 - 2 B 19 A 3 C 40 B 4 D 21 A 5 E 25 A 6 F 22 D 7 G 24 CF 8 H 27 E 9 I 29 FH

10 J 35 G 11 K 14 I 12 L 37 I I3 M 30 JKL 14 N 28 M 15 O 15 M 16 P 26 M 17 Q 29 O 18 R 13 N 19 S 18 PQR

a) Encuentre el mejor balanceo. b) Cul ser la eficiencia del mejor balanceo? c) Dibuje el diagrama del flujo de material. d) Cul ser la capacidad mxima del mejor balanceo?

61

4. La compaa ROWEZ S.A. de C.V. desea balancear una lnea de produccin de uno de sus mltiples productos; si la demanda diaria es de 430 unidades, se trabaja un turno de ocho horas y cuarenta y cinco minutos, y los tiempos de las operaciones en segundos son como se muestran en la siguiente tabla:

Operacin Tiempo Precedencia

A 30 - B 17 A C 14 A D 25 - E 22 BC F 28 D G 24 CF H 19 E I 27 F J 20 G K 21 I L 29 HJ M 16 JK N 17 L O 15 LM P 21 M Q 39 NOP R 27 Q

a) Encuentre el mejor balanceo de la lnea b) Cul ser la eficiencia del mejor balanceo? c) Elabore el diagrama de flujo del material d) Cul ser la capacidad mxima del mejor balanceo?

62

5. Una compaa desea balancear una lnea de produccin de uno de sus mltiples productos, si se trabaja un turno de ocho horas con treinta y cinco minutos, la demanda es de 400 unidades diarias, los tiempos de las operaciones estn en segundos y sus precedencias se muestran en la siguiente tabla:

No Oper. Tpo. Preced. 1 A 35 - 2 B 40 - 3 C 24 B 4 D 32 C 5 E 50 A 6 F 43 B 7 G 37 E 8 H 29 D 9 I 30 D

10 J 18 I 11 K 17 F 12 L 16 H 13 M 23 J 14 N 29 GK 15 O 18 N 16 P 22 LO 17 Q 34 P 18 R 28 MQ 19 S 44 R

a) Cul ser el mejor balanceo. b) Cul ser la eficiencia del mejor balanceo? c) Elabore el diagrama del flujo de material. d) Cul ser la capacidad mxima diaria del mejor balanceo?

63

6. Una compaa desea balancear una lnea de produccin de uno de sus mltiples productos, si se trabaja un turno de nueve horas y diez minutos, la demanda es de 710 unidades diarias, los tiempos de las operaciones estn en centsimas de minuto y sus precedencias se muestran en la siguiente tabla:

No Oper. Tpo. Preced. 1 A 32 - 2 B 19 - 3 C 40 - 4 D 21 A 5 E 25 B 6 F 22 B 7 G 24 C 8 H 27 DE 9 I 29 CF

10 J 35 G 11 K 14 H 12 L 37 H 13 M 30 IJ 14 N 28 K 15 O 15 L 16 P 26 M 17 Q 29 N 18 R 13 OP 19 S 18 R

a) Encuentre el mejor balanceo. b) Cul ser la eficiencia del mejor balanceo? c) Dibuje el diagrama del flujo de material. d) Cul ser la capacidad mxima del mejor balanceo?

64

7. Si la demanda diaria de una compaa manufacturera de artculos para el hogar es de 597 unidades de uno de sus mltiples productos, trabaja un turno de ocho horas diarias, la tarea es realizada utilizando 17 operaciones y los tiempos y precedencias son como se muestran en la siguiente tabla:

Tiempo

No Operacin (segundos) Precedencia 1 A 36 - 2 B 19 A 3 C 12 B 4 D 16 - 5 E 24 - 6 F 11 D 7 G 10 E 8 H 13 E 9 I 39 H 10 J 32 F 11 K 20 C,I 12 L 14 G 13 M 20 K 14 N 18 L 15 O 17 J,N 16 P 11 M,O 17 Q 14 P

a) Encuentre el mejor balanceo de la lnea. b) Elabore el diagrama de flujo del mejor balanceo. c) Cul ser la capacidad mxima del mejor balanceo? d) Rebalancee la lnea usando el mayor tiempo de operacin si la

demanda aumenta a 720 unidades diarias.

65

9. Una compaa ensambladora de artculos electrodomsticos desea balancear una de sus lneas de subensambles para uno de sus mltiples productos. Si la demanda es de 766 unidades diarias en un turno de ocho horas, las operaciones y los tiempos estn medidos en centsimas de minuto y las precedencias son como se muestran en la siguiente tabla:

operacin tiempo (cmin) precedencia

A 10 - B 14 A C 20 B D 22 B E 18 - F 26 C G 16 E H 24 G I 11 H J 13 I K 25 G L 21 C,D,K M 17 K N 19 M O 23 J,N P 27 F,L Q 11 N,P R 10 O,Q S 11 R

a) Encuentre el mejor balanceo. b) Cul ser la eficiencia de balanceo del mejor mtodo?. c) Cul ser la capacidad mxima del mejor mtodo de

balanceo? d) Trace el diagrama de flujo del mejor mtodo. e) Rebalancee la lnea si se requieren 30 unidades ms que la

demanda original.

66

10. Si la demanda diaria de una compaa manufacturera de

artculos para el hogar es de 320 unidades de uno de sus mltiples productos, trabaja un turno de ocho horas con 20 minutos diarias, la tarea es realizada utilizando 19 operaciones y los tiempos y precedencias son como se muestran en la siguiente tabla:

Tiempo No Operaciones (segundos) Precedencia

1 A 69 2 B 21 A 3 C 23 B 4 D 20 C 5 E 15 B 6 F 27 E 7 G 32 E 8 H 24 G 9 I 33 H 10 J 39 D 11 K 34 F 12 L 23 J 13 M 18 L 14 N 17 K, J 15 O 23 L 16 P 24 N 17 Q 31 I 18 R 37 M, O, P, Q 19 S 30 R

a) Encuentre el mejor balanceo de la lnea b) Cul ser la eficiencia del mejor balanceo? c) Elabore el diagrama de flujo del mejor balanceo d) Cul ser la capacidad mxima del mejor balanceo?

67

11. La compaa TODOS GANAMOS S.A de C.V. desea balancear la lnea de produccin de uno de sus productos; el proceso de produccin es dividido en las siguientes operaciones:

op Tpo

de oper. Requisito

A 17 - B 12 A C 13 - D 17 - E 15 C F 21 D G 19 B,E,F H 22 G I 32 G J 34 H,I K 17 J L 11 G M 23 L N 17 M O 11 K,N P 13 O

* El tiempo de las operaciones est en segundos. a) Encuentre el mejor balanceo la lnea y encuentre la eficiencia

del balanceo si se requieren 488 unida