moodle mobile
DESCRIPTION
MOODLE MOBILE. Retour d’expérience sur la conception de la solution SmartMoodle. Guillaume Blot [email protected]. En bref Parcours académique. Etudiant : M2 Développement d’Applications Réparties à l’URCA (Université de Reims Champagne-Ardennes) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
MOODLE MOBILE
Guillaume [email protected]
Retour d’expérience sur la conception de la solution SmartMoodle
En bref Parcours académique
• Etudiant: M2 Développement d’Applications Réparties à l’URCA (Université de Reims Champagne-Ardennes)
• Stage M1: Production d’un rapport sur le Mobile Learning pour les GIP de Dijon et de Reims
• Stage M2: Conception de la solution Smartmoodle
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
PlanCycle de vie d’une application mobile
• I - Analyse: Identifier les besoins des utilisateurs potentiels de l’application mobile. Déterminer par les usages, les fonctionnalités pertinentes.
• II - Modélisation: Définir de manière formelle et exhaustive, chaque composant de l’application mobile.
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
Identifier les besoinsDéfinir les usages
• Enquête: Le Gip-EFTLV de Reims, c’est 7 plateformes Moodle en production, des coordinateurs de GRETA, des conseillers en formation continue, des formateurs et des stagiaires.
• Smartphone: Le smartphone est un téléphone mobile disposant de capacités évoluées, proches de celles d’un ordinateur et d’un panel varié de fonctions.
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
Identifier les besoins Un contexte technique
• Les fonctionnalités: Géolocalisation, calendrier, carnet d’adresses, dictaphone, appareil photo, accéléromètre, capteur d’orientation…
• WebApps Vs Applications mobiles:• Les Webapps sont accessibles via le navigateur web
de l’appareil et ne nécessitent aucune installation.• A l’inverse, les applications natives sont
téléchargées et installées au cœur du système (via Apple store, Android market).
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
Identifier les besoins La philosophie de l’application
• Ne pas systématiquement substituer l’application mobile à la plateforme souveraine de Moodle.
• Quelle est la valeur ajouté de chaque fonctionnalité?
• 3 axes: Organisation Communication Ressources
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
Identifier les besoinsLes composants
• SmartPush met en œuvre les notifications
• SmartTerm synchronise les échéances d’un utilisateur
• SmartGlossary permet de gérer les glossaires de Moodle
• SmartRepository crée une interface entre l’utilitaire de dépôt de fichier et le smartphone
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
• Un événement concerne:• Un cours• Un utilisateur• Un groupe d’utilisateurs
• Les événements:• Un nouveau message personnel• Un nouveau cours disponible• Un nouveau message sur un forum• Une nouvelle ressource
ModélisationSmartPush
ModélisationSmartTerm
• Synchroniser les échéances de moodle vers le calendrier du smartphone.
• Échéances: Parcours hebdomadaire, rendre un devoir, rendez-vous...
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
ModélisationSmartGlossary
• Constat: Sous utilisation des fonctionnalités du glossaire.Comment réhabiliter une fonctionnalité sous utilisée?
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
ModélisationSmartRepository
• Créer des interfaces entre les outils multimédia du Smartphone et le gestionnaire de fichier de Moodle.
• Photos, vidéos, pdf, dictaphone, email, podcast…
MOODLE MOBILEGuillaume [email protected]
Guillaume [email protected]
GIP-EFTLVGroupement d’Interêt Public
Education et Formation Tout au Long de La Vie
URCA Université de Reims
Champagne-Ardennes