montaje de planta piloto de elaboraciÓn de biodiesel a partir de aceites de cocina usados
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD MANUELA BELTRAN
PROYECTO PEDAGÓGICO COMPUTADORES PARA EDUCAR
INTEGRANTES:
ZUNNI AMARISHEBERTO CONEORODRIGO RICARDOLUIS COVA
FORMADOR: ALEJANDRO SIERRA CABALLERO
CARTAGENA, 12 DE FEBRERO DE 2015
MONTAJE DE PLANTA PILOTO DE ELABORACIÓN DE BIODIESEL A PARTIR DE ACEITES DE COCINA USADOS.
Áreas Básicas
•Ciencias naturales y educación ambiental.•Nodo de Petroquímica.
Presentación del Docente y Estudiantes
• INTEGRANTES:
ZUNNI AMARISHEBERTO CONEO
RODRIGO RICARDOLUIS COVA
Estudiantes:• Población de los grados 10 y 11 de las instituciones educativas de Cartagena, que actualmente cursan la
modalidad técnica en el CASD- Modalidad “Petroquímica”
ESTUDIANTES DE GRADO 11° DE LAS ESPECIALIDADES DE ANÁLISIS QUÍMICO Y OPERACIÓN DE PLANTAS INDUSTRIALES, TIENEN POCA DISPOSICIÓN EN EL ÁREA, A ESTA PROBLEMÁTICA, SE PRETENDE DEMOSTRAR CÓMO SE PUEDE ELABORAR COMBUSTIBLES A PARTIR DE ACEITES.
¿Cómo obtener biodiesel a partir de aceites vegetales reciclados?
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Construir una planta piloto para la obtención de Biodiesel a partir de aceites de cocina usados.
Desarrolla competencias básicas, genéricas y transversales encaminadas hacías la mejora continua de los procesos ejecutados en la industrias, capaz de interpretar y buscar soluciones a la falta de calidad de materia prima, procesos y producto terminado, tendrá destrezas en la toma de medidas, de parámetros, conservación, custodia y análisis de muestras químicas, en búsqueda de mejorarla calidad de los productos.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
TRABAJO EN YOUTUBE, EN BLOGS:
BLOG: http://hebetoblogs.blogspot.com/
YOUTUBE:https://www.youtube.com/watch?v=dzApiYl4ZtM
https://www.dropbox.com/s/2w1409jimggq1ne/presentacion%20actualizada%20de%20AQI.pptx?dl=0
Exposición y explicación de los referentes teóricos en cuanto a: Escalas, dimensionamientos, cálculos, materiales, herramientas, equipos, procesos constructivos, normas y especificaciones.
Demostración de la ejecución de las actividades.Desarrollo de guías de trabajo individual y grupal.
Investiga y presenta informes.
Elaboración física de una planta de biodiesel.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN Y PRODUCTO
• LA EVALUACIÓN SERÁ CONTITUA, SE TENDRÁ EN CUENTA SU PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LUDICAS Y TRABAJO INVESTIGATIVO, POR ULTIMO SE ELABORARA LA PLANTA DE PRODUCCION DE BIODISEL QUE LES PERMITAN DESARROLLAR SU CREATIVIDAD Y DESPERTAR EL INTERES POR EL USO DE LA HERRAMIENTAS INFORMATICAS