monografia de yuli terminada
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Institución educativa nuestra señora de la asunción
Monografía
Tildación de palabras
Alumna: yuleisi fustamante sempértegui Grado: 4toSección: BAño: 2010
PRESENTACIÓN
El presente trabajo se refiere a una investigación acerca de la tildación de palabras.
La mala orientación y los pocos medios económicos asociados a ciertas pautas culturales, a la discriminación de toda índole, a la baja autoestima y al mal uso de los medios tecnológicos crea condiciones insuficientes para poder lograr en una población el buen uso del lenguaje oral y escrito.
En este trabajo encontraremos muchas maneras de saber hablar y escribir correctamente una palabra o un conjunto de palabras que aporten a las personas interesadas en el buen uso del lenguaje.
Así mismo el ser humano es el dueño de su vida y el buscara la forma mas correcta para salir adelante en su cultura y educación.
Sumario
CAPITULO I
-Tildación general -¿Cuándo se usa una tilde?-tilde ruborica -tilde diacrítica -tilde enfática
CAPITULO II
-clasificación de palabras según su tildación -palabras agudas u oxítonas -palabras graves o llanas -palabras esdrújulas -palabras sobresdrújulas -tildación de nombres y apellidos
CAPITULO III
-tildación de palabras compuestas -tildación de monosílabos -tildación diacrítica -acentuación de adverbios y conjugaciones
LA TILDACIÓN
Llamado también acento ortográfico, es la materialización de esa´´mayor intensidad de voz ´´, esta se representa mediante unaRayita oblicua (´) llamada tilde, que se aplica de acuerdo a las
Reglas de tildación.
TILDACIÓN GENERAL
La tilde es un rango o signo grafico que se ubica sobre algunas letras. Las tildes aplicadas a un texto determinado posibilitan su comprensión adecuada
Es necesario e importante establecer la diferencia entre tilde y acento pues muchas veces se piensa que son sinónimos.
La silaba acentuada de una palabra es la silaba tónica, mientras que las silabas restantes de esa palabra (que no poseen acento) se denominas silabas atonas.
¿Cuándo se usa una tilde?
NOTA:
La tilde robúrica es aquella q se pone para separar vocales, se presenta mayormente en hiatos.
Existe una regla fundamental para saber en qué ocasiones una palabra lleva tilde. En los siguientes casos una palabra lleva tilde. Cuando una palabra aguda (acentuada en la vocal de su última silaba) termina en n, s o vocal y cuando una palabra grave (acentuada en la vocal de su anteúltima o penúltima silaba) no termina en n, s o vocal. Todas la esdrújulas (acentuadas en su vocal de su antepenúltima silaba) y sobresdrújulas (acentuadas en su vocal trasantepenúltima de su silaba).
TILDE ROBURICA
La tilde roburica es un tipo especial de tilde que se coloca sobre la vocal cerrada cuando sobre la vocal cerrada cuando esta con una vocal abierta formando silabas diferentes como país búho búho, dúo, Darío etc.
EJEMPLOS:
Bú-ho Pe rí o do
Ti-í-to Pun ja bí es
Dú-o Guí a
O-í-do Frí a
E ti o pe Ti-í-ta
So ma lí es Mí o
Esta acentuación tiene varias reglas, según las siguientes palabras:
EL, MI, TU, SI, SE, TE, DE, MAS, O, AUN, SOLO, VE, ESTE, ESE, AQUEL y PORQUE.
TILDE DIACRÍTICA
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes
Es aquella que sirve para distinguir o diferenciar la función morfológica que desempeñan algunas palabras homónimas (palabras que tienen la misma forma y distinto significado).
EJEMPLOS:
Él dibuja un cuadro. Trabajo pan para el niño.
EJEMPLO:
Ese libro es para mí Ella trajo mi cuaderno.
EJEMPLO:
Quiero que vengas tú. Reyna miró tú lápiz.
EJEMPLO:
Elías volvió en sí. No sé si vendrá.
EJEMPLO
Yo sé la lección. Ellos se fueron.
La palabra “EL”, se atilda cuando es pronombre de la tercera persona en singular: No lleva tilde cuando es artículo.
La palabra “MI”, se atilda cuando es pronombre de la primea persona en singular. No lleva tilde cuando e adjetivo posesivo y nota musical.
La palabra “TU”, se atilda cuando es pronombre de la segunda persona en singular. No lleva tilde cuando es adjetivo posesivo y nota musical.
La palabra “SI”, se atilda cuando es afirmación y pronombre de la tercera persona en singular. No lleva tilde cuando es conjunción condicional y nota musical.
La palabra “SE”, se atilda cuando es conjunción del verbo saber y ser. No lleva tilde cuando es pronombre de la tercera persona en singular y plural.
La palabra “TE”, se atilda cuando se refiere a bebida estimulante. No lleva tilde cuando es pronombre personal, nombre de letra y símbolo químico.
EJEMPLO:
Quiero un té caliente. No te vayas.
EJEMPLO:
Estela que le dé el chocolate. Fuimos de viaje
EJEMPLO:
Tú sabes más que yo. Te llamé mas no me oíste.
EJEMPLO:
5 ó 7 Lleva o te pego.
EJEMPLO:
No llegó aún. Aun los malos aprobaron.
La palabra “DE”, se atilda cuando se refiere al verbo dar. No lleva tilde cuando es preposición y nombre de letra.
La conjunción “O”, se atilda cuando va entre cifras, al fin de no confundirse con el cero. No lleva tilde en cualquier otra forma.
La palabra “AUN”, se atilda cuando equivale a todavía. No lleva tilde cuando se refiere a inclusive, también, hasta, ni siquiera.
La palabra “SOLO”, se atilda cuando desempeña la función de adverbio. No lleva tilde cuando su función es adverbio, equivalente sin compañía.
EJEMPLO:
Juan fue sólo hasta su casa. Ana solo vino por ti.
EJEMPLO:
María ve a la tienda. Roberto ve la televisión
EJEMPLO:
Éste juega. Este niño juega.
LA PALABRA “PORQUE” (CUATRO CASOS):
Porque, junto y sin tilde, cuando es respuesta y conjunción casual.
EJEMPLO:
¿Éstas enferma?
Sí, porque no me abrigué.
Porqué, junto y con tilde, cuando es sustantivo y va antepuesta por el articulo él.
EJEMPLO:
No comprendo el porqué de tu frialdad.
Por qué, separado y con tilde, cuando es pregunta, exclamación y admirativa.
EJEMPLO: ¿Por qué las mujeres son tan hermosas?
La palabra “VE”, se atilda cuando se refiere al verbo ir. No llevan tilde cuando se refiere al verbo ver.
Las palabras “ESTE, ESE, AQUEL” (con sus plurales y femeninos), se atildan cuando son pronombres sustantivos. No llevan tilde cuando son adjetivos y pronombres neutros (esto, eso, aquello).
Porque, separado sin tilde, cuando se puede sustituir con las preposiciones.
EJEMPLO:
Porque soy de opinión diferente. No pienso como tú.
Porque sirve para que ellos trabajen
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.
Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.
REGLAS:
EJEMPLOS:
¡Qué barbaridad! Compré lo qué querías
¿Cómo lo hizo? Mira como el piensa
Tilde enfática
Esta acentuación tiene una solo regla, cuyo enunciado es el siguiente: las siete palabras QUE, CUAL, QUIEN, COMO, CUANDO, CUANTO y DONDE, se atildan cuando son enfáticas, interrogativas, exclamativas, dubitativas y
Es la que se pinta sobre qué, cuál, cuáles, quién, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, dónde y cómo cuando tienen sentido interrogativo o exclamativo.
Él Pronombre personal Él llegó primero.El Artículo El premio será
importante.Tú Pronombre personal Tú tendrás futuro.Tu Adjetivo posesivo Tu regla es de
plástico.Mí Pronombre personal A mí me importas
mucho.Mi Adjetivo posesivo Mi nota es alta.Sé Verbo ser o saber Ya sé que vendrás.Se Pronombre Se marchó al
atardecer.Sí Afirmación Sí, eso es verdad.Si Condicional Si vienes, te veré.Dé Verbo dar Espero que nos dé
a todos.De Preposición Llegó el hijo de mi
vecina.Té Planta para infusiones Tomamos un té.Te Pronombre Te dije que te
ayudaría.Más Adverbio de cantidad Todos pedían más.Mas Equivale a "pero" Llegamos, mas
había terminado.Sólo Equivale a "solamente" Sólo te pido que
vengas.Solo Indica soledad El niño estaba solo.Aún Equivale a "todavía" Aún no había Aun Equivale a "incluso" Aun sin tu permiso,
iré.
¿Cuál es tu nombre? Carlos, el cual robo mi corazón
¡Quién entro aquí! Hilda, es quien esta enamorada
¿Dónde está Bolivia? La Paz, es donde se encuentra el Illimani
¿Cuánto vale? Mi amor cuanto te amo.
¿Cuándo lo conociste? Cuando fuimos a copacabana.
ESTAS PALABRAS NO SE TILDAN SI NO TIENEN ESE SENTIDO.
CON TILDE ENFÁTICA SIN TILDE
¿Qué te pasa?
¡Qué descansada vida...!
Quisiera saber qué ha sido de ella (pregunta
indirecta).
La camisa que compraste estaba barata.
Vino para que la vieras.
¿Cuál te gusta más?
Explícame cuál vas a llevarte. (Pregunta
indirecta).
Muere en el candil cual mariposa.
¡Eres cual viento de agosto!
¿Quién hizo esta comida?
¡Quién pudiera tener tus besos!
No sé quién lo hizo (pregunta indirecta)
Quien esté libre de pecado, que arroje la primera
piedra.
¿Cuánto cuesta este libro?
¡Cuánto te extraño!
Desconozco cuánto tiempo se queda.
Salió en cuanto pudo.
¿Dónde queda la Casa de la Cultura?
Me pregunto dónde estará.
Estaba donde menos nos imaginábamos.
¿Cómo te llamas?
¡Cómo puedes hablarme así!
No sé cómo hacer cometas.
Se las arregló como pudo.
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SU TILDACIÓN
1. Agudas: Llamadas también Oxítonas.
2. Graves o Llanas: Llamadas también Paroxítonas.
3. Esdrújulas: Llamadas también Proparoxítonas.
4. Sobresdrújulas: Llamadas también Esdrujulísimas.
EJEMPLOS:
Café caimán corazón lloró cayó
Mamá compás revés cogío papá
Maní también atún tendré amé
PALABRAS AGUDAS U OXÍTONAS
Las palabras agudas se atildan en la última sílaba, cuando terminan en una vocal o en las consonante N y S.
PALABRAS GRAVES O LLANAS
EJEMPLOS:
Dólar útil lápiz carácter
Cárcel azúcar árbol áspid
Ángel cáncer ítem mármol
EJEMPLOS:
Asiático cráneo tétano océano
Cámara ómnibus régimen aéreo
Kilómetro título teléfono hábito
Crímenes cólera hípico estético
ACLARACIÓN:
Las palabras graves o llanas (con tilde y sin tilde) se convierten en esdrújulas al convertirlas en plural.
Son palabras que se utilizan en la penúltima silaba cuando terminan en cualquier consonante, excepto N, S o vocal
PALABRAS ESDRÚJULAS
Son todas las palabras que se tildan en la antepenúltima silaba.
EJEMPLOS:
Cárcel cár - ce - les certamen cer - tá - me - nes
Examen exá - me nes crimen crí - me - nes
Lápiz lá - pi - ces realizando re - a - li - zán - do – nos
EJEMPLOS:
Habiéndoseme dígaselo inviérteselo
Cuéntaselo piérdeselo contándoselo
TILDACIÓN DE NOMBRES Y APELLIDOS
NOMBRES APELLIDOS
Aarón Cristián Álvarez Cortés
Abdón Dámaso Aragón Dávila
Abdías Damián Armendáriz De león
Barrabás Débora Báez Díaz
Vería Déniz Barragán Domínguez
Belén Déniz Beltrán Echevarría
Bilsán Efrén Bermúdez Enríquez
Bohán Elías Berríos Estévez
Cainán Encarnación Caván Farías
Caná Epifanía Calderón Fernández
Las palabras sobresdrújulas llevan tilde en la trasantepenúltima silaba, todas en general, porque son palabras compuestas (verbo + pronombres enclíticos).
Palabras Sobresdrújulas
Cedrón Fabián Cantú Flórez
César Fátima Chavarría Frías
Filemón Luís Gaitán Jiménez
Guía Macías Galván Juárez
Héctor María Galván Lebrón
Hipólito Matías García León
Inés Máxima Gastélum Limón
Isaías Néstor García López
Iván Odón González Macías
León Octávio Gutiérrez Marín
Lía Pía Guzmán Martínez
Lúa Plácido Henríquez Nájera
Lucía Quintín Hernández Padrón
Román Ramón Páez Pérez
Rubén Tobías Quiroz Páz
Salomé Zacarías Ramírez Pizcarán
Tildación de palabras compuestas
PALABRAS COMPUESTAS SON LAS FORMADAS POR DOS O MÁS SIMPLES: El primer elemento de la palabra compuesta pierde la tilde, mientras que el segundo la conserva, siguiendo las normas generales de la acentuación.
EJEMPLOS
Décimo + sétimo à decimosétimo.
Cien + pies à ciempiés.
EJEMPLO:
Dócil à dócilmente
Útil à útilmente
Alegre à alegremente.
MONOSÍLABOS CON TILDE MONOSÍLABOS SIN TILDE
dé Forma del verbo dar.Ejem.: Dile que te lo dé.
de Preposición. Ejem.: Vengo de la Universidad.
él Pronombre personal. Ejem.: Él fue a recogerme.
el Artículo. Ejem.: El ladrón huyó.
más Adverbio cantidad. Ejem.: quiero más agua.
mas Conjunción sinónima de pero. Ejem.: Vino, mas se fue rápido.
mí Pronombre personal. mi Determinante posesivo, o nota
PALABRAS COMPUESTAS POR DOS O MÁS ELEMENTOS UNIDOS POR GUION: Conservan la tilde en cada uno de los elementos.
PALABRAS COMPUESTAS POR DOS O MÁS ELEMENTOS UNIDOS POR GUION: Conservan la tilde en cada uno de los elementos
TILDACIÓN DE MONOSÍLABOS
Ejem.: Lo trajo para mí. musical. Ejem.: Mi padre me lo dio.
qué cuálquién
Interrogativos y exclamativos. Ejem: ¡Quién lo imaginaría! ¿Quién vendrá hoy? ¿Qué hora es? ¿Cuál es tuyo?
que cual
quien
Sin valor de Interrogativos ni exclamativos. Ejem.: Ella fue quien habló. Dile que espere.
sé Forma del verbo saber, o del verbo ser. Ejem.: Sé estudioso y responsable.Yo sé que eres un buen alumno.
se Pronombre personal.
Ejem.: Parece que se fue muy contento.
sí adverbio de afirmación Ejem.: Yo sí iré al cine.
si Conjunción o nota musical. Ejem.: Si vienes te ayudo.Afinó su guitarra en si mayor.
té Sustantivo (infusión). Ejem.: Sírvame un té.
te Pronombre personal.Ejem.: No creas que no te vi.
Tildación diacrítica
CASOS DE TILDACIÓN DIACRÍTICA
La R.A.E establece diferenciación ortográfica entre algunas palabras homónimas mediante el uso del llamado acento diacrítico. Así, por ejemplo, se tilda el pronombre personal él para diferenciarlo del artículo definido él como en las oraciones que siguen:Compré el libro. Confío en él.
VEAMOS LOS CASOS EN DETALLE:1er. CASO: QUE Se tilda cuando es pronombre o adjetivo interrogativo o exclamativo.
EJEMPLOS:
¿Para qué me llamaste ayer? Dime en qué piensas. No me importa si olvidaste qué sucedió. ¡Qué lástima!
No se tilda cuando funciona como pronombre relativo encabezando una oración subordinada relativa.
EJEMPLOS:
La casa en que vivo es vieja. Miró a una niña rubia que pasaba. Juan, que es mayor, lo aconseja siempre.
No se tilda cuando funciona como conjunción subordinante encabezando oraciones subordinadas sustantivas o adverbiales.
EJEMPLOS:
Afirman que el problema está resuelto. (Oración sub. sustantiva)Suponen que el mensajero se equivocó. (Oración sub. sustantiva) Juan es más alto que José. (Oración sub. adverbial comp.) Ven para que conversemos. (Oración sub. adverbial final)
2º. CASO: QUIEN(es)
Se tilda cuando se desempeña como pronombre interrogativo directo e indirecto y como exclamativo.
EJEMPLO:
¿Para quién tejes ese chal? ¿Quiénes son tus mejores amigos?
Estudiaremos a continuación los casos en que, de acuerdo con la normativa académica, debe usarse este acento discriminatorio o diacrítico.
Sólo él sabe a quién contratar. ¡Quién pudiera saberlo! Ojalá supiera quién causó todo esto.
No se tilda cuando funciona como pronombre relativo y encabeza una oración subordinada relativa. EJEMPLOS:
La persona en quien piensas no es confiable. Quien más sabía era la anciana. Juan, a quien siempre recuerdo, ya no está aquí. Los alumnos a quienes se citó no se presentaron.
3 er .CASO: CUAL(es)
Se tilda cuando funciona como pronombre interrogativo directo o indirecto.EJEMPLOS:
¿A cuáles prefieres? ¿Cuál es tu decisión? No se sabe cuál es la verdad. Se está investigando cuál de los productos es mejor. No se tilda cuando funciona como pronombre relativo y encabeza una oración relativa.
EJEMPLOS:
La habitación en la cual vives es húmeda. Fueron hasta la calle en la cual ocurrió el accidente. Los temas sobre los cuales piensa disertar son interesantes.
4º. CASO DONDE/ADONDE
Se tilda cuando desempeña la función de adverbio interrogativo directo o indirecto.
EJEMPLOS:
¿Dónde está el libro que te presté? ¿De dónde viene ese ruido? No saben dónde se inició el fuego.
No se tilda cuando cumple la función de adverbio relativo.
EJEMPLOS:
Iré adonde tú quieras. La plaza, donde hay árboles altos y frondosos, es antigua.
5º. CASO CUANDO
Se tilda cuando desempeña la función de adverbio interrogativo directo e indirecto (o exclamativo).
EJEMPLOS:
¿Cuándo nos veremos de nuevo?¿Hasta cuándo van a esperar?No saben cuándo terminará el plazo.
No se tilda cuando funciona como adverbio relativo y encabeza oraciones subordinadas adverbiales.
EJEMPLOS:
Se fue cuando terminó el trabajo. Cuando llueve, hay inundaciones.
6º. CASO CUANTO(A,OS,AS)
Se tilda cuando funciona como adjetivo, pronombre o adverbio interrogativo o exclamativo.
EJEMPLOS:
¡Cuánto lo siento!
No supo cuánta pintura ocuparía. ¿Cuánto has dormido? ¿Cuántos años tiene el niño?
No se tilda cuando se desempeña como pronombre o adverbio relativo.
EJEMPLOS:
Te daré cuanto tengo. Era todo cuanto poseía. Cuanto más estudio, más aprendo.
7º. CASO CUAN
Forma apocopada de cuánto.
Se tilda cuando funciona como adverbio interrogativo o exclamativo.
EJEMPLOS:
¡Cuán triste este silencio! No sé cuán obsequioso sea con sus amigos.
No se tilda cuando es adverbio relativo.
EJEMPLO:
Cayó cuan largo era.
8º. CASO COMO
Se tilda cuando cumple la función de adverbio interrogativo o exclamativo.
EJEMPLOS:
¿Cómo te fue en la prueba? ¡Cómo puedes decir eso! Preguntan cómo llegar a la plaza.
No se tilda cuando funciona como adverbio relativo encabezando oraciones subordinadas.
EJEMPLOS:
No le gusta la forma como trabaja. Lo haremos como lo indica el catálogo.
Era tan rojo como la púrpura
Acentuación de adverbios y
conjunciones
Acentuación de Adverbios con Fin Mente
Los adverbios en -mente constituyen una excepción a la regla general de acentuación de las palabras compuestas sin guión. Estos adverbios poseen dos acentos fónicos: en el adjetivo y otro en el elemento compositivo -mente. Por ello, el adverbio conserva, si la había, la tilde del adjetivo que lo forma.
EJEMPLO: Cortés: Cortésmente; Soberano: Soberanamente.
EJEMPLO:
Estudio teórico- práctico.
Acentuación de Palabras Compuestas
Las palabras compuestas escritas con guión entre sus formantes conservan la acentuación fonética y ortográfica que corresponde a cada uno de ellos.
Las palabras compuestas escritas sin guión entre sus formantes se comportan, a efectos de acentuación, como una sola palabra, y, por tanto, siguen las normas generales de la acentuación, independientemente de cómo se acentúen sus formantes por separado.
BIBLIOGRAFIA -Breve manual de puntuación y acentuaciónOquendo Abelardo.
-Cuidado con lo que escribes .Manual práctico de ortografía Atúncar Pachas, Jaime.
-El acento escrito Ramírez, Luis Hernán
-El caso gramatical en español Guitar, José
-El concepto –signo natural en OckhamQuezada Macchiavello, Óscar.
-Elementos de la gramática española Gatti, Carlos / Wiesse, Jorge.
http:// www.google.com.pe /search
ANEXO
CAJAMARCA
Ser huésped de Cajamarca es memorable .EstaTierra es pródiga en oro y célebre por su exquisita
gastronomía .Son famosos sus platos como lashumitas ,los cuyes fritos ,la sopa verde , además de
sus macerados de capulí y maracuyá.
Sus atractivos turísticos son múltiples: entre ellos están:Las ventanillas de Otuzco y Combayo,los Baños del Inca, Cumbemayo y Porcon .Las celebraciones del carnaval
También atraen también a muchos visitantes.
INDICE
Presentación 1-sumario 2
Desarrollo de contenidosCAPITULO I- La tildación 3-Tildación general 4-¿Cuándo se usa una tilde? 5-tilde ruborica 6-tilde diacrítica 7-tilde enfática 12CAPITULO II-clasificación de palabras según su tildación 16-palabras agudas u oxítonas 16-palabras graves o llanas 16-palabras esdrújulas 15-palabras sobresdrújulas 16-tildación de nombres y apellidos 16CAPITULO III-tildación de palabras compuestas 17-tildación de monosílabos 18-tildación diacrítica 19-acentuación de adverbios conjugaciones 23-acentuación de palabras compuestas 24
-BIBLIOGRAFIA 25
-ANEXOS 26