mon premier cahier de - trésor educatif · l’alphabet arabe première étape : j’écoute et je...
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MON PREMIER CAHIER DE
L’ALPHABET ARABE
Première étape : j’écoute et je répète
J’imprime tout le cahier.
Je colle le premier tableau sur un endroit facile d’accès et le révise tous les jours (dans la salle
à manger, dans ma chambre, le salon).
J’écoute le son des lettres et le mot qui commence par cette lettre en cliquant ici.
Deuxième étape : j’écris les lettres et les mots
Je range les 7 tableaux d’écriture avec les lettres et les mots en pointillés dans un classeur ou
un dossier.
1. Je repasse sur la lettre en pointillés.
2. Je repasse sur le mot en pointillés.
Troisième étape : je joue au memory
Je découpe les cartes des tableaux 1 et 2 et je joue au memory. Je commence par les 4
premières lettres et les 4 premiers mots de chaque tableau. Je retourne les cartes à l’envers
et cherche les deux images correspondantes. J’ajoute de nouvelles cartes au fur et à mesure.
Quatrième étape : j’assemble les lettres et les mots
Je prends le tableau 3 et les cartes du premier tableau, avec les lettres et les images.
Je pose le tas de carte à l’envers et je pioche la première carte. Je prononce le nom de la
lettre et cherche sur le tableau le mot qui commence par la lettre écrite sur la carte. Le
jeu est terminé lorsque j’ai posé les 28 lettres de l’alphabet.
Je peux ensuite poser les cartes des mots du tableau 2 sur le mot correspondant.
tresoreducatif.com
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ث
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أ ب ت ث
ة ث عل ب ة ت نور ر ق أ رن ب ب
renard
(tha’laboun)
jupe
(tannoûratoun)
vache
(baqaratoun)
lapin
(arnaboun)
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ج ح خ د
ة اج ج روف د ة خ ام م ة ح ر ز ج
poule
(dajâjatoun)
mouton
(kharoûfoun)
pigeon
(hamâmatoun)
carottes
(jazaratoun)
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ذ ر ز س
رير أف ة س ر ة ز أي قن ر ذ
lit
(sarîroun)
girafe
(zarâfatoun)
drapeau
(râyatoun)
menton
(dhaqnoun)
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ش ص ض ط
ة ة ط ائر فير ح ض ن ص ة ر ج ش
avion
(tâ-iratoun)
tresse
(dafîratoun)
assiette
(sahnoun)
arbre
(chajaratoun)
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ظ ف ق ع
ين ر ع ة ق م أش ظ رف ف ر
oeil
(‘aynoun)
lune
(qamaroun)
papillon
(farâchatoun)
enveloppe
(dharfoun)
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غ ک ل م
رية ط أل ك ف ل يمون ة م ز غ
parapluie
(matariyyatoun)
citron
(laymoûnoun)
paume
(kaffoun)
gazelle
(ghazâloun)
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ن ه و ي
د ة ي ز اتف و ة ه ن افذ
main
(yadoun)
oie
(ouazzatoun)
téléphone
(hâtifoun)
fenêtre
(nâfidhatoun)
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Tableau 1 : découpe les cartes
ث
ت
ب
أ
د
خ
ح
ج
س
ز
ر
ذ
ط
ض
ص
ش
ع
ق
ف
ظ
م
ل
كـ
غ
ي
و
ه
ن
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Tableau 2 : découpe les cartes
ث عل ب
ة ت نور
ة ر ق ب
أ رن ب
ة اج ج د
روف خ
ة ام م ح
ة ر ز ج
رير س
أف ة ر ز
ة أي ر
قن ذ
ة ط ائر
ة فير ض
حن ص
ة ر ج ش
ين ع
ر ق م
ة أش ف ر
ظ رف
رية ط م
ل يمون ة
ك ف
أل ز غ
ي د
ة ز و
اتف ه
ة ن افذ
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Tableau 3 : pose les cartes sur le mot correspondant
ة ث عل ب ة ت نور ر ق أ رن ب ب
ة اج ج روف د ة خ ام م ة ح ر ز ج
رير أف ة س ر ة ز أي قن ر ذ
ة ة ط ائر فير حن ض ة ص ر ج ش
ين ر ع ة ق م أش ظ رف ف ر
رية ط أل ك ف ل يمون ة م ز غ
ة ي د ز اتف و ة ه ن افذ