pritartamokykloje naudojamas elektroninis tamo (tavo mokykla) dienynas. vidaus darbo kontrolės...

PRITARTA

Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos

tarybos 2013 m. gruodţio 18d.

posėdyje, protokolo Nr. MT -10

PRITARTA

Alytaus miesto savivaldybės

administracijos Švietimo skyriaus

vedėjo 2014 m. vasario 6 d.

įsakymu Nr. VVŠ-2

PATVIRTINTA


direktoriaus 2014 m. vasario 7d.

įsakymu Nr. V-20

ALYTAUS VIDZGIRIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS

2014-2016 METŲ STRATEGINIS PLANAS

Asignavimų

valdytojas

Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos direktorius Valdas Račkauskas,

kodas 22

Situacijos analizė

Išorinės aplinkos analizė:

Politiniai-teisiniai veiksniai. Lietuvos Respublikos Vyriausybė skiria dėmesį švietimui, bet jis

nepakankamas, nestabili įstatyminė bazė švietimo klausimais. Dėl darbo vietų stokos pedagogų

kolektyvai nėra papildomi jaunais specialistais. Palanki Alytaus miesto savivaldybės pozicija

mokyklų atţvilgiu, vykdoma kai kurių švietimo įstaigų renovacija.

Ekonominiai veiksniai. Ekonominė finansinė krizė šalyje dar neįveikta. Nuolat taupant, ugdymo

plano realizavimui, mokytojų kvalifikacijos kėlimui, vadovėlių įsigijimui mokinio krepšelio lėšų

uţtenka. Didţiosios dalies mokyklą lankančių mokinių tėvų pajamos yra maţos, dalis šeimų yra

socialiai remtinos.

Socialiniai veiksniai. Didėja socialinė atskirtis bendruomenėje, daugėja socialiai apleistų

mokinių dėl tebesitęsiančios tėvų emigracijos į uţsienį, vaikai paliekami senelių ar artimųjų

globai. Dėl maţos darbo pasiūlos šeimos neturi ateities vizijos, daugėja nepilnų ir nedarnių šeimų.

Ryškus gimstamumo maţėjimas. Didėja vaikų, turinčių specialiųjų poreikių skaičius.

Technologiniai veiksniai. Daugėja mokymo ir mokymosi šaltinių, gerėja prieigos prie interneto

rodiklis. Gerėja aprūpinimas informacinėmis technologijomis ir gebėjimai jomis naudotis.

Vidinės aplinkos analizė:

Organizacinė struktūra. Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos steigėjas – Alytaus miesto

savivaldybės taryba. Mokyklai vadovauja direktorius. Veiklą koordinuoja du direktoriaus

pavaduotojai ugdymui ir 1 direktoriaus pavaduotojas ūkio reikalams. Mokykloje veikia

savivaldos institucijos: Mokyklos taryba, Mokinių taryba, Mokytojų taryba, Metodinė taryba,

Vaiko gerovės komisija.

Ţmonių ištekliai. Mokykla savo paslaugas teikia pagal priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio

bei neformalaus ugdymo programas. Alytaus Vidzgirio pagrindinėje mokykloje 2013-2014

mokslo metais mokosi 470 mokiniai (2013 m. rugsėjo 1 d. duomenys): priešmokyklinėje grupėje

– 7 vaikai, 1-4 klasėse – 124 mok., 5-10 klasėse – 339 mok. Mokykloje iš viso 22 komplektai

klasių: 1 priešmokyklinė grupė, 1-4 klasių – 6 komplektai, 5-10 klasių – 15 komplektų. Be to, dar

mokykloje veikia 2 pailgintos darbo dienos grupės. Mokykloje dirba 48 pedagogų pirmaeilėse ir

2 - antraeilėse pareigose. Jų tarpe 1 logopedė, 1 specialioji pedagogė, 1 socialinė pedagogė, 1

psichologo asistentė. Mokykloje veikia medicinos ir odontologinis kabinetas. 0,75 etato skirta

mokytojo padėjėjui, nes yra 2 mokiniai, kuriems būtina jo pagalba. Mokykloje dirba aukštos

kvalifikacijos mokytojai: 1 ekspertė, 34 metodininkai, 13 vyresniųjų mokytojų, 2 mokytojai.

Mokiniai turi galimybę atskleisti savo gebėjimus ir juos tobulinti neformalaus švietimo

meniniuose, sportiniuose, dalykiniuose ar visuomeniniuose būreliuose.

Mokyklos bendruomenė bendrauja ir bendradarbiauja su Vilniaus Fabijoniškių, Miroslavo

vidurinėmis mokyklomis, Lenkijos Punsko Dariaus ir Girėno pagrindine mokykla ir gimnazija.

Bendradarbiavimo partneriais yra Alytaus miesto ikimokyklinio ugdymo ir bendrojo lavinimo

švietimo įstaigos, Alytaus miesto neformaliojo švietimo įstaigos, Alytaus miesto pedagoginė

psichologinė tarnyba, Alytaus apskrities vyriausiasis policijos komisariatas, VĮ ,,Vaikų linija”,

Alytaus miesto vaiko teisių apsaugos tarnyba, Alytaus miesto visuomenės sveikatos biuras,

LIONS klubas, Alytaus rajono švietimo ir pedagoginės psichologinės pagalbos centras, VĮ

,,Vaiko namas” ir kt. Alytaus Vidzgirio pagrindinė mokykla dalyvauja projekte „Ugdymo

karjerai ir stebėsenos modelių sukūrimas ir plėtra bendrajame lavinime ir profesiniame mokyme“.

Projekto tikslas – siekti Nacionalinės profesinio orientavimo sistemos plėtros ir dermės,

uţtikrinant ugdymo karjerai tęstinumą ir prieinamumą bei lygias galimybes visiems švietimo

sistemos dalyviams. Mokykla yra sveikatą stiprinančių mokyklų tarpe ir vykdo sveikatos

stiprinimo programą ,,Sveikas ţmogus-tvirtos valstybės pagrindas“ 2013-2017 m. Vykdomi

tęstiniai projektai ,,Bendraukime ir bendradarbiaukime“, ,,Vaikų ir jaunimo olimpinis ugdymas

šalies mokyklose 2011-2014 m.“, ,,Augu sveikas ir saugus“, vykdomi socializacijos, dalykiniai

ugdomieji projektai. Ieškoma naujų galimybių įsijungti į tarptautinius projektus.

Planavimo sistema. Planavimo sistemą sudaro mokyklos strateginis planas, metinis veiklos

planas, mėnesio veiklos planai, ugdymo planas, neformaliojo švietimo programos, metodinių

grupių planai, mokyklos vaiko gerovės komisijos veiklos, įvairių darbo grupių planai. Planus

sudaro darbo grupės. Visi planai aptariami grupėse ir tvirtinami direktoriaus.

Finansiniai ištekliai. Mokyklos finansinius išteklius sudaro (MK) mokinio krepšelio,

savivaldybės, specialiosios lėšos, valstybės deleguotos funkcijos (nemokamas mokinių

maitinimas), gyventojų pajamų 2 proc. parama, lėšos, gaunamos pagal projektinę veiklą (iš ES

fondų arba valstybės bei savivaldybės biudţeto). Siekdama uţtikrinti kokybišką ir sveiką ugdymo

aplinką, gaunamas lėšas mokykla naudoja taupiai ir tikslingai.

Ryšių sistema, informacinės ir komunikavimo sistemos. Kompiuterių, dirbančių mokyklos

tinkle yra 72, beveik visi turi prieigą prie interneto. Į mokyklą galima pasiskambinti 5 telefono

numeriais, kuriais naudojasi visi mokyklos pedagogai ir aptarnaujantis personalas. Naudojamasi

elektroninio pašto paslaugomis, mokinių ir mokytojų duomenų bazėmis, NEC sistema KELTAS,

švietimo informacine sistema ŠVIS. Bankų pavedimai, vietiniai ir tarpiniai mokėjimai bei kitos

operacijos atliekamos naudojant bankų internetines sistemas. Mokiniams, jų tėvams ir visuomenei

ţinios apie mokykloje vykdomą veiklą publikuojamos vietos ir šalies ţiniasklaidoje, interneto

tinklalapyje www.vidzgiris.alytus.lm.lt . Mokykloje naudojamas elektroninis Tamo (Tavo

mokykla) dienynas.

Vidaus darbo kontrolės sistema. Mokykloje veikia ugdomojo proceso prieţiūros sistema.

Prieţiūrą vykdo mokyklos vadovai. Stebėsenos rezultatai aptariami, analizuojami ir panaudojami

ugdomajai veiklai tobulinti. Kasmet mokykloje vykdomas įsivertinimas, kurio išvados

panaudojamos įstaigos veiklos tobulinimui, planavimo procesams pagrįsti. Pedagoginio darbo

kontrolės sistema fiksuojama mokyklos mokslo metų veiklos plane.

SSGG (stiprybių, silpnybių, galimybių ir grėsmių) analizė:

Stiprybės.

*Tinkama mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų, vadovų kvalifikacija, ryškus pedagogų

nuolatinis siekimas pagilinti ţinias ir įgyti naujų kompetencijų.

*Kiekvienam pedagogui uţtikrinamas 5 dienų per metus kvalifikacijos kėlimas.

*Dalykiškas mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų bendradarbiavimas, paremtas savitarpio

supratimu uţtikrina visapusišką ir kryptingą socialinės ir specialiosios pagalbos teikimą mokiniui.

* Nuosekli bendruomenės veikla siekiant įgyvendinti mokyklos veiklos programą.

http://www.vidzgiris.alytus.lm.lt/

* Padidėjęs savivaldos institucijų vaidmuo bendruomenės gyvenime.

* Mokyklos tradicijų puoselėjimas.

* Aktyvus dalyvavimas projektinėje veikloje.

* Kokybiška aptarnaujančio personalo veikla.

* Nėra mokyklos nelankančių mokinių iki 16 metų.

*Tinkamai organizuota vaţinėjančių mokinių apskaita ir tiksli išlaidų uţ pavėţėjimą

kompensavimo tvarka.

Silpnybės.

* Nepakankama ir daţnai formali tėvų pagalba mokantis.

* Silpna mokinių mokymosi motyvacija.

* Nepakankama mokinių mokymosi paţanga.

* Dalies mokinių be prieţasties praleidinėjamos pamokos.

* Mokinių mokslumo lygį įtakojantis ne itin aukštas tėvų socialinis statusas.

Galimybės.

* Mokyklos įvaizdţio gerinimas, informacijos apie mokykloje vykdomą veiklą sklaida.

*Pamokos vadybos tobulinimas, atsiţvelgiant į šiuolaikinius reikalavimus pamokai, informacinių

technologijų ugdymo procese efektyvesnis naudojimas.

* Mokymo ir gyvenimo ryšio didinimas.

* Ugdymo turinio pritaikymas įvairių gebėjimų mokiniams.

* Dalyvavimas tarptautiniuose projektuose.

* Aktyvesnis tėvų įtraukimas į mokyklos gyvenimą.

* Vertinimo ir įsivertinimo galimybės siekiant aukštesnės mokymosi kokybės.

* Neišnaudotos dalykinių projektų ir tarpdalykinių ryšių galimybės.

Grėsmės.

* Maţėjantis mokinių skaičius dėl emigracijos ir maţo gimstamumo.

* Mokinių, turinčių specialiųjų poreikių, sveikatos ir elgesio sutrikimų, gausėjimas.

* Socialiai remiamų šeimų skaičiaus augimas.

* Mokinių tėvų apsisprendimas vaikus leisti į gimnazijas, baigus pagrindinio ugdymo programos

pirmąją dalį.

*Maţinamas darbuotojų etatų skaičius didina likusių darbuotojų darbo krūvį, blogėja darbo

sąlygos, teikiamų paslaugų kokybė.

* Priverstinės taupymo priemonės kelia grėsmę teikiamų paslaugų kokybei ir darbuotojų

saugumui.

Misija 1. Mokykla uţtikrina valstybės ugdymo politikos kokybišką įgyvendinimą.

2. Mokyklos ugdomosios veiklos centre – mokinių asmenybė, jų poreikių

ištyrimas ir tų poreikių tenkinimas.

3. Mokykla – erdvė, kurioje ugdomas mokinys, sergstint savitas vaikystės ir

jaunystės vertybes.

Institucijos strateginiai tikslai ir efekto kriterijai:

Kodas

Strateginio tikslo pavadinimas: Suteikti mokiniui dorovinės, sociokultūrinės

ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo

pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, išugdyti siekimą ir gebėjimą apsispręsti,

pasirinkti ir mokytis toliau, modernizuojant ugdymą, kuriant ir uţtikrinant

saugią, jaukią ir sveiką aplinką mokykloje. 01

Strateginio tikslo aprašymas: Mokykla siekia uţtikrinti mokinių privalomą mokymąsi pagal

pradinio ir pagrindinio ugdymo programas, padidinti mokymosi motyvaciją, prieinamumą įvairių

poreikių turintiems vaikams, sudaryti sąlygas priešmokykliniam ugdymui, mokinių saviraiškai

neformaliojo švietimo uţsiėmimuose.

Įgyvendinant šį strateginį tikslą vykdoma programa (-os):

Kodas 01 01 Vykdomos programos pavadinimas: Mokyklos ugdymo plano įgyvendinimas

Programos aprašymas

Mokykla siekia uţtikrinti mokinių privalomą mokymąsi pagal pradinio ir

pagrindinio ugdymo programas, padidinti mokymosi motyvaciją, prieinamumą

įvairių poreikių turintiems vaikams, sudaryti sąlygas priešmokykliniam ugdymui,

mokinių saviraiškai neformaliojo švietimo uţsiėmimuose.

Efekto kriterijai:

01-01-01 Vykdyti pradinio, pagrindinio, neformalaus ir priešmokyklinio ugdymo programas.

01-01-02 Sudaryti sąlygas mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacijos ir

kompetencijų tobulinimui.

01-01-03 Aprūpinti mokyklą ugdymo turinį atitinkančiomis priemonėmis ir įrengimais.

Kodas 01 02 Vykdomos programos pavadinimas: Ugdymo modernizavimas


Mokykla siekia suteikti kuo kokybiškesnes paslaugas, pasiekti kuo aukštesnių

mokymo rezultatų ruošiant mokinius gyvenimui ir mokymuisi visą gyvenimą.

Efekto kriterijai:

01-02-01 Vykdyti ūkinę veiklą.

01-02-02 Atnaujinti mokyklos inventorių ir turtinti materialinę bazę.

Kodas 01 03 Vykdomos programos pavadinimas: Kokybiškos ir sveikos ugdymo aplinkos

uţtikrinimas


Mokykla siekia sudaryti visas sąlygas augti fiziškai, psichiškai bei doriškai

sveikam ţmogui, padėti kiekvienam jaustis atsakingam uţ savo ir aplinkos

sveikatą. Siekia patenkinti bendruomenės narių poreikius pagal jų atliekamas

funkcijas: sudaryti tinkamas ir sveikas sąlygas mokiniams mokytis, mokytojams

mokyti ir siekti profesinio tobulumo, techniniam personalui dirbti, tėvams

aktyviai įsijungti į mokyklos gyvenimą.

Efekto kriterijai:

01-03-01 Vykdyti patalpų remonto darbus (mokyklos valgyklos rekonstrukcija ir sporto salės

grindų rekonstrukcija).

01-03-02 Išlaikyti mokyklai reikalingą techninį personalą.

01-03-03 Kompensuoti išlaidas uţ mokinių pavėţėjimą.

01-03-04 Nemokamas socialiai remtinų mokinių maitinimas.

Bendras lėšų poreikis ir numatomi finansavimo šaltiniai

tūkst.Lt

Finansavimas 2013metų

asignavimai

2014

biudţetinių

metų

asignavimų

poreikis

2014

biudţetinių

metų

asignavimai

2015 metų

projektas

2016 metų

projektas

1. Finansavimo šaltiniai iš

viso:

2884,6 2581,6 2481,5 2533 2533

1.1. Savivaldybės lėšos, iš

viso:

2716,3 2427 2304,5 2410 2410

1.1.1. Savivaldybės

biudţeto lėšos

807,5 662,8 541,2 660 660

1.1.2. Valstybės biudţeto

specialiosios tikslinės

dotacijos lėšos

1908,8 1763,3 1763,3 1750 1750


aplinkos apsaugos rėmimo

specialiosios programos

lėšos

0,9 0,5

1.2. Valstybės biudţeto

lėšos, iš viso:

107,3 111 133,5 110 110


lėšos

107,3 111 133,5 110 110

1.2.2. Kelių prieţiūros ir

plėtros programos lėšos

1.2.3. Privalomojo

sveikatos draudimo fondo

lėšos

1.2.4. Valstybės investicijų

programos lėšos

1.3. Europos Sąjungos

paramos lėšos

- -

1.4. Kiti finansavimo

šaltiniai, iš viso:

61,0 43,5 43,5 13,0 13,0

1.4.1. Paskolos lėšos

1.4.2. Rėmimo lėšos 39,7 23,5 23,5 5,0 5,0

1.4.3. Nuosavos lėšos 21,3 20,0 20,2 8,0 8,0

Asignavimų valdytojas V.Račkauskas

Programos koordinatorė O.Česokienė

Vyr. Buhalterė I.Busilienė

2013-12-16

Iš v

iso

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

tas

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

to s

pec

,

tik

slin

ė d

ota

cija

Ap

lin

ko

s

apsa

ug

os

rėm

imo

spec

. p

rog

ram

a

Iš v

iso

Val

sty

bės

biu

dže

tas

Kel

ių p

rieţ

iūro

s

ir p

lėtr

os

pro

gra

mo

s lė

šos

VIP

lėš

os

Pri

val

om

ojo

svei

kat

os

dra

ud

imo

fo

nd

o

lėšo

s

Iš v

iso

Pas

ko

los

Rėm

imo

lėš

os

Nu

osa

vo

s lė

šos

Iš v

iso

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

tas

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

to s

pec

,

tik

slin

ė d

ota

cija

Ap

lin

ko

s

apsa

ug

os

rėm

imo

spec

.pro

gra

ma

Iš v

iso

Val

sty

bės

biu

dže

tas

Kel

ių p

rieţ

iūro

s

ir p

lėtr

os

pro

gra

mo

s lė

šos

VIP

lėš

os

Pri

val

om

ojo

svei

kat

os

dra

ud

imo

fo

nd

o

lėšo

s

Iš v

iso

Pas

ko

los

Rėm

imo

lėš

os

Nu

osa

vo

s lė

šos

Iš v

iso

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

tas

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

to s

pec

,

tik

slin

ė d

ota

cija

Ap

lin

ko

s

apsa

ug

os

rėm

imo

spec

.pro

gra

ma

Iš v

iso

Val

sty

bės

biu

dže

tas

Kel

ių p

rieţ

iūro

s

ir p

lėtr

os

pro

gra

mo

s lė

šos

VIP

lėš

os

Pri

val

om

ojo

svei

kat

os

dra

ud

imo

fo

nd

o

lėšo

s

Iš v

iso

Pas

ko

los

Rėm

imo

lėš

os

Nu

osa

vo

s lė

šos

20

14

m

etai

20

15

met

ai

20

16

m

etai

20

17

met

ai

01

01

01 01

01 01 01 Vykdyti pradinio,

pagrindinio,

neformaliojo ir

priešmokykinio

ugdymo programas

2.331,3 1.876,3 1.876,3 453,0

2,0

2,0 1.721,6 1.719,9 1.719,9 1,7 1,7 1.721,6 1.719,9 1.719,9 1,7 1,7

2.256,1 2.499,4 1.986,6 2.302,0

01 01 02 Sudaryti sąlygas

mokytojų ir pagalbos

mokiniui specialistų

kvalifikacijos ir

kompetencijų

tobulinimui

3,0 3,0 3,0 10,6 10,6 10,6 10,6 10,6 10,6

9,1 12,2 12,2 15,0

01 01 03 Aprūpinti mokyklą

ugdymo turinį

atitinkančiomis

priemonėmis ir

įrengimais

38,5 8,8 8,8 28,6

1,1

1,1 12,1 12,1 12,1 12,1 12,1 12,1

66,8 53,6 53,6 54,0

01 01 04

01 01 05

01 01 2.372,8 1.888,1 1.888,1 481,6 3,1 1,1 2,0 1.744,3 1.742,6 1.742,6 1,7 1,7 1.744,3 1.742,6 1.742,6 1,7 1,7 2.332,0 2.565,2 2.052,4 2.371,0

01 02

01 02 01 Vykdyti ūkinę veiklą 83,8 32,3 32,3 51,5 37,2 14,3 92,2 78,9 78,9 13,3 13,3 78,7 54,2 54,2 24,5 21,5 3,0 210,3 238,4 238,4

01 02 02 Atnaujinti mokyklos

inventorių ir turtinti

materialinę bazę.

25,7 20,7 20,7

3,6

1,4 1,4 44,3 20,7 20,7 23,6 23,6 33,0 20,7 20,7 12,3 2,0 10,3 36,2 33,8 33,8

01 02 03

01 02 04

01 02 05

01 02 109,5 53,0 32,3 20,7 3,6 52,9 38,6 14,3 136,5 99,6 78,9 20,7 36,9 23,6 13,3 111,7 74,9 54,2 20,7 36,8 23,5 13,3 246,5 272,2 272,2

01 03

01 03 01 Vykdyti pastato ir

patalpų remonto darbus 219,0 219,0 219,0

01 03 02 Išlaikyti mokyklai

reikalingą techninį

personalą

389,6 389,6 389,6 337,5 337,5 337,5 355,7 355,7 355,7

412,5 349,6 34.936,0 350,0

01 03 03 Kompensuoti išlaidas

už mokinių pavežėjimą

į mokyklą

3,0 3,0 3,0 7,5 7,5 7,5 5,0 5,0 5,0

5,6 6,0 6,8 7,0

01 03 04 Užtikrinti nemokamą

socialiai remiamų

mokinių maitinimą

107,3 107,3 107,3 111,0 111,0 111,0 133,5 133,5 133,5

146,1 165,0 167,0 180,0

01 04 05 Gamybos paruošimo

išlaidos, komunalinės

paslaugos

168,6 163,6 163,6 5,0 5,0 244,8 239,8 239,8 5,0 5,0 131,3 126,3 126,3 5,0 5,0

01 03 887,5 775,2 775,2 107,3 107,3 5,0 5,0 700,8 584,8 584,8 111,0 111,0 5,0 5,0 625,5 487,0 487,0 133,5 133,5 5,0 5,0 564,2 520,6 35.109,8 537,0

01 3.369,8 2.716,3 807,5 1.908,8 485,2 107,3 107,3 61,0 39,7 21,3 2.581,6 2.427,0 663,7 1.763,3 111,0 111,0 43,6 23,6 20,0 2.481,5 2.304,5 541,2 1.763,3 133,5 133,5 43,5 23,5 20,0 3.142,7 3.358,0 37.434,4 2.908,0

3.369,8 2.716,3 807,5 1.908,8 485,2 107,3 107,3 61,0 39,7 21,3 2.581,6 2.427,0 663,7 1.763,3 111,0 111,0 43,6 23,6 20,0 2.481,5 2.304,5 541,2 1.763,3 133,5 133,5 43,5 23,5 20,0 3.142,7 3.358,0 ###### 2.908,0

Valdas Račkauskas

Ona Česokienė

Vyr. buhalterė Irena Busilienė

2013.12.16

Ugdymo modernizavimas

Kokybiškos ir sveikos ugdymo aplinkos užtikrinimas

1 priedas

Asignavimų valdytojas

Iš jų

Savivaldybės biudžetas Valstybės biudžetas

Iš viso tikslui:

2014-2016 METŲ PROGRAMŲ TIKSLŲ, UŽDAVINIŲ IR PRIEMONIŲ ASIGNAVIMŲ SUVESTINĖ

Pro

gra

mo

s ti

ksl

o k

od

as

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Savivaldybės biudžetas

Mokyklos ugdymo plano įgyvendinimas

Iš viso programai:

Valstybės biudžetasSavivaldybės biudžetas Kiti šaltiniaiValstybės biudžetas Kiti šaltiniai Kiti šaltiniai

Iš viso uždaviniui:

Iš v

iso

programa

Užd

avin

io k

od

as

Pri

emo

nės

ko

das

Pavadinimas

Iš v

iso

Pav

adin

imas

planas

2013 metų asignavimai 2014 biudžetinių metų asignavimų poreikis

Iš jųfaktiškai

20

12

met

ų p

roje

kta

s

20

13

met

ų p

roje

kta

s

Kriterijaus

ES

lėš

os


tūkst. Lt


Suteikti mokiniui dorovinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, išugdyti siekimą ir gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir mokytis toliau, modernizuojant ugdymą, kuriant ir užtikrinant saugią, jaukią, ir sveiką aplinką mokykloje.

ES

lėš

os

Iš v

iso

ES

lėš

os

2014 biudžetinių metų asignavimai

Iš jų

ALYTAUS VIDZGIRIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS

PROGRAMOS APRAŠYMAS

Biudţetiniai metai 2014 metai.

Asignavimų valdytojas

kodas Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos direktorius Valdas

Račkauskas , kodas 22

Vykdytojas (-ai) Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos bendruomenė

Programos pavadinimas Švietimo kokybės gerinimas modernizuojant

ugdymą, kuriant ir uţtikrinant saugią , jaukią ir

sveiką aplinką mokykloje.

Kodas

Programos parengimo

argumentai Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymo 54 straipsnio 4 punkte

nurodoma, kad mokyklos strateginiam planui pritaria mokyklos

taryba, steigėjas ir ją tvirtina mokyklos vadovas. Programa

parengta vadovaujantis dokumentais: Valstybinės švietimo 2013-

2022 m. strategija, Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymu,

Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos

vaiko minimalios ir vidutinės prieţiūros įstatymas, Neformaliojo

vaikų švietimo koncepcija, Lietuvos higienos norma HN 21:2011

,,Mokykla, vykdanti bendrojo ugdymo programas. Bendrieji

sveikatos saugos reikalavimai”, ,,Mokinių, turinčių specialiųjų

ugdymosi poreikių, ugdymo organizavimo tvarkos aprašu“;

Alytaus miesto savivaldybės 2014 metų švietimo veiklos

programa, Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos nuostatais,

Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos 2013-2014 mokslo metų

pradinio ir pagrindinio ugdymo programų ugdymo planu.

Programa yra tęstinė. Ji skirta Alytaus Vidzgirio pagrindinei

mokyklai keliamų reikalavimų įgyvendinimui.

Ilgalaikis prioritetas

(pagal ASPP) Ţmogiškųjų išteklių ugdymas Kodas

Šia programa įgyvendinamas

savivaldybės strateginis

tikslas:

Įgyvendinti valstybinę švietimo politiką,

Lietuvos Respublikos įstatymus, Lietuvos

Respublikos Vyriausybės nutarimus, Lietuvos

Respublikos švietimo ir mokslo ministro

įsakymus, savivaldybės institucijų sprendimus ir

kitus teisės aktus, reglamentuojančius švietimo

veiklą. Organizuoti ir tobulinti priešmokyklinį,

pradinį, pagrindinį, neformalųjį vaikų švietimą.

Kodas

Programos tikslas Ugdyti patriotišką, pilietiškai sąmoningą,

puoselėjančią krašto tradicijas ir gebančią

savarankiškai integruotis šiuolaikinėje

visuomenėje, asmenybę, modernizuojant ugdymą,

kuriant ir uţtikrinant saugią, jaukią ir sveiką

aplinką mokykloje.

Kodas

Tikslo įgyvendinimo aprašymas: Programą vykdo Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos

bendruomenė. Ja siekiama įgyvendinti Alytaus miesto savivaldybės švietimo veiklos prioritetus ir

mokyklos veiklos siekius.

Mokykla savo paslaugas teikia pagal priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio bei

neformalaus ugdymo programas. Alytaus Vidzgirio pagrindinėje mokykloje 2013-2014 mokslo

metais mokosi 470 mokinių (2013 m. rugsėjo 1 d. duomenys): priešmokyklinėje grupėje – 7

vaikai, 1-4 klasėse – 127 mok., 5-10 klasėse – 336 mok. Mokykloje iš viso 22 komplektai

klasių: 1 priešmokyklinė grupė, 1-4 klasių – 6 komplektai, 5-10 klasių – 15 komplektų. Be to, dar

mokykloje veikia 2 pailgintos darbo dienos grupės. Mokykloje dirba 48 pedagogai pirmaeilėse

ir 2 - antraeilėse pareigose. Jų tarpe 1 logopedė, 1 specialioji pedagogė, 1 socialinė pedagogė, 1

psichologo asistentė. Mokykloje veikia medicinos ir odontologinis kabinetas. 0,75 etato skirta

mokytojo padėjėjui, nes yra 2 mokiniai, kuriems būtina jo pagalba. Mokykloje dirba aukštos

kvalifikacijos mokytojai: 1 ekspertė, 34 metodininkai, 11vyresniųjų mokytojų, 2 mokytojai.

Mokiniai turi galimybę atskleisti savo gebėjimus ir juos tobulinti neformalaus švietimo

meniniuose, sportiniuose, dalykiniuose ar visuomeniniuose būreliuose.

Mokyklos bendruomenė bendrauja ir bendradarbiauja su Vilniaus Fabijoniškių, Miroslavo

vidurinėmis mokyklomis, Lenkijos Punsko Dariaus ir Girėno pagrindine mokykla ir gimnazija.

Bendradarbiavimo partneriais yra Alytaus miesto ikimokyklinio ugdymo ir bendrojo lavinimo

švietimo įstaigos, Alytaus miesto neformaliojo švietimo įstaigos, Alytaus miesto pedagoginė

psichologinė tarnyba, Alytaus apskrities vyriausiasis policijos komisariatas, VĮ ,,Vaikų linija”,

Alytaus miesto vaiko teisių apsaugos tarnyba, Alytaus miesto visuomenės sveikatos biuras,

LIONS klubas, Alytaus rajono švietimo ir pedagoginės psichologinės pagalbos centras, VĮ

,,Vaiko namas” ir kt. Mokykla pasiţymi aktyvia projektine veikla. Dalyvaujama MTP+

(Mokyklų tobulinimo programa plius) projektuose ,,Bendrojo lavinimo mokyklų

modernizavimas“ ir ,,Technologijų, menų ir gamtos mokslų infrastruktūra“; vykdomi tęstiniai

projektai ,,Bendraukime ir bendradarbiaukime“, ,,Vaikų ir jaunimo olimpinis ugdymas šalies

mokyklose 2011-2015 m.“, ,,Augu sveikas ir saugus“, vykdomi socializacijos, dalykiniai

ugdomieji projektai. Ieškoma naujų galimybių įsijungti į tarptautinius projektus. Mokykla

sėkmingai dalyvauja sveikatą stiprinančių mokyklų tinklo veikloje, projekte „Ugdymo karjerai ir

stebėsenos modelių sukūrimas ir plėtra bendrajame lavinime ir profesiniame mokyme“.

Tikslo įgyvendinimo aprašymas:

Uţdaviniai Priemonės

1. Uţtikrinti

kokybišką mokyklos

ugdymo plano

įgyvendinimą.

1.1. Vykdyti priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ugdymo

programas.

1.2. Vykdyti neformaliojo švietimo programas, patvirtintas

mokyklos direktoriaus.

1.3. Aprūpinti mokyklą ugdymo turinį atitinkančiomis

priemonėmis ir įrengimais.

1.4. Organizuoti mokinių paţintinę veiklą, vykdyti profesinį

informavimą bei konsultavimą.

1.5. Teikti socialinę, psichologinę ir pedagoginę pagalbą.

1.6. Sudaryti sąlygas mokytojų ir kitų ugdymo partnerių

kvalifikacijos tobulinimui ir naujų kompetencijų įgijimui.

1.6. Plėsti ir stiprinti ryšius tarp ugdymo partnerių respublikoje

ir uţsienyje (mokinių, mokytojų, tėvų, meno, sporto kolektyvų,

organizacijų, savivaldos institucijų).

2. Modernizuoti

ugdymą.

2.1. Vykdyti ūkinę veiklą, susijusią su ugdymo modernizavimu.

2.2. Atnaujinti inventorių.

2.3. Tobulinti ugdymo metodus.

2.4. Vykdyti projektinę veiklą.

2.5. Kompiuterizuoti mokytojų darbo vietas kabinetuose.

2.6. Įsigyti naujų mokomųjų priemonių, kompiuterinės ir

organizacinės technikos mokomiesiems kabinetams.

3. Uţtikrinti

kokybišką ir sveiką

ugdymo(si) aplinką.

3.1. Kompensuoti išlaidas uţ mokinių pavėţėjimą į mokyklą.

3.2. Organizuoti nemokamą mokinių maitinimą.

3.3. Išlaikyti mokyklai reikalingą techninį personalą.

3.4. Turtinti gamtos kabinetą pagal projektą ,,Tvarus gamtos

naudojimas Lietuvos ir Lenkijos pasienio regione“.

3.5. Tobulinti mokytojų, specialistų kvalifikaciją pamokos

vadybos srityje, aptarnaujančio personalo – darbo saugos srityse.

3.6. Sporto salės grindų rekonstrukcija.

3.7.Dalyvauti projektuose propaguojančiuose sveiką

gyvenseną.

3.8. Dalyvauti sveiko maitinimo programose.

Numatomas programos įgyvendinimo rezultatas: (nurodomas numatomas programos poveikis atitinkamai sričiai, ekonomikai, socialinei aplinkai)

Efektyviai naudojant moksleivio krepšelio lėšas, sudaroma galimybė teikti ugdytiniams

kokybiškas švietimo paslaugas pagal jų gebėjimus ir poreikius.

Naudojami tobulesni ir efektyvesni inovatyvūs ugdymo metodai.

Plečiama neformaliojo švietimo formų ir metodų įvairovė. Visiems mokiniams

sudarytos galimybės pasirinkti neformaliojo švietimo uţsiėmimus, tenkinančius jų poreikius.

Sudarytos sąlygos visiems mokyklos mokytojams kelti kvalifikaciją, įgyti naujų

kompetencijų dviejuose seminaruose, surengtuose mokykloje ir trečdaliui pedagogų

kvalifikacijos kėlimo centruose.

Plečiama ir efektyvinama socialinė, pedagoginė bei psichologinė pagalba mokyklos

bendruomenės nariams.

Vykdoma projektinė veikla, kurios rezultate intensyvėja bendradarbiavimas,

pritraukiamos papildomos lėšos mokyklai.

Sudarytos sąlygos informacinių, komunikacinių technologijų naudojimui ugdymo

procese, mokyklos valdyme, tėvų švietimui bei informavimui.

Tobulinama mokinių organizacijų veikla ir efektyvinama mokinių savivalda.

Mokomieji kabinetai aprūpinti ugdymo turinį atitinkančiomis priemonėmis ir įrengimais.

Sudarytos sveikos ir higieniškai saugios mokinių ugdymo ir pedagogų darbo sąlygos.

Kompensuojamos vaţiavimo išlaidos iš kitų savivaldybių vaţinėjantiems mokiniams,

uţtikrinama pavėţėjimo paslauga specialiųjų poreikių vaikams.

Profesinis informavimas bei konsultavimas padės dešimtokams lengviau apsispręsti ir

pasirinkti aukštesnę mokymosi pakopą ar kitą veiklos kelią.

Galimi programos vykdymo ir finansavimo variantai:

Valstybės biudţeto lėšos, savivaldybės biudţeto lėšos, specialiosios lėšos (patalpų nuoma,

rėmėjų parama, gyventojų pajamų mokesčio 2 proc. ir kt.)

Alytaus miesto strateginio plėtros plano dalys, susijusios su vykdoma programa:

Alytaus miesto strateginio plėtros plano 3 prioritetas. Ţmogiškųjų išteklių plėtra, apimanti

savivaldybės teikiamų viešųjų paslaugų , jos administravimo struktūrų ir planavimo sistemų

tobulinimą.

Susiję Lietuvos Respublikos ir savivaldybės teisės aktai:

Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas, Šešioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės

2012-2016 metų programa, Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Neformaliojo vaikų švietimo

koncepcija, Lietuvos higienos norma HN 21:2011 ,,Mokykla, vykdanti bendrojo ugdymo

programas. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai”, Alytaus miesto plėtros iki 2015 metų

strateginis planas, Alytaus miesto savivaldybės 2014 metų švietimo veiklos programa, Alytaus

Vidzgirio pagrindinės mokyklos nuostatai, Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos 2013-2014

mokslo metų pradinio ir pagrindinio ugdymo programų ugdymo planais.

Bendras lėšų poreikis ir numatomi finansavimo šaltiniai 2 priedo tęsinys

tūkst.Lt

Finansavimas 2013metų

asignavimai

2014

biudţetinių

metų

asignavimų

poreikis

2014

biudţetinių

metų

asignavimai

2015 metų

projektas

2016 metų

projektas

1. Finansavimo šaltiniai iš

viso:

2884,6 2581,6 2481,5 2533 2533

1.1. Savivaldybės lėšos, iš

viso:

2716,3 2427 2304,5 2410 2410


biudţeto lėšos

807,5 662,8 541,2 660 660


specialiosios tikslinės

dotacijos lėšos

1908,8 1763,3 1763,3 1750 1750


aplinkos apsaugos rėmimo

specialiosios programos

lėšos

0,9 0,5

1.2. Valstybės biudţeto

lėšos, iš viso:

107,3 111 133,5 110 110


lėšos

107,3 111 133,5 110 110

1.2.2. Kelių prieţiūros ir

plėtros programos lėšos

1.2.3. Privalomojo

sveikatos draudimo fondo

lėšos

1.2.4. Valstybės investicijų

programos lėšos

1.3. Europos Sąjungos

paramos lėšos

- -

1.4. Kiti finansavimo

šaltiniai, iš viso:

61,0 43,5 43,5 13,0 13,0

1.4.1. Paskolos lėšos

1.4.2. Rėmimo lėšos 39,7 23,5 23,5 5,0 5,0

1.4.3. Nuosavos lėšos 21,3 20,0 20,2 8,0 8,0

Direktorius Valdas Račkauskas

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Ona Česokienė


____________________________________

3 priedas

VERTINIMO KRITERIJŲ SUVESTINĖ

Alytaus Vidzgirio pagrindinė mokykla

(padalinio/įstaigos pavadinimas)

Suteikti mokiniui dorovinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo

pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, išugdyti gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir mokytis toliau, modernizuojant ugdymą,

kuriant ir uţtikrinant saugią, jaukią ir sveiką aplinką mokykloje.

Kodas

01

(savivaldybės strateginio tikslo (prioriteto) pavadinimas)

Mokyklos ugdymo plano įgyvendinimas Kodas 01 01

(programos pavadinimas)

Vertinimo kriterijaus Planuojamas rezultatas (metais)

Kodas Rūšis Pavadinimas Mato

vnt. 2013 2014 2015 2016

11 Efekto (Programos)

Vykdyti pradinio, pagrindinio,

neformalaus ir priešmokyklinio

ugdymo programas

Vnt.

sk.

4 4 4 4

1101

Rezultato (Programos

tikslo)

Pagrindinį išsilavinimą įgijusių

mokinių skaičius

Vnt.

sk.

35 37 39 34

110101

Produkto (Programos

uţdavinio)

Mokyklos darbuotojų etatų

skaičius

Vnt. 68,89 67,28 66 68


Sudaryti sąlygas mokytojų ir

pagalbos mokiniui specialistų

kvalifikacijos ir kompetencijų

tobulinimui.

Lt

(tūkst.)

5,0 10,6 8 8

1201 Rezultato (Programos

tikslo)

Finansuojamų kvalifikacijos

tobulinimo dienų skaičius vienam

pedagogui per metus

Vnt.

sk.

5 5 5 5


Kodas Rūšis Pavadinimas Mato

vnt. 2013 2014 2015 2016

120101 Produkto (Programos

uţdavinio

Vidutiniškas išklausytų seminarų

skaičius

Sk./ 1

darb.

3 2-4 3 3


Aprūpinti mokyklą ugdymo turinį

atitinkančiomis priemonėmis ir

įrengimais

Lt

(tūkst.)

8,8 2,1 20,0 20,0


tikslo)

Visi besimokantys mokiniai

aprūpinami vadovėliais.

Lt

(tūkst.)

10,0 30,7 35 35


uţdavinio)

Ugdymo aplinkos plėtra įranga Įdiegtas

elektroninis

dienynas,

Visuose

dalykiniuose

kabinetuose yra

internetinis

ryšys

Visuose dalykiniuose

kabinetuose

kompiuterizuotos

mokytojų darbo

vietos

Įrengti 2 baziniai

kabinetai

Įrengti 3 baziniai

kabinetai


Programos koordinatorė Ona Česokienė


3 priedas







Kodas

01


Ugdymo modernizavimas Kodas 01 02



Kodas Rūšis Pavadinimas Mato vnt. 2013 2014 2015 2016


Vykdyti ūkinę veiklą

2101


tikslo)

Uţtikrinti sanitarines ir higienines

normas atitinkančią mokyklos būklę Lt.(tūkst.) 389,6 337,5 312,5 312,5

210101

Produkto (Programos

uţdavinio)

Aptarnaujančio personalo etatų

skaičius Vnt. 19,75 17,25 22 23

Maţėjantis mokinių sergamumas


Atnaujinti mokyklos inventorių ir

turtinti materialinę bazę


tikslo)

Kabinetuose sukauptos mokymo

priemonės ir metodinė medţiaga,

kiekvienas kabinetas aprūpintas

organizacine kompiuterine įranga

Lt.(tūkst.)


uţdavinio

Lėšos, skirtos mokymo priemonėms

įsigyti Lt.(tūkst.). 8,8 2,1 5 5




3 priedas







Kodas

01


Kokybiškos ir sveikos ugdymo aplinkos uţtikrinimas Kodas 01 03



Kodas Rūšis Pavadinimas Mato vnt. 2013 2014 2015 2016


Vykdyti pastato ir patalpų

remonto darbus


tikslo)

Pastatas, atitinkantis reikalavimus

sveikai ugdymo aplinkai


uţdavinio

Lėšos, skirtos patalpų remontui Lt.(tūkst.). 219 0 150,0 200,0


Išlaikyti mokyklai reikalingą

techninį personalą.


tikslo)

Estetiška ir švari, saugi ugdymo(si)

aplinka

195,9 180,5 180,5 180,5


uţdavinio)

Lėšos, skirtos išlaikyti techninį

personalą Lt.(tūkst.). 289,6 337,5 350 350


Kompensuoti išlaidas uţ mokinių

pavėţėjimą


tikslo)

Paveţamų mokinių skaičius Vnt. 7 14 16 20


Lėšos, skirtos pavėţėjimo išlaidoms

kompensuoti

4,5 5,0 6,0 6,0


Kodas Rūšis Pavadinimas Mato vnt. 2013 2014 2015 2016 uţdavinio


Nemokamas mokinių maitinimas


tikslo)

Nemokamai maitinamų mokinių

skaičius

Vnt. 157 135 220 230


uţdavinio

Lėšos, skirtos mokinių nemokamam

maitinimui Lt.(tūkst.). 111 135,5 150 150





2014-2016 metų strateginio veiklos plano 4 priedas

VERTINIMO KRITERIJŲ ATASKAITOS SUVESTINĖ

Alytaus Vidzgirio pagrindinės mokyklos direktorius Valdas Račkauskas (Asignavimų valdytojo pavadinimas)

Mokyklos ugdymo plano įgyvendinimas Kodas 0101

(Programos pavadinimas)

Vertinimo kriterijaus

Rezultatas

2013 metai Pastabos

Kodas

Rūšis

Pavadinimas Mato vnt. Planuotas Pasiektas


Vykdyti pradinio, pagrindinio, neformalaus

ir priešmokyklinio ugdymo programas

Vnt. sk. 4 4

1101


tikslo)

Pagrindinį išsilavinimą įgijusių mokinių

skaičius

Vnt. sk. 35 43

110101

Produkto (Programos

uţdavinio)

Mokyklos darbuotojų etatų skaičius Vnt. 68,89 67,61


Sudaryti sąlygas mokytojų ir pagalbos

mokiniui specialistų kvalifikacijos ir

kompetencijų tobulinimui.

Lt (tūkst.) 5,0 5


tikslo)

Finansuojamų kvalifikacijos tobulinimo

dienų skaičius vienam pedagogui per

metus

Vnt. sk.

5 5


uţdavinio

Vidutiniškas išklausytų seminarų

skaičius

Sk./ 1 darb. 3 2,8


Aprūpinti mokyklą ugdymo turinį

atitinkančiomis priemonėmis ir įrengimais Lt (tūkst.)

8,8 8,8


tikslo)

Visi besimokantys mokiniai aprūpinami

vadovėliais.

Lt (tūkst.) 10,0 10,0


uţdavinio)

Ugdymo aplinkos plėtra įranga Įdiegtas

elektroninis

dienynas.

Visuose

dalykiniuose

kabinetuose yra

internetinis

ryšys.

Įdiegtas

elektroninis

dienynas.

Visuose

dalykiniuose

kabinetuose yra

internetinis

ryšys.

Asignavimų valdytojas Valdas Račkauskas







Ugdymo modernizavimas Kodas 0101



Rezultatas

2013 metai Pastabos

Kodas

Rūšis



Vykdyti ūkinę veiklą

2101


tikslo)

Uţtikrinti sanitarines ir higienines normas

atitinkančią mokyklos būklę Lt.(tūkst.)

389,6 38,9

210101

Produkto (Programos

uţdavinio)

Aptarnaujančio personalo etatų skaičius Vnt. 19,75 19,75 Maţėjantis mokinių sergamumas


Atnaujinti mokyklos inventorių ir turtinti

materialinę bazę


tikslo)

Kabinetuose sukauptos mokymo priemonės

ir metodinė medţiaga, kiekvienas kabinetas

aprūpintas organizacine kompiuterine įranga

Lt.(tūkst.)


uţdavinio

Lėšos, skirtos mokymo priemonėms įsigyti Lt.(tūkst.). 8,8 8,8








Kokybiškos ir sveikos ugdymo aplinkos uţtikrinimas Kodas 0103



Rezultatas

2013 metai Pastabos

Kodas

Rūšis



Vykdyti pastato ir patalpų remonto

darbus


tikslo)

Pastatas, atitinkantis reikalavimus sveikai

ugdymo aplinkai


uţdavinio

Lėšos, skirtos patalpų remontui Lt.(tūkst.). 219 219


Išlaikyti mokyklai reikalingą techninį

personalą.


tikslo)

Estetiška ir švari, saugi ugdymo(si) aplinka 195,9 195,9


uţdavinio)

Lėšos, skirtos išlaikyti techninį personalą Lt.(tūkst.). 389,6 389,6


Kompensuoti išlaidas uţ mokinių

pavėţėjimą


tikslo)

Paveţamų mokinių skaičius Vnt. 7 12


Lėšos, skirtos pavėţėjimo išlaidoms

kompensuoti Lt.(tūkst.).

4,5 3,0

uţdavinio


Nemokamas mokinių maitinimas


tikslo)

Nemokamai maitinamų mokinių skaičius Vnt. 157 116


uţdavinio

Lėšos, skirtos mokinių nemokamam

maitinimui Lt.(tūkst.).

111 107,2




Iš v

iso

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

tas

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

to s

pec

,

tik

slin

ė d

ota

cija

Ap

lin

ko

s

apsa

ug

os

rėm

imo

spec

. p

rog

ram

a

Iš v

iso

Val

sty

bės

biu

dže

tas

Kel

ių p

rieţ

iūro

s

ir p

lėtr

os

pro

gra

mo

s lė

šos

VIP

lėš

os

Pri

val

om

ojo

svei

kat

os

dra

ud

imo

fo

nd

o

lėšo

s

Iš v

iso

Pas

ko

los

Rėm

imo

lėš

os

Nu

osa

vo

s lė

šos

Iš v

iso

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

tas

Sav

ival

dy

bės

biu

dže

to s

pec

,

tik

slin

ė d

ota

cija

Ap

lin

ko

s

apsa

ug

os

rėm

imo

spec

.pro

gra

ma

Iš v

iso

Val

sty

bės

biu

dže

tas

Kel

ių p

rieţ

iūro

s

ir p

lėtr

os

pro

gra

mo

s lė

šos

VIP

lėš

os

Pri

val

om

ojo

svei

kat

os

dra

ud

imo

fo

nd

o

lėšo

s

Iš v

iso

Pas

ko

los

Rėm

imo

lėš

os

Nu

osa

vo

s lė

šos

20

13

met

ai

20

13

met

ai

01

01

01 01

01 01 01 Vykdyti pradinio,

pagrindinio,

neformaliojo ir

priešmokykinio

ugdymo programas

2.331,0 1.876,3 1.876,3 453,0 1,7 1,7 2.330,8 1.876,3 1.876,3 453,0 1,5 1,5

01 01 02 Sudaryti sąlygas

mokytojų ir pagalbos

mokiniui specialistų

kvalifikacijos ir

kompetencijų

tobulinimui

3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0

01 01 03 Aprūpinti mokyklą

ugdymo turinį

atitinkančiomis

priemonėmis ir

įrengimais

38,5 8,8 8,8 28,6 1,1 1,1 38,5 8,8 8,8 28,6 1,1 1,1

01 01 04

01 01 05

01 01 2.372,5 1.888,1 1.888,1 481,6 2,8 1,1 1,7 2.372,3 1.888,1 1.888,1 481,6 2,6 1,1 1,5

01 02

01 02 01 Vykdyti ūkinę veiklą 89,1 32,3 32,3 56,8 37,2 19,6 67,6 32,3 32,3 35,3 21,0 14,3

01 02 02 Atnaujinti mokyklos

inventorių ir turtinti

materialinę bazę.

22,1 20,7 20,7

1,4

1,4 25,7 20,7 20,7 3,6 1,4 1,4

01 02 03

01 02 04

01 02 05

01 02 111,2 53,0 32,3 20,7 58,2 38,6 19,6 93,3 53,0 32,3 20,7 3,6 36,7 22,4 14,3

01 03

01 03 01 Vykdyti pastato ir

patalpų remonto darbus 219,0 219,0 219,0 219,0 219,0 219,0

01 03 02 Išlaikyti mokyklai

reikalingą techninį

personalą

389,6 389,6 389,6 389,6 389,6 389,6

01 03 03 Kompensuoti išlaidas

už mokinių pavežėjimą

į mokyklą

3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0

01 03 04 Nemokamas socialiai

remiamų mokinių

maitinimas

107,3 107,3 107,3 214,4 107,2 107,2 107,2 107,2

01 03 05 Komunalinės paslaugos 163,6 163,6 163,6 173,3 168,6 163,6 5,0 4,7 4,7

01 03 882,5 775,2 775,2 107,3 107,3 999,3 780,2 775,2 #REF! 107,2 107,2 #REF! #REF! #REF! 111,9 #REF! 4,7

01 3.366,2 2.716,3 807,5 1.908,8 #REF! 481,6 107,3 107,3 #REF! #REF! #REF! 61,0 #REF! 39,7 21,3 3.464,9 2.721,3 807,5 1.908,8 #REF! 485,2 107,2 107,2 #REF! #REF! #REF! 151,2 #REF! 23,5 20,5

3.366,2 2.716,3 807,5 1.908,8 #REF! 481,6 107,3 107,3 #REF! #REF! #REF! 61,0 #REF! 39,7 21,3 3.464,9 2.721,3 807,5 1.908,8 #REF! 485,2 107,2 107,2 #REF! #REF! #REF! 151,2 #REF! 23,5 20,5

Valdas Račkauskas

Ona Česokienė


5 priedas

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui

planuota faktiškaiSavivaldybės biudžetas

Iš jų

Valstybės biudžetas Kiti šaltiniai

Iš v

iso

2013 metais faktiškai panaudoti asignavimai

Mokyklos ugdymo plano įgyvendinimas

Ugdymo modernizavimas

Iš jų

Savivaldybės biudžetas Valstybės biudžetas Kiti šaltiniai

Kokybiškos ir sveikos ugdymo aplinkos užtikrinimas

Suteikti mokiniui dorovinės, sociokultūrinės ir pilietinės brandos pagrindus, bendrąjį raštingumą, technologinio raštingumo pradmenis, ugdyti tautinį sąmoningumą, išugdyti siekimą ir gebėjimą apsispręsti, pasirinkti ir mokytis toliau, modernizuojant ugdymą, kuriant ir užtikrinant saugią, jaukią ir sveiką aplinką mokykloje.

2013metais patvirtinti asignavimai

Iš viso programai:

Iš viso tikslui:


programa



ES

lėš

os

Direktorius

PROGRAMŲ VYKDYMO ATASKAITA

Pro

gra

mo

s ti

ksl

o k

od

as

Užd

avin

io k

od

as

Pri

emo

nės

ko

das

Pavadinimas

Iš v

iso

ES

lėš

os

Kriterijaus

Pav

adin

imas

pritartamokykloje naudojamas elektroninis tamo (tavo mokykla) dienynas. vidaus darbo kontrolės...

Documents