modul membuat soalan
DESCRIPTION
fileTRANSCRIPT
-
MENCIPTA DAN MENGHASILKAN
KERTAS SOALAN M7
Kandungan
Mengenalpasti jenis ujian ...................................... 2
Mengetahui jenis dan bentuk soalan .......................2
Membina soalan ......................................................4
a. Rujukan gambar .................................................4 b. Rujukan rajah/jadual .................................. ..7 c. Persamaan dan rumus matematik....10 d. Aneka pilihan................................. 12 e. Esei 14 f. Struktur.. 15
Di akhir MODUL ini anda akan dapat; 1. Mengenalpasti jenis ujian 2. Mengetahui jenis dan bentuk soalan 3. Membina soalan
i. Rujukan gambar ii. Rujukan rajah/jadual
iii. Aneka pilihan iv. Esei v. Strukrur
-
Siri Sijil Kemahiran Teknologi
7. MENGENALPASTI JENIS UJIAN
7.1 TERDAPAT 6 JENIS UJIAN
A. UJIAN PENCAPAIAN
Digubal untuk mengukur sejauh mana pelajar dapat menguasai tajuk-tajuk yang telah diajar oleh guru yang meliputi pengetahuan, kefahaman dan aplikasi.
B. UJIAN KECENDERUNGAN/ KEBOLEHAN (APTITUDE)
Ujian yang digunakan untuk mengukur kecerdasan mental seseorang individu atau perbezaan antara individu.
C. UJIAN PRESTASI
Digunakan untuk mengukur keupayaan/kecekapan pelajar melakukan sesuatu tugas yang melibatkan manipulasi objek konkrit dan memerlukan pelajar membuat beberapa tugasan lain sebagai ukuran tambahan.
D. UJIAN DIAGNOSTIK
Mengukur kemahiran, kecenderungan, pengetahuan sebelum suatu pembelajaran dan juga untuk intervensi. Ia dijalankan untuk mengenalpasti masalah pelajar dalam proses pembelajaran dan pembelajaran dan menentukan punca masalah berlaku.
E. UJIAN BAKAT
Untuk membuat telahan tentang bakat atau keistimewaan yang dimiliki pelajar.
F. UJIAN PERSONALITI
Menentukan sifat yang dimiliki individu, nilai, minat, motivasi, pendirian dan lain-lain.
7.2 MENGETAHUI JENIS DAN BENTUK SOALAN
Soalan berbentuk objektif: Pembinaan jenis dan bentuk soalan mestilah berdasarkan: a. Bahasa yang mudah dan boleh difahami. b. Kesukaran berdasarkan JSU. c. Elakkan soalan berbentuk negatif (kecuali, bukan atau tidak). d. Pilihan jawapan hendaklah ditulis sejajar dengan pokok soalan (pendek
ke panjang soalan). e. Elakkan perkataan berulang. f. Pastikan satu sahaja jawapan yang betul. g. Elak jawapan yang tidak ada jawapan/semua di atas.
-
Siri Sijil Kemahiran Teknologi
Soalan berbentuk subjektif:
a. Memberi kebebasan kepada calon menjawab soalan, calon bebas memilih, merancang dan menyusun isi jawapan mengikut pendapat dan idea sendiri.
b. Menguji kefahaman, kemahiran menyusun idea dan pendapat calon mengenai sesuatu topik dalam mata pelajaran yang dipelajari. PANDUAN PEMBINAAN SOALAN SUBJEKTIF:
a. Membina JSU (berdasarkan aras, konstruk yang diuji). b. Guru menggubal soalan. c. Sediakan skema pemarkahan.
CARA MEMERIKSA SOALAN SUBJEKTIF:
a. Secara analitik setiap satu perlu diteliti. b. Secara holistik secara menyeluruh.
7.3 MEMBINA SOALAN
a. Rujukan gambar Pergi ke INSERT dan Klik picture yang dikehendaki
-
Sekiranya anda inginkan online pictures, sila klik pada Insert Online Pictures, pilihlah gambar yang dikehendaki.
-
Siri Sijil Kemahiran Teknologi
Bina semula soalan dibawah:
Namakan bahagian-bahagian badan manusia.
-
b. Rujukan rajah/jadual
Untuk menghasilkan jadual, klik pada ikon table seperti dibawah yang berada dalam ribbon INSERT. Pilih bilangan baris dan lajur yang diperlukan seperti dibawah ini.
Ataupun anda boleh mencipta jadual dengan klik pada Insert Table maka tetingkap seperti bawah akan dipaparkan.
Pilih bilangan jalur dan baris yang diperlukan.
-
Siri Sijil Kemahiran Teknologi
Contoh soalan adalah seperti berikut:
Hasilkan semula jadual dibawah:
Jadual dibawah menunjukkan bilangan Murid Tahun 6 yang lulus suatu ujian. Peratus murid yang lulus bagi ketiga-tiga kelas itu ialah
Kelas Bil. murid Dalam Kelas Bil Murid yang lulus
6 A 45 28
6 B 40 22
6 C 35 16
A) 22 B) 44 C) 55 D) 66
Untuk menghasilkan rajah seperti graf, klik pada ikon chart seperti di bawah yang berada dalam ribbon INSERT. Pilih graf yang diperlukan untuk membina soalan.
Contoh soalan yang boleh disediakan dengan menggunakan Carta bar adalah seperti berikut.
Klik pada Column dan klik ok. Anda dapat paparan seperti di Rajah A dan Rajah B.
-
Rajah A
Rajah B
Hasilkan semula soalan dibawah:
Ubahsuai maklumat dalam Rajah C seperti yang dipaparkan.
Rajah C
Anda boleh lihat pada perubahan yang berlaku serta-merta pada Rajah D.
-
Siri Sijil Kemahiran Teknologi
Rajah D
Rajah D menunjukkan beberapa jenis perbelanjaan bagi Puan Siti pada bulan tertentu.
Jika pendapatan Puan Siti ialah RM 1000 sebulan, berapa banyakkah wang yang
disimpannya pada bulan itu?
A) RM 200
B) RM 250
C) RM I50
D) RM 100
C. Persamaan dan rumus matematik
Pergi ke INSERT dan paparan seperti dibawah ini akan anda lihat. Pergi ke Equation
Klik pada equation. Seterusnya klik pada Insert New Equation seperti di paparan dibawah
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Sewa rumah Makanan Petrol Lain-lain
Series 1
Series 1
-
Akhirnya tool bar seperti dibawah akan dipapar, pilih formula yang hendak digunakan.
Klik pada pilihan fraction. Anda akan dapat paparan seperti dibawah.
-
Siri Sijil Kemahiran Teknologi
Pilih bentuk yang diperlukan, contohnya
Hasilkan semula soalan dibawah:
8
9 -
1
3 =
A) 1
9
B) 1
6
C) 5
9
D) 7
9
d. Aneka pilihan
Hasilkan semula soalan dibawah dan kenalpasti penambahbaikan (format) yang boleh dibuat supaya ia kelihatan kemas dan teratur.
-
Siri Sijil Kemahiran Teknologi
e. Esei
Contoh soalan esei.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
-
f. Soalan Struktur