modelo registro de campo
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MODELO REGISTRO DE CAMPO
Fecha
Temáticas a Desarrollar
1.- Tipo de Actividad:
(Ejemplo; una clase, reunión de profesores, convivencia, visita institucional, taller..
2.- Rol:
(Del observador quien registra, en calidad de estudiante en práctica, en periodo de observación.)
3.- Descripción:
(Cómo se llevó a efecto la actividad) se describe cualitativamente el evento.
4.- Experiencia:
Qué aprendí del evento, qué conceptos teóricos pude verificar, cómo se aplicaron, cómo se desarrollaron o se pusieron a prueba.
En la misma forma, se pueden escribir las necesidades teóricas que suscitaron los hechos.)
No confundir con: Cómo me sentí, cómo me fue, qué acierto o qué fallas observé.
5.- Comentario Reflexivo:
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REGISTRO DE CAMPO
Fecha: 24 de Agosto del 2015
Lugar: aula de recursos
Temáticas a Desarrollar
1.- Tipo de Actividad:
(Ejemplo; una clase, reunión de profesores, convivencia, visita institucional, taller..
Se da inicio al proceso de formación perteneciente a la práctica laboral, realizando una reunión con la coordinadora del establecimiento y educadoras diferenciales, donde me dieron la bienvenida y cordinamos mis labores de alumna en practica, estableciendo la
2.- Rol:
(Del observador quien registra, en calidad de estudiante en práctica, en periodo de observación.)
3.- Descripción:
(Cómo se llevó a efecto la actividad) se describe cualitativamente el evento.
4.- Experiencia:
Qué aprendí del evento, qué conceptos teóricos pude verificar, cómo se aplicaron, cómo se desarrollaron o se pusieron a prueba.
En la misma forma, se pueden escribir las necesidades teóricas que suscitaron los hechos.)
No confundir con: Cómo me sentí, cómo me fue, qué acierto o qué fallas observé.
5.- Comentario Reflexivo: