modelo de walter dick y carey
TRANSCRIPT
Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Sede Guanare Portuguesa Coordinacin de Post Grado
Magistrantes: Carlos Rangel Delel Senih Dorys Daz Elisal Rivero Jos Mendoza Lus Daz Marzo, 2012
Diseo de la instruccin
Modelos creados por un sin fin de tericos
Situacin de aprendizaje Modelo apropiado
Modelo de Dick y CareyUtiliza el enfoque de Sistemas para el diseo de la Instruccin, esta compuesto por 10 fases que interactan entre si, lo cual lo convierten en un proceso Interactivo que comienza identificando las metas Instruccionales y termina con la Evaluacin Sumativa
Metas
Anlisis de Necesidades
Dificultades que presentan los estudiantes
FASE I
Anlisis de dificultades al realizar el trabajo
FASE II
Determinar el tipo de aprendizaje: Se requiere del estudiante para completar la meta.
FASE III
Identificar conductas de entradasEs preciso identificar los conocimientos previos que tiene el estudiante en cuanto a sus destrezas en lo:
Intelectual
Verbal
Psicomotor
Actitudinal
El diseador debe conocer su poblacin.
Caractersticas de los estudiantes
Identificar los estudiantes que trabajan
Los estudiantes con Impedimentos
FASE IV Redaccin de Objetivos
Se basa en tres aspectos:1. Metas.
2. Destrezas que se aplicaron en el anlisis instruccional.3. Aprendizaje previo del estudiante.
Presenta tres elementos:1. Descripcin de la conducta que se espera. 2. Las condiciones requeridas para la ejecucin de la conducta. 3. Criterios de aceptacin de la ejecucin.
FASE V Criterios de Evaluacin
Actividades
Estrategias Metodolgicas
FASE VI Elaboracin de estrategias instruccionales
Objetivos
Mtodos de instruccin
Trabajo colaborativo Conferencia Estudio de casos
Mtodos de Instruccin
Resolucin de problemas
Discusiones grupalesProyectos individuales
FASE VIIElaboracin y seleccin de la instruccin
Manual del estudiante.
Materiales instruccionales
Exmenes
La gua del Instructor
FASE VIIIDiseo y desarrollo de la evaluacin formativa
Evaluacin una a uno (one-to-one evaluatin).
Evaluacin de grupo pequeo.
Evaluacin de campo.