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modelo de kemmis

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Cruz Godoy Zayra Patricia 3° II Lic. En Educación Preescolar Propuesta de modelo para proyecto socioeducativo 1. Sentir o experimentar un problema. 2. Imaginar la solución del problema. 3. Desarrollar un plan de acción para la mejora de aquello que está ocurriendo. 4. Observar los efectos de la acción. 5. Evaluar los resultados o efectos de las acciones emprendidas. 6. Reflexionar en torno a los efectos o resultados. 7. Modificar la practica a la luz de los resultados. Modelos de Kemmis y modelo de Whitehead Modelo de Kemmis Se compone de cuatro fases o momentos: El desarrollo de un plan de acción críticamente informado para mejorar aquello que ya está ocurriendo. Un acuerdo para poner el plan en práctica La observación de los efectos de la acción en el contexto en el que tienen lugar. La reflexión en torno a estos efectos cono base para una nueva planificación, una acción críticamente informada posteriormente, etc. a través de ciclos sucesivos.

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Page 1: Modelo de kemmis

Cruz Godoy Zayra Patricia3° II Lic. En Educación Preescolar

Propuesta de modelo para proyecto socioeducativo

1. Sentir o experimentar un problema.2. Imaginar la solución del problema.3. Desarrollar un plan de acción para la mejora de aquello que está

ocurriendo.4. Observar los efectos de la acción.5. Evaluar los resultados o efectos de las acciones emprendidas.6. Reflexionar en torno a los efectos o resultados. 7. Modificar la practica a la luz de los resultados.

Modelos de Kemmis y modelo de Whitehead

Modelo de Kemmis

Se compone de cuatro fases o momentos:

El desarrollo de un plan de acción críticamente informado para mejorar aquello que ya está ocurriendo.

Un acuerdo para poner el plan en práctica La observación de los efectos de la acción en el contexto en el que

tienen lugar. La reflexión en torno a estos efectos cono base para una nueva

planificación, una acción críticamente informada posteriormente, etc. a través de ciclos sucesivos.

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