8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

1/14

Model Bunker & Thorpe (1982)Model Bunker & Thorpe (1982)Hisham Husin

Khairul Anam Ishak

Muhammad Fatahulhanif Jumli

Siti Aishah RazlanNurul Satikah

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

2/14

PengenalanPengenalan

y Bunker danThorpe mengatakan bahawa

teknik pengajaran dalam

pendidikan jasmani (PJ) untuk mengajar

atau melatih seseorang indivitu dalamteknik dan kemahiran permainan tidaklah

menyumbang kepada

kejayaan,pengetahuan mahupun kemahiranyang mantap.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

3/14

SambunganSambungan

y Maka, mereka mewujudkan guru atau

jurulatih bukan sahaja mementingkan

kemahiran pada kanak-kanak malah

memberi ruangan kepada kanak-kanakuntuk terus meneroka dan mengekalkan

minat mereka sendiri dengan seronok dan

ianya menghasilkann faedah yang baik.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

4/14

SambunganSambungan

y Teori Bunker dan Thorpe berpendapat

bahawa model kurikulum yang telah

direka dan diperkenalkan oleh mereka

menitik berat dan berfokuskan kemahiranasas (theoritical base) dan peringkat

jangka masa singkat (temporal sequence)

dalam pengajaran sesuatu permainansebelum permainan tersebut

dikuasai dengan lebih baik dan mantap.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

5/14

KonsepKonsep

y Bunker and Thorpe telah menghasilkan

TGFU ( teaching games for understanding

) pada tahun 1982 kepada pelajar - pelajar

sekolah.

y TGFU merupakan salah satu model

pendidikan yang menekankan 3 aspek

utama.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

6/14

SambunganSambungan

y Aspek TGfU:

Pemahaman yang menyeluruh pada setiap

permainan.

Meningkatkan tahap aktiviti fizikal.

Menjadikan kelas pendidikan jasmani

sebagai tempat yang sesuai

untukpersaingan, motivasi serta bersukaria.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

7/14

SambunganSambungan

y Matlamat utamaTGfU adalah untuk

memperkembangkan kemahiran

seseorangpelajar dalam menyelesaikan

masalah dan membuat keputusan dalamsesuatu permainan yang dijalankan.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

8/14

SambunganSambungan

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

9/14

KategoriKategori dandan JenisJenis PermainanPermainan

y Sasaran (Target)

y Pukulan (Striking)

y

Jaring/Dinding (Net/Wall)y Serangan/Kawasan (Invasion/Territory)

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

10/14

KategoriKategori SasaranSasaran (target)(target)

y Penekanan kepada ketepatan dan kawalan.

y Modifikasi cabaran;

Saiz sasaran

Jarak dan peralatan

Sasaran bergerak

i.P

erlahanii.Laju

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

11/14

SambunganSambungan

y Strategi

Menyerang

merancang bagi mengenakan sasaran

dengan mudah.

Bertahan

mempertahan/menghalang objek

daripada mengenakan sasaran.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

12/14

SambunganSambungan

y Jenis-jenis sukan permainan bagi kategori

sasaran:

Memanah

Golf

Boling padang

Ten pin Boling

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

13/14

SukanSukan//permainanpermainan TumpuanTumpuan

y Ten pin Boling:

Boling sepuluh pin atau ten-pin bowlingadalah

sejenis sukan kompetitif dan riadah di mana

seorang pemain diperlukan untukmenggolek bola di atas lorong yang dibuat dari

kayu atau sintetik (polyurethane) dengan tujuan

untuk mendapat mata secara menjatuhkan

sebanyak pin yang mungkin.

8/6/2019 Model Bunker & Thorpe (1982)

14/14

SekianSekian

TerimaTerima KasihKasih