mobiilit hyötykäyttöön
DESCRIPTION
Mobiiliuden toimintamalli. Mobiilien hyödyt. EsimerkkejäTRANSCRIPT
w w w . h a m k . f i
Mobiilit hyötykäyttöön
Johanna Salmia 2014CC -BY
Kuva: Johanna Salmia
w w w . h a m k . f i
Yhdistää tekemisen ja oppimisen autenttisessa ympäristössä sosiaalisen median työkaluja käyttäen.
Yhteisöllisyyden toteutuminen - opiskelija keskiössä.
Osaaminen näkyvää - oppiminen jatkuva prosessi.
● Opettajasta ohjaajaksi● Oppilaasta oppijaksi● Kuuntelijasta tekijäksi● Jäljentäjästä uuden tiedon tuottajaksi● Tiedon jakajasta tiedon lähteille johdattelijaksi● Fyysisestä läsnäolosta virtuaaliseen läsnäoloon
Mobiiliuden toimintamalli
Kuva: Teemu Korpi
w w w . h a m k . f i
● Lähtökohtien kartoittaminen
● Huolellinen suunnittelu● Tekniikka ja
pedagogiikka käsi kädessä
● Mobiililaitteet välineinä siellä, missä ne tuovat lisäarvoa
● BYOD = Bring Your Own Device
w w w . h a m k . f i
Esimerkit
w w w . h a m k . f i
Case: Mobiili kasviopetus
GoogleMaps
MobiiliMoodle
QR-koodit
w w w . h a m k . f i
GoogleMaps● kasvireitti● itseopiskelu
MobiiliMoodle● mobiilitentti● vastaukset mobiililla● kooste opettajalle QR-koodit
● lisätietoa kasveista● linkkejä● kasvupaikkatietoa● ominaisuudet
w w w . h a m k . f i
Case: Viheromaisuuden hallinta ja paikkatietoVideotuotanto:● ohjeet● koulutukset● esimerkit● tietoiskut
Opiskelijoiden kanssa myös:● monimediaiset, yhteisölliset
muistiinpanot (Evernote)● reittien tallennus ja maastohavainnot
(SportsTracker)● puun korkeuden mittaus● työajan ja -tehtävien seurantalomake
http://youtu.be/YNkVaY7rUyE
w w w . h a m k . f i
Hankkeen keskeiset tuotokset ja tulokset kootaan yhteiseksi Mobiilioppaaksi opettajien mobiilioppimisen haltuunoton tueksi. Oppaasta löytyy käytännön tietoa myös opiskelijoille.
Mobiiliopas 2.0 - ‘Mobiililla luonnollisesti’
https://sites.google.com/site/mobiilillaluonnollisesti/
Oppaan voi ladata myös e-julkaisuna
w w w . h a m k . f i
● 21.-22.5. Tammelan Mustialassa,www.mobiilikesakoulu.com
● toimitaan joustavasti eri teemojen siivittämänä● luodaan uusia toimintamalleja yhdistämällä sosiaalisen
median palveluita ja mobiililaitteita osallistujien omiin sisältöihin
● oppiminen tapahtuu teoriaa ja käytäntöä yhdistämällä● oppimistilanteet luotu rennoiksi, hauskoiksi ja mielihyvää
tuottaviksi● HAMKin yhteiseltä kohteelta maksetaan Mobiilikesäkoulun
osallistumismaksu 50:lle henkilökunnan jäsenelle
