m.l. bargellini, g. casadei, s. coletti, l. puccia
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La metodologia KM 2 La scienza esce dai laboratori per allacciare un dialogo aperto con la comunità sociale. M.L. Bargellini, G. Casadei, S. Coletti, L. Puccia. 3. Formazione a Distanza o e-learning. Canale. Strumento. D iffusione dell’ I nformazione S cientifica. T rasferimento - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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M.L. Bargellini, G. Casadei, S. Coletti, L. Puccia
La metodologia KM2
La scienza esce dai laboratori per allacciare un
dialogo aperto con la comunità sociale
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CanaleCanale
DDiffusioneiffusionedell’dell’IInformazionenformazione
SScientificacientifica
StrumentoStrumento
3
Formazione a Distanza o e-learning
TTrasferimento rasferimento TTecnologicoecnologico
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Apprendimento FormaleApprendimento FormaleApprendimento FormaleApprendimento Formale
Apprendimento Non FormaleApprendimento Non FormaleApprendimento Non FormaleApprendimento Non Formale
Scuola / Università
Formazione / Lavoro
Alfabetizzazione informatica
Creazione ed aggiornamento delle Competenze
Valorizzazione del capitale umano e sviluppo del capitale sociale (LIFELONG LEARNING)
e-learninge-learninge-learninge-learning
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MetodologiaMetodologia
I mondi coinvolti nel processo/prodotto e-learningI mondi coinvolti nel processo/prodotto e-learning
ContenutiContenuti
TecnologiaTecnologia ServiziServizi
ContenutiContenuti
TecnologiaTecnologia ServiziServizi
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Ap
pre
nd
imen
to p
assi
voA
pp
ren
dim
ento
pas
sivo
Ap
pren
dim
ento
attivoA
pp
rend
imen
to attivo
Approccio metodologicoApproccio metodologico
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Interviste
Questionari
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Hw, Sw
espertiAnalisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazioneMetodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
SperimentazioneSperimentazione
Hw, Sw
esperti
Metodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
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Test di UsabilitàTest di Usabilità
Costo
Utilità funzionaleCompatibilità
Adattabilità
Efficienza
Memorizzabilità
Apprendimento
Soddisfazione
Errori
Facile da apprendereFacile da apprendereEfficienteEfficiente
Facile da ricordareFacile da ricordare
Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Piacevole da usarePiacevole da usare
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Test di UsabilitàTest di Usabilità
Efficienza
Memorizzabilità
Apprendimento
Soddisfazione
Errori
EfficienteEfficiente
Facile da ricordareFacile da ricordare
Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Piacevole da usarePiacevole da usare
Costo
Utilità funzionaleCompatibilità
Adattabilità
non Esperto
informatica
Esperto psico-
pedagogia
non Esperto
contenuti
Esperto contenuti
Esperto e-learning
Espertoinformatic
aUtente
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
SperimentazioneSperimentazione
Hw, Sw
esperti
Metodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
ValidazioneValidazione
KM2KM2
Test di Test di UsabilitàUsabilità
MemorizzabilitàFacile da ricordareFacile da ricordare
Costo
Utilità funzionale
Compatibilità
Adattabilità
EfficienzaEfficienteEfficiente
Apprendimento Facile da apprendereFacile da apprendere
Errori Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Soddisfazione Piacevole da usarePiacevole da usare
non Esperto
informatica
Esperto psico-
pedagogia
non Esperto
contenuti
Esperto contenuti
Esperto e-learning
Espertoinformatic
aUtente
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
SperimentazioneSperimentazione
Hw, Sw
esperti
Metodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
ValidazioneValidazione
KM2KM2
Test di Test di UsabilitàUsabilità
MemorizzabilitàFacile da ricordareFacile da ricordare
Costo
Utilità funzionale
Compatibilità
Adattabilità
EfficienzaEfficienteEfficiente
Apprendimento Facile da apprendereFacile da apprendere
Errori Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Soddisfazione Piacevole da usarePiacevole da usare
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KM2KM2
Test di Test di UsabilitàUsabilità
MemorizzabilitàFacile da ricordareFacile da ricordare
Costo
Utilità funzionale
Compatibilità
Adattabilità
EfficienzaEfficienteEfficiente
Apprendimento Facile da apprendereFacile da apprendere
Errori Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Soddisfazione Piacevole da usarePiacevole da usare
Hw, Sw
esperti
IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
ValidazioneValidazione
Metodologie e strumenti
ErogazioneErogazione
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
SperimentazioneSperimentazione
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
SperimentazioneSperimentazione
Hw, Sw
esperti
Metodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
ValidazioneValidazione
KM2KM2
Test di Test di UsabilitàUsabilità
MemorizzabilitàFacile da ricordareFacile da ricordare
Costo
Utilità funzionale
Compatibilità
Adattabilità
EfficienzaEfficienteEfficiente
Apprendimento Facile da apprendereFacile da apprendere
Errori Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Soddisfazione Piacevole da usarePiacevole da usare
ErogazioneErogazione
I corsi sono accessibili dal portale ENEA per la Formazione a Distanza (www.old.casaccia.enea.it)
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
SperimentazioneSperimentazione
Hw, Sw
esperti
Metodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
ValidazioneValidazione
KM2KM2
Test di Test di UsabilitàUsabilità
MemorizzabilitàFacile da ricordareFacile da ricordare
Costo
Utilità funzionale
Compatibilità
Adattabilità
EfficienzaEfficienteEfficiente
Apprendimento Facile da apprendereFacile da apprendere
Errori Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Soddisfazione Piacevole da usarePiacevole da usare
ErogazioneErogazione
ManutenzioneManutenzione
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IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
SperimentazioneSperimentazione
Hw, Sw
esperti
Metodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
ValidazioneValidazione
KM2KM2
Test di Test di UsabilitàUsabilità
MemorizzabilitàFacile da ricordareFacile da ricordare
Costo
Utilità funzionale
Compatibilità
Adattabilità
EfficienzaEfficienteEfficiente
Apprendimento Facile da apprendereFacile da apprendere
Errori Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Soddisfazione Piacevole da usarePiacevole da usare
ErogazioneErogazione
ManutenzioneManutenzione
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Frascati 24-27/10/2005
IdeazioneIdeazione
Interviste
Questionari
Analisi dei requisitiAnalisi dei requisiti
RealizzazioneRealizzazione
SperimentazioneSperimentazione
Hw, Sw
esperti
Metodologie e strumenti
Metodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazioneMetodologia e fasi di Metodologia e fasi di progettazioneprogettazione
ValidazioneValidazione
KM2KM2
Test di Test di UsabilitàUsabilità
MemorizzabilitàFacile da ricordareFacile da ricordare
Costo
Utilità funzionale
Compatibilità
Adattabilità
EfficienzaEfficienteEfficiente
Apprendimento Facile da apprendereFacile da apprendere
Errori Bassa probabilitàBassa probabilità di incorrere in erroredi incorrere in errore
Soddisfazione Piacevole da usarePiacevole da usare
ErogazioneErogazione
ManutenzioneManutenzione
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Questionari
per
l’autovalutazione
Modulo
approfondimenti
Materialedidattico
Moduli
esercitazioni
Album Foto
Glossario
Link
Staff di
progetto
I moduli di un corsoI moduli di un corso
Moduli didatticiModuli didattici
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Unità 1.1
Lezione 1
Unità1.1
Unità 1.2
Modulo 1
Lezione 2
Unità 2.2
CORSOCORSO
Unità 2.1
Modulo 2
Struttura del Struttura del CorsoCorso
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TemplateTemplate del del CorsoCorso
AutovalutazioneAutovalutazione
Zainetto dei concetti chiaveZainetto dei concetti chiave
Obiettivi d’apprendimentoObiettivi d’apprendimento
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Diffusione
dell’Informazi
one Scientifica
Trasferimen
to
Tecnologico
KM2
KM2
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Esercitazioni
Unità
Lezione 1
Album foto Terminologia Approfondimenti
TTrasferimento rasferimento TTecnologico: il corsoecnologico: il corso FOTOVinstFOTOVinst
Unità
Lezione 2
Unità
Lezione 3
Unità
Lezione 4
Unità
Lezione 5
Unità
Lezione 6
Modulo 2Modulo 2
Unità Unità
Unità Unità
Lezione 1 Lezione2
Unità Unità
Lezione 5 Lezione 6
Lezione 7
Lezione 3 Lezione 4
Modulo Modulo 44
Unità Unità
Lezione 1 Lezione 2
Lezione 5 Lezione 6
Lezione 7
Lezione 3 Lezione 4
Lezione 6
Modulo 3Modulo 3
Unità
Unità
Lezione 1 Lezione 2
Lezione 4
Lezione 7
Lezione 5
Unità
Lezione 3
Modulo 1Modulo 1
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Frascati 24-27/10/2005
corsocorso FOTOVinstFOTOVinstcorsocorso FOTOVinstFOTOVinst
![Page 26: M.L. Bargellini, G. Casadei, S. Coletti, L. Puccia](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062423/56814e45550346895dbbbeb1/html5/thumbnails/26.jpg)
Frascati 24-27/10/2005
Iscritti al corso Iscritti al corso FOTOVinstFOTOVinst per categoria per categoria
non dichiarato
Imprenditore, consulente, libero professionista
studente
funzionario, dipendente
Amministratore e responsabile di azienda
docente
ricercatore
31%
30%6%
9% 3% 1%
20%
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Frascati 24-27/10/2005
AutovalutazioneApprofondimenti
Lezione 1
Terminologia Link per i più curiosi
Unità
Lezione 2
Unità
Lezione 3
Lezione 4
Unità
Lezione 5
Unità
Modulo 2Modulo 2
Lezione 1
Unità
Lezione 2
Lezione 5
Lezione 3
Unità
Lezione 4
Modulo 1Modulo 1
Unità
Unità
Modulo 3Modulo 3
Lezione 1
Lezione 2
Lezione 4
Lezione 5
Lezione 3
Modulo Modulo 55
Lezione 1
Lezione 2
Modulo Modulo 44
Lezione 1
Lezione 2
DDiffusione dell’iffusione dell’IInformazione nformazione SScientifica: cientifica: il corsoil corso SIGEOSIGEO
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Frascati 24-27/10/2005
corsocorso SIGEOSIGEOcorsocorso SIGEOSIGEO
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Frascati 24-27/10/2005
Iscritti al corso Iscritti al corso SIGEOSIGEO per categoria per categoria
non dichiarato
Imprenditore, consulente, libero professionista
studente
funzionario, dipendente
Amministratore e responsabile di azienda
docente
ricercatore
23%
12%
11%5% 3% 3%
43%
![Page 30: M.L. Bargellini, G. Casadei, S. Coletti, L. Puccia](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062423/56814e45550346895dbbbeb1/html5/thumbnails/30.jpg)
Frascati 24-27/10/2005
Realizzazione corso e-learning 1,5 u/a5 Utenti per il test di usabilitàIn diffusione dal 1 agosto 2003
1180 utenti al 3 ottobre 2005
Realizzazione corso e_learning 2,5 u/a5 Utenti per il test di usabilitàIn diffusione dal 1 agosto 2004
476 utenti al 3 ottobre 2005
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Edito da ENEA
Unità Comunicazione