mit vielen offene bildungsressourcen erstellen
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Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen:
Neue Wege der Erstellung von Lehrbüchern am Beispiel von
Martin Ebner, Sandra Schön
26-05-2011
11-04-2010
29-05-2010
18-06-2010
23-07-2010
11-09-2010
02-10-2010
03-12-2010
11-01-2011
01-02-2011
L3T goes online (h.p://l3t.eu)
… ab sofort auch gedruckt erhältlich:
452 Seiten
Hardcover, farbigBod on DemandISBN 978-‐3844204377
SoHcover, schwarz-‐weiß Verlag: ePubliISBN 978-‐3842340114
ist mehr als nur ein Buch -‐ es ist ein Gesamtprojekt aus vielen TeildiszplinenL3T
http://www.flickr.com/photos/beatriceamberg/4963405436
OEROffene
Bildungsinit.
Finanzierungs-‐modelle
SozialeNetzwerke
Web-‐monitoring
Crowd-‐sourcing
InnovaAveTechnologien
Web 2.0
VisualisaAon
Virales MarkeAng
OEROffene
Bildungsinit.
Finanzierungs-‐modelle
SozialeNetzwerke
Web-‐monitoring
Crowd-‐sourcing
InnovaAveTechnologien
Web 2.0
VisualisaAon
Virales MarkeAng
http://www.flickr.com/photos/argonne/3875156668
L3T
als Open EducaAonal Resource (OER)
• frei zugänglich unter hPp://l3t.eu• verwendbar für den Unterricht• versehen mit einer CC-‐Lizenz• L3T kann auf eigenen Servernoder auf der Webseite angeboten werden
L3T
als Open EducaAonal Resource (OER)
Einschränkungen: • Überarbeitung und Modifika]on ist nicht erlaubt• Offenheit des Entstehungspozesses nur bedingt• keine entsprechende Förderung• als gedrucktes Buch erhältlich
http://www.flickr.com/photos/46758972@N00/3468259290
OEROffene
Bildungsinit.
Finanzierungs-‐modelle
SozialeNetzwerke
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Crowd-‐sourcing
InnovaAveTechnologien
Web 2.0
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Virales MarkeAng
http://www.flickr.com/photos/unibrennt/4134470539
L3T
als offene BildungsiniAaAve
L3T zeigt Parallen:• boPom-‐up-‐gesteurt• geht neue Wege mit neuen Webwerkzeugen• bietet Lernpoten]al• arbeitet mit Studierenden, ExpertInnen, ProfessorInnen
OEROffene
Bildungsinit.
Finanzierungs-‐modelle
SozialeNetzwerke
Web-‐monitoring
Crowd-‐sourcing
InnovaAveTechnologien
Web 2.0
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Virales MarkeAng
L3T
Finanzierungsmodelle
Patenmodell
Social Payment (FlaPr)
Crowdfunding
http://www.flickr.com/photos/gerardstolk/5704489928
http://www.startnext.de/l3t-literatur
OEROffene
Bildungsinit.
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SozialeNetzwerke
Web-‐monitoring
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InnovaAveTechnologien
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InnovaAveTechnologien
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Crowdsourcing
http://www.flickr.com/photos/ausnahmezustand/4752989186
• Parallelen und Aspekte des Crowdsourcing• Nicht nur bei der Entstehung sondern auch beim Vertrieb und Marke]ng (Netzwerkeffekte)
OEROffene
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iPhone Apphttp://itunes.apple.com/de/app/iojs/id396906126?mt=8
Android Apphttp://ojs.androidforge.org/
Ein Kapitel als iPad Apphttp://itunes.apple.com/at/app/l3tmedia/id415465498?mt=8
OEROffene
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hLp://www.slideshare.net/L3Tslide
hLp://www.mister-‐wong.de/user/l3t/
hLp://www.citeulike.org/group/13885/tag/l3t
OEROffene
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Wer ist L3T?
Wer liest L3T?
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L3T
und die nächsten Vorhaben
• OER-‐Reihe (hPp://o3r.eu)• L3T als E-‐Book• L3T‘s Talk• L3T‘s Palaver• L3T 2. Auflage• ...
http://www.flickr.com/photos/kaffeeringe/5630724803
Graz University of Technology
SOCIAL LEARNINGZentraler Informatikdienst
TU Graz
Martin Ebnerhttp://elearningblog.tugraz.at
Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at
Salzburg Resarch
Sandra Schönhttp://sansch.wordpress.com