mit smartphone & tablet in den unterricht
TRANSCRIPT
20.9.2018
H.Milchram
Mit Smartphone & Tablet in den Unterricht
1
Inhaltsverzeichnis Get Started................................................................................................................................................... 2
Tablets – Vorteile gegenüber Notebooks ...................................................................................................... 2
Tablets im VERGLEICH .................................................................................................................................. 3
Tablets im UNTERRICHT ............................................................................................................................... 4
Tablets und ihre EINSATZMÖGLICHKEITEN ................................................................................................... 5
Arbeiten mit APPs ........................................................................................................................................ 6
APP SAmmlungen ......................................................................................................................................... 6
Beispiele aus der Unterrichts-PRAXIS ........................................................................................................... 7
ExperimentierenKompass ..................................................................................................................... 7
ARBEITEN mit QR-Codes ............................................................................................................................... 8
TrainierenOnline-Übungen mit Feedback .............................................................................................. 9
TrainierenFLASHCARDS ...................................................................................................................... 10
ProduzierenQR-Code Rallye ............................................................................................................... 11
RecherchierenWEBQUEST ................................................................................................................. 12
InformierenSimulationen ................................................................................................................... 13
KommunizierenBlog........................................................................................................................... 14
KollaborierenMindmaps .................................................................................................................... 15
Dokumentierendigitales Schulheft ..................................................................................................... 16
PräsentierenWordclouds .................................................................................................................... 17
EvaluierenKahout .............................................................................................................................. 18
Arbeiten mit INTERAKTIVEN sEITEN IM iNTERNET....................................................................................... 20
Virtual Reality (VR) ..................................................................................................................................... 21
Augmented Reality (AR) ............................................................................................................................. 21
Drahtlose Datenübertragung ...................................................................................................................... 22
TOOLS für die Arbeit mit und Smartphones Tablets .................................................................................... 22
Dipl. - Päd. Hermann Milchram, BEd
NMS Lehrer für Mathematik, GZ, Musik Informatik
Diplomierter Informatiklehrer für SEK II
Microsoft Certified Professional
EDV-Koordinator für den Bezirk Wr. Neustadt-Land
Mitarbeiter bei NÖ Media
Tel.: 0664/88495722
E-Mail: [email protected]
Website: http://hemi.bplaced.net/
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GET STARTED
Ein Tablet ist schlank und praktisch – aber soll’s ein Android, ein iPad oder ein Windows-Tablet
sein? Apple, Acer, Lenovo, Microsoft, Samsung, Sony & Co. kämpfen um Kunden. Welches
Betriebssystem ist für welchen Zweck am besten geeignet? Lollipop, Okemo oder Blue?
TABLETS – VORTEILE GEGENÜBER NOTEBOOKS
lästiges Hochfahren entfällt, daher sofort einsatzbereit
lange Akkulaufzeiten
geringes Gewicht und geringe Größe (ab 7 Zoll)
lassen sich durch Zubehör, Blutooth-Tastatur, Eingabestift in fast vollwertige Notebooks
verwandeln.
„Tablets revolutionieren die Nutzung moderner Technologien im Unterricht. Die Geräte können
fächerübergreifend eingesetzt werden und dazu beitragen, innovative Formen des Lernens und
Lehrens zu verwirklichen. Für Schülerinnen und Schüler eröffnen sie die Freiheit, mobil und flexibel
zu lernen. Gleichzeitig können Tablets genutzt werden, um kollaboratives Arbeiten und die
Gemeinschaft zu fördern. Nicht zuletzt bieten sie für Schulen die Möglichkeit, bei der
Implementierung neuer Technologien enorme Kosten zu sparen.
Tablets bieten zahlreiche pädagogische Potenziale und können das Lernen, Lehren und Arbeiten an
Ihrer Schule auf vielfältige Weise verbessern und vereinfachen: Sie fördern nicht nur die
Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler, sondern auch ihre aktive Beteiligung im
Unterricht und ihre langfristige Lernmotivation. Außerdem können die Schülerinnen und Schüler
durch den Unterricht mit Tablets unterstützt werden, eigenverantwortlich und ihren individuellen
Fähigkeiten entsprechend zu lernen und zu arbeiten.
Lehrerinnen und Lehrern wiederum erleichtern die multimedialen Werkzeuge nicht nur die tägliche
Arbeit – mit ihnen können im Unterricht auch völlig neue Lernumgebungen gestaltet und
ganzheitliche Lernerfahrungen ermöglicht werden. Und auch für Schulleitungen und die IT-
Verantwortlichen ist die Nutzung von Tablets an der Schule attraktiv: Die mobilen Geräte lassen
sich leicht in bestehende technologische Infrastrukturen einbinden und können sogar dabei helfen,
Verwaltungs- und Druckkosten zu senken.“
Quelle: http://www.tablet-academy.com
Google:
ANDROID 8.x (Oreo)
MicrosoftWindows 10(Threshold)
AppleIOS 11.x
(Monarch)
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TABLETS IM VERGLEICH
http://android.computerwissen.de/
http://www.eringo.de/wp-content/uploads/2013/02/iPad-Apps-für-den-Unterricht.pdf
http://www.eringo.de/klassenraumideen/
4
TABLETS IM UNTERRICHT
Quelle: http://www.tablet-academy.com
Das Grundschultablet
https://bit.ly/2D34iDL
digitales, mobiles Lernen in der Schule
https://bit.ly/2xiYyzu
Leitfaden für Tabletklasse (PDF)
https://bit.ly/2NczjJX
Tablets in der VS - Onlinekurs
https://bit.ly/2pcKVOy
Tabletklasse Checkliste
https://bit.ly/2MzWoRy
Tablets lassen sich intuitiv bedienen –
ob mit dem Finger, per Stift, Tastatur
oder Maus. Dies macht ihre
Verwendung auch für unerfahrene
Nutzer ganz leicht.
Bearbeiten Sie Ihre
Unterrichtsmaterialien digital. Auch
Schülerinnen und Schüler können auf
Tablets digitale Schulbücher lesen oder
Arbeitsblätter ausfüllen.
Gestalten Sie Ihren Unterricht noch
lebendiger und abwechslungsreicher: mit
Fotos, Videos und vielen didaktischen
Apps oder Spielen
Ihre Arbeitsaufgaben und Materialien
können Sie leicht mit Ihren Schülerinnen
und Schülern teilen – und nach der
Bearbeitung dann auf dem Tablet lesen
und korrigieren.
Mit Tablets können Schülerinnen und
Schüler flexibel und mobil lernen. Auch
zu Hause bleiben sie hierbei sicher an
das Schulnetzwerk angebunden.
Im Internet finden Sie viele kostenfreie
Apps, die eigens für den Einsatz im
Unterricht entwickelt worden sind. Und
das Beste: Da die Nutzung von Tablets
an Schulen zunimmt, werden es immer
mehr.
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TABLETS UND IHRE EINSATZMÖGLICHKEITEN
Trainieren: Online-Übungen mit Feedback
Recherchieren: Referat | Hausübung | Projekt ...
Informieren: Lernvideos | Animationen | Simulationen | Texte | Filme | Anleitungen | Auskunft...
Kommunizieren: Chat | Forum | E-Mail | Blog ...
Kollaborieren: gemeinsam Texte schreiben, zeichnen, Projekt vorbereiten | Wanderdiktat |
Mindmaps ...
Dokumentieren: Exkursionen | Versuche in Physik/Chemie | Sportübung | Tafelbild |
Projektablauf
Produzieren: Online-Schulübungsheft | Lehrfilm | Fotostorys | Hörspiele | Podcasts | Songs |
Blogs (Lerntagebücher) | Zeichnungen | Comics | StopMotion | LearningApps | QR-Code Rallye |
eBooks
Präsentieren: Videos | Wordclouds | Mindmaps | Avatare | Comicstrips | Fotos | Collagen ...
Experimentieren: Apps - Werkzeuge (z.B. Kompass, Brain it on)
Evaluieren: Lernzielüberprüfung (z.B. Kahout, Sokrativ, Plickers, Flubaroo, MasteryConnect,
ForALLRubrics, Classchart ...)
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ARBEITEN MIT APPS
Als Mobile App oder einfach App (App ist eine Abkürzung für englisch application) wird eine
Anwendungssoftware für Mobilgeräte (Smartphones und Tablet-Computer) bzw. mobile
Betriebssysteme bezeichnet.
Apps für Android (Google Play Store):
https://play.google.com/store/apps
Apps für iOS (App Store, iTunes):
http://beste-apps.chip.de/ios/alle-genres
Apps für Windows (Windows Store):
http://windows.microsoft.com/de-at/windows-8/apps
ACHTUNG: Oft werden Zugriffe eingefordert, die für den eigentlichen
Verwendungszweck gar nicht notwendig sind! Die Benutzung vieler Apps setzt aber eine Zugriffserlaubnis voraus. Bei Bezahl-Apps vor dem Kauf informieren!
APP SAMMLUNGEN
iOS http://beste-apps.chip.de/ios
Android https://bit.ly/191j7kZ
Windows http://bit.ly/2kFBhVb
Viele Gratis-Apps, aber Vorsicht
Kostenfalle durch
Werbebanner oder so
genannte In-App-Käufe – vor
allem für Kinder verlockend bei
Spielen – können teuer
kommen. Die böse
Überraschung kommt bei der
Appshop- oder Handy-
Abrechnung. Auch der Schutz
persönlicher Daten kommt
meist zu kurz. Apps greifen oft
ohne berechtigten Grund auf
Standortdaten oder
Adressbücher und übertragen
sie an die App-Entwickler.
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BEISPIELE AUS DER UNTERRICHTS-PRAXIS
Fordernde Puzzles für dein Gehirn! Ein interessantes Spiel, das die Vorstellungskraft und das physikalische Gespür trainiert.
ExperimentierenKompass Werkzeuge (z.B. Lineal, Wasserwaage, Schall), Arbeiten mit APPs
Lade dir für dein Tablet (Smartphone) eine Kompass-
App aus dem APP-Store
Überprüfe die Ausrichtung deiner Klasse:
Tafelseite zeigt nach ______________________
Rückseite der Klasse ______________________
Lage der Fensterfront _____________________
die Eingangstür befindet sich im _________________
Nicht jedes Tablet oder Smartphone besitzt einen Kompass-Sensor
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ARBEITEN MIT QR-CODES
Der QR-Code (englisch Quick Response, „schnelle Antwort“) ist eine Methode, Informationen so
aufzuschreiben, dass diese besonders schnell maschinell gefunden und eingelesen werden
können. Aufgrund einer automatischen Fehlerkorrektur ist dieses Verfahren sehr robust und daher
weit verbreitet.
(Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/QR-Code )
Zum Erstellen eines QR-Codes wird ein QR-Code Generator verwendet.
http://goqr.me/de/
http://www.qrcode-generator.de/
https://qr1.at/
APPs zum Auslesen eines QR-Codes (QR-Code Reader) stehen für die Betriebssysteme
(Android, iOS und Windows) und verschiedene Endgeräte (Handys, Tablets …) zur Verfügung.
URL-Shortener: https://bitly.com/
QR-Code Reader für
Windows
SMS
Kalendereintrag
WIFI
Text
Der maximale Informationsgehalt eines
QR-Codes (177×177 Elemente,
Fehlerkorrektur-Level „L“) beträgt
23.648 Bit (2.953 Byte). Damit lassen
sich laut Hersteller 7.089
Dezimalziffern, 4.296 alphanumerische
Zeichen oder 1.817 Kanji-/Kana-Zeichen
kodieren. [9]
Der Micro-QR-Code mit einer Größe
zwischen 11×11 und 17×17 Elementen
nimmt bis zu 35 Ziffern auf, bei einer
Randbreite von mindestens zwei
Elementen.
9
Die auf dem Arbeitsblatt ausgewiesenen QR-Codes führen zu Informationen, die bei der Lösung behilflich sind oder zusätzliche Inputs zum Thema liefern. Auch die Verknüpfung mit Tonbeispielen und Videos ist möglich
Bei den eigenartigen Grafiken handelt es sich um QR-
Codes. Durch Einscannen des jeweiligen Codes mit
einem QR-Codereader ersparst du dir das Eintippen
langer URLs zum Aufrufen von Websites!
TrainierenOnline-Übungen mit Feedback
http://LearningApps.org/view43982
5
http://LearningApps.org/view83306
10
Flashcards sind eine Sammlung von Karteikarten, mit Informationen auf einer oder beiden Seiten. “One writes a question on a card and an answer overleaf. Flashcards can bear vocabulary, historical dates, formulars or any subject matter that can be learned via a question and answer format. Flashcards are widely used as a learning drill to aid memorization by way of spaced repetition.” (Wikipedia)
http://interactivesites.weebly.com
Kleines EIN mal EINS
6 x 5 = __ 4 x 8 = __ 9 x 7 = __ 8 x 9 = __ 5 x 4 = __
3 x 9 = __ 2 x 6 = __ 6 x 8 = __ 7 x 6 = __ 4 x 9 = __
3 x 4 + 5 x 7 = ___ 2 x 8 + 7 x 10 = ___ 9 x 3 + 8 x 5 = ___ 2 x 9 + 8 x 7 = ___
9 x 6 - 2 x 4 = ___ 8 x 4 - 3 x 7 = ___ 5 x 10 - 6 x 3 = ___ 9 x 9 - 4 x 4 = ___
8 x 9 : 2 x 4 = __ 5 x 8 : 2 x 10 = __ 10 x 9 : 3 x 3 = __ 7 x 8 : 2 x 2 = __
TrainierenFLASHCARDS Online-Übungen mit Feedback
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Eine QR-Code-Rallye ist eine multimediale Schnitzeljagd mit mobilen Endgeräten.
„Für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen hat sich die QR-Code-Rallye als eine sehr
erfolgreiche Methode dargestellt. Der Einsatz von Smartphones wird von der Zielgruppe als
spannend und neuartig angesehen und nimmt einen eindeutigen Bezug zu deren Lebenswelt auf. Die
Erfahrung des kreativen Umgangs mit Smartphones reizt Kinder und Jugendliche.“
Quelle: https://de.actionbound.com/
Mit den Plattformen von https://learningapps.org/ und http://puzzle.ibach.at ist es ganz einfach,
interaktive Übungsaufgaben für QR-Code Rallyes zu erstellen! Außerdem stehen bereits eine Fülle
von fertigen Aufgaben zu den unterschiedlichsten Themenbereichen zur sofortigen freien Nutzung
bereit.
Eine besondere Art, mobile Abenteuer und interaktive Guides für Smartphones und Tablets selbst
zu erstellen, bietet die Plattform .
https://de.actionbound.com/
ProduzierenQR-Code Rallye Online-Schulübungsheft | Lehrfilm | Fotostorys | Hörspiele | Podcasts | Songs | Blogs (Lerntagebücher) | Zeichnungen | Comics | StopMotion | LearningApps | | eBooks ...
Musikarten
erkennen
https://bit.ly/2y631Ji
http://LearningApps.org/view42190
2 ME
Sept2018 Sept2018
16 M LOGIK
Ordne die Kärtchen richtig zu, indem du die
Reihen logisch fortsetzt!
http://edupuzzle.at?pnr=591
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Quelle: https://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2612268495/in/photostream
Eine abenteuerliche Spurensuche im Internet.
WebQuests sind so angelegt, dass Lernende mit Hilfe von gelenkten Recherchen im Internet selbstständig eine Aufgabe
bearbeiten. Ausgehend von einem zentralen WebQuest-Dokument erarbeiten Lernende mithilfe des Internets ein Wissensgebiet und
präsentieren ihre Ergebnisse.
http://www.webquests.de/eilige.html
Einige Beispiele für Webquests:
http://mauswiesel.bildung.hessen.de/wissen/medien/webquest
Suchmaschinen für Webquests
http://questgarden.com/search/
http://www.zum.de/GrundschulWebQuest/
RecherchierenWEBQUEST Referat | Hausübung | Projekt | Whlg …
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INTERAKTIVE Simulationen
für Naturwissenschaften und Mathematik
https://phet.colorado.edu/de/
Abhängig von der verwendeten Programmiersprache (HTML5, Flash, JAVA) laufen
die die Simulationen nicht unter allen Betriebssystemen. HTML5 Simulationen sollten sowohl auf Tablets mit IOS, ANDROID und WINDOWS laufen! Flash und JAVA eher nur auf Windows-Tablets. Mit einigen Tricks auch mit
anderen Betriebssystemen mit Einschränkungen möglich!
Lernvideos
https://www.sofatutor.at/
Animationen
https://www.mozaweb.com/de
Filme
https://streaming.noemedia.at/
eBooks
https://noe.lms.at/
Podcasts sind abonnierbare Audio- oder Videodateien zu bestimmten Themen. Mit Hilfe eines Podcast Client können neue Folgen eines Podcasts automatisch „eingefangen“ werden (Podcatcher)
Podcast-Clients:
iPhone/iPad: Podcasts
Android: AntennaPod oder BeyondPod
Windows: Podcasts oder PODCASTS!
InformierenSimulationen Lernvideos | Animationen | Texte | Filme | Anleitungen | Auskunft (z.B. ÖBB) | eBooks...
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http://de.simplesite.com/ http://digifit.simplesite.com/
https://www.bplaced.net/ https://mahara.at/
KommunizierenBlog Chat | Forum | E-Mail |
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Gemeinsam Texte schreiben und
Präsentationen erstellen
mit Google-DOCs und Office365
https://www.google.at/
https://www.office.com/
Online zeichnen und malen http://www.kritzel-klub.de/
http://www.tinyimage.de/
KollaborierenMindmaps gemeinsam Texte schreiben, zeichnen, Projekte vorbereiten | Wanderdiktate |...
https://www.mindmeister.com/
de
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ONENote ist ein digitales Notizbuch, mit dem du deine Gedanken,
Ideen, Ergebnisse, Informationen festhalten kannst. Das Einbinden von Audio- und Videodateien, Fotos ist ebenso möglich wie das Einfügen von Powerpoint-Präsentationen oder PDF-Dateien.
Dieses Tool steht für die Betriebssysteme Windows, IOS und Android kostenlos zum Download bereit. Über OneDrive den Microsoft eigenen Cloud-Dienst können die Notizen
auch zwischen den verschiedenen Betriebsystem ausgetauscht werden. OneNote eignet sich auch hervorragend für die Arbeit in Teams. Gewähre anderen Personen Zugriff auf deine Notizen und sammle gemeinsam mit deinen Schulkameraden, Freunden neue Ideen.
https://www.onenote.com/download OneNote Schnellstarthandbuch: http://bit.ly/2fuh6CV
Dokumentierendigitales Schulheft Exkursionen | Versuche in Physik/Chemie | Sportübung | Tafelbild | Projektablauf | …
Youtube-Video zur
Verwendung von One-Note
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http://www.wortwolken.com/
Videos, Fotos, Collagen
https://www.kizoa.de/
Avatare
https://www.voki.com/
Comicstrips
https://www.makebeliefscomix.com/
https://bit.ly/2xfh6kP
Mindmaps
www.wisemapping.com
PräsentierenWordclouds Videos | | Mindmaps | Avatare | Comicstrips | Fotos | Collagen ...
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Kahoot ist ein leicht zu erlernendes, gratis verfügbares Feedbacksystem für den
Unterricht. Unabhängig von Hardware und Betriebssystem auf jedem Endgerät mit
Internetzugang sofort einsetzbar! Ob ein Quiz à la Millionenshow oder eine rasche
Meinungsumfrage - in wenigen Minuten sind die dafür erforderlichen Fragen erstellt und zur
Präsentation und Beantwortung freigegeben. Am Ende stehen die Ergebnisse in Form einer Excel-
Tabelle als Download bereit.
Registrierung auf https://getkahoot.com/
Andere Feedbacksysteme: Sokrativ https://www.socrative.com/
Plickers https://www.plickers.com/
Flubaroo http://www.flubaroo.com/
https://kahoot.it
EvaluierenKahout Lernzielüberprüfung (zB, Sokrativ, Plickers, Flubaroo, MasteryConnect, ForAllRubrics, Classchart)
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MasterTool ermöglicht mit seinem Autorensystem die
einfache Erstellung von Bildbeschriftungen, Lückentexten,
Einzelfragen, Multiple Choice Aufgaben, Clusterübungen,
Zuordnungsübungen und Kreuzworträtsel, die sowohl in der
Erarbeitungsphase (Lernansicht) sowie in der Übungsphase
(interaktive Übungen) zum Einsatz kommen. Zugehörige
Arbeitsblätter, Lösungsblätter und sogar Overheadfolien werden
vom Programm automatisch generiert.
Das integrierte Basissystem bietet den Schüler/innen auch zu Hause zusätzliche
Übungsmöglichkeiten, da MT-Übungen (mit oder ohne Basissystem) einfach per Email verschickt
werden können.
MasterTool ist ein Werkzeug für Lehrer/innen zur Erstellung interaktiver Lern- und
Übungseinheiten.
kann auf allen interaktiven Whiteboards eingesetzt werden.
kann unabhängig von interaktiven Boards an Computern Tablets unter Windows eingesetzt
werden.
ist einfach zu bedienen und erfordert keine spezifischen Kenntnisse.
ist schulstufen- und schulartenunabhängig in allen Fachbereichen verwendbar.
Im Medienkatalog stehen mehr als 110 Themenpakete mit über 5000 fertigen
Arbeitsblättern zum Download bereit. Ebenso werden als Zusatzmaterial zu den im Verleih erhältlichen Filmen
(https://streaming.noemedia.at) Mastertool-Arbeitsblätter zur Verfügung gestellt. All diese Arbeitsblätter dürfen verändert und für den eigenen
Unterricht angepasst werden. MasterTool wurde von NÖ Media angekauft und wird allen NÖ Pflichtschullehrer/innen gratis zur Verfügung gestellt. Erhältlich ist das Programm über den/die für die jeweilige Schule zuständige/n Medienberater/in.
Alternative für Android und IOs:
https://www.mastertool-online.com
Mastertool Basissystem
Download
http://www.mastertool-
autorensystem.de/
Medienkatalog
Gewünschten
Gegenstand auswählen
Um die Mastertool Arbeitsblätter verwenden zu können, muss zumindest das
Mastertool Basissystem installiert werden. Für die Bearbeitung und Erstellung
interaktiver Mastertool-Arbeitsblätter ist das Autorensystem erforderlich!
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ARBEITEN MIT INTERAKTIVEN SEITEN IM INTERNET
Auf der Website „Zeitreise mit Trompi“ werden Kinder und alle Junggebliebenen multimedial und interaktiv in die spannende Welt der Musikgeschichte entführt. Das Portal bietet neben kindgerechten instrumentenkundlichen Informationen zur Historie des Blechblasinstrumentes von Ur- bis Neuzeit umfangreiche sozial- und entwicklungsgeschichtliche Details zu den verschiedenen Epochen.
Eine kleine Auswahl interaktiver Websites für den Unterricht:
Spielerisch Mathe lernen (Vorschule bis zur 6. Schulstufe)
https://de.ixl.com/
Learning English
http://www.topmarks.co.uk/english-games
Gehirnjogging mit Geographie in verschiedenen Sprachen
http://www.toporopa.eu/
Website mit einer Sammlung interaktiver Übungen zu vielen
Bereichen des Unterrichts
http://interactivesites.weebly.com/
Informationen und Übungen zum sicheren Umgang mit dem
Computer
https://www.internet-abc.de/
ZEITREISE
http://www.trompis-zeitreise.de
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VIRTUAL REALITY (VR)
Wer kennt es nicht, das Holodeck aus "Star Treck". Der große Traum
sich frei in computergenerierten Welten zu bewegen rückt mit
Entwicklungen wie Oculus Rift, HTC Vive oder Playstation VR näher.
Bereits heute bietet die VR-Technololgie zahlreiche
Anwendungsmöglichkeiten bei der Entwicklung neuer Produkte und
Werkstoffe, in der Architektur und
Städteplanung, im Gesundheitsbereich,
beim Militär und vor allem natürlich in
der Informations- und
Unterhaltungsindustrie.
VR Roller – Coaster http://bit.ly/2bO3QbX
AUGMENTED REALITY (AR)
AR (erweiterte Realität) bildet digitale Informationen in realer Umgebung ab.
Hauptanwendung sind „Orientierungs-Apps“, mittlerweile werden aber AR-Anwendungen in nahezu allen Bereichen des Alltags eingesetzt. (Medizin, Architektur, Technik, Militär, Unterhaltung, Werbung …) Häufig werden dabei reale Bilder oder Videos mit computergenerierten Zusatzinformationen oder virtuellen Objekten mittels Einblendung ergänzt. Bei Fußball-Übertragungen werden beispielsweise Entfernungen bei Freistößen mithilfe eines Kreises oder einer Linie eingeblendet.
Schulbücher mit AR-Technologie
Das heimische Startup Amlogy, spezialisiert auf Anwendungen von Augmented &
Virtual Reality in Bildung, Tourismus und Werbung, startet Areeka - eine neue
Marke, die Augmented Reality in Bücher und in die Verlagswelt bringt. Mit dem
Projekt ‘Licht und Wasser’ präsentiert Areeka das erste Themenheft für Schüler in
Europa mit Lernerlebnissen basierend auf der Augmented Reality Technologie.
http://bit.ly/2jM0k8D
AR-APPs: PeakFinder, Peak AR, Pokemon Go, Augment, WikiTude, SkyView
Virtuali-tee
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DRAHTLOSE DATENÜBERTRAGUNG
Standards für die Datenübertragung
Miracast: ist ein Peer-to-Peer-Funk-Screencast-Standard, der von der Wi-Fi Alliance definiert
wurde https://bit.ly/2MrZOHh
Chromecast: ist die Bezeichnung für mehrere vom US-amerikanischen Unternehmen Google
Inc. angebotene Arten von Streaming-Media-Adaptern, die auf Basis des Protokolls Google
Cast arbeiten. https://de.wikipedia.org/wiki/Chromecast
Apple-TV: Apple TV ist eine Set-Top-Box des Herstellers Apple. Sie wird an ein Fernsehgerät
oder an einen Bildschirm angeschlossen und kann auf diesem verschiedene Medieninhalte
wiedergeben, die sie über ein lokales Netzwerk oder das Internet erhält.
https://de.wikipedia.org/wiki/Apple_TV
APPS für die Datenübertragung
Alle Geräte mit IOs Betriebssystem (iPad, iPhone …) haben eine Airplay-Funktion zum
Streamen von Medien und Bildschirminhalten über Apple-TV bereits integriert.
http://www.airsquirrels.com/airparrot/
Ermöglicht in Verbindung mit APPLE-TV oder Chromecast die drahtlose
Übertragung von Daten eines Gerätes mit Windows-Betriebssystem an einen
Beamer
Air Server connect
APP für ANDROID-Geräte, um Inhalte über Apple-TV zu streamen
TOOLS FÜR DIE ARBEIT MIT UND SMARTPHONES TABLETS
IMGBurn ist eine freie Software zum Brennen von CDs, DVD,
HD DVD, Blu-ray Disks, sowie die Erstellung von ISO-Dateien
http://imgburn.com/
Programm zum Erstellen virtueller DVD-Laufwerke, die das
Abspielen von ISO-Files ermöglichen.
https://bit.ly/1wGSTgB
Audio CDs in MP3 umwandeln
Benötigtes Programm: Windows Media-Player
OneNote ist ein digitales Notizbuch, das nicht nur Text, sondern jede Art von
Grafiken, Audios, Videos, Bilder, Listen, Dokumenten und Notizen verwalten kann