misel dneva 10 let jemljem koencim q, nič boljše ampak nočem nehati ker

12
Misel dneva 10 let jemljem koencim Q, nič boljše ampak nočem nehati ker se bojim, da bi bilo lahko slabše

Upload: joie

Post on 13-Jan-2016

122 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Misel dneva 10 let jemljem koencim Q, nič boljše ampak nočem nehati ker se bojim, da bi bilo lahko slabše. 25. Učna delavnica za mentorje v družinski medicini 3. Skupina Franci Božiček Ljubica Kolander Bizjak Aci Urlep Ivan Zupanc Reljič Robert Tatjana Primožič Nardo Stegel - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Misel dneva

10 let jemljem koencim Q, nič boljše ampak nočem nehati ker se bojim, da bi bilo lahko slabše

25. Učna delavnica za mentorje v družinski medicini

3. Skupina

Franci BožičekLjubica Kolander BizjakAci UrlepIvan ZupancReljič RobertTatjana PrimožičNardo StegelAleksander ŠosteričNataša ŽagarJelka Repar GorencJanja Zorko KurinčičMelita Tasič IličTatjana PrimožičJanez RifelDarko TaseskiNataša Žagar Arkar

Proste asociacije na temo samozdravljenje

-Dolžnost svetovanja pri samozdravljenju???? -Vsaj najbolj razširjene metode bi moral družinski zdravnik poznati(?)-Usmerjanje pacienta na farmacevta, tja kjer je preparat ali metodo dobil

-Nepreverjene diagnostične preiskave (laserska kompjuterska diagnostika )-Zahteva po terapiji ali nadaljnji uradni diagnostiki?!?!-Pustiti odprta vrata, zdravnik se trudi navezati kontakt, svojci?!?-Pacient ima pravico do zdravljenja kakršnega hoče-Podpis pacienta, da se odpoveduje svetovanemu (podpis za našo varnost, ne zato da bi se prenehali ukvarjati s pacientom)-Zaupanje med bolnikom in zdravnikom (ne za vsako ceno)

-Fitoterapija, knajpanje itd. kar verjetno pomaga oziroma ima učinke!!!-Mi prakticiramo na dokazih temelječo medicino, dejstva prihajajo in odhajajo iz doktrine

-Kako ravnati, ko se starši odločajo za zdravljenje otrok?-Pozitivne strani samozdravljenja

-Lekadol sredi noči in ne klic na urgenco-Odgovornost za zdravljenje je na strani pacienta

- Samozdravljenje je treba podpirati, ko vemo, da so metode preverjene in vzpostaviti zaupen odnos, da nam pacienti povejo, kaj uporabljajo,

- izobraževanje bolnikov o pravi meri števila preparatov- Vsako zdravljenje ima placebo učinek

- Kaj narediti ko nepreverjena diagnostična preiskava ugane pravo diagnozo- Je možno, vsaka preiskava ima svojo specifičnost in občutljivost- Tudi uradna medicina ni nikoli 100%

Ankete-povzetek- Homeopatija pri visoko izobraženih

- Večina pripravkov v lekarni

- Tudi antibiotiki v samozdravljenju

- Kitajske gobe za zmanjševanje stranskih učinkov kemoterapije

- Večina anketiranih se samozdravi, v veliki večini z enostavnimi metodami

Igranje vlog-vinjeta

Pacient, ki uporablja homeopatijo

- Skleneta dogovor o trimesečnem poskusnem zdravljenju s homeopatskimi zdravili, vmes bo še enkrat prišel na kontrolo pritiska, sladkorja, holesterola, čez 3 mesece ocena zdravljenja, strinjata se tudi za 24 urno merjenje pritiska, če bo poslabšanje, se strinjata da pride takoj nazaj

- Kaj je dobro (poslušalci): - Sprejela njegovo željo po drugačnem zdravljenju- Izpostavila nujnost takojšnje kontrole ob poslabšanju

- Kaj ni dobro (zdravnica):- Že v preteklosti nekaj naredila narobe, da je šel k homeopatu

- Kaj ni dobro (pacient):- Kot zdravnik se ne bi strinjal s pacientom

Primer pacientaInvalid III kategorije zaradi alergije 1978 astma1991 lažji infarkt2000 še enkrat2002 operiran v HoustonuZatem težave s ščitnico (tiroiditis) in očmi (ophtalmija endokrina), zato začel jesti surovo

sadje in zelenjavo (sedaj 3 leta in pol)TV gospod, ki je govoril o zdravnikih v slabem smislu, strupi, ki obremenijo telo, spoznal

tega človeka, ki mu je priporočil prehrano, zdravila takoj stran. Začel se je več gibati. prej imel 86 kg sedaj jih ima 67, hodi na fitnes, taiji, joga

V treh tednih ni imel več zgage, zunanjih hemoroidov.Kašlja tudi ne več, nima prehladov, gripe, holesterol v redu, vidno polje v redu.Prej jemal zdravila proti holesterolu, pritisk, aspirin, antidepresiv, Xalatan, Medrol…K osebnemu zdravniku hodi na kontrole krvi, sedaj se ukvarja sam s sabo, prej je od

zdravnika pričakoval, da ga bo pozdravil.Včeraj je jedel zjutraj pomarančni sok 6 dl, 3 ure nič, nato drugo sadje (za vsak obrok ena

vrsta sadje), okrog kilogram sadja na obrok, pogosto naredi sok iz sadja ali zelenjave, solata brez soli, kisa, olivno olje da. Vmes eno uro in pol po obroku lahko je oreščke, kokos. Kupuje v specializiranih trgovinah. 4 obroki na dan, ne pije vode in drugih tekočin, razen sokov, ki jih sam naredi, popije v največ 20 minutah po sočenju.

Ustanovljen Inštitut naravnega zdravja

Hipotetično: če bi dobil angino ali bi jemal Ospen; NE

K zobozdravniku hodi, nima zobnega kamna, prej brusil na pol leta

Čebula, česen, začimb, bazilike ne, radiča ne, sladkor ne, med ne, sadja in zelenjave ne meša

Duhovna transformacija: najprej spremenil hrano in prišel v konflikt z okolico, jeza, bral knjigo o zavedanju, nato meditaciji itd. sedaj popolnoma spremenil pogled na svet, nase, druge ljudi.

Star 55 let.Dileme: ali bi prišel do istega rezultata s hujšanjem in gibanjem?Ali je nekje v preteklosti neka psihična travma, ki je pripeljala do tega

režima prehrane?Kakšen pomen ima “obsesivno” obnašanje pri pacientu?

V modulu želimo pri študentih ali specializantih, ki opravljajo

prakso pri mentorju, doseči naslednje:

Znanje: • definicija• obseg samozdravljenja• oblike samozdravljenja (v grobih obrisih)• nevarnosti• koristne plati

Veščine:• komunikacija• znati poiskati informacije o samozdravljenju

Stališča:• kritičnost, ločiti zrnje od plev• Uporaba KAM pri pacientih je dejstvo; ne ignorirati teh metod

Večne etične dileme

Individualno izobraževanje v ambulanti družinske

medicine (študent ali specializant)

Predpriprava:

Študent pregleda zbornik o samozdravljenju

V ambulanti:• Razgovor: o najpogostejših načinih in metodah samozdravljenja• Študenta pošljemo v lekarno, kjer eno ure opazuje, kaj pacienti kupujejo in o

čem se pogovarjajo s farmacevtom• Študent opazuje delo mentorja s pacientom, ki se samozdravi• Pol ure debate o dilemah ob kavi med mentorjem in študentom• Študent obravnava drugega izbranega pacienta, mentor opazuje kaj je

dobro, kaj je slabo• Razgovor pri vroči čokoladi, kjer skušata ovrednotiti ali sta dosegla cilje