ministerul educaŢiei, cercetĂrii Şi inovĂrii universitatea de … anual 2009... ·...

45
1 MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE NORD DIN BAIA MARE RAPORT ANUAL 2009

Upload: others

Post on 17-Jan-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

1

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI

INOVĂRII UNIVERSITATEA DE NORD DIN BAIA MARE

RAPORT ANUAL

2009

Page 2: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

2

CUPRINS 1. Introducere 2. Structura universităţii 3. Obiectivele şi activităţile universităţii pentru anul 2009 4. Activitatea de cercetare pe anul 2009 5. Dezvoltarea infrastructurii de învăţământ şi cercetare 6. Curricula universitară 7. Modernizarea şi dezvoltarea procesului de învăţământ 8. Dezvoltarea învăţământului postuniversitar şi a şcolii doctorale 9. Activitatea Centrului de Carieră şi Consiliere Profesională 10. Investiţii şi reparaţii 11. Cadrele didactice şi evoluţia personalului didactic 12. Admiterea şi situaţia numărului de studenţi 13. Absolvenţi 2008/2009 14. Acreditarea şi autorizarea specializărilor 15. Relaţii cu alte universităţi din ţară 16. Dezvoltarea relaţiilor internaţionale 17. Colaborarea între mediul academic şi mediul de afaceri, instituţii locale şi

întreprinderi industriale 18. Biblioteca universitară, informare şi documentare, Editura universităţii 19. Dotări cantină şi cămine studenţeşti 20. Servicii şi facilităţi pentru studenţi 21. Perfecţionarea managementului universitar

Page 3: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

3

1. INTRODUCERE

Învăţământul universitar băimărean continuă, la scara exigenţelor contemporane, o veche şi apreciată tradiţie academică existentă pe aceste meleaguri.

Învăţământul superior în forma modernă este fondat în 1961 prin înfiinţarea în oraşul nostru a Institutului Pedagogic de 3 ani, cu trei facultăţi: Filologie, Matematică, Ştiinţe Naturale şi Agricole. În 1969, în contextul dezvoltării economice a zonei, apare Institutul de Subingineri cu specializările: Mine şi Electromecanică minieră. Cele două institute fuzionează în 1974 în Institutul de Învăţământ Superior cu două facultăţi: Facultatea de Învăţământ Pedagogic cu 3 specializări: Filologie, Matematică, Ştiinţe Naturale şi Agricole; şi Facultatea de Învăţământ Tehnic cu 4 specializări: Mine, Electromecanică tehnologică minieră, Metalurgie neferoasă, Construcţii civile, industriale şi agricole. În 1991, Institutul de Învăţământ Superior se transformă în Universitatea din Baia Mare, care din 1996, primeşte denumirea de Universitatea de Nord din Baia Mare.

Universitatea de Nord din Baia Mare este o instituţie de stat pentru învăţământ superior şi cercetare ştiinţifică, care împărtăşeşte Declaraţia de la Lima asupra Libertăţii Academice şi Autonomiei Instituţiilor de Învăţământ Superior (1988) şi Magna Charta a Universităţilor Europene (Bologna, 1988), semnată de rectorul universităţii in 15.09.2006, in cadrul unei ceremonii organizată la Universitatea din Bologna. 2. STRUCTURA UNIVERSITĂŢII Universitatea de Nord din Baia Mare este o universitate de stat, multidisciplinară

în continuă dezvoltare, pregătind specialişti în inginerie, economie, management, ştiinţe, informatică, filologie, filosofie, studii culturale, asistenţă socială, ştiinţe ale comunicării, teologie, arte plastice. Instruirea studenţilor este asigurată de un corp academic de elită compus din: 2 profesori consultanţi şi 217 cadre didactice titulare, din care 32 profesori universitari, 62 conferenţiari, 63 şefi lucrări (lectori), 48 asistenţi, 12 preparatori. Dintre aceştia, 143 deţin titlul de doctor în ştiinţe şi 35 sunt doctoranzi. Universitatea de Nord Baia Mare are 11 conducători de doctorat şi este IOSUD în domeniile: Inginerie mecanică, Filologie, Matematică şi Filosofie.

Page 4: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

4

În anul universitar 2009/2010, cei 5935 studenţi şi 308 cursanţi la cursuri postuniversitare îşi desfăşoară activitatea prin cele patru facultăţi, cu urmatoarea structura: a. Facultatea de Inginerie

• Departamentul de Inginerie şi Management Tehnologic o Catedra de Ingineria Sistemelor Mecanice o Catedra de Sisteme Industriale şi Management Tehnologic

• Departamentul de Inginerie Electrică o Catedra de Electronică şi Calculatoare o Catedra de Electrotehnică şi Electroenergetică

b. Facultatea de Resurse Minerale şi Mediu • Catedra de Geodezie şi Mine • Catedra de Preparare, Geologie şi Ingineria Mediului • Catedra de Construcţii şi Ingineria Materialelor

c. Facultatea de Litere • Catedra de Limba şi Literatura Română • Catedra de Limbi Moderne • Catedra de Filosofie-Teologie-Arte • Catedra de Teologie Ortodoxă • Catedra de Ştiinţele Educaţiei

d. Facultatea de Ştiinţe • Departamentul de Matematică – Informatică

o Catedra de Algebră, Analiză şi Geometrie o Catedra de Informatică şi Matematici Aplicate

• Catedra de Fizică • Catedra de Chimie-Biologie • Catedra de Discipline Economice

În cadrul Universităţii de Nord funcţionează 40 de specializări, după cum urmează : a. Facultatea de Inginerie - 4 ani/zi – 240 credite Tehnologia construcţiilor de maşini (A) Echipamente pentru procese industriale (A) Inginerie economică în domeniul mecanic, (AP) Electromecanică (A) Ingineria sistemelor electroenergetice (A) Calculatoare (AP)

Page 5: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

5

Electronică aplicată (AP) b. Facultatea de Resurse Minerale şi Mediu

- 4 ani/zi– 240 credite Ingineria valorificării deşeurilor (AP) Ingineria şi protecţia mediului în industrie (A) Inginerie minieră (A) Prepararea substanţelor minerale utile (A) Ingineria procesării materialelor (AP) Construcţii civile, industriale şi agricole (AP) Măsurători terestre şi cadastru (AP) - 3 ani/zi – 180 credite Ştiinţa mediului (AP) c. Facultatea de Litere - 3 ani/zi – 180 credite Limba şi literatura română - O limbă străină (engleza, franceză) (A) Limba şi literatura română (AP) Limbi moderne aplicate (câte două limbi străine dintre engleză, franceză, germană) (A) Etnologie (A) Filosofie (A) Jurnalism (A) Comunicare şi relaţii publice (AP) Asistenţă socială (A) Teologie ortodoxă didactică (A) Teologie greco-catolică didactică (A) Arte plastice-Pictură (A)

- 4 ani/zi – 240 credite Teologie ortodoxă pastorală (A) Teologie greco-catolică-pastorală (AP) d. Facultatea de Ştiinţe - 4 ani/zi – 240 credite Ingineria produselor alimentare (A) Controlul şi expertiza produselor alimentare (AP) - 3 ani/zi – 180 credite

Page 6: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

6

Biologie (A) Chimie (A) Matematici aplicate (A) Matematică (A) Matematică informatică (A) Informatică (AP) Informatică economică (AP) Fizică (A) Management – ZI/ FR (A/AP) Economia firmei (A) e. Departamentul de pregătire şi perfecţionare a personalului didactic (A) - DPPD Oferă pregătirea pedagogică şi metodică a studenţilor (formare iniţială) şi perfecţionarea (definitivat, grad II, grad I) cadrelor didactice în specializările: limba şi literatura română; biologie; matematică, informatică, fizică, chimie, limba engleză, limba franceză, învăţători, educatoare. f. Centrul de Carieră şi Consiliere Profesională

Furnizează informaţii privind piaţa muncii, traseul educaţional, evaluare şi autoevaluare, întocmirea unui proiect de afaceri şi creează bază de date referitoare la profilele ocupaţionale, profesii, piaţa muncii, şi locuri de muncă disponibile. g. Departamentul de studii doctorale si postuniversitare Misiunea Departamentului de studii doctorale si postuniversitare este de a asigura coordonarea activităţilor academice de specializare în domeniu sau de extindere şi perfecţionare a pregătirii atestate prin diplomă de licenţă sau echivalentă şi de organizare a programelor de conversie profesională şi formare continuă la toate nivelurile de pregătire. O caracteristică importantă a departamentului este dată de implicarea în prospectarea cererilor sociale şi economice de calificări postuniversitare, în organizarea de noi specializări în învăţământul postuniversitar şi de actualizare a programelor de studii existente în funcţie de aceste cereri. De asemenea, dezvoltă mecanisme de control intern al calităţii şi aplică sistemul de asigurare a calităţii aprobat de Senatul Universităţii, având componente diferenţiate pe tipuri de programe de studii postuniversitare. Departamentul menţine o legătură permanentă cu compartimentele de specialitate ale Direcţiei Generale Învăţământ Superior şi Cercetare Ştiinţifică şi ale Centrului Naţional de Formare a Personalului din Învăţământul Preuniversitar din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării, implementând în cadrul

Page 7: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

7

Regulamentului de funcţionare al departamentului toate deciziile şi recomandările ministerului. Aplică Sistemul european de credite de studiu transferabile (ECTS). 3. OBIECTIVELE ŞI ACTIVITĂŢILE UNIVERSITĂŢII PENTRU ANUL 2010

Universitatea organizează studii de licenţă, masterat, studii aprofundate,

doctorat, studii postuniversitare de specializare şi cursuri postuniversitare de perfecţionare.

Corespunzător nivelului de pregătire, universitatea acordă următoarele diplome şi certificate: diploma de licenţă, diploma de inginer (diplomat), diploma de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare de specializare, certificat de absolvire a cursurilor postuniversitare de perfecţionare.

Universitatea de Nord din Baia Mare funcţionează pe baza autonomiei universitare, înţeleasă ca modalitate specifică de autoconducere în acord cu cadrul legal stabilit de Constituţia României, de legile ţării, precum şi de reglementări proprii. Universitatea de Nord din Baia Mare are următoarele misiuni:

• formarea de specialişti cu pregătire superioară pentru învăţământ, ştiinţă şi cultură, pentru activităţi economice şi sociale la nivelul ştiinţei şi culturii contemporane;

• actualizarea continuă a pregătirii specialiştilor, prin programe de reconversie profesională şi specializare postuniversitară;

• formarea de noi promoţii de cercetători ştiinţifici adaptaţi exigenţelor contemporane;

• formarea studenţilor din alte ţări şi participarea la edificarea unităţii europene;

• desfăşurarea de activităţi de cercetare ştiinţifică fundamentală şi aplicată, mono-, pluri- şi interdisciplinare, prin institute, centre, laboratoare, departamente şi catedre;

• asumarea şi realizarea misiunii de centru cultural naţional, care să contribuie la formarea, dezvoltarea, transmiterea şi difuzarea valorilor culturale;

• asumarea şi realizarea menirii de focar al conştiinţei civice naţionale, care să promoveze pluralismul opţiunilor, analizele critice şi constructive, dezvoltarea în România a culturii politice şi civice, apărarea cadrului democratic, întemeiat pe respectarea drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale individului şi cetăţeanului în statul de drept;

Page 8: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

8

• afirmarea constantă şi progresivă ca un centru de promovare a relaţiilor de cooperare internaţională, intra- şi transeuropeană.

4. ACTIVITATEA DE CERCETARE PE ANUL 2009

Universitatea de Nord Baia Mare este o instituţie de învăţământ superior de stat acreditată. Definirea strategiei pleacă de la viziunea şi misiunea Universităţii de Nord din Baia Mare, în care este definit rolul său în legătură cu cercetarea ştiinţifică, şi anume: "Să promoveze ştiinţa în spiritul valorilor democraţiei, a libertăţii academice şi deschiderii spre integrare în comunitatea ştiinţifică internaţională şi în spaţiul de cultură şi civilizaţie europeană, cu respectarea identităţii naţionale".

Această strategie oferă un cadru general prin care Universitatea îşi va îndeplini misiunea şi obiectivele privind cercetarea ştiinţifică, în vederea dezvoltării sale ca o entitate cu vizibilitate naţională şi internaţională pe planul cercetării competitive, transferului de cunoaştere şi oferirii suportului pentru construirea unui sistem funcţional care să asigure atragerea, formarea şi păstrarea resurselor umane de înaltă calitate, competenţă şi responsabilitate.

Activitatea de cercetare din cadrul Universităţii de Nord este coordonată de secretarul ştiinţific pe universitate şi de secretarii ştiinţifici de la fiecare facultate, cărora le revine şi sarcina organizării activităţii de cercetare ştiinţifică, a manifestărilor ştiinţifice ale cadrelor didactice şi ale studenţilor. Un rol important în coordonarea activităţii de cercetare ştiinţifică îi revine Consiliului Ştiinţific al universităţii. Contextul general al stabilirii obiectivelor a avut la bază Planul Naţional de Cercetare, Dezvoltare şi Inovare pe perioada 2007-2013, documentele de politică a cercetării elaborate de Comisia Europeană, centrate pe realizarea Ariei Europene a Cercetării (European Research Area - ERA). În contextul propunerilor de faţă, prin cercetare ştiinţifică se înţelege:

• Cercetare fundamentală; Cercetare aplicativă; • Cercetare de dezvoltare tehnologică; • Proiectarea de produse, servicii, tehnologii, sisteme de producţie şi

comercializare • Consultanţă, asistenţă tehnică, verificare de proiecte şi expertizare în

domeniul tehnic, tehnologic, topografic, managerial, financiar-contabil, comercial,

• Transfer tehnologic asigurat pe diferite căi: formare continuă şi postuniversitară, vânzări de brevete de invenţie, cedare licenţă, găsire de fabricanţi, găsirea unor agenţi de vânzare, găsirea unui investitor, conferinţe, expoziţii, demonstraţii, publicaţii originale,

Page 9: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

9

• Dezvoltarea unor laboratoare de cercetare performante în domeniile de excelenţă ale universităţii.

Bazele de la care s-a pornit sunt: infrastructura de cercetare, resursele umane, colaborarea în regim de parteneriat inter-, multi- disciplinar, geografic şi instituţional, managementul proiectelor de cercetare, care generează patru obiective generale privind cercetarea ştiinţifică la Univesitatea de Nord din Baia Mare, fiecare cu obiective specifice, şi anume: 1. Îmbunătăţirea infrastructurii de cercetare, necesară unei cercetări de

performanţă la nivelul Universităţii 2. Creşterea performanţei resurselor umane în planul cercetării ştiinţifice

pentru asigurarea vizibilităţii ştiinţifice internaţionale a Universităţii 3. Dezvoltarea de parteneriate naţionale şi internaţionale de tip public-

privat şi public-public în vederea creşterii performanţelor de cercetare ştiinţifică

4. Profesionalizarea serviciilor de cercetare şi de management proiect. În domeniul cercetării ştiinţifice s-au avut în vedere realizarea următoarelor activităţi:

a. Participarea la competiţia de alocare a fondurilor de cercetare ştiinţifică după criterii competitive, în funcţie de priorităţile stabilite la nivel naţional şi de performanţele obţinute sau anticipate.

b. Stimularea participării la programele naţionale şi internaţionale de cercetare ştiinţifică; difuzarea şi valorificarea rezultatelor ştiinţifice ale acestei participări.

c. Încurajarea şi stimularea activităţilor de cercetare ştiinţifică, de proiecte, expertiză şi consultanţă, finanţate prin mijloace extrabugetare (contracte încheiate cu agenţi economici şi cu alte instituţii şi organisme, din ţara noastră şi din alte ţări).

d. Organizarea de colective de cercetare multidisciplinare şi interdisciplinare, pentru rezolvarea unor probleme complexe care necesită contribuţia unor specialişti din domenii diferite (învăţământ, cercetare, proiectare şi producţie).

e. Cresterea capacitătii de cercetare, inclusiv prin creşterea numărului de cercetători cu normă întreagă finantaţi prin proiecte de cercetare, precum şi finanţarea unor poziţii de doctorat cu frecvenţă şi normă întreagă, încurajând formarea cercetătorilor într-un mediu de înaltă calitate ştiinţifică.

f. Atragerea în activitatea de cercetare ştiinţifică şi cointeresarea materială şi morală a studenţilor care dovedesc aptitudini pentru cercetarea ştiinţifică, în vederea formării şi recrutării viitoarelor promoţii de cercetători.

Activitatea de cercetare contractuală este o componentă esenţială a activităţii cadrelor didactice şi se desfăşoară sub următoarele forme:

Page 10: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

10

- Cercetare pe bază de granturi finanţate prin Planul National de Cercetare Dezvoltare şi Fonduri structurale (Programele POS-CCE, POS DRU):

- Colaborări internaţionale şi programe internaţionale de cercetare (Programe bilaterale, ESF);

- Participarea la Programele Europene de Cercetare şi Dezvoltare tehnologică (NATO, EUREKA, PC7, CIP, ERA NET, JTI, etc);

- Cercetare pe bază de contracte cu diverse companii din ţară. Editarea publicaţiilor Universităţii de Nord Baia Mare a reprezentat o latură importantă a activităţii de cercetare. Situaţia recunoaşterii revistelor a fost permanent actualizată pe pagina WEB a Universităţii de Nord Baia Mare, cu scopul de a realiza o informare corectă a colectivului de cadre didactice şi cercetători. Revistele recunoscute CNCSIS (tip A, B+ şi B) şi cele fără punctaj de recunoaştere (tip C şi D) la această dată sunt următoarele:

1. Carpathian Journal of Earth and Environmental Sciences, Editura Universitatii de Nord Baia Mare, revista ştiinţifică de tip A, http://www.ubm.ro/sites/CJEES/index/html, indexată în GeoREF: http://www.agiweb.org/georef/PDF/seralphc.pdf indexată ISI Thompson începând cu numărul 1/2006 şi factor de impact 0.286;

2. Carpathian Journal of Matematics - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, recenzată "cover to cover" de Mathematical Reviews si Zentralblatt MATH, revistă ştiinţifică de tip A; indexată ISI Thompson începând cu numărul 1/2008, http://carpathian.ubm.ro/;

3. Creative Mathematics - Editura Universitatii de Nord Baia Mare, recenzată de Mathematical Reviews, Zentralblatt MATH si Zentralblatt fur Didaktik der Mathematik recunoscută ca şi revista ştiinţifică de tip B+ ;

4. Buletin Stiintific, Seria C: fascicola Mecanica, Tribologie, Tehnologia constructiilor de Masini - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revista ştiinţifică de tip B în curs de reeavaluare pentru trecerea la categoria B+ pentru anul 2009-2010;

5. Buletin Ştiinţific Seria A Fascicola Filologie recunoscută ca şi revista ştiinţifică de tip C, în curs de reeavaluare pentru trecerea la categoria B pentru anul 2009-2010; 6. Buletinul Ştiinţific, Seria D: Exploatări Miniere, Prepararea Substantelor Minerale Utile, Metalurgia Neferoasă, Geologie si Ingineria Mediului - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revista de tip C, în curs de reeavaluare pentru trecerea la categoria B pentru anul 2009-2010.

7. Buletin Ştiinţific Seria C: fascicola Management Tehnologic - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revista ştiinţifică de tip C, cu potenţial de recunoaştere;

Page 11: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

11

8. Buletin Ştiintific, Ştiinţe Socio-Umane, Fascicola Filozofie-Teologie - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revista ştiinţifică de tip C cu potenţial de recunoaştere,

9. Carpathian Journal of Electronic and Computer Engineering, revistă ştiinţifică de tip C cu potenţial de recunoaştere;

10. Buletin Ştiintific, Seria A: Ştiinte Economice - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revista de tip D în atenţia CNCSIS, în evidenţa CNCSIS; 11. Ortodoxia Maramureşană - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revista de tip D în atenţia CNCSIS, în evidenţa CNCSIS;

12. Buletin Ştiinţific Seria A, fascicola Pedagogie - Psihologie - Metodică, Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revistă ştiinţifică de tip D, în evidenţa CNCSIS;

13. Carpathian Journal of Electrical Engineering, revistă ştiinţifică de tip D, în evidenţa CNCSIS;

Cercetarea ştiinţifică a universităţii noastre face parte din misiunea universităţii, cel puţin a universităţilor medii din ţară, constituind complementaritatea necesară procesului de învăţare, dar şi una din axele principale de conectare a universităţii la cerinţele societăţii. Dezvoltarea cercetării ştiinţifice în universitate creşte sursele de finanţare, prestigiul şi rolul social şi economic în comunitatea academică a universităţii şi nivelul de atractivitate pentru absolvenţii de liceu.

Universitatea noastră încearcă să transforme cercetarea ştiinţifică într-o componentă fundamentală şi să se încadreze în categoria universităţilor de cercetare, cu un nivel de încredere ridicat şi un prestigiu deosebit pentru comunitatea academică, dar şi pentru sectoarele socio-economice.

Activitatea de cercetare s-a desfăşurat prin elaborarea de proiecte din programele ANCS (Autoritatea Naţională de Cercetare Ştiinţifică) cu precădere prin programul PNCDI (2007-2013-PN II, Capacităţi, Modul III), Fonduri structurale (POS), cu diverse companii din ţară şi în cadrul unor granturi CNCSIS şi ale Academiei Române.

Conform datelor din tabelul 1, valoarea totală pe anul 2009 privind fondurile atrase din cercetare pe tipuri de programe se apropie de valoarea încasată în anul 2008 (1.505.204,85 Lei) , cu toate că fondurile alocate cercetării pe 2009 au fost diminuate.

Page 12: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

12

Tabelul 1 Distribuţia fondurilor de cercetare pe facultăţi Tipuri de programe Fac. de

Ştiinţe Fac. de

Inginerie Fac. de Resurse

Fac. de litere

Total pe program

Internaţionale - 34068 44,79%

41996,64 55,21%

-

76064,64 4,99%

Granturi CNCSIS şi ale Academiei Române

- 18268,64 26,73%

24475,19 35,81%

25596 37,45%

68339,83 4,48%

PNCDI (PNII, CEEX, POS, Cooperari bilaterale)

1177431,0199,28%

-

-

8500 0,72%

1185931,01 77,86%

Contracte cu diverse companii din ţară

2000 1,02%

100284,15 51,99%

87610,6 45,42%

3020 1,57%

192914,75 12,67%

Total general

1179431,0177,44%

152620,79 10,01%

154082,43 10,11%

37116 2,44%

Total general

1.523.250,23

Cele mai multe fonduri provin din proiectele în cadrul programului PNCDI ale Agenţiei Naţionale de Cercetare Ştiinţifică (ANCS) şi contracte cu diverse companii din ţară. Sumele încasate din fondurile de cercetare au fost realizate de Facultatea de Ştiinţe (77,44%) prin colectivele de cercetare de la Chimie, Biologie, Matematică, urmată de Facultatea de Resurse Minerale şi Mediu, Facultatea de Inginerie, şi un aport mai mic realizat de Facultatea de Litere (2,44%). Singurul contract internaţional aparţine facultăţii de Resurse Minerale şi Mediu.

Distribuţia fondurilor atrase prin programele Planului naţional de cercetare şi inovare (PNCDI) revin facultăţii de Ştiinţe (99,28%), urmată cu un procent mic de Facultatea de Litere (0,72%), aşa după cum se observă din tabelul 1.

În anul 2009 colectivele de cercetare din cadrul facultăţilor au realizat un număr de 32 contracte cu diverse companii din ţară. Ponderea cea mai mare revine Facultăţii de Inginerie şi Resurse Minerale şi Mediu.

Cele mai multe fonduri de cercetare atrase prin programele de cercetare ale CNCSIS şi Academiei Române au fost obţinute de colectivele de cercetare ale facultăţilor de Litere, Resurse Minerale şi Mediu şi Inginerie, deşi acestea reprezintă doar 4,6% din totalul general pe tipuri de programe. Valoarea fondurilor de cercetare atrase pe domenii ştiinţifice este redată în tabelul 2.

Page 13: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

13

Tabelul 2 Distribuţia fondurilor atrase de Universitatea de Nord din Baia Mare pe domenii ştiinţifice

Tipuri

de programe

Ştiinţe

Inginereşti

Cadastru

Ştiinţa

Materialelor

Tehn. de

Mediu

Constructii

Matematic

ă

Fizică

Chimie Biologie

Ştiinţele Pământ şi Mediu

Ştiinţe Econo

m.

Ing. Minieră PSMU

Ştiinţe

Umaniste

Internaţionale 34068

- - 41996,64

- - - - - - -

Granturi CNCSIS şi

ale Academiei

18268,64

- - - - - - - 24475,19 - 25596

Programe PNCDI

- - - - - 11998,01 - 1165433

- - 8500

Contracte companii din

ţară

100284,15

19400 2000 1225 54985,6 2000 - - 10000 - 3020

Total (Lei)

152620,79

10,01%

19400 1,27 %

2000 0,14%

43221,642,83%

54985,6 3,6%

13998,01 0,92%

- %

1165433 76,5%

34475,19 2,26 %

- %

- %

37116 2,44%

Total= 1.523.250,23 Lei

Page 14: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

14

Ponderea valorică cea mai mare este în domeniul Chimie - Biologie (78,49%) care a dovedit şi în anul 2009 mai multă iniţiativă în atragerea de fonduri de cercetare, urmată de domeniul Ştiinţelor Inginereşti (7,99%). Alte domenii cu contribuţie mai mică în atragerea de fonduri de cercetare sunt: Construcţiile, Tehnologii de mediu, Ştiinţele Umaniste, Ştiinţele Pământului şi Mediului, Cadastru, Matematică şi Ştiinţa Materialelor. În concluzie, cea mai bună sursă de finanţare pe universitate o reprezintă contractele obţinute prin competiţie, în care excelează proiectele în cadrul programelor din PNCDI, valoarea acestora fiind de 1185931,01 lei; aceste proiecte în fapt, au reprezentat singura sursă de finanţare prin competiţie la nivel naţional în anul 2009, criza economico-financiară resimţindu-se şi la acest nivel, fapt care rezidă şi din alt indicator IC6, cu privire la Iniţiativa în atragerea de fonduri de cercetare prin proiecte depuse în competiţii naţionale şi internaţionale pe 2009, când s-au depus doar 6 propuneri de proiecte internaţionale şi 10 proiecte la nivel naţional. Activitatea de publicistică în edituri recunoscute în străinătate a fost puţin abordată în anul 2009; există o carte şi două capitole din cărţi la domeniul Ştiinţe Umaniste şi Ştiinţe Inginereşti. Cele mai multe cărţi au fost publicate la edituri recunoscute din ţară, cum sunt Editura Universităţii de Nord Baia Mare şi Editura Risoprint Cluj Napoca. Toate volumele editate în anul 2009 de către cadrele didactice de la Universitatea de Nord din Baia Mare acumulează peste 14.000 pagini, iar ponderea cea mai mare revine domeniului Ştiinţe Umaniste. În ceea ce priveşte numărul de lucrări ştiinţifice publicate în reviste cotate ISI se constată o uşoară creştere comparativ cu anul 2008. Articolele ISI au fost publicate cu autori din domeniul Matematică (10), Ştiinţa Materialelor (8), Chimie – Biologie (6), Fizică (4), Ştiinţele Pământului şi Mediului (4), Tehnologii de Mediu (2) şi Ştiinţe Umaniste (1).

În ceea ce priveşte publicarea în volumele (proceedings) unor conferinţe internaţionale indexate ISI pe anul 2009, se constată o creştere semnificativă în comparaţie cu anul 2008, aportul cel mai mare avându-l cadrele didactice din domeniul Ştiinţe Inginereşti (22), Matematică (15), , Chimie – Biologie (7), Urbanism-Cadastru (4), Fizică (5), Ştiinţe Economice (3), Ştiinţele Pământului (2) şi Inginerie Minieră (1). Acest mod de raportare al rezultatelor cercetării contribuie la creşterea vizibilităţii contribuţiei ştiinţifice a universităţii noastre pe plan internaţional, participarea cercetătorilor în diverse programe. Consacrarea internaţională se concretizează şi prin creşterea numărului de citări ale autorilor în literatura de specialitate după sistemul ISI. Citările în sistemul ISI, lucrările ştiinţifice publicate în reviste cotate ISI şi elaborarea de brevete de invenţie constituie criteriile de bază în obţinerea punctajului pentru acreditarea şi atestarea universităţii ca centru de excelenţă şi cercetare. Principalele citări din sistemul ISI raportate de cadrele didactice ale Universităţii de Nord Baia Mare au fost realizate în domeniile Matematică, Chimie-Biologie şi Ştiinţelor Pământului. În anul 2009 comparativ cu anul 2008, numărul articole publicate în străinătate în reviste indexate în baze de date de prestigiu internaţional - BDI, (VINITI, INSPEC, Medline, Chemical abstract, Mathematical Reviews etc), a scăzut considerabil. Se

Page 15: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

15

remarcă la acest indicator, aportul adus de cadrele didactice de la Ştiinţe Umaniste, Ştiinţe Inginereşti Matematică, Fizică şi Chimie – Biologie.

Pentru creşterea vizibilităţii şi a recunoaşterii internaţionale privind activitatea de cercetare prin publicarea în reviste de tip B+ (indexate BDI) se impune creşterea valorii revistelor editate de Universitatea de Nord din Baia Mare prin depunerea aplicaţiei în vederea obţinerii categoriilor B+ şi B. Se remarcă un număr apreciabil de articole publicate la această categorie, cele mai multe lucrări ştiinţifice fiind realizate de cadrele didactice din domeniile: Chimie - Biologie, Ştiinţe Inginereşti, Ştiinţe economice, Tehnologii de Mediu, Pictură, Ştiinţe Umaniste, Ştiinţa Materialelor şi Matematică.

Se va depune documentaţia la CNCSIS pentru Buletinul Ştiinţific Seria C: fascicola Mecanica, Tribologie, Tehnologia constructiilor de Masini - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revista ştiinţifică de tip B, pentru trecerea la categoria B+.

La categoria revistelor de tip B (revistă cu punctaj de recunoaştere) se constată o scădere a activităţii de publicare. De remarcat lucrările publicate cu autori din domeniul Matematică-Informatică, Ştiinţe Economice, Chimie – Biologie, Tehnologii de Mediu. S-a depus documentaţia la CNCSIS pentru Buletinul Ştiinţific Seria A Fascicola Filologie şi Buletinul Ştiinţific, Seria D: Exploatări Miniere, Prepararea Substantelor Minerale Utile, Metalurgia Neferoasă, Geologie si Ingineria Mediului - recunoscute ca şi reviste ştiinţifice de tip C, pentru trecerea la categoria B.

În privinţa articolelor publicate în reviste din străinătate, însă neindexate în baze de date internaţionale, se remarcă o scădere considerabilă; există doar un singur articol care aparţine cadrelor didactice din domeniul Ştiinţe Inginereşti. Cadrele didactice de la Universitatea de Nord din Baia Mare acordă o atenţie scăzută publicării lucrărilor ştiinţifice în volumele unor congrese mondiale cu referenţi ştiinţifici şi recunoscute pe plan mondial în domeniul de ştiinţă respectiv. Se remarcă în acest sens participarea cercetătorilor din domeniile Ştiinţa Materialelor, Tehnologii de Mediu, Ştiinţe Umaniste şi Ştiinţe Inginereşti. Un număr considerabil de lucrări ştiinţifice au fost publicate în volumele unor manifestări ştiinţifice internaţionale cu referenţi ştiinţifici şi recunoscute în domeniul respectiv. La acest indicator au fost incluse articolele publicate în volumele unor manifestări ştiinţifice din străinătate, dar şi la manifestări ştiinţifice din România, la care volumele au fost editate în limbă străină de circulaţie internaţională cu o pondere de minim 25% din partea străină.

În aceste volume cele mai multe articole provin de la domeniile, Ştiinţe Umaniste, Ştiinţe economice, Ştiinţe Inginereşti, Chimie - Biologie, Ştiinţa Materialelor şi Cadastru. Este necesar ca în anii următori să se intensifice participarea numai la manifestările la care volumele sunt editate în limbi de circulaţie internaţională, întrucât acestea vor contribui la vizibilitatea şi recunoaşterea internaţională a cercetărilor efectuate în cadrul Universităţii de Nord Baia Mare. La categoria revistelor de tip C (revistă cu potenţial de recunoaştere) şi tip D (în evidenţa CNCSIS) se constată o scădere a numărului de publicaţii, poate datorită faptului că nu au cotaţie. Este necesar ca reviste noastre de tip C şi D să întocmească aplicaţiile pentru trecerea la o categorie superioară pentru a deveni mai atractive spre activitatea de publicare.

Page 16: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

16

Activitatea de brevetare a fost mai puţin abordată. În anul 2009 s-au obţinut patru brevete realizate de către Năsui Vasile (3), de la Facultatea de Inginerie şi Hotea Vasile (1) de la Facultatea de Resurse Minerale şi Mediu.

În anul 2009 s-au obţinut (12) premii internaţionale printr-un proces de selecţie la Saloane Internaţionale de Inventică, de către prof.dr.ing. Vasile Năsui (9) de la Ştiinţe Inginereşti şi prof.dr.ing. Vasile Hotea (3) de la Ştiinţa Materialelor. Premiile au constat în medalii de aur, argint, bronz şi Diplome de excelenţă. Creaţiile artistice prezentate la manifestări ştiinţifice recunoscute din ţară şi din străinătate au fost realizate de către cadrele didactice de la specializarea Pictură. În anul 2009 au fost expuse în străinătate peste 50 de creaţii artistice la 6 manifestări din străinătate, iar în ţară peste 30 de creaţii artistice. În ceea ce priveşte premierea rezultatelor cercetării, prin care se urmăreşte creşterea vizibilităţii şi impactului internaţional ale cercetării româneşti prin publicarea de articole în reviste de prestigiu cotate ISI şi înregistrarea de brevete de invenţie naţionale (OSIM) şi brevete internaţionale (EPO, USPTO, WIPO) se remarcă colectivele de cercetare din domeniile Matematică, Ştiinţa Materialelor, Ştiinţele Pământului, Chimie-Biologie, Fizică şi Ştiinţe Inginereşti. Activitatea de cercetare prin doctorat se desfăşoară în cadrul IOSUD-urilor organizate la nivelul universităţii. Actualmente, la Universitatea de Nord din Baia Mare există patru IOSUD-uri care au 11 conducători de doctorat. Cele patru IOSUD-uri sunt în domeniul inginerie mecanică, filologie, matematică şi filosofie. În domeniul Inginerie mecanică sunt doi îndrumători de doctorat: prof.univ.dr.ing. Pay Eugen (13 doctoranzi) şi prof.univ.dr.ing. Lobonţiu Mircea (8 doctoranzi). În cadrul IOD-ului de la Filologie prof.univ.dr. Glodeanu Gheorghe care coordonează 15 doctoranzi şi prof.univ.dr. Pop Gheorghe 12 doctoranzi. La IOSUD-ul de la Matematică sunt trei conducători de doctorat: prof.univ.dr. Vasile Berinde (13 doctoranzi), prof.univ.dr. Păvăloiu Ioan (13 doctoranzi), prof.univ.dr. Ursul Mihail (4 doctoranzi). La filosofie sunt patru conducători de doctorat: prof.univ.dr. Petru Dunca (14 doctoranzi), prof.univ.dr. Dur Ion (4 doctoranzi) prof.univ.dr. Vidam Teodor (8 doctoranzi) şi prof.univ.dr. Gh. Onisor. În anul 2009 au fost finalizate 12 teze de doctorat, pe următoarele domenii: Ştiinţe umaniste - 4, Ştiinţe inginereşti - 3, Ştiinţe economice – 3, Chimie - Biologie – 1, şi Ştiinţa materialelor – 1. O altă activitate importantă o reprezintă calitatea de referent ştiinţific la reviste naţionale şi internaţionale, care demonstrează recunoaşterea şi vizibilitatea la nivel naţional şi internaţional a cadrelor didactice. Cele mai multe puncte pentru acest indicator au fost realizate de cadrele didactice de la Ştiinţele pământului şi ale mediului, Matematică, Ştiinţe inginereşti, Ştiinţa materialelor şi Ştiinţe umaniste. În cadrul activităţii de cercetare ştiinţifică, în conformitate cu strategia de cercetare a Universităţii de Nord din Baia Mare, pentru anii următori se prevăd următoarele:

- întrucât indicatorul IC6 privind cercetarea ştiinţifică are o pondere importantă la finanţarea cercetării şi a universităţilor, este obligatorie intensificarea activităţilor de cercetare pentru îndeplinirea acestui indicator;

Page 17: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

17

- iniţiativa în atragerea de fonduri prin participarea la competiţii ale proiectelor de cercetare finanţate din fondurile structurale ale comunităţii europene;

- iniţiativa în atragerea de fonduri prin participarea la competiţii ale proiectelor de cercetare din cadrul programului PNCDI coordonat de Agenţia Naţională pentru Cercetare şi Ştiinţă şi proiecte de cercetare derulate de CNCSIS din programele ,,IDEI şi RESURSE UMANE’’;

- realizarea de consorţii universitare de cercetare sau reţele de cercetare cu alte universităţi, instituţii de cercetare, agenţii de cercetare din ţară şi străinătate, pentru participarea la programe majore de cercetare.

Cauzele care conduc la unele rezultate neconcludente în activitatea de cercetare ştiinţifică sunt următoarele: - ponderea redusă în atragerea de fonduri din Granturi de cercetare internaţionale

şi PNCDI o motivaţie fiind şi sistarea finanţării granturilor CNCSIS pe 2009; - lipsa personalului aferent activităţii de cercetare pentru centrele de cercetare

ştiinţifică şi/sau sprijinirea tinerilor cercetători români, doctori în ştiinţe, după ce şi-au stabilit un program de cercetare independent, obţinând rezultate semnificative în acel domeniu;

- stimularea excelenţei ştiinţifice în cercetarea românească, prin asigurarea unor condiţii adecvate cercetătorilor români din străinătate, cu experienţă internaţională şi rezultate semnificative, care doresc să revină la universitate;

- încurajarea tinerilor cercetători, doctoranzi cu frecvenţă sau doctoranzi fără frecvenţă angajaţi în universitate sau de cercetare, pentru a-şi finaliza cercetările prevăzute în cadrul programului de doctorat;

- lipsa de iniţiativă a unor cadre didactice în concordanţă cu cerinţele actuale privind atragerea de fonduri financiare pentru cercetare şi tendinţa de realizare a contractelor fără valoare.

Page 18: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

18

5. DEZVOLTAREA INFRASTRUCTURII DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞI CERCETARE

În anul 2009 au fost efectuate investiţii pentru dezvoltarea infrastructurii de învăţământ şi cercetare prin achiziţionarea de aparatură din fonduri obţinute prin proiecte de dotare din venituri proprii şi cercetare.

Sumele cheltuite din aceste fonduri fiind : 747 mii lei dotari din care 680 mii cercetare si 67 mii venituri proprii.

L I S T A Anexa nr. 1b pozitiei ‘ Alte cheltuieli de investitii- venituri proprii ’’ Alocatii venituri proprii defalcata pe categorii de bunuri Data: 25.11.2009 repartizata pentru Universitatea de Nord Baia Mare mii lei RON ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nominalizarea achizitiilor de UM Cantitate Valoare Plati efectuate bunuri si altor cheltuieli de ------------------------------------ investitii Nr.si data Suma documentului ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 0 1 2 3 4 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C. ALTE CHELTUIELI DE INVESTITII - TOTAL 1649 din care: I. Achizitii de immobile - Total: --- II. Dotari independente - Total: 949 din care: 1. Dotari spatii de invatamant 245 2. Dotari din cercetare 704 III. Consolidari la imobile - Total: --- IV. Reabilitari imobile - Total: 450 din care: 1.Reabilitari camine si cantine, total: 250 din care: 1.Camin 2 V. Babes 62 50 2.Camin 3 Victoriei 76 50 3. Cantina Camin 3 Victoriei 76 50 4. Camin 1 Victoriei 76 50 5. Spalatorie 50 2.Reabilitari spatii de invatamant, total: 200 din care: 1Sediu F.L.S. str. Victoriei 50 2Sediu Rectorat - Inginerie str.V. Babes 6 0 3.Sediu Arte - Teologie str. Crisan nr.10 50 4.Sediu Laboratoare str. V. Babes nr.62 40 V. Cheltuieli de proiectare pentru elaborarea

studiilor de prefezabilitate si a studiilor de fezabilitate aferente obiectivului – Total: ---

VI. Alte cheltuieli de natura investitiilor – Total: --- VII. Reparatii capitale - Total: 200

din care: 1.Sediu Rectorat + Inginerie str.V. Babes 50 2.Sediu F.L.S. str. Victoriei 50 3.Sediu Arte + Teologie str. Crisan nr.10 50 4.Sediu Laboratoare str. V. Babes nr.62 50 VIII. Rerparatii capitale, subventii camine –cantine –Total : 50 din care: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 19: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

19

L I S T A Anexa nr. 1b pozitiei ‘ Alte cheltuieli de investitii- de la buget ’’ Alocatii de la buget defalcata pe categorii de bunuri Data: repartizata pentru Universitatea de Nord Baia Mare mii lei RON ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nominalizarea achizitiilor de UM Cantitate Valoare Plati efectuate bunuri si altor cheltuieli de ------------------------------------ investitii Nr.si data Suma documentului ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 0 1 2 3 4 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C. ALTE CHELTUIELI DE INVESTITII - TOTAL 2063 din care: I. Achizitii de immobile ….. II. Dotari independente ….. III. Consolidari la imobile - TOTAL: .…. IV. Reabilitari imobile - TOTAL: 2034 din care: 1.Reabilitari camine si cantine - TOTAL: 1509 din care: 1. Camin nr.2 str.V. Babes nr. 62 268 3. Camin nr.3 str. Victoriei nr.76 56 4. Cantina 379 5. Camin nr.1 str.Victoriei 76 806 2. Reabilitari spatii de invatamant - TOTAL: 525 din care: 1. Sediu F.L.S. str. Victoriei 76 310 2. Sediu Rectorat str. V.Babes 62A 87 3. Sediu Arte-Teologie str. Crisan nr.10 123 4. Sediu Laboratoare str. V. Babes 62A 5 V. Cheltuieli de proiectare pentru elaborarea

studiilor de prefezabilitate si a studiilor de fezabilitate aferente obiectivului ….

VI. Alte cheltuieli de natura investitiilor …. VII. Reparatii capitale - TOTAL: 29. 00

din care: 1.Sediu Rectorat + Inginerie str.V. Babes 29. 00 VIII. Rerparatii capitale, subventii camine –cantine …. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 20: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

20

LISTA pozitiei “ Alte cheltuieli de investitii - venituri din contracte speciale - cercetare“ defalcata pe categorii de bunuri repartizate pentru Universitatea de Nord Baia Mare

pentru anul 2009. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nominalizarea achizitiilor Plati efectuate de bunuri si a altor cheltuieli U/M Cantitate Valoare Nr./data Suma de investitii mii RON doc ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 0 1 2 3 4 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TOTAL: 704 din care: I. Achizitii de imobile - Total: -- 1. Imobil mun. Baia Mare 0 II. Dotari independente - Total -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 Autoclav vertical, volum 50 litri buc 1 35 2 Balanta analitica 220-4m buc 2 15,8 3 Balanta Kern 2200-2 buc 3 18,3 4 Camera climatica buc 1 57 5 Cuptor de calcinare 1200 - 5 litri buc 1 14 6 Pompa peristaltica buc 1 27,5 7 Etuva cu convectie naturala buc 3 12,9 8 Distilator 4 litri pe ora buc 2 25 9 Sistem apa ultrapura buc 1 22,4

10 PH metru buc 1 4,8 11 Conductometru buc 1 9,5 12 Plita de incalzire ceramica buc 3 7,2 13 Lampa Ca pentru AAS800 buc 1 3,4 14 Lampa Mg pentru AAS800 buc 1 3,4 15 Lampa Na pentru AAS800 buc 1 3,4 16 Lampa K pentru AAS800 buc 1 3,4 17 Sistem de dezagregare cu microunde buc 1 69 18 Calculator notebook buc 2 14 19 Imprimanta multifunctionala buc 2 7,6 20 Videoproiector buc 1 6,4 21 Sistem site buc 1 3 22 Stand laminare buc 1 2

23 Spectofotometru buc 1 12,8 24 Incubator cu convectie naturala buc 1 6,7 25 Distilator apa buc 1 4,5 26 Calculator desktop buc 3 6 27 Calculator notebook buc 1 3 28 Spectofotometru in infrarosu buc 1 71,5 29 Support universal pentru probe solide buc 1 22,2 30 Lampa HCL AAS800 pentru Au buc 1 3 31 Lampa HCL AAS800 pentru Ag buc 1 2,5 32 Lampa HCL AAS800 pentru Co buc 1 2,5 33 Lampa HCL AAS800 pentru Cr buc 1 2,5 34 Lampa HCL AAS800 pentru Cu buc 1 2,5 35 Lampa HCL AAS800 pentru Fe buc 1 2,5 36 Lampa HCL AAS800 pentru Mn buc 1 3 37 Lampa HCL AAS800 pentru Ni buc 1 2,5 38 Lampa HCL AAS800 pentru Li buc 1 3 39 Lampa HCL AAS800 pentru Pt buc 1 3,5 40 Analizor TOC pentru lichide buc 1 73,64 40 Analizor TOC pentru solide buc 1 74,20 41 Centrifuga laborator buc 1 20,96

Page 21: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

21

41 GPS buc 1 3 42 Dulap de laborator buc 2 7 43 Calculator notebook buc 1 6

V. Cheltuieli de proiectare pentru elaborarea studiilor de prefezabilitate si a studiilor de fezabilitate aferente obiectivului - Total -- =================================================================== 6. CURRICULA UNIVERSITARĂ

Cadrul general de realizare a obiectivelor principale ale Declaraţiei de la Bologna: adoptarea unui sistem de diplome mai uşor de citit şi de comparat prin “Suplimentul la diplomă”, introducerea unui sistem de credite transferabile, promovarea mobilităţilor, promovarea cooperării europene în domeniul evoluării calităţii, promovarea unei dimensiuni europene necesare în învăţământul superior etc., se exprimă printr-un sistem de studii bazat pe trei cicluri: Licenţă, Masterat, Doctorat. Prin procesul de la Bologna se facilitează recunoaşterea şi compatibilizarea diplomelor universitare, mobilitatea studenţilor, profesorilor şi cercetătorilor. Prin participarea la acest proces de reformă cadrele didactice şi studenţii Universităţii de Nord Baia Mare se implică în promovarea dimensiunii europene a învăţământului superior. 7. MODERNIZAREA ŞI DEZVOLTAREA PROCESULUI DE ÎNVĂTĂMÂNT

Modernizarea şi dezvoltarea procesului de învăţământ decurge din procesul Bologna. Rolul principal în acest proces îl va avea senatul Universităţii de Nord din Baia Mare. Pentru modernizarea învăţământului s-a avut în vedere, în primul rând, reforma curriculară, prin actualizarea planurilor de învăţământ, astfel încât acestea să corespundă ultimelor cerinţe la nivel naţional şi internaţional. Au fost, de asemenea, înfiinţate masterate şi cursuri postuniversitare conform cerinţelor pieţei forţei de muncă. 8. DEZVOLTAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI POSTUNIVERSITAR ŞI A ŞCOLII DOCTORALE

• STUDII POSTUNIVERSITARE În cadrul Universităţii de Nord Baia Mare au fost dezvoltate mai multe studii şi cursuri postuniversitare, cu taxă, situaţia pe universitate prezentându-se astfel:

a. Facultatea de Inginerie 1. Management tehnologic-studii postuniversitare specializare, 2 ani 2. Managementul tehnologiei în sistemele CAD/CAM/CAE – studii postuniv. de specializare, 1 an 3. Managementul tehnologiei - studii postuniversitare de specializare, 1 an 4. Managementul logisticii - studii postuniversitare de specializare, 1 an 5. Managementul logisticii – studii postuniversiatare de specializare, 2 ani

Page 22: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

22

6. Acţionări electrice cu automate programabile – studii postuniversitare de specializare, 1 an 7. Utilizarea sistemelor CAD –cursuri postuniversitare de perfecţionare, 1 sem. 8. Evaluarea riscurilor de accidentare şi sănătate în muncă – studii postuniversitare de specializare, 1 sem. 9. Evaluarea riscurilor de accidentare şi sănătate în muncă – curs postuniversitare de perfecţionare, 1 sem. 10. Sisteme electrice inteligente - studii postuniversitare specializare, 2 sem. 11. Managementul proiectelor cu finanţare naţională şi internaţională - studii postuniversitare de specializare, 1 sem. 12. Managementul sănătăţii şi securităţii în muncă pe şantierele temporare – studii postuniversitare specializare, 1 sem. 13. Managementul situaţiilor de urgenţă şi a resurselor alocate – studii postuniversitare de specializare, 1 sem. 14. Managementul situaţiilor de urgenţă – cursuri postuniversitare de perfecţionare, 1 sem. 15. Supravegherea pieţei – verificarea calităţii de securitate a produselor intrate pe piaţă – cursuri postuniversitare de perfecţionare, 40 de ore

b. Facultatea de Resurse Minerale şi Mediu 1. Închiderea, securizarea şi reabilitarea perimetrelor miniere - studii postuniversitare de specializare, 1 an 2. Ingineria şi protecţia mediului – studii postuniversitare de specializare, 3 sem.

c. Facultatea de Litere 1. Managementul proiectelor – studii postuniversitare de specializare, 1 sem. 2. Managementul instituţiilor şi al resurselor umane – studii postuniversitare de specializare, 1 sem. 3. Inspecţia socială - studii postuniversitare de specializare, 2 sem.

d. Facultatea de Ştiinţe 1.Informatică - curs postuniversitar de specializare, 3 sem.

• MASTERATE

În cadrul Universităţii de Nord Baia Mare au fost acreditate 28 de masterate în sistem Bologna, cu finanţare de la buget şi cu taxă, situaţia pe universitate prezentându-se astfel: CICLU DE STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT, conform Legii nr. 288/2004

Facultatea Domeniul de licenţă Programul de studiu

Page 23: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

23

de master acreditat Litere Limbă şi literatură Literatura română şi

modernismul europeanLimba română în context european Literatura engleză

pentru copii şi tineret Dinamica limbii

române contemporane Limbi moderne aplicate Limba franceză in

traduceri specializate Asistenţă socială Asistenţă şi incluziune

socială a vârstnicilor şi persoanelor cu

dizabilităţi Filosofie Drepturile omului Studii culturale Studii canadiene

Etnologie şi antropologie socială

Etnoturism Teologie Teologie creştină şi

spiritualitate europeanăŞtiinţe Matematică Matematici

computaţionale şi tehnologii informatice Matematică didactică

Biologie Biologie-Biochimie Administrarea afacerilor

Managementul afacerilor

Management Managementul proiectelor europene

Fizică Analiza teoretică a sistemelor

nanostructurate Chimie Chimie didactică

Metode de analiză utilizate în controlul calităţii mediului şi

produselor Resurse Minerale şi Mediu

Ingineria mediului Evaluarea impactului şi riscului pentru mediu

Mine, Petrol şi Gaze Securitatea şi reabilitarea

perimetrelor miniere Inginerie Inginerie mecanică Managementul

mentenanţei sistemelor mecanice

Proiectarea maşinilor şi echipamentelor

Inginerie electrică Sisteme moderne în acţionări

electromecanice

Page 24: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

24

Inginerie şi management în

domeniul electric Inginerie industrială Ingineria calităţii

sistemelor tehnologice Ingineria sistemelor

flexibile de fabricaţie Inginerie energetică Inginerie şi

management in domeniul energetic

Monitorizarea şi analiza funcţionării sistemelor electro-

energetice

• ŞCOALA DE STUDII DOCTORALE Universitatea de Nord din Baia Mare este Instituţie Organizatoare de Studii

Universitare de Doctorat în domeniile: • Inginerie mecanică, prin Ordinul MEdC nr. 4212/20.07.2000; • Filologie, prin Ordinul MEdC nr. 3004/07.01.2004; • Matematică, prin Ordinul MEdC nr. 4212/20.07.2006; • Filosofie, prin Ordinul MEdC nr. 667/28.03.2007

Începând cu data de 01.10.2006, în Universitatea de Nord din Baia Mare se organizează doctorat ştiinţific în forma de învăţământ cu frecvenţă şi fără frecvenţă (cu taxă). La ambele forme de învăţământ ale studiilor universitare de doctorat, cele două componente ale studiilor universitare de doctorat - programul de pregătire universitară avansată şi programul de cercetare ştiinţifică - sunt obligatorii, iar cerinţele acestor programe sunt identice la aceste două forme.

În prezent universitatea are 11 conducători ştiinţifici de doctorat în domeniile: Inginerie mecanică: Prof.univ.dr.ing. Eugen Pay, Prof.univ.dr.ing. Mircea Lobonţiu Filologie: Prof.univ.dr. Gheorghe Pop, Prof.univ.dr. Gheorghe Glodeanu Matematică: Prof.univ.dr. Vasile Berinde, Prof.univ.dr. Ioan Păvăloiu, Prof.univ.dr. Mihai Ursul Filosofie: Prof.univ.dr. Petru Dunca, Prof.univ.dr. Ion Dur, Prof.univ.dr. Teodor Vidam, Prof.univ.dr. Gheorghe Onişoru. 9. ACTIVITATEA CENTRULUI DE CARIERĂ ŞI CONSILIERE PROFESIONALĂ

Centrul de Carieră şi Consiliere Profesională, ca departament al Universităţii de Nord din Baia Mare, a contribuit prin activitatea sa, la informarea, orientarea profesională şi consilierea absolvenţilor privind modul de abordare a problemelor legate de cariera viitoare. Aceştia au fost ajutaţi în luarea unor decizii corecte privind alegerea carierei, a locului de muncă sau a formelor de instruire post-universitare. Activităţile desfăşurate pe parcursul anului 2009 au constat în:

• În data de 21 februarie 2009, Centrul de Carieră şi Consiliere Profesională a organizat în colaborare firma HPC-CONSULTING Timişoara şi Catedra de

Page 25: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

25

Electonică şi Calculatoare din cadrul Facultăţii de Inginerie - “Seminarul de programare web cu Microsoft ASP.NET”. Evenimentul s-a adresat programatorilor, cadrelor didactice şi studenţilor de la specializările Calculatoare, Electronică aplicată, Informatică, Matematică – Informatică.

• Centrul de Carieră şi Consiliere Profesională a organizat desfăşurarea cursului cu tema “Monitorizarea condiţiilor de funcţionare la maşini dinamice rotative prin măsurători de vibraţii” şi respectiv “Diagnoza defectelor maşinilor dinamice rotative pe baza spectrelor de vibraţie colectate”, curs prezentat de SKF Romania Team, în data de 25 martie 2009. Evenimentul s-a adresat tuturor studenţilor, absolvenţilor, doctoranzilor, cadrelor didactice de la Facultatea de Inginerie.

• Centrul de Carieră şi Consiliere Profesională a participat şi a reprezentat UNBM la TARGUL OFERTELOR EDUCATIONALE ALE LICEELOR editia a VII-a, 8-9 mai 2009 şi SALONUL DIDACTICA editia a II-a. La desfăşurarea acestui eveniment CCCP a facilitat şi a creat condiţiile optime ca reprezentanţii facultăţilor din cadrul UNBM să îşi poată promova ofertele educaţionale, corespunzător specializărilor proprii.

• În colaborare cu AJOFM Maramureş a furnizat informaţii privind piaţa muncii (oferta locurilor de muncă). Astfel, atât pe pagina Web a Universităţii de Nord, cât şi la afişierul CCCP s-au anunţat detalii privind organizarea Bursei locurilor de muncă pentru absolvenţi din luna septembrie 2009.

• S-a facilitat acţiunea de recrutare a resurselor umane. Centrul de Carieră a oferit firmelor cu care a încheiat sau nu protocoale de parteneriat posibilitatea de a prelua candidaţii, în procesul de recrutare, în funcţie de profilul dorit, pentru a economisi timp şi pentru a avea garanţia unui proces realizat în scopul satisfacerii nevoilor concrete ale firmei.

• În acest sens Centrul de Carieră a încheiat un Protocol de Parteneriat şi cu compania ATP EXODUS S.R.L. BAIA MARE.

• Centrul de Carieră a oferit firmelor şansa de a intra în contact cu grupul ţintă printr-o serie de evenimente organizate în acest scop. Prin aceasta s-a promovat imaginea firmei, s-a creat o imagine a unei companii ce are responsabilitate socială. Astfel, în data de 07 decembrie 2009 CCCP a organizat o întâlnire între conducerea firmei ATP EXODUS S.R.L. (directorul compartimentului Resurse Umane etc) şi studenţii / absolvenţii UNBM interesaţi de domeniu, indiferent de specializare. Acesta a susţinut o prezentare generală a companiei şi prezentarea intenţiei de colaborare printr-un program de internship la ATP EXODUS pe tema “Realitatea şi surprizele muncii”.

• Centrul de Carieră si Consilere Profesionala împreună cu Centrul de Transfer Tehnnologic, ca silent-partners în cadrul proiectului Grundtvig 2 - EICU -ENGLISH AND ICT COMPETENCE FOR THE UNEMPLOYED ( Parteneri de proiect: LABOR 84-Torino Italia; Tellus Group-Plymonth, Anglia; Training 2000 -Mondavio, Italia; ProMAS -Craiova, Romania, Abant Izzet University,

Page 26: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

26

Bolu, Turcia) a contribuit la diseminarea şi promovarea rezultatelor proiectului. Proiectul a fost iniţiat de Departamentul Discipline Economice, Facultatea de Ştiinţe, având ca scop lansarea platformei de utilizare a cursurilor e-learning şi de iniţiere a unei noi metode de învăţare blended learning.

• Afişarea pe site-ul UNBM a tuturor acţiunilor CCCP care urmau a se derula în perioada imediat următoare anunţului, precum şi a unor informaţii în domeniul carierei şi perfecţionării profesionale, de ultimă oră, atât pentru studenţi cât şi pentru cadrele universitare (prezentări ale ofertelor unor firme direct interesate în angajarea tinerilor absolvenţi, firme de recrutare a forţei de muncă, concursuri etc).

• Actualizarea şi completarea paginii Web a CCCP care conţine o serie de informaţii utile studenţilor şi tinerilor absolvenţi ai Universităţii de Nord din Baia Mare. De asemenea, s-a oferit oportunitatea ca, la solicitările organizaţiilor de recrutare, (S.C. TRANKWALDER S.R.L. în baza protocolului de parteneriat semnat în anul 2007) întreprinderilor, firmelor solicitante, acestea să aibă şansa de a-şi expune oferta de locuri de muncă sau practică productivă, respectiv chestionare on-line.

• Actualizarea afişierului CCCP. Aici s-au făcut anunţuri cu informaţii privind posibilităţile de educare / instruire în reţeaua locală şi naţională a unităţilor de învăţământ universitar (cursuri postuniversitare, master, doctorale), oportunităţile de calificare locale etc; legislaţia corespunzătoare, linkuri utile pentru căutarea de burse şi de locuri de muncă, informaţii privind oferta de locuri de muncă pe plan local şi de număr de studenţi/specializare pentru activitatea de practică, informaţii privind logistica întocmirii unei scrisori de intenţie, curriculum vitae, modalităţi de prezentare la interviu; etc. Toate documentele expuse au fost arhivate în dosarul afişierului CCCP.

• Centrul de Carieră a promovat marketingul universitar prin care s-a oferit organizaţiilor şi nu numai, posibilitatea cunoaşterii grupului ţintă şi a domeniului de acoperire în specializări a Universităţii. S-au desfăşurat acţiuni de promovare a Universităţii de Nord Baia Mare, cum ar fi:

- Facultatea de Inginerie şi Centrul de Carieră şi Consiliere Profesională ale Universităţii de Nord din Baia Mare a organizat, în luna decembrie, cea de a IV –a ediţie a concursului de informatică „NordTECH” finanţat de către Clubul Rotary Baia Mare 2005. Concursul a fost destinat studenţilor pasionaţi de tehnologia informaţiei de la universităţile din municipiul Baia Mare şi şi-a propus identificarea înaltelor valori în domeniul aplicaţiilor informatice din domeniul specializării (calculatore, informatică etc.). La eveniment au participat şi reprezentanţi ai unor firme de specialitate locale (S.C. ADISS S.A., S.C. CONSECO S.R.L., CDIMM, S.C. CONTICO TECHNOLOGIES S.R.L., Centrul de Instruire GO, S.C. INSERV HOLDING S.A., S.C. INDECOSOFT S.R.L., S.C. TechnoCAD S.A. etc ) care au acordat premii

Page 27: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

27

în bani sau în produse IT studenţilor performanţi. Cuantumul tuturor premiilor acordate cu ocazia acestui eveniment a fost de 10000 lei.

- Elaborarea şi difuzarea unor materiale promoţionale (broşuri promoţionale, prezentări la diverse târguri de carieră, etc.).

• Centrul de Carieră şi Consiliere Profesională a desfăşurat, la cererea studenţilor, activitatea de orientare profesională, respectiv consilierea studenţilor din anii terminali asupra problemelor legate de proiectul viitoarei cariere cum ar fi: - integrarea pe piaţa muncii conform pregătirii; - continuarea studiilor (masterat/studii aprofundate, doctorat, studii

postuniversitare de perfecţionare sau de specializare); - acceptarea unor ocupaţii străine pregătirii prin studii; - modalităţi de prezentare la interviu; - întocmirea scrisorii de intenţie şi a C.V.; - sursele documentării şi cadrul instituţional în vederea integrării în

profesie; - şomaj; - pregătirea pentru o afacere proprie, în colaborare cu instituţii specializate

(CDIMM Maramureş).

• S-au sintetizat şi s-a ţinut evidenţa, în format electronic, a chestionarelor privind situaţia absolvenţilor Universităţii de Nord din Baia Mare pe piaţa muncii. Aceste chestionare se completează, benevol, de către absolvenţi, cu ocazia eliberării diplomelor de studii şi constituie un punct de pornire în vederea obţinerii unei baze de date care să evidenţieze evoluţia profesională a tuturor absolvenţilor fie că lucrează sau nu în domeniul specializării.

• Datele culese pe parcursul ultimilor trei ani au fost prelucrate şi prezentate în cadrul dosarului Centrului de Carieră şi Consiliere Profesională, la acreditarea instituţională a UNBM, desfăşurată în luna mai 2009.

10. INVESTIŢII ŞI REPARAŢII

În anul 2009 au fost realizate următoarele reparaţii ale clădirilor aparţinătoare Universităţii de Nord Baia Mare: La sediul Rectoratului şi facultăţilor de Inginerie si Resurse Minerale şi Mediu, str. Victor Babeş 62A

• Amenajare atelier mecanic (laboratoare L1) • Hidroizolaţie atelier mecanic • Sala de sport amenajare spatii de depozitare şi dotare cu scaune şi mochetă

La sediul Facultăţilor de Litere şi Ştiinţe, str. Victoriei 76 • Amenajare curte interioară • Parchetări săli de curs

Page 28: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

28

• Instalare sistem acces • Instalare supraveghere video la bibliotecă • Amenajare laborator de Biologie • Amenajare chioşc incintă cu terasă

La sediul laboratoarelor de pe strada Victor Babeş 62A • Amenajare laboratoare, pardoseli, gresie

La sediul Facultăţii de Litere (Arte, Teologie), str. Crişan 10 • Amenajare spaţii anexe, zugrăveli exterioare • Amenajare laborator în loc de chioşc alimentar • Amenajare chioşc cu terasă • Execuţie instalatie de iluminat de siguranţă • Execuţie instalatie de supraveghere video • Amenajare poartă acces şi aviziere

Cămin nr. 1 • Terminare reabilitare camere cu transformări interioare 100% • Transformare spaţii comune şi oficii în camere • Amenajări alte oficii • Dotare cu cablu TV, INTERNET a sălilor care nu erau amenajate şi a

camerelor de oaspeţi Cămin nr. 2

• Continuare amenajare camere cu parchet • Zugrăveli spaţii comune • Amenajare parcare asfaltată • Amenajare barieră la parcare • Execuţie sistem de supraveghere video

Cămin nr. 3 • Reabilitare camere cu transformări interioare 100% • Transformare spălătorii, amenajări de băi în camere

Cantina studenţească • Amenajări anexe şi terasă cu cameră frig şi spaţii comune • Amenajare sala de servit mese

Sumele cheltuite pentru aceste reparaţii au fost de 2060 mii lei de la buget si 142 mii lei venituri proprii

De asemenea s-a început construcţia unei aule de 350 locuri la sediul de pe str. Dr. V. Babeş si urmează să demarăm construcţia extinderii la biblioteca universitară de pe str. Victoriei. 11. CADRELE DIDACTICE SI EVOLUŢIA PERSONALULUI DIDACTIC

Dinamica personalului didactic in anul 2008 este prezentată in tabelul următor: 1.01.2009 31.12.2009 Cadre didactice titulare 216 217 Personal didactic auxiliar 67 74

Page 29: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

29

Personal nedidactic 51 34 Posturi didactice vacante 210 252 Profesori consultanţi 2 2 Doctori 130 143 Doctoranzi 40 35 Profesori 29 32 Conferenţiari 59 62 Şef lucrări 64 63 Asistenţi 49 48 Preparatori 15 12 12. ADMITEREA ŞI SITUAŢIA NUMĂRULUI DE STUDENŢI

În anul 2009 au fost organizate două sesiuni de admitere în luna iulie şi

septembrie pentru ocuparea locurilor pentru anul I de la buget şi a locurilor cu taxă. Admiterea s-a realizat pe baza unui regulament de admitere aprobat de senat pentru fiecare comisie de specialitate. Cu aprobarea senatului au fost constituite trei comisii de admitere: Comisia de la facultăţile cu specializări inginereşti, Comisia de la Facultatea de Litere, Comisia de la Facultatea de Ştiinţe. Rezultatele admiterii pentru anul universitar 2009/2010 sunt prezentate în tabelele următoare:

Studii de licenţă

Nr. crt

Facultatea Domeniul (Cursuri la zi)

Locuri 2009

(buget/taxă)

Total

admisi1 Facultatea de

Inginerie Inginerie industrială 28/13 34 Inginerie mecanică 25/12 35 Inginerie electrică 21/10 31

Inginerie energetică 21/10 44 Inginerie şi management industrial 30/15 37

Calculatoare şi tehnologia informaţiei 20/20 42 Inginerie electronică şi telecomunicaţii 21/10 31

2 Facultatea de

RESURSE MINERALE ŞI

MEDIU

Mine, petrol şi gaze 18/5 15 Ingineria materialelor 18/5 19

Ingineria mediului 23/47 75 Inginerie civilă 15/35 96

Inginerie geodezică 15/35 89 Stiinţa mediului 10/10 19

3 Facultatea de Litere

Limba şi literatura română-Limba şi literatura engleză

17/16 63

Limba şi literatura română-Limba şi literatura franceză

15/5 29

Limba şi literatura română 13/20 37 Limbi moderne aplicate (câte două limbi

străine dintre: engleză, franceza, germană)

15/5 40

Filosofie 14/10 17 Studii culturale (Etnologie) 14/10 15

Page 30: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

30

Jurnalism 13/20 24 Comunicare şi relatii publice 5/40 82

Asistenţă socială 15/50 76 Teologie ortodoxă didactică 10/12 21 Teologie ortodoxă pastorala 10/30 44

Teologie greco-catolică didactică 13/5 14 Teologie greco-catolică pastorală

Arte plastice (pictură) 16/10 25 4 Facultatea de

Ştiinţe Matematică 13/10 14

Matematică informatică 15/15 15

Informatică 15/30 26 Cibernetică, statistica, informatică

economică 13/40 29

Fizică 15/5 16 Biologie 15/10 30 Chimie 15/10 20

Management-zi 15/80 103 Management-FR 0/50 104

Administrarea afacerilor 15/55 92 Ingineria produselor alimentare 34/75 123

TOTAL 600/830 1626

CICLU DE STUDII UNIVERSITARE DE MASTERAT, conform Legii nr. 288/2004

Nr. crt

Facultatea Domeniul

Locuri propuse

2009 (buget/taxă)

Total

admisi

1 Facultatea de INGINERIE

Inginerie industrială 25 10 25 Inginerie mecanică 25 10 27 Inginerie electrică 25 10 29

Inginerie energetică 25 10 31 2 FACULTATEA

DE resurse minerale Şi mediu

Ingieria mediului 38 38 63 Mine, petrol şi gaze 30 30 25

3 FACULTATEA DE LITERE

Limba şi literatură 30 96 69 Limbi moderne aplicate 6 24 21

Studii culturale 27 72 56 Asistenţă socială 5 24 41

Filosofie 5 24 36 Teologie 9 24 32

4 FACULTATEA DE ŞTIINŢE

Matematică 32 16 35 Chimie 32 27 16 Fizică 0 10 11

Management 0 25 35 Administrarea afacerilor 0 25 100

TOTAL 291 453 652

DOCTORAT

Page 31: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

31

Nr. crt

Facultatea Domeniul

Locuri propuse

2009 (buget/taxă)

Total

admişi

1 Facultatea de Inginerie

Inginerie mecanică 4/5 7

2 Facultatea de litere

Filologie 4/5 8

3 Facultatea de litere

Filosofie 4/5 7

4 Facultatea de Ştiinţe

Matematică 4/5 6

TOTAL 16/20 28 13. ABSOLVENŢI 2008/2009

Examenele de licenţă s-au desfăşurat cu comisii de la Universitatea de Nord Baia

Mare pentru specializările acreditate. Pentru specializările autorizate provizoriu, examenele de licenţă s-au organizat cu comisii de la alte universităţii.

Situaţia absolvenţilor de la Universitatea de Nord Baia Mare pe domenii este prezentată în tabelul de mai jos:

Tehnic Ştiinţe Mate-

matici aplicate

Socio-uman

Econo- mic

Artă

Absolvenţi 2008/2009, din care

733 90 125 454 403 21

învăţământ universitar

522 65 42 250 321 21

studii aprofundate şi masterat

34 25 67 77

82 -

cursuri postuniversitare

176 - 16 127 - -

doctorat 1 - - 7 - - 14. ACREDITAREA ŞI AUTORIZAREA SPECIALIZĂRILOR În anul 2009 Universitatea de Nord din Baia Mare a fost evaluată instituţional de către ARACIS, în urma evaluării primind gradul „Încredere”.

Specializările acreditate şi autorizate din cadrul Universităţii de Nord Baia Mare sunt incluse în tabelul următor:

Page 32: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

32

UNIVERSITATEA DE NORD DIN BAIA MARE – M.O. nr. 465/6 iulie 2009

Nr. crt. Facultatea Domeniul de

licenţă

Specializări/Programe de studii acreditate (A) sau autorizate să funcţioneze

provizoriu (AP)

Forma de învăţământ

Nr. de

credite

Calculatoare şi tehnologia informaţiei

Calculatoare AP ZI 240

Inginerie electrică Electromecanică A ZI 240

Inginerie electronică şi telecomunicaţii

Electronică aplicată AP ZI 240

Inginerie energetică

Ingineria sistemelor electroenergetice A ZI 240

Inginerie industrială

Tehnologia construcţiilor de maşini

A ZI 240

Inginerie mecanică

Echipamente pentru procese industriale A ZI 240

Inginerie şi management

Inginerie economică în domeniul mecanic AP ZI 240

2.

FACULTATEA DE RESURSE MINERALE şi

MEDIU

Ştiinţa mediului Ştiinţa mediului AP ZI 180 Inginerie geodezică

Măsurători terestre si cadastru

AP ZI 240

Inginerie civilă Construcţii civile, industriale şi agricole

AP ZI 240

Ingineria materialelor

Ingineria procesării materialelor

AP ZI 240

Ingineria mediului

Ingineria şi protecţia mediului în industrie

A ZI 240

Inginerie valorificării deşeurilor

AP ZI 240

Mine, petrol şi gaze

Inginerie minieră A ZI 240 Prepararea substanţelor minerale utile

A ZI 240

3. FACULTATEA DE LITERE

Limbă şi literatură

Limba şi literatura română

AP ZI 180

Limba şi literatura română – O limbă şi literatură modernă (engleză, franceză)

A ZI 180

Limbi moderne aplicate

Limbi moderne aplicate (engleză – franceză/germană)

A ZI 180

Studii culturale Etnologie A ZI 180

Page 33: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

33

Nr. crt. Facultatea Domeniul de

licenţă

Specializări/Programe de studii acreditate (A) sau autorizate să funcţioneze

provizoriu (AP)

Forma de învăţământ

Nr. de

credite

Filosofie Filosofie A ZI 180 Ştiinţe ale comunicării

Jurnalism A ZI 180 Comunicare şi relaţii publice

AP ZI 180

Asistenţă socială Asistenţa socială A ZI 180 Teologie

Teologie ortodoxă didactică

A ZI 180

Teologie ortodoxă pastorală

A ZI 240

Teologie greco-catolică didactică

A ZI 180

Teologie greco-catolică pastorală

AP ZI 240

Arte plastice, decorative şi design

Arte plastice. Pictură A ZI 180

4.

FACULTATEA DE ŞTIINŢE

Ingineria Produselor Alimentare

Ingineria Produselor Alimentare

A ZI 240

Controlul şi Expertiza Produselor Alim.

AP ZI 240

Biologie Biologie A ZI 180 Chimie Chimie A ZI 180 Matematică Matematică A/AP ZI/ID 180

Matematici aplicate A ZI 180 Matematică informatică

A ZI 180

Informatică Informatică A ZI 180 Fizică Fizică A/AP ZI/ID 180 Cibernetică, statistică şi informatică economică

Informatică economică

AP ZI 180

Management Management A/AP ZI/FR 180 Administrarea afacerilor

Economia firmei A ZI 180

15. RELAŢII CU ALTE UNIVERSITĂŢI DIN ŢARĂ

Universitatea de Nord din Baia Mare are relaţii de colaborare cu majoritatea universităţilor din ţară, în primul rând cu cele zonale, din Cluj- Napoca, Suceava, Târgu Mureş şi Oradea, dar şi cu cele din Bucureşti, Timişoara, Sibiu, Alba Iulia, Arad, Craiova, Constanţa, Ploieşti, Târgovişte, Iaşi, Petroşani şi Bacău. Scopul colaborărilor cu universităţile din ţară este coordonarea în domeniul planurilor de învăţământ şi a sistemului de credite transferabile, întrajutorarea în procesul didactic prin schimburi de materiale documentare, cursuri, modele informatizate, etc., şi în activitatea de

Page 34: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

34

perfecţionare a cadrelor prin doctorat, masterat, etc. De asemenea, colaborările mai cuprind organizarea de sesiuni ştiinţifice, funcţionarea comisiilor de experţi, de doctorat, de evaluare şi de concursuri.

16. DEZVOLTAREA RELAŢIILOR INTERNAŢIONALE

La nivelul Universităţii de Nord din Baia Mare, au fost promovate politici care să fie compatibile cu cele europene în ce priveşte asigurarea de şanse egale pentru toţi, asigurarea mobilităţii persoanelor care activează în universitate, educaţia în limbi străine, dimensiunea europeană a educaţiei etc.

Universitatea de Nord din Baia Mare are capacitatea institutională de racordare din mers la exigenţele unor schimburi internaţionale consistente atât prin varietatea direcţiilor de acţiune, cât şi prin volumul acestora. Astfel, se acţionează nu numai în sensul Declaraţiei de la Bologna, dar s-a realizat şi o adaptare la strategia naţională de dezvoltare a învăţământului superior, aşa cum s-a prezentat la Conferinţa Naţională a Învăţământului Superior din noiembrie 2003.

O direcţie importantă în care politica Universităţii de Nord din Baia Mare a dat rezultate deosebite este aceea a participării cadrelor didactice la manifestări ştiinţifice internaţionale.

Universitatea de Nord din Baia Mare şi-a intensificat strategia de identificare în găsirea diferitelor forme de parteneriat, în dezvoltarea de reţele de cooperare care să contribuie la mai buna implicare a învăţământului românesc în circuitul de valori internaţionale, la creşterea nivelului calitativ al acestuia, în scopul îndeplinirii unui aspect important al misiunii asumate, acela de a dezvolta activităţi de învăţământ şi cercetare la un înalt nivel. În acest sens au fost demarate noi acorduri de colaborare cu universităţi de prestigiu, cadrele didactice ale Universităţii noastre au participat la diverse manifestări profesionale şi ştiinţifice la nivel naţional, european şi mondial.

Universitatea de Nord din Baia Mare are convenţii de colaborare în cadrul Programelor Comunitare cu universităţi din Austria, Belgia, Cehia, Cipru, Danemarca, Finlanda, Franta, Germania, Grecia, Irlanda, Italia, Iugoslavia, Marea Britanie, Moldova, Norvegia, Olanda, Polonia,Portugalia, Rusia, Spania, Slovacia, Slovenia, Statele Unite ale Americii, Turcia, Ucraina, Ungaria.

Universitatea de Nord , prin Departamentul de Matematică şi Informatică şi prin Catedra de Sisteme Industriale şi Management Tehnologic, derulează trei programe CEEPUS, împreună cu universităţi din Ungaria, Slovacia, Bulgaria, România, Polonia, Cehia, Slovenia.

Universitatea de Nord Baia Mare este activă în cadrul programului internaţional de mobilităţi SOCRATES/ERASMUS încă din anul 1999, când a încheiat primele acorduri de colaborare bilaterală cu universităţi din occident. (Acest Program a fost modificat odată cu aderarea României la Uniunea Europeană şi a devenit Programul de

Page 35: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

35

Învăţare pe tot Parcursul Vieţii – Lifelong Learning. Noua perioadă financiară se derulează până în anul 2013.)

Din acel moment, respectiv din anul 1999, numărul acordurilor bilaterale şi, deci, a universităţilor partenere a crescut în fiecare an, astfel ca în anul 2009 s-a ajuns la un numar de 36 de institţii partenere din 12 ţări.

AUSTRIA Fachhochschule Technikum Wien WIEN

Fachhochschule der Wirtschaft Graz GRAZ

Fachhochschule Joanneum GRAZ

BELGIA Katholieke Universiteit Leuven LEUVEN

Haute Ecole EPHEC BRUXELLES

Haute Ecole Leonard de Vinci BRUXELLES

Université de Liège LIÈGE

KHKempen University College GEEL

FRAN ŢA Université de Bourgogne DIJON

INSA de Strasbourg STRASBOURG

ENGEES STRASBOURG

Université de Cergy-Pontoise CERGY-PONTOISE

Université d’Artois BETHUNE

Université Paul Cezanne Aix-Marseille 3 MARSEILLE

Ecole des mines d'Alès ALÈS

Université Paris 13 PARIS

GERMANIA Technische Universität Clausthal CLAUSTHAL

Technische Universität Bergakademie Freiberg FREIBERG

Universität Karlsruhe KARLSRUHE

GRECIA National Technical University of Athens ATENA

Technological Educational Institute of Patras PATRA

Aristotle University of Thessaloniki SALONIC

ITALIA Università degli studi di Genova GENEVA

Page 36: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

36

Universita degli Studi dell’Aquila L’AQUILA

OLANDA Saxion Hogescholen DEVENTER

NORVEGIA Telemark Universuty College PORSGRUNN

PORTUGALIA Instituto Politecnico de Portalegre PORTALEGRE

SLOVACIA Technical University of Kosice KOSICE

Matej Bel University BANSKA BYSTRICA

TURCIA Selcuk University KONYA

Karabük University KARABÜK

Bozok University YOZGAT

UNGARIA Budapesti Muszaki es Gazdasagtodomanyi Egyetem

BUDAPESTA

Szent István Egyetem GÖDÖLLÖ

Miskolci Egyetem MISKOLC

Nyiregyhazi Foiskola NYIREGYHAZA

În fiecare an, începând din anul academic 2000-2001, Universitatea de Nord a trimis, în medie, un număr de 20 de studenţi la stagii de studiu sau de pregătire a lucrarii de diplomă, la universităţi partenere, în cadrul programului mai sus menţionat. De asemenea, numărul mediu de cadre didactice beneficiare de granturi în cadrul aceluiaşi program, care au efectuat stagii de predare în instituţii partenere este de 3 pe an.

În plus, din anul 2007 au fost introduse stagii de predare şi de formare pentru cadrele didactice şi respectiv nedidactice. Studenţii pot, de asemenea, beneficia de stagii de practică de minim 3 luni la instituţii partenere. Universitatea de Nord are în anul academic 2009-2010 un număr de 10 studenţi benefiairi de asemenea stagii. Situaţia pe ani academici se prezintă astfel: Mobilităţi de studiu Mobilităţi de predare Mobilităţi de formare (studenţi) (cadre didactice) (cadre didactice şi nedidactice) 2009-2010 14 5 4 2008-2009 7 4 2 2006-2007 4 3 2005-2006 19 2 2004-2005 19 1 2003-2004 24 3 2002-2003 20 4

Page 37: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

37

17. COLABORAREA ÎNTRE MEDIUL ACADEMIC ŞI MEDIUL DE AFACERI, INSTITUŢII LOCALE ŞI ÎNTREPRINDERI INDUSTRIALE

Unul din obiectivele strategiei universităţii este dezvoltarea colaborării între mediul academic şi mediul socio-economic regional şi implicarea activă în dezvoltarea regională. • Universitatea de Nord a fost şi este membru activ in proiectul REGIS, coordonat de

Agenţia de Dezvoltare Regională Transilvania de Nord. În cadrul proiectului reprezentanţi ai universităţii au participat la reuniuni active în domeniul inovării şi al transferului tehnologic.

• Universitatea de Nord este reprezentată în „COMITETUL REGIONAL DE EVALUARE STRATEGICA SI CORELARE NORD-VEST”. CRESC Nord-Vest a fost infiintat in conformitate cu HG nr.764/2007, in vederea asigurarii cadrului institutional necesar implementarii Programului Operational Regional 2007-2013, având ca principale atributii evaluarea gradului în care proiectele pot contribui la atingerea obiectivelor strategiilor de dezvoltare a regiunilor, precum si corelarea, la nivel regional, a proiectelor finantate din fonduri publice. Reprezentantul universităţii a participat la şedinţele de evaluare strategică şi corelare.

• Universitatea de Nord este membrru fondator al INSTITUTULUI REGIONAL DE EDUCAŢIE, CERCETARE ŞI TRANSFER TEHNOLOGIC, unde a devenit acţionar şi membru în structurile de administraţie, alături de celelalte universităţi de stat din Regiunea de Nord Vest.

• A stabilit parteneriate active cu următoarele organizaţii: o Fundaţia CDIMM Maramureş, parteneriat in baza căruia s-au continuat

proiectele din cadrul Programului Phare, Coziune Economică şi Socială 2005.

o S.C. ADISS S.A., parteneriat în baza căruia s-au dezvoltat relaţii contractuale în domeniul cercetării competitive şi precompetitive pe termen lung.

o S:C. Ramira, parteneriat în baza căruia s-au dezvoltat relaţii contractuale în domeniul cercetării competitive şi precompetitive.

o S.C. IMI S.A., parteneriat în baza căruia s-au dezvoltat relaţii contractuale în domeniul cercetării şi managementului.

o S.C. Phoenix Romania S.A. Carei, parteneriat în baza căruia s-au dezvoltat relaţii contractuale in domeniul cercetării competitive şi precompetitive..

o S.C. Moeler S.A. parteneriat în baza căruia s-au dezvoltat relaţii contractuale de cercetare şi de practică cu studenţii.

o S.C. Electrosistem S.A., S.C. Elevatol S.A., URBIS S.A, UUMR S.A., SFEE Electrica Baia Mare, Transelectrica Cluj-Napoca, Salina Ocna-Dej, Triaj locomotive Dej, Triaj locomotive Jibou – protocoale de parteneriat;

o S.C. EMSENS SRL Baia Mare- relaţii parteneriale care s-au dezvoltat într-un contract de cercetare;

Page 38: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

38

o S.C. Electromara SRL - relaţii parteneriale care s-au dezvoltat într-un contract de cercetare.

• Susţineri Financiare: The International Symposium On Sustainable Development Strategies şi ICAM - International Conference on Applied Mathematics: Consiliul Judeţean Maramureş, Consiliul Local Baia Mare;

• Sponsorizări: COSTA – Concurs Studentesc de Tehnologie Alimentara: GHITTA SRL Baia Mare, HOM_INVEST BAIA MARE, Romdil Com SRL – Baia Mare, NITECH SRL – Bucuresti, ROSARIO SRL Baia Mare, CETINA – Baia Mare, SELMONT S.R.L. BAIA MARE

• Distribuţie de studenţi din anii terminali şi absolvenţi: ADISS S.A. TechnoCAD S.A., INSERV, IMI S.A., RAMIRA S.A.,

• Colaborare în domeniul cercetării doctorale: ADISS S.A.; RAMIRA S.A. • Contracte de cercetare şi servicii cu: ADISS S.A, RAMIRA S.A., IMI S.A.,

CEPRONEF S.A., GEODA S.R.L., COZMIRCOM S.A., • Prin Centrul de Informare Tehnologică, pentru dezvoltarea legăturilor cu industria în

domeniul transferului de tehnologie au avut loc seminarii de transfer tehnologic şi informare tehnologică realizate de firme de prestigiu internaţional şi naţional.

• Susţinerea de conferinţe şi seminarii cu participarea mediului de afaceri: Conseco S.R.L., ADISS S.A., TechnoCAD S.A.

• Parteneriat cu „Clubul Rotary Baia Mare 2005”, pentru desfăşurarea concursului „NORDTech 2009”, pentru stimularea studenţilor cu preocupări în domeniul informaticii aplicate .

18. BIBLIOTECA UNIVERSITARĂ, INFORMARE ŞI DOCUMENTARE, EDITURA UNIVERSITĂŢII

Parte integrantă a procesului de învăţământ, biblioteca Universităţii de Nord şi-a înscris activitatea in direcţia sprijinirii activităţilor didactice şi de cercetare din spaţiul universitar.

In anul universitar 2009 atentia bibliotecii s-a indreptat, cu prioritate, in urmatoarele directii: • inventarierea globală a colecţiilor • sporirea bazei informationale • continuarea prelucrarii automate a datelor • optimizarea serviciilor şi a comunicarii documentelor către utilizatori

a. Baza informaţionalã

In atentia bibliotecii, prioritara a fost preocuparea de a începe efectuarea inventarului global. Până în prezent, s-au inventariat 3 formate din 4 (formatul I,III şi IV), rămânând ca formatul II să fie inventariat până la finele lunii iunie 2.010, acesta din urmă reprezentând aproximativ jumătate din colecţiile bibliotecii.

Sporirea bazei informationale de publicatii se poate constata din cresterea cu 1.325 volume a fondului de publicatii , in valoare de 37.393,87 lei, astfel incat, la sfarsitul anului 2009, biblioteca totalizeaza un numar de 210.162 volume, in valoare de

Page 39: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

39

409.931,31 lei. Provenienta acestor noi intrari in fondul de publicatii este din achizitii, schimb interbibliotecar si donatii. Mentionam ca din totalul volumelor intrate in biblioteca in anul 2009, 344 sunt publicatii periodice a caror valoare insumeaza 16743,6 lei. S-au abonat la intern 42 titluri în valoare de 3.643.6 lei.

Schimbul de publicatii periodice a adus bibliotecii o crestere a fondului existent: - 197 tiluri – schimb interbibliotecar intern (în valoare de 2900,01 lei) - 22 titluri – schimb international (în valoare de 88,6 lei). - 23 titluri – schimb al buletinelor UNBM (în valoare de 466,5 lei) Schimbul de publicatii periodice se impune a fi mentinut si pe viitor, fiind o

importanta sursa de informare si cercetare pentru cadrele didactice si studentii universitatii noastre. b. Relatiile bibliotecii cu cititorii

Utilizatorii nostri specifici sunt: studenti, cadre didactice din universitate, personal auxiliar, personal TESA. In functie de solicitari, deservim si cititori externi.

La finele anului 2009, au fost inregistrati la biblioteca un numar de 3.710 cititori, din care 203 sunt cititori noi, studenti in anul I. In cursul anului, comisiile de evaluare ARACIS au analizat si capacitatea informationala a bibliotecii pentru diversele specializari ale facultatilor, atragand atentia că ritmicitatea achiziţiilor de carte, conform curriculei academice, este modesta, iar abonamentele la bazele de date online lipsesc, ceea ce pentru alte biblioteci universitare este o practica curenta. Având în vedere spaţiile total insuficiente, stringentă pentru perioada urmatoare este demararea procedurilor de accesare a fondurilor de investitii pentru proiectul de extindere a bibliotecii universitare. În octombrie 2009 a fost demarat inventarul global al colecţiilor bibliotecii, efectuat parţial şi cu extindere până în 2010, datorită volumului mare de timp necesar desfăşurării şi încheierii lui. Inventarul se desfăşoară fără a afecta relaţia bibliotecii cu cititorii, aceasta fiind deschisă în program normal. c. Informatizare În anul 2009, la bibliotecă:

• s-a reluat legătura cu firma Softlink din Cluj Napoca, firma care asigură programul şi serviciile pentru informatizarea bibliotecii.

• s-au achiziţionat calculatoare noi pentru fiecare bibliotecar, inclusiv pentru bibliotecara de la filiala tehnică.

• s-au conectat la internet 2 calculatoare pentru sala de lectură din sediul central şi 1 calculator pentru pentru filiala tehnică, utilizabile de către studenti şi de către cadrele didactice, pentru informare si documentare.

• s-a continuat prelucrarea automata a datelor prin programul Liberty3. • s-au achiziţionat 30.000 de barcoduri, pentru demararea barcodării fondului de

carte al bibliotecii • s-a început procedura de casare a calculatoarelor uzate fizic şi moral, care erau

depozitate, de prea multă vreme, în unica sală de lectură a bibliotecii.

Page 40: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

40

d. Baza materială (spaţii şi dotări)

• S-au executat lucrări de reparaţii la spaţiile de relaţii cu publicul, prelucrare şi conducerea bibliotecii (parchet, văruit pereţi, vopsit, covoare, înfrumuseţarea spaţiilor publice şi din birouri cu plante de interior)

• s-au montat camere video în spaţiile publice • s-au pus în funcţiune cele 2 telefoane, dezafectate anterior. • s-au montat: cutii de sugestii şi reclamaţii, truse de prim-ajutor, aviziere.

EDITURA UNIVERSITĂŢII

Ca principală realizare pe 2009 a Editurii Universităţii de Nord menţionăm

menţinerea acreditării CNCSIS a acesteia (cod 22). În raportul din 1.05.2006, publicat pe site-ul CNCSIS, Editura Universităţii de Nord este acreditată cu indicativul 022. Editura îşi desfăşoară activitatea în domeniul editării, în principal, de carte ştiinţifică, universitară şi reviste ştiinţifice.

În 2009 s-au tipărit, sub egida Editurii Universităţii de Nord, 53 de cărţi, majoritatea ştiinţifice (49), aparţinând cadrelor didactice din Universitatea de Nord, Baia Mare.

În luna decembrie 2009, s-a realizat şi s-a depus la CNCSIS întreaga documentaţie pentru reacreditarea editurii pentru perioada 2009-2012. În vederea reacreditării editurii s-a realizat actualizarea site-ului editurii pe adresa următoare: http//editura.ubm.ro - care cuprinde informaţii grupate pe următoarele secţiuni:

• Colegiul editorial • Regulament de funcţionare • Publicaţiile editurii

o Carte ştiinţifică publicată o Carte universitară publicată o Reviste ştiinţifice editate o Volume (proceedings) pentru manifestări ştiintifice internaţionale o Carte publicată pe domenii

LISTA CURSURILOR CADRELOR DIDACTICE DIN UNBM LISTA PUBLICAŢIILOR CADRELOR DIDACTICE DIN UNBM

o Apariţii noi • Colectivul de referenţi ai editurii • Sistemul de difuzare • Contact • Linkuri utile

o Baza de date bibliografice (full text) o Biblioteca UNBM o Universitatea de Nord din Baia Mare

Page 41: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

41

Scurt istoric: • Editura Universităţii de Nord Baia Mare, a fost înfiinţată în 1998, prin decizia

nr.17/1998 a Rectoratului universităţii şi prin Avizul Ministerului Culturii de autorizare a Editurii Universităţii de Nord Baia Mare nr.4575/24.02.1998.

• Editura valorifică, în primul rând, potenţialul ştiinţific al corpului academic al universităţii, prin editarea de cursuri, manuale universitare, reviste şi cărţi ştiinţifice.

• De la data înfiinţării, s-au publicat prin Editura Universităţii de Nord un număr de 281 de cărţi dintre care 269 au caracter ştiinţific.

• Schimbul internaţional se realizează prin Biblioteca Universităţii de Nord, precum şi prin departamentele şi centrele de cercetare ale universităţii.

Reviste ştiinţifice editate în ultimii 3 ani (2007-2009)

1. Carpathian Journal of Earth and Environmental Sciences - Editura Universităţii De Nord Baia Mare, recunoscută ca revistă ştiinţifică de tip A, indexată ISI Thompson începând cu numărul 1/2006. Factor relativ ajustat: 0,333. cod CNCSIS 743

2. Carpathian Journal of Mathematics - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, recenzată “cover to cover” de Mathematical Reviews si Zentralblatt MATH, recunoscută ca revistă ştiinţifică de tip A, indexată ISI Thompson începând cu numărul 1/2008. Factor relativ ajustat: 0,333. cod CNCSIS 190

3. Creative Mathematics - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, recenzată de Mathematical Reviews, Zentralblatt MATH şi Zentralblatt fur Didaktik der Mathematik, de tip B+, în curs de reeavaluare pentru obţinerea categoriei B / B+ pentru anul 2008-2010., cod CNCSIS 617

4. Buletin Ştiinţific, Seria C: Fascicola Mecanică, Tribologie, Tehnologia construcţiilor de maşini - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, de tip B+, în curs de reeavaluare pentru obţinerea categoriei B / B+. Cod CNCSIS 610

5. Buletin Ştiinţific, Fascicola Filologie, Seria A - Editura Universităţii De Nord Baia Mare, recunoscută ca revistă ştiinţifică de tip C, revistă fără punctaj dar cu potenţial de recunoaştere. Cod CNCSIS 622

6. Buletin Ştiinţific, Ştiinţe Socio-Umane, Fascicola Filosofie-Teologie - Editura Universităţii De Nord Baia Mare, recunoscută ca revistă ştiinţifică de tip C, revistă fără punctaj dar cu potenţial de recunoaştere. Cod CNCSIS 663

7. Buletin Ştiinţific, Fascicola Management Tehnologic, Seria C - Editura Universităţii De Nord Baia Mare, recunoscută ca revistă ştiinţifică de tip C, revistă fără punctaj dar cu potenţial de recunoaştere. Cod CNCSIS 685

8. Buletin Ştiinţific, Exploatări Miniere, Prepararea Substanţelor Minerale Utile, Metalurgie neferoasă, Geologie şi Ingineria Mediului, Seria D - Editura Universităţii de

Page 42: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

42

Nord Baia Mare, revistă ştiinţifică de tip C, , în evidenţa CNCSIS fără punctaj dar cu potential de de recunoaştere. Cod CNCSIS 624

9. Buletin Ştiinţific, Ştiinţe Economice, Seria A - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revistă ştiinţifică de tip D, în evidenţa CNCSIS fără punctaj de recunoaştere. cod CNCSIS 606

10. Ortodoxia Maramureşană - Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revistă ştiinţifică de tip D, în evidenţa CNCSIS fără punctaj de recunoaştere . Cod CNCSIS 623 11. Buletin Ştiinţific Seria A, fascicola Pedagogie - Psihologie - Metodică, Editura Universităţii de Nord Baia Mare, revistă ştiinţifică de tip D, , în evidenţa CNCSIS fără punctaj de recunoaştere. cod CNCSIS 783 12. Carpathian Journal of Electrical Engineering, revistă ştiinţifică de tip D, în evidenţa CNCSIS fără punctaj de recunoaştere, cod CNCSIS 839

Lista colectiilor ştiinţifice/universitare în care sunt organizate

publicaţiile din ultimii 3 ani Nr crt

Denumire colectie

1 Istorie şi critică literară 2 Publicistică - Jurnalism 3 Tribologie

Editura şi tipografia universităţii

Universitatea de Nord din Baia Mare dispune de o tipografie pentru a multiplica

Offset, alb-negru, 3.060 mii pagini pe an. De asemenea a fost înfiinţată Editura “Universitas" menită să lărgească gama activităţii de editare şi să crească eficienţa cu care sunt utilizate resursele implicate în asigurarea materialelor didactice.

Baza materială a atelierului de multiplicare include: maşina pentru pregătirea formei Pyloirs XS2 - 2 buc.; maşina pentru pregătirea formei Prexer A3 - 1 buc.; 2 maşini de multiplicat (Toshiba şi Mec/1); 4 maşini pentru tipar (de tipurile ROMINOR, ROMAIOR, şi RICOH); maşini de capsat, de biguit şi de tăiat hârtia; calculator cu imprimantă laser pentru cules; un laborator foto.

Ca obiective s-au propus următoarele: amenajarea unui sediu/ spaţiu optim de lucru pentru editură în clădirea Facultăţii de Litere, în vederea asigurării unui program de permanenţă; amplasarea aparatelor de tipărit şi multiplicare în noul sediu;

Page 43: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

43

achiziţionarea de noi aparate pentru utilarea completă spre a se putea trece la tipărirea efectivă în interiorul editurii.

19. DOTĂRI CANTINE ŞI CĂMINE STUDENŢEŞTI

În anul 2009 prin amenajarea a 62 camere de 2 paturi cu grup social propriu si 4 camere de 1 pat cu grup social propriu, numărul locurilor în căminul studenţesc nr. 3 s-a micşorat, dar a crescut substanţial confortul în cele amenajate, astfel ca la finalizarea lucrărilor numărul locurilor a ajuns la 192.

Situaţia locurilor în cele 3 cămine este următoarea: - Cămin 1 130 locuri - Cămin 2 308 locuri - Cămin 3 192 locuri TOTAL 630 locuri Cazarea studenţilor se face în cele 3 cămine care însumează 88 camere a câte 4 în

cameră cu grup social comun pe fiecare palier şi 116 camere a câte 2 locuri cu grup social propriu.

Căminele dispun la fiecare palier de oficiu pentru prepararea hranei dotate cu: aragaz, frigider, cuptor cu microunde şi maşină de spălat haine. De asemenea, cele 3 cămine studenţeşti sunt racordate la Internet şi la televiziunea prin cablu.

La cantina studenţească a Universităţii de Nord din Baia Mare se pot servi 200 mese/serie (3 serii x 200 mese = 600 mese).

Amenajări şi reparaţii Cantină:

• extindere terasa cu camera frig si spatii comune • amenajare spatiu servit masa

Cămine: • zugrăvire spaţii comune • înlocuire tâmplărie interioară şi uşi • parchetare camere

20. SERVICII ŞI FACILITĂŢI PENTRU STUDENŢI

În prezent Universitatea de Nord are în proprietate 4 corpuri de clădiri de

învăţământ cu o suprafaţă utilă totală de 10.719 m2. Suprafaţa utilă ce revine unui student este de 2,65 m2.

Căminele studenţeşti, în număr de 3, cu o capacitate de 622 de locuri, asigură cazarea a circa 95% din studenţii care solicită cazarea. Cantina studenţească poate asigura masa a 600 de studenţi / 3 serii.

S-a finalizat construcţia sălii de sport care încununează eforturile depuse de-a lungul anilor de echipele manageriale care s-au succedat la conducerea universităţii, răspunzând astfel poate celui mai vechi deziderat al studenţilor noştri.

Sala de sport are o suprafaţă de joc de 800 m2, 153 de locuri în tribună şi a costat 27 miliarde lei.

Page 44: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

44

S-au amenajat trei terenuri de tenis, unul de volei şi unul de baschet împrejmuite în str. Dr.V.Babeş 62A.

În anul universitar curent, un număr de 609 de studenţi din cei 2554 de la buget, au beneficiat de burse, împărţite după cum urmează: 2 burse de performanţă, 81 burse de merit, 435 burse de studiu şi 91 burse de ajutor social. Cuantumul burselor a fost de: 390 lei bursa de performanţă, 340 lei bursa de merit, 270 lei bursa de studiu şi 200 lei bursa de ajutor social. 21. PERFECŢIONAREA MANAGEMENTULUI UNIVERSITAR

O prioritate a Conducerii Universităţii de Nord din Baia Mare şi, în special, a

Biroului Senatului Universităţii de Nord din Baia Mare au reprezentat-o creşterea calităţii managementul academic şi administrativ, desfăşurarea corespunzătoare a învăţământului şi cercetării ştiinţifice.

Caracteristica principală a sistemului de management a reprezentat-o planificarea strategică şi fundamentarea deciziilor. Au fost realizate în prealabil analize de eficienţă şi analize strategice în scopul fundamentării cât mai corecte a deciziilor majore şi a reducerii factorilor de risc. Majoritatea deciziilor au fost aduse la cunoştinţa comunităţii academice şi în special a senatului Universităţii de Nord din Baia Mare. În acest sens au fost organizate comisiile senatului care lucrează şi elaborează materiale pentru a fi discutate în senat, în aşa fel încât deciziile luate să fie foarte bine fundamentate.

Pentru o mai bună organizare a managementului, fiecare reprezentant în Biroul Senatului are sarcini foarte bine delimitate, care au fost aprobate de Senat.

Biroul Senatului şi Comisiile de specialitate ale Senatului au elaborat o serie de documente pentru îmbunătăţirea managementului: Strategia de dezvoltare 2008-2012, Planul operaţional anual, Manualul Calităţii, Regulamentul de promovare şi evaluare a cadrelor didactice, Raportul de cercetare şi prezentul Raport anual de dezvoltare în ansamblu a universităţii pe linie academică şi administrativă. Toate aceste materiale au fost în prealabil difuzate către facultăţii şi catedre şi au fost introduse pe pagina Web a universităţii.

Acest fapt demonstrează că managementul aplicat este flexibil şi manevrabil şi ţine seama atât de opiniile personalului cât şi de cele ale studenţilor. Universitatea de Nord Baia Mare va continua să se concentreze pe consolidarea managementului şi pe sprijinirea acestuia din punct de vedere administrativ, încât în anii următori să se situeze pe un loc cât mai bun în ierarhizarea universităţilor de stat din ţară.

Începând cu semestrul II al anului univ. 2005/2006, cu reveniri succesive de completare şi îmbunătăţire, s-a implementat un Program integrat de Management universitar care permite accesul în timp real la datele acumulate, pentru luarea unor decizii manageriale optime.

Pentru creşterea calităţii managementului academic şi administrativ, conducerea UNBM va avea în vedere următoarele aspecte:

• Creşterea răspunderii individuale a persoanelor cu funcţii de conducere. • Transparenţa actului decizional şi scurtarea timpului dintre decizie şi

execuţie.

Page 45: MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII UNIVERSITATEA DE … anual 2009... · 2010-03-24 · de master sau de studii aprofundate, diploma de doctor, diploma de studii postuniversitare

45

• Stabilirea de criterii unitare la nivel de universitate privind aprecierea şi promovarea personalului didactic.

• Asigurarea participării active a studenţilor şi personalului didactic la dezvoltarea strategiilor, politicilor şi regulamentelor.

• Perfecţionarea managementului serviciilor sociale pentru studenţi şi implicarea studenţilor în buna funcţionare a acestora.

RECTOR, Prof. univ. dr. ing. Dan Călin PETER