ministero dell istruzione,delluniversita e della ricerca direzione didattica statale v.a....
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MINISTERO DELL’ ISTRUZIONE,DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
DIREZIONE DIDATTICA STATALEV.A. Ferrentino-84086 ROCCAPIEMONTE (Salerno)
Anno scolastico 2011/2012Funzione strumentale al Piano dell’ Offerta Formativa:
Gestione del Piano dell’Offerta Formativa:
Produrre strumenti utili all’autoanalisi d’istituto.
Produrre strumenti utili alla rilevazione della qualità del servizio
da parte dell’utenza.
Progettare e coordinare eventuali attività di formazione e aggiornamento
dei docenti riferibili a contenuti attinenti i temi specifici dell’area assegnata.
Ins. Antonella Strianese
Coordinare le iniziative didattiche inerenti visite guidate.
Coordinare il Giffoni Film Festival.Roccapiemonte, 25/01/2012 Ins.
Giovanna Barbato
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Monitoraggio Docenti
Questionari consegnati:49
Questionari restituiti: 39
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IO E GLI ALUNNID1 Incoraggia e gratifica i suoi alunni?
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D2 Comunica agli alunni gli obiettivi cognitivi da raggiungere e le modalità di verifica e di valutazione?
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D3 Comunica alle famiglie gli obiettivi cognitivi da raggiungere e le modalità?
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D4 Valuta gli alunni, in relazione al percorso compiuto,alle differenze iniziali, alle potenzialità?
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D5 Sollecita gli alunni all’autovalutazione?
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D6 Tiene sotto controllo la sua relazione con gli alunni?
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D7 Si sforza di rendere accessibile le conoscenze a tutti gli alunni?
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D8 E’ disponibile ad accompagnare i ragazzi in attività al di fuori del suo orario di servizio?
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E’ SODDISFATTO IN RELAZIONE A:D9 Impegno nello studio degli studenti
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D 10 Comportamento in classe degli studenti
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D 11 Risultati raggiunti dagli studenti
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D 12 Rapporti con gli altri docenti
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D 13 Rapporto con il personale ATA
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D 14 Rapporto con i genitori
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D 15 Rapporto con il Dirigente Scolastico
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E’ soddisfatto in relazione all’utilità delle riunioni relative ai seguenti organi collegiali
(e altre)D 16 Consiglio di classe
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D 17 Coordinamento per materia/Commissioni
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D 18 Incontro con i genitori
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D 19 Collegio dei docenti
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D 20 Considera adeguata alle necessità la dotazione degli strumenti tecnologici dell’informazione e delle comunicazioni
(TIC)?
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D 21 Ritieni di padroneggiare in modo adeguato le tecnologie citate(TIC)?
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D22 Ritieni adeguati i carichi di lavoro che ti vengono assegnati?
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D 23 Ritiene di aver subito rallentamenti nel suo programma, a causa dei progetti?
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D24 Ritiene che la delega di funzioni (direttive, di coordinamento,ecc) da parte del dirigente scolastico sia
utilizzata in modo adeguato nella sua scuola?
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D 25. Esprima un giudizio complessivo sul funzionamento della sua scuola:
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Il Sistema QualitàD 26 Conosce il Sistema Qualità?
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D 27. Ha ricevuto informazioni sul Sistema Qualità?
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D28 E’ soddisfatto della praticità e completezza della modulistica del Sistema Qualità?
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D29. Per migliorare l’organizzazione oraria, ritiene valida la strutturazione del tempo scuola del Circolo con:
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D30. Quali corsi di formazione riterrebbe utili per il prossimo anno?
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Proposte:
• Tecnologie informatiche 37%• D.S.A. 14%• Inglese 11%• Psicomotricità 8% Musica 8%
• Attività pratiche 7%• Psicologia 4% Comunicazione 4% Arte e
immagine 4%• Teatro 3%
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D31. Gli incontri e le riunioni collegiali risultano efficaci e costruttivi?
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D32. Secondo il suo parere quale processo potrebbe essere migliorato.
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Percentuali delle risposte date:
• vivibilità degli ambienti 32%• Interazione con il territorio 20%• Autovalutazione d’Istituto 14%• Collaborazione Scuola - famiglia 13%• Trasparenza della Dirigenza 11%• Verifica e Valutazione 8%• Insegnamento – Apprendimento 2%
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D33 In quali processi/azioni si è sentita maggiormente soddisfatto?
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Percentuali delle risposte date:
• Insegnamento – Apprendimento 57%• Collaborazione Scuola - famiglia 15%• Verifica e Valutazione 10%• Trasparenza della Dirigenza 8%• vivibilità degli ambienti 4%• Autovalutazione d’Istituto 4%• Interazione con il territorio 2%
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D34. Il clima di lavoro con i colleghi risulta:
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Percentuale delle risposte:
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D35. Tra i progetti presentati nel POF, quali riproporrebbe per il futuro anno scolastico?
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Proposte:
• Ed. alimentare 4 Trinity 4• Furbo chi legge 3 Macroprogettualità 3• Ed ambientale 2 Riconfermare i presenti
2• Informatica 1 Giffoni Film Festival
1 • Parole per sognare 1 autostima
1• Erbe aromatiche 1 Concorso di poesia on line
1• Pon 1
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Esito monitoraggio docenti
La maggior parte dei docenti ritiene di aver instaurato un buon rapporto con gli alunni , li valuta in relazione al percorso compiuto, alle differenze iniziali, alle potenzialità, li sollecita all'autovalutazione, si sforza di rendere accessibile le conoscenze a tutti i discenti ed è disponibile ad accompagnarli in attività che si svolgono al di fuori del loro orario di servizio.
E’soddisfatta in relazione all’impegno nello studio,al comportamento e ai risultati raggiunti. Positivi sono i rapporti con il Dirigente , i collaboratori scolastici e con i genitori, un po’ meno con i colleghi. Adeguata la dotazione degli strumenti tecnologici dell’informazione e delle comunicazioni (TIC) e solo il 13% ritiene di non padroneggiare in modo adeguato le tecnologie citate ; inoltre circa il 15% ritiene di aver subito rallentamenti nel suo programma, a causa dei progetti.
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Complessivamente positivo il giudizio sul funzionamento della loro scuola, non lo è per il 2%. Il 95% dei docenti conosce il Sistema Qualità: di questo 95% l’ 88% ha ricevuto buone informazioni, il 10% è poco o per nulla soddisfatto della completezza della modulistica. Per quanto riguarda la settimana corta, il 62% è d’accordo, mentre non lo è il 18% e l’altro 20% non risponde.
Secondo i docenti, i processi che dovrebbero essere migliorati in ordine di importanza sono:vivibilità degli ambienti 32%, interazione con il territorio 20%, Autovalutazione 14%; Collaborazione scuola-famiglia 13%, trasparenza della Direzione 11%, verifica e valutazione 8% ed insegnamento – apprendimento il 2%.
Si sono sentiti maggiormente soddisfatti nell’insegnamento-apprendimento 57%, Collaborazione Scuola – famiglia15%, verifica e valutazione 10%, Trasparenza della Dirigenza 8%, , Autovalutazione d’istituto 4%, vivibilità ambienti 4%, Interazione con il territorio 2%. In merito ad attività di formazione e aggiornamento, i docenti chiedono una formazione sulle tecnologie informatiche 37% e sui D.S.A. 14%, un potenziamento di competenze di lingua inglese 11% e psicomotorie 8%. Il monitoraggio effettuato sul clima di lavoro evidenzia che il 92% è soddisfatto perché lavora in modo collaborativo e sereno, non lo è l’8% per il quale risulta freddo e improduttivo.