minggu 6_instrumen pengumpul data
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/1.jpg)
Pertemuan Ke-6
Instrumen Pengumpul Data
Statistik Inferensial 1
![Page 2: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/2.jpg)
Hal-hal Berpengaruhi terhadapKualitas Data Hasil Penelitian
• Kualitas instrumanpenelitian berkenaandengan validitas,indeks kesukaran,daya beda danreliabilitas.
• Kualitaspengumpulan data,berkenaanketepatanteknik/cara yangdigunakan untukmengumpulkan data
Statistik Inferensial 2
![Page 3: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/3.jpg)
Pengumpulan data dapatdilakukan dengan:
Berbagai setting, misalnya data dapat dikumpulkanpada setting alamiah (Natural Setting), padalabolaturium dengan metode eksprimen, dirumahdengan berbagai responden, pada suatu seminar,diskusi, dll.
Berbagai sumber, sumber primer yang langsungmemberikan data kepada pengumpul data. Sumberskunder sumber yang tidak langsung memberikandata pada pengumpul data misalnya lewat orang lainatau lewat dokumen.
Berbagai cara atau teknik pengumpulan data yaitudengan interview (wawancara), kuisioner (angket),observasi (pengamatan), dan gabungan ketiganya.Statistik Inferensial 3
![Page 4: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/4.jpg)
1. Angket (kuesioner)
Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan caramemberi seperangkat pertanyaan atau peryataantertulis kepada responden untuk menjawabnya.
Kuesioner cocok digunakan bila jumlah respondencukup besar dan tersebar di wilayah yang luas.Kuesioner dapat berupa pertanyaan/pernyataantertutup dan terbuka dapat diberikan kepadaresponden secara langsung atau dikirim melalui posatau internet
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 4
![Page 5: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/5.jpg)
Dua sifat angket :
Angket terbuka, apabila jawaban tidakditentukan sebelumnya (responden yangmengisi jawabannya sendiri)
Angket tertutup, apabila alternatif-alternatifjawaban telah disediakan (responden tinggalmemilih jawaban)
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 5
![Page 6: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/6.jpg)
Bagian dari kuesioner.
Judul.Pengantar kuesioner, yg menerangkan
maksud pengumpulan data, jaminankerahasiaan data, ucapan terimakasih.Identitas responden.Isi kuesioner. Pertanyaan penyaring. Pertanyaan lanjutan.
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 6
![Page 7: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/7.jpg)
Syarat Pertanyaan/pernyataan padaKuesionerPertanyaan dimengerti Responden.Bahasa yg digunakan sesuai dengan
tingkat pendidikan responden.Setiap pertanyaan hanya mengandung satu
jawaban.Pertanyaan tidak boleh bersifat hipotetik.Pertanyaan jangan terlalu panjang
sehingga membosankan.Pertanyaan jangan menyinggung perasaan
responden.
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 7
![Page 8: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/8.jpg)
Contoh angket/kuesioner Model terbuka/format bebas
Laporan-laporan apa saja yang telah saudara terima selamaini dan apakah laporan-laporan ini berguna atau tidak ?________________________________________________________________________________________________________________________
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 8
![Page 9: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/9.jpg)
Contoh angket/kuesionerModel tertutup/format pasti Check-off question
Mana yang menjadi pemasok dari Perangkat kerasperusahaan anda ? Compaq Wearnes IBM DELL Apple Acer
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 9
![Page 10: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/10.jpg)
Contoh angket/kuesionerModel tertutup/format pasti Yes/No question
Apakah semua mahasiswa bolehmenggunakan Lab Komputer ? Ya Tidak, bila tidak sebutkan siapa saja yang berhak :
________________________________________________
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 10
![Page 11: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/11.jpg)
Contoh angket/kuesionerModel tertutup/format pasti Opinion question
Berilah ranking dalam presentase jumlah waktu yangsaudara habiskan untuk kegiatan di lab komputerberikut ini :
___% kegiatan kuliah___% mengerjakan tugas___% bermain game___% Internet
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 11
![Page 12: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/12.jpg)
Choice question
Bagaimana pendapat saudara tentangkomputerisasi yang akan dilakukan diperusahaan anda. Lingkarilah satu dari 5(lima) jawaban yang tersedia :
1 = sangat tidak setuju2 = tidak setuju3 = kurang setuju4 = setuju5 = sangat setuju
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 12
![Page 13: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/13.jpg)
Checklist question
Berikan tanda silang pada kolom penanggung jawabbeberapa pekerjaan di Perguruan Tinggi XYZ :
No Jenis Pekerjaan Oleh BAAK BAU OlehJurusan
1. Pendaftaran Ulang
2. Penyerahan KRS
3. Penentuan UTS/UAS
4. Dispensasi studi mahasiswa
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 13
![Page 14: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/14.jpg)
Skala question
Berikan tanda silang pada kolom yang saudara aggappaling dapat mewakili pendapat anda mengenai aksesinternet di Perguruan Tinggi XYZ :
No Faktor internet 1 2 3 4 5
1. Kecepatan akses
2. Stabilitas koneksi
3. Kebebasan akses
4. security
Catatan : 1 = sangat tidak puas2 = tidak puas3 = cukup puas4 = puas5 = sangat puas
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Angket/Kuesioner)
Statistik Inferensial 14
![Page 15: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/15.jpg)
2.Wawancara
Merupakan salah satu teknik pengumpulan datayang dilakukan secara langsung berhadapandengan sumber informasi (yang diwawancarai),tetapi juga dapat dilakukan secara tidak langsungseperti memberikan daftar pertanyaan untukdijawab pada kesempatan lain.
Instrumennya dapat berupa : pedoman wawancara checklist
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Wawancara)
Statistik Inferensial 15
![Page 16: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/16.jpg)
Digunakan sebagai teknik pengumpul dataapabila peneliti ingin melakukan studipendahuluan untuk menemukan permasalahanyang harus diteliti dan untuk mengetahui haldari responden yang lebih mendalam danjumlah respondennya kecil/sedikit.
Wawancara dapat dilakukan secaraterstruktur maupun tidak terstruktur melaluitatap muka (face to face) maupun dengantelepon
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Wawancara)
Statistik Inferensial 16
![Page 17: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/17.jpg)
HAL-HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN(SUTRISNO HADI) :
Subjek (responden) adalah orang yang palingtau tentang dirinya sendiri Apa yang dinyatakan oleh subjek kepada
peneliti adalah benar dan dapat dipercaya Interpretasi subjek tentang pertanyaan-
pertanyaan yang diajukan peneliti kepadanyaadalah sama dengan apa yang dimaksudkanpeneliti
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Wawancara)
Statistik Inferensial 17
![Page 18: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/18.jpg)
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Wawancara)
Wawancara Terstruktur
Digunakan sebagai teknik pengumpul data bila penelititelah mengetahui dengan pasti tentang informasi apayang akan diperoleh. Pengumpul data :1. Menyiapkan instrumen penelitian berupa pertanyaan
tertulis yang alternatif jawabannya pun telahdisiapkan.
2. Setiap responden diberi pertanyaan yang sama danpengumpul data mencatatnya
3. Pewawancara harus memberikan instrumen sebagaipedoman untuk wawancara pengumpul data dapatmembawa alat bantu seperti tape recorder, gambar,brosur dan material lain yang dapat membantulancarnya wawancara.
Statistik Inferensial 18
![Page 19: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/19.jpg)
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Wawancara)
Wawancara Tidak Terstruktur
Wawancara yang bebas di mana peneliti tidakmenggunakan pedoman wawancara yang telahtersusun secara sistematis dan lengkap untukpengumpulan datanya. Dalam wawancara ini,peneliti belum mengetehui secara pasti dataapa yang akan diperoleh, sehingga peneliti lebihbanyak mendengarkan apa yang diceritakanresponden
Statistik Inferensial 19
![Page 20: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/20.jpg)
3. Observasi
Teknik ini menuntut adanya pengamatan dari sipeneliti baik secara langsung maupun tidaklangsung terhadap obyek penelitiannya.
Instrumen yang dipakai dapat berupa : Lembar pengamatan Paduan pengamatan Dan lain lain.
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Observasi)
Statistik Inferensial 20
![Page 21: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/21.jpg)
• Sutrisno hadi (1986), observasimerupakan suatu proses yangkompleks, suatu proses yang tersusundari berbagai proses biologis danpsikologis. Teknik ini digunakan bilapenelitian berkenaan dengan prilakumanusia, proses karja,gejala-gejalaalam dan bila responden yang diamatitidak terlalu besar
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Observasi)
Statistik Inferensial 21
![Page 22: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/22.jpg)
Observasi dapat dibedakan menjadi duayaitu:• Observasi Berperan serta (partician
Observation)• Observasi Nonpartisipan
a. Observasi terstrukturb. Observasi tidak terstruktur
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Observasi)
Statistik Inferensial 22
![Page 23: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/23.jpg)
Menilai sesuatu berdasarkanpenglihatan, pendengaran, perabaan,perasaan & penciuman.Satuan penilaiannya berbentuk skala
interval.Yang melakukan observasi, sebaiknya
punya keahlian / pengalaman yanghampir sama.
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Observasi)
Statistik Inferensial 23
![Page 24: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/24.jpg)
4. Tes
Untuk mengumpulkan data yang sifatnyamengevaluasi hasil proses atau untukmendapatkan kondisi awal sebelumproses (pre-test dan post-test)
Instrumennya dapat berupa : Soal-soalujian atau soal-soal tes.
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Test)
Statistik Inferensial 24
![Page 25: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/25.jpg)
Jenis Instrumen Pengumpul Data(Test)
INSTRUMEN TES
1. Mengukur2. Tingkatan data interval, rasio3. Perlu validasi instrumen (validitas
empiris)4. Digunakan dalam penelitian kuantitatif
Statistik Inferensial
25
![Page 26: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/26.jpg)
Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
No. Teknik Instrumen1 Angket (kuesioner) a. Angket (kuesioner)
b. Daftar cocok (checklist)c. Skala (scala)d. Inventory (inventory)
2 Wawancara (interview) a. Pedoman wawancara (interviewguide)
b. Daftar cocok (checklist)3 Pengamatan/observasi
(Observation)a. Lembar pengamatanb. Panduan pengamatanc. Observation sheetd. Daftar cocok (checklist)
4 Tes a. Soal ujian (soal tes atau tes)b. Inventory
5 Dokumentasi a. Daftar cocok (checklist)b. tabel;
Sumber : Riduwan, 2011:25)Statistik Inferensial26
![Page 27: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/27.jpg)
MENYUSUN INTRUMEN
Statistik Inferensial 27
![Page 28: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/28.jpg)
Langkah-langkah PenyusunanInstrumen
Instrumen yang akandipergunakan atau dipakai olehseorang peneliti untukmengumpulkan data dalamsebuah penelitian, harus dapatmenampung data yang dibutuhkandalam analisis.
Statistik Inferensial 28
![Page 29: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/29.jpg)
Langkah-langkah penyusunan(angket/kuesioner) :
1. Tentukan variabel-variabel yangterpakai dalam penelitian. Variabel inidapat tercermin pada judulpenelitian.
2. Jabarkan variabel tersebut menjadisub-variabel.
Statistik Inferensial 29
![Page 30: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/30.jpg)
3. Jabarkan sub-variabel/dimensitersebut menjadi indikator-indikator.
4. Jabarkan indikator tersebut menjadideskriptor.
5. Jika deskriptor masih dapat dibagilagi menjadi komponen terkecil,maka komponen ini dijadikan sebagaibutir-butir pertanyaan, dandeskriptor dapat dipergunakanlanghsung sebagai butirpertanyaan.
Statistik Inferensial 30
![Page 31: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/31.jpg)
6. Membuat kisi-kisi yang memuat :variabel – subvariabel/dimensi –indikator – deskriptor – nomoritem.
7. seluruh butir-butir pertanyaan yangselesai ditentukan selanjutnyaditempatkan pada lembaraninstrumen seperti angket(kuesioner). Angket yang baikdibuat seinformatif mungkin.
Statistik Inferensial 31
![Page 32: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/32.jpg)
Membuat Kuesioner• Merupakan suatu bentuk instrumen
pengumpulan data yang sangat fleksibeldan relatif mudah digunakan.
• Data yang diperoleh merupakan datafaktual, sehingga hasilnya bergantung padasubjek penelitian sebagai responden.
• Peneliti dapat mengupayakan peningkatanreliabilitas dengan cara penyajian kalimat-kalimat yang jelas dan disampaikan denganstrategi yang tepat.
Statistik Inferensial 32
![Page 33: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/33.jpg)
Pengumpulan data menggunakankuesioner memiliki kelemahan :– Jawaban yang diberikan responden
bisa direkayasa atau responden tidaksepenuh hati dalam menjawabpertanyaan
– Daftar pertanyaan cenderung tidakfleksibel
– Pengumpulan sampel tidak dapatdilakukan bersama-sama dengan daftarpertanyaan
– Daftar pertanyaan yang lengkap sulitdibuat.
Statistik Inferensial 33
![Page 34: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/34.jpg)
Dalam membuat kuesioner ada beberapahal yang harus diperhatikan :
Komponen inti kuesioner menurut Emory, ada4 komponen inti dari sebuah kuesioner :
• Adanya subyek, yaitu individu ataulembaga yang melaksanakan riset
• Adanya ajakan, yaitu permohonan daripeneliti kepada responden untuk turut sertamengisi secara aktif dan obyektifpertanyaan maupun pernyataan yangtersedia.
Statistik Inferensial 34
![Page 35: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/35.jpg)
•Adanya petunjuk pegisiankuesioner, di mana petunjuk yangtersedia harus mudah dimengerti.
•Adanya pertanyaan maupunpernyataan dan tempat mengisijawaban, baik secara tertutup, semitertutup ataupun terbuka. Dalammembuat pertanyaan ini jangan lupamemberikan isian untuk identitasresponden.
Statistik Inferensial 35
![Page 36: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/36.jpg)
Kuesioner sebagai kertas kerja– Kuesioner bertujuan untuk
mengumpulkan data yang akan dipakaiuntuk menghasilkan informasi tertentu.
– Untuk satu aplikasi riset bisa sajamembutuhkan lebih dari satu bentukkuesioner dengan informasi yangberbeda.
– Untuk mengatur kuesioner agar lebihteratur dan terkendali, setiap kuesionerperlu dicantumkan kode kuesionerbeserta penanggung jawab kuesioner.
Statistik Inferensial 36
![Page 37: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/37.jpg)
Contoh :
Misalkan seorang peneliti akanmeneliti tentang :Hubungan Motivasi Belajar Siswadengan Hasil Belajar MatematikaSiswa, penelitian ini dilakukanterhadap siswa kelas VIII di suatuSMP.
Statistik Inferensial 37
![Page 38: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/38.jpg)
Dari judul ditentukan variabel :1. Variabel terikat (dependent) :
Hasil belajar matematika2. Variabel bebas (independent) :
Motivasi belajar
Setelah ditentukan variabelnya, selanjutnya tentukanteknik pengumpulan data dan instrumen yang sesuai.Dari contoh tersebut maka dapat ditentukan :
Statistik Inferensial 38
Variabel Teknik Instrumen
Motivasi belajar Angket/kuesioner Angket/kuesioner
Hasil belajar matematika Tes/dokumentasi Soal/dokumen
![Page 39: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/39.jpg)
Selanjutnya disusun instrumenangket/kuesioner untuk variabelmotivasi belajar sesuai dengan teoriyang digunakan dan diturunkanmenurut prosedur. Untuk variabel hasilbelajar matematika disusun instrumen(soal) berdasarkan materi pokokpembelajaran yang diteliti, jikamenggunakan dokumentasi maka dicaridokumen, catatan, hasil ulangan, ujian,UN, dan sebagainya.
Statistik Inferensial 39
![Page 40: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/40.jpg)
Contoh Membuat Angket
Variabel : MotivasiSub variabel :
(1). ketekunan dalam belajar(2). ulet dalam menghadapi kesulitan(3). minat dan ketajaman dalam belajar(4). berprestasi dalam belajar(5). mandiri dalam belajar
Statistik Inferensial 40
![Page 41: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/41.jpg)
Sub variabel : (1)
Indikator :a. Kehadiran di sekolahb. Mengikuti PBM di kelasc. Belajar di rumah
Contoh Membuat Angket
Statistik Inferensial 41
![Page 42: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/42.jpg)
Sub variabel : (2)
Indikator :a. Sikap terhadap kesulitanb. Usaha mengatasi kesulitan
Contoh Membuat Angket
Statistik Inferensial 42
![Page 43: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/43.jpg)
Sub variabel : (3)
Indikator :a. Kebiasaan dalam mengikuti pelajaranb. Semangat dalam mengikuti PBM
Contoh Membuat Angket
Statistik Inferensial 43
![Page 44: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/44.jpg)
Sub variabel : (4)
Indikator :a. Keinginan untuk berprestasib. Kualifikasi hasil
Contoh Membuat Angket
Statistik Inferensial 44
![Page 45: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/45.jpg)
Sub variabel : (5)
Indikator :a. Penyelesaian tugas / PRb. Menggunakan kesempatan di luar jam
pelajaran.
Contoh Membuat Angket
Statistik Inferensial 45
![Page 46: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/46.jpg)
Selanjutnya dari masing – masingindikator dibuat deskriptornya, dan darideskriptor ini dapat digunakan langsungsebagai butir instrumennya. Kemudianlangkah terakhir, buat nomor item (butir)pernyataan atau pertanyaannya.
Contoh Membuat Angket
Statistik Inferensial 46
![Page 47: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/47.jpg)
Contoh Kisi-Kisi AngketVariabel Sub Variabel
/Dimensi Indikator Deskriptor NomorItem
Motivasi Ketekunandalam belajar
Kehadiran disekolah
Saya hadir di sekolahsebelum bel berbunyi
1
Jika malas, saya tidak masuksekolah
2
Saya merasa rugi jika tidakmasuk sekolah
3
Jika guru sudah lebih duluberada di kelas, saya memilihtidak masuk
4
MenggikutiPBM di kelas
Saya mengikuti pelajaransampai jam terakhir
5
Saya tidak mengikutipelajaran, jika tidak sayasukai
6
Saya mengikuti pelajaransiapapun guru yang mengajar
7
Saya keluar kelas saatpelajaran berlangsung
8Statistik Inferensial 47
![Page 48: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/48.jpg)
Contoh AngketnyaNo.
PernyataanVariabel Motivasi
( X )
Altenatif Jawaban5 4 3 2 1
SS ST RG TS STS
1 Saya hadir di sekolah sebelum bel masuk berbunyi.2 Jika malas, saya tidak masuk sekolah
3 Saya merasa rugi, jika tidak masuk sekolah
4 Jika guru lebih dulu berada di kelas, maka sayacenderung memilih tidak masuk.
5 Saya berusaha untuk selalu hadir di sekolah
6 Saya mengikuti pelajaran sekolah sampai jampelajaran berakhir
7 Saya tidak mengikuti pelajaran, jika pelajaran itutidak saya sukai
8 Saya tetap mengikuti pelajaran, siapapun guru yangmengajarnya Statistik Inferensial 48
![Page 49: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/49.jpg)
TugasJudul penelitian :
“Hubungan Sikap Belajar dengan Hasil Belajar Matematika SiswaKelas VII SMP 33 Tahun Pelajaran 2011/2012”
Dari judul penelitian tersebut :1. Jelaskan instrumen yang digunakan dalam penelitian !
Mengapa dipilih instrumen tersebut !2. Buat Kuesioner berdasarkan variabel penelitian menurut kisi-
kisi berikut :
Variabel Sub Variabel/Dimensi Indikator Deskriptor Nomor Item
Statistik Inferensial 49
![Page 50: Minggu 6_Instrumen Pengumpul Data](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022102523/54c28b1f4a795963158b457a/html5/thumbnails/50.jpg)
Selesai
Statistik Inferensial 50