mindjet - mindmanager
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MINDJET - Mindmanager
Disciplina: Internet e EducaçãoGrupo 3: António Pinho Delfina Amado Etelvira Figueiredo Isabel Valério
UCP-MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – INFORMÁTICA EDUCACIONAL
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Mapas conceptuais
Não há leitura sem significado; ler não é uma simples recitação de significantes (Morón, 1996)
Entender um texto é revelar o seu significado, ou pelo menos, esforçar-se por conseguir entender
Para aprender melhor Mapas conceptuais
desde o início da aprendizagem
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Conceito
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Funcionalidadesorganizar, gerir e apresentar ideias – separa a
informação essencial da acessória
entender, organizar, planear, comunicar, fazer
“brainstormings”
trabalhar com velocidade e inteligência
melhorar a colaboração e a transmissão de informações
permitir trabalho cooperativo
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Novas funcionalidadesEditar mapas outlineBarra de menus com recursos extra
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Facilidade em obter dados numéricos, executar cálculos e fazer gráfico com resultados.
Inserção de múltiplos artigos num tópico (anexos)
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Propriedades de tópico personalizadas
Facilidade na busca de informações
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Redistribuição simétrica dos tópicos de um mapa
Numeração de tópicos
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Novos padrões de estilo e de modelos
Exportação aperfeiçoada para o Microsoft PowerPointImportação do Microsoft Excel após adição de links na
barra de ferramentas do Microsoft ExcelAlerta de tópicos de avisoBarra de revisão
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Na educaçãoUtilizado por professores e estudantes!
Formar bases de conhecimento com links directos com a
Internet e fontes de informação
Organizar e ministrar aulas
Estudar / Resumir
Fomentar debates
Organizar agendas de actividades
Trocar informações
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Financiamento
Mindjet está disponível em pacote especial para professores,
alunos e instituições educacionais, a preços mais acessíveis
(Mindjet´s Academic Program);
disponível versão free trial por um período de tempo
permitindo guardar os mapas.
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Bibliografiahttp://www.mindmanager.com.br/nosestudos.htmlhttp://dataware.nce.ufrj.br:8080/dataware/publicacoes/
dataware/fisico/projetosFinais/gestaodoconhecimento/SAMPAIO-2001.pdf
http://www.allcominfo.com.br/produtos_det.asp?ID=354Sanzol, N & Garcia, F. (2003). El mapa conceptual: un
instrumento apropriado para compreender textos expositivos. Editora Gobierno de Navarra Departamento de Educación.