mindfulkids portafolio empresarial

8/3/2019 MINDFULKIDS PORTAFOLIO EMPRESARIAL

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MINDFULKIDS S.A.S

Quienes SomosMindfulKids ::: Programa de Educacin Socio-Emocional nace en el 2009 delreconociendo de la infancia como un perodo que se caracteriza por cambios yadaptaciones, los cuales se enmarcan en un estilo de vida moderno que haimplementado nuevas tecnologas, rutinas, exigencias sociales y acadmicas, que

aumentan los niveles de tensin, estrs y ansiedad infantil. Considerando comonecesidad el desarrollo de habilidades socio-emocionales que permitan aumentar losniveles de regulacin conductual y emocional, y por ende, la capacidad de toma dedecisiones en un mundo donde el piloto automtico consume nuestras experienciascotidianas.

MindfulKids ofrece 3 programas de apoyo escolar para el adecuado desarrollo socio-emocional de los ms jvenes, a travs herramientas de Mindfulness para nios,Coaching Escolar y Psicologa Clnica Infantil.

El proyecto se basa en las disciplinas de Psicologa y Coaching, orientados hacia eldesarrollo y crecimiento personal de los estudiantes y docentes, Mindfulkids ofreceprogramas de prevencin e intervencin a la poblacin escolar, frente a problemticassociales, cognitivas y emocionales que actualmente afectan a los actores sociales en lasaulas de clases, como ansiedad, trastornos conductuales, dificultades atencionales,conflictos sociales, entre otros.

En esta medida, ofrecemos espacios de aprendizaje que permitan potencializar lascapacidades individuales y adquirir herramientas que les faciliten la identificacin de

aquello que quieren ser, y las alternativas para alcanzarlo, a travs del desarrollo dehabilidades de autoconocimiento, auto-aceptacin y autogestin.

Para ello recurrimos a la implementacin de herramientas como el coaching,entrenamiento en Mindfulness y psicologa clnica, las cuales creemos oportunamentedarn a los nios y adolescentes, aprendizajes para la vida.


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MisinMindfulKids ofrece a las instituciones educativas programas de soporte al curriculumsocio-emocional a partir del desarrollo de programas de prevencin e intervencin en elclima escolar, desde las disciplinas de psicologa y Coaching, a travs del fomento dehabilidades de autoconocimiento, auto-aceptacin y autogestin.Visin

MindfulKids es una empresa de carcter privado que busca implementar programas desoporte al curriculum socio-emocional de las instituciones educativas, basados enMindfulness, como principio fundamental.

Convirtindose en una empresa lder de apoyo escolar desde sus programas deMindfulness (MBSR), Psicologa Clnica y Coaching Escolar, los cuales permitirnaumentar los niveles de bienestar, crecimiento y desarrollo integral en las comunidadeseducativas colombianas, lo que se traduce a nios ms dispuesto a aprender,comunidades ms asertivas y ambientes de aprendizaje ms positivo.

Objetivos de MindfulKidsObjetivos generales

Prestar servicios especializados de psicologa y Coaching que aportenherramientas preventivas y de intervencin a la comunidad escolar, organizados

en 3 programas de apoyo (Mindfulness (MBSR), Coaching Escolar y PsicologaClnica), los cuales fomentan el desarrollo, crecimiento y educacin socio-emocional.

Objetivos Especficos Implementar programas para la evaluacin, diagnstico e intervencin

psicolgica a nivel individual y grupal. Promocin e integracin de programas Mindfulness, para el entrenamiento en

educacin emocional, atencin plena, regulacin conductual y bienestar

personal. Implementacin de programas preventivos basados en Mindfulness frente a

conflictos sociales, ansiedad, depresin, fracaso escolar y dificultades deaprendizaje.

Planeacin y ejecucin de talleres y cursos desde los programas de PsicologaClnica, Coaching Escolar y Mindfulness.


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Acompaar procesos individuales de Coaching life, que faciliten la identificacinde metas personales y/o acadmicas, orientacin vocacional, establecimiento deproyectos de vida, y desarrollo de competencias y conductas que le permitan alindividuo al cumplimento de sus propsitos.

Activacin de alianzas estratgicas para el establecimiento de redes de apoyoescolar travs de equipos interdisciplinarios integrados por personas especializadasen reas de psicologa, neuropsicologa, psicologa del consumidor,fonoaudiologa, terapia ocupacional, trabajo social, y profesiones de la salud.

Principios FundamentalesMindfulness o atencin plena es un mtodo simple practicado desde la filosofa Zenbudista, tiene races muy antiguas en el pensamiento oriental, pero recientemente hacomenzado a ser aceptado en la psicologa occidental. Hasta hace ms de 30 aos, la

medicina occidental est reconociendo a Mindfulness como una herramienta poderosapara un nmero creciente de reas, tales como el manejo del dolor, la educacin,manejo del comportamiento y la terapia cognitiva.

Se basan en una idea muy antigua y radical, la cual considera que buena parte delsufrimiento humano se alimenta de los esfuerzos para luchar y evitar nuestro propiodolor psicolgico y emocional. Varias investigaciones han demostrado que esta guerra

tiende a amplificar nuestro dolor, requiere de un esfuerzo enorme, no funciona muybien, y nos puede mantener estancados (apegados) y en sufrimiento. Lo cual esrespaldado por prcticas clnicas y terapias conductuales de tercera generacin, como

Terapias de Aceptacin y Compromiso (ACT), Programas de Reduccin de EstrsBasado en Mindfulness (MBSR), Terapia cognitiva basada en Mindfulness (MBCT) yTerapia Conductual dialctica (DBT); las cuales respaldan nuestra practica en el programade psicolgica clnica y Mindfulness.

Jon Kabat-Zinn describe la Prctica de Mindfulness como el simple (y a la vezcomplejo) proceso de observar expresamente cuerpo y mente permitiendo quenuestras experiencias se vayan desplegando de momento en momento y de aceptarlascomo son.

Los principios de esta prctica estn orientados por:

Aceptacin: Significa abrirse y dar lugar a sentimientos de dolor, impulsos y sensaciones,y permteles entrar y salir sin tener que luchar con ellos. Aprender a soltar la lucha conellos, darles un respiro y dejar que estn all sin quedarse apegado, atrapados, oabrumado por ellos. Entre ms se logra abrirse, y darles un espacio para moverse, msfcil es por esos sentimientos ir y venir sin necesidad de vaciarnos o detenernos.


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Compasin: Responder con amabilidad y comprensin a nosotros mismos y a los otros.Reconociendo que es valioso para cada uno. Viviendo desde los valores propios yaceptando los de los dems.

Compromiso: Significa tomar acciones guiadas por tus valores, haciendo lo que esimportante para ti, incluso si es difcil o incomodo.

Curiosidad: Atender con curiosidad las experiencias internas y externas. Es la capacidadmental de observar atentamente y ser consciente de lo que est pensando, sintiendo ohaciendo en cualquier momento, sin juzgar ni analizar, eliminando los prejuicios ypermitirse conocer de nuevo, como si fuera la primera vez que se observa o se entra eninteraccin con eso interno o externo, aprender de nuevo, aprender nuevas formas.

Vivir momento a momento: La conciencia del aqu y ahora, viviendo la experiencia conapertura, inters y receptividad. Prestar atencin, a propsito, en el momento presente,sin juzgar, con bondad y compasin (conmigo y con los dems

Estas son habilidades que todos podemos aprender y muchos estudios demuestran quelas personas que las aprenden reportan ms vitalidad, menos enfermedades, mejorcalidad de vida y mayor libertad.


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Programas de Prevencin e Intervencin Socio-EmocionalMINDFULNESS (MBSR):

Este programa ofrecer cursos de entrenamiento en Mindfulness tanto a los nios,como a los adultos que acompaan sus procesos de desarrollo y aprendizaje (padres,educadores, principales cuidadores, administrativos, entre otros).

Basamos nuestro programa en el modelo MBSR para nios (Programa de Reduccin deEstrs basado en Mindfulness) adaptado por la doctora Amy Saltzman, con Still QuietPlace; adems de tener como referencia el trabajo de Inner Kids, desarrollado por SusanKaiser; y MindfulSchools, encabezado por Megan Cowan, en California.

- Objetivo General: El programa tiene como finalidad desarrollar en los nios lahabilidad de atencin plena (Mindfulness) en el desempeo de las actividadesdiarias, fundamentado en educacin socio-emocional.

- Objetivos Especficos:1. Aumentar los niveles de atencin plena y concentracin2. Facilitar herramientas de regulacin emocional3. Promover habilidades sociales y de regulacin comportalmental4. Generar mayores niveles de aceptacin, autoconocimiento y autogestin. 1.

5. Prevencin de estrs infantil, ansiedad, depresin, conflictos interpersonales,fracaso escolar.6. Educar a los nios con herramientas de aprendizaje emocional,4. Capacitar a los docentes en la aplicacin de tcnicas de Mindfulness y suintegracin al currculo como soporte del aprendizaje a largo plazo y apoyo alcrecimiento socio-emocional de sus estudiantes.

SERVICIOS:Curso MBSR nios: El programa promover el desarrollo de habilidades que lepermiten a los nios aprender a reducir su propio estrs y hacer frente de manerapositiva las situaciones estresantes que no se pueden cambiar y as reconocer lascosas grandes y pequeas que pueden hacer para reducir el estrs en un hbitodiario. Programa de 8 semanas (1 sesin de 60 minutos/semana), conmetodologa principalmente experiencial. Edades entre 6 y 14 anos. Tamao de laclase: de 8 a 13 nios.


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jvenes y sus familias.

- Objetivos Especficos:1. Ofrecer un espacio psicoteraputico destinado para la atencin, evaluacin eintervencin de necesidades individuales (trastornos infantiles, habilidades sociales,dificultades cognitivas).

2. Proveer atencin y entrenamiento en habilidades individuales y sociales quepotencialicen el bienestar psicolgico y colectivo, incentiven la aceptacin, elautoconocimiento, la compasin, la inteligencia emocional, la curiosidad y actitudpositiva hacia el aprendizaje).

3. Brindar apoyo psicolgico que promueva el aprendizaje de herramientas para lavida, orientados hacia el desarrollo emocional, cognitivo y social. Propiciando unclima escolar que trabaje en pro de un desarrollo integral de los nios yadolescentes.

SERVICIOS: Procesos de evaluacin de ingreso escolar Valoracin conductual Evaluacin e Intervencin clnica Individual Programa de intervencin grupal Talleres de intervencin grupal en: ansiedad, estrs, bullying, dificultadesatencionales, clima escolar saludable, conductas adictivas, entre otros (se

ajustarse a la necesidad de la institucin).

COACHING ESCOLAREl Coaching Escolar est dirigido a jvenes entre 13 y 20 aos de edad, hacia unaorientacin vocacional y personal. Este programa ofrecido por Mindfulkids funciona

como complemento ideal a nuestra filosofa de un ser humano integral y balanceado,donde el aprendizaje personal de nuevas habilidades sociales, acadmicas e individuales,permitirn a los estudiantes mayores niveles de autoconocimiento, lo cual facilitara quelos jvenes sean ms capaces de identificar y definir lo que quieren hacer y alcanzar, loslogros que se establecen a s mismos, bajo un marco de inteligencia emocional.

- Objetivos Generales: Fomentar en los estudiantes mayores niveles de


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autoconocimiento, aceptacin y autogestin, lo cual facilitara que nios y jvenessean ms capaces de identificar y definir lo que quieren hacer y alcanzar, los logrosque se establecen a s mismos, bajo un marco de inteligencia emocional.

- Objetivos Especficos1. Lograr objetivos y metas personales, familiares, profesionales y sociales.2. Identificar tu propsito, misin, valores y motivacin personal.3. Desarrollar nuevas competencias y actitudes.4. Autoconocimiento, evolucin y superacin personal.5. Prever y superar adversidades.6. Empoderamiento.7. Equilibrar las 4 reas de la vida.8. Fortalecer el Auto-Liderazgo.SERVICIOS:- Life Coaching (Sesiones individual): El Coaching a nivel individual, ofrece unespacio de aprendizaje personal que les facilite a los nios y jvenes identificar ydefinir lo que quieren hacer y alcanzar, los logros que se establecen a s mismos,bajo un marco de inteligencia emocional, donde los descubrimientos, la aceptaciny el compromiso para la accin de hoy, se reflejaran en mis logros futuros.

A travs de un proceso de aproximadamente 7 sesiones, se trabaja en la exploracin

de perspectivas de vida y la visualizacin de alternativas, que les permita a losjvenes tomar mayor participacin en la construccin de su futuro.

- Talleres de Concientizacin (estudiantes y docentes): Talleres grupales vivencialesdirigidos a jvenes y docentes interesados en descubrir su potencial interior, deforma que obtengan lo mejor de s mismos, en un mundo actual competitivo yuniforme que poco fomenta la construccin particular de seres nicos eindividuales. De esta manera, el coach promueve la bsqueda de nuevas perspectivasy nuevas respuestas, potencializando sus puntos fuertes, para enfrentarse a su vida yobtener los mejores resultados posibles.

Cupo maximo de 15 personas.

- Orientacin Vocacional (Visin a Futuro): "La vocacin es expresin de lapersonalidad" - John Holland.

Los ltimos aos en el colegio, son una etapa de toma de decisiones para la vida, endonde es importante soportar la seleccin que hagas, en fuertes bases de auto-


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conocimiento, que te permitan integrar tu actividad profesional, con elcrecimiento y desarrollo de tu propio ser, expandiendo las oportunidades deexplorar tus talentos, tus sueos, la pasin por tu quehacer, tu creatividad y tufuente de inspiracin. Que la decisin que tomes, sea la clave para el xitoprofesional y personal.

DATOS DE CONTACTOSLuz Karime Jimnez Jaimes

Psicloga de la Pontificia Universidad JaverianaCandidata a Especialista en Psicologa Clnica del Nino y la Adolescencia (Universidad de

la Sabana)

Julian Cameron TibbleCoaching Life Professional (Coaching Hall International)

MindfulKids :::: Programa de Educacin Socio-EmocionalPBX: (57-1) 4739731

Cel: 3212167969Bogot - Colombia

[email protected]

www.mindfulkidscolombia.blogspot.com
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