mİllİ edebİyat (1911-1922)

59
MİLLİ EDEBİYAT MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922) (1911-1922) Genel Özellikler: Genel Özellikler: Milli Edebiyat’ın dil anlayışı 1911’de Selanik’te çıkarılan Genç Kalemler dergisinde Ömer Seyfettin tarafından yazılan “Yeni Lisanbaşlıklı makaleyle ortaya konmuştur. Amacı, Batı taklitçiliğinden kaçınmak, milli konulara yönelmek, modern ve milli bir edebiyat ortaya koymaktır. Bu dönemin eserlerinin büyük bir kısmında Türkçülük düşüncesinin etkisi açıkça görülür. Türk kültürü ve Türk tarihi incelenmemiş bir hazine olarak kabul edilir. Bu akıma bağlı sanatçılar, dilde sadeleşme düşüncesini savunmuşlardır. Türkçede karşılıkları bulunan Arapça ve Farsça sözcükler mümkün olduğunca kullanılmamıştır. Bu dönem sanatçıları eserlerinde sanatlı anlatıma yer vermemişlerdir.

Upload: andie

Post on 07-Jan-2016

181 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922). Genel Özellikler: Milli Edebiyat’ın dil anlayışı 1911’de Selanik’te çıkarılan Genç Kalemler dergisinde Ömer Seyfettin tarafından yazılan “ Yeni Lisan ” başlıklı makaleyle ortaya konmuştur. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

MİLLİ EDEBİYATMİLLİ EDEBİYAT(1911-1922)(1911-1922)

Genel Özellikler:Genel Özellikler:• Milli Edebiyat’ın dil anlayışı 1911’de Selanik’te çıkarılan Genç Kalemler dergisinde

Ömer Seyfettin tarafından yazılan “Yeni Lisan” başlıklı makaleyle ortaya konmuştur.

• Amacı, Batı taklitçiliğinden kaçınmak, milli konulara yönelmek, modern ve milli bir

edebiyat ortaya koymaktır.

• Bu dönemin eserlerinin büyük bir kısmında Türkçülük düşüncesinin etkisi açıkça

görülür.

• Türk kültürü ve Türk tarihi incelenmemiş bir hazine olarak kabul edilir.

• Bu akıma bağlı sanatçılar, dilde sadeleşme düşüncesini savunmuşlardır. Türkçede

karşılıkları bulunan Arapça ve Farsça sözcükler mümkün olduğunca kullanılmamıştır.

• Bu dönem sanatçıları eserlerinde sanatlı anlatıma yer vermemişlerdir.

Page 2: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

MİLLİ EDEBİYATMİLLİ EDEBİYAT(1911-1922)(1911-1922)

Şiir:Şiir:• “Halka doğru” ilkesi gereğince ilk kez ulusal kaynaklara dönülmüştür.

• Bu dönemde şiir dili sadeleşmiştir.

• Şiirde yalnızca hece ölçüsü kullanılmış, İstanbul ağzı benimsenmiştir.

• Halk edebiyatı esas alınmış, bu anlayışa bağlı kalınmıştır.

• Şairler, tam ve zengin kafiyenin yanı sıra, yarım kafiyeyi de kullanmışlardır.

• Şiir, kişisel olmakla beraber halkın yaşantısı ile ülke sorunları ele alınmıştır.

Page 3: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

MİLLİ EDEBİYATMİLLİ EDEBİYAT(1911-1922)(1911-1922)

Hikâye ve Roman:Hikâye ve Roman:• Realizm anlayışı bu döneme egemen olmuştur.

• Anadolu ve Anadolu insanı edebiyata girmiş, bir “Memleket Edebiyatı”

dönemi başlatılmıştır.

• Teknik, dil ve üslup bakımından hikâye ve roman, bu dönemde Batı roman

ve hikâyesinin seviyesine ulaşmıştır.

• Bu dönemde bireysel konular ele alınmakla birlikte milli ve toplumsal

konulara da ağırlık verilmeye başlanmıştır.

• İstanbul dışına çıkılmış, Anadolu’nun köy ve kentleri insanıyla, coğrafyasıyla

ele alınmıştır. Türk tarihiyle ilgili konular da bu dönemde ağırlık kazanmıştır.

Page 4: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

ÖMER SEYFETTİNÖMER SEYFETTİN

• Tanzimatla birlikte edebiyatımıza giren hikâye türünün

en başarılı örneklerini verdi.

• Söyleyişiyle, diliyle, seçtiği konularıyla kendimizi bulduğumuz, Türk

insanını yansıtan ilk hikâyeleri yazdı.

• Dilde, ülküde, kültürde, milli değerlere yönelmede uyanışımıza önderlik eder.

• Hikâyelerinin konularını:

• Çocukluk anılarından (Falaka, Kaşağı, Ant, İlk Cinayet…) , Milli tarihten (Ferman,

Pembe İncili Kaftan, Başını Vermeyen Şehit, Beyaz Lale, Bomba…)

• Günlük hayattan (Gizli Mabet, Yüksek Ökçeler…) alır.

• Hikâyeleri teknik açıdan zayıftır. Sosyal eleştiriye yönelen hikâyelerinde psikolojik bir

derinliğe rastlanmaz.

• Hikâyeleri beklenmedik bir biçimde biter.

• Tatlı bir mizahın yanında sert bir hiciv havası hemen hissedilir.

• Söz oyunlarından, uzun cümlelerden, yabancı sözcük ve tamlamalardan kaçar.

• Beyaz Lale, Bahar ve Kelebekler, Efruz Bey, Ashab-ı Kehfimiz

Page 5: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

ZİYA GÖKALPZİYA GÖKALP

• Milli Edebiyat akımının öncülerinden olan sanatçı Türk

sosyolojisinin kurucularından sayılabilir.

• Türkçülük düşüncesini sistemleştirmiş, bir programa

bağlamıştır.

• Bütün Türkleri tek bayrak altında toplayan bir “Turan” ülkesi düşlemiştir.

• Yeni kurulan Türk devleti büyük oranda onun düşüncelerinden

etkilenmiştir.

• Kızıl Elma, Yeni Hayat, Altın Işık (Şiir)

• Türkçülüğün Esasları, Türk Medeniyeti Tarihi (İnceleme)

• Türkleşmek, İslamlaşmak, Muasırlaşmak (Makale)

• Malta Mektupları (Mektup)

Page 6: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

MEHMET EMİN YURDAKULMEHMET EMİN YURDAKUL

• Türkçülüğü ilk kez bir sanat ideali haline getirmiş, Milli edebiyatın

doğuşunda etkili olmuştur.

• Yaşadığı sürece “Milli şair” “Türk şairi” olarak anılmıştır.

• Şiirlerini halkın diliyle, halk ruhu ve halkın zevkiyle yazmıştır.

• İlk şiiri “Cenge Giderken” dir.

• “Ben bir Türküm, dinim cinsim uludur” diye başlayan şiiriyle üne kavuşmuştur.

• Türkçe Şiirler, Türk Sazı, Ey Türk Uyan, Ordunun Destanı, Turan’a Doğru, Zafer

Yolunda, Ankara (Şiir)

Page 7: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

YAKUP KADRİYAKUP KADRİKARAOSMANOĞLUKARAOSMANOĞLU

• Sanat hayatına Fecr-i Ati’de başlayan sanatçı daha sonra

Milli Edebiyat’a katılmıştır.

• Tarih ve toplum olaylarının her birini bir romanına konu

edinmiş, Tanzimat dönemiyle Atatürk Türkiye’si arasındaki

dönem ve kuşaklar arasındaki sosyal değişim ve bunalımları

anlatmıştır.

• Realist bir yazardır. Roman dili sadedir.

• Kiralık Konak, Nur Baba, Sodom ve Gomore, Yaban, Hüküm Gecesi, Bir Sürgün,

Hep O Şarkı, Ankara, Panorama (Roman)

• Erenlerin Bağından, Okun Ucundan (Mensur şiir)

• Zoraki Diplomat, Anamın Kitabı, Politikada Kırk Beş Yıl, Vatan Yolunda (Anı)

• Bir Serencam, Milli Savaş Hikâyeleri (Hikâyeler)

Page 8: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

REFİK HALİT KARAYREFİK HALİT KARAY

• Edebiyata Fecr-i Ati’de başlayan sanatçı daha sonra

Milli Edebiyat’a katılmıştır.

• Çeşitli nedenlerle sürgüne gönderilen yazar, sürgün

hayatında tanıdığı Anadolu’yu ve Anadolu dışındaki yerleri

realist bir gözle anlatmıştır.

• Türk öykücülüğünü tam anlamıyla Anadolu’ya yöneltmiştir.

• Hikâye ve romanlarında canlı bir gözlem zenginliği vardır.

• Hikâye ve roman yazarı olan Refik Halit, mizah yazılarıyla ün yapmıştır.

• İstanbul’un İç Yüzü, Yezid’in Kızı, Sürgün, Nilgün, Bugünün Saraylısı,

Çete, Anahtar (Roman)

• Memleket Hikâyeleri, Gurbet Hikâyeleri

• Kirpinin Dedikleri (Hiciv)

Page 9: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

HALİDE EDİP ADIVARHALİDE EDİP ADIVAR• Amerikan Kız Koleji’nde okumuştur.

• İstanbul Üniversitesi’nde Batı Edebiyatı Profesörlüğü

yapmıştır.

• Sultan Ahmet’te verdiği miting ünlüdür.

• Anadolu’ya geçerek Milli Mücadele’ye katılmıştır.

• Roman, hikâye, anı türünde eserler vermiştir.

• Yazarın romanları teknik yönden başarılı değildir; ama gözlemleri sağlam ve

betimlemeleri güçlüdür.

• Sinekli Bakkal, Handan, Vurun Kahpeye, Ateşten Gömlek, Seviye Talip,

Kalp Ağrısı, Tatarcık, Döner Ayna, Yolpalas Cinayeti (Roman)

• Harap Mabetler, Dağa Çıkan Kurt (Hikâye)

• Mor Salkımlı Ev, Türk’ün Ateşle İmtihanı (Anı)

Page 10: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

REŞAT NURİ GÜNTEKİNREŞAT NURİ GÜNTEKİN• Yazı hayatına I. Dünya Savaşı yıllarında başlamıştır.

• Öğretmen olarak Anadolu’nun çeşitli yerlerinde görev almıştır.

• Romanlarında canlı tipler yaratır.

• Romanlarının hemen hepsi gözlem ürünüdür.

• Çalıkuşu romanıyla üne kavuşmuştur.

• Bakanlık müfettişliği zamanında adım adım gezdiği Anadolu’yu, Anadolu

insanını, sosyal sorunları, gelenek ve görenekleri pek derine inmeyen bir

gözlemle anlatır.

• Konuları işlerken geleceğin mutlu günlerini hazırlamak, çağdaş insanlar

yaratmak amacındadır.

• Çalıkuşu, Damga, Dudaktan Kalbe, Yeşil Gece, Yaprak Dökümü, Miskinler

Tekkesi, Bir Kadın Düşmanı (Roman)

• Tanrı Misafiri, Sönmüş Yıldızlar, Leyla ile Mecnun (Hikâye)

• Anadolu Notları (Gezi)

Page 11: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

HALİDE NUSRET ZORLUTUNAHALİDE NUSRET ZORLUTUNA• İlk şiirlerini mütareke yıllarında yayımlayan sanatçı,

“Git Bahar” şiiriyle adını edebiyat dünyasına duyurmuştur.

• Şiirlerinde hece ölçüsüyle ve sade bir dille yazmıştır.

• Değişik yaşamalar karşısında kadın ruhunun duyarlılığını

başarıyla dile getirmiştir.

• Geceden Taşan Dertler ( şiir)

• Yayla Türküsü ( şiir)

• Ellerim Bomboş ( şiir)

Page 12: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

FUAT KÖPRÜLÜFUAT KÖPRÜLÜ• Sanat hayatına Fecr-i Âti topluluğunda başlayan sanatçı

edebiyat alanındaki çalışmalarıyla tanınmıştır.

• Ziya Gökalp’in çıkardığı Yeni Mecmua’da hece ölçüsüyle milli

konuları işleyen şiirler yazmış; Divan ve Halk şairleri üzerine

tanıtma ve inceleme yazıları yayımlamıştır.

• Türkçü bir tarih ve bilim görüşüyle edebiyatımızı destanlar devrinden

günümüze kadar bir bütün olarak incelemiştir.

• Belgelere dayanarak birçok sanatçıyı bilim dünyasına ilk kez Fuat Köprülü

tanıtmıştır.

• Türk Edebiyatında İlk Mutasavvıflar (araştırma)

• Türk Edebiyatı Tarihi (iki cilt araştırma)

• Türk Saz Şairleri (araştırma)

Page 13: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİNDEKİ MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİNDEKİ BAĞIMSIZ SANATÇILARBAĞIMSIZ SANATÇILAR

Page 14: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

MEHMET AKİF ERSOYMEHMET AKİF ERSOY• İstiklal Marşı şairimizdir.

• Dini, milli, lirik, epik özellik taşıyan şiirleriyle edebiyatımız-

daki yerini almıştır.

• Sırat-ı Mustakim ve Sebilü’r Reşat dergilerini çıkarmıştır.

• Toplumcu bir sanat anlayışı hakimdir.

• Şiirlerinde güzellikten çok düşünce önemlidir.

• Görüşleri iki temel noktada yoğunlaşır: Millet ülküsü ve İslamlık ülküsü.

• Ona göre ancak çalışan insanlar var olmayı hak eder.

• Millet ülküsünün temelini çalışmak oluşturur.

• Aruzu Türkçeye başarıyla uygulamıştır.

• Nazmı nesre yaklaştırmıştır.

• Safahat (Süleymaniye Kürsüsünde, Hakkın Sesleri, Fatih Kürsüsünde,

Hatıralar, Asım, Gölgeler)

Page 15: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

YAHYA KEMAL BEYATLIYAHYA KEMAL BEYATLI• Milli edebiyatımızın en büyük şairidir.

• Divan şiirinin şekil özellikleriyle batı şiirinin anlatım özelliklerini

başarıyla birleştirmiştir.

• Şiirleri parnasist, neoklasik özellikler gösterir.

• Biçim kusursuzluğuna önem verir. Nazmı nesirden uzaklaştırmıştır.

• Sözcükleri bir kuyumcu titizliğiyle seçmiştir.

• Türk’ün öz değerini, tarihini, kahramanlıklarını, zevkini halkın diliyle anlatma

çabasındadır.

• Gazel, şarkı, mesnevi, rubai gibi divan nazım şekillerini yeni bir anlayışla kullanmıştır.

• Beyit anlayışını ortadan kaldırarak şiire anlam bütünlüğü getirmiştir.

• Türk aruzuna son şeklini vermiştir. Ok şiiri dışında bütün şiirlerini aruzla yazmıştır.

• Yahya Kemal “İstanbul” şairidir.

• Kendi Gök Kubbemiz, Eski Şiirin Rüzgarıyla, Rubailer ve Hayyam Rubailerini Türkçe

Söyleyiş (Şiir)

• Aziz İstanbul, Eğil Dağlar (Nesir)

Page 16: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Falih Rıfkı AtayFalih Rıfkı Atay

• Makale, anı, gezi yazısı, sohbet türlerinde eserler vermiştir.

• I. Dünya savaşından günümüze kadar olayları anlatan

anılarıyla da tanınmıştır.

• Zeytindağı, Çankaya, Ateş ve Güneş (Anı)

• Bizim Akdeniz, Taymis Kıyıları, Yolcu Defteri (Gezi)

Page 17: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

MİLLİ EDEBİYATMİLLİ EDEBİYATÖYS SORULARIÖYS SORULARI

Page 18: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Hikâyeciliğimizi İstanbul sınırları dışına çıkararak Anadolu’ya yönelten, yurt gerçeklerini gözlemlere dayanarak yansıtan, aynı zamanda mizah ve siyasal yergi alanında da eser veren yazarımız kimdir?

A) Reşat Nuri Güntekin

B) Refik Halit Karay

C) Hüseyin Rahmi Gürpınar

D) Memduh Şevket Esendal

E) Ahmet Rasim

1975

Page 19: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: BCevap: B

Refik Halit KarayRefik Halit Karay

Page 20: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

“Yergi ve gülmece (hiciv ve mizah) yazılarıyla deneme, fıkra ve anılarını ayrı

ayrı kitaplarda toplamış olan yazar, edebiyat alanında, konularını Birinci

Dünya Savaşı yıllarında yakından gördüğü Anadolu halk ve yaşamından

alan hikâyeleri ile tanındı. 1938’de Suriye’den döndükten sonra edebi

çalışmalarını roman türünde sürdürdü.”

Yukarıda sözü edilen yazar, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ahmet Rasim

B) Halide Edip Adıvar

C) Refik Halit Karay

D) Reşat Nuri Güntekin

E) Aka Gündüz

1976

Page 21: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: CCevap: C

Refik Halit KarayRefik Halit Karay

Page 22: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

“Tarihi ve sosyal olaylardan her birini bir romanına konu edinerek, Tanzimat dönemiyle Atatürk Türkiye’si arasındaki dönem ve kuşakların geçirdikleri sosyal değişiklik ve bunalımları, yaşayış ve görüş ayrımlarını işledi; düşünce ve teze dayanan özlü yapıtlar verdi.”

Yukarıda sözü edilen yazarımız, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu

B) Halit Ziya Uşaklıgil

C) Mehmet Rauf

D) Hüseyin Rahmi Gürpınar

E) Hüseyin Cahit Yalçın

1979

Page 23: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ACevap: A

Yakup Kadri KaraosmanoğluYakup Kadri Karaosmanoğlu

Page 24: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Kurtuluş Savaşı döneminin havasını yansıtan romanlarımızdan üçü, aşağıdakilerden hangisinde bir araya getirilmiştir?

A) Vurun Kahpeye – Sinekli Bakkal – Kiralık Konak

B) Ateşten Gömlek – Ankara – Sinekli Bakkal

C) Yaban – Sodom ve Gomore – Akşam Güneşi

D) Vurun Kahpeye – Yaban – Ateşten Gömlek

E) Yaban – Çalıkuşu – Ankara

1978

Page 25: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: DCevap: DVurun Kahpeye – Yaban – Ateşten GömlekVurun Kahpeye – Yaban – Ateşten Gömlek

Page 26: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

“Yıkılmış değerleri düzeltmek, eski görüşe dönmek değildir.

Eski görüşün kurduğu biçimler yeni görüşün malı olur. …..

anlayışına dönmemiştir; Avrupa’da rönesansın antik anlayışa

dönmediği gibi.”

Bu parçada düşüncenin akışına göre boş bırakılan yere

hangi adlar dizisi gelmelidir?

A) Namık Kemal, Divan edebiyatı

B) Yahya Kemal, Divan edebiyatı

C) Cenap Şehabettin, Tanzimat edebiyatı

D) Tevfik Fikret, Namık Kemal

E) Ahmet Haşim, Cenap Şehabettin

1981

Page 27: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: BCevap: B

Yahya Kemal, Divan edebiyatıYahya Kemal, Divan edebiyatı

Page 28: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

1911 yılında o zaman bizim olan Selanik’te Ömer Seyfettin ile Ali Canip’in çıkardıkları

Genç Kalemler dergisinin edebiyat tarihimizde büyük bir önemi vardır.

Bu derginin edebiyat tarihimizdeki önemi nereden kaynaklanmaktadır?

A) Yazarlarının sanatta toplumculuk fikrini savunmalarından

B) Bugünkü ulusal sınırlarımız dışında yayımlanan Türkçe, edebi ve

bilimsel bir dergi olmasından

C) Milli edebiyat döneminin ilk yayın organı olmasından

D) Ömer Seyfettin’in sade Türkçe ile yazdığı hikâyelerinin yayımlandığı bir

dergi olmasından

E) Sade Türkçenin bir dava olarak ilk kez bu dergide ele alınmış

olmasından

1982

Page 29: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ECevap: E

Sade Türkçenin bir dava olarak ilk kez bu dergide Sade Türkçenin bir dava olarak ilk kez bu dergide ele alınmış olmasındanele alınmış olmasından

Page 30: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Şiirlerinde sonsuzluğa ulaşma duygusu, ölüm kaygısı, aşk ve lirizm başlıca temalar

olarak görülür. Eski şiiri günümüzde de yaşatmış bir şairdir. İstanbul’un doğa

güzelliklerini yansıtan bir şair olarak tanınmıştır. Divan şiirini çağdaş bir yorumla

veren şiirleri de vardır.

Yukarıda sözü edilen şair kimdir?

A) Yahya Kemal Beyatlı

B) Ahmet Haşim

C) Faruk Nafiz Çamlıbel

D) Ahmet Hamdi Tanpınar

E) Cahit Sıtkı Tarancı

1988

Page 31: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ACevap: A

Yahya Kemal BeyatlıYahya Kemal Beyatlı

Page 32: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Tanzimat’tan Cumhuriyet sonrasına uzanan bir zaman dilimini romanına

konu edinmiştir. Büyük değişimlerin ve bunalımların yer aldığı bu zaman

dilimi içinde kuşaklar arasındaki görüş farklılıklarını ve çatışmaları, halk-

aydın çelişkisini işlemiştir. Öyle ki tarihsel ve sosyal olayları yansıttığı

romanları birbirini bütünleyen bir zincirleniş içinde çağdaş siyasal ve sosyal

tarihimizin panoramasını vermektedir.

Bu yargılarla değerlendirilen yazar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Refik Halit Karay

B) Hüseyin Rahmi Gürpınar

C) Reşat Nuri Güntekin

D) Yakup Kadri Karaosmanoğlu

E) Halide Edip Adıvar

1989

Page 33: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: DCevap: D

Yakup Kadri KaraosmanoğluYakup Kadri Karaosmanoğlu

Page 34: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Dilde sadeleşme hareketi, “Yeni Lisan” adıyla aşağıdaki edebiyat dönemlerinin

hangisinde yer almıştır?

A) Tanzimat

B) Servet-i Fünun

C) Fecr-i Ati

D) Milli Edebiyat

E) Cumhuriyet

1990

Page 35: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: DCevap: D

Milli EdebiyatMilli Edebiyat

Page 36: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Aşağıdakilerden hangisi, M. Emin Yurdakul, Ziya Gökalp ve Ömer Seyfettin’in

ortak özelliğidir?

A) Fecr-i Ati topluluğuna dahil olmaları

B) Genç Kalemler hareketinin başında bulunmaları

C) Hem nesir hem nazım alanında eser vermeleri

D) Fikir adamı kişiliklerinin sanatçı kişiliklerinden güçlü olması

E) Türkçülük akımının öncüleri sayılmaları

1991

Page 37: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ECevap: ETürkçülük akımının öncüleri Türkçülük akımının öncüleri

sayılmalarısayılmaları

Page 38: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Edebiyatımızda nazmı nesre yaklaştırmadaki ustalığıyla tanınmış sanatçılarımız

aşağıdakilerden hangisinde birlikte verilmiştir?

A) Tevfik Fikret – Yahya Kemal Beyatlı

B) Yahya Kemal Beyatlı – Ziya Paşa

C) Ahmet Haşim – Mehmet Akif Ersoy

D) Mehmet Akif Ersoy – Tevfik Fikret

E) Ziya Paşa – Ahmet Haşim

1991

Page 39: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: DCevap: DMehmet Akif Ersoy – Tevfik FikretMehmet Akif Ersoy – Tevfik Fikret

Page 40: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Yazar, eserde karagöz ve ortaoyunu hakkında oldukça ayrıntılı bilgi verirken

çocukluğunda gittiği bu oyunlardan edindiği izlenimlerden yararlandığını şöyle

anlatıyor: “Ramazan gecelerinde Ahmet Ağa, beni Karagöz ve ortaoyunu

izlemeye götürüyordu. Bunlar, Üsküdar’da büyük bir kahvede oynardı. Kız,

erkek, alay alay çocuk hatta büyükler kahvenin bahçesine dolardı. İlkin

‘Soytarının Kızı’ adıyla ve İngilizce olarak basılan eserimdeki Kız Tevfik tipi, bu

akşamların bende bıraktığı izlenimlerden çok şey almıştır.”

Bu paragrafta sözü edilen yazar ve eseri aşağıdakilerin hangisinde bir

arada verilmiştir?

A) Peyami Safa – Dokuzuncu Hariciye Koğuşu

B) Reşat Nuri – Yaprak Dökümü

C) Halide Edip – Sinekli Bakkal

D) Reşat Nuri – Çalıkuşu

E) Halide Edip - Tatarcık

1993

Page 41: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: CCevap: C

Halide Edip – Sinekli BakkalHalide Edip – Sinekli Bakkal

Page 42: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Çağdaş Batı şiiriyle eski Türk şiirinin bileşimini gerçekleştirerek aruz ölçüsünü,

yaşayan Türkçeye uygulamış, geçmiş değerlere bağlı, kendine özgü bir şiir

geliştirmiştir. Hece –aruz tartışmalarının en güçlü dönemlerinde, hece ölçüsünü

küçümseyip, şiir için ölçünün esas değil, sadece bir araç olduğuna inanarak -biri

dışında- bütün şiirlerini aruz ile yazmıştır.

Bu şair aşağıdakilerden hangisidir?

A) Muallim Naci

B) Yahya Kemal

C) Ahmet Haşim

D) Mehmet Akif

E) Tevfik Fikret

1993

Page 43: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: BCevap: B

Yahya KemalYahya Kemal

Page 44: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Yazarın ilk romanıdır. Gerçekçi bir eserdir. Üç ayrı kuşak arasındaki

görüş, duygu ve yaşayış ayrılıkları üzerinde durulur. Bu ayrılıklar

yüzünden ailenin çözülüşü gösterilir. Hikâye ve roman edebiyatımızın,

geleneksel temalarından biri olan aşırı batı hayranı züppe tipi, başarılı bir

biçimde çizilir.

Bu parçada sözü edilen eser ve yazar aşağıdakilerden hangisinde

verilmiştir?

A) Felatun Bey ile Rakım Efendi – Ahmet Mithat Efendi

B) Kiralık Konak – Y. Kadri Karaosmanoğlu

C) Fahim Bey ve Biz – A. Şinasi Hisar

D) Şıpsevdi – H. Rahmi Gürpınar

E) Ayaşlı ve Kiracıları – Memduh Ş. Esendal

1995

Page 45: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: BCevap: B

Kiralık Konak – Y. Kadri KaraosmanoğluKiralık Konak – Y. Kadri Karaosmanoğlu

Page 46: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Temel düşünceleri, yazı dilini konuşma diline yaklaştırmaktı. Bu amaçla İstanbul ağzı

örnek alındı. Tamlamalar sadeleştirildi; Türkçeleşmiş yabancı sözcüklere pek

dokunulmadı. Bu yolla yepyeni, pırıl pırıl bir Türkçe doğdu. Böylece Osmanlıcadan

ulusal bir geçiş sağlandı.

Türk dilinde yukarıda sözü edilen yeniliği gerçekleştirenlere ne ad verilir?

A) Tanzimatçılar

B) Edebiyat-ı Cedideciler

C) Genç Kalemler

D) Garipçiler

E) İkinci Yeniciler

1996

Page 47: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: CCevap: CGenç KalemlerGenç Kalemler

Page 48: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Yakup Kadri Karaosmanoğlu, toplumumuzun Tanzimat’tan günümüze değin

geçirdiği aşamaları, çalkantıları romanlarında göstermeye çalışmıştır.

Örneğin Hep O Şarkı’da Abdülaziz dönemini, Bir Sürgün’de II. Abdülhamit

dönemini ve Jön Türkleri, …. adlı romanında Mütareke dönemi

İstanbul’unun bozukluk ve çöküntülerini, …. adlı romanında Kurtuluş Savaşı

yıllarındaki aydın-halk ilişkilerini işlemiştir.

Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi

getirilmelidir?

A) Panorama, Yaban

B) Nur Baba, Ankara

C) Hüküm Gecesi, Kiralık Konak

D) Sodom ve Gomore, Yaban

E) Panorama, Ankara

1996

Page 49: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: DCevap: DSodom ve Gomore, YabanSodom ve Gomore, Yaban

Page 50: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Aşağıdaki özelliklerden hangisi Mehmet Akif ile Tevfik

Fikret’te ortak değildir?

A) Dini lirizm

B) Milli heyecan ve yurt sevgisi

C) Manzum hikâyecilik

D) Sosyal konulara eğilme

E) Aruzu Türkçeye uygulamadaki ustalık

1974

Page 51: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ACevap: ADini lirizmDini lirizm

Page 52: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Aşağıdaki özelliklerden hangisi Tevfik Fikret’le Yahya Kemal’de

ortaktır?

A) İstanbul’a karşı duyulan sevgiyi dile getirme

B) Divan edebiyatı geleneğini sürdürme

C) Toplum sorunlarını işleme

D) Şiiri düzyazıya (nesre) yaklaştırma

E) Türkçeyi aruza ustalıkla uydurma

1975

Page 53: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ECevap: ETürkçeyi aruza ustalıkla uydurmaTürkçeyi aruza ustalıkla uydurma

Page 54: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

A. Hamit Tarhan, Namık Kemal, Tevfik Fikret ile şairin düşüncelerini şiirle

1 2 3

yayması geleneği girer şiirimize. Daha sonra İ. Şinasi Efendi oyunlarında şiirden

4

yararlanır. Ziya Paşa, Mehmet Akif’te ise salt toplumsal sorunların dile getirilmesi

5 6

için elverişli bir söz sanatıdır artık şiir.

Yukarıdaki paragrafta verilen adların tarihsel sırası (kronolojisi) bir bilgi yanlışlığına

yol açmaktadır. Numaralanmış adlardan hangilerinin yerleri değiştirilirse bu

paragraftaki bilgi yanlışlığı giderilmiş olur?

A) 4 ile 1, 5 ile 3

B) 1 ile 4, 6 ile 3

C) 5 ile 1, 4 ile 3

D) 4 ile 2, 5 ile 1

E) 5 ile 3, 1 ile 6

1976

Page 55: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ACevap: A

4 ile 1, 5 ile 34 ile 1, 5 ile 3

Page 56: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

1860’tan günümüze değin edebiyatımızın geçirdiği dönemler zaman

sırasına göre aşağıdaki dizilerden hangisine uygundur?

A)Tanzimat / Servet-i Fünun / Milli Edebiyat / Fecr-i Ati / Cumhuriyet

B)Servet-i Fünun / Tanzimat / Fecr-i Ati / Milli Edebiyat / Cumhuriyet

C)Fecr-i Ati / Tanzimat / Servet-i Fünun / Cumhuriyet / Milli Edebiyat

D)Tanzimat / Fecr-i Ati / Servet-i Fünun / Milli Edebiyat / Cumhuriyet

E)Tanzimat / Servet-i Fünun / Fecr-i Ati / Milli Edebiyat / Cumhuriyet Edebiyatı

1974

Page 57: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ECevap: E

Tanzimat / Servet-i Fünun / Fecr-i Ati / Tanzimat / Servet-i Fünun / Fecr-i Ati /

Milli Edebiyat / Cumhuriyet EdebiyatıMilli Edebiyat / Cumhuriyet Edebiyatı

Page 58: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Arapça, Farsça terkiplerin hiç lüzumu yoktur. Bunlar ancak süs içindir.

Kimin gösterecek, teşhir edecek fikri yoksa onları çok kullanmıştır. Eğer

terkipler terk olunursa tasfiyede büyük bir adım atılmış olmaz mı? …

Tabii lisan, konuşulan lisandır.

Bu parça, savunulan düşünce, dil ve anlatım özellikleri

yönünden aşağıdaki zaman dilimlerinin hangisinde

yazılmış olabilir?

A) 1908 – 1923

B) 1861 – 1895

C) 1896 – 1901

D) 1839 – 1860

E) 1940 - 1960

1978

Page 59: MİLLİ EDEBİYAT (1911-1922)

Cevap: ACevap: A1908 – 19231908 – 1923