MIEUX CONNAÎTRE LES CIRCUITS ÉLECTRIQUES

I - tension et courant.1. Expérimenter.Matériel.Générateur , un interrupteur, deux lampes identiques, un moteur, deux multimètres (avec fiches méthode), fils de connexion.Protocole Réaliser le montage décrit par le schéma ci-dessous Effectuer toutes les mesures nécessaires pour compléter le tableau. Attention !Faire vérifier le branchement des multimètres avant les premières mesures d'intensité et de tension. 

   

 Intensité

 I

 

tension

 

circuit ouvert circuit fermé

   

lampeUAB

   

générateurUPN

   

interrupteurUDC

   

  fils  U. .

   

2 . Conclure.

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II - un générateur fournit-il toujours le même courant ? On utilise le même générateur pour réaliser successivement les quatre circuits schématisés ci-dessous et dans chaque cas on mesure l'intensité du courant fournie par le générateur.

I1 = ... I2 = ... I3 = ...

‚ Répondre à la question posée dans le titre du paragraphe. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

III - Quelle lampe pour quelle pile ?1 . Expérimenter.Matériel. Trois lampes, une pile, un multimètre (avec fiche méthode : voltmètre), un interrupteur, des fils de connexion. Protocole. Écrire dans le tableau A les indications de tensions portées par le fabricant (tension nominale) sur la pile ainsi que sur chacune des trois lampes.

Tableau A pile lampe L1 lampe L2 lampe L3

Tension 

       

 Refaire le montage du paragraphe I en utilisant la pile comme générateur.  Utiliser successivement les lampes L1, L2, et L3 ainsi que le multimètre pour compléter le tableau B (dans la colonne : "La lampe brille ...", rayer les mots inutiles) Attention !Faire vérifier le branchement du multimètre avant la première mesure de tension. 

Tableau B La lampe brille .... UAB

lampe L1 faiblement / normalement / fortement  

lampe L2 faiblement / normalement / fortement  

lampe L3 faiblement / normalement / fortement  

2 . Conclure.Utiliser les données des tableaux A et B afin de conclure en complétant la phrase ci-dessous. Dans un assortiment de lampes (un ensemble de lampes), celle qui est la mieux adaptée à une pile est celle .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................