micr_bio_2011-02
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MICRODISEÑO CURRICULAR
INGENIERIA BIOMÉDICA
Código BBC- 23
Versión 2
Fecha
1 de 7
1. IDENTIFICACIÓN
Asignatura BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR
Área CIENCIAS BÁSICAS DE
BIOMEDICA Nivel II
Código BBC-23 Pensum 2
Correquisito (s) Prerrequisito(s)
Créditos 2 TPS 2 TIS 4 TPT 32 TIT 64
2. JUSTIFICACIÓN.
Biología celular y molecular es una asignatura teórico – práctica, que le permitirá al estudiante de la Ingenieria Biomedica adquirir una base sólida para la comprensión de los procesos metabólicos que permiten el desarrollo de los seres vivos, desde sus estructuras más fundamentales las cuales se encuentran en la célula. Estos conocimientos son básicos, ya que las alteraciones globales del estado de salud, generalmente son manifestaciones de anormalidades de moléculas, reacciones químicas o procesos celulares; de tal manera que el comprender la base celular y molecular del estado “normal” le ayuda a realizar la búsqueda de un conjunto de actividades de desarrollo tecnológico de vanguardia en el diagnósticos y tratamientos relativas a las anomalías y enfermedades del hombre. La Biología celular y Biología Molecular son campos del saber que han desarrollado grandes avances en su investigación en las últimas décadas, lo cual ha permitido llevar a cabo importantes descubrimientos en el área de la salud, comprendiendo más sobre el origen de muchas enfermedades, y ha permitido y el desarrollo de nuevas terapias, de procesos de rehabilitación, y distribución de medicamentos más eficaces. Es por esto que esta asignatura es de fundamental para los estudiantes de Ingenieria Biomédica con el fin de comprender los procesos celulares normales, que posteriormente le permitirán identificar procesos patológicos y contribuir a dar soluciones efectivas a las problemáticas en este campo del saber. 3. OBJETIVO GENERAL
Comprender los conceptos fundamentales de la biología celular y molecular, que se requieren para entender los procesos fisiológicos del ser humano, a partir del conocimiento de los procesos bioquímicos de la célula y el flujo y expresión de la información genética, así como los mecanismos reguladores, que sean de interés para aplicarlos en la resolución de problemas propios de la profesión del Ingeniero Biomédico
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Fecha
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la estructura y función de las células como unidades básicas de los seres humanos y su implicación en todos los procesos biológicos y de adaptación a las condiciones ambientales existentes.
Comprender, en términos moleculares, los mecanismos que operan en las células para realizar todas aquellas funciones que le permitan mantener el equilibrio interno en relación con su entorno.
Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo, utilización y aplicación de los equipos y materiales de laboratorio.
Despertar la inquietud hacia la investigación básica desarrollando la habilidad para interpretar resultados que le permitan comprender y explicar los fenómenos moleculares que rigen los seres vivos.
5. COMPETENCIAS Y CONTENIDO TEMÁTICO
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO INDICADOR DE LOGRO
. Desarrollar habilidades en la identificación de los organismos en los diferentes reino de acuerdo a sus características Identificar las diferentes estructuras químicas de la Biomoléculas Reconocer y aplicar los principios de la genética Mendeliana
Generalidades sobre los seres vivos
Macromoléculas
Genética
Reconoce las características de los seres vivos y de cada reino Diferencia y reconoce las estructuras y funciones de las biomoléculas Identifica las leyes Mendelianas y realiza ejercicios propuestos
Desarrolla destrezas en la conceptualización de procesos celulares básicos de comunicación celular y señalización celular, aplicando los
Membrana celular
Matriz celular
Citoesqueleto
Reconoce las biomoléculas principales que componen la membrana celular e identifica la importancia de la misma como barrera
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conceptos estudiados en la unidad
Transporte a través de las membranas
Señalización celular
física.
Explica claramente el modelo de Mosaico Fluido que caracteriza la estructura de la membrana.
Define las características fundamentales de paso de sustancia a través de la membrana
Identifica los mecanismos de recepción de señales y su relevancia en la especificidad antigénica
Conceptualizar las vías de procesamiento de proteínas, lípidos y carbohidratos a nivel celular desde su síntesis hasta su degradación, considerando el proceso energético celular
Endomembranas
Procesamiento de proteínas
Mitocondria
Describe de forma coherente y clara la vía secretora de sustancia celulares Identifica los procesamientos químicas de las proteínas funcionales Explica el proceso de respiración celular y su importancia
Describir y argumentar el flujo y expresión de la información genética, así como los mecanismos reguladores, y su aplicación en la resolución de problemas de carácter Biomédico
Genoma
Replicación del ADN
Transcripción Celular
Traducción celular
Identifica los elementos de estudio en la biología molecular de la expresión génica Identifica los procesamientos moleculares de los ácidos nucleícos Explica los pasos secuenciales y los actores principales que intervienen en los procesos de replicación, transcripción y traducción.
Conoce los mecanismos de regulación de la expresión genética.
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6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS / METODOLÓGICAS
Clase magistral con ayudas didácticas audiovisuales y ejemplos de cada tema
Desarrollo de un Blog con temas vistos en el aula e información que se encuentra en internet
Talleres para trabajo independiente,
Asesorías dentro del aula de clase y resolución de dudas de talleres y trabajos independientes.
Lectura y exposición de un artículo en Ingles de un tema de interés en la asignatura.
Realización de 2 Laboratorios
7. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Indicador de Logro Estrategia de Seguimiento y Evaluación
Porcentaje
Reconoce las características de los seres vivos y de cada reino Diferencia y reconoce las estructuras y funciones de las biomoléculas Identifica las leyes Mendelianas y realiza ejercicios propuestos
Prueba Individual Escrita
20%
Reconoce las biomoléculas principales que componen la membrana celular e identifica la importancia de la misma como barrera física.
Explica claramente el modelo de Mosaico Fluido que caracteriza la estructura de la membrana.
Define las características fundamentales de paso de sustancia a través de la membrana
Identifica los mecanismos de recepción de señales y su relevancia en la especificidad antigénica
Prueba Individual Escrita 20%
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Conceptualizar las vías de procesamiento de proteínas, lípidos y carbohidratos a nivel celular desde su síntesis hasta su degradación, considerando el proceso energético celular
Prueba Individual Escrita
20%
Diferencia los equipos y reconoce su función Diferencia entre los equipos de diagnóstico y tratamiento
Trabajo de Laboratorio 5%
Exposición de artículo en Ingles
15%
Identifica los elementos de estudio en la biología molecular de la expresión génica Identifica los procesamientos moleculares de los ácidos nucleícos Explica los pasos secuenciales y los actores principales que intervienen en los procesos de replicación, transcripción y traducción.
Conoce los mecanismos de regulación de la expresión genética.
Examen Final 20%
8. BIBLIOGRAFÍA
1. Alberts, B. Bray, D. et. al. Introducción a la biología celular. 2ª ed. Editorial Médica Panamericana, Madrid. 2006.
2. Karp G. Biología Celular y Molecular. McGraw-Hill/Interamericana, México. 2006. 3. Cooper y Hausman. La Célula. 5ª ed. Editorial Marbán, Madrid. 2005 4. Lodish, H. et. al. Biología Celular y Molecular. 5ª ed. Panamericana, Buenos
Aires, Argentina. 2005. 5. Gartner, L. P., Hiatt, J. L. Atlas color de Histología. 3ª ed. Editorial Médica
Panamericana. 2003. 6. Alberts, B. et. al. Biología Molecular de la célula. 4ª ed. Editorial Omega,
Barcelona. 2002.
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7. Celis, L.G. Biología celular y molecular (Guía de estudio). Ed. Universidad de la Sabana.2001.
8. E D P de Robertis, José Hib. Fundamentos de Biología Celular y Molecular. 12ª ed. El Ateneo. Buenos Aires, Argentina. 1998.
9. Plattner, H, Hentschel, J. Manual de Biología Celular. Ed. Omega Barcelona. 2001.
10. Paniagua R. et. al. Biología Celular. 2ª ed. McGraw-Hill/ Interamericana. Madrid. 2003.
11. Colin. Ratledge, B. (Bjorn) Kristiansen. Basic Biotechnology. Cambridge University Press. 2006
12. Lehninger, A. Nelson, D. Cox, M. Principios de Bioquímica. 4ª Edición. Ed. Omega. 2006.
13. Don W. Fawcett. Tratado de Histología. 12ª ed. Interamericana/ McGraw-Hill, Madrid. 1995.
Direcciones electrónicas:
www.profesormd.com
http://www.welchallyn.com/medical/products/pdfdownload/
http://www.welchallyn.com/medical/
www.gruposaludgtz.org/proyecto/mspas-gtz
www.pubmeb.gov
http://solutions.3m.com/wps/portal/!ut/p/kcxml/04_Sj9SPykssy0xPLMnMz0vM0Q9KzYsPD9eP0I8yizeIN3LyCdEvyHBUBAAE58dr
http://cms.3m.com/cms/MX/es/0-253/kRrueFW/view.jhtml
http://faculty.fmcc.suny.edu/mcdarby/Majors101Book/site_map.htm
http://www2.uah.es/bioquimica/b-fbbma/inicio1.htm
http://biomodel.uah.es/c_enlaces/libros-virtu.htm
http://www.proyectosalonhogar.com/CuerpoHumano/Cuerpo_humano_circulatorio.htm
http://approbo.citilab.eu/
http://www.proyectosalonhogar.com/CuerpoHumano/sistema_digestivo.htm
http://www.joseacortes.com/practicas/purificacionADN.htm
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http://learn.genetics.utah.edu/es/units/activities/extraction/
Elaborado por: SANDRA SULAY ARANGO VARELA
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