mic tema 01 la actividad cientifica
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Metodología de la Investigación CientíficaTRANSCRIPT
Tópicos:
• Presentación del curso• Contexto mundial. La posición
de la tecnología• La ciencia, el método científico y
la actividad profesional
Rodríguez, Carlos
Y Jehová Dios plantó un huerto en Edén, al oriente; y puso allí al
hombre que había formado. Y Jehová Dios hizo nacer de la
tierra todo árbol delicioso a la vista, y bueno para comer; también el árbol de vida en
medio del huerto, y el árbol de la ciencia del bien y del mal.
Génesis 2:9
Rodríguez, Carlos
Bibliografía Básica:
HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - - México: Editorial Mc Graw Hill, 1999
Para la Bibliografía Complementaria
obligatoria consulte el programa:
Rodríguez, Carlos
Presentación del curso
• Descripción general del curso• Objetivo general• Contenido• Evaluación• Bibliografía• Profesor
Rodríguez, Carlos
Dimensión Social
El mundo hoy.
Rodríguez, Carlos
Dimensión
Económica
Dimensión Política
Dimensión
Tecnológica
¿Qué es la Epistemología?“es la reflexión crítica sobre la investigación científica y su
producto, el conocimiento; en otras palabras, es la ciencia de la ciencia” -M. Bunge- y debe abordar los siguientes aspectos
• Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o investigar los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la ciencia; así como su estructura lógica
• Debe estudiar la semántica de la ciencia, es decir, conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación, verdad y fenes que se presentan en la investigación científica
• Debe reflexionar sobre la ontología de las ciencias o análisis y sistematización de los supuestos y resultados ontológicos del conocimiento científico
• Debe reflexionar sobre la axiología de la ciencia o estudio del sistema de valores de la comunidad científica
Rodríguez, Carlos
¿Qué es ciencia?
Existen alrededor de 150 definiciones de ciencia. Sus orígenes datan de la filosofía griega
Para Aristóteles Ciencia es conocimiento demostrativo
Kant añade el concepto de sistema “la unidad sistemática es en primer lugar lo que hace de un
conocimiento común una ciencia
Rodríguez, Carlos
¿Qué es ciencia?
Hegel sostenía que “la verdadera forma en que existe la verdad puede ser sólo un sistema científico”
Newton y Bacon consolidan la concepción descriptiva de la ciencia. Esta tendencia reduce la ciencia a la observación de los hechos. Sobrevalora la relación con la medición.
Rodríguez, Carlos
¿Qué es ciencia?Las ciencias matizan los énfasis que se le da a la
definición de Ciencia.
Los Matemáticos enfatizan en la abstracción y la capacidad de demostración, mientras los físicos se
inclinan al poder descriptivo
Rodríguez, Carlos
¿Qué es ciencia?
Veamos que cree CicerónArte producción AcciónEnseña lo que se debe conocer para hacerEnseña lo que se debe conocer para hacer
Enseña lo que se debe hacer para conocer
Ciencia Ciencia contemplacióncontemplación Conocimiento Conocimiento
Rodríguez, Carlos
La cienciaciencia es la forma superior de organización del conocimiento que ha alcanzado la humanidad
Rodríguez, Carlos
¿Qué es el realmente el conocimiento en la MIC?
Es aquel que sea científicamente demostrable.
Existe una diferencia significativa entre cultura y conocimiento científico. No todo lo que el
hombre cree saber es científicamente demostrable
Rodríguez, Carlos
El estudio del futuro como un ejemplo
Profesía
Prospectiva
Prognosis
Rodríguez, Carlos
Las funciones de la Ciencia
Rodríguez, Carlos
Fuentes del conocimiento humano
• Tradición• Autoridad• Experiencia, ensayo y error• Razonamiento lógico• Investigación científica
Rodríguez, Carlos
Clomplejidad de la MIC en estas ciencias
• Consideraciones morales y éticas• Complejidad humana• Dificultades en la medición• Dificultades en el control
Rodríguez, Carlos
Importancia de la MIC
• Profesionalismo• Responsabilidad• Relevancia social• Toma de decisiones
Rodríguez, Carlos
El método científico
Es un procedimiento altamente formalizado y sistemático que tiene como fin garantizar
la calidad de la verdad que se alcanza. Es un rasgo característico de la ciencia, donde
no hay metodo científico no hay ciencia.
Rodríguez, Carlos
El proceso de investigación, según Grinnell.
• Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos• Establecen suposiciones o ideas o como consecuencia de la
observación y la evaluación realizadas• Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o
ideas tiene fundamento• Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las
pruebas o del análisis• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para
esclarecer y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras
Rodríguez, Carlos
El proceso de investigación, según Hernández, et al.
• Desarrollo de una idea, tema o área a investigar• Selección del ambiente o lugar de estudio• Elección de participantes o sujetos de estudio• Inspección del ambiente o lugar de estudio• Trabajo de campo• Selección de un diseño de investigación• Elaboración de instrumentos• Recolección de datos• Preparación de los datos para el análisis• Análisis de datos• Elaboración del reporte de investigación
Rodríguez, Carlos
MARCO DE REFERENCIA
DOCUMENTOFINAL
Componentes del procesode investigación científica
César Agusto Bernal T.
Rodríguez, Carlos
Algoritmo del Método científico1. Enunciar preguntas bien formuladas, y que su respuesta
tenga un alto impacto social2. Estimar posibles respuestas, que esté en nuestras
manos poder alcanzar3. Estimar consecuencias lógicas de esas respuestas4. Escoger técnicas para comprobar la respuesta5. Comprobar la calidad de esas técnicas6. Comprobar la respuesta7. Estimar la cercanía a la verdad8. Determinar los dominios en los cuáles velen esas
verdades
Rodríguez, Carlos
El método científico, según Bunge
Fases del conocimiento científico según Castaño
Rodríguez, Carlos
Fuentes de los problemas de investigacion
• Experiencia• Literatura• Teoría• Ideas provenientes de fuentes
externas
Rodríguez, Carlos
Tema de investigación
TÍTULO DELESTUDIO
a. Fuentes de ideas- Lectura reflexiva y crítica del material impreso- Participación activa en eventos académicos- Experiencia individual- Práctica profesional- Actitud reflexiva en el aula de clase- Centros de investigación- Profesores, empresarios,
etcétera
b. Criterios para categorizar la idea investigativa- Novedad- Orientación a contrastar resultados- Solución de Problemas- Apoyo de expertos- Claridad de ideas
c. Validación de los temas- Expertos en el tema- Revisión de información existente- Coordinadores de área de investigación- Otros
Planteamiento del problema de investigación
César Agusto Bernal T.
INTERÉS POR UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN
Rodríguez, Carlos
¿De qué puedo investigar en mi especialidad?
Visite FOROS en: carlosrodriguez.org
Rodríguez, Carlos
Estudio Independiete
• HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - - México: Editorial Mc Graw Hill, 1999. Capítulo 1 y 2
Tema de estudio complementario: • El Conocimiento Científico• Evolución del Pensamiento Científico
Rodríguez, Carlos
Trabajo en equipo
• Traer cuatro posibles temas de investigación. Incluya en un párrafo de no más de tres líneas qué vamos a aprender de ella. Diga, por cada tema, qué disciplina lo estudia, y mencione un texto básico
Rodríguez, Carlos