Mi amigo especial con autismo

Tengo un amigo especial con

autismo. El es El es bueno para bueno para

muchas cosasmuchas cosas

Los oídos Los oídos de mi amigo trabajan muy bien. El puede escuchar sonidos que sonidos que yo no escuchoyo no escucho. Casi siempre es el primero en oír una avión o un tren. Es por

eso que se tapa los oídos aun cuando los sonidos no sean muy fuertes.

Los ojos Los ojos de mi amigo trabajan muy bien. El prefiere ver pequeños prefiere ver pequeños detalles y cosas que yo no notodetalles y cosas que yo no noto. Sus ojos trabajan muy bien pero

a veces es muy sensible a ver ciertas luces o cosas que giran.

El sentido del gustogusto de mi amigo es muy especial. El puede probar ciertos alimentos que no le afectan como el chile la pimienta, el café.

Por eso a el solo le gustan comer ciertos alimentos y otros no los tolera.

Mi amigo tiene un fuerte sentido del tactodel tacto. El puede sentir hasta las mas pequeñas de las cosas pequeñas de las cosas en su cuerpo o a veces parece no sentir a veces parece no sentir y por

eso no le gusta que lo toquen y otras veces si, sí el me toca y yo no quiero le puedo pedir amablemente que no me toque.

Mi amigo es muy fuerte. muy fuerte. En ocasiones el olvida lo fuerte que y da abrazos bruscos , yo puedo pedirle que sea cuidadoso.

Yo puedo ayudarle jugando con juegos de movimiento juegos de movimiento que a él le gustan más que otros juegos.

Mi amigo es muy listo. El es bueno contando y diciendo letrases bueno contando y diciendo letras, también le gusta ordenarlas. Desde pequeño aprendió muchas cosas,

y a veces no dice todo lo que sabe..y a veces no dice todo lo que sabe..

Al igual que yo mi amigo es bueno para jugarbueno para jugar, a veces sus juegos son diferentesdiferentes, yo lo puedo observar y hacer lo mismo que él,

después el aprenderá otros juegos conmigo.después el aprenderá otros juegos conmigo.

Mi amigo es bueno para muchas cosas, pero hay otras que le son muy difícilesmuy difíciles.

A mi amigo le cuesta trabajo platicarcuesta trabajo platicar, yo lo puedo ayudar diciéndole algunas palabras.

Aunque no hable mucho conmigono hable mucho conmigo, a veces le gusta jugar y que yo sea el que le platiqueyo sea el que le platique.

A mi amigo le cuesta trabajo entender los sentimientos de amigo le cuesta trabajo entender los sentimientos de las personaslas personas. Cuando yo veo a una persona llorar sé que está

triste, mi amigo puede que no se de cuenta, el aprenderá poco a aprenderá poco a poco a identificar los sentimientos si se los decimos.poco a identificar los sentimientos si se los decimos.

Compartir es difícil Compartir es difícil para mi amigo, el no entiende lo divertido que puede ser jugar juntos, no se da cuenta que no se da cuenta que me enoja me enoja si me quita mi juguete, el viene a la escuela a el viene a la escuela a

aprender eso conmigoaprender eso conmigo.

Los cambios le cuestan mucho trabajoLos cambios le cuestan mucho trabajo, cuando es tiempo de terminar algo y comenzar otra actividad el se enojael se enoja,

podemos ayudarle podemos ayudarle diciéndole lo que va a pasar y mostrándole la lista de cosas por hacer en el día.

Estar mucho tiempo sentado mucho tiempo sentado puede ser difícildifícil para el, yo yo puedo ayudarlepuedo ayudarle diciéndole y enseñándole como debe estar, ,

el me puede imitarel me puede imitar..

Algunas cosas que decimos o hablamos son difíciles para el, por eso la miss le enseña dibujos y fotos la miss le enseña dibujos y fotos que el puede entender y entender y

recordar muy bien.recordar muy bien.

Al igual que yo, mi amigo especial hace cosas muy bien y hace cosas muy bien y

otras las tiene que aprender.otras las tiene que aprender. Más que todo él quiere quiere aprender a tener amigos.aprender a tener amigos.