mgup.rumgup.ru/public/files/6351.docx · web viewАнтикризисное управление...

ПАСПОРТА И ПРОГРАММЫ(ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА)

ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (ОК), ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ (ОПК)

И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ (ПК) КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОСВОЕНИИ ОПОП ВО, РЕАЛИЗУЮЩЕЙ ФГОС ВО

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки: Экономика и финансы медиаорганизации

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр (академический)

Нормативный срок обучения: 4 года

Форма обучения: очная

Виды профессиональной деятельности бакалавра:

Основной:аналитический,

научно-исследовательский

Вспомогательные:

расчетно-экономический

организационно-управленческий

учетный

Москва 2016

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА формирования у студентов обязательной

общекультурной компетенции ОК-1«способность использовать основы философских знаний для

формирования мировоззренческой позиции»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенции

Под компетенцией ОК-1 «способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции» понимается способность человека к операциям мысленного или реального расчленение целого (вещи, свойства, процесса или отношения между предметами) на составные части, выполняемые в процессе познания или предметно-практической деятельности.

Принятая структура компетенции знать: основные категории философии и их особенности; общую характеристику существующих социально-философских

направлений; современные социально-политические проблемы и их связь с

мировым историческим процессом; условия формирования личности, ее свободы, ответственности за

сохранение жизни, природы, культуры; нравственные обязанности человека по отношению к другим и

самому себе; современные социальные и этические проблемы; структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию.уметь: применять основные методы и приемы историко-философского

анализа для решения социально-практических задач современности; анализировать результаты исторических, философских,

социологических и психологических исследований и делать на их основе грамотные выводы;

ориентироваться в современных идейно-теоретических и экономико-политических дискуссиях;

анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы в контексте профессиональной деятельности.

владеть: культурой мышления; принципами использования философских знаний для анализа

предметно-практической деятельности;

основными методами и приемами исследования в области гуманитарных наук;

технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных знаний.

Планируемые уровни сформированности компетенции у обучающихся

Уровни сформированности компетенции

Основные признаки уровня

Пороговый (базовый) уровень

(обязательный по отношению ко всем выпускникам к

моменту завершения ими обучения по ОПОП)

Знать: основные категории философии и их особенности; общую характеристику существующих социально-философских направлений; Уметь: анализировать результаты исторических, философских, социологических и психологических исследований и делать на их основе грамотные выводы;Владеть: культурой мышления.

Повышенный (продвинутый) уровень(превосходит пороговый

(базовый) уровень по одному или нескольким существенным

признакам)

Знать: условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры; нравственные обязанности человека по отношению к другим и самому себе;Уметь: применять основные методы и приемы историко-философского анализа для решения социально-практических задач современности;Владеть: принципами использования философских знаний для анализа предметно-практической деятельности.

Высокий (превосходный) уровень

(превосходит пороговый (базовый) уровень по всем существенным признакам, предполагает максимально возможную выраженность

компетенции)

Знать: современные социально-политические проблемы и их связь с мировым историческим процессом; современные социальные и этические проблемы; структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию.Уметь: ориентироваться в современных идейно-теоретических и экономико-политических дискуссиях; анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы в контексте профессиональной деятельности.Владеть: основными методами и приемами исследования в области гуманитарных наук; технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных знаний.

Дисциплины/ практики/ ИГА, в рамках которых происходит формирование компетенции:

ОК-1

способность использовать

основы философских

знаний для формирования

мировоззренческой позиции

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.1 История Х ХБ1.Б.2 Философия Х Х

Б1.Б.5 Экономическая социология

Х

Б1.Б.6 Основы психологии

Х

Б1.В.ДВ.2.2

Основы педагогики

Х


общекультурной компетенции ОК-2«способность анализировать основные этапы и закономерности

исторического развития общества для формирования гражданской позиции»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-2 «способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции» понимается:

способность ориентироваться в мировом историческом процессе; анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; умение оценивать место и роль своей страны в мировом

пространстве; способность сформировать собственную гражданскую позицию и

отстаивать ее в различных ситуациях.

Принятая структура компетенции знать: общие тенденции и закономерности развития всемирной истории; основные научные подходы и концепции в интерпретации событий,

процессов и явлений российской истории; основные тенденции развития политической мысли и достижения

современных политических школ; сущность и взаимосвязь политических явлений, механизм

функционирования политической власти, характер взаимоотношений власти и общества;

характер и направления развития современных политических процессов;

природу и сущности мировой политики и геополитики; понятие, типы и формы государства; конституционное устройство и основы правого положения граждан

РФ; основной фактологический материал, относящийся к мировому

экономико-историческому процессу; историю формирования и концепции основных школ и направлений

классической и современной экономической мысли; основные научные подходы и концепции в интерпретации событий,

формирующих экономическую историю человечества.уметь: анализировать научно-исследовательскую литературу по

проблемам отечественной и зарубежной истории;

обобщать фактологический материал и делать выводы о тенденциях и закономерностях российского исторического процесса;

ориентироваться в политических и социальных проблемах и процессах современного общества;

понимать и использовать теоретические положения и конституционные вопросы государства и права;

оперировать категориями и понятиями политической и экономической истории человечества;

выстраивать логику становления и развития экономической науки; обосновать свою точку зрения по государственно-правовой,

исторической, политической, экономической и иной социальной проблематике.

владеть: способами обобщения и практического использования

фактологического материала; основными теоретическими положениями и конституциональными

вопросами государства и права; основными категориями и понятиями политической и

экономической истории человечества; способами обоснования своей точки зрения по государственно-

правовой, исторической, политической, экономической и иной социальной проблематике.







Знать: общие тенденции и закономерности развития всемирной истории; основные научные подходы и концепции в интерпретации событий, процессов и явлений российской истории; основные тенденции развития политической мысли и достижения современных политических школ; понятие, типы и формы государства; основной фактологический материал, относящийся к мировому экономико-историческому процессу.Уметь: анализировать научно-исследовательскую литературу по проблемам отечественной и зарубежной истории; обобщать фактологический материал и делать выводы о тенденциях и закономерностях российского исторического процесса; оперировать категориями и понятиями политической и экономической истории человечества.Владеть: способами обобщения и практического использования фактологического материала; основными категориями и понятиями политической и экономической истории человечества.



признакам)

Знать: сущность и взаимосвязь политических явлений, механизм функционирования политической власти, характер взаимоотношений власти и общества; конституционное устройство и основы правого положения граждан РФ; историю формирования и концепции основных школ и направлений классической и современной экономической мысли.Уметь: понимать и использовать теоретические положения и конституционные вопросы государства и права; выстраивать логику становления и развития экономической науки.Владеть: основными теоретическими положениями и конституциональными вопросами государства и права.


Знать: характер и направления развития современных



политических процессов; природу и сущности мировой политики и геополитики; основные научные подходы и концепции в интерпретации событий, формирующих экономическую историю человечества. Уметь: ориентироваться в политических и социальных проблемах и процессах современного общества; обосновать свою точку зрения по государственно-правовой, исторической, политической, экономической и иной социальной проблематике.Владеть: способами обоснования своей точки зрения по государственно-правовой, исторической, политической, экономической и иной социальной проблематике.


ОК-2

способность анализировать

основные этапы и закономерности исторического

развития общества для формирования

гражданской позиции

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.1 История Х ХБ1.Б.2 Философия Х Х

Б1.Б.5Экономическая

социологияХ

Б1.В.ДВ.1.2Деловая этика в медиабизнесе

Х

Б1.В.ДВ.4.1История

экономических учений

Х

Б1.В.ДВ.4.2 История экономики ХБ1.В.ДВ.5.1 Политология Х

Б1.В.ДВ.5.2Основы

социального государства

Х


общекультурной компетенции ОК-3«способность использовать основы экономических знаний в различных

сферах деятельности»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-3 «способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности» понимается:

способность ориентироваться в разнообразных экономических процессах и явлениях и грамотно их интерпретировать;

умение выстраивать траекторию анализа, прогноза и моделирования ситуаций в различных сферах деятельности исходя из их экономической сущности.

Принятая структура компетенции знать: основы построения, расчета и анализа современной системы

показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макро- и микроуровне;

текущее состояние экономических процессов и явлений на региональном, страновом и общемировом уровнях;

основные закономерности функционирования рыночной экономики в целом и отдельного экономического субъекта;

теоретические основы эконометрического моделирования; способы статистического измерения и наблюдения социально-

экономических явлений; статистические методы исследования экономической конъюнктуры,

выявления трендов и циклов, моделирования и прогнозирования развития социально-экономических процессов.

уметь: применять экономический понятийно-категориальный аппарат; использовать основные законы гуманитарных и социальных наук в

профессиональной деятельности; выявлять проблемы экономического характера при анализе

конкретных ситуаций; предлагать способы решения существующих проблем с учетом

критериев социально-экономической эффективности и возможных социально-экономических последствий;

собрать необходимые для проведения экономического и статистического анализа данные из отечественных и зарубежных источников;

строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и

эконометрические модели, анализировать полученные результаты и прогнозировать развития экономических процессов и явлений на макроуровне;

оценивать качество эконометрической модели; правильно интерпретировать результаты экономических

исследований и вырабатывать практические рекомендации по их применению;

использовать информацию о состоянии мировой экономики при принятии управленческих решений и оценке их эффективности.

владеть: навыками системного, сравнительного и исторического анализа

политических решений; практическим применением статистических методов исследования,

моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов; навыками применения методов и приемов статистики для анализа

общественных процессов и явлений; методами социально-экономического прогнозирования; навыками самостоятельного проведения идентификации

эконометрических моделей; навыками практического применения теоретических знаний при

проведении анализа и прогнозирования экономических процессов; навыками проведения эконометрического анализа и

прогнозирования с использованием компьютерных и программных средств







Знать: основные закономерности функционирования рыночной экономики в целом и отдельного экономического субъекта; теоретические основы эконометрического моделирования.Уметь: применять экономический понятийно-категориальный аппарат; использовать основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать полученные результаты и прогнозировать развития экономических процессов и явлений на макроуровне; оценивать качество эконометрической модели.Владеть: навыками системного, сравнительного и исторического анализа политических решений; навыками самостоятельного проведения идентификации эконометрических моделей.



признакам)

Знать: способы статистического измерения и наблюдения социально-экономических явлений; статистические методы исследования экономической конъюнктуры, выявления трендов и циклов, моделирования и прогнозирования развития социально-экономических процессов.Уметь: собрать необходимые для проведения экономического и статистического анализа данные из отечественных и зарубежных источников; правильно интерпретировать результаты экономических исследований и вырабатывать практические рекомендации по их применению.Владеть: практическим применением статистических методов исследования, моделирования и прогнозирования социально-экономических процессов; навыками применения методов и приемов статистики для анализа общественных процессов и явлений; методами социально-экономического

прогнозирования.Высокий (превосходный)

уровень(превосходит пороговый

(базовый) уровень по всем существенным признакам, предполагает максимально возможную выраженность


Знать: основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макро- и микроуровне; текущее состояние экономических процессов и явлений на региональном, страновом и общемировом уровнях.Уметь: предлагать способы решения существующих проблем с учетом критериев социально-экономической эффективности и возможных социально-экономических последствий; использовать информацию о состоянии мировой экономики при принятии управленческих решений и оценке их эффективности.Владеть: навыками практического применения теоретических знаний при проведении анализа и прогнозирования экономических процессов; навыками проведения эконометрического анализа и прогнозирования с использованием компьютерных и программных средств.


ОК-3


основы экономических

знаний в различных сферах

деятельности

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.1 История Х ХБ1.Б.2 Философия Х ХБ1.Б.4 Право Х


Х

Б1.Б.11 Макроэкономика ХБ1.Б.12 Микроэкономика Х

Б1.Б.13 Статистика медиабизнеса

Х

Б1.Б.16Денежное обращение и кредит

Х Х

Б1.Б.17 Институциональная экономика

Х

Б1.Б.21 Финансы медиаорганизации

Х

Б1.Б.22

Мировая экономика и международные экономические отношения

Х

Б1.В.ДВ.1.2 Деловая этика в медиабизнесе

Х

Б1.В.ДВ.4.1История экономических учений

Х

Б1.В.ДВ.4.2 История экономики

Х

Б1.В.ДВ.7.1 Эконометрика ХБ1.В.ДВ.11.

1 Медиаэкономика Х

Б1.В.ДВ.11.2

Экономика отраслевых рынков

Х

Б1.В.ДВ.13.2

Антикризисное управление

Х

ФТД.1Основы полиграфической технологии

ФТД.2 Основы полиграфической

техникиФТД.3 Основы рекламы

ФТД.4 Основы связей с общественностью


общекультурной компетенции ОК-4«способность к коммуникации в устной и письменной формах на

русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-4 «способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия» понимается способность демонстрировать знания и навыки владения нормами русского литературного языка для успешного осуществления эффективной профессиональной и межличностной коммуникации, а также владение навыками разговорной и письменной речи на иностранным языке.

Принятая структура компетенции знать: правила русской орфографии; действующие нормы словоупотребления; правила грамматики русского языка; правила русской пунктуации и их возможную вариантность; стилистические нормы и особенности современного русского

языка; правила организации деловых коммуникаций и речевого этикета в

рамках своей профессиональной деятельности; психотехнические приемы межличностного и группового

взаимодействия в общении; орфографию и лексику иностранного языка; грамматику и пунктуацию иностранного языка; стилистику иностранного языка.уметь: аргументировано, грамотно и четко строить устную и письменную

речь; пользоваться основными толковыми и специальными

лингвистическими словарями и справочниками, работать с оригинальной литературой по специальности;

публично выступать в соответствии с целями, задачами и условиями общения;

выстраивать конструктивное межличностное и групповое взаимодействие в коллективе;

создавать конспект, реферат; представлять результаты аналитической и исследовательской

работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности.

владеть: культурой устной и письменной речи; навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и

деловом общении; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и

полемики; навыками литературной и деловой письменной и устной речи на

русском языке, навыками публичной и научной речи; навыками выражения мыслей и мнений в межличностном и

профессиональном общении на иностранном языке; навыками извлечения необходимой информации из оригинального

текста на иностранным языке по проблемам профессиональной сферы; навыками самостоятельного получения новых знаний с

использованием иностранного языка; иностранным языком на уровне контакта с носителями языка с

целью быть понятым по широкому кругу жизненных и профессиональных вопросов.







Знать: правила русской орфографии; действующие нормы словоупотребления; орфографию и лексику иностранного языка.Уметь: аргументировано, грамотно и четко строить устную и письменную речь; пользоваться основными толковыми и специальными лингвистическими словарями и справочниками, работать с оригинальной литературой по специальности; создавать конспект, реферат.Владеть: культурой устной и письменной речи; навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении; навыками выражения мыслей и мнений в межличностном и профессиональном общении на иностранном языке; навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранным языке по проблемам профессиональной сферы.



признакам)

Знать: правила грамматики русского языка;правила русской пунктуации и их возможную вариантность; правила организации деловых коммуникаций и речевого этикета в рамках своей профессиональной деятельности; грамматику и пунктуацию иностранного языка.Уметь: публично выступать в соответствии с целями, задачами и условиями общения; выстраивать конструктивное межличностное и групповое взаимодействие в коллективе.Владеть: навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи; навыками самостоятельного получения новых знаний с использованием иностранного языка.


(превосходит пороговый (базовый) уровень по всем

Знать: стилистические нормы и особенности современного русского языка; психотехнические приемы межличностного и

существенным признакам, предполагает максимально возможную выраженность


группового взаимодействия в общении; стилистику иностранного языка.Уметь: представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности.Владеть: иностранным языком на уровне контакта с носителями языка с целью быть понятым по широкому кругу жизненных и профессиональных вопросов.


ОК-4

способность к коммуникации в

устной и письменной формах на русском и

иностранном языках для

решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.3 Иностранный язык

Х Х Х Х

Б1.Б.20 Медиаменеджмент

Х

Б1.Б.22


Х

Б1.В.ОД.1Русский язык и культура речи медиаспециалиста

Х

Б1.В.ОД.2Деловые коммуникации в медиаиндустрии

Х

Б1.В.ОД.16

Международные стандарты учета и финансовой отчетности

Х


общекультурной компетенции ОК-5«способность работать в коллективе, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-5 «способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия» понимается:

способность к эффективной коммуникации внутри профессиональной группы, восприятию и пониманию в процессе общения;

осознание своей профессиональной и личностной роли, общности целей в коллективе.

Принятая структура компетенции знать: состояния, свойства и эмоционально-волевую сферу личности, ее

индивидуальные особенности; психотехнические приемы межличностного и группового

взаимодействия в общении; основы управления работой в коллективе; содержание личностной, социальной и предметной составляющих

рабочего процесса; основные закономерности взаимодействия человека и общества; особенности партнерства в деловой сфере, направленного на

значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований коллег и себя;

методы тайм-менеджмента, самоанализа и самоменеджмента; понятие прокрастинации и способы борьбы с ней; принципы организации рабочих коллективов в выбранной сфере

профессиональной деятельности.уметь: организовать работу малого коллектива, рабочей группы; организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; быстро адаптироваться в новом коллективе и выполнять свою часть

работы в общем ритме; налаживать конструктивный диалог с коллегами различных

национальностей и конфессий; включаться во взаимодействия с другими субъектами рабочего

процесса для обеспечения качественного выполнения порученного задания; аргументировано убеждать коллег в правильности предлагаемого

решения; признавать свои ошибки и принимать чужую точку зрения;

делегировать полномочия; управлять своими эмоциями и абстрагироваться от личных

симпатий/ антипатий; документировать процесс создания и распределения должностных

обязанностей и полномочий в выбранной сфере профессиональной деятельности.

владеть: навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации

выполнения поручения; навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и

деловом общении; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и

полемики; способами установления контактов и поддержания взаимодействия

с субъектами рабочего процесса в условиях поликультурной социальной и деловой среды;

умением играть различные социальные роли в коллективе; способностью заменять временно отсутствующих коллег для

обеспечения бесперебойного рабочего процесса.







Знать: состояния, свойства и эмоционально-волевую сферу личности, ее индивидуальные особенности; основы управления работой в коллективе; содержание личностной, социальной и предметной составляющих рабочего процесса; основные закономерности взаимодействия человека и общества.Уметь: организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; включаться во взаимодействия с другими субъектами рабочего процесса для обеспечения качественного выполнения порученного задания; аргументировано убеждать коллег в правильности предлагаемого решения.Владеть: навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручения; навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении.

Повышенный Знать:

(продвинутый) уровень(превосходит пороговый


признакам)

психотехнические приемы межличностного и группового взаимодействия в общении; особенности партнерства в деловой сфере, направленного на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований коллег и себя.Уметь: быстро адаптироваться в новом коллективе и выполнять свою часть работы в общем ритме; налаживать конструктивный диалог с коллегами различных национальностей и конфессий; управлять своими эмоциями и абстрагироваться от личных симпатий/ антипатий.Владеть: навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами рабочего процесса в условиях поликультурной социальной и деловой среды.




Знать: методы тайм-менеджмента, самоанализа и самоменеджмента; понятие прокрастинации и способы борьбы с ней; принципы организации рабочих коллективов в выбранной сфере профессиональной деятельности.Уметь: организовать работу малого коллектива, рабочей группы; признавать свои ошибки и принимать чужую точку зрения; делегировать полномочия; документировать процесс создания и распределения должностных обязанностей и полномочий в выбранной сфере профессиональной деятельности.Владеть: способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами рабочего процесса в условиях поликультурной социальной и деловой среды; умением играть различные социальные роли в коллективе; способностью заменять временно отсутствующих коллег для обеспечения бесперебойного рабочего процесса.


ОК-5

способность работать в

коллективе, толерантно

воспринимая социальные, этнические,

конфессиональные и культурные

различия

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х


Х


Х

Б1.В.ОД.11Финансовый учет в медиаорганизации

Х Х

Б2.У.1

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Х

Б2.П.2 Преддипломная Х


общекультурной компетенции ОК-6«способность использовать основы правовых знаний в различных

сферах деятельности»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-6 «способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности» понимается:

знание основ гражданского, бухгалтерского и налогового законодательства РФ и правоприменительной практики;

наличие умения оперативно действовать в условиях меняющейся нормативной базы;

умение применять на практике актуальные редакции нормативно-правовых документов.

Принятая структура компетенции знать: основы правового регулирования деятельности организаций

различных организационно-правовых форм и форм собственности; специфику российской правовой системы и законодательства; правовые и нравственно-этические нормы в сфере

профессиональной деятельности; основные требования в отношении оформления документации; технологию создания управленческого документа; состав документальной базы ведения бухгалтерского, налогового,

управленческого учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;

правила организации документооборота у экономического субъекта;

российские и международные стандарты финансовой отчетности; действующее законодательство РФ о несостоятельности

хозяйствующих субъектов. действующее законодательство РФ в области регулирования

деятельности организаций медиаиндустрии.уметь: использовать и составлять документы, относящиеся к будущей

профессиональной деятельности; конструировать основные виды организационно-распорядительных

документов, учетных регистров, первичных документов нетиповых форм и документов бухгалтерского оформления;

применять соответствующие сложившейся в организации хозяйственной ситуации положения законодательства в области

бухгалтерского учета и налогообложения; проводить юридический анализ фактов хозяйственной жизни; проверять организацию бухгалтерского учета на предмет ее

соответствия требованиям действующего законодательства; проверять финансовую бухгалтерскую отчетность организации на

предмет ее достоверности; проводить сравнительный анализ бухгалтерского и налогового

законодательства в разных странах; разрабатывать и составлять проекты нормативных документов по

вопросам бухгалтерского учета и аудита; составлять исковые заявления и ответы на них, используемые в

арбитражном процессе.владеть: навыками практического применения основных справочно-

правовых систем, используемых в РФ; навыками построения системы документооборота в организации; методикой правового анализа договоров с контрагентами; актуальной информацией о текущем состоянии нормативно-

правовой базы бухгалтерского учета, налогового учета и аудита; методикой аудита бухгалтерской (финансовой) отчетности

организации.







Знать: основы правового регулирования деятельности организаций различных организационно-правовых форм и форм собственности; специфику российской правовой системы и законодательства; правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности; основные требования в отношении оформления документации.Уметь: использовать и составлять документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности; конструировать основные виды организационно-распорядительных документов, учетных регистров, первичных документов нетиповых форм и документов бухгалтерского оформления; применять соответствующие сложившейся в организации хозяйственной ситуации положения законодательства в области бухгалтерского учета и налогообложения.Владеть: навыками работа с основными справочно-правовыми системами на начальном (базовом) уровне; навыками построения системы документооборота в организации.



признакам)

Знать: технологию создания управленческого документа; состав документальной базы ведения бухгалтерского, налогового, управленческого учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности; правила организации документооборота у экономического субъекта.Уметь: проводить юридический анализ фактов хозяйственной жизни; проверять организацию бухгалтерского учета на предмет ее соответствия требованиям действующего законодательства; проверять финансовую бухгалтерскую отчетность организации на предмет ее достоверности.Владеть: методикой правового анализа договоров с контрагентами; методикой аудита бухгалтерской (финансовой) отчетности организации.




Знать: российские и международные стандарты финансовой отчетности; действующее законодательство РФ о несостоятельности хозяйствующих субъектов. действующее законодательство РФ в области регулирования деятельности организаций медиаиндустрии.Уметь: проводить сравнительный анализ бухгалтерского и налогового законодательства в разных странах; разрабатывать и составлять проекты нормативных документов по вопросам бухгалтерского учета и аудита; составлять исковые заявления и ответы на них, используемые в арбитражном процессе.Владеть: актуальной информацией о текущем состоянии нормативно-правовой базы бухгалтерского учета, налогового учета и аудита; навыками работы со справочно-правовыми системами на уровне продвинутого пользователя.


ОК-6

способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности 1

семе

стр

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.4 Право Х

Б1.Б.15

Теория учета и экономического анализа медиаорганизации

Х Х

Б1.Б.16 Денежное обращение и кредит

Х Х

Б1.В.ОД.8Налоговый менеджмент в медиабизнесе

Х

Б1.В.ОД.10 Аудит в медиаорганизации

Х Х

Б1.В.ДВ.1.1

Правовое обеспечение профессиональной деятельности финансиста медиаорганизации

Х


Х

Б1.В.ДВ.3.1 Финансовое право Х

Б1.В.ДВ.3.2 Международное право

Х

Б1.В.ДВ.5.1 Политология Х

Б1.В.ДВ.5.2 Основы социального государства

Х

Б1.В.ДВ.8.1Финансовая отчетность медиаорганизации

Х

Б1.В.ДВ.8.2 Налоговый учет в медиабизнесе

Х

Б1.В.ДВ.9.1Оценка стоимости организации медиабизнеса

Х

Б1.В.ДВ.10.1

Финансовые рынки и институты

Х

Б1.В.ДВ.10.2

Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски в

Х

медиабизнесеБ1.В.ДВ.11.

1 Медиаэкономика Х

Б1.В.ДВ.11.2


Х

Б1.В.ДВ.12.1

Финансовый контроль в медиаоорганизации

Х

Б1.В.ДВ.12.2

Финансовое планирование и бюджетирование

Х

Б1.В.ДВ.13.1

Анализ рисков в медиабизнесе

Х

Б1.В.ДВ.13.2

Антикризисное управление в медиаиндустрии

Х

Б3 Государственная итоговая аттестация

Х


общекультурной компетенции ОК-7«способность к самоорганизации и самообразованию»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-7 «способность к самоорганизации и самообразованию» понимается:

способность к совершенствованию своих знаний, умений, навыков и личностных качеств;

способность к формированию компетентности в целом, являющейся условием интеллектуально развитой личности и конкурентоспособного профессионала.

Принятая структура компетенции знать: факторы развития личности; объективные связи обучения, воспитания и развития личности; современные образовательные технологии; способы организации учебно-познавательной деятельности; основные особенности организации профессиональной сферы

деятельности; значимость своей будущей профессии.уметь: выявлять проблемы своего образования; ставить цели, планировать и организовать свой индивидуальный

процесс образования; развивать навыки самообразования; выстраивать перспективные стратегии личностного и

профессионального развития; стремиться к универсализму деятельности; анализировать достигнутые результаты деятельности; развить в себе лидерские качества и нацеленность на достижение

поставленной цели; критически оценивать свои достоинства и недостатки; наметить пути и выбрать средства развития достоинств и

недостатков; понимать и анализировать с точки зрения возможностей

применения существующие способы саморазвития.владеть: навыками самообразования; навыками планирования собственной деятельности; приемами и способами развития индивидуальных способностей;

опытом эффективного целеполагания; искусством презентации и ведения переговоров; деловым этикетом; навыками профессионального обучения и самообучения; методами развития достоинств и устранения недостатков.







Знать: факторы развития личности; объективные связи обучения, воспитания и развития личности.Уметь: выявлять проблемы своего образования; ставить цели, планировать и организовать свой индивидуальный процесс образования; развивать навыки самообразования.Владеть: навыками самообразования; навыками планирования собственной деятельности.



признакам)

Знать: современные образовательные технологии; способы организации учебно-познавательной деятельности.Уметь: выстраивать перспективные стратегии личностного и профессионального развития; стремиться к универсализму деятельности;анализировать достигнутые результаты деятельности; понимать и анализировать с точки зрения возможностей применения существующие способы саморазвития.Владеть: приемами и способами развития индивидуальных способностей; опытом эффективного целеполагания; искусством презентации и ведения переговоров; деловым этикетом.




Знать: основные особенности организации профессиональной сферы деятельности; значимость своей будущей профессии.Уметь: развить в себе лидерские качества и нацеленность на достижение поставленной цели; критически оценивать свои достоинства и недостатки; наметить пути и выбрать средства развития достоинств и недостатков.Владеть: навыками профессионального обучения и самообучения; методами развития достоинств и устранения недостатков.


ОК-7

способность к самоорганизации

и самообразованию 1

семе

стр

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.2 Философия Х Х


Х


Х

Б1.В.ОД.1Русский язык и культура речи медиаспециалиста

Х


Х

Б1.В.ДВ.1.2

Деловая этика в медиабизнесе

Х

Б1.В.ДВ.2.2

Основы педагогики

Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



общекультурной компетенции ОК-8«способность использовать методы и средства физической культуры для

обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-8 «способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности» понимается:

осознание роди физической культуры и здорового образа жизни в современном обществе;

наличие высокого уровня мотивации к сохранению здоровья и физической активности;

умение применять основные методы физической подготовки.

Принятая структура компетенции знать: роль и значение физической культуры в развитии общества и

человека; роль и значение занятий физической культурой в укреплении

здоровья человека, профилактике вредных привычек, ведении здорового образа жизни;

особенности содержания и направленности различных систем физических упражнений на оздоровительную и развивающую эффективность.

уметь: характеризовать индивидуальные особенности физического и

психического развития и их связь с регулярными занятиями физическими упражнениями;

проводить самостоятельные и самодеятельные занятия физическими упражнениями с общей профессионально-прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью;

составлять индивидуальные комплексы физических упражнений различной направленности.

владеть: комплексами упражнений, направленных на укрепление здоровья; приемами страховки во время занятий физическими упражнениями; способами определения дозировки физической нагрузки и

направленности физических упражнений.

Планируемые уровни сформированности компетенции

у обучающихсяУровни сформированности

компетенцииОсновные признаки уровня




Знать: роль и значение физической культуры в развитии общества и человека.Уметь: характеризовать индивидуальные особенности физического и психического развития и их связь с регулярными занятиями физическими упражнениями.Владеть: комплексами упражнений, направленных на укрепление здоровья.



признакам)

Знать: роль и значение занятий физической культурой в укреплении здоровья человека, профилактике вредных привычек, ведении здорового образа жизни.Уметь: проводить самостоятельные и самодеятельные занятия физическими упражнениями с общей профессионально-прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью.Владеть: приемами страховки во время занятий физическими упражнениями.




Знать: особенности содержания и направленности различных систем физических упражнений на оздоровительную и развивающую эффективность.Уметь: составлять индивидуальные комплексы физических упражнений различной направленности.Владеть: способами определения дозировки физической нагрузки и направленности физических упражнений.


ОК-8


методы и средства физической

культуры для обеспечения полноценной социальной и

профессиональной деятельности

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.23 Физическая культура

Х Х Х Х

Элективные курсы по физической культуре

Х Х Х Х Х Х


общекультурной компетенции ОК-9«способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в

условиях чрезвычайных ситуаций»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОК-9 «способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций» понимается:

наличие знаний и первичных навыков по обеспечению безопасной деятельности персонала и населения в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и их последствий.

Принятая структура компетенции знать: основы безопасного взаимодействия человека со средой обитания

(производственной, бытовой, городской, природной); основные правила техники безопасности и правила поведения в

чрезвычайных ситуациях техногенного и природного характера; основы физиологии человека и последствия влияния на человека

поражающих факторов; основные меры защиты человека, производственных процессов и

среды обитания от негативных воздействий; средства и методы повышения безопасности и экологичности

технических средств и технологических процессов; основы обеспечения устойчивости функционирования объектов и

технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях.уметь: обеспечивать выполнение правил техники безопасности в быту и в

общественных местах. прогнозировать развитие негативных воздействий и оценивать их

последствия; применять средства защиты от негативных воздействий; принимать решения по защите персонала организации от

возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения;

разрабатывать мероприятия по повышению безопасности производственной деятельности.

владеть: основными методами защиты персонала и населения от возможных

последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

навыками идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения.

навыками планирования мероприятий по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях;

навыками разработки мероприятий и осуществления защиты производственного персонала и населения от возможных последствий чрезвычайных ситуаций;

навыками непосредственного участия в мероприятиях по защите производственного персонала и населения от последствий чрезвычайных ситуаций и спасательных операциях.







Знать: основы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной); основные правила техники безопасности и правила поведения в чрезвычайных ситуациях техногенного и природного характера.Уметь: обеспечивать выполнение правил техники безопасности в быту и в общественных местах; прогнозировать развитие негативных воздействий и оценивать их последствия.Владеть: основными методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; навыками идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения.



признакам)

Знать: основы физиологии человека и последствия влияния на человека поражающих факторов; основные меры защиты человека, производственных процессов и среды обитания от негативных воздействий.Уметь: применять средства защиты от негативных воздействий.Владеть: навыками планирования мероприятий по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях.




Знать: средства и методы повышения безопасности и экологичности технических средств и технологических процессов; основы обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях.Уметь: принимать решения по защите персонала организации от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности производственной деятельности.Владеть:

навыками разработки мероприятий и осуществления защиты производственного персонала и населения от возможных последствий чрезвычайных ситуаций; навыками непосредственного участия в мероприятиях по защите производственного персонала и населения от последствий чрезвычайных ситуаций и спасательных операциях.


ОК-9

готовность использовать

приемы первой помощи, методы

защиты в условиях

чрезвычайных ситуаций

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.14Безопасность жизнедеятельности

Х


Х

Б2.П.1


Х



общепрофессиональной компетенции ОПК-1«способность решать стандартные задачи профессиональной

деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной

безопасности»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОПК-1 «способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности» понимается:

способность осознавать сущность и значимость информации в современном обществе;

знание свойств информации и основных методов ее обработки; умение ориентироваться в основных информационных процессах; умение ориентироваться в источниках и средствах обработки

информации; способность понимать и применять основные принципы

информационной безопасности и защиты информации; способность применять средства вычислительной техники для

обработки информации.

Принятая структура компетенции знать: понятие информации; основные положения теории информации и кодирования; общую характеристику процессов сбора, передачи, обработки и

накопления информации; технические и программные средства реализации информационных

процессов; современное состояние и направления развития вычислительной

техники и программных средств; закономерности протекания информационных процессов в системах

обработки информации; принципы использования современных информационных

технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности;

основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну;

методы обеспечения информационной безопасности экономического субъекта.

уметь: работать в качестве пользователя персонального компьютера; самостоятельно использовать внешние носители информации для

обмена данными между машинами; создавать резервные копии и архивы данных и программ; работать с программными средствами общего назначения,

соответствующими современным требованиям мирового рынка; использовать информационные системы и средства

вычислительной техники в решении задач сбора, передачи, хранения и обработки экономической информации;

формулировать требования и принимать обоснованные решения по выбору аппаратно-программных средств для рационального решения задач, связанных с получением и преобразованием информации;

использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией.

владеть: навыками подготовки сложных иллюстрированных текстовых

документов с использованием MS Word; навыками решения расчетных экономических задач с применением

MS Excel; навыками создания и обработки реляционных баз данных

средствами MS Access; навыками подготовки электронных презентаций с использованием

MS PowerPoint. методами решения экономических задач с помощью

специализированных программных продуктов; навыками автоматизации решения экономических задач; технологиями работы в локальных и глобальных информационных

сетях; приемами антивирусной защиты; навыками работы с программами автоматизации бухгалтерского

учета.







Знать: понятие информации; основные положения теории информации и кодирования; общую характеристику процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов.Уметь: работать в качестве пользователя персонального компьютера; самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами; создавать резервные копии и архивы данных и программ; работать с программными средствами общего назначения, соответствующими современным требованиям мирового рынка.Владеть: навыками подготовки сложных иллюстрированных текстовых документов с использованием MS Word; навыками решения расчетных экономических задач с применением MS Excel; навыками подготовки электронных презентаций с использованием MS PowerPoint.



признакам)

Знать: современное состояние и направления развития вычислительной техники и программных средств; закономерности протекания информационных процессов в системах обработки информации.Уметь: использовать информационные системы и средства вычислительной техники в решении задач сбора, передачи, хранения и обработки экономической информации; использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией.Владеть: навыками создания и обработки реляционных баз данных средствами MS Access; технологиями работы в локальных и глобальных информационных сетях; приемами антивирусной защиты; навыками работы с программами автоматизации бухгалтерского учета на уровне пользователя.

Высокий (превосходный) Знать:




принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы обеспечения информационной безопасности экономического субъекта.Уметь: формулировать требования и принимать обоснованные решения по выбору аппаратно-программных средств для рационального решения задач, связанных с получением и преобразованием информации.Владеть: методами решения экономических задач с помощью специализированных программных продуктов; навыками автоматизации решения экономических задач; навыками работы с программами автоматизации бухгалтерского учета на уровне администратора.


ОПК-1

способность решать стандартные задачи профессиональной

деятельности на основе

информационной и библиографической

культуры с применением

информационно-коммуникационных

технологий и с учетом основных

требований информационной

безопасности

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Б1.Б.10Методы оптимальных решений

Х

Б1.Б.14 Безопасность жизнедеятельности

Х

Б1.Б.19 Медиамаркетинг Х

Б1.В.ОД.4

Экономико-математические методы и модели в медиапланировании

Х

Б1.В.ОД.15

Оформление финансовых документов в медиаорганизации

Х

Б1.В.ОД.17Профессиональные компьютерные программы

Х

Б1.В.ДВ.2.1

Документационное обеспечение управления медиаорганизацией

Х



Х

Б1.В.ДВ.6.1

Технологии обработки информации в табличных процессорах

Х

Б1.В.ДВ.6.2 Технологии обработки

Х

информации в текстовых процессорах

Б1.В.ДВ.7.2

Применение интеллектуальных технологий в экономических системах

Х


Х

Б1.В.ДВ.10.1


Х

Б1.В.ДВ.10.2

Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски в медиабизнесе

Х

Б1.В.ДВ.11.1 Медиаэкономика Х

Б1.В.ДВ.11.2


Х

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б1.В.ДВ.13.2


Х

ФТД.1Основы полиграфической технологии

ФТД.2Основы полиграфической техники

ФТД.3 Основы рекламы

ФТД.4 Основы связей с общественностью

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1 Практика по Х

получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности



Х

ПАСПОРТ И ПРОГРАММАформирования у студентов обязательной

общепрофессиональной компетенции ОПК-2«способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных,

необходимых для решения профессиональных задач»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОПК-2 «способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач» понимается:

владение различными технологиями сбора, методами анализа и способами обработки данных при решении конкретных экономических задач.

Принятая структура компетенции знать: основы математического анализа, линейной алгебры, теории

вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;

основные понятия, категории и инструменты прикладных экономических дисциплин;

основы построения, расчета и анализа системы макроэкономических показателей;

принципы расчета и анализа показателей деятельности экономического субъекта;

правила ведения бухгалтерского учета в соответствии с действующим учетным законодательством;

законодательство в области организации аудиторской деятельности в РФ.

уметь: применять методы математического анализа и моделирования для

решения экономических задач; рассчитывать на основе типовых методик и действующей

нормативно-правовой базы важнейшие экономические и социально-экономические показатели;

осуществлять продуктивный поиск информации в соответствии с условиями полученного задания;

отражать факты хозяйственной жизни в системе бухгалтерского учета организации;

осуществлять сбор аудиторских доказательств.владеть: навыками применения современного математического

инструментария для решения прикладных экономических задач;

современными методами сбора, обработки и анализа экономической информации;

представлениями о правилах формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности как информационной базы для проведения анализа;

методикой независимого аудита бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта.







Знать: основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач; основные понятия, категории и инструменты прикладных экономических дисциплин.Уметь: применять методы математического анализа и моделирования для решения экономических задач; осуществлять продуктивный поиск информации в соответствии с условиями полученного задания.Владеть: навыками применения современного математического инструментария для решения прикладных экономических задач.



признакам)

Знать: основы построения, расчета и анализа системы макроэкономических показателей; принципы расчета и анализа показателей деятельности экономического субъекта.Уметь: рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы важнейшие экономические и социально-экономические показатели.Владеть: современными методами сбора, обработки и анализа экономической информации.




Знать: правила ведения бухгалтерского учета в соответствии с действующим учетным законодательством; законодательство в области организации аудиторской деятельности в РФ.Уметь: отражать факты хозяйственной жизни в системе бухгалтерского учета организации; осуществлять сбор аудиторских доказательств.Владеть: представлениями о правилах формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности как информационной базы для проведения анализа; методикой независимого аудита бухгалтерской

(финансовой) отчетности экономического субъекта.


ОПК-2

способность осуществлять сбор, анализ и обработку

данных, необходимых для

решения профессиональных

задач

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Б1.Б.7 Математический анализ

Х Х

Б1.Б.8 Линейная алгебра Х

Б1.Б.9Теория вероятностей и математическая статистика

Х


Х


Х

Б1.Б.15


Х Х

Б1.Б.18Финансовый менеджмент в медиаорганизации

Х


Б1.Б.21 Финансы медиаиндустрии

Х

Б1.В.ОД.4


Х

Б1.В.ОД.5Экономика организации медиаиндустрии

Х

Б1.В.ОД.7Инвестиционный анализ медиапроектов

Х


Х

Б1.В.ОД.9 Финансовый анализ в медиаорганизации

Х

Б1.В.ОД.10 Аудит в Х Х

медиаорганизации

Б1.В.ОД.12 Управленческий учет в медиаорганизации

Х

Б1.В.ОД.14

Планирование и бюджетирование в принтмедиаиндустрии

Х

Б1.В.ОД.15


Х

Б1.В.ОД.16


Х


Х

Б1.В.ДВ.1.1


Х

Б1.В.ДВ.6.1


Х

Б1.В.ДВ.7.1 Эконометрика Х

Б1.В.ДВ.7.2


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.9.2 Бизнес-план медиаорганизации

Х

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б1.В.ДВ.13.2


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



Х

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА формирования у студентов обязательнойпрофессиональной компетенции ОПК-3

«способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей,

проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОПК-3 «способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы» понимается:

владение навыками отбора необходимого экономического инструментария для интерпретации данных в обоснованные аналитические материалы по конкретным экономическим задачам.

Принятая структура компетенции знать: возможности применения компьютерных программ для расчета

экономических показателей; инструментальные средства обработки экономической

информации; основные программные продукты для автоматизации

бухгалтерского учета; основные направления и методы экономического анализа

деятельности организации; перечень форм бухгалтерской (финансовой) отчетности и

содержащиеся в них показатели; порядок формирования показателей бухгалтерской (финансовой)

отчетности; показатели оценки эффективности деятельности коммерческой

организации в разрезе важнейших направлений (текущей, инвестиционной и финансовой) и резервы ее повышения;

экономическое содержание и основные этапы дисконтирования денежного потока;

общую характеристику доходного, сравнительного и затратного подходов к оценке стоимости бизнеса.

уметь: проводить оценку программных продуктов по критериям

технических характеристик, удобства интерфейса, открытости и стоимости; вводить данные в специализированные компьютерные программы с

соблюдением требуемых параметров; формировать электронные документы для проведения необходимых

расчетов; оценивать силу связи между переменными; осуществлять выбор общих методов исследования (индукция,

дедукция, синтез, анализ); проводить ретроспективный анализ важнейших показателей

деятельности организации и их прогноз; оценивать эффективность использования имущества и капитала

организации; обобщать результаты анализа и делать выводы и заключения по

результатам его проведения. рассчитывать величину стоимости организации в постпрогнозный

период; применять математические методы в сравнительном анализе; проводить оценку инвестиционных проектов.владеть: приемами отбора инструментальных средств для обработки

экономической информации в соответствии с поставленными задачами; навыками работы с программами автоматизации бухгалтерского

учета; навыками работы с компьютерными программами по

экономической оценке инвестиций и управлению инвестиционными проектами;

методами проведения экономического анализа на любых уровнях организации производства, труда и управления;

навыками подготовки информационного обеспечения проведения комплексного анализа деятельности организации;

навыками формирования прогнозного бюджета движения денежных средств организации;

навыками расчета критериев оценки эффективности инвестиций (NPV, PI, IRR, DPP).







Знать: возможности применения компьютерных программ для расчета экономических показателей; инструментальные средства обработки экономической информации; основные направления и методы экономического анализа деятельности организации.Уметь: вводить данные в специализированные компьютерные программы с соблюдением требуемых параметров; формировать электронные документы для проведения необходимых расчетов; оценивать силу связи между переменными; осуществлять выбор общих методов исследования (индукция, дедукция, синтез, анализ).Владеть: приемами отбора инструментальных средств для обработки экономической информации в соответствии с поставленными задачами; методами проведения экономического анализа на любых уровнях организации производства, труда и управления; навыками подготовки информационного обеспечения проведения комплексного анализа деятельности организации.



признакам)

Знать: основные программные продукты для автоматизации бухгалтерского учета; перечень форм бухгалтерской (финансовой) отчетности и содержащиеся в них показатели; порядок формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности.Уметь: проводить оценку программных продуктов по критериям технических характеристик, удобства интерфейса, открытости и стоимости; проводить ретроспективный анализ важнейших показателей деятельности организации и их прогноз; оценивать эффективность использования имущества и капитала организации; проводить оценку инвестиционных проектов.Владеть: навыками работы с программами автоматизации бухгалтерского учета на уровне пользователя; навыками работы с компьютерными программами по экономической оценке инвестиций и управлению

инвестиционными проектами.Высокий (превосходный)




Знать: показатели оценки эффективности деятельности коммерческой организации в разрезе важнейших направлений (текущей, инвестиционной и финансовой) и резервы ее повышения; экономическое содержание и основные этапы дисконтирования денежного потока; общую характеристику доходного, сравнительного и затратного подходов к оценке стоимости бизнеса.Уметь: обобщать результаты анализа и делать выводы и заключения по результатам его проведения. рассчитывать величину стоимости организации в постпрогнозный период; применять математические методы в сравнительном анализе.Владеть: навыками работы с программами автоматизации бухгалтерского учета на уровне администратора; навыками формирования прогнозного бюджета движения денежных средств организации; навыками расчета критериев оценки эффективности инвестиций (NPV, PI, IRR, DPP).


ОПК-3

способность выбрать инструментальные

средства для обработки

экономических данных в

соответствии с поставленной

задачей, проанализировать

результаты расчетов и обосновать

полученные выводы1

семе

стр

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х


Х


Х

Б1.Б.15


Х Х


Х


Б1.В.ОД.3

Экономико-математическая оценка медиапроектов

Х

Б1.В.ОД.4


Х


Х

Б1.В.ОД.6Основы финансовых вычислений в медиабизнесе

Х


Х

Б1.В.ОД.8 Налоговый менеджмент в

Х

медиабизнесе


Х


Х Х


Х

Б1.В.ОД.16


Х

Б1.В.ДВ.6.1


Х


Б1.В.ДВ.7.2


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б1.В.ДВ.13.2


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


общепрофессиональной компетенции ОПК-4«способность находить организационно-управленческие решения в

профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ОПК-4 «способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность» понимается:

демонстрация способности к решению задач в сфере профессиональной деятельности;

способность адекватно оценивать последствия принимаемых организационно-экономических решений.

Принятая структура компетенции знать: современные отечественные и зарубежные приемы и методы

экономического анализа; систему экономической информации, необходимой для проведения

экономического анализа и принятия управленческих решений; различные способы организации учета имущества организации и

источников его формирования в целях оптимизации управления хозяйственными процессами и результатами деятельности;

правовые последствия принимаемых решений в области бухгалтерского учета и налогообложения экономического субъекта;

основные приемы и методы менеджмента; региональные особенности и специфику управления в различных

видах экономической деятельности.уметь: работать с числовой и текстовой информацией; управлять информационными потоками; собирать, обобщать и представлять в наглядной форме и

сопоставимом виде экономическую информацию; принимать на основе числовой и текстовой информации

обоснованные экономические решения в сфере текущей деятельности и стратегического управления организацией.

сопоставлять различные показатели результатов деятельности организации за исследуемый период;

оценить степень отклонения показателей результатов деятельности организации за исследуемый период и выявить факторы, вызвавшие эти

отклонения; решать на примере конкретных ситуаций проблемы оценки

эффективности производства, сбыта и управления затратами с помощью системы смет и бюджетирования;

прогнозировать результативность принимаемых управленческих решений.

владеть: методами и приемами современного экономического анализа; практическими навыками организации финансовых потоков

коммерческой организации; навыками экономического обоснования принимаемых

управленческих решений; методами управления конфликтами в коллективе.







Знать: современные отечественные и зарубежные приемы и методы экономического анализа; основные приемы и методы менеджмента.Уметь: работать с числовой и текстовой информацией; собирать, обобщать и представлять в наглядной форме и сопоставимом виде экономическую информацию; сопоставлять различные показатели результатов деятельности организации за исследуемый период.Владеть: методами и приемами современного экономического анализа; методами управления конфликтами в коллективе.



признакам)

Знать: систему экономической информации, необходимой для проведения экономического анализа и принятия управленческих решений; различные способы организации учета имущества организации и источников его формирования в целях оптимизации управления хозяйственными процессами и результатами деятельности.Уметь: оценить степень отклонения показателей результатов деятельности организации за исследуемый период и выявить факторы, вызвавшие эти отклонения; принимать на основе числовой и текстовой информации обоснованные экономические решения в сфере текущей деятельности и стратегического управления организацией.Владеть: практическими навыками организации финансовых потоков коммерческой организации.




Знать: правовые последствия принимаемых решений в области бухгалтерского учета и налогообложения экономического субъекта; региональные особенности и специфику управления в различных видах экономической деятельности.Уметь: решать на примере конкретных ситуаций проблемы оценки эффективности производства, сбыта и управления затратами с помощью системы смет и бюджетирования; прогнозировать результативность принимаемых

управленческих решений.Владеть: навыками экономического обоснования принимаемых управленческих решений.


ОПК-4

способность находить

организационно-управленческие

решения в профессиональной

деятельности и готовность нести за них ответственность

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х

Б1.Б.6 Основы психологии Х


Х

Б1.Б.15


Х Х

Б1.Б.19 Медиамаркетинг ХБ1.Б.20 Медиаменеджмент Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.1.1


Х


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1 Практика по получению

Х

профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности


ПАСПОРТ И ПРОГРАММА формирования у студентов

профессиональной компетенции ПК-1«способность собрать и проанализировать исходные данные,

необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих

субъектов»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-1 «способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов» понимается:

владение различными методами сбора и анализа основных социально-экономических показателей деятельности организаций в изменяющихся рыночных условиях.

Принятая структура компетенции знать: основные понятия, категории и инструменты микроэкономики и

экономики организации; методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и

процессов; основы построения, расчета и анализа современной системы

показателей, характеризующей деятельность хозяйствующих субъектов; систему показателей, характеризующих обеспеченность

экономического субъекта финансовыми, материальными, трудовыми ресурсами;

систему показателей инвестиционной и финансовой деятельности экономического субъекта;

систему статистических показателей деятельности экономического субъекта;

основные методы проведения финансовых вычислений; систему показателей маркетинговой информации; сущность современных способов и методов экономического

анализа деятельности экономического субъекта; правила формирования показателей бухгалтерской (финансовой)

отчетности коммерческой организации.уметь: использовать необходимые для проведения расчетов источники

финансовой и управленческой информации;

рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

собрать и систематизировать данные, характеризующие обеспеченность экономического субъекта финансовыми, материальными и трудовыми ресурсами;

проанализировать данные, характеризующие обеспеченность экономического субъекта финансовыми, материальными, трудовыми ресурсами и уровня эффективности их использования;

рассчитывать показатели инвестиционной и финансовой деятельности экономических субъектов;

рассчитывать основные статистические показатели деятельности экономических субъектов и макроэкономической статистики;

строить эконометрические модели объектов, явлений, процессов; применять методы финансовой математики в специализированных

прикладных программах и табличных процессорах; применять методы финансовых вычислений для принятия

обоснованных экономических решений; формировать показатели бухгалтерской (финансовой ) отчетности

коммерческой организации.владеть: навыками сбора и обработки информации для проведения анализа; приемами систематизации экономических и социально-

экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов;

типовой методикой расчета показателей эффективности использования хозяйствующим субъектом финансовых, материальных и трудовых ресурсов;

методами проведения экономического и финансового анализа деятельности организации;

методами построения эконометрических моделей объектов, явлений, процессов;

методикой расчета финансовых показателей на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности;

навыками оптимального выбора и использования вычислительных средств в аналитической практике;

навыками подготовки аналитического заключения.







Знать: основные понятия, категории и инструменты микроэкономики и экономики организации; сущность современных способов и методов экономического анализа деятельности экономического субъекта; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующей деятельность хозяйствующих субъектов.Уметь: использовать необходимые для проведения расчетов источники финансовой и управленческой информации; рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; собрать и систематизировать данные, характеризующие обеспеченность экономического субъекта финансовыми, материальными и трудовыми ресурсами.Владеть: навыками сбора и обработки информации для проведения анализа; приемами систематизации экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов; типовой методикой расчета показателей эффективности использования хозяйствующим субъектом финансовых, материальных и трудовых ресурсов.



признакам)

Знать: методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов; систему показателей, характеризующих обеспеченность экономического субъекта финансовыми, материальными, трудовыми ресурсами; систему показателей инвестиционной и финансовой деятельности экономического субъекта; систему статистических показателей деятельности экономического субъекта.Уметь: проанализировать данные, характеризующие обеспеченность экономического субъекта финансовыми, материальными, трудовыми ресурсами и уровня эффективности их использования;

рассчитывать показатели инвестиционной и финансовой деятельности экономических субъектов; рассчитывать основные статистические показатели деятельности экономических субъектов и макроэкономической статистики; строить эконометрические модели объектов, явлений, процессов.Владеть: методами проведения экономического и финансового анализа деятельности организации; методами построения эконометрических моделей объектов, явлений, процессов.




Знать: основные методы проведения финансовых вычислений; систему показателей маркетинговой информации; правила формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности коммерческой организации.Уметь: применять методы финансовой математики в специализированных прикладных программах и табличных процессорах; применять методы финансовых вычислений для принятия обоснованных экономических решений; формировать показатели бухгалтерской (финансовой) отчетности коммерческой организации.Владеть: методикой расчета финансовых показателей на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности; навыками оптимального выбора и использования вычислительных средств в аналитической практике; навыками подготовки аналитического заключения.


ПК-1

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для

расчета экономических и

социально-экономических

показателей, характеризующих

деятельность хозяйствующих

субъектов1

семе

стр

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х Х



Х


Х

Б1.Б.12 Микроэкономика Х


Х

Б1.Б.15


Х Х


Х


Б1.В.ОД.3


Х

Б1.В.ОД.4


Х


Х

Б1.В.ОД.7 Инвестиционный анализ

Х

медиапроектов


Х

Б1.В.ОД.11 Финансовый учет в медиаорганизации

Х Х

Б1.В.ОД.13

Особенности учета и экономического анализа деятельности издательств и редакций СМИ

Х


Х

Б1.В.ДВ.2.1


Х

Б1.В.ДВ.6.1


Х


Б1.В.ДВ.7.2


Х


Х


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.10.1


Х

Б1.В.ДВ.10.2


Х

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б1.В.ДВ.12.2

Финансовое планирование и

Х

бюджетированиеБ1.В.ДВ.13.

1Анализ рисков в медиабизнесе

Х

Б1.В.ДВ.13.2


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-2«способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические

показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-2 «способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов» понимается:

владение определенными методами расчета типовых систем социально-экономических показателей деятельности организаций в условиях непрерывной актуализации нормативно-правовой базы.

Принятая структура компетенции знать: системы показателей, характеризующих основные виды

деятельности организации (текущую, инвестиционную и финансовую); типовые методики расчета основных показателей деятельности

организации; теоретические основы учета имущества и капитала экономического

субъекта; теоретические основы планирования и учета затрат на производство

и продажу, выручки от продаж и прибыли; законодательные и нормативно- правовые акты, регламентирующие

деятельность коммерческих организаций, порядок учета имущества, обязательств и финансовых результатов этой деятельности;

правила формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности коммерческой организации;

теоретические основы экономико-математического моделирования; теоретические основы оценки возможности и условий привлечения

заемного капитала.уметь: собирать финансовую и нефинансовую информацию, необходимую

для проведения аналитических расчетов по типовым методикам; уместно использовать на практике типовые методики расчета

различных показателей деятельности организации; составлять калькуляции себестоимости полиграфических работ и

издательской продукции; определять итоговые финансовые результаты (прибыль/ убыток)

для целей бухгалтерского учета и налогообложения прибыли организации; формировать показатели бухгалтерской (финансовой ) отчетности

коммерческой организации; проводить сравнительный анализ деятельности организаций-

конкурентов по заданным параметрам; применять методы экономико-математического моделирования; сопоставлять исходные данные и расчетные показатели с учетом

всех произошедших изменений в нормативных правовых актах в различных периодах на основе ретроспективного пересчета исходных показателей;

рассчитывать потребность организации в привлечении внешних источников финансирования с учетом размера, срока и стоимости заемного капитала;

принимать решения по оптимизации структуры капитала; готовить информационно-аналитическое обеспечения разработки

стратегических, текущих и оперативных прогнозов, планов, бюджетоввладеть: навыками подготовки информационного обеспечения проведения

расчета важнейших экономических показателей; методикой расчета важнейших экономических показателей

деятельности организации; навыками определения итогового финансового результата

деятельности организации для целей бухгалтерского учета и налогообложения прибыли;

знаниями в области финансового, налогового и управленческого учета;

методикой расчета финансовых показателей на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности;

методами определения экономической эффективности инвестиционных проектов;

навыками применения методов экономико-математического моделирования;

навыками использования механизма финансового рычага для формирования оптимальной структуры источников финансирования деятельности организации.







Знать: системы показателей, характеризующих основные виды деятельности организации (текущую, инвестиционную и финансовую); типовые методики расчета основных показателей деятельности организации; теоретические основы учета имущества и капитала экономического субъекта.Уметь: собирать финансовую и нефинансовую информацию, необходимую для проведения аналитических расчетов по типовым методикам; уместно использовать на практике типовые методики расчета различных показателей деятельности организации; определять итоговые финансовые результаты (прибыль/ убыток) для целей бухгалтерского учета и налогообложения прибыли организации.Владеть: навыками подготовки информационного обеспечения проведения расчета важнейших экономических показателей; методикой расчета важнейших экономических показателей деятельности организации; навыками определения итогового финансового результата деятельности организации для целей бухгалтерского учета и налогообложения прибыли; знаниями в области финансового, налогового и управленческого учета.



признакам)

Знать: теоретические основы планирования и учета затрат на производство и продажу, выручки от продаж и прибыли; законодательные и нормативно- правовые акты, регламентирующие деятельность коммерческих организаций, порядок учета имущества, обязательств и финансовых результатов этой деятельности; правила формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности коммерческой организации.Уметь: составлять калькуляции себестоимости полиграфических работ и издательской продукции; формировать показатели бухгалтерской (финансовой ) отчетности коммерческой организации; проводить сравнительный анализ деятельности организаций-конкурентов по заданным параметрам; сопоставлять исходные данные и расчетные

показатели с учетом всех произошедших изменений в нормативных правовых актах в различных периодах на основе ретроспективного пересчета исходных показателей.Владеть: методикой расчета финансовых показателей на основе бухгалтерской (финансовой) отчетности; методами определения экономической эффективности инвестиционных проектов.




Знать: теоретические основы экономико-математического моделирования; теоретические основы оценки возможности и условий привлечения заемного капитала.Уметь: применять методы экономико-математического моделирования; рассчитывать потребность организации в привлечении внешних источников финансирования с учетом размера, срока и стоимости заемного капитала; принимать решения по оптимизации структуры капитала; готовить информационно-аналитическое обеспечения разработки стратегических, текущих и оперативных прогнозов, планов, бюджетов.Владеть: навыками применения методов экономико-математического моделирования; навыками использования механизма финансового рычага для формирования оптимальной структуры источников финансирования деятельности организации.


ПК-2

способность на основе типовых

методик и действующей

нормативно-правовой базы рассчитать экономические и

социально-экономические

показатели, характеризующие

деятельность хозяйствующих

субъектов1

семе

стр

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х Х



Х


Х


Х

Б1.Б.15


Х Х


Х



Х

Б1.В.ОД.3


Х

Б1.В.ОД.4


Х


Х

Б1.В.ОД.7 Инвестиционный анализ

Х

медиапроектов


Х


Х


Х Х


Х

Б1.В.ОД.13


Х

Б1.В.ОД.14


Х


Х



Х

Б1.В.ДВ.6.1


Х


Б1.В.ДВ.7.2


Х


Х


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.10.1


Х

Б1.В.ДВ.10.2

Финансовая среда предпринимательства и

Х

предпринимательские риски в медиабизнесе

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б1.В.ДВ.13.2


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-3«способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты

работы в соответствии с принятыми в организации стандартами»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-3 «способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами» понимается:

способность представлять экономически обоснованные расчеты для разделов планов по требованиям и стандартам, установленным в конкретной организации.

Принятая структура компетенции знать: систему показателей, характеризующих финансово-хозяйственную

деятельность экономического субъекта, и ее результаты; основные методы и направления экономического анализа

деятельности организации; показатели оценки эффективности различных направлений

деятельности организации и пути их повышения; порядок формирования показателей бухгалтерской (финансовой)

отчетности организации; методологию планирования и прогнозирования основных

показателей деятельности организации; назначение и порядок формирования основных бюджетов

организации; структуру и содержание разделов бизнес-плана организации.уметь: собрать необходимую информацию для проведения

экономического и финансового анализа деятельности коммерческой организации;

формировать и формализовать требования к информационному обеспечению проведения экономического и финансового анализа деятельности организации;

рассчитывать основные показатели, характеризующие финансово-хозяйственную деятельность, ее результаты и имущественное положение организации, на основе различных существующих методик;

выбирать оптимальную для конкретного случая методику финансового анализа.

оценивать эффективность использования имущества и финансовых ресурсов организации;

планировать и прогнозировать основные показатели деятельности организации в разрезе важнейших направлений деятельности (текущей, инвестиционной и финансовой);

формировать показатели бухгалтерской (финансовой) отчетности организации;

структурировать и формализовать бизнес-процессы организации; формулировать экономически обоснованные выводы по

результатам проведенного анализа.владеть: навыками проведения экономического и финансового анализа

деятельности организации на основе различных современных методик; навыками подготовки аналитического заключения в соответствии с

принятыми в организации стандартами; навыками бизнес-планирования; навыками использования текстовых и табличных процессоров для

проведения расчетов и оформления их результатов в соответствии с установленными требованиями;

навыками применения специализированных программных продуктов для анализа, бюджетирования и бизнес-планирования в организации;

навыками принятия управленческих решений по результатам анализа и прогнозирования.







Знать: систему показателей, характеризующих финансово-хозяйственную деятельность экономического субъекта, и ее результаты; основные методы и направления экономического анализа деятельности организации.Уметь: собрать необходимую информацию для проведения экономического и финансового анализа деятельности коммерческой организации; формировать и формализовать требования к информационному обеспечению проведения экономического и финансового анализа деятельности организации.Владеть: навыками проведения экономического и финансового анализа деятельности организации на основе различных современных методик; навыками использования текстовых и табличных процессоров для проведения расчетов и оформления их результатов в соответствии с установленными требованиями.



признакам)

Знать: показатели оценки эффективности различных направлений деятельности организации и пути их повышения; порядок формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности организации; рассчитывать основные показатели, характеризующие финансово-хозяйственную деятельность, ее результаты и имущественное положение организации, на основе различных существующих методик.Уметь: оценивать эффективность использования имущества и финансовых ресурсов организации; формировать показатели бухгалтерской (финансовой) отчетности организации.Владеть: навыками подготовки аналитического заключения в соответствии с принятыми в организации стандартами; навыками принятия управленческих решений по результатам анализа и прогнозирования.


(превосходит пороговый

Знать: методологию планирования и прогнозирования основных показателей деятельности организации;



назначение и порядок формирования основных бюджетов организации; структуру и содержание разделов бизнес-плана организации.Уметь: планировать и прогнозировать основные показатели деятельности организации в разрезе важнейших направлений деятельности (текущей, инвестиционной и финансовой); структурировать и формализовать бизнес-процессы организации; формулировать экономически обоснованные выводы по результатам проведенного анализа.Владеть: навыками бизнес-планирования; навыками применения специализированных программных продуктов для анализа, бюджетирования и бизнес-планирования в организации.


ПК-3

способность выполнять

необходимые для составления

экономических разделов планов

расчеты, обосновывать их и

представлять результаты работы в

соответствии с принятыми в организации стандартами

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х Х



Х


Х


Х

Б1.Б.15


Х Х


Х



Х

Б1.В.ОД.3


Х

Б1.В.ОД.4


Х


Х


Х


Х


Х


Х

Б1.В.ОД.14


Х


Б1.В.ДВ.6.1


Х


Б1.В.ДВ.7.2


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.10.2


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б2.П.1


Х

Б2.П.2 Преддипломная ХБ3 Государственная Х

итоговая аттестация


профессиональной компетенции ПК-4«способность на основе описания экономических процессов и явлений

строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные

результаты»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-4 «способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты» понимается:

владение стандартными методиками моделирования экономических процессов и явлений, а также навыками интерпретации полученных результатов анализа.

Принятая структура компетенции знать: основы математического анализа, линейной алгебры, теории

вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач;

методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующей деятельности экономических субъектов на микро- и макроуровне;

современные методики экономического и финансового анализа деятельности организации;

методы количественного выражения взаимосвязей экономических процессов и явлений;

методы прогнозирования показателей деятельности экономического субъекта и развития бизнес-процессов;

методы финансовых вычислений (расчет процентных и рентных платежей, дисконтирование и т.д.);

правила учета инфляции в экономических расчетах; основные способы и методы количественной оценки социально-

экономических процессов, получаемых на основе эмпирических наблюдений; бухгалтерский учет как информационную базу для проведения

экономического и финансового анализа.уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и

институты на микро- и макроуровне;

анализировать и содержательно интерпретировать информацию, содержащуюся в бухгалтерской и статистической отчетности организаций различных организационно-правовых форм и форм собственности;

анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических явлениях и процессах, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

пользоваться актуальными версиями табличных и текстовых процессоров для проведения экономических расчетов и представления их результатов;

принимать рациональные экономические решения на основе экономико-математических моделей;

применять методы финансовых вычислений для принятия обоснованных экономических решений;

отражать в бухгалтерском и налоговом учете имущество, обязательства и факты хозяйственной жизни организации.

владеть: методами и приемами анализа экономических явлений и процессов

с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; навыками содержательной интерпретации результатов анализа

эконометрических моделей; навыками построения моделей оптимальной налоговой нагрузки на

организацию при выборе системы налогообложения; навыками оценки различных вариантов учета имущества и

обязательств при формировании учетной политики организации; умением интерпретировать данные, полученные в ходе проведения

экономического анализа и аудита; навыками ведения счетов бухгалтерского учета, формирования

учетных регистров и составления отчетности с целью использования данной информации для принятия управленческих решений;

навыками работы в специализированных программах ведения бухгалтерского учета, автоматизации анализа и аудита.







Знать: основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач; методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующей деятельности экономических субъектов на микро- и макроуровне.Уметь: анализировать и содержательно интерпретировать информацию, содержащуюся в бухгалтерской и статистической отчетности организаций различных организационно-правовых форм и форм собственности; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических явлениях и процессах, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.Владеть: методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; навыками содержательной интерпретации результатов анализа эконометрических моделей.



признакам)

Знать: современные методики экономического и финансового анализа деятельности организации; методы количественного выражения взаимосвязей экономических процессов и явлений; методы финансовых вычислений (расчет процентных и рентных платежей, дисконтирование и т.д.); правила учета инфляции в экономических расчетах.Уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне; пользоваться актуальными версиями табличных и

текстовых процессоров для проведения экономических расчетов и представления их результатов.Владеть: умением интерпретировать данные, полученные в ходе проведения экономического анализа и аудита; навыками ведения счетов бухгалтерского учета, формирования учетных регистров и составления отчетности с целью использования данной информации для принятия управленческих решений.




Знать: методы прогнозирования показателей деятельности экономического субъекта и развития бизнес-процессов; основные способы и методы количественной оценки социально-экономических процессов, получаемых на основе эмпирических наблюдений; бухгалтерский учет как информационную базу для проведения экономического и финансового анализа.Уметь: принимать рациональные экономические решения на основе экономико-математических моделей; применять методы финансовых вычислений для принятия обоснованных экономических решений; отражать в бухгалтерском и налоговом учете имущество, обязательства и факты хозяйственной жизни организации.Владеть: навыками построения моделей оптимальной налоговой нагрузки на организацию при выборе системы налогообложения; навыками оценки различных вариантов учета имущества и обязательств при формировании учетной политики организации; навыками работы в специализированных программах ведения бухгалтерского учета, автоматизации анализа и аудита.


ПК-4

способность на основе описания экономических

процессов и явлений строить стандартные

теоретические и эконометрические

модели, анализировать и содержательно

интерпретировать полученные результаты

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х


Х



Х

Б1.Б.15


Х Х


Х


Х

Б1.В.ОД.3


Х

Б1.В.ОД.4


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.6.1 Технологии Х

обработки информации в табличных процессорах


Б1.В.ДВ.7.2


Х


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-5«способность анализировать и интерпретировать финансовую,

бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих

решений»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-5 «способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений» понимается:

владение различными методами и технологиями обработки финансовой (бухгалтерской), налоговой и статистической отчетности с целью принятия оптимального управленческого решения.

Принятая структура компетенции знать: теоретические основы экономического и финансового анализа; основы построения, расчета и анализа современной системы

экономических показателей, характеризующих деятельность коммерческой организации;

правила (стандарты) ведения бухгалтерского учета имущества, обязательств и фактов хозяйственной жизни экономического субъекта;

отличия российских стандартов ведения бухгалтерского учета и составления отчетности и проведения аудита от международных;

правила формирования показателей бухгалтерской (финансовой), налоговой и статистической отчетности организации;

основные тенденции развития социально-экономических процессов и явлений на макро- и микроуровне.

уметь: анализировать и содержательно интерпретировать информацию,

содержащуюся в бухгалтерской (финансовой), налоговой и статистической отчетности организаций;

выявлять возможные варианты развития экономических процессов у экономического субъекта по данным бухгалтерского учета;

использовать положения стандартов бухгалтерского учета и аудита при составлении отчетности и проведении аудиторских проверок;

анализировать количественные показатели развития социально-экономических явлений и процессов на макро- и микроуровне и выявлять

тенденции их развития; пользоваться актуальными версиями табличных и текстовых

процессоров для проведения экономических расчетов и представления их результатов;

анализировать и взаимоувязывать основные экономические явления и процессы.

владеть: приемами и методами количественного и качественного анализа

социально-экономических процессов; современными методиками расчета и анализа социально-

экономических показателей; навыками формирования и последующей интерпретации

аналитического отчета; навыками составления аудиторского заключения; навыками применения аналитических процедур в аудите и

построения аналитических таблиц; методологией экономического исследования; навыками работы в специализированных программах ведения

бухгалтерского учета, автоматизации анализа и аудита.







Знать: теоретические основы экономического и финансового анализа; основы построения, расчета и анализа современной системы экономических показателей, характеризующих деятельность коммерческой организации.Уметь: анализировать и содержательно интерпретировать информацию, содержащуюся в бухгалтерской (финансовой), налоговой и статистической отчетности организаций; выявлять возможные варианты развития экономических процессов у экономического субъекта по данным бухгалтерского учета.Владеть: приемами и методами количественного и качественного анализа социально-экономических процессов; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей.



признакам)

Знать: правила (стандарты) ведения бухгалтерского учета имущества, обязательств и фактов хозяйственной жизни экономического субъекта; отличия российских стандартов ведения бухгалтерского учета и составления отчетности и проведения аудита от международных.Уметь: использовать положения стандартов бухгалтерского учета и аудита при составлении отчетности и проведении аудиторских проверок; анализировать количественные показатели развития социально-экономических явлений и процессов на макро- и микроуровне и выявлять тенденции их развития.Владеть: навыками формирования и последующей интерпретации аналитического отчета; навыками составления аудиторского заключения; навыками применения аналитических процедур в аудите и построения аналитических таблиц.


(превосходит пороговый (базовый) уровень по всем существенным признакам,

Знать: правила формирования показателей бухгалтерской (финансовой), налоговой и статистической отчетности организации; основные тенденции развития социально-

предполагает максимально возможную выраженность


экономических процессов и явлений на макро- и микроуровне.Уметь: пользоваться актуальными версиями табличных и текстовых процессоров для проведения экономических расчетов и представления их результатов; анализировать и взаимоувязывать основные экономические явления и процессы.Владеть: методологией экономического исследования; навыками работы в специализированных программах ведения бухгалтерского учета, автоматизации анализа и аудита.


ПК-5

способность анализировать и

интерпретировать финансовую,

бухгалтерскую и иную информацию,

содержащуюся в отчетности

предприятий различных форм собственности, организаций,

ведомств и т.д., и использовать

полученные сведения для принятия

управленческих решений

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.15


Х Х


Х Х


Х


Б1.В.ОД.3


Х


Х


Х


Х


Х


Х

Б1.В.ОД.10 Аудит в Х Х

медиаорганизации


Х Х


Х

Б1.В.ОД.13


Х

Б1.В.ОД.14


Х

Б1.В.ОД.16


Х



Х


Х

Б1.В.ДВ.10.1


Х

Б1.В.ДВ.10.2


Х

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б1.В.ДВ.13.2


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-6«способность анализировать и интерпретировать данные отечественной

и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических

показателей»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-6 «способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей» понимается:

способность проводить оценку и выявлять основные тенденции развития экономических систем в структурном и территориальном разрезе.

Принятая структура компетенции знать: источники, содержащие статистическую информацию о социально-

экономических явлениях и процессах; систему показателей, характеризующих уровень экономического

развития отдельного экономического субъекта; основные методы статистического анализа макро- и

микроэкономических систем; базовые экономические модели, представляющие статистическую

информацию в формализованном виде; сущность, субъекты и формы международных экономических

отношений; закономерности и тенденции развития всемирного хозяйства; факторы инвестиционной привлекательности стран, регионов и

экономических субъектов.уметь: выявить проблемы экономического характера при анализе данных

отечественной и зарубежной статистики; применять адекватные сложившейся ситуации и поставленным

задачам приемы статистического анализа; выявить тенденции изменения социально-экономических

показателей; делать прогноз развития отдельных видов экономической

деятельности на основе выявленного тренда; систематизировать и обобщать информацию, готовить

аналитические обзоры и справки-обоснования по вопросам профессиональной деятельности;

отбирать в соответствии с поставленной задачей и использовать на практике различные методики оценки инвестиционной привлекательности стран, регионов и отдельных экономических субъектов.

владеть: методами проведения статистического анализа экономических

систем любого уровня; навыками использования табличных и текстовых процессоров для

проведения статистического анализа; навыками адекватной интерпретации результатов статистического

анализа и его представления в соответствии с установленными стандартами.







Знать: источники, содержащие статистическую информацию о социально-экономических явлениях и процессах; систему показателей, характеризующих уровень экономического развития отдельного экономического субъекта.Уметь: выявить проблемы экономического характера при анализе данных отечественной и зарубежной статистики; применять адекватные сложившейся ситуации и поставленным задачам приемы статистического анализа.Владеть: методами проведения статистического анализа экономических систем любого уровня.



признакам)

Знать: основные методы статистического анализа макро- и микроэкономических систем; базовые экономические модели, представляющие статистическую информацию в формализованном виде.Уметь: выявить тенденции изменения социально-экономических показателей; делать прогноз развития отдельных видов экономической деятельности на основе выявленного тренда.Владеть: навыками использования табличных и текстовых процессоров для проведения статистического анализа.




Знать: сущность, субъекты и формы международных экономических отношений; закономерности и тенденции развития всемирного хозяйства; факторы инвестиционной привлекательности стран, регионов и экономических субъектов.Уметь: систематизировать и обобщать информацию, готовить аналитические обзоры и справки-обоснования по вопросам профессиональной деятельности; отбирать в соответствии с поставленной задачей и использовать на практике различные методики оценки инвестиционной привлекательности стран, регионов и

отдельных экономических субъектов. Владеть: навыками адекватной интерпретации результатов статистического анализа и его представления в соответствии с установленными стандартами.


ПК-6

способность анализировать и

интерпретировать данные

отечественной и зарубежной статистики о социально-

экономических процессах и

явлениях, выявлять тенденции изменения

социально-экономических

показателей

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.11 Макроэкономика Х


Х


Х Х


Х

Б1.Б.22


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.7.1 Эконометрика ХБ1.В.ДВ.10.

1Финансовые рынки и институты

Х

Б1.В.ДВ.10.2


Х


Б1.В.ДВ.11.2


Х

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-7«способность, используя отечественные и зарубежные источники

информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-7 «способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет» понимается:

способность составлять информационные и аналитические отчеты (материалы) в рамках поставленных профессиональных задач.

Принятая структура компетенции знать: профессиональные понятия и термины на иностранном языке; теоретические основы экономического и финансового анализа; информационные источники для проведения анализа и

предъявляемые к ним требования; основы построения, расчета и анализа современной системы

экономических показателей, характеризующих деятельность коммерческой организации;

теоретические основы финансовых вычислений; нормативно-правовую базу организации внешнеэкономической

деятельности в РФ; особенности международного движения капитала, миграции

рабочей силы, международной торговли товарами и услугами, обмена научно-техническими знаниями;

роль международных финансовых посредников в интернационализации мирового хозяйства;

трансформацию национальных финансовых систем в условиях глобализации;

правила составления и оформления аналитических отчетов (материалов) в соответствии с требованиями стандартов по научно-исследовательской работе.

уметь: выбирать адекватные целям и задачам анализа источники

экономической информации; осуществлять поиск, классификацию и первичную обработку

информации в соответствии с поставленной целью; применять на практике методы и методики экономического и

финансового анализа; грамотно интерпретировать динамику экономических и социально-

экономических показателей; применять методы финансовых вычислений для подготовки

информационных и аналитических отчетов; формировать информационные обзоры по заданной экономической

проблематике; оценивать экономические идеи и экономико-политические

доктрины с учетом их идеологических и ценностных предпосылок и сферы применимости;

готовить презентации по результатам подготовленного информационного или аналитического материала.

владеть: навыками использования основных экономических терминов на

иностранном языке; способами обработки, систематизации, оценки и интерпретации

информации; современными методами оценки социально-экономической

информации; навыками поиска и адаптации социально-экономической

информации по заданной проблеме из отечественных и международных источников;

методологией экономического исследования; навыками публичной презентации информационно-аналитических

материалов и полемики по ним.







Знать: профессиональные понятия и термины на иностранном языке; теоретические основы экономического и финансового анализа; информационные источники для проведения анализа и предъявляемые к ним требования.Уметь: выбирать адекватные целям и задачам анализа источники экономической информации; осуществлять поиск, классификацию и первичную обработку информации в соответствии с поставленной целью; применять на практике методы и методики экономического и финансового анализа.Владеть: навыками использования основных экономических терминов на иностранном языке; способами обработки, систематизации, оценки и интерпретации информации.



признакам)

Знать: основы построения, расчета и анализа современной системы экономических показателей, характеризующих деятельность коммерческой организации; теоретические основы финансовых вычислений; нормативно-правовую базу организации внешнеэкономической деятельности в РФ.Уметь: грамотно интерпретировать динамику экономических и социально-экономических показателей; применять методы финансовых вычислений для подготовки информационных и аналитических отчетов.Владеть: современными методами оценки социально-экономической информации; навыками поиска и адаптации социально-экономической информации по заданной проблеме из отечественных и международных источников.


(превосходит пороговый (базовый) уровень по всем существенным признакам, предполагает максимально

Знать: особенности международного движения капитала, миграции рабочей силы, международной торговли товарами и услугами, обмена научно-техническими знаниями; роль международных финансовых посредников в

возможную выраженность компетенции)

интернационализации мирового хозяйства; трансформацию национальных финансовых систем в условиях глобализации; правила составления и оформления аналитических отчетов (материалов) в соответствии с требованиями стандартов по научно-исследовательской работе.Уметь: оценивать экономические идеи и экономико-политические доктрины с учетом их идеологических и ценностных предпосылок и сферы применимости; готовить презентации по результатам подготовленного информационного или аналитического материала. Владеть: методологией экономического исследования; навыками публичной презентации информационно-аналитических материалов и полемики по ним.


ПК-7

способность, используя

отечественные и зарубежные источники

информации, собрать необходимые

данные, проанализировать их

и подготовить информационный

обзор и/или аналитический отчет

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.3 Иностранный язык Х Х Х ХБ1.Б.11 Макроэкономика Х

Б1.Б.15


Х Х

Б1.Б.22


Х

Б1.В.ОД.3


Х


Х


Х


Х Х

Б1.В.ОД.13


Х


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.10.1


Х


Б1.В.ДВ.11.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-8«способность использовать для решения аналитических и

исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-8 «способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии» понимается:

умение использовать современные технические и программные средства для решения аналитических и исследовательских задач.

Принятая структура компетенции знать: основные виды информационных ресурсов общества; современные информационные технологии, используемые в

профессиональной деятельности экономиста; принципы использования современных информационных

технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности;

существующие в российской и мировой практике технологии формирования и обработки информационных массивов;

спектр представленных на российском рынке программного обеспечения специализированных программных продуктов для ведения бухгалтерского учета, автоматизации анализа и аудита.

уметь: работать с программными продуктами общего назначения,

соответствующим требованиям, предъявляемым профессиональными

стандартами; работать в локальных и глобальных компьютерных сетях,

использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией;

интерпретировать и использовать результаты обработки информации экономико-ориентированными программными продуктами;

настраивать типовые программные средства в области бухгалтерского учета с учетом специфики структуры, документооборота и вида деятельности конкретной организации;

формировать техническое задание для организации-разработчика программного обеспечения комплексной автоматизации предприятия.

владеть: основными информационными технологиями обработки социально-

экономической информации; навыками автоматизации процессов решения экономических задач; навыками практической работы со специализированными

программными средствами, используемыми в профессиональной деятельности экономиста;

методиками проведения экономического и финансового анализа и аудита с помощью современных технических средств и информационных технологий.







Знать: основные виды информационных ресурсов общества; современные информационные технологии, используемые в профессиональной деятельности экономиста.Уметь: работать с программными продуктами общего назначения, соответствующим требованиям, предъявляемым профессиональными стандартами; работать в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией.Владеть: основными информационными технологиями обработки социально-экономической информации; навыками автоматизации процессов решения экономических задач.



признакам)

Знать: принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности; существующие в российской и мировой практике технологии формирования и обработки информационных массивов.Уметь: интерпретировать и использовать результаты обработки информации экономико-ориентированными программными продуктами.Владеть: навыками практической работы со специализированными программными средствами, используемыми в профессиональной деятельности экономиста.




Знать: спектр представленных на российском рынке программного обеспечения специализированных программных продуктов для ведения бухгалтерского учета, автоматизации анализа и аудита.Уметь: настраивать типовые программные средства в области бухгалтерского учета с учетом специфики структуры, документооборота и вида деятельности конкретной организации; формировать техническое задание для

организации-разработчика программного обеспечения комплексной автоматизации предприятия.Владеть: методиками проведения экономического и финансового анализа и аудита с помощью современных технических средств и информационных технологий.


ПК-8

способность использовать для

решения аналитических и

исследовательских задач современные

технические средства и информационные

технологии

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х


Б1.В.ОД.3


Х


Х


Х


Х


Х Х

Б1.В.ОД.14


Х


Х

Б1.В.ДВ.6.1


Х

Б1.В.ДВ.6.2

Технологии обработки информации в текстовых процессорах

Х



Х

Б1.В.ДВ.9.2 Бизнес-план Х

медиаорганизацииБ1.В.ДВ.10.

1Финансовые рынки и институты

Х

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-9«способность организовать деятельность малой группы, созданной для

реализации конкретного экономического проекта»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-9 «способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта» понимается:

способность выступать в роли организатора-администратора внутри малой профессиональной группы.

Принятая структура компетенции знать: основы психологии и конфликтологии; принципы организации работы малых групп; основные приемы управления персоналом в малых группах; методы управления проектной деятельностью.уметь: распределять и делегировать полномочия между участниками

малой группы в соответствии с их профессиональными и личностными качествами;

организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; организовать деятельность малой группы в целях принятия

положительного решения по реализации проекта; разрабатывать бизнес-проекты с учетом нормативно-правовых,

ресурсных, административных и иных ограничений их реализации;владеть: навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации

выполнения поручений; навыками организации работы малых групп; базовыми методами работы в группе (мозговой штурм, ролевая

игра, групповая дискуссия и т.д.); навыками разработки бизнес-проектов.







Знать: основы психологии и конфликтологии; принципы организации работы малых групп.Уметь: распределять и делегировать полномочия между участниками малой группы в соответствии с их профессиональными и личностными качествами; организовать выполнение конкретного порученного этапа работы.Владеть: навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений; навыками организации работы малых групп.



признакам)

Знать: основные приемы управления персоналом в малых группах.Уметь: организовать деятельность малой группы в целях принятия положительного решения по реализации проекта.Владеть: базовыми методами работы в группе (мозговой штурм, ролевая игра, групповая дискуссия и т.д.).




Знать: методы управления проектной деятельностью.Уметь: разрабатывать бизнес-проекты с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений их реализации.Владеть: навыками разработки бизнес-проектов.


ПК-9

способность организовать

деятельность малой группы, созданной

для реализации конкретного

экономического проекта

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.20 Медиаменеджмент Х


Х


Х Х


Х

Б1.В.ДВ.12.1


Х

Б2.П.1


Х



профессиональной компетенции ПК-10«способность использовать для решения коммуникативных задач

современные технические средства и информационные технологии»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-10 «способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии» понимается:

владение современными коммуникативными технологиями на уровне пользователя.

Принятая структура компетенции знать: возможности современных технических средств и информационных

технологий для решения задач в области поиска, обмена, хранения и обработки информации и презентации результатов работы;

основные прикладные программы, используемые в организациях; современные технологи защиты данных и обеспечения

информационной безопасности; принципы формирования информации на различных уровнях

управления экономическим субъектом; системы управления электронным документооборотом.уметь: пользоваться современными техническими средствами и

информационными технологиями для решения коммуникативных задач в процессе обсуждения, принятия и реализации управленческих решений, научно-исследовательской деятельности;

применять современные технические средства и информационные технологии в научно-исследовательской деятельности;

осуществлять эффективный поиск требуемой информации во всех доступных источниках;

создать обратную связь с источником получения информации; формировать базы данных по различным направлениям

деятельности экономического субъекта.владеть: навыками работы с прикладными программами, используемыми в

организациях; навыками создания, хранения и использования электронных

документов; приемами защиты информации и обеспечения информационной

безопасности в процессе решения коммуникационных задач;

технологиями создания эффективного мультимедийного сопровождения результатов работы;

навыками поиска необходимой информации в справочно-правовых системах и электронных базах данных для решения многосторонних или сложных проблем.







Знать: возможности современных технических средств и информационных технологий для решения задач в области поиска, обмена, хранения и обработки информации и презентации результатов работы; основные прикладные программы, используемые в организациях.Уметь: пользоваться современными техническими средствами и информационными технологиями для решения коммуникативных задач в процессе обсуждения, принятия и реализации управленческих решений, научно-исследовательской деятельности; применять современные технические средства и информационные технологии в научно-исследовательской деятельности.Владеть: навыками работы с прикладными программами, используемыми в организациях; навыками создания, хранения и использования электронных документов.



признакам)

Знать: современные технологи защиты данных и обеспечения информационной безопасности; принципы формирования информации на различных уровнях управления экономическим субъектом.Уметь: осуществлять эффективный поиск требуемой информации во всех доступных источниках; создать обратную связь с источником получения информации.Владеть: приемами защиты информации и обеспечения информационной безопасности в процессе решения коммуникационных задач; технологиями создания эффективного мультимедийного сопровождения результатов работы.




Знать: системы управления электронным документооборотом.Уметь: формировать базы данных по различным направлениям деятельности экономического субъекта.Владеть: навыками поиска необходимой информации в справочно-правовых системах и электронных базах

данных для решения многосторонних или сложных проблем.


ПК-10

способность использовать для

решения коммуникативных задач современные

технические средства и информационные

технологии

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.2.1


Х

Б1.В.ДВ.6.1


Х

Б1.В.ДВ.6.2

Технологии обработки информации в текстовых процессорах

Х



Х

Б1.В.ДВ.13.2


Х

Б2.У.1


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



профессиональной компетенции ПК-11«способность критически оценить предлагаемые варианты

управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической

эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-11 «способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий» понимается:

способность оценивать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности.

Принятая структура компетенции знать: источники информации для принятия управленческих решений; виды рисков, влияющих на деятельность экономического субъекта

в условиях рыночной неопределенности; теоретические основы оценки предпринимательских рисков; понятие и критерии оценки эффективности функционирования

различных экономических систем; методы оценки качества и эффективности принимаемых

управленческих решений; особенности эвристических методов принятия управленческих

решений; особенности применения методов индивидуальной оценки и

коллективной экспертной оценки при разработке и принятии управленческих решений;

сущность и функции страхования как вида экономической деятельности.

уметь: рассчитывать основные экономические показатели оценки

деятельности экономического субъекта; анализировать экономические явления и процессы с учетом

существующих взаимосвязей между ними; принимать управленческие решения по результатам проведенного

анализа;

определять наиболее эффективный вариант управленческого решения из рассматриваемых;

разрабатывать и реализовывать на практике рекомендации по совершенствованию деятельности коммерческих организаций с учетом критерия их социально-экономической эффективности.

владеть: методиками количественной оценки предпринимательских рисков; методиками расчета показателей эффективности деятельности

организации; методиками оценки эффективности инвестиционного проекта; методами прогнозирования развития ситуации с учетом возможных

рисков и их последствий.







Знать: источники информации для принятия управленческих решений; виды рисков, влияющих на деятельность экономического субъекта в условиях рыночной неопределенности; теоретические основы оценки предпринимательских рисков; сущность и функции страхования как вида экономической деятельности.Уметь: рассчитывать основные экономические показатели оценки деятельности экономического субъекта; анализировать экономические явления и процессы с учетом существующих взаимосвязей между ними.Владеть: методиками количественной оценки предпринимательских рисков.



признакам)

Знать: понятие и критерии оценки эффективности функционирования различных экономических систем; методы оценки качества и эффективности принимаемых управленческих решений.Уметь: принимать управленческие решения по результатам проведенного анализа; определять наиболее эффективный вариант управленческого решения из рассматриваемых.Владеть: методиками расчета показателей эффективности деятельности организации; методиками оценки эффективности инвестиционного проекта.




Знать: особенности эвристических методов принятия управленческих решений; особенности применения методов индивидуальной оценки и коллективной экспертной оценки при разработке и принятии управленческих решений.Уметь: разрабатывать и реализовывать на практике рекомендации по совершенствованию деятельности коммерческих организаций с учетом критерия их социально-экономической эффективности.Владеть: методами прогнозирования развития ситуации с

учетом возможных рисков и их последствий.


ПК-11

способность критически оценить

предлагаемые варианты

управленческих решений и

разработать и обосновать

предложения по их совершенствованию с

учетом критериев социально-

экономической эффективности,

рисков и возможных социально-

экономических последствий

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р



Х


Х


Х Х


Х


Х

Б1.Б.19 Медиамаркетинг ХБ1.Б.20 Медиаменеджмент Х


Х


Х


Х


Х


Х Х


Х Х


Х



Х


Б1.В.ДВ.7.2


Х


Х


Х

Б1.В.ДВ.10.2


Х

Б1.В.ДВ.13.1


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-14«способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов

бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-14 «способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки» понимается:

умение сформировать систему бухгалтерского учета в организации в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов и поддерживать ее в работоспособном состоянии.

Принятая структура компетенции знать: теоретические основы бухгалтерского учета; правила отражения в учете имущества, обязательств и фактов

хозяйственной жизни в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету;

структуру и состав типового плана счетов бухгалтерского учета и порядок формирования рабочего плана счетов организации;

организацию системы бухгалтерского учета в издательстве; первичные документы бухгалтерского учета; технологию работы со специализированными программными

продуктами автоматизации бухгалтерского учета.уметь: адекватно применять теоретические знания в области

бухгалтерского учета; отражать в учете имущество, обязательства и факты хозяйственной

жизни в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету;

формировать рабочий план счетов в зависимости от потребностей организации;

разрабатывать учетную политику для издательства; оформлять первичные документы бухгалтерского учета; работать со специализированными программными продуктами

автоматизации бухгалтерского учета.владеть: навыками ведения бухгалтерского учета в соответствии с

требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками актуализации правил ведения бухгалтерского учета

имущества, обязательств и фактов хозяйственной жизни в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы;

навыками формирования плана счетов для целей управленческого учета;

навыками организации и корректировки системы бухгалтерского учета в издательствах;

навыками оформления первичных документов бухгалтерского учета в рукописном и электронном виде;

навыками практического ведения учета имущества, обязательств и фактов хозяйственной жизни в программе 1С: Бухгалтерия.







Знать: теоретические основы бухгалтерского учета; первичные документы бухгалтерского учета.Уметь: адекватно применять теоретические знания в области бухгалтерского учета; оформлять первичные документы бухгалтерского учета.Владеть: навыками ведения бухгалтерского учета в соответствии с требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками актуализации правил ведения бухгалтерского учета имущества, обязательств и фактов хозяйственной жизни в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы.



признакам)

Знать: структуру и состав типового плана счетов бухгалтерского учета и порядок формирования рабочего плана счетов организации; правила отражения в учете имущества, обязательств и фактов хозяйственной жизни в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету.Уметь: формировать рабочий план счетов в зависимости от потребностей организации; отражать в учете имущество, обязательства и факты хозяйственной жизни в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету.Владеть: навыками формирования плана счетов для целей управленческого учета; навыками оформления первичных документов бухгалтерского учета в рукописном и электронном виде.




Знать: организацию системы бухгалтерского учета в издательстве; технологию работы со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета.Уметь: разрабатывать учетную политику для издательства; работать со специализированными программными

продуктами автоматизации бухгалтерского учета.Владеть: навыками организации и корректировки системы бухгалтерского учета в издательствах; навыками практического ведения учета имущества, обязательств и фактов хозяйственной жизни в программе 1С: Бухгалтерия.


ПК-14

способность осуществлять

документирование хозяйственных

операций, проводить учет денежных

средств, разрабатывать

рабочий план счетов бухгалтерского учета

организации и формировать на его

основе бухгалтерские проводки

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.15


Х Х


Х Х


Х

Б1.В.ОД.13


Х

Б1.В.ОД.15


Х


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-15«способность формировать бухгалтерские проводки по учету

источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-15 «способность формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации» понимается:

способность отражать в учете имущество и обязательства организации и изменения в их величине в соответствии с фактическими данными с соблюдением требований действующих нормативно-правовых актов в области бухгалтерского учета.

Принятая структура компетенции знать: теоретические основы бухгалтерского учета; правила отражения в учете имущества, обязательств и изменений в

их величине в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету;

первичные документы бухгалтерского учета; технологию работы со специализированными программными

продуктами автоматизации бухгалтерского учета.уметь: адекватно применять теоретические знания в области

бухгалтерского учета; отражать в учете имущество, обязательства и изменения в их

величине в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету;

оформлять первичные документы бухгалтерского учета; работать со специализированными программными продуктами

автоматизации бухгалтерского учета.владеть: навыками ведения бухгалтерского учета в соответствии с

требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками актуализации правил ведения бухгалтерского учета

имущества, обязательств и результатов инвентаризации в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы;

навыками оформления первичных документов бухгалтерского учета в рукописном и электронном виде;

навыками практического ведения учета имущества, обязательств и

изменений в их величине в программе 1С: Бухгалтерия.







Знать: теоретические основы бухгалтерского учета; первичные документы бухгалтерского учета.Уметь: адекватно применять теоретические знания в области бухгалтерского учета; оформлять первичные документы бухгалтерского учета.Владеть: навыками ведения бухгалтерского учета в соответствии с требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками оформления первичных документов бухгалтерского учета в рукописном и электронном виде.



признакам)

Знать: правила отражения в учете имущества, обязательств и изменений в их величине в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету.Уметь: отражать в учете имущество, обязательства и изменения в их величине в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету.Владеть: навыками актуализации правил ведения бухгалтерского учета имущества, обязательств и результатов инвентаризации в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы.




Знать: технологию работы со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета.Уметь: работать со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета.Владеть: навыками практического ведения учета имущества, обязательств и изменений в их величине в программе 1С: Бухгалтерия.


ПК-15

способность формировать

бухгалтерские проводки по учету

источников и итогам инвентаризации и

финансовых обязательств организации

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.15


Х Х


Х Х

Б2.П.1


Х



профессиональной компетенции ПК-16«способность оформлять платежные документы и формировать

бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во

внебюджетные фонды»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-16 «способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды» понимается:

способность формировать платежные документы в бумажном виде и с использованием систем электронного документооборота и отражать произведенные платежи в системе бухгалтерского учета.

Принятая структура компетенции знать: теоретические основы бухгалтерского учета; правила отражения в учете расчетных операций в соответствии с

требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету; первичные документы бухгалтерского учета; технологию работы со специализированными программными

продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.

уметь: адекватно применять теоретические знания в области

бухгалтерского учета; отражать в учете расчетные операции в соответствии с

требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету; оформлять первичные документы бухгалтерского учета; работать со специализированными программными продуктами

автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.владеть: навыками ведения бухгалтерского учета в соответствии с

требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками актуализации правил ведения расчетных операций в

соответствии с изменениями нормативно-правовой базы; навыками оформления первичных документов бухгалтерского учета

в рукописном и электронном виде; навыками практического ведения учета расчетных операций в

программе 1С: Бухгалтерия и системах электронного документооборота.

Планируемые уровни сформированности компетенцииу обучающихся






Знать: теоретические основы бухгалтерского учета; первичные документы бухгалтерского учета.Уметь: адекватно применять теоретические знания в области бухгалтерского учета; оформлять первичные документы бухгалтерского учета.Владеть: навыками ведения бухгалтерского учета в соответствии с требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками оформления первичных документов бухгалтерского учета в рукописном и электронном виде.



признакам)

Знать: правила отражения в учете расчетных операций в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету.Уметь: отражать в учете расчетные операции в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету.Владеть: навыками актуализации правил ведения расчетных операций в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы.




Знать: технологию работы со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.Уметь: работать со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.Владеть: навыками практического ведения учета расчетных операций в программе 1С: Бухгалтерия и системах электронного документооборота.


ПК-16

способность оформлять платежные

документы и формировать

бухгалтерские проводки по

начислению и перечислению

налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых

взносов во внебюджетные

фонды

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.15


Х Х


Х Х


Х

Б2.У.2


Х

Б2.П.1


Х



профессиональной компетенции ПК-17«способность отражать на счетах бухгалтерского учета результаты

хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-17 «способность отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации» понимается:

способность формировать финансовые результаты за отчетный (налоговый) период для целей бухгалтерского учета и налогообложения прибыли, отражать их в системе бухгалтерского и налогового учета, составлять и представлять формы бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности в бумажном виде и с использованием систем электронного документооборота.

Принятая структура компетенции знать: теоретические основы бухгалтерского учета; правила отражения в учете операций по выявлению финансовых

результатов и реформации баланса, в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету;

формы бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности; порядок формирования показателей форм бухгалтерской, налоговой

и статистической отчетности и их заполнения; формы бухгалтерской, статистической и налоговой отчетности,

обязательные к представлению в организациях издательской деятельности; правила составления бухгалтерской (финансовой) отчетности в

соответствии с требованиями МСФО; технологию работы со специализированными программными


уметь: адекватно применять теоретические знания в области

бухгалтерского учета; отражать в учете операции по выявлению финансовых результатов

и реформации баланса в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету;

идентифицировать актуальные версии форм бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности;

формировать показатели бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности в соответствии с установленными требованиями;

определять результаты деятельности издательства за период и отражать их в учете;

трансформировать отчетность, составленную по правилам РСБУ, в отчетность, составленную в соответствии с требованиями МСФО;

работать со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.

владеть: навыками ведения учета в соответствии с требованиями

действующих нормативно-правовых актов; навыками актуализации правил ведения учета финансовых

результатов и реформации баланса в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы;

навыками заполнения актуальных версий форм бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности в бумажном и электронном виде;

навыками формирования показателей бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности в соответствии с установленными требованиями;

навыками отражения в системе бухгалтерского учета результаты деятельности издательства за период;

практическими навыками трансформации российской отчетности в соответствии с требованиями МСФО;

навыками практического ведения учета финансовых результатов в программе 1С: Бухгалтерия и работы в системах электронного документооборота.

Планируемые уровни сформированности компетенции обучающихся






Знать: теоретические основы бухгалтерского учета; формы бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности.Уметь: адекватно применять теоретические знания в области бухгалтерского учета; идентифицировать актуальные версии форм бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности.Владеть: навыками ведения учета в соответствии с требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками заполнения актуальных версий форм бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности в бумажном и электронном виде.



признакам)

Знать: правила отражения в учете операций по выявлению финансовых результатов и реформации баланса, в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету; порядок формирования показателей форм бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности и их заполнения.Уметь: отражать в учете операции по выявлению финансовых результатов и реформации баланса в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов по бухгалтерскому учету; формировать показатели бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности в соответствии с установленными требованиями.Владеть: навыками актуализации правил ведения учета финансовых результатов и реформации баланса в соответствии с изменениями нормативно-правовой базы; навыками формирования показателей бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности в соответствии с установленными требованиями.


(превосходит пороговый (базовый) уровень по всем существенным признакам,

Знать: формы бухгалтерской, статистической и налоговой отчетности, обязательные к представлению в организациях издательской деятельности; правила составления бухгалтерской (финансовой)

предполагает максимально возможную выраженность


отчетности в соответствии с требованиями МСФО; технологию работы со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.Уметь: определять результаты деятельности издательства за период и отражать их в учете; трансформировать отчетность, составленную по правилам РСБУ, в отчетность, составленную в соответствии с требованиями МСФО; работать со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.Владеть: навыками отражения в системе бухгалтерского учета результаты деятельности издательства за период; практическими навыками трансформации российской отчетности в соответствии с требованиями МСФО; навыками практического ведения учета финансовых результатов в программе 1С: Бухгалтерия и работы в системах электронного документооборота.


ПК-17

способность отражать на счетах

бухгалтерского учета результаты

хозяйственной деятельности за

отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической

отчетности, налоговые декларации

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.15


Х Х


Х Х


Х

Б1.В.ОД.13


Х

Б1.В.ОД.16


Х


Х


Х

Б2.П.1


Х



Х


профессиональной компетенции ПК-18«способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации»

Определение, содержание и основные сущностные характеристики компетенцииПод компетенцией ПК-18 «способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации» понимается:

способность выбрать оптимальный режим налогообложения, сформировать учетную политику для целей налогообложения, разработать регистры налогового учета и вести налоговый учет и планирование в соответствии с требованиями НК РФ.

Принятая структура компетенции знать: теоретические основы налогового учета; правила формирования налоговых баз по федеральным,

региональным и местным налогам в соответствии с требованиями НК РФ; формы налоговой отчетности, порядок и сроки их представления; порядок формирования показателей налоговой отчетности и их

заполнения; требования НК РФ в части порядка определения налоговых баз по

различным налогам и сборам для медиаорганизаций; технологию работы со специализированными программными


уметь: адекватно применять теоретические знания в области налогового

учета; формировать налоговые базы по федеральным, региональным и

местным налогам в соответствии с требованиями НК РФ; идентифицировать актуальные версии форм налоговой отчетности; формировать показатели налоговой отчетности в соответствии с

установленными требованиями; организовать ведение налогового учета в медиаорганизациях; работать со специализированными программными продуктами

автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.владеть: навыками ведения налогового учета в соответствии с требованиями

действующих нормативно-правовых актов; навыками актуализации правил ведения налогового учета в

соответствии с изменениями в НК РФ;

навыками заполнения актуальных версий форм налоговой отчетности в бумажном и электронном виде;

навыками формирования показателей налоговой отчетности в соответствии с установленными требованиями;

навыками определения налоговых баз и суммы налогов, уплачиваемых медиаорганизациями в РФ;

навыками практического ведения налогового учета в программе 1С: Бухгалтерия и работы в системах электронного документооборота.







Знать: теоретические основы налогового учета; правила формирования налоговых баз по федеральным, региональным и местным налогам в соответствии с требованиями НК РФ; формы налоговой отчетности, порядок и сроки их представления.Уметь: адекватно применять теоретические знания в области налогового учета; идентифицировать актуальные версии форм налоговой отчетности.Владеть: навыками ведения налогового учета в соответствии с требованиями действующих нормативно-правовых актов; навыками заполнения актуальных версий форм налоговой отчетности в бумажном и электронном виде.



признакам)

Знать: правила формирования налоговых баз по федеральным, региональным и местным налогам в соответствии с требованиями НК РФ; порядок формирования показателей налоговой отчетности и их заполнения.Уметь: формировать налоговые базы по федеральным, региональным и местным налогам в соответствии с требованиями НК РФ; формировать показатели налоговой отчетности в соответствии с установленными требованиями.Владеть: навыками актуализации правил ведения налогового учета в соответствии с изменениями в НК РФ; навыками формирования показателей налоговой отчетности в соответствии с установленными требованиями.




Знать: требования НК РФ в части порядка определения налоговых баз по различным налогам и сборам для медиаорганизаций; технологию работы со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.Уметь:

организовать ведение налогового учета в медиаорганизациях; работать со специализированными программными продуктами автоматизации бухгалтерского учета и электронного документооборота.Владеть: навыками определения налоговых баз и суммы налогов, уплачиваемых медиаорганизациями в РФ; навыками практического ведения налогового учета в программе 1С: Бухгалтерия и работы в системах электронного документооборота.


ПК-18

способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации

1 се

мест

р

2 се

мест

р

3 се

мест

р

4 се

мест

р

5 се

мест

р

6 се

мест

р

7 се

мест

р

8 се

мест

р

Б1.Б.15


Х Х


Х Х


Х

Б1.В.ОД.13


Х

Б1.В.ОД.14


Х


Х

Б1.В.ДВ.12.2


Х

Б2.П.1


Х



Х

mgup.rumgup.ru/public/files/6351.docx · web viewАнтикризисное управление...

Documents