métodos de estudio
DESCRIPTION
Información sobre los métodos des estudio más significativos para obtener un hábito adecuado y un facil aprendizajeTRANSCRIPT
MÉTODOS DE ESTUDIO
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
Leidy Caterine Sánchez
2011
MÉTODO DE ESTUDIO Es sumamente importante para que el
estudiante se desempeñe de forma eficaz, obtenga una fácil comprensión, asimilación y puesta en práctica de los nuevos temas del ámbito universitario.
+ elemento principal
del método: EL
ORDEN
+ importante:
Distribuir el tiempo de
forma flexible
+ consejo: comenzar
por los trabajos más
difíciles y dejar los
más fáciles para el
final
PASOS DEL MÉTODO
Pre-lectura: para darse una idea general del tema.
Las notas al margen: palabras claves que se escriben en algunos de los
márgenes del texto; no se deben hacer sobre libros que pertenezcan a una biblioteca pública o a otra persona.
Lectura comprensiva: concentración en el texto
El subrayado: resaltar con una raya las palabras más importantes de un
tema.
El esquema: sirve para expresar gráficamente diferentes ideas de un tema.
El resumen: extraído con pocas palabras del contenido del texto, de
forma precisa, concreta y clara.
La memorización: grabar en la memoria los conocimientos que se quieren recordar.
- EL SUBRAYADO- EL MENTEFACTO
- EL RESUMEN- MAPA CONCEPTUAL
Haga clic en el icono para agregar una imagen
TÉCNICA DEL MÉTODO DE
ESTUDIO
¿Por qué es conveniente subrayar?• Porque se llega
con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto.
• Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes.
• Ayuda a fijar la atención
¿Qué debemos subrayar? • La idea principal,
que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo.
• Se puede comprobar que el subrayado es correcto, se puede hacer preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho.
¿Cómo detectamos las ideas más importantes para subrayar?• Nunca en la primera
lectura, porque se podría subrayar frases o palabras que no expresen el contenido del tema.
• Cuando se conoce el significado de todas las palabras en sí mismas y en el contexto en que se encuentran expresadas.
EL SUBRAYADO
Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. La forma mas sencilla para desarrollar un concepto.
Lo mas importante a aplicar la mente facto es que la persona analice, entienda y comprenda el tema del cual esta tratando o estudiando y de ahí sacar unas
ideas claras, subjetivas pero al mismo tiempo objetivas y coherentes.
EL MENTEFACTO
CO
NS
TR
UCCI
ÓN
DE
UN
M
EN
TEF
AC
TO MENTEFACTOS
CONCEPTUALES
Organizador jerárquico Caracteriza al concepto Fácil de visualizar Supraordina, Excluye,
Isoordina, Infraordina
Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos:
Ser objetivo. Tener muy claro cual es la idea general del texto,
las ideas principales y las ideas secundarias. Visualizar el esquema de la lectura. Es necesario encontrar el hilo conductor que une
perfectamente las frases esenciales. Llevar notas al margen. No es necesario llevar un orden de exposición
según aparición del texto . Debe ser breve.
EL RESUMENEs el ultimo paso para completar el éxito del método de estudio.
Es una técnica para que el aprendizaje sea significativo
Elementos fundamentales del mapaRepresentación de las relaciones
significativasRecoge la idea del mapa entendida como una
representación gráfica o visual.
proporciónConsta de dos o mas términos
conceptuales
Palabras - enlaceSirven para unir conceptos y señalar el tipo de relación que
existe entre ambos
jerarquizaciónDesde conceptos generales a los
más específicos
MAPA CONCEPTUAL
CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO
CONDICIONES FÍSICAS DEL ESTUDIANTENORMATIVIDAD DE LOS ÓRGANOS DEL APRENDIZAJE
Intervienen los 5 sentidos en la captación del conocimiento
El sistema nervioso interviene en el aprendizajeEl bajo nivel de aprendizaje es
ocasionado por deficiencias visuales, auditivas o del sistema nervioso.
ALIMENTACIÓNEn el trabajo intelectual se gastan calorías y
energías, por esta razón es conveniente comer balanceadamenteLa desnutrición y la sobrealimentación
causan pereza, desgano, fatiga y pesadez
SALUDEs necesario estar en forma y dispuesto para
trabajarCualquier problema de salud afecta el
rendimiento
DESCANSOUna buena respiración, permite mantener
oxigenado el cerebro.
Los ejercicios musculares ayudan a despejar la mente
El ejercicio físico y el descanso son importantes para el bienestar y el desarrollo del cuerpo
EL LUGAR DE ESTUDIO
EL TIEMPO QUE DEDICA EL ESTUDIANTE
La mejor forma de aprovechar el tiempo es planear, desde las actividades fisiológicas, las laborales hasta las recreativas.
Establecer un horario que ayude a crear un hábito de estudio diario, que evite perder tiempo innecesario, que sea flexible y realista, que no sea imposible de cumplir y del mismo modo tenerlo siempre a mano y a la vista
Alternar aquellas asignaturas que son de más agrado con las que presentan un mayor grado de dificultad
BIBLIOGRAFÍA
LÓPEZ María José. El método de estudio. Encontrado en: http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo