metodologia y tecnicas del ts
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Universidad Veracruzana
Origen y Desarrollo del Trabajo Social• María Guadalupe Ortiz Gaona• Karla Urbina Herberth• Raquel Cruz Velázquez• Claudia Leyva
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Metodología: Métodos, procesos y propuestas metodológicas.(T.S de
Caso, Grupo y Comunidad)
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Implican un proceso sistemático de principios y estrategias orientados al conocimiento, acción y transformación de la realidad. Desde esta perspectiva en la intervención subyace la capacidad transformadora de las acciones sociales.
Conocimientos Metodológicos
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Metodología
Sistemática
Interventiva
Fija normas de definición, división, clasificación y prueba.
Fija las normas de los métodos de investigación propios de cada ciencia
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Metodología: Se relaciona con los campos semánticos de enseñanza y filosofía, ambas en el plano del conocimiento, como se afirmó en el rastreo disciplinar de la aproximación inicial
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Método: Se relaciona con los campos semánticos de acción y orden, que posibilitan la realización práctica de un fin; en el marco de un proceso y sistema organizado. También con acción y moral.
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Susana Garcia Salord Ezequiel Ander-egg Maria Dal Para Ponticelli Margarita Rozas Pagaza Olga Lucia Velez Marilda Iamamoto Cristina De Robertis Natalio Kisnerman
Autores-as han desarrollado conceptos y para aportar al Trabajo Social sobre metodología y métodos de la profesión.
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Dice que la metodología y los métodos, restringen ambos conceptos a estrategias teórico -metodológicas, las cuáles son de carácter procedimental y operativo.
Susana García
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Contextualiza tres métodos clásicos de trabajo social: caso, grupo y comunidad, relaciona el método con el uso de herramientas con finalidades concretas y utilitarias y dice que trabajo social es como tecnología, reduce los métodos al uso de instrumentos y herramientas, de carácter operativo.
Ander - Egg
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Se han asociado con lo instrumental y operativo, lo que reduce la intervención profesional a la transformación de problemas sociales sin elaboraciones rigurosas, ni fundamentos epistemológicos, lo operativo se ubica en el plano de las técnicas e instrumentos que permiten operacionalizar el método.
Los conceptos de método y metodología
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Constituyen conjuntos de procedimientos de los que se sirve una ciencia o arte, como habilidad para usar procedimientos, ejecutar cualquier cosa para conseguir algo.
Técnicas
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Son objetos fabricados, que sirven de medio para logra un resultado. Se relacionan con los medios, herramientas, dispositivos para que algo funcione.
Instrumentos
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Centra lo metodológico con lo operativo, dicen que los procedimientos son un conjunto de etapas, actividades y técnicas y que reducen la profesión a nivel de tecnología social, impidiéndole avanzar a un estatus disciplinar.
Susana García Salord,Ezequiel Ander-Egg y Margarita Rozas
Pagaza
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Olga Valdez Plantea que la instrumentalidad se soporta en un conjunto de técnicas e instrumentos, ubicados en la denominada caja de herramientas.
Marilda Iamamoto Los instrumentos facilitan desarrollar la actividad profesional.
Cristina de Robertis desarrolla el uso de la técnica CONTRATO SOCIAL.
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Se ha aplicado para designar la tarea o ejercicio ejecutado de una manera regular en virtud de una ocupación, designa todo tipo de actividad desplegada a favor de los miembros de la sociedad, beneficioso para su conjunto.
Según Ander - Egg la función
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Trabajador social (funciones y roles)
OLGA LUCIA VÉLEZ RESTREPO
TIPOS DE ACTUACION: Prestacional: carácter asistencial, satisfacción de necesidades básicas dirigida a personas que solicitan respuestas inmediatas. Promocional: énfasis en desarrollo social y humano considera al individuo como constructor de la realidad y sujeto activo de su propio bienestar.
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MARILDA IAMAMOTO El presente desafía que asistentes sociales se califiquen para acompañar, actualizar y explicar las particularidades de la cuestión social a nivel nacional, regional y municipal, frente a estrategias de descentralización de políticas públicas El foco predominante en los análisis ha incidido en el servicio social como profesión, con tendencia a eliminar del escenario de análisis individuos sociales que a éste se dedican y que le dan vida.
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NATALIO KISNERMAN
El TS tiene perspectiva comunitaria y global, es movilizador de relaciones humanas para que los actores, logren organizadamente sus objetivos, no somos trabajadores sociales por poseer solo información teórica ni exclusivamente práctica; lo somos porque además de un campo o área de trabajo, tenemos también trabajo de campo y en él integramos teoría práctica.
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• 1. Los-as Trabajadores Sociales desempeñan funciones (en forma regular y sistemática) y roles (papel), dentro o fuera de una institución.
• 2Los y las trabajadores sociales son profesionales inmersos no solo en procesos de intervención guiados por objetivos y principios éticos.
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En este estudio se asume que el componente metodológico de la intervención de Trabajo Social, implica para el-a profesional la construcción y revisión cognitiva sobre el “cómo” se desarrolla la actuación profesional, para propiciar la relación.
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Se refieren al conjunto de estrategias, procedimientos y técnicas que guían la acción con una finalidad determinada; no son la actividad en sí misma, sino la manera de llevarla a cabo; suponen un camino a seguir para alcanzar un fin.
METODOS
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Históricamente el Trabajo Social ha empleado la llamada “metodología clásica” que consta de tres métodos:
• TRABAJO SOCIAL DE CASO• TRABAJO SOCIAL DE GRUPO• TRABAJO SOCIAL DE COMUNIDAD
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El método es interpretado como una forma planeada de intervención para introducir cambios deseables a nivel individual (servicio social de caso), a nivel del proceso de grupo (servicio social de grupo), a nivel del proceso de intergrupo (servicio social de comunidad).
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ESTUDIO DIAGNOSTICO PLANIFICACION EJECUCION EVALUACION SISTEMATIZACION
Vélez, Olga Lucía citada por Casallas, María y otras menciona y describe seis momentos presentes en los
métodos:
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Finalmente es necesario tener en cuenta que tanto la metodología como los métodos y las técnicas en Trabajo Social son aspectos relevantes de la fundamentación y por ello están revestidos de concepciones teóricas.