metodologia telessala 2015 - polo de copacabana
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METODOLOGIA
TELESSALA
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Humberto Maturana
• Atividade IntegradoraNeurociência e a Metodologia Telessala, não existe separação entre o corpo e cérebro. Todos os fatores fisiológicos representam uma analogia dos estados internos: postura, gestos movimentos dos olhos...“Quem está estressado, tenso, tem dificuldade em aprender”.Trazer o humor para a sala de aula, rir, mexer o corpo, respirar profundamente, são formas eficazes de superar a rigidez.
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Quem Sou Eu? Onde Estou? Para onde vou?Qual a minha Missão no Mundo?
• Para Edgar Morin ,estas são
algumas perguntas básicas
que a escola deveria propor,
ao ensinar a condição
humana...Reconhecer a sua
humanidade e ao mesmo
tempo reconhece a
diversidade.
Thiago
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Primeiro Modulo
Quem sou eu?Terceiro Módulo
Para onde vou?
A Distribuição das disciplinas em eixos temáticos ajuda a articular e integrar as
questões fundamentais à compreensão da realidade
Não se apresentam situações ou dados isolados, mas são situações em seu contexto
TOPOLOGIA – Disciplinas em Módulos
Segundo Módulo
Onde estou?
Quarto MóduloQual é a minha
missão no mundo?
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Ter conhecimento e saber não é o mesmo que ter competência;“...Os saberes relativos as disciplinas são constantemente relacionados a sua operacionalização em situações complexas”...
Philippe Perrenoud
Gincana de Matemática
Apresentação dos Trabalhos em equipe - Biologia
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Atividade Integradora
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Segundo Gutierrez o que não se fez sentir não se
entende e o que não se entende não interessa.
Aula PasseioExposição Salvador DalíMatemática
Matemática Atividade em grupo
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EDGAR MORIN“FALA DA IMPORTANCIA DE ESTIMULAR OS APRENDIZES A PERCEBEREM A REALIDADE EM SUAS DIFERENTES DIMENSÕES. PROJETOS Pedagógicos Complementares”. A forte
presença da Metodologia telessala , das diferentes linguagens artísticas e manifestações culturais
Projeto Arte na Ponta da Língua Projeto Copa – Em construção
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HOWARD GARDNER“...O Ambiente físico na Metodologia Telessala, reflete
a consciência de que a aprendizagem mobiliza
também as inteligências artísticas, musical,
espacial...por meio da presença de cartazes de
imagens, de aparelho de som e vídeo, a disposição
harmoniosa e os ruídos..alem disso as inteligências
interpessoal e intrapessoal são exercitadas. ..O
Memorial do aluno, onde organiza todo os materiais
que comprovam o crescimento do aluno...”
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Recurso audiovisual
Aula de Biologia
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Apresentação de trabalhos por equipes
Matemática: Receitas de aromatizantes
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Construção do Memorial de Sala
Tabajaras
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Cartazes e Harmonia da sala
Aula de Biologia Reprodução dos vegetais.
Socializando a aprendizagem.
Aula de Química
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Como se dá no grupo a construção.
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Disposição dos cartazes
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OS ESTUDANTES DISCUTEM E ORGANIZAM O ESPAÇO DA SALA DE AULA
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AVALIAÇÃO“...Que transforma e liberta... que está a serviço da aprendizagem
do estudante”...
Avaliação coletiva de matemática
Historia:Estudantes apresentando uma aula e discutindo a temática
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Tereza Penna Firme - Avaliação
...”A avaliação na Metodologia Telessala é como deve ser, não tem medo; Não é classificatória, é criteriosa e não é autoritária; é participativa e não é secreta é transparente; não é imposição; Os estudantes aprendem que é preciso tomar decisões a respeito de sua própria vida....”Urge capacitar o professor para avaliar o aluno em todas as suas potencialidades.”