METODOLOGMETODOLOGÍÍA DE PRESENTACIA DE PRESENTACIÓÓN N DE PROYECTOS DE PROYECTOS --BPINBPIN--

JAVIER AUGUSTO MAYOR FOREROJAVIER AUGUSTO MAYOR FOREROADMINISTRADOR PADMINISTRADOR PÚÚBLICOBLICOADMINISTRADOR PADMINISTRADOR PÚÚBLICOBLICO

FUNLIBREFUNLIBRE

¿CON QUÉ ACTITUD LLEGAMOS ¿CON QUÉ ACTITUD LLEGAMOS ¿CON QUÉ ACTITUD LLEGAMOS ¿CON QUÉ ACTITUD LLEGAMOS A ESTE TALLER?...A ESTE TALLER?...

CUÁLES SON NUESTRAS CUÁLES SON NUESTRAS ¿CUÁLES SON NUESTRAS ¿CUÁLES SON NUESTRAS EXPECTATIVAS?...EXPECTATIVAS?...

¿CUÁL SERÁ NUESTRA ACTITUD Y ¿CUÁL SERÁ NUESTRA ACTITUD Y ¿CUÁL SERÁ NUESTRA ACTITUD Y ¿CUÁL SERÁ NUESTRA ACTITUD Y DISPOSICIÓN EN EL TALLER?...DISPOSICIÓN EN EL TALLER?...

“Puede decirse que nuestro problema no consiste solamente ni“Puede decirse que nuestro problema no consiste solamente niprincipalmente en que no seamos capaces de conquistar lo quenos proponemos, sino en aquello que nos proponemos; quenuestra desgracia no está tanto en la frustración de nuestrosnuestra desgracia no está tanto en la frustración de nuestrosdeseos, como en la forma misma de desear. Deseamos mal. Enlugar de desear una relación humana inquietante, compleja y

dibl ti l t id d d l h bliperdible, que estimule nuestra capacidad de luchar y nos obliguea cambiar, deseamos un idilio sin sombras y sin peligros, un nido deamor y por lo tanto, en última instancia un retorno al huevo. Enl d d i d d l li bl ilugar de desear una sociedad en la que sea realizable y necesariotrabajar arduamente para hacerse efectivas nuestrasposibilidades, deseamos un mundo de la satisfacción, una

t l d b d i i t ibid Emonstruosa sala-cuna de abundancia pasivamente recibida. Enlugar de desear una filosofía llena de incógnitas y preguntasabiertas, queremos poseer una doctrina global, capaz de dar

t d t d l d í it h i tidcuenta de todo, revelada por espíritus que nunca han existido opor caudillos que desgraciadamente sí han existido”.

ESTANISLAOESTANISLAO ZULETA,ZULETA, 19921992

¿QUÉ VAMOS A TRATAR?¿QUÉ VAMOS A TRATAR?¿QUÉ VAMOS A TRATAR?...¿QUÉ VAMOS A TRATAR?...

¿QUÉ ES PLANEACIÓN?¿QUÉ ES PLANEACIÓN?¿QUÉ ES PLANEACIÓN?...¿QUÉ ES PLANEACIÓN?...““EsEs unun procesoproceso mediantemediante elel cualcual unun grupogrupo dede personaspersonas obtienen,obtienen,

ii i f iói f ió ii ii fifiprocesanprocesan yy analizananalizan informacióninformación pertinentepertinente internainterna yy externa,externa, concon elel finfindede evaluarevaluar unauna determinadadeterminada situaciónsituación presente,presente, parapara poderpoder anticiparanticipar yydecidirdecidir sobresobre susu direccionamientodireccionamiento haciahacia elel futuro”futuro”..

GERMÁNGERMÁN MÉNDEZMÉNDEZ

“Es,“Es, enen consecuencia,consecuencia, unun procesoproceso yy unun escenarioescenario eminentementeeminentementepolíticopolítico queque enlazaenlaza mediosmedios yy fines,fines, presentepresente yy futuro,futuro, problemasproblemas yysoluciones,soluciones, potencialidadespotencialidades yy realizaciones,realizaciones, conocimientoconocimiento yy acción”acción”..

ESPERANZAESPERANZA GONZÁLEZGONZÁLEZ –– FABIOFABIO VELÁSQUEZVELÁSQUEZESPERANZAESPERANZA GONZÁLEZGONZÁLEZ FABIOFABIO VELÁSQUEZVELÁSQUEZ

“Análisis“Análisis dede informacióninformación relevanterelevante deldel presentepresente yy deldel pasadopasado yy unaunaponderaciónponderación dede probablesprobables desarrollosdesarrollos futuros,futuros, dede taltal maneramanera queque puedapuedaponderaciónponderación dede probablesprobables desarrollosdesarrollos futuros,futuros, dede taltal maneramanera queque puedapuedadeterminarsedeterminarse unun cursocurso dede acciónacción queque posibiliteposibilite aa lala organizaciónorganización lograrlograrsussus objetivos“objetivos“..

HENRYHENRY SISKSISK MARIOMARIO SVERDLIKSVERDLIKHENRYHENRY SISKSISK -- MARIOMARIO SVERDLIKSVERDLIK

¿QUÉ ES PLANEACIÓN?...¿QUÉ ES PLANEACIÓN?...

““…… lala planeaciónplaneación eses unun procesoproceso sociosocio--políticopolítico yy unun escenarioescenario dedeinterlocucióninterlocución entreentre actoresactores:: “como“como proceso,proceso, comprendecomprende unauna

ii dd di á idi á i i li l lítilíti tt ll id tifi ióid tifi ióserieserie dede dinámicasdinámicas socialessociales yy políticaspolíticas enen tornotorno aa lala identificaciónidentificacióndede problemasproblemas yy potencialidadespotencialidades deldel presentepresente yy aa lala formulaciónformulacióndede apuestasapuestas dede futurofuturo;; comocomo escenario,escenario, lala planeaciónplaneación eses unaunaoportunidadoportunidad dede encuentroencuentro entreentre vocesvoces diferentesdiferentes interesadasinteresadas enenconstruirconstruir consensosconsensos básicosbásicos sobresobre metasmetas dede bienestarbienestar yy sobresobre loslosprocedimientos,procedimientos, instrumentosinstrumentos yy accionesacciones necesariosnecesarios paraparap ,p , yy ppalcanzarlasalcanzarlas.. Es,Es, enen consecuencia,consecuencia, unun procesoproceso yy unun escenarioescenarioeminentementeeminentemente políticopolítico queque enlazaenlaza mediosmedios yy fines,fines, presentepresente yyfuturofuturo problemasproblemas yy solucionessoluciones potencialidadespotencialidades yy realizacionesrealizacionesfuturo,futuro, problemasproblemas yy soluciones,soluciones, potencialidadespotencialidades yy realizaciones,realizaciones,conocimientoconocimiento yy acción”acción”..

VELÁSQUEZVELÁSQUEZ YY GONZÁLEZGONZÁLEZ 20032003VELÁSQUEZVELÁSQUEZ YY GONZÁLEZ,GONZÁLEZ, 20032003

PROCESO DE PLANEACIÓNPROCESO DE PLANEACIÓN

NIVELES DE LA PLANEACIÓNNIVELES DE LA PLANEACIÓNNIVELES DE LA PLANEACIÓNNIVELES DE LA PLANEACIÓN

COMPONENTES DE LA PLANEACIÓNCOMPONENTES DE LA PLANEACIÓN

UnUn PlanPlan eses unun ““…… ParámetroParámetro (instrumento)(instrumento) técnicotécnico--políticopolíticodentrodentro deldel cualcual sese enmarcanenmarcan loslos programasprogramas oo proyectosproyectos.. UnUnplanplan hacehace referenciareferencia aa laslas decisionesdecisiones dede caráctercarácter generalgeneralqueque expresanexpresan:: Lineamientos,Lineamientos, prioridades,prioridades, estrategiasestrategias dedeacciónacción asignaciónasignación dede recursosrecursos conjuntoconjunto dede mediosmedios ooacción,acción, asignaciónasignación dede recursos,recursos, conjuntoconjunto dede mediosmedios ooinstrumentosinstrumentos (técnicas)(técnicas) queque sese hanhan dede utilizarutilizar parapara alcanzaralcanzarmetasmetas yy objetivosobjetivos propuestos”propuestos”..

EzequielEzequiel ArderArder--EggEgg

COMPONENTES DE LA PLANEACIÓNCOMPONENTES DE LA PLANEACIÓN

UnUn ProgramaPrograma eses unun “Conjunto“Conjunto organizado,organizado, coherentecoherente eeintegradointegrado dede actividades,actividades, serviciosservicios oo procesosprocesos expresadosexpresadosenen unun conjuntoconjunto dede proyectosproyectos relacionadosrelacionados oo coordinadoscoordinadosentreentre sísí yy queque sonson dede similarsimilar naturalezanaturaleza.. UnUn planplan estáestáconstituidoconstituido porpor unun conjuntoconjunto dede programasprogramas;; unun programaprogramaconstituidoconstituido porpor unun conjuntoconjunto dede programasprogramas;; unun programaprogramaoperacionalizaoperacionaliza unun planplan mediantemediante lala realizaciónrealización dedeaccionesacciones orientadasorientadas aa alcanzaralcanzar laslas metasmetas yy objetivosobjetivospropuestospropuestos dentrodentro dede unun periodoperiodo determinadodeterminado..

EzequielEzequiel ArderArder--EggEggEzequielEzequiel ArderArder EggEgg

ÓÓCOMPONENTES DE LA PLANEACIÓNCOMPONENTES DE LA PLANEACIÓN

UnUn ProyectoProyecto eses unun “Conjunto“Conjunto dede actividadesactividades concretas,concretas,interrelacionadasinterrelacionadas yy coordinadascoordinadas entreentre sí,sí, queque sese realizanrealizanconcon elel finfin dede producirproducir determinadosdeterminados bienesbienes yy serviciosservicioscapacescapaces dede satisfacersatisfacer necesidadesnecesidades oo resolverresolver problemasproblemas..TantoTanto loslos programasprogramas comocomo loslos proyectosproyectos sese concretanconcretan aaTantoTanto loslos programasprogramas comocomo loslos proyectosproyectos sese concretanconcretan aatravéstravés dede unun conjuntoconjunto dede actividadesactividades organizadasorganizadas yyarticuladasarticuladas entreentre sí,sí, parapara alcanzaralcanzar determinadasdeterminadas metasmetas yyobjetivosobjetivos específicosespecíficos.. LaLa diferenciadiferencia entreentre unun programaprograma yy ununproyectoproyecto radicaradica enen lala magnitud,magnitud, diversidaddiversidad yy esaesaespecificidadespecificidad dede maneramanera queque unun programaprograma estáestáespecificidad,especificidad, dede maneramanera queque unun programaprograma estáestáconstituidoconstituido porpor unun conjuntoconjunto dede proyectos”proyectos”..

E i lE i l A dA d EEEzequielEzequiel ArderArder--EggEgg

COMPONENTES DE PLANEACIÓNCOMPONENTES DE PLANEACIÓN

UnUn ProyectoProyecto “Es“Es unauna propuestapropuesta escritaescrita aa serser implementadaimplementadaporpor unauna oo variasvarias organizacionesorganizaciones parapara solucionarsolucionar ununporpor unauna oo variasvarias organizaciones,organizaciones, parapara solucionarsolucionar ununproblemaproblema (carencia,(carencia, vacíovacío oo necesidad)necesidad) concon lala previsiónprevisióndede actividadesactividades coordinadas,coordinadas, tiempotiempo dede ejecución,ejecución,pp jjinversióninversión dede recursosrecursos yy resultadosresultados esperados,esperados, enen elel marcomarcodede unun planplan yy programasprogramas claramenteclaramente definidos”definidos”..

ForoForo NacionalNacional porpor ColombiaColombia

ÓÓCOMPONENTES DE PLANEACIÓNCOMPONENTES DE PLANEACIÓN“Un“Un proyectoproyecto es,es, enen términostérminos generales,generales, “un“un planplan dede trabajotrabajo conconcaráctercarácter dede propuestapropuesta queque concretaconcreta loslos elementoselementos necesariosnecesariosparapara conseguirconseguir unosunos objetivosobjetivos deseables”deseables”;; yy cuyacuya misión,misión, esespp gg jj yy yy“prever,“prever, orientarorientar yy prepararpreparar bienbien elel caminocamino dede lolo queque sese vava aahacerhacer parapara elel desarrollodesarrollo deldel mismo”mismo”..

DURÁNDURÁN ACOSTA,ACOSTA, 19941994

“Un“Un proyectoproyecto eses unauna herramientaherramienta técnicamentetécnicamente diseñadadiseñada quequeUnUn proyectoproyecto eses unauna herramientaherramienta técnicamentetécnicamente diseñadadiseñada quequeofreceofrece unun planteamientoplanteamiento siempresiempre claroclaro yy concreto,concreto, comocomo quieraquieraqueque organizaorganiza lala acciónacción dede unosunos recursosrecursos humanoshumanos yy económicoseconómicosenen unun tiempotiempo determinadodeterminado dede conformidadconformidad aa unosunos objetivosobjetivos yyenen unun tiempotiempo determinado,determinado, dede conformidadconformidad aa unosunos objetivosobjetivos yyparapara elel logrologro dede unasunas metasmetas específicas”específicas”..

CHAPARROCHAPARRO VALDERRAMA,VALDERRAMA, 19991999

¿QUÉ ES UN PROYECTO?¿QUÉ ES UN PROYECTO?¿QUÉ ES UN PROYECTO?...¿QUÉ ES UN PROYECTO?...

CARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOSCARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOSCARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOSCARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOS

OBJETIVOS DE LOS PROYECTOSOBJETIVOS DE LOS PROYECTOSOBJETIVOS DE LOS PROYECTOSOBJETIVOS DE LOS PROYECTOS

TIPOS DE PROYECTOSTIPOS DE PROYECTOSTIPOS DE PROYECTOSTIPOS DE PROYECTOS

PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICAPROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICAPROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICAPROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA

“Un“Un ProyectoProyecto dede InversiónInversión PúblicaPública eses unun grupogrupo dede tareastareas quequecomprometencomprometen recursos,recursos, actividadesactividades yy productosproductos durantedurante ununperiodoperiodo determinadodeterminado dede tiempotiempo yy enen unauna regiónregión enen particularparticularpp pp yy gg ppqueque resuelvenresuelven problemasproblemas oo necesidadesnecesidades dede lala poblaciónpoblación.. EsEsimportanteimportante anotaranotar queque dichodicho ProyectoProyecto estáestá directamentedirectamenterelacionadorelacionado concon loslos objetivosobjetivos dede unun PlanPlan dede DesarrolloDesarrollo (conjunto(conjuntorelacionadorelacionado concon loslos objetivosobjetivos dede unun PlanPlan dede DesarrolloDesarrollo (conjunto(conjuntodede metasmetas yy objetivosobjetivos identificadosidentificados comocomo prioritariosprioritarios dentrodentro dedeunauna determinadadeterminada administraciónadministración comocomo factoresfactores generadoresgeneradores dededesarrollo)desarrollo) EsEs asíasí comocomo unun proyectoproyecto eses elel mediomedio porpor elel cualcual laslasdesarrollo)desarrollo).. EsEs asíasí comocomo unun proyectoproyecto eses elel mediomedio porpor elel cualcual laslaspolíticaspolíticas publicaspublicas sese traducentraducen enen hechoshechos realesreales queque ayudanayudanpromuevenpromueven elel desarrollodesarrollo dede laslas diferentesdiferentes regionesregiones deldel país”país”..

DEPARTAMENTODEPARTAMENTO NACIONALNACIONAL DEDE PLANEACIÓN,PLANEACIÓN, 20032003

COMPONENTESCOMPONENTESCOMPONENTESCOMPONENTES

ETAPASETAPASETAPASETAPAS

IDENTIFICACIÓNIDENTIFICACIÓNIDENTIFICACIÓNIDENTIFICACIÓN

PREPARACIÓNPREPARACIÓNPREPARACIÓNPREPARACIÓN

EVALUACIÓN EXANTEEVALUACIÓN EXANTEEVALUACIÓN EXANTEEVALUACIÓN EXANTE

PROGRAMACIÓNPROGRAMACIÓNPROGRAMACIÓNPROGRAMACIÓN

GRACIAS!GRACIAS!¡GRACIAS!¡GRACIAS!¡¡