metameer 26 mei 2016
TRANSCRIPT
![Page 1: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/1.jpg)
Agora, the agile
learning societybased on
imagination
![Page 2: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/2.jpg)
300 l 250 l 62 l
![Page 3: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/3.jpg)
Wan men sjo
We moeten het onderwijs afschaffen
![Page 5: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/5.jpg)
mensen die zich inzetten voor het
onderwijs, zijn hun gewicht in goud
waard
![Page 6: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/8.jpg)
onderwijs
![Page 9: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/12.jpg)
onderwijskunstenaar
Sjef Drummen
Local Unit Leadervan
Niekée Roermond
Local Unit Leadervan
Niekée Roermond
frustratie
Winnaar onderwijsinnovatieprijs 2021Verversfoundation/SLO
![Page 13: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/13.jpg)
Ik schilder in primaire kleuren
![Page 14: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/14.jpg)
Bouwwerk van het Nederlandse onderwijs
stutten?
Dit blokje weghalen
![Page 15: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/15.jpg)
1. Gezonde boerenverstand
2.Onderwijskundige intuitie
3. Wetenschappelijkemerites
![Page 16: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/16.jpg)
Tijd voor een ethische discussie over onderwijs
![Page 17: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/17.jpg)
Binnenkort in groep 8
S
c Ho
oL
3
![Page 18: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/18.jpg)
Wiel, schrift,boek, pdd
![Page 19: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/19.jpg)
Overal leren, weg met de schoolSchool is verbintenis
met het verleden!
Ontwikkeling is verbintenis met de toekomst.
![Page 20: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/20.jpg)
1. WAT IS LEREN?2. HOE VERLOPEN
PROCESSEN BIJ KINDEREN?
3. HOE OPTIMALISEER JE DAT LEREN?
![Page 21: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/22.jpg)
KENNIS
![Page 23: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/23.jpg)
Angst verzekert het brood voor de volgende dag, begeestering levert de taart voor het volgende feest.
( Wilhelm Schwobel)
![Page 24: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/24.jpg)
I am not afraid of storms,for I am learning
how to sail my ship
![Page 25: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/26.jpg)
2035.
![Page 27: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/27.jpg)
2080
![Page 28: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/28.jpg)
Kinderen worden minstens 100 jaar.2110
![Page 29: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/29.jpg)
Vastberaden de onzekerheid van morgen omhelzen
Één constante,… de verandering.
![Page 30: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/33.jpg)
Enige wat telt is relatiedocent - leerling
![Page 34: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/34.jpg)
Docent is bemiddelaar tussende leerling en de wereld
![Page 35: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/35.jpg)
1. theorie, kennisoverdrachtgericht 2.gepersona-liseerd, eigen leerroute
3. Agile learning, learning experience, coöperatief leren
![Page 36: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/36.jpg)
De parabel vanhet gepersonaliseerde
leren
![Page 37: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/37.jpg)
We leven niet in een tijdperk van veranderingen… maar in een verandering van tijdperk
![Page 38: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/39.jpg)
We leven niet in een tijdperk van veranderingen… maar in een verandering van tijdperk
![Page 40: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/42.jpg)
Let children discoverThe world
![Page 43: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/43.jpg)
Rotterdam 12 mei 2014. H.H. De Dalai Lama
![Page 44: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/44.jpg)
Vraag hetaan de vlinders
Hoe, wat, waar, waaromwanneer?
![Page 45: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/45.jpg)
Lage denkvaardigheid
hoge denkvaardigheid
![Page 46: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/46.jpg)
100 leerlingen 100 leerroutesvan vmbo – gymnasium heterogeen
tweetalig
Volledig gepersonaliseerd lerendiplomagarantie5
![Page 47: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/47.jpg)
Geen grenzen tussen de 4 milieus1. Thuis2. Op school3. Op straat4. En het virtuele milieu
9
Learning anytime, anyplace
![Page 48: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/48.jpg)
welDiploma
HuiswerkSchoolvakken
Klaslokalenlesmethodes
instructielessenVoorselectie
RepressieToetsen
LesroosterKennisgerichtStar gebouw
Docent 1.0Ouders passief
Niet meer
Personal dataLeven is lerenGepersonaliseerd lerenAnalytisch lerenLearning societyOpen spaces, inspirerende leeromg.Leren met hulp van technologieSelfregulated learningheterogeenCelebrate your failuresData driven learningPersonal scheduleLeerprocesgerichtAgile approachMeesters 2.0Ouders actief
![Page 49: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/49.jpg)
leerplan niet meer gebaseerd op schoolvakken
Het hele leven is object van leren.
Ouders moeten verplicht2 dagdelen op Agora hun
bijdrage leveren.
Samen met de Open Universiteit
6
scientific society
artistic
spiritual Social/ethic
![Page 50: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/51.jpg)
Wicked learning
![Page 52: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/52.jpg)
hybride
![Page 53: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/53.jpg)
Lange termijn (5 jaar):Data-driven leren
![Page 54: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/54.jpg)
Vertrouwen, inspiratie en begeleidenWe doen alleen nog wat goed is voor leerlingen!
11
“ de nieuwe leraar is als een sherpa, die zal zorgen dat je
de top (Maslow) bereikt,
niet omdat hij de weg kent,
……. maar omdat hij de klimmer kent en vertrouwd is
met de geheimen en de veranderlijkheid van de berg”
Sjef Drummen
![Page 55: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/56.jpg)
HolisticIndividalaura
![Page 57: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/58.jpg)
ouders
11
4 regels
leerling
Agoriaanse Meestersinspectie
wetenschap
![Page 59: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/59.jpg)
Agora/Niekée =VIB leren
Vertrouwen, inspiratie en begeleidenWe doen alleen nog wat goed is voor leerlingen!11
4 regels
![Page 60: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/60.jpg)
Don’t fear change Change fear
![Page 61: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/64.jpg)
![Page 65: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/65.jpg)
![Page 66: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/66.jpg)
![Page 67: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/67.jpg)
![Page 68: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: Metameer 26 mei 2016](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062316/58eda7d31a28abcb1b8b45eb/html5/thumbnails/70.jpg)