meserii

3
TEMA: „Ce şi cum vreau să fiu?” NIVELUL : II PERIOADA: !" ##" $$% & %" ##" $$% 'OCALI(ARE PE ME)ERII *I PRO'E)II O+IECTIVE DE RE'ERIN,- VI(ATE: - să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile vorbitor cât şi în calitate de auditor; să audieze cu atenţie acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles; - să efectueze operaţii cu grupele de obiecte constituite în fun date – ordonare; - să-şi îmbogăţească cunoştinţele despre materiale şi caracteris despre tenici de lucru necesare prelucrării acestora î produse simple;să fiecapabil să realizeze lucrări practice, valorificând deprinderile de lucru însuşite; - să intoneze cântece pentru copii; să redea teme plastice speci - să-şi formeze o ţinută corporală corectă; fie apt însuşite în diferite contexte! "#$%&# '# ($%#&#) '#)"*()# +( %#&( .# /0)# . '()/12(3( "1/((.1&4 5(5.(1%#" 4 - cărţi şi reviste cu imagini ale diferitelor meserii - caiete de lucru6fişe adecvate temei7 - coli de scris, creioane carioca etc! &%84 - creioane colorate, carioca - plastilină, lut - pensule, acuarele, vase pentru apă - coli de ârtie, carton etc! 91" '# &1.4 - truse pentru diferite jocuri6coafor, frizerie, dispensarul, cofetarul, poştaşul, etc!7 - păpuşi - tablouri uzuale cu diferite meserii "1$)%&0"3((4 - cuburi de lemn:plastic - bastoane - lego de diferite dimensiuni - rotodisc +%(($3#4 - jetoane - imagini - obiecte de diferite dimensiuni 91" '# )8 - siluete - mozaic - puzzle - personaje-miniatură de plastic

Upload: bibliotecaru

Post on 06-Oct-2015

14 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

h

TRANSCRIPT

PERIOADA: 24.11. - 28.11.2008

TEMA: Ce i cum vreau s fiu?

NIVELUL : II

PERIOADA: 24. 11. 2008 28. 11. 2008 FOCALIZARE PE MESERII I PROFESIIOBIECTIVE DE REFERIN VIZATE: s participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc att n calitate de vorbitor ct i n calitate de auditor; s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles;

s efectueze operaii cu grupele de obiecte constituite n funcie de diferite criterii date ordonare;

s-i mbogeasc cunotinele despre materiale i caracteristicile lor, precum i despre tehnici de lucru necesare prelucrrii acestora n scopul realizrii unor produse simple;s fie capabil s realizeze lucrri practice, valorificnd deprinderile de lucru nsuite;

s intoneze cntece pentru copii; s redea teme plastice specifice desenului;

s-i formeze o inut corporal corect; s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte.

CENTRE DE INTERES DESCHISE I MATERIALE PUSE LA DISPOZIIA COPIILOR:

BIBLIOTECA:

cri i reviste cu imagini ale diferitelor meserii

caiete de lucru(fie adecvate temei)

coli de scris, creioane carioca etc.ART:

creioane colorate, carioca

- plastilin, lut

pensule, acuarele, vase pentru ap

coli de hrtie, carton etc. JOC DE ROL:

truse pentru diferite jocuri(coafor, frizerie, dispensarul, cofetarul, potaul, etc.)

ppui

tablouri uzuale cu diferite meserii

CONSTRUCII: cuburi de lemn/plastic

bastoane

lego de diferite dimensiuni

rotodiscTIINE: jetoane

imagini

obiecte de diferite dimensiuni

JOC DE MAS siluete

mozaic

puzzle

personaje-miniatur de plastic

INVENTAR DE PROBLEME:

CE TIM?

medicul ngrijete copiii bolnavi

mobila se face din lemn

la buctrie lucreaz buctarul

tablourile sunt pictate n culori frumoase

pinea se face din fin i se coace n cuptor

prizele i lustrele sunt reparate de electricianCE NU TIM I VREM S AFLM?

doctorii sunt numai pentru copii?

ce fac ei n spitale?

de unde se iau medicamentele?

de unde se ia scndura?

cum se face mobila?

cine face mobila?

ce unelte se folosesc pentru producerea mobilei?

de unde tie buctarul cum se face mncarea?

dar cofetarul cum se fac prjiturile?

cum se fac tablourile?

de unde se ia fina?

cum se face pinea?

de ce se ntrerupe cteodat lumina de la lustr?

ACTIVITATE METODIC:

- pregtirea materialelor pentru activitile de nvare planificate

- proiectarea activitilor pentru sptmna viitoare

- studiu individual aprofundare Curriculumul pentru nvmntul precolar

- participare la cercul pedagogic 26.11.2008

DATAZIUAACTIVITI DE NVARE

24.11.2008LUNIADP: Salutul (ntlnirea de diminea)

M pregtesc pentru activiti( deprinderi de ordine, disciplin i autoservire)

ALA: Descrie imaginea (citire de imagini i discuii libere despre profesii i meserii)

Suntem olari (modelarea unor vase din lut)

Joc de micare: al treilea nu are locADE: Activitate integrat (DS, DPM ): mi aleg o meserieConvorbire: Ce vrei s devii cnd vei fii mare i de ce?

Educaie fizic: Privete i plimb obiectul( transport

de greuti)

25.11.2008MARIADP: Profesia prinilor mei( ntlnire de diminea)M pregtesc pentru activiti( deprinderi de ordine, disciplin i autoservire)

ALA: De-a coaforul i de-a frizeria( joc de rol)

S construim un ora -construciiCu Martinic la bibliotec (vizit la biblioteca judeean O. Goga)ADE: DOS Banul muncit de Al. Mitru

DS Aeaz creioanele de la cel mai lung la cel mai scurt i invers ex. cu material individual

26.11.2008MIERCURIADP: Cum se fac tablourile? ( ntlnire de diminea)

M pregtesc pentru activiti( deprinderi de ordine, disciplin i autoservire)

ALA: Albumul cu picturi (citire de imagini, denumirea instrumentelor de lucru folosite de pictor)mi scriu numele (copiere dup model sau scriere liber)

Expoziie de tablouri -vizit

ADE: Acivitate integrat ( DLL, DEC): PictorulMemorizare: Ce miros au meseriile? de G. Rodari

Pictur: Micul pictor(crearea unei teme plastice, aplicnd tehnicile de lucru nvate)

27.11.2008JOIADP: ntlnirea de dimineaM pregtesc pentru activiti( deprinderi de ordine, disciplin i autoservire)

ALA: Unelte (sortarea unor imagini cu unelte folosite n diferite meserii)Construim osele construcii

Agentul de circulaie i oferul joc distractiv

ADE: Acivitate integrat ( DS, DEC):Ce-ar fii dac... Aeaz n ir panglicile de la cea mai ngust la cea mai lat ex. cu material individual

Suntem buctari elemente de activitate casnic

28.11.2008VINERIADP: ntlnirea de diminea

M pregtesc pentru activiti( deprinderi de ordine, disciplin i autoservire)

ALA: De-a potaul joc de rolGhicete ce meter lucreaz? joc de mas

Divertisment Bondocel i alege o meserie ( film)

ADE: DLL Spune cte cuvinte are propoziia! joc didactic

DEC Sunt attea meserii cntec

Joc muzical: interpretare pe roluri