mesecni planovi za vii i viii treca
TRANSCRIPT
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ СЕПТЕМБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 год.
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
1.
1
Предмет изучавања хемије,хемија у склопу природних наука и њена примена
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
2
Увођење ученика у самосталан рад у хемијској лабораторији
Вежба I
Фронтални,Индивидуални,Групни,као и Комбинација наведених облика
Демонстрати-вно-експеримента-лна метода
ЛабораторијаРадна свеска,хемикалије,Лабораторијско посуђе
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.6.1.ХЕ.2.6.1ХЕ.2.6.2ХЕ.2.6.3ХЕ.3.6.3ХЕ.3.6.4.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
1. 3
мерење запремине воде,масе и температуре
Вежба II фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.10.ХЕ.2.6.1ХЕ.2.6.2ХЕ.2.6.3ХЕ.3.6.3ХЕ.3.6.4
2. 4.
материја,су-пстанца,физи-чка и хемијскасвојства супстанци
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка Учионица,
уџбеник
стално праћење и бележењеактивности ученика
5
материја,су-пстанца,физи-чка и хемијскасвојства супстанци
утврђивање фронтални,индивидуални, монолошко
дијалошка
Учионица,УџбеникРадна свеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
6Физичке и хемијске промене супстанци
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.3.ХЕ.2.1.7.ХЕ.3.1.3.
\
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
2. 7
Физичке и хемијске промене супстанци
утврђивање
фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРадна свеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.3.ХЕ.2.1.7.ХЕ.3.1.3.
8
Физичка својства супстанци
Вежба III фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.12.ХЕ.1.6.1.ХЕ.1.6.2.ХЕ.2.6.3.ХЕ.3.6.4.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ OKTOБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
2.
9
Физичке и хемијске промене супстанци
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.3.ХЕ.2.1.7.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.7.
10
Чисте суппстанце,Елементи и једињења
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4ХЕ.1.1.8.ХЕ.2.1.2ХЕ.3.1.1.ХЕ.3.1.2.
11
Чисте суппстанце,Елементи и једињења
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радана свеска,
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.4ХЕ.1.1.8.ХЕ.2.1.2ХЕ.3.1.1.ХЕ.3.1.2.
12
Смеше и раздвајање састојака смеша
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радна свеска
евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.4ХЕ.1.1.8.ХЕ.2.1.2ХЕ.3.1.1.ХЕ.3.1.2.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
2.
13
Прављење смеша
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.1.ХЕ.1.1.2.ХЕ.2.1.7.ХЕ.3.1.1.ХЕ.3.1.2.ХЕ.3.1.3.
14
Смеше утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.1.ХЕ.1.1.2.ХЕ.2.1.7.ХЕ.3.1.1.ХЕ.3.1.2.ХЕ.3.1.3.
3. 15
Основни хемијски појмови,атом и структура атома
Контролни задатак
индивидуални монолошко дијалошка
Контролни листићи са одштампаним задацима
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.1.ХЕ.1.1.2.ХЕ.2.1.7.ХЕ.3.1.1.ХЕ.3.1.2.ХЕ.3.1.3.
16
Атом обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.3.1.4.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ НОВЕМБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 17
Атом обрада фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радана свеска,
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.3.1.4.
18Хемијски симболи
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,периодни систем
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6..
19Хемијски симболи
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радана свеска,
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.6..
20Грађа атомаАтомско језгро
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радна свеска
евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.6.ХЕ.3.1.4.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 21
Грађа атомаАтомско језгро
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.3.1.4.
22
Атомски и масени број.Изотопи
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
23Атомски и масени број.Изотопи
утврђивање индивидуални монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
24
Релативна атомска маса
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ ДЕЦЕМБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 25
Релативна атомска маса
утврђивање фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радана свеска,
праћење и бележењеактивности ученика
26
Електронски омотач
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,периодни систем
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
27
Модел структуре атома
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
28Периодни систем елемената
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,ПСЕ.
бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 29
Периодни систем елемената
Обрада и утврђивање
Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.
30
Периодни систем елемената
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.
31Атом и структура атома
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
32
Молекул,Хемијске формуле
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ ЈАНУАР 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 33
Модели молекула и хемијске формуле
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
34Молекули,хемијске формуле
утврђивање Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,периодни систем
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.4.ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.4.
35
Ковалентна веза обрада фронтални,индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,периодни систем
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
36
Ковалентна веза утврђивање Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,ПСЕ.
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКA
ЗА МЕСЕЦ ФЕБРУАР 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 37
Грађење молекула елемената и једињења
Обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
38
Грађење молекула елемената и једињења
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
39Јонска веза обрада Фронтални
индивидуалнимонолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
40 Јонска веза обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 41
Валенце елемената у јонским и ковалентним једињењима
Обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
42
Валенце елемената у јонским и ковалентним једињењима
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.4.ХЕ.1.1.5.ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.1.3.ХЕ.3.1.4.
43
Релативна колекулска наса
Обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
44
Релативна колекулска наса
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ МАРТ 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3. 45
Атомске,моле-кулске и јонске кристалне решетке
обрада фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радана свеска,
праћење и бележењеактивности ученика
46
Структура супстанце
Контролнизадатак
индивидуални монолошко дијалошка
Контролни листићи са одштампаним задацима
Евидентирањевредновање
4.
47
Раствори и растворљивост
обрада фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радана свеска,
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.7ХЕ.2.1.2.ХЕ.2.1.3.ХЕ3.1.5.
48Раствори и растворљивост
утврђивање Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,ПСЕ.
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.7ХЕ.2.1.2.ХЕ.2.1.3.ХЕ.3.1.5.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
4. 49
Процентни састав раствора
Обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.7.ХЕ.2.1.8.ХЕ.2.1.9.ХЕ.2.1.10.ХЕ.3.1.9.
50
Процентни састав раствора
Обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.7.ХЕ.2.1.8.ХЕ.2.1.9.ХЕ.2.1.10.ХЕ.3.1.9
51Процентни састав раствора
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.1.7.ХЕ.2.1.8.ХЕ.2.1.9.ХЕ.2.1.10.ХЕ.3.1.9
52
Растворљивост супстанци и процентни састав раствора
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.7.ХЕ.2.1.5.ХЕ.2.1.6.ХЕ.2.1.7.ХЕ.3.1.5.ХЕ.3.1.8.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ АПРИЛ 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
4. 53
Вода,значај воде за живи свет
обрада фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,радана свеска,
праћење и бележењеактивности ученика
54Водени раствори у природи,испити- вање х
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,периодни систем
стално праћење и бележењеактивности ученика
55
Хомогене смеше Контролни задатак
стално праћење и бележењеактивности ученика
5. 56Aнализа и синтеза,хемијске реакције
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,ПСЕ.
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.7ХЕ.2.1.2.ХЕ.2.1.3.ХЕ.3.1.5.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
57
Састављање једначина хемијске реакције
Вежба Фронтални индивидуалнигрупни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
58
Састављање једначина хемијске реакције
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
59Закон о одржању масе
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
Евидентирањевредновање
60
Закон о одржању масе
утврђивање фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ МАЈ 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
5. 61
Закон сталних односа маса
обрада фронтални вербалнатекстуална
лабораторијауџбеник,радна свеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.3ХЕ.2.1.8ХЕ.3.1.7
62
Закон сталних односа маса
утврђи-вање
фронталнииндивидуални
дијалошка лабораторијауџбеник,радна свескаслике
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.3ХЕ.2.1.8ХЕ.3.1.7
63Количина супстанце,мол,Моларна маса
обрада фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионицатаблауџбеник
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.8ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.1.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
5. 64
Количина супстанце,мол,Моларна маса
обрада фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионицатаблауџбеник
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.8ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.1.
65
Количина супстанце,мол,Моларна маса
Утврђи-вање
фронталнииндивидуалнигрупни,као и комбинација
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.8ХЕ.2.1.2.ХЕ.3.1.1.
66
Израчунавања у хемији
обрада фронталнииндивидуалнигрупни,као и комбинација
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.2.1.8.ХЕ.3.1.9..
67
Израчунавања у хемији
обрада фронталнииндивидуалнигрупни,као и комбинација
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.2.1.8.ХЕ.3.1.9..
68
Израчунавања у хемији
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.2.1.8.ХЕ.3.1.9..
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ ЈУН 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: седми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
5.
69
Хемијске реакције и израчунавања
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.2.1.8.ХЕ.3.1.9..
70
Хемијске реакције и израчунавања
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.1.6.ХЕ.2.1.8.ХЕ.3.1.9..
71 Структура супстанце
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
збирка задатака
Евидентирањевредновање
ХЕ1.1.8.ХЕ.2.1.2ХЕ.3.1.1
72
Вредновање резултата рада
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
збирка задатака
евидентирањевредновање
.
ЗА МЕСЕЦ СЕПТЕМБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 год.
Назив предмета хемија
Разред: ОСМИ Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројчаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
1.
1
Заступљеност неметала у природи и њихова основна физичка својства
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.1ХЕ.2.1.1.ХЕ.3.2.1.
2
Водоник,његова својства и примена
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
Х.Е.1.2.1ХЕ.1.2.2.ХЕ.2.1.1ХЕ.3.2.1.
3
Кисеоник,његова својства и примена
обрада Фронталнииндивидулни
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
Х.Е.1.2.1ХЕ.1.2.2.ХЕ.2.1.1ХЕ.3.2.1
4 Кисеоник и
водоник утврђивањеФронталнииндивидулни
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
Х.Е.1.2.1ХЕ.1.2.2.ХЕ.2.1.1ХЕ.3.2.1
1.
5
Сумпор,његова својства и примена,сумпор(IV)оксид, сумпор(VI)оксид,сумпорна киселина,примена.
обрада фронтални,индивидуални
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.5.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2ХЕ.3.2.3.
6
Сумпор,његова својства и примена,сумпор(IV)оксид, сумпор(VI)оксид,сумпорна киселина,примена
утврђивањефронтални,индивидуалнигрупни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.5.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2ХЕ.3.2.3.
7
Азот,његова својства и примена,азот(V)оксид,азотна киселина и примена.Амонијак,примена
обрада фронтални,индивидуални
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.5.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2ХЕ.3.2.3.
8
Азот,његова својства и примена,азот(V)оксид,азотна киселина и примена.Амонијак,примена
утврђивање фронтални,индивидуалнигрупни,као и комбинација ових облика
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.5.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2ХЕ.3.2.3.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ ОКТОБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 год.
Назив предмета хемија
Разред: ОСМИ Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројчаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард Инова -ције
1.
9.
Угљеник,његова својства и примена,угљеник(IV)оксид, угљеник(II)оксид,угљена киселина,примена
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.5.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2ХЕ.3.2.3.
10.
Угљеник,његова својства и примена угљеник(IV) оксид,угљеник(II)оксидугљена киселина примена
утврђивање Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.5.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2ХЕ.3.2.3.
11
Испитивање физичких својстава неметала(агрегатна стања,растворљиво
Вежба фронтални,индивидуалнигрупни,као и комбинација
демонстрати-вно-експеримента-лна
лабораторијарадна свеска,хемикалије,
стално праћење и бележењеактивности
ХЕ.1.2.1.ХЕ.1.2.7.ХЕ.1.2.9.ХЕ.2.1.1.
1. ст у води и непололарним ра-стварачима
наведених облика
метода лабораторијско посуђе
ученика ХЕ.2.2.3ХЕ.3.1.5.
12
Оксиди неметала Вежба фронтални,индивидуалнигрупни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемика-лије, лабораторијско посуђе
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.7.ХЕ:2.2.3.ХЕ.2.2.4ХЕ.3.2.4.
13
Неметали,оксиди неметала и њихова својства
утврђивањефронтални,индивидуални
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.2ХЕ.1.2.6.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.3.
14
Заступљеност метала у природи,њихова основна физичка својства
обрада фронтални,индивидуалнигрупни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.3.ХЕ.2.2.1ХЕ.2.2.2.ХЕ.3.2.1.ХЕ.3.2.2.
15. Калцијум,калцијум оксид,калцијум хидроксид,својства и примена
обрада фронтални,индивидуални
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.7.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.5.
2.
16
Метали у природи,својства,Калцијум,калцијум оксид,калцијум хидроксид,својства
утврђивањефронтални,индивидуалнигрупни,као и комбинација ових облика
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ:1.2.7.ХЕ.1.2.4.ХЕ.2.2.2.ХЕ.3.2.4.ХЕ.3.2.2.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ НОВЕМБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 год.
Назив предмета хемија
Разред: ОСМИ Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројчаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
2. 17
Гвожђе,алумини-јум,бакар-својства на којима се заснива примена.Корозија метала.
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5ХЕ.1.2.6..ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2.
2
18
Гвожђе(III)оксид,алу-минијум оксид,легуре које се најчешће примењују:бронза,месинг,челик,дуалуминијум,силумини.
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5.ХЕ.1.2.6.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2.
19
Гвожћжђе,алумини-Јум,бакар,корозија,легуре.
утврђивање Фронталнииндивидулни
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5.ХЕ.1.2.6.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.2.
20
Физичка својства неметала,реакције са киселинма.
Вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација навед облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5.ХЕ.1.2.6ХЕ.2.2.1.ХЕ.2.2.2.ХЕ.3.2.3.
2.
21
Метали,оксиди метала,хидроксиди
утврђивање Фронталнииндивидулни
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5.ХЕ.1.2.6ХЕ.2.2.1.ХЕ.2.2.2ХЕ.3.2.4.
22
Соли,формуле и називи соли,добијање
обрада фронтални,индивидуални
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.9.ХЕ.2.2.1ХЕ.2.2.2.ХЕ.3.2.5.
23
Физичка својства соли,агрегатна стања,растворљивост
обрада Фронталнииндивидулни
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка задатака
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.9.ХЕ.2.2.1ХЕ.2.2.2.ХЕ.3.2.5.
24
Примена солиобрада фронтални,
индивидуални
монолошко дијалошка
Учионица,УџбеникРаднасвеска
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5.ХЕ.2.2.2.ХЕ.3.2.5.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ ДЕЦЕМБАР 2012 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 год.
Назив предмета хемија
Разред осми
Редни бројнаставне теме
Редни број часа наставне јединице
часа настаје
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
3.
25
Соли утврђивање фронталнигрупникомбинацијанаведених облика
Монолошкодијалошка
учионица,уџбеник,радна свеска,збирка
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5.ХЕ.1.2.9.ХЕ.2.2.2.ХЕ.3.2.5.
3
26
Добијање соли утврђивање растворљивости соли.
Вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.5.ХЕ.1.2.6ХЕ.1.2.9..ХЕ.2.2.3.ХЕ.2.2.4.ХЕ.3.2.5.
4.
27
Електролитичкадисоцијација киселина,хидро-ксида и соли
обрада Фронталнииндивидуални
вербална,текстуална,илустративна
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.6.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.6.
28
Мера киселостиИ базности раствора рН скала.
обрада Фронталнииндивидуални
монолошкодијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бактивности ученика
ХЕ.1.2.8.
Редни број
Редни број
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна
Евалуација Стандард иновације
наставне теме
Часа наставнејединице
средства
4.
29
Електролитичкадисоцијација киселина,хидро-ксида и соли
утврђивање фронталнигрупникомбинацијанаведених облика
демонстра-тивно експериме-нтална метода
лабораторија,радна свеска,хемикалије,лабораторијскопосуђе
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.2.4.ХЕ.1.2.6.ХЕ.2.2.1.ХЕ.3.2.6.
5.
30
С-атом,својства,Многобројност органких једи-њења,општа својства органских једи-њења и разлике у односу на неорганска
обрада Фронталнииндивидуални
вербална,текстуална,илустративна
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
31
С-атом,својства,Многобројност органких једи-њења,општа својства органских једи-њења и разлике у односу на неорганска
утврђивање ФронталниИндивидуални,Групни,као и комбинација наведених облика рада.
Монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика,вре-дновање
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
32
Угљоводоници,Састав,подела и Физичка својства
обрада Фронталнииндивидуални
Монолошко,Дијалошка,
учионицатабла
стално бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.3.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ ЈАНУАР 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: осми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
6. 33
Засићени угљоводоници,алкани
обрада Фронталнииндивидуални
вербална,текстуална,илустративна
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
34
Угљоводоници,сасатав,Подела,и физичка својстава,алкани
утврђивање ФронталниИндивидуални,Групни,као и комбинација наведених облика рада.
Монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика,вре-дновање
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
35
Незасићени угљоводоници,Алкени и алкини
обрада Фронталнииндивидуални
вербална,текстуална,илустративна
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
Редни број
Редни број
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна
Евалуација Стандард иновације
наставне теме
Часа наставнејединице
средства
6. 36
Хемијска својстава угљоводоника,саго-ревање,супституција,адиција
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
37
Незасићени угљоводоници,саго-ревање,супституција,адиција
утврђивање Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
38
Нафта и земни гас,извори С једињења и енергија
обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање ХЕ.1.3.3.
ХЕ.3.3.2.
39
Полимери обрада Фронталнииндивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
евидентирањевредновање
ХЕ.1.3.3.ХЕ.3.3.2.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ ФЕБРУАР 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: осми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
6.
40
Нафта,земни гас,полимери
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање ХЕ.1.3.3.
ХЕ.3.3.2.
41
Нафта,земни гас,полимери
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање ХЕ.1.3.3.
ХЕ.3.3.2.
42
Састављање модела моле-кула угљоводони
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
43
Угљоводоници утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
7.
44
Алкохоли обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
45
Алкохоли обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
46
Алкохоли утврђивање фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
47
Карбоксилне киселине
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ МАРТ 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: осми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
7.
48
Више масне киселине
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови са интернета
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.1.ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
49
Карбоксилне киселине и више масне киселине
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка,табла
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.3.1.ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
50 Естри
обрада фронтални,индивидуални,
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови са интернета
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1..ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
51
Органска једињења са кисеоником
утврђивање фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,збирка
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
7.
52
Физичка својства органских једињења са кисеоником
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
53
Масти и уља обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.ХЕ.3.4.2.
54
Масти и уља утврђивање фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.ХЕ.3.4.2
55
Угљени хидрати у прегледу
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.ХЕ.3.4.2
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ АПРИЛ 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: осми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
7.
53
Више масне киселине
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови са интернета
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.1.ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
54
Карбоксилне киселине и више масне киселине
утврђивање Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,збирка,табла
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.3.1.ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
55Естри
обрада фронтални,индивидуални,
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови са интернета
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1..ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
56
Органска једињења са кисеоником
утврђивање фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла,збирка
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
Редни бројнаставне
Редни бројЧаса
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
теме наставнејединице
7.
57
Физичка својства органских једињења са кисеоником
вежба фронтални,индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
демонстрати-вно-експеримента-лна метода
лабораторијарадна свеска,хемикалије,лабораторијско посуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.3.2.ХЕ.1.3.3.ХЕ.2.3.1.ХЕ.3.3.1.ХЕ.3.3.2.ХЕ.3.3.3.
58Масти и уља обрада Фронтални
индивидуалнимонолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.ХЕ.3.4.2.
59Масти и уља утврђивање фронтални,
индивидуални,групни,као и комбинација наведених облика
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,табла
Евидентирањевредновање
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.ХЕ.3.4.2
60Угљени хидрати у прегледу
обрада Фронтални индивидуални
монолошко дијалошка
учионица,уџбеник,слике,текстови
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.ХЕ.3.4.2
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
ЗА МЕСЕЦ МАЈ 2013 ГОДИНЕ ШКОЛСКА 2012-2013 година
Назив предмета хемија
Разред: осми Недељни фонд часова: 2
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
8. 61
Аминокиселине и протеини
обрада фронтални вербалнатекстуална
лабораторијауџбеник,радна свескаслике
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.
62
Витамини обрада фронтални вербалнатекстуална
лабораторијауџбеник,радна свескаслике
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.
63
Полисахариди,аминокиселине и протеини
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
дијалошка Учионицатабла
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.4.1.ХЕ.1.4.2.ХЕ.2.4.1.ХЕ.3.4.1.
Редни бројнаставне теме
Редни бројЧаса наставнејединице
Назив наставне јединице
Типчаса
Облик рада
Метод рада
Место рада инаставна средства
Евалуација Стандард иновације
Испитивање вежба фронтални демонстра- лабораторија, стално ХЕ.1.6.1.
8. 64 растворљивости масти,уља и угњених
групникомбинацијанаведених облика
тивно експериме-нтална метода
радна свеска,хемикалије,лабораторијскопосуђе
праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.6.2.ХЕ.2.6.3.ХЕ.3.6.1ХЕ.3.6.4
65
Загађење ваздуха,Воде,земљишта
обрада Фронталнииндивидуални
вербална,текстуална,илустративна
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.5.1.
66
Мере заштите обрада Фронталнииндивидуални
вербална,текстуална,илустративна
учионица,уџбеник,слике,текстовиса интернета
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.5.1.
67
Загађење ваздуха,Воде,земљишта
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
дијалошка Учионицатабла
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.5.1.
68
Хемија животнесредине
Утврђи-вање
Фронталнииндивидуални
дијалошка Учионицатабла
стално праћење и бележењеактивности ученика
ХЕ.1.5.1.