un chevalchevaldes chevauxchevaux sa soeursoeur le coeurcoeur

ta fleurfleur une heureheureun animalanimaldes animauxanimaux

mon neznez un piedpied du papierpapier

le cielciel(les cieux)

chanterchanterdemanderdemanderdonnerdonner

jouerjouerleverlevervolervoler

mon ma mesmon ma messon sa sesson sa seston ta teston ta tesun une desun une des

Des verbes

Des déterminants

Des noms

etetUn mot utile

List

e de

mot

s à o

rtho

graphi

er

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

56

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

DES VITAMINES !

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1

2

3

Mot

s d

e la

sem

aine

27

nez

papier

pied

heure

fleur

coeur soeur

a) Exemple : fleur b) s

c) h

d) c

Complète les mots avec le son « eur ».

Encercle les sons « é » dans la phrase suivante.

J’ai un papier collé sur le bout du nez et un autre coincé sous mon pied !

Écris les mots de la semaine dans le tableau suivant selon le son qu’ils contiennent.

« eur » « é »

Le son « eur » peut s’écrire de plusieurs façons, par exemple :

eur oeur

Le son « é » peut s’écrire de plusieurs façons, par exemple :

er ez ed ai As-tu remarqué ?Dans le mot pied,les lettres ed font aussi le son « é ».

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

57

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

Le son « eur » et le son « é »

4353-54_CahierOrtho-1e_Th7-12_F.indd 574353-54_CahierOrtho-1e_Th7-12_F.indd 57 2020-04-03 08:242020-04-03 08:24

1

2

Mot

s d

e la

sem

aine

28

a) Toi moi allons chant au spectacle

de ce soir.

b) Marie Julie vont dans

jou de la musique.

et

Les verbes qui se terminent en er font le son « é ».

chanter demander donner jouer lever voler

Le son « é » correspond au mot et.

Complète les phrases sous les illustrations.

Complète les phrases avec le son « é ». Écris-le de la bonne façon (er ou et ).

a) J’aime

.

b) J’aime

.

c) J’aime

.

58

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

Le son « é »

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1

2

3

29

Mot

s d

e la

sem

aine

un chiot

chiots

mon cahier

cahiers

sa raquette

raquettes

une chatte

chattes

ton ballon

ballons

son ballon

ballons

ma pomme

pommes

ta valise

valises

En général, on ajoute un s au nom au singulier pour le mettre au pluriel. Toutefois, certains mots prennent une forme particulière au pluriel.

Le déterminant s’accorde avec le nom.

animal/animaux

singulier:singulier: un/une ma/mon ta/ton sa/son

ciel

pluriel:pluriel: des mes tes ses

cheval/chevaux

a) Dans les mots ci-contre, colorie en bleu les lettres qui ne changent pas au pluriel.

b) Colorie en rouge les lettres qui changent.

Change les déterminants au singulier par les déterminants au pluriel appropriés.

Résous le rébus suivant :

ciel/cieuxcheval/chevauxanimal/animaux

un + =

59

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

La formation du pluriel des noms

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Vive les vitamines !

Pour avoir un en santé, il faut se

du bon ! Il faut . Tu peux danser,

et avec frère ou

ta . Tu peux promener l’ de

compagnie de ton ami ou emprunter patins. Tu peux

à tes parents de t’amener faire du cheval pour

apprivoiser ta peur des ! Malheureusement,

tu ne peux pas dans les cieux comme un oiseau.

« Si le est gris et qu’on ne peut mettre le

dehors, j’aime fabriquer des en et

un coup de main à l’ du souper.

Surtout pour une soupe, mets préféré !

1 coeur

2 lever

3 pied

4 bouger

5 chanter

6 jouer

7 ton

8 soeur

9 animal

10 ses

11 demander

12 chevaux

13 voler

14 ciel

15 nez

16 fleurs

17 papier

18 donner

19 heure

20 mon

Complète le texte avec les mots ci-dessous pour savoir comment rester active et actif et en santé.

1 2

43

5

8 9

10

11

12

13

1514

16

18 19

20

17

6 7

60

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

SUR LA ROUTE DES MOTS

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Un corps en santé !Tu as maintenant en main tout ce qu’il faut pour écrire correctement les noms des parties du corps. Pour t’exercer, écris le nom de chacune des parties indiquées ci-dessous.

Exemple :

oreille

61

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

Mer

ci d

e ne

pas

pho

toco

pier

© É

ditio

ns G

rand

Duc

SUR LA ROUTE DES MOTS (suite)

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