Aliados Estratégicos:

MEMORIAS

Organiza:

ISSN: 2539-1968 (En línea)

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Título: Memorias Congreso de Ciencia, Tecnología, y Desarrollo Social

Subtítulo: Redes de Conocimiento para la Innovación y la Competitividad

Edición: Primera

Formato: Recursos Electrónicos en Línea

Código ISSN: 2539-1968

Periodicidad: Bienal

Editorial: SENA - Centro Industrial y de Aviación

Dirección: Calle 30 # 3E - 164

Teléfono: +57 5 375 2244 IP 52247

Ciudad: Barranquilla, Colombia

Fecha: 30 de Noviembre de 2016

Cuerpo Directivo

Alfonso Prada GilDirector Nacional

Mauricio Alvarado HidalgoDirector de Formación Profesional

Emilio Eliecer Navia ZúñigaCoordinador Grupo de Investigación, Innovación y Producción AcadémicaDirección de Formación Profesional

Jacqueline Rojas SolanoDrectora Regional

Rafael de la Rosa MercadoSubdirector de Centro Industrial y de Aviación

Ibeth Tejera MoralesCoordinadora de Formación Profesional

Cesar de la Cruz, Mildred Beltrán, Oscar Neira, William PatiñoCoordinadores Académicos Centro Industrial y de Aviación

Comité CientíficoPhD. Liceth Reyes Ruiz

PhD. Luis Ricardo Navarro DíazPhD. Ricardo Sandoval Barros

PhD. (c) Juan Carlos Calabria Sarmiento PhD. (c) Paola Pedroza Camargo

Mg. Angelica Ramos BolañosMg. (c) Gustavo Blanco Carbonell

Ing. Carolina Garzón RodríguezProf. Abelardo Gómez Arévalo

Comité Editorial:Mg. Rafael De La Rosa Mercado

Mg. (c) Ibeth Tejera Morales Esp. Nohora Puentes López

Ing. Heydy González García

Compiladores:PhD. (c) Maritza Turizo Arzuza

PhD. Luis Ricardo Navarro DíazMg. (c) Katerin Meza ThornéMg. (c) Mildred Rolón Nieto

Diseño y Diagramación:Prof. Fabiola Oñoro Mendez

Ing. César Yepes FlórezTnlgo. Cristian Sandoval Morales

Tnlgo. Leiver Chocontá GómezTnlgo. Leonardo Castillo Aguilar

Tec. Carolin Vivanco Carvajal

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TABLA DE CONTENIDOSPRESENTACIÓN 7

CONFERENCISTAS Y TALLERISTAS 8

EJE TEMÁTICO: Innovación educativa, emprendimiento y for-mación integral 14

Resignificación de la práctica pedagógica a partir de la integración del componente socio-afectivo al proceso lectorYulis Salgado Arroyo, Leidys Zúñiga Yepes, Maritza Turizo Arzuza 15

Aprendizaje vivencial: Hacia la búsqueda de mejores prácticas pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizajeNina Lugo Herrera, Esmerlis Camargo Torres, Alix Paola Rivera Cárdenas 16

Caracterización de los proyectos formativos desde las prácticas innovadoras e investigativasJose María Mendoza Guerra, Mildred Rolón Nieto 18

Desarrollo de un aplicativo para la optimización de la unidad de corres-pondencia en apoyo a la formación profesional del programa De Gestión documentalEmiro Gámez Pérez, Jader Luis Polo Monterrosa, Esmerlis Camargo Torres 20

Eco-Zona: Un modelo para entender las interacciones intro y entre ecosiste-mas y aplicar la indagación científica Juan José Sanchez Correa, Migdalia García-Folleco 22Educación STEM: Una alternativa metodológica para la tecnoacademia SENAAna María Piedrahita Gallo, Rodrigo Andrés Franco Luna 23

Evaluación del programa de articulación con la educación media 2012 – 2014. Una mirada al centro del HuilaMiguel Alirio Argote, Juan Manuel Andrade Navia 25

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Identificar las actividades de pronunciación utilizadas por los instructores de Inglés de Risaralda y las regiones circunvecinasJuan José Herrera Duque, Carlos Alberto Sierra Iturregui 26

La investigación participativa como estrategia pedagógica en el proceso de formación de las comunidades rurales del municipio de la Plata HuilaOmar Alfonso Roa Torres, Heimar Hernán Coronado Hernández 27

Laboratorios interactivos para la enseñanza práctica de mormas interna-cionales en infraestructura de telecomunicacionesJosé Fernando Murillo Arango 29

Pensamiento estratégico y mejoramiento continuo en las PYME del subsec-tor productos químicos del departamento del AtlánticoMarco Tulio Molinares Carbonell 31

Reflexiones sobre la idea de una sociedad bien ordenada Ricardo Enrique Sandoval Barros 33

EJE TEMÁTICO: Gestión de la tecnología y fortalecimiento institucional 34

Desarrollo de un modelo de planificación estratégica estandarizado a nivel nacional, soportado en un sistema de información a través de un diseño piloto en el Centro Industrial y de Aviación del SENA - Regional AtlánticoLionel Espitia, Wendy Paola Gómez 35

Detección de material textil e instrumental en procedimientos quirúrgicosHenry Daza, Danilo Cardona Carmona, Rubén Darío Cárdenas Espinoza 37

Determinación de la resistencia a la fatiga de la soldadura por fricción agitación de la aleación de Magnesio AZ31BCarlos Fernando Luna Carlosama 38

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Diseño de un chasis para un vehículo eléctrico tipo Fórmula, basado en el reglamento de las normas de competición de la fórmula SAE Student 2015 en el Centro Industrial y de Aviación de la ciudad de BarranquillaJohn Jairo Jiménez, Ronald Andres Gutiérrez, Harvey Pérez González 39

Exploración del nivel de apropiación de una comunidad educativa, sobre el plan de evacuación: Punto de partida para el desarrollo de un aplicativo de simulación virtualHeiner Cabarcas Bonilla, Heydy González García 41

Formación en valores a través del videojuego como innovación didáctica en aprendices de media técnica con articulación SENABreyner Gomez De La Hoz, Andersson Olivo Cantillo, Maritza Turizo Arzuza 43

Fortalecimiento de servicios analíticos para la agroindustria en el Centro para el Desarrollo Agroecológico y Agroindustrial Sabanalarga-AtlánticoLuz Marina Pulido, Luis Teherán Sierra 45

Impacto de la competencia biomecánica en la integralidad del ser humanoLiliola Paola Prins Ballestas 47

Lineamientos estratégicos para impulsar la gerencia de centros De I+D para el desarrollo biotecnológico en el departamento de la Guajira-Colom-bia.Ruth Elena Hernandez Benítez, Daldo Ricardo Araujo Vidal 48

Solución tecnológica para la comercialización y el control de procesos en la producción, poscosecha y análisis sensorial de café especial en el HuilaJuan Pablo Peña, Julio Flórez 50

Valoración de los efectos generados en un sistema eléctrico trifásico, con la activación de un banco de capacitoresElkin Ernesto Alvarez Bautista, Omar Alexis Delgado, Miguel Angel Eugenio 51

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EJE TEMćTICO: Educaci·n en salud, ambiente y problem§ti-cas sociales 52Briquetas fabricadas a partir de cascarilla de café como recurso energéti-co alternativo a la leña y al carbónJuan García Cabas, Laura Peñaranda Gonzalez 53

Caracterización por AFM y SEM del recubrimiento Cocumnox en Acero 1045 para aplicación en calentadores solaresDiana Marcela Gomez 55

Desarrollo de un protocolo para la obtención de microorganismos endógenos bioaumentados que aceleren el proceso de compostaje de la industria de palma de aceiteAna Cristina Carrillo Ardila 57

Diseño de un modelo conceptual para la integración de la gestión de la seguridad y salud en el trabajo y ambiente en empresas de transporte terrestre de mercancías peligrosas con operación principal en el departamento de AtlánticoAngélica Ramos 60

Hacia la promoción de una cultura de autocuidado en los instructores del Centro Industrial y de Aviación SENA, regional AtlánticoDelsy Gutiérrez, Ginny Zamora Martínez 62

Imaginarios, actitudes y prácticas frente al maltrato infantil en el surocci-dente de BarranquillaDavid Libreros Ortega 64

Método para el diseño y desarrollo de prótesis ortopédicas (A partir de tecnología de impresión 3D)Efrén Humberto García Clavijo 65

Obtención de productos alimenticios funcionales a partir de plantas aromá-ticas Albahaca, Hierbabuena, Toronjil, Limonaria, cultivadas en el departamento de AtlánticoYaceris Castro, Lisbeth Olmos, Luis Teheran 67

Papa China Colocasia Esculenta y su contribución a la seguridad alimenta-ria de las comunidades afro e indígena del Pacífico ColombianoRosmary Barreto Quintero 69

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Papel orgánico a base de cogollos de piña como alternativa sostenible para la industria gráficaSandra María Rozo, Andrés Yesid González

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Prospectiva de un laboratorio de salud en el trabajo para el SENA Centro Industrial y de AviaciónHeydy Gonzalez, Ricardo Rebolledo 73 RESEÑA SENNOVA -GRUPOS DE INVESTIGACIÓN REGIONAL ATLÁNTICO 76 ¿Qué es SENNOVA? 77 Grupo de Investigación Centro Industrial y de aviación GICI 78 Grupo de Investigación Centro Nacional Colombo Alemán GICNCA 79 Grupo de Investigación Centro para el Desarrollo Agroecológico y Agroindustrial GIPAMA 80 Grupo de Investigación ARCADIA 81

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PRESENTACIÓNEl Primer Congreso De Ciencia, Tecnología y Desarrollo Social (CTDS), "Redes de Conocimiento para la Innovación y la Competitividad", tuvo como objetivo principal la creación de espacios de interacción y reflexión en torno al desarrollo científico, tecnológico y social, generados en escenarios formativos y productivos, a partir de las dinámicas investigativas enmarcadas en redes de conocimiento, como ejes de innovación y competitividad.

Este Congreso, liderado por el SENA y específicamente por el Centro Industrial y de Aviación de la Regional Atlántico con el apoyo de SENNOVA, tuvo como objetivos específicos los siguientes:

• Propiciar las condiciones necesarias para el intercambio de conocimiento y experienciasentre docentes, investigadores y estudiantes semilleros con miras a la conformación de comu-nidades de aprendizaje y alianzas colaborativas.

• Visibilizar prácticas de innovación, avances y resultados de investigación, pertinentes a losejes temáticos adscritos a las redes de conocimiento avalados por el congreso.

• Fortalecer los vínculos del Grupo de Investigación (GICI) con instituciones educativas, organi-zaciones sociales, entes públicos, privados y sector productivo de cara a un desarrollo científico,

tecnológico y social, pertinente a las necesidades y expectativas del país.

Teniendo en cuenta la naturaleza del evento y las líneas adscritas al Grupo de Investigación del Centro Industrial y de Aviación (GICI), se establecieron los siguientes ejes temáticos:

1. Innovación Educativa, Emprendimiento y Formación Integral 2. Gestión de la Tecnología y Fortalecimiento Institucional3. Educación en Salud, Ambiente y Problemáticas Sociales

En el primer eje temático, se tuvieron en cuenta algunos subtemas como: integralidad de la formación; pedagogía; gestión de conocimiento; bibliotecas y gestión de la formación; enseñanza de idiomas/bilingüismo; articulación con el sistema educativo y empresas formadoras; emprendimiento; empleo.

En el tercer eje temático, se contempló principalmente la inclusión social.

En el segundo eje temático, se consideraron subtemas como: fortalecimiento y actualización del sistema general de formación; aseguramiento de la calidad; servicio al ciudadano; fortalecimiento y actualización de la planta física y optimización de la gestión de recursos económicos.

En el presente documento se publican, en español e inglés, los resúmenes que cumplieron con las especificaciones requeridas de acuerdo con la evaluación de pares. Por tanto, figuran a continuación 12 resúmenes en el eje de Innovación Educativa, Emprendimiento y Formación Integral; 11 en el eje Gestión de la Tecnología y Fortalecimiento Institucional; y 11 en el eje Educación en Salud, Ambiente y Problemáticas Sociales.

PhD. (c) Maritza Turizo Arzuza, PhD. Luis Ricardo Navarro Díaz, Mg. (c) Katerin Meza Thorné, Mg. (c) Mildred Rolón Nieto; Compiladores.

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MELCHOR GOMEZ GARCÍA

Doctor en EducaciónDirector del Grupo DIMMadrid - EspañaEje Gestión de la Tecnología y Fortalecimiento InstitucionalConferencia: "Tecnología Móvil en Red para la Mejora de la Educación"

BEATRIZ HELENA DÍAZ SOLANO

Doctora en Ciencias AmbientalesDocente Investigadora grupo INCATUR Universidad Autónoma del Caribe Barranquilla - Colombia Eje Educación en Salud, Ambiente y Problemáticas Sociales. Conferencia: "Análisis de la Normatividad en Colombia para el Control de la Calidad del Agua en Piscinas Públicas"

LUIS RICARDO NAVARRO DÍAZ

Doctor en Ciencias Sociales Docente Investigador AsociadoGrupo Desarrollo Humano, Educación y Procesos SocialesUniversidad Simón BolívarBarranquilla - ColombiaEje Educación En Salud, Ambiente y Problemáticas Sociales. Conferencia: "Proceso de Investigación Social en el Caribe Colombiano: Lecciones Aprendidas en San Basilio de Palenque-Bolívar"

CONFERENCISTAS Y TALLERISTAS

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DUVAN EMILIO RAMÍREZ OSPINA

Doctor en AdministraciónDecano Facultad Ciencias Contables, Económicas yAdministrativas.Universidad de Manizales.Manizales - ColombiaEje Emprendimiento, Gestión Empresarial y Competencias Laborales Conferencia: "Capital Humano y Competencias Laborales"

LUIS HORACIO BOTERO MONTOYA

Doctor en Relaciones Internacionales IberoamericanasVicerrector de Investigación y Extensión Académica Instituto Tecnológico MetropolitanoMedellín - ColombiaEje Innovación Educativa y Formación Integral.Conferencia: "Hacia la Formulación de una Estrategia de Innovación para una Institución Universitaria"

ADRIANA MARÍA IGLESIAS SOLANO

Ingeniera de SistemasMagíster en Ingeniería de Sistemas y Computación con Énfasis en Ingeniería de SoftwareProfesor - Investigador Universidad Simón BolívarBarranquilla - ColombiaEje Temático Gestión de la Tecnología y Fortalecimiento InstitucionalPanel: " Tecnologías Emergentes: Oportunidades y Ries-gos"

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MAURICIO BARRIOS BARRIOSIngeniero Electrónico y de Telecomunicaciones.Magíster en Ciencias de la Ingeniería BiomédicaDocente Investigador del Programa de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe Barranquilla - ColombiaEje Temático Gestión de la Tecnología yFortalecimiento InstitucionalPanel: "Tecnologías Emergentes: Oportunidades yRiesgos"

FABIAN FRAGOZO HANI

NeurólogoEspecialista en Epilepsia y Trastorno del SueñoDirector de Neurovital Coordinador Especialidad de Neurología(UNISIMON)Doctorando Ciencias de la Educación (Universidad Simón Bolívar)Barranquilla - ColombiaEje Temático Educación en Salud, Ambiente y Pro-blemáticas SocialesConferencia: "Inclusión en Básica Primaria de Niños con Epilepsia: Una Mirada al Estigma Social”

FERNANDO MIGUEL MÉNDEZ TORRENEGRA

Ingeniero ElectrónicoEspecialista en TelecomunicacionesBarranquilla - ColombiaEje Temático Gestión de la Tecnología y Fortaleci-miento InstitucionalPanel: "Tecnologías Emergentes: Oportunidades yRiesgos"

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JOSE MARÍA MENDOZA GUERRA

Economista, U. de AntioquiaMagíster en Administración de Empresas, U. del NorteDirector Maestría de Administración de Empresas eInnovación, U. Simón BolívarBarranquilla - ColombiaEje Gestión Empresarial y Competencias Laborales.Conferencia: "La Captura de Oportunidades y el Emprendi-miento"

JESÚS PALOMINO CERVANTES

Especialista en Derecho Laboral y Seguridad Social. Universidad Libre de Colombia.Consultor Corporación Universitaria de la Costa- CUCAuditor Interno OHSAS 18001 - Bureau Veritas Barranquilla - ColombiaConferencia: "Impacto del Decreto 1072 del 2015 sobre el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo"

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MARBEL GRAVINI DONADO

Magíster en Educación con Énfasis en Cognición Líder del Grupo de Investigación Sinapsis Edu-cativa y Social Categoría A En Colciencias Universidad Simón BolívarBarranquilla - Colombia TalleristaTaller: De la Idea al Problema de Investigación

MARITZA ELENA TURIZO ARZUZA

Doctora en Ciencias de la EducaciónDocente Investigadora adscrita al Grupo GICILíder SENNOVACentro Industrial y de Aviación, SENA -Regional AtlánticoBarranquilla - ColombiaTalleristaTaller: Dinámica Escritural de un Artículo Científico

MABEL MERCADO PEÑALOZA

Licenciada en Ciencias de la Educación. Esp. en Lenguas Modernas: Español – Francés de la Universidad del Atlántico.Psicóloga de la Universidad Simón Bolívar. Magíster en Educación con Énfasis en Cogni-ción de la Universidad del Norte. Barranquilla – ColombiaTalleristaTaller: Escritura Académica

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MYRIAM ESTHER ORTIZ PADILLAMagíster en Educación. Doctorado en Educación (C). Investigadora Asociada. Docente Investigadora Universidad Simón Bolívar-INFOTEPGrupo Sinapsis Educativa y SocialBarranquilla - ColombiaTalleristaTaller: De la Idea al Problema de Investigación

CARLOS FEDERICO MIRANDA MEDINA

Msc(C) en Psicología, PsicólogoJefe Departamento de Publicaciones Univer-sidad Simón BolívarEditor Revista Educación y Humanismo, Asesor Editorial Revista Colombiana de Nefrología.Barranquilla - ColombiaTalleristaTaller: Publicaciones Científicas y su Visibili-dad

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EJE TEMÁTICO: INNOVACIÓN EDUCATIVA,

EMPRENDIMIENTO Y FORMACIÓN INTEGRAL

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RESIGNIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA A PARTIR DE LA INTEGRA-CIÓN DEL COMPONENTE SOCIO AFECTIVO AL PROCESO LECTORAutores: Yulis Salgado Arroyo, Leidys Zúñiga Yepes, Maritza Turizo ArzuzaE-mail: yulissalgadoarroyo@gmail.com, lezygeroz@gmail.com, matarzu@gmail.com.Institución: Universidad Simón Bolívar - Maestría en Educación (Sede Barranquilla)El presente artículo extracta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue integrar el componente socio-afectivo al proceso lector para resignificar la práctica pedagógica en Básica Primaria. Como epicentro investigativo se tomó la Institución Educativa Noroccidental de Soledad, en la región caribe Colombia-na. Se empleó la etnografía como método clave que guío el trabajo de campo, por el cual se evidenció que las experiencias de aprendizaje de los estudiantes en relación con el proceso lector no alcanzaba la significatividad necesaria para elevar su nivel de comprensión lectora. En consecuencia, se diseñó una pro-puesta basada en la socio-afectividad, conducente a la implementación de una serie de actividades que vincula a los principales actores del proceso de forma-ción integral (Docentes - Estudiantes - Padres de familia). Esto, con el fin de dar una nueva mirada al quehacer pedagógico, tomando el acto de leer como fuente de desarrollo de las habilidades comunicativas y afectivas.Palabras clave: componente socio-afectivo, práctica pedagógica, proceso lector, reorientación, resignificación.

RESIGNIFICATION OF PEDAGOGICAL PRACTICE THROUGH INTEGRATION OF SOCIO-AFFECTIVE COMPONENT TO THE READING PROCESS This article extracts the results of an investigation whose goal was to integrate the socio-affective component to the reading process to resignify the pedagogi-cal practice on Elementary school. As an investigative epicenter, it was took the Institución Educativa Noroccidental de Soledad, on Colombian Caribbean region. The ethnography was applied as a crucial method that oriented the fieldwork, whereby it was evidenced that the experiences of learning from students related to the reading process didn’t reach the enough significance to elevate their rea-ding comprehension. As a result of it, it was designed a proposal based on the socio-affectivity, conducive to the implementation of a series of activities that link the main actors of the integral formation process (teachers – Students – Parents). This was done with the goal of giving a new look to the pedagogical doing, taking the act of reading as a source of development of the affective and communicative skills.KEYWORDS: Socio-affective components, pedagogical practice, reading pro-cess, reorientation, resignification.

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APRENDIZAJE VIVENCIAL: HACIA LA BÚSQUEDA DE MEJORES PRÁCTICAS PEDAGOGICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJEAutores: Nina Lugo Herrera, Esmerlis Camargo Torres, Alix Paola Rivera Cárdenase-mail: nelugo5@misena.edu.co, escator@misena.edu.coInstitución: Centro Industrial y de Energías Alternativas – SENA Regional Guajira

ResumenLa práctica pedagógica del instructor del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA permite reflexionar sobre la acción educativa y las dificultades generadas al impartir formación, necesidades demandan visten un cambio innovador en los procesos pedagógicos. Esta investigación tiene como propósito analizar la práctica vivencial y su incidencia en el desempeño académico de los aprendices SENA, dado que en la práctica se requiere de conocimiento, estrategias de acompañamiento y cualificación en resultados reales como habilidades prácti-cas a través de la experiencia, buscando alcanzar el desarrollo tecnológico y la calidad en la formación integral. Este estudio está soportado por los postulados de Lembert y García (2015), Rodríguez (2012), Arroyo (2011), Ortiz (2008) y Colan (1986), el tipo de investigación es no experimental, descriptiva, de campo y transeccional. La población está conformada por aprendices de los programas de formación titulada del Servicio Nacional de Aprendizaje - Sena Regional Guajira. La técnica utilizada es la encuesta auto-administrada, aplicada a una muestra extraída de la población objeto de estudio, para lo cual se desarrollará un instrumento de medición con un listado fijo de preguntas, diseñadas en escala de Likert, dividiendo cada pregunta en cinco posibles respuestas a las cuales, asignándoles una calificación del 1 al 5 para una mejor tabulación de las respuestas. El resultado de este primer avance se evidenció en los aprendices mayor satisfacción y compromiso académico e Institucional a través de la aplicación práctica del aprendizaje vivencial.Palabras clave: Aprendizaje vivencial, prácticas pedagógicas, experiencias significativas.

LIVING LEARNING: TOWARDS THE SEARCH FOR BEST PEDAGOGICAL PRACTICES IN THE TEACHING-LEARNING PROCESSAbstractThe pedagogical practice of the instructor of the “Servicio Nacional de Aprendizaje” SENA, allows to reflect on the educational action and the struggles generated when imparting formation, the necessities demand an innovativechange in

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the teaching processes. The purpose of this research is to analyze the experien-tial practice and its impact on the academic performance of SENA trainees, since it always requires knowledge, support strategies and qualification in real results as practical skills through experience, seeking to achieve the technologi-cal development and the quality in integral formation. This study is supported by the postulates of Lembert and García (2015), Rodríguez (2012), Arroyo (2011), Ortiz (2008) and Colan (1986). The type of research is non-experimental, des-criptive, field research and transectional. The population is formed by apprenti-ces of titled formation programs from “Servicio Nacional de Aprendizaje” - Sena Regional Guajira. The used technique is the self-administered survey, applied to a sample taken from the population under study, for which a measurement ins-trument will be developed with a fixed list of questions, designed on a Likert scale, dividing each question into five possible answers, assigning them a score from 1 to 5 for a better tabulation of the answers. The result of this first advance was evidenced in the apprentices with greater satisfaction and academic and institutional commitment through the practical application of experiential lear-ning.KEYWORDS: Experiential learning, Pedagogical practices, significant experiences.

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CARACTERIZACIÓN DE LOS PROYECTOS FORMATIVOS DESDE LASPRÁCTICAS INNOVADORAS E INVESTIGATIVASAutores: Jose Maria Mendoza Guerra, Mildred Rolon NietoEmail: jmendoza@unisimonbolivar.edu.co, myrolongn@sena.edu.coInstitución: Centro industrial y de aviación SENA - Regional Atlántico

ResumenEn los proyectos formativos ejecutados en el Centro Industrial y de Aviación, se evidencian prácticas de innovación e investigación surgidas de la espontaneidad, de la experticia de los instructores, del aprovechamiento de ambientes y tecnologías, las cuales no logran replicarse fácilmente, bien sea por informalidad en su sistematización o por otras dificultades. Hoy no se manifiesta claramente una estrategia formal e institucionalizada que integre estas prácticas en la ejecución del proyecto formativo. En esta perspectiva, se formuló una investigación de naturaleza cualitativa- participativa, que apuntó a diseñar colaborativamente un conjunto de estrategias para integrar prácticas de innovación e investigación en los proyectos formativos liderados por los equipos ejecutores. El método de investigación se fundamentó en un proceso de carácter inductivo que implicó una primera etapa de caracterización del proceso de formulación, ejecución y evaluación de los proyectos formativos. Como avances de resultados de la investigación se evidenció el cumplimiento riguroso de los momentos de la planeación pedagógica, un vacío teórico desde la formulación del proyecto, y el deficiente rigor científico proyectado para su desarrollo. Por otra parte, se detectó la ausencia de una estrategia formal de articulación con el sector productivo tanto en la identificación como en la formulación de propuestas. En paralelo, en la ejecución se apreció una baja interacción entre grupos de investigación internos y externos, y la carencia de las prácticas investigativas en el aula, desconociéndose los talleres de creatividad aplicados su metodología e incorporación de resultados en el proyecto formativo. Por último, en la fase de evaluación del proyecto formativo se visibilizó el impacto en componentes procedimentales y operativos. Palabras Clave: Prácticas de innovación e investigación, proyecto formativo, equipos de trabajo

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CHARACTERIZATION OF THE FORMATION PROJECTS FROM THE INNOVATIVE AND RESEARCH PRACTICESAbstractIn the formation projects carried out in the “Centro Industrial y de Aviación”, there are evidences of innovation and research practices arising from spontaneity, from the exper tise of the instructors, from the use of environments and technologies, which can not be replicated easily, either by difficulty and informality in its systematization. Today, a formal and institutionalized strategy that integrates these practices in the execution of the formation project is not clearly manifested. In this perspective, a qualitative-par ticipatory research was formulated, that aimed to design collaboratively a set of strategies to integrate innovation and research practices into the formation projects led by the executing teams. The research method is based on an inductive process, the first stage corresponds to the characterization of the process of formulation, execution and evaluation of formation projects. As progress of results in this stage of research is evident in the formulation phase, the rigorous fulfillment of the moments of pedagogical planning, a theoretical gap since the formulation of the project, and the deficient scientific rigor projected for its development, on the other the absence of a formal strategy of articulation with the productive sector, in the identification and formulation of proposals. While the execution shows a low interaction between internal and external research groups, and the lack of research practices in the classroom, not knowing creativity workshops applied its methodology and incorporation of results into the formation project. And finally in the evaluation phase of the formation project, the impact becomes visible in the procedural and operational.KEYWORDS: Innovative and research practices, formation project, work teams.

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DESARROLLO DE UN APLICATIVO PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA UNIDAD DE CORRESPONDENCIA EN APOYO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PRO-GRAMA DE GESTION DOCUMENTAL.Autores: Emiro Gámez Pérez, Jader Luis Polo Monterrosa, Esmerlis Camargo TorresE-mail: emirogamez@misena.edu.co, jlpolo79@misena.edu.co, escator@misena.edu.coInstitución: Distrito Capital - Centro De Tecnologias Para La Construccion Y La Madera, Centro Industrial Y De Energias Alternativas - Riohacha

ResumenActualmente las instituciones demandan documentación organizada, actividad imprescindible para gestionar la información histórica, buscando que ésta sea recuperable para el uso de la administración y una oportuna toma de decisiones. Ésta investigación tiene como objetivo desarrollar un aplicativo para la optimización de la unidad de correspondencia en apoyo a la formación profesional del programa de gestión administrativa del Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA, Regional Guajira. Este proyecto está soportado en la Ley general de archivos (LEY 594 DE 2000), la cual en su ar tículo 19 contempla que se podrán incorporar tecnologías de avanzada en la administración y conservación de su archivos, empleando cualquier medio técnico, electrónico, informático, óptico o telemático. Por otro lado, el artículo 21 expresa que las entidades públicas deberán elaborar programas de gestión de documentos, pudiendo contemplar el uso de nuevas tecnologías y soportes, en cuya aplicación deberán observarse los principios y procesos archivísticos. Metodológicamente corresponde a una investigación descriptiva, experimental, de corte transversal, desarrollada en las siguientes fases: Análisis, Diseño e Implementación. Como resultado de éstainvestigación se evidencia el desarrollo de un aplicativo diseñado en el programa de la suite de Microsoft.NET y la base de datos el SQL SERVER, denominado SIGECO, Sistema de Información para la Gestión de Correspondencia. Palabras clave: Conservación de archivos, unidad de correspondencia, gestión de documentos.DEVELOPMENT OF AN APPLICATION FOR THE OPTIMIZATION OF THE CORRESPONDENCE UNIT IN SUPPORT OF THE VOCATIONAL TRAINING PROGRAM OF THE DOCUMENTARY MANAGEMENT PROGRAM.AbstractInstitutions today demand organized documentation, an essential activity to manage historical information, seeking to be recoverable for the use of the administration and timely decision-making. This research aims to develop an

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application for the optimization of the correspondence unit in support of the professional training of the program of administrative management of the Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, Regional Guajira. This project is supported in the General Law of archives (Law 594 of 2000), which in article 19 contemplates that advanced technologies may be incorporated in the administration and conservation of its archives, using any technical, electronic, computer, optical The telematics. On the other hand, Article 21 expresses that public entities must develop document management programs, and may contemplate the use of new technologies and media, in whose application the principles and archival processes must be observed. Methodologically corresponds to a descriptive, experimental, cross-sectional research, developed in the following phases: Analysis, Design and Implementation. As a result of this research the development of an application designed in the program of the Microsoft.NET suite and the SQL SERVER database, called SIGECO, Information System for Correspondence Manage-ment, is evidenced.KEYWORDS: File conservation, correspondence unit, document management.

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ECO ZONA UN MODELO PARA ENTENDER LAS INTERACCIONES INTRO Y ENTRE ECOSISTEMAS Y APLICAR LA INDAGACIÓN CIENTÍFICA.Autor: Juan José Sanchez Correa, Migdalia García-Folleco E-mail: juanjosesaco@gmail.comInstitución: Centro De Diseño E Innovacion Tegnologica Industrial- Dos QuebradasResumenÉste sistema de tres zonas aisladas e interconectadas mediante ventanas,estádiseñado para permitir que los aprendices analicen e indaguen a partir de observación y diferentes preguntas, cómo están compuestos los ecosistemas y sus relaciones. La práctica de estos experimentos está asistida por sensores para la obtención de datos cuantitativos en el tiempo. El propósito de este trabajo es exponer la aplicación de una metodología de indagación en la formación integral, para incentivar competencias investigativas frente a los retos que la sociedad plantea en materia de cultura científica. De tal modo, se trató de construir y mantener un ecosistema tradicionalcon dos sistemas acuáticos y uno terrestre para monitorear los factores bióticos y abióticos; y analizar los efectos del ambiente sobre los organis-mos vivos. En las tres eco zonas se analizaron parámetros en tiempo real, tales como temperatura, pH, O2 disuelto, concentración atmosféricade CO2. A través de este experimento se observó un acuario con animales, otro con plantas, y un terrario. En los tres ecosistemas se pudo apreciar equilibrio ambiental. Palabras clave: Metodología de indagación, competencias investigativas.ECO ZONE A MODEL TO UNDERSTAND THE INTERACTIONS INTRO AND BETWEEN ECOSYSTEMS AND APPLY THE SCIENTIFIC INQUEST.

This three-isolated-and-interconnected-through-windows-zones system is designed to allow apprentices to analyze and search starting from observation and different questions like how ecosystems are composed and its relations. The practice of these experiments are supported by sensors for quantitative data collecting on time. The purpose of this job is to expose the application of a methodology of inquest on integral formation, to boost investigation skills before challenges that society presents on scientific culture. That way, it was attempted to build and keep a traditional ecosystem with two aquatic and one land systems to monitor the biotic andabiotic factors; and analyze the environment effects on living beings. On the three eco-zones it could be appreciated environmental equilibrium.KEYWORDS: inquest methodology, investigation skills

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EDUCACIÓN STEM: UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA LA TECNOA-CADEMIA SENAAutores: Ana María Piedrahita Gallo, Rodrigo Andrés Franco LunaCorreo electrónico: apiedrahita@sena.edu.co, rfranco@sena.edu.coInstitución: Centro De Diseño e Innovación Tecnológica Industrial (CDITI) Regional Risaralda

ResumenEl programa TecnoAcademia es una fuente de enriquecimiento científico para jóvenes bachilleres que sigue modelo de formación por proyectos, cuenta con ambientes dotados de últimas tecnologías en diversas líneas científicas, y es una apuesta fuerte del SENA a través de SENNOVA que busca potencializar en Colombia la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico. Por tanto, se hace necesario involucrar una metodología que garantice en la formación de los jóve-nes la apropiación y generación del conocimiento, para esto se desarrolla una adaptación de la educación STEM (Science, Technology, Engineering and Ma-thematics) como apoyo al proceso de formación en investigación aplicada en los jóvenes de Colombia. Una primera experiencia de implementación de la edu-cación STEM se realizó en la TecnoAcademia de Risaralda evidenciando el potencial de la formación en CIENCIA, desarrollando en los jóvenes la INGENIE-RÍA, con la MATEMÁTICA como lenguaje para entender el mundo y la TECNOLO-GÍA como herramienta para el desarrollo de la investigación. La educación STEM romperá los paradigmas de formación en la educación colombiana, y el SENA pondrá en alto el estándar misional de formación, aportando a la investi-gación en Colombia y el mundo.Palabras clave: Educación STEM, ciencia y tecnología, formación en ingeniería, investigación aplicada, innovación.STEM EDUCATION: A METHODOLOGICAL ALTERNATIVE FOR THE TECNOACA-DEMIA SENAAbstractThe TecnoAcademia program is a source of scientific enrichment for young gra-duates who follow a project-based training model, has environments equipped with the latest technologies in various scientific lines, and is a strong commit-ment of SENA through SENNOVA that seeks to strengthen research in Colombia Applied and technological development; Therefore, it is necessary to involve a methodology that guarantees the appropriation and generation of knowledge in the training of young people, for this is developed an adaptation of STEM (Scien-

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ce, Technology, Engineering and Mathematics) education as a support for the training process in Applied research on young people in Colombia. A first exper-ience of implementation of STEM education was carried out at the TecnoAcademia de Risaralda, evidencing the potential of the training in SCIENCE, developing INGENIERÍA in the young, with MATHEMATICS as a language to understand the world and TECHNOLOGY as a tool for the development of the research. STEM education will break Paradigms of training in Colombian education, and SENA will raise the missionary standard of training, contributing to research in Colombia and the world.KEYWORDS: STEM Education, Science and Technology, Engineering Education, Applied Research, Innovation.

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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ARTICULACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA 2012 – 2014. UNA MIRADA AL CENTRO DEL HUILAAutores: Miguel Alirio Argote, Juan Manuel Andrade NaviaE-mail: Margote@sena.edu.co, Juanmandrade@misena.edu.coInstitución: Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila

ResumenEl programa de articulación con la media es un instrumento diseñado por el Estado colombiano a través de SENA, con el objetivo de permitir la formación de recurso humano y su inserción al mercado laboral, especialmente para que los jóvenes de recursos escasos tengan mejores oportunidades de percibir benefi-cios económicos. Al respecto, se realizó una investigación con el fin de estable-cer la percepción de los grupos de interés involucrados frente los programas de articulación del Sena-instituciones de educación media en el departamento del Huila. En total se encuestaron 2.667 personas entre rectores, docentes, directi-vos y estudiantes de las instituciones articuladas con los centros de formación de las zonas sur, centro, occidente y norte. Se encontró que contrario a la creen-cia de inconformidad, existe una excelente disposición y percepción de los inte-resados frente al programa, con algunas observaciones importantes entre las que sobresalen la variedad de programas, instalaciones y equipos de laborato-rio, disponibilidad de tiempo, entre otros aspectos. Palabras clave: Articulación, educación media, inserción laboral, percepción, programas.EVALUATION OF THE ARTICULATION PROGRAM WITH MIDDLE EDUCATION 2012 - 2014. A PEEK AT THE CENTER OF HUILA

The articulation program with media is an instrument designed by the Colombian State through SENA, with the aim of allowing the formation of human resources and its insertion into the labour market, especially so that young people with low resources have better chances of perceiving economic benefits. In this regard, an investigation was carried out in order to establish the perception of the stake-holders involved in the articulation programs of the Sena-secondary schools on Huila. In total, 2.667 people were interviewed among principals, teachers, mana-gers and students of institutions linked to the training centers of the south, center, west and north. It was found that contrary to the belief of nonconformity, there is an excellent disposition and perception of the interested parties in front of the program, with some important observations which stand out the variety of programs, facilities and laboratory equipment, time availability, among other aspects.KEYWORDS: Articulation, secondary school, labour insertion, perception, programs.

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IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES DE PRONUNCIACIÓN UTILIZADAS POR LOS INSTRUCTORES DE INGLÉS DE RISARALDA Y LAS REGIONES CIRCUNVECI-NASAutores: Juan José Herrera Duque, Carlos Alberto Sierra IturreguiE-mail: dfrancol@sena.edu.coInstitución: Centro de Comercio y Servicios, regional RisaraldaResumenLas actividades realizadas en la pronunciación de inglés, se percibe el nivel más bajo para el desarrollo de la competencia. Como respuesta a esta situación se busca con este proyecto, cumplir con los resultados de aprendizaje, identifi-cando las actividades de pronunciación de la lengua inglesa utilizadas por los instructores del SENA en Risaralda, que nos ayuden a contribuir a mejorar la competencia. Para este proceso se aplicó investigación cuantitativa, realizando una primera etapa exploratoria para identificar el panorama general de las activi-dades de pronunciación utilizadas por los instructores participantes. Los datos preliminares permiten deducir que las actividades de pronunciación se realizan desde el enfoque comunicativo de enseñanza del inglés y están inmersas dentro de las actividades de speaking y llegar a la enseñanza de la pronunciación, enfocada como una actividad integrada a la habilidad speaking.Palabras clave: pronunciación inglés, competencia, actividades, aprendizajeIDENTIFY THE PRONUNCIATION ACTIVITIES USED BY RISARALDA ENGLISH INSTRUCTORS AND SURROUNDING REGIONSAbstractThe activities performed in the pronunciation of English, perceive the lowest level for the development of competition. In response to this situation, this project seeks to comply with the learning results, identifying the activities of pronunciation of the English language used by the SENA instructors in Risaralda, who help us to contribute to improve the competition. For this process, quantitative research was applied, performing a first exploratory stage to identify the general picture of the pronunciation activities used by the participating instructors. The preliminary data allow to deduce that the activities of pronunciation are carried out from the communicative approach of teaching of English and are immersed within the activities of "speaking" and reach the teaching of pronunciation, focused as an activity integrated to the ability "speaking".KEYWORDS: English pronunciation, competence, activities, learning

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LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LAS COMUNIDADES RURALES DEL MUNICI-PIO DE LA PLATA HUILAAutores: Omar Alfonso Roa Torres, Heimar Hernán Coronado HernándezE-mail: oroat@sena.edu.co, hcoronado@sena.edu.coInstitución: Grupo de Investigación Nova, Sena, La Plata, Huila, ColombiaResumen Tradicionalmente los procesos de formación en la zona rural los entendemos como una metodología que fomenta la capacidad de la población de desarrollar sus aptitudes, enriquecer sus conocimientos, mejorar sus competencias técnicas para el desempeño laboral. Con el objetivo de buscar una estrategia pedagógica que mejorara el proceso de formación en las comunidades rurales del municipio de La Plata Huila, donde el aprendizaje fuese más enfático que la misma enseñanza, es decir, un aprendizaje que no se centralizara en procesos educativos formales o escolarizados, se implementó como opción metodológica la investigación par ticipativa, una estrategia que no busca, producir descripciones sobre la población rural, la dependencia y las características de los pobladores, sino, una integración de diálogo, investigación, análisis en el que el instructor con la comunidad son parte del proceso. La descripción de la realidad determinó las necesidades más relevantes; se estructuraron sus propias teorías y soluciones acerca de sí misma; aumentando su entendimiento sobre factores externos y su compromiso dentro de ésta, expresado en la participación en el concurso nacional A Ciencia Cier ta convocado por COLCIENCIAS con la experiencia “Descontaminador ambiental de aguas residuales” elegida por los colombianos como una de las 20 experiencias más significativas de Colombia.Palabras Clave: Investigación participativa, estrategia pedagógica, procesos de formación, aprendizaje.PARTICIPATORY RESEARCH AS A PEDAGOGICAL STRATEGY IN THE FORMATION PROCESS OF RURAL COMMUNITIES FROM MUNICIPALITY OF LA PLATA HUILAAbstractTraditionally the formation processes in the rural area are understood as a methodology that encourages the population to develop their skills, enrich their knowledge, and improve their technical skills for work performance. With the goal of finding a pedagogical strategy that would improve the formation process in the rural communities from municipality of La Plata Huila, where learning was more emphatic than the same teaching, that is, a learning that was not

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centralized in formal or schooled educational processes, it was implemented as a methodological option the participative investigation, a methodology that did not seek to produce descriptions of the rural population, dependence and inhabitants characteristics, but an integration of dialogue, research, analysis in which the instructor with the Community are par t of the process. The description of reality determined the most relevant needs; They structured their own theories and solutions about itself; Increasing its understanding of external factors and their commitment within it, expressed in the participation at the national competition ‘A Ciencia Cierta” made by COLCIENCIAS with "Environmental decontaminator of wastewater" chosen by Colombians as one of the 20 most significant experiences of Colombia.

KEYWORDS: Participative research, Pedagogical strategy, Formation processes, Learning.

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LABORATORIOS INTERACTIVOS PARA LA ENSEÑANZA PRÁCTICA DE NORMAS INTERNACIONALES EN INFRAESTRUCTURA DE TELECOMUNICA-CIONES.Autor: José Fernando Murillo ArangoE-mail: jfmurilloa@misena.edu.coInstitución: centro de automatización industrial Sena Regional Caldas, ManizalesEje Temático: ResumenEn el presente artículo se van a analizar en profundidad las normas internaciona-les para infraestructura física de telecomunicaciones emitidas por algunas orga-nizaciones de esta industria como lo son ANSI, TIA, EIA, ISO y la IEEE; el propó-sito es comprender exactamente cuáles son las condiciones mínimas de insta-lación para garantizar un excelente funcionamiento en redes cableadas e inalám-bricas. Teniendo clara la comprensión de las normas se van a diseñar y cons-truir una serie de ayudas reales, las cuales integradas permitan crear un labora-torio en el cual se puedan desarrollar prácticas en diseño, instalación y certifica-ción de infraestructura física de telecomunicaciones con unas condiciones muy similares a las que se pueden encontrar en la vida real. La metodología utilizada corresponde a una investigación experimental de carácter cuantitativo con enfo-que analítico y descriptivo. El desarrollo del proyecto y su financiación se hace por parte del Semillero de Investigación BIOMETRONICA, el Grupo de Investiga-ción Electrónica, Automatización y Energías Renovables con recursos SENNOVA asignados al Centro de Automatización Industrial. El resultado esperado es la aplicación práctica a través de laboratorios que permitan la solución de proble-mas que contribuyan al aprendizaje significativo, y el logro de las competencias en las áreas técnicas de los aprendices en el campo de las telecomunicaciones.Palabras clave: telecomunicaciones, aprendizaje significativo, laboratorios, nor-matividad internacional, monitoreo y certificación de cableado estructurado.

INTERACTIVE LABORATORIES FOR PRACTICAL TEACHING OF INTERNATIO-NAL STANDARDS ON TELECOMMUNICATION INFRASTRUCTURES.AbstractIn this article there’ll be analyzed in deep the international rules for physical infrastructure of telecommunications emitted by some organizations of this industry such as ANSI, TIA, EIA, ISO and IEEE; the purpose is to understand exactly what are the setup’s minimum conditions to guarantee an excellent per-formance on wired and wireless networks. Having clear the comprehension of

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the rules, a number of real helps are going to be designed, which integrated would allow to create a lab in which design, installation and certification of phy-sical telecommunication infrastructure practices can be developed, with very similar conditions that can be found on real life.The used methodology belongs to an experimental research of quantitative cha-racter with analytic and descriptive focus. The development of the project and its financing are done by the ”Semillero de Investigación BIOMETRONICA”, the “grupo de Investigación Electrónica, Automatización y Energías Renovables” with SENNOVA resources assigned to “Centro de Automatización Industrial”. The expected result is the practical application through labs that allow the solu-tion of problems that contribute to the significant learning and the achievement of skills on technical areas of apprentices in the field of telecommunications.

KEYWORDS: Telecommunications, significant learning, labs, international rules, monitoring and structured wiring certificate.

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PENSAMIENTO ESTRATEGICO Y MEJORAMIENTO CONTINUO EN LAS PYME DEL SUBSECTOR PRODUCTOS QUIMICOS DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICOAutor: Marco Tulio Molinares CarbonellE-mail: marcotuliom54@hotmail.comInstitución: Corporación Universitaria Latinoamericana

ResumenEl desarrollo acelerado de las tecnologías de la información ha creado el caldo de cultivo para una globalización que obliga a las organizaciones empresariales a competir día a día en lo que los teóricos han denominado “Turbulencias” por lo brusco de los cambios, donde la obsolescencia tecnológica es vertiginosa. La lucha es por mantenerse en el mercado y es imperante direccionar las organi-zaciones teniendo en cuenta lo que Henry Mintzberg ha denominado pensamien-to estratégico y consiste plantear un fin, analizar los medios con los que cuenta para llegar a él y disponerlos de tal modo que faciliten su alcance con el menor costo y el máximo beneficio. Exitosas organizaciones reconocidas a nivel mun-dial han trazado como meta mejorar sus procedimientos, productos y talento humano en un plazo indefinido por medio de una metodología de solución de problemas Kaizen a lo que se le ha denominado Mejoramiento Continuo y que tiene como líder de este proceso al reconocido Masaaki Imai. En este sentido, se planteó una investigación deductiva cuyo objetivo fue relacionar la aplicación del Pensamiento Estratégico y el Mejoramiento Continuo en las Pyme exporta-dora del subsector productos químicos del Departamento del Atlántico, se encontró que la implementación de una filosofía de mejoramiento continuo se relaciona con el Pensamiento estratégico y que esta implementación asegura el incremento de la productividad en las organizaciones donde se aplique. Palabras clave: Pensamiento estratégico, Mejoramiento continuo, Kaizen

STRATEGIC THOUGHT AND CONTINUOUS IMPROVEMENT ON PYME OF CHE-MICAL PRODUCT’S SUBSECTOR OF ATLÁNTICO DEPARTMENT.AbstractThe accelerated develop of information technologies have created the crop’s soup for a globalization that forces the business organizations to compete day by day in what teorists has called “turbulences” by the strength of changes, where the technological obsolescence is vertiginous.The fight is to be kept on the market and is prevailing to direct the organizations taking into account what Henry Mintzberg has denominated strategic thought

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and consists on presenting a purpose, analyze the media that they count on to reach it and dispose them in such a way that the reach is easy with the lower costs and the maximum benefit.Successful recognized organizations on global level have traced as goal to improve their procedures, products and human talent on an infinite term through a methodology of solution of problems ‘Kaizen’ which has been denominated Continuous Improvement and has as a leader of the process the well known Masaaki Imai.On this sense is presented a deductive investigation whose objective is to reate the application of the Strategic Thought and the Continuous Improvement on the Pyme exporter of chemical products subsector of Atlántico department, has been found that the implementation of a philosophy of continuous improvement is related to the strategic thought and this implementation assures the increase of productivity on organizations where it’s applied.KEYWORDS: strategic thought, continuous improvement, Kaizen

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REFLEXIONES SOBRE LA IDEA DE UNA SOCIEDAD BIEN ORDENADAAutor: Ricardo Enrique Sandoval BarrosE-mail: rsandova1@hotmail.comInstitución: Universidad Simón BolívarResumenEste escrito se centra en el núcleo de la idea de sociedad, pues en este asunto se encuentran elementos para entender a la democracia, como una relación política entre ciudadanos dentro de una estructura básica de la sociedad en el seno de la cual dichos ciudadanos han nacido y en la que normalmente transcu-rre su vida. Precisamente desde esa lectura se puede comprender parte de la vida del concepto político de la persona. Esto no es otra cosa que entender a dichos seres no sólo como seres razonables y racionales que profesan una diversidad de doctrinas razonables religiosas y filosóficas, sino como aquéllos que deben ser capaces de explicarse unos a otros los fundamentos de sus actos en términos que cada cual espere razonablemente que los demás puedan sus-cribir, por ser congruentes con su libertad y su igualdad ante la ley.Palabras clave: imparcialidad, justicia, posición original, sociedad, cooperación social. THOUGHTS ON THE IDEA OF A WELL-ORDERED SOCIETYAbstractThis text focuses on the core of the idea of society because in this subject there are found elements to understand democracy as a political relationship between citizens within a basic structure of society within which they have been born and in the one they normally pass their life. Precisely from this reading it can be understood part of the life of the political concept of the person. This is nothing else than to understand such beings not just as reasonable and rational beings who profess a diversity of reasonable, religious and philosophical doctrines, but as those who must be able to explain to each other the foundations of their acts in terms that each one reasonably expect others to subscribe, because they are congruent with their freedom and their equality before the law.KEYWORDS: fairness, justice, original position, society, social cooperation

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EJE TEMÁTICO: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

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DESARROLLO DE UN MODELO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ESTANDA-RIZADO A NIVEL NACIONAL, SOPORTADO EN UN SISTEMA DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE UN DISEÑO PILOTO EN EL CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIA-CIÓN DEL SENA - REGIONAL ATLÁNTICO.Autores: Lionel Espitia, Wendy Paola Gómez.E-mail: lespitiaa@sena.edu.co, wgomezm@sena.edu.coInstitución: Centro Industrial y de AviaciónResumenUna de las prioridades estratégicas del SENA es la contribución al incremento de la productividad empresarial generando mayor competitividad con inclusión social en el país. El Centro Industrial y de Aviación de la Regional Atlántico, con miras de contribuir a esta prioridad, ha realizado un diagnóstico estratégico frente a sus procesos de planificación, en ellos se evidencia: Insuficiente articu-lación entre objetivos institucionales, acciones de los procesos y la interacción entre grupos funcionales; falta de claridad sobre los planes de acción e indica-dores de gestión; falta de cultura de autogestión para la medición de indicadores de gestión de los procesos; y dificultad para compilar, procesar y analizar datos e informes sobre la gestión y el logro de objetivos respectivos.Lo anterior debido a la ausencia de un modelo de planificación estratégica que involucre a actores y líderes de grupos funcionales, así como de herramientas tecnológicas de registro y procesamiento de datos para el análisis de informes de gestión de manera oportuna y en espacios de libre acceso, que permitan la apropiación y participación del personal en la formulación y desarrollo de los objetivos estraté-gicos de los mismos. Por esto se diseñó una propuesta de implementación de un modelo estándar de planificación estratégica de centros de formación del SENA, con su respectivo sistema de información soporte para la medición y evaluación, que permitirá la articulación de la gestión y la participación de los equipos de trabajo en los procesos de planificación que se realizan en los cen-tros de formación del SENA, garantizando pertinencia entre los planes de acción y necesidades en términos de talento humano competente, desarrollo de unida-des productivas, fortalecimiento empresarial, desarrollo de procesos de innova-ción empresarial y movilidad social de las poblaciones vulnerables del Atlántico. También permitirá unificar criterios de evaluación de la gestión, medición del cumplimiento de los objetivos institucionales con un sistema de información accesible que permita a la alta dirección la oportuna toma de decisiones y rendi-ciones de cuenta.Palabras Clave: Planificación estratégica, sistema de información, plan de acción, procesos, indicadores de gestión, medición, evaluación.

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DEVELOPMENT OF A MODEL OF STRATEGIC PLANNING STANDARDIZED AT NATIONAL LEVEL, SUPPORTED IN AN INFORMATION SYSTEM THROUGH A PILOT DESIGN IN THE INDUSTRIAL AND AVIATION CENTER OF THE SEINE - REGIONAL ATLÁNTICOAbstractOne of the strategic priorities of SENA is the contribution to the increase of busi-ness productivity, generating greater competitiveness with social inclusion in the country. The “Centro Industrial y de Aviación” of Atlántico, in order to contribute to this priority, has made a strategic diagnosis in front of its planning processes, which shows: Insufficient articulation between institutional objectives, actions of the processes and the interaction between functional groups; Lack of clarity on action plans and management indicators; Lack of self-management culture for the measurement of process management indicators; Difficulty in compiling, processing and analyzing data and reports on the management and achievement of respective objectives. The previous one due to the absence of a strategic plan-ning model that involves actors and leaders of functional groups, as well as tech-nological tools of registration and Processing of data for the analysis of manage-ment reports in a timely manner and in open access spaces that allow the appro-priation and participation of the staff in the formulation and development of the strategic objectives of the same. For this reason, a proposal for the implementa-tion of a standard strategic planning model of SENA formation centers was designed, with its respective information system supporting the measurement and evaluation, which will allow the articulation of the management and partici-pation of the work teams In the planning processes carried out in the SENA for-mation centers, guaranteeing relevance between the action plans and needs in terms of competent human talent, development of productive units, strengthe-ning of business, development of business innovation processes and social mo-bility of The vulnerable populations of Atlántico department. It will also allow the unification of management evaluation criteria, measurement of compliance with institutional objectives with an accessible information system that allows senior management to make timely decision-making and accountability.KEYWORDS: Strategic planning, information system, action plan, processes, management indicators, measurement, evaluation.

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DETECCIÓN DE MATERIAL TEXTIL E INSTRUMENTAL EN PROCEDIMIENTOS QUIRÚRGICOSAutores: Henry Daza, Danilo Cardona Carmona, Rubén Darío Cárdenas EspinosaE-mail: henrydaza@misena.edu.co, daniloccarmona@misena.edu.co, rdcardenas75@mise-na.edu.coInstitución: Centro de Automatización Industrial, SENA Regional Caldas

ResumenEl proyecto consiste en realizar un dispositivo que detecte apositos e instrumen-tal quirúrgico en el cuerpo de un paciente antes de suturar una incisión. Como es visto comúnmente en algunas entidades hospitalarias se han presentado casos en los cuales el personal médico durante una intervención quirúrgica puede olvidar instrumental quirúrgico y/o apósitos en el cuerpo del paciente. Teniendo en cuenta este problema ha surgido la idea de crear un dispositivo para detectar material textil e instrumental en procedimientos quirúrgicos. Este dispo-sitivo le brindara seguridad al paciente de que no habrá en su interior cuerpos extraños después de ser sometido a una intervención quirúrgica, además contri-buirá a reducir pérdidas económicas al hospital ya que disminuirá el riesgo de demandas y tutelas por parte de pacientes que hayan podido tener este tipo de inconvenientes, además brindara confiabilidad en personal médico y a las enti-dades hospitalarias que hagan uso de este equipo.Palabras Clave: Material textil, instrumental, procedimientos quirúrgicos, apósi-tos, pacienteDETECTION OF TEXTILE AND INSTRUMENTAL MATERIAL IN SURGICAL PRO-CEDURESAbstractThe project consists of making a device that detects dressings and surgical ins-truments in the body of a patient before suturing an incision. As is commonly seen in some hospital entities, there have been cases in which medical person-nel during surgery may forget surgical instruments and / or dressings in the patient's body, taking into account this problem has arisen the idea of creating a device for Detect textile and instrumental material in surgical procedures. This device will assure the patient that there will be no foreign bodies inside after sur-gery, will also contribute to reduce economic losses to the hospital since it will reduce the risk of lawsuits and protect them by patients who may have had this type of inconveniences, in addition it will provide reliability in medical personnel and to the hospital entities that make use of this equipment.KEYWORDS: Textile material, instrumental, surgical procedures, dressings, patient.

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DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA A LA FATIGA DE LA SOLDADURA POR FRICCIÓN AGITACIÓN DE LA ALEACIÓN DE MAGNESIO AZ31BAutor: Carlos Fernando Luna CarlosamaE-mail: cfluna8@misena.edu.coInstitución: Sena Tecnoparque Neiva

Resumen Se estudió el comportamiento a la fatiga de uniones soldadas por fricción-agita-ción en la aleación de magnesio AZ31B aplicando cargas de 0,5 a 0,7 del esfuer-zo último del material base, para diferentes velocidades de rotación y de avance. Se midió el tamaño de grano con microscopio óptico, la microdureza con una carga de 100 gf y un tiempo de sostenimiento de 10 s. La prueba de tensión se realizó en una máquina universal con capacidad 30 KN, y velocidad de 1 mm/min. Los ensayos de fatiga se realizaron en una máquina de ensayos diná-micos, frecuencia de 30 Hz, carga axial y un factor de esfuerzos de 0,1. Se lograron soldaduras sanas, con una eficiencia mecánica del 98%, sin embargo, la resistencia a la fatiga se redujo en un 20% con respecto al material base.Palabras Clave: Soldadura por fricción-agitación (SFA), aleación de magnesio, fatiga, esfuerzo último, micro dureza, microestructura.

DETERMINATION OF RESISTANCE TO THE WELDING FATIGUE BY FRICTION AGITATION OF THE ALLOY OF MAGNESIUM AZ31BAbstractThe behavior to fatigue of friction-stir welded unions in AZ31B magnesium alloy, applying loads from 0.5 to 0.7 of the last effort of the base material, for different rotation speeds and feed joints. The grain size was measured by optical micros-copy, microhardness with a load of 100 gf and holding time 10 s. The stress test was done on a universal machine with 30 KN capacity and speed of 1 mm / min. Fatigue tests were conducted on a dynamic testing machine, with frequency of 30 Hz, axial load and a stress factor of 0.1. Sound welds were achieved with a mechanical efficiency of 98%, however, the fatigue resistance was reduced by 20% compared with the base material.KEYWORDS: friction stir welding (SFA), magnesium alloy, fatigue, last effort, micro hardness, microstructure.

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DISEÑO DE UN CHASIS PARA UN VEHÍCULO ELÉCTRICO TIPO FÓRMULA BASADO EN EL REGLAMENTO DE LAS NORMA DE COMPETICIÓN DE LA FOR-MULA SAE STUDENT 2015 EN EL CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACIÓN DE BARRANQUILLAAutores: John Jairo Jiménez, Ronald Andrés Gutiérrez, Harvey Pérez GonzálezE-mail: johnjienez89@hotmail.comInstitución: Centro Industrial y de AviaciónResumenEl proyecto surge de la iniciativa de fabricar una nueva estructura que no esté sujeta a lineamientos de la competición de formula SENA, debido a la experiencia de diseños anteriormente desarrollados en la región Caribe como es el monoplaza tipo fórmula de combustión interna el cual ocupó el segundo lugar a nivel nacional en el año 2010, luego el desarrollo de un vehículo eléctrico de carreras tipo formula que ocupo el primer lugar a nivel nacional en el año 2014. El reto en la ejecución del proyecto, es diseñar un chasis de un vehículo eléctrico tipo fórmula que cumpla con todos los lineamientos descritos en la reglas de la F-SAE demostrando creatividad logrando desarrollar habilidades de ingeniería en el diseño general de la estructura. El material implementado es acero SAE/AISI 1010 y el diseño es equivalente a un chasis estructural rígido soldado, validado desde su resistencia mecánica con un software de simulación tipo CAE mediante uno de los criterios de fallas en la resistencia de materiales de ingeniería más conservador como es la energía de la distorsión. Con esta validación se pretende verificar la resistencia estructural del chasis bajo cargas estática y dinámicas, como esfuerzos de tensión, compresión, flexión y torsión.Palabras Clave: Chasis, Formula, Monoplaza, Software, Estática.DESIGN OF A CHASSIS FOR A FORMULA-TYPE ELECTRIC VEHICLE BASED ON THE RULES OF COMPETITION OF THE SAE STUDENT 2015 FORMULA AT THE “CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACIÓN” OF BARRANQUILLA

AbstractThe project comes from the initiative to manufacture a new structure that is not subject to guidelines of SENA formula competition, due to the experience of designs previously developed in the Caribbean region such as the single-seater formula type of internal combustion which occupied the second Place nationwide in 2010, followed by the development of a formula-type electric race car that ran the first place nationwide in 2014. The challenge in the execution of the project is to design a chassis of a type-formula electric vehicle that complies with

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all the guidelines described in the rules of the F-SAE demonstrating creativity managing to develop engineering skills in the main design of the structure. The implemented material is SAE / AISI 1010 steel, the design is equivalent to a rigid welded structural chassis, validated from its mechanical resistance with CAE simulation software using one of the criteria of failure in the resistance of more conservative engineering materials such as Is the distortion energy. With this validation it’s intended to verify the structural strength of the chassis under static and dynamic loads, such as tension, compression, bending and torsion stres-ses.KEYWORDS: Chassis, Formula, Single-seater, Software, Statics.

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EXPLORACIÓN DEL NIVEL DE APROPIACIÓN DE UNA COMUNIDAD EDUCATI-VA, SOBRE EL PLAN DE EVACUACIÓN: PUNTO DE PARTIDA PARA EL DESA-RROLLO DE UN APLICATIVO DE SIMULACIÓN VIRTUALAutores: Heiner Cabarcas Bonilla, Heydy González GarcíaE-mail: ing_heiner@misena.edu.co, hegonzalezg@sena.edu.coInstitución: Centro Industrial y de AviaciónResumenDentro de las políticas institucionales del SENA se contemplan lineamientos y acciones de orden nacional que determinan el funcionamiento de sus diferentes centros de formación a nivel operativo. Lamentablemente, estas políticas y pro-gramas no se implementan de manera adecuada en virtud de necesidades bási-cas de funcionamiento. Se hace necesario entonces, destacar la importancia de proponer mecanismos de simulación que permitan mejorar procedimientos, con esto se podrá definir de manera clara y estructurada el plan de evacuación que se requiere en el Centro Industrial y de Aviación como parte integral de un siste-ma de gestión. El resultado se complementará utilizando tecnología de la infor-mación y la comunicación (TIC) con la realización de un aplicativo del plan de evacuación a partir de la simulación del recorrido virtual mediante fotos esféri-cas. Por tal motivo, se propone una investigación que desarrolle una herramienta tecnológica para la socialización del plan de evacuación, y en consecuencia, se promuevan nuevas estrategias pedagógicas dirigidas a la comunidad educativa. Para la primera fase de este proyecto, con el acompañamiento del grupo adminis-trativo instructores y aprendices de seguridad y salud en el trabajo, se realizó una encuesta a una muestra (169 personas) de la comunidad del centro para detectar el nivel de apropiación del plan de evacuación y aspectos relacionados. Como resultado se obtuvo que el 61% de los encuestados no sabe qué hacer en caso de emergencias. Así mismo, el 63% no identifica las rutas de evacuación. Más grave aún es que el 81% de los encuetados manifiesta no haber recibido sociali-zación del plan de emergencia el último año. Palabras Clave: Nivel de apropiación, plan de evacuación, simulación virtual, emergencia, sensibilización.

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EXPLORATION OF THE LEVEL OF APPROPRIATION OF AN EDUCATIONAL COMMUNITY, ON THE EVACUATION PLAN: STARTING POINT FOR THE DEVE-LOPMENT OF A VIRTUAL SIMULATION APPLICATIONAbstractWithin SENA's institutional policies are provided guidelines and actions of natio-nal order that determine the operation of its different formation centers at the operational level. Unfortunately, these policies and programs are not adequately implemented because of basic operational needs. It is necessary, then, to em-phasize the importance of proposing simulation mechanisms that allow to improve procedures, so it will be possible to define n a clear and structured way the evacuation plan that is required in Centro Industrial y de Aviación as an inte-gral part of a management system . The result will be complemented using Infor-mation and Communication Technology (ICT) with the realization of an applica-tion of the evacuation plan from the simulation of the virtual tour through spheri-cal photos. For this reason, an investigation is proposed through which a techno-logical tool is developed for the socialization of the evacuation plan, and conse-quently, new pedagogical strategies directed to the educational community are promoted. For the first phase of this project, with the accompaniment of the administrative group, instructors and apprentices of Health and Safety at Work, a survey was carried out on a sample (169 people) of the community of the center to detect the level of appropriation of the plan of Evacuation and related aspects. As a result it was found that 61% of the respondents do not know what to do in case of emergencies. Also 63% do not identify evacuation routes. Even more serious is that 81% of the respondents stated that they had not received socialization of the emergency plan in the last year.KEYWORDS: Level of appropriation, evacuation plan, virtual simulation, emergency, sensitization.

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FORMACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DEL VIDEOJUEGO COMO INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN APRENDICES DE MEDIA TÉCNICA CON ARTICULACIÓN SENA Autores: Breyner Gomez De La Hoz, Anderson Olivo Cantillo, Maritza Turizo ArzuzaE-mail: breyner.g.d.king@gmail.comInstitución: Centro Industrial y de Aviación, SENA – Regional AtlánticoResumenMuchos docentes reconocen que a través de las herramientas tecnológicas se puede dinamizar competencias en diversas áreas; pero pocos le apuestan a aprovecharlas como mediadoras de una formación en valores. En el caso de los videojuegos, hay una percepción negativa y los asocian comúnmente, a pérdida de tiempo, adicción, aislamiento e incluso, conductas agresivas. Se plantea entonces, un proyecto de investigación, cuyo objetivo es promover una forma-ción en valores, a través del videojuego como innovación didáctica en aprendi-ces de Media Técnica, de una institución con articulación SENA en el Departa-mento del Atlántico. Para ello, se acude al método inductivo y se aplican pruebas y entrevistas a 40 sujetos. Los resultados parciales denotan uso de tecnologías con fines sociales - no académicos -. Asimismo, predomina una aptitud voca-cional favorable hacia el área escogida (diseño y confecciones). En paralelo, el test de Valanti y el diálogo abierto con padres y acudientes indican que priman valores como verdad y paz, que en grado moderado están amor y no violencia, y en último plano, la rectitud, junto a cualidades como el compromiso, la res-ponsabilidad y el cumplimiento de metas. Se propone así, la creación de un videojuego que fortalezca un sistema axiológico débil en principios de liderazgo y pro-actividad, en el marco de una formación técnica con fines ocupacionales.Palabras Clave: Formación en valores, innovación didáctica, videojuego, TIC, aprendiz, media técnica, articulación SENAFORMATION ON VALUES THROUGH VIDEOGAME AS DIDACTICAL INNOVA-TION ON APPRENTICES OF TECHNICAL MEDIA LEVEL WITH ARTICULATION TO SENAAbstractMany teachers recognize that technological tools can invigorate competencies in various areas; But few are willing to take advantage of them as mediators of a formation in values. In the case of video games, there is a negative perception and associate them commonly, to waste of time, addiction, isolation, and even, aggressive behaviors. A research project is proposed, whose objective is to pro-mote a formation in values, through the videogame as didactic innovation in

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apprentices of Technical Media, of an institution with SENA articulation in the Atlántico Department. To do this, we use the inductive method and apply tests and interviews to 40 subjects. Partial results denote use of technologies for social purposes - not academic purposes. Also, a favorable vocational aptitude predominates towards the chosen area (design and clothing). At the same time, the Valanti test and the open dialogue with parents and caregivers indicate that values such as truth and peace prevail, which in a moderate degree are love and nonviolence, and in the last, straightness, along with qualities such as commit-ment, Responsibility and meeting goals. Thus, it’s proposed the creation of a video game that strengthens a weak axiological system in principles of leaders-hip and proactivity, within the framework of technical formation for occupational purposes.KEYWORDS: Formation in Values, Didactic Innovation, Videogame, ICT, Apprentice, Technical Media, SENA Articulation

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FORTALECIMIENTO DE SERVICIOS ANALÍTICOS PARA LA AGROINDUSTRIA EN EL CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLÓGICO Y AGROINDUS-TRIAL SABANALARGA- ATLÁNTICOAutores: Luz Marina Pulido, Luis Teherán Sierrae-mail: lmpulido25@misena.edu.co y tluisg@misena.edu.coInstitución: Servicio Nacional de Aprendizaje CEDAGRO - Sabanalarga, Atlántico ResumenLa oferta de servicios para la Agroindustria en el Departamento del Atlántico se concentra en la ciudad de Barranquilla, esta además carece en su mayoría de procesos de acompañamiento, asesoría y asistencia técnica, sumado, que los servicios con prontitud y eficiencia para el agronegocios y asociaciones de pro-ductores no es fácil y se observa un nicho sin aprovechamiento, esto es común para productos agrícolas y pecuarios, especialmente leche cruda, pues quien verifica la calidad de manera rutinaria es el gran procesador, quien además reali-za el acopio y gestiona los procesos de pago basado en parámetros de calidad. El objetivo general del proyecto está basado en las necesidades primarias de los productores, y la meta es el fortalecimiento de los servicios analíticos para garantizar la inocuidad en la producción desde la obtención de las materias primas hasta la comercialización del producto terminado. Estos incluyen la rea-lización de análisis de laboratorio fisicoquímico y microbiológico teniendo como base la normatividad sanitaria vigente. Cabe resaltar que nuestra gran meta es lograr acciones encaminadas a la mejora de la calidad de la formación en el SENA,en donde los programas a fines de análisis fisicoquímicos y microbiológi-cos de nuestra institución se verán beneficiados con el uso de estas tecnologías y en cuanto a los procesos de obtención de registro calificado, acreditación de alta calidad de los programas y procesos de mejora continua, tendrán fuentes seguras para evidenciar y considerar condiciones de excelencia.Palabras Clave: Agroindustria, agronegocios, fisicoquímicos, microbiológico.STRENGTHENING ANALYTICAL SERVICES FOR AGROINDUSTRY AT THE CENTER FOR AGRICULTURAL AND AGRO-INDUSTRIAL DEVELOPMENT SA-BANALARGA- ATLÁNTICOAbstractThe offer of services for the Agroindustry in the Atlántico department is concen-trated in the city of Barranquilla, it is also mostly lacking in accompanying, advi-sory and technical assistance processes, adding that promptly and efficiently

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services for agribusiness and associations Of producers is not easy and there is a niche without exploitation, this is common for agricultural and livestock pro-ducts, especially raw milk, because who checks the quality routinely is the great processor, who also collects and manages the payment processes Based on quality parameters. The main objective of the project is based on the primary needs of the producers and the goal is to strengthen the analytical services to guarantee the safety on the production from obtaining the raw materials to the commercialization of the finished product. These include the performance of physicochemical and microbiological laboratory analysis based on current sani-tary regulations. It should be noted that our main goal is to achieve actions aimed at improving the quality of formation in the SENA where the programs for the pur-poses of physicochemical and microbiological analysis of our institution will benefit from the use of these technologies and Processes for obtaining qualified records, accreditation of high quality programs and continuous improvement processes, will have secure sources to evidence and consider conditions of excellence.KEYWORDS: Agroindustry, Agribusiness, Physicochemical, Microbiological.

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IMPACTO DE LA COMPETENCIA BIOMECANICA EN LA INTEGRALIDAD DEL SER HUMANOAutora: Liliola Paola Prins BallestasEmail: Liliolaprins@misena.edu.coInstitución: Sena- Centro Nacional Colombo AlemanResumenPor normatividad los procesos de selección de aspirantes a los diferentes pro-gramas de formación del SENA se deben realizan por la evaluación siguientes competencias: básicas, ciudadanas, laborales y competencias biofísicas. Este proceso se cumple cabalmente en las diferentes competencias, excepto en las competencias Biofísicas. Desde 2015 el CNCA viene desarrollando el sof-tware Design Cerebellum 3D (DC3D) el cual diagnostica las habilidades motrices en adultos jóvenes activos laborales y académicamente activos. La divulgación de los resultados preliminares del Software DC3D, es una obligación frente a las necesidades de responsabilidad y seguimiento en la selección de aspirantes a los diferentes programas de formación SENA, el cual es la contribución de esta gran institución a la sociedad, proyectando hombres y mujeres tecnificados, con principios y valores estandarte para una sociedad incluyente, equitativa y de educación para la paz, los resultados son la incidencia de la calidad del nivel preescolar en las habilidades motoras y la Influencia de las diferencias de género sobre las habilidades motoras.Palabras Clave: Biofísicas, competencias, Design Cerebellum, software.IMPACT OF BIOMECHANICAL COMPETENCE IN THE INTEGRALITY OF THE HUMAN BEINGAbstractBy normative the processes of selection of candidates to the different programs of formation of the SENA must be realized by the following competences: basic, citizens, labor and biophysical competences. This process is fully complied with in the different competences, except in Biophysical competences. Since 2015 the CNCA has been developing the software Design Cerebellum 3D (DC3D) which diagnoses the motor skills in working young active adults and academica-lly active. The disclosure of the preliminary results of the DC3D Software is an obligation against the needs of responsibility and follow-up in the selection of candidates for the different SENA formation programs, which is the contribution of this great institution to society, projecting technical men and women, with standard principles and values for an inclusive, equitable and peace education society, the results are the incidence of preschool level quality in motor skills and the influence of gender differences on motor skills.KEYWORDS: Biophysics, Competencies, Design Cerebellum, Software.

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LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PARA IMPULSAR LA GERENCIA DE CEN-TROS DE I+D PARA EL DESARROLLO BIOTECNOLÓGICO EN EL DEPARTA-MENTO DE LA GUAJIRA- COLOMBIA.Autores: Ruth Elena Hernández Benítez, Daldo Ricardo Araujo VidalE-mail: ruthelenahb@misena.edu.co, araujov@misena.edu.co Institución: Centro Agroempresarial y Acuícola SENAResumenEl propósito fundamental de esta investigación, fue analizar la gerencia de los centros de I+D para el desarrollo biotecnológico del Depar tamento de la Guajira-Colombia, con el fin de contribuir a la competitividad de la región. El estudio se basa en los postulados teóricos de los autores Avalos (1994), Bolaño y Abello (2004), Chiavenato (2001), Baena (2003), Chirinos y Rincón (2006), entre otros. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo, con un diseño no experimental y transeccional, enfocado a caracterizar la variable objeto de estudio. En cuanto a las técnicas de recolección de datos, se empleó la técnica de la encuesta, y un cuestionario como instrumento, el cual fue aplicado a 28 investigadores en el área de biotecnología de los centros de investigación del departamento de la Guajira. Para el tratamiento estadístico, se utilizó la herramienta Microsoft Office Excel 2007, generando el resultado de las medidas de tendencia central y desviación estándar. A partir de los resultados obtenidos, se concluye que los objetivos y lineamientos de esta investigación van encaminados con base en la viabilidad sectorial, desde la creación de un centro de desarrollo tecnológico en biotecnología, enfatizado como estrategia esencial para impulsar la gerencia de centros de I+D, como instrumento facilitador del conjunto de políticas tecnológicas encaminadas a facilitar la transferencia interna de tecnología, así como generador de tecnología de origen nacional con amplias posibilidades de transferencia a las empresas, apoyo a spin off y el desarrollo de empresas de base tecnológica, como aspectos clave dentro del mismo, logrando el objetivo del presente estudio.Palabras Clave: Biotecnológico, transeccional, I+D, tecnología, spin off.

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STRATEGIC GUIDELINES TO IMPULSE THE MANAGEMENT OF I+D CENTERS FOR BIOTECHNOLOGICAL DEVELOPMENT IN THE DEPARTMENT OF GUAJI-RA-COLOMBIAAbstractThe main purpose of this research was to analyze the management of I+D cen-ters for the biotechnological development of the Department of Guajira-Colom-bia, in order to contribute to the competitiveness of the region. The study is based on the theoretical postulates of the authors Avalos (1994), Bolaño and Abello (2004), Chiavenato (2001), Baena (2003), Chirinos and Rincón (2006), among others. The methodology used was descriptive, with a non-experimental and transectional design, focused on characterizing the variable object of study. As for the data collection techniques, the survey technique was used, and a questionnaire was used as an instrument, which was applied to 28 researchers in the biotechnology area of the research centers of the Guajira department. For the statistical treatment, the Microsoft Office Excel 2007 tool was used, genera-ting the result of the measures of central tendency and standard deviation. Based on the obtained results, it is concluded that the objectives and guidelines of this research are based on sector viability, from the creation of a technological deve-lopment center in biotechnology, emphasized as an essential strategy to promo-te the management of I+D, as a facilitator of the set of technological policies aimed at facilitating the internal transfer of technology, as well as generator of technology of national origin with ample possibilities of transfer to the compa-nies, support to spin off and the development of companies of technological base, As key aspects within it, achieving the objective of the present study. KEYWORDS: Biotechnology, Transectional, I+D, Technology, Spin off.

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SOLUCIÓN TECNOLÓGICA PARA LA COMERCIALIZACIÓN Y EL CONTROL DE PROCESOS EN LA PRODUCCIÓN, POSCOSECHA Y ANÁLISIS SENSORIAL DE CAFÉ ESPECIAL EN EL HUILAAutores: Juan Pablo Peña, Julio FloresE-mail: jppena62@misena.edu.co, jflorezd6@misena.edu.coInstitución: Centro De Desarrollo Agroempresarial Y Turistico Del Huila - La PlataResumenEste proyecto se desarrolló con el fin de plantear una solución tecnológica me-diante un desarrollo de software y hardware que permita a los caficultores regis-trar la información desde el momento de siembra hasta el análisis sensorial de la calidad de café. Para este proyecto se tuvo en cuenta que no se han aplicado sistemas de información específicamente al renglón económico de la caficultu-ra. Para desarrollar el trabajo se analizaron variables y el diseño estructural de la base de datos. Esta labor se realizó utilizando MySQL como motor de base de datos; la codificación en lenguaje PHP, JQuery y Javascript; además, el desarro-llo de un dispositivo electrónico que permite censar las variables de temperatura y humedad relativa en secaderos solares parabólicos; como resultado se obtuvo un sistema de información web multidispositivo, que consta de tres módulos: producción, poscosecha y análisis sensorial. Este sistema se puede aplicar con los caficultores para llevar control de los procesos y apoyar la comercialización en mercados especializados.Palabras Clave: Software, Hardware, PHP, MySQL, JQuery, Javascript.TECHNOLOGICAL SOLUTION FOR THE COMMERCIALIZATION AND CONTROL OF PROCESSES IN THE PRODUCTION, POSTHARVEST AND SENSORIAL ANALYSIS OF SPECIAL COFFEE IN THE HUILAThis project was developed in order to propose a technological solution through a software and hardware development that allow coffee growers to record the information from the moment of planting to the sensorial analysis of coffee quali-ty. For this project was taken into account that no information systems have been applied specifically to the economic area of coffee. To develop the work, varia-bles and the structural design of the database were analyzed. This work was done using MySQL as a database engine; Coding in PHP, JQuery and Javascript language; In addition, the development of an electronic device that allows sen-sing relative temperature and humidity variables in parabolic solar drying sys-tems; As a result a multi-device web information system was obtained, consis-ting of three modules: production, postharvest and sensorial analysis. This system can be applied with the coffee growers to take control of the processes and to support the commercialization in specialized markets.KEYWORDS: Software, Hardware, PHP, MySQL, JQuery, Javascript.

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VALORACIÓN DE LOS EFECTOS GENERADOS EN UN SISTEMA ELÉCTRICO TRIFÁSICO, CON LA ACTIVACIÓN DE UN BANCO DE CAPACITORES.Autores: Elkin Ernesto Alvarez Bautista, Omar Alexis Delgado, Miguel Angel EugenioE-mail: Eealvarez13@misena.edu.co, Omar_alexis_5@hotmail.com, maeugenio@misena.edu.-coInstitución: SENA - Centro De La Industria La Empresa Y Los Servicios - Regional Norte De San-tander

ResumenEste art²culo presenta de forma lógica los resultados obtenidos tras la valoración de los efectos generados por la activación de sistemas de compensación de potencia reactiva, en sistemas trifásicos balanceados, que presentan en su red de alimentación eléctrica un porcentaje moderado de distorsión por frecuencias armónicas. Básicamente se observan los cambios en el comportamiento de los fenómenos armónicos de tercer, quinto y séptimo orden y su correspondiente incidencia en la temperatura de trabajo de las máquinas eléctricas que se em-plearon como objeto de análisis.Palabras clave: Compensación, armónicos, sistemas de suministro, calidad de energía

ASSESSMENT OF EFFECTS GENERATED IN A THREE PHASE ELECTRIC SYSTEM WITH ACTIVATION A CAPACITOR BANK.AbstractThis article presents logically the results obtained from the assessment of the generated effects by activation of reactive power compensation systems, in balanced three-phased systems, having in their power source net a moderate percentage of distortion by harmonic frequencies. Basically changes are obser-ved in the behavior of harmonic phenomena of third, fifth and seventh order and its corresponding effect on the temperature of electrical machines that were used as the object of analysis.KEYWORDS: Compensation, harmonics, distribution systems, power quality

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EJE TEMÁTICO: EDUCACIÓN EN SALUD,

AMBIENTE Y PROBLEMÁTICAS SOCIALES

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BRIQUETAS FABRICADAS A PARTIR DE CASCARILLA DE CAFÉ COMO RECUR-SO ENERGÉTICO ALTERNATIVO A LA LEÑA Y AL CARBÓNAutores: Juan García Cabas, Laura Peñaranda Gonzalez.E-mail: lvpenaranda9@misena.edu.co, lvpenaranda9@misena.edu.co Institución: Centro de Atención al Sector Agropecuario SENA; Tecnoparque - Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial, SENA, Regional Risaralda. Pereira, Colombia.ResumenLa mayoría de países en vía de desarrollo, están limitados en el uso de energías de combustibles líquidos y gaseosos. Un gran porcentaje de la población utiliza madera y carbón, lo cual genera un impacto ambiental negativo. Este estudio propuso aprovechar el residuo agroindustrial de cascarilla de café para elaborar briquetas como alternativa energética que sustituya el uso de carbón y la leña. Las briquetas se elaboraron procesando mezcla de cascarilla de café, fibra y un aglomerante natural. Se realizó un Water Boiling Test con briquetas, carbón y leña. También se evaluaron los parámetros físico-químicos de humedad superfi-cial, humedad residual, humedad total, cenizas, materia volátil, carbono fijo, azufre total, poder calorífico y punto de ignición. Se obtuvo que las briquetas permiten que el agua alcance el punto de ebullición en menos tiempo y menos cantidad de biocombustible que la leña y el carbón. Además, presentaron meno-res porcentajes de carbono fijo, cenizas, azufre total y punto de ignición; la ma-teria volátil fue mayor respecto a la reportada para el carbón y la leña. Los resul-tados muestran que las briquetas elaboradas a partir de cascarilla de café son un producto de energía alternativa válido para reemplazar el carbón y la madera como una energía alternativa.Palabras clave: Briquetas, cascarilla de café, energía alternativa

BRIQUETTES MADE FROM COFFE HUSK AS AN ALTERNATIVE ENERGY RE-SOURCE TO WOOD AND COALAbstractMost of developing countries, are limited in the use of energy of liquid and gaseous fuels. A large percentage of the population uses wood and coal, which is generating a negative environmental impact. This study proposed take advan-tage of the agro-industrial residue from coffee husk to produce briquettes as an

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alternative energy to replace the use of coal and firewood. Briquettes were pro-duced processing a mix made of coffee husk, fiber and natural binder. Water Boi-ling Test was applied to briquettes, coal and firewood. Physico-chemical para-meters were also evaluated: surface moisture, residual moisture, total moisture, ashes, volatile matter, fixed carbon, total sulfur, calorific flashpoint and ignition point. It was found that briquettes allow water to reach the boiling point in both less time and amount of biofuel than firewood and coal. Furthermore, they have lower rates of fixed carbon, ash, total sulfur and flashpoint; volatile matter was higher compared to that reported for coal and firewood. Our results show that briquettes made from coffee husk, are a valid product to replace coal and wood, as an alternative energy. KEYWORDS: Briquettes, coffee husk, alternative energy.

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CARACTERIZACIÓN POR AFM Y SEM DEL RECUBRIMIENTO COCUMNOX EN ACERO 1045 PARA APLICACIÓN EN CALENTADORES SOLARESAutora: Diana Marcela GómezE-mail: jomoreno@utp.edu.co, bcruz@utp.edu.co, vladoarias@utp.edu.co, rjdrodriguez@live.-com.mxInstitución: Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial- Dos QuebradasResumenEl rendimiento de los calentadores solares depende directamente del material del absorbedor que se utilice y su recubrimiento,para realizarla tarea de captar y convertir la radiación solar en calor útil al fluido de trabajo. En el presente trabajo, se utilizó el método Pechini para depositar óxidos de cobalto, cobre y manganeso utilizando la relación molar de precursores Co:Cu:Mn (1:3:3) para ser utilizados como recubrimiento sobre sustratros de acero 1045. Se realizaron una y dos inmersiones y posterior tratamiento térmico (450oC).Se caracterizaron los recubrimientos obtenidos por medio de las técnicas de AFM y SEM.De losdatos e imágenes se obtuvo la topografía, morfología y composición elemental del recubrimiento. Se observó la oxidación del sustrato durante el tratamiento térmico y la fractura de su superficie. Además, se midióel grosor de 0,101 m, rugosidad promedio (Ra) de 121,16 nm para el recubrimiento sintetizado con unainmersión, y Ra 61,326 nm para el recubrimiento sintetizado con dos inmersiones. Se concluye que el método Pechinies es un posible m®todo para depositar recubrimientos absorbentes para aplicaciones solares, sin embargo, no es posible utilizarlo para el depósito de recubrimientos sobre esteacero, debido a que el alto contenido de agua en la solución y el aumento en la temperatura provocó la degradación del sustrato.Palabras Clave: Recubrimiento Cocumnox, acero, calentador solar.CHARACTERIZATION BY AFM Y SEM OF COCUMNOX COATING ON 1045 STEEL FOR SOLAR HEATERS APPLICATIONS.Abstract.The performance of the solar heaters depends directly on the used absorber ma-terial and its coating, to perform the task of capturing and converting solar radiation into useful heat for the working flow. The present work, it was used Pechini method to deposit cobalt, cooper and manganese oxides using precursor molar ratio of Co:Cu:Mn (1:3:3) to be used as a coating on steel substrates 1045. One and two dives and subsequent heat treatment (450°C) were done. The obtained coatings were analysed using AFM and SEM techniques. From data and images, the topography, morphology and elemental composition of the coating was

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obtained. It was observed oxidation of the substrate during the heat treatment and the fracture of its surface. Besides, it was measured thickness of 0.101 m, average roughness (Ra) of 121.16 nm for the synthesized coating with an immersion, and Ra of 61.326 nm for the synthesized coating with two dives. It’s concluded that the Pechini method is a possible method for depositing absorbing coatings for solar applications, however, it’s not possible to use for depositing coatings on this steel, because the high water content in the solution and the increase in temperature caused degradation of the substrate.KEYWORDS: Cocumnox Coating, Steel, Solar Heaters

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DESARROLLO DE UN PROTOCOLO PARA LA OBTENCIÓN DE MICROORGAN-ISMOS ENDÓGENOS BIOAUMENTADOS QUE ACELEREN EL PROCESO DE COMPOSTAJE, DE LA INDUSTRIA DE PALMA DE ACEITE.Autora: Ana Cristina Carrillo ArdilaE-mail: criscarrilloana@hotmail.comInstitución: Centro Biotecnológico del Caribe, SENA-Regional Cesar

ResumenEl objetivo de esta investigación es desarrollar un protocolo para la obtención de microorganismos endógenos bio-aumentados que aceleren el proceso de com-postaje de los residuos sólidos, de la industria de la palma de aceite (Elaeisgui-neensis). El compostaje en la industria de la palma de aceite es de suma impor-tancia debido a la gran cantidad de residuos sólidos generados en su explota-ción ya que sólo es utilizado el 9% del total de la materia prima, situación que exige la búsqueda de soluciones biotecnológicas que permitan el aprovecha-miento de estos volúmenes de residuo que generan grandes costos en la movili-zación y problemas medioambientales. Una de las características de estos resi-duos es que son ricos en celulosa siendo uno de los principales el raquis, el pro-blema en la generación de este tipo de compost es el tiempo de degradación y que al final del proceso quedan fibras enteras o parcialmente degradadas; en este sentido es importante promover el crecimiento de microorganismos nativos yeficientes como los actinomicetos los cuales metabolizan muy bien este tipo de compuestos como lo sugiera el boletín técnico N.31 de cenipalma. Para la obtención de los microorganismos autóctonos se realizó de manera previa una caracterización de las pilas de compostaje de raquis en las etapas (termofílicas y de maduración) de las cuales se tomaron un total de 50 muestras representati-vas para su posterior análisis físico-químicos y microbiológicos como lo sugiere la Norma Técnica Colombiana NTC 5167. Se aislaron 11 cepas de actinomice-tos celulíticos de la etapa termofílica y de maduración, mediante un aislamiento primario y secundario en agar czapek-Doxmas nistatina para su purificación por la técnica de diluciones seriadas. Se realizó la caracterización macroscópica y microscópica de las colonias y las pruebas bioquímicas respectivas, obtenién-dose la identificación preliminar de los posibles géneros de Streptomyces spy Nocardia sp; posteriormente se realizó la crio-conservación de las cepas aisla-das en crioviales a -20°c. Se efectuaron pruebas de evaluación enzimática cuali-tativa y cuantitativamente en medios de cultivos específicos a cada uno de los microorganismos aislados se observaron halos de degradación en todos los

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medios, lo cual nos permite suponer que estos microorganismos son un buen degradador raquis de la palma. Se optimizó un medio de cultivo a partir de resi-duos de raquis puro en diferentes concentraciones, con la finalidad de evaluar el comportamiento de las cepas en este medio, obteniendo como resultado una mejor expresión y velocidad de crecimiento de las cepas M1 y M10 en la mayor concentración de raquis al 5 % tanto en medio sólido como medio líquido. En este momento se está realizando la caracterización genotípica de la cepas, para lo cual se extrajo el ADN bacteriano de cada una, próximamente se realizara la reacción en cadena de la polimerasa PCR, para obtener la identificación molecu-lar de estaseimplementar el protocolo de bio-aumentación para la aplicación de estos microorganismos en el compost de raquis de palma que aceleren su pro-ceso de degradación y así adquirir un compost de óptima calidad.Palabras clave: Actinomicetos, celulosa y raquis de palma.DEVELOPMENT OF A PROTOCOL FOR THE OBTAINATION OF BIO-INCREASED ENDOGENOUS MICROORGANISMS THAT ACCELERATE THE COMPOSTING PROCESS OF THE OIL PALM INDUSTRYAbstractThe goal of this research is to develop a protocol for the collecting of endoge-nous bio-enhanced microorganisms that speed the composting process of solid residues, from the palm oil industry (Elaeisguineensis). The composting on the palm oil industry is crucial due to the big amount of solid residues generated in their exploit because it’s only used the 9% of the totality of the prime material, so this situation demands the search of bio-technological solutions that allow the use of this amounts of residues, that generate large costs on the mobilization and the environmental problems. One of the features of this residues is that there are rich on cellulose being the rachis one of the main ones, the problem on gene-rating this kind of compost is the time of degradation and the fact that at the end of the process there are whole fibers or partially degraded; for that matter it’s important to promote the growth of native and efficient microorganisms like the actinomycetes, which metabolize very well this type of compounds as it sug-gests the technical gazette Nº31 of Cenipalma. For the obtaining of the native microorganisms it was done from a previous way a characterization of the com-posting piles of rachis on the stages (thermophilics and from maturation) of which tey were took a total of 50 representative samples for their posterior phy-sicochemical and microbiological analysis as it suggests the “Norma Técnica Colombiana NTC 5167”.

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There was isolated 11 actinomycete cellulite vines of the thermophilical and ma-turation stages, through a primary and secondary isolation on agar czapek-Dox-mas nystatin for their purification on the serialised dilutions technique. The ma-croscopic and microscopic characterization of the colonies and the appropriate biochemical tests were done, obtaining the preliminary identification of the pos-sible genres of Streptomyces spy Nocardia sp; subsequently the cryo-preserva-tion of the isolated vines on cryovials on -20º Celsius. Qualitative and quantitati-ve enzymatic evaluation tests were effectuated on resources of specific crops to each one of the isolated microorganisms, degradation halos were observed in all resources, allowing us to assume that these microorganisms are a good degrader of the palm rachis. A crop tool was optimized from pure rachis residues on different concentrations, with the goal do evaluating the behavior of the vines on this tool, the result being a better expression and growing velocity of the M1 and M10 vines on the bigger concentration of rachis on 5% in both solid and liquid resource. At this moment the genotypic characterization of the vines are being done, for which the bacterial DNA of each one were extracted; soon a chain reaction of the polymerase PCR will be done, to obtain their molecular identification and then apply the bio-enhanced protocol for the application of these microorganisms on the palm rachis compost that speed their degradation process and thus acquire a compost with optimal quality.KEYWORDS: Actinomycetes, cellulose and palm rachis.

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DISEÑO DE UN MODELO CONCEPTUAL PARA LA INTEGRACIÓN DE LA GES-TIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO Y AMBIENTE EN EMPRE-SAS DE TRANSPORTE TERRESTRE DE MERCANCÍAS PELIGROSAS CON OPE-RACIÓN PRINCIPAL EN EL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO.Autor: Angélica RamosCorreo: angiesyso@gmail.ComInstitución: Centro Industrial y De Aviación

ResumenEl presente proyecto desarrollo principalmente los aspectos del Sistema Inte-grado de Gestión de Seguridad, Salud en el Trabajo y Ambiente en empresas de transporte terrestre de mercancías peligrosas por carretera en el departamento del Atlántico, se destaca en diseñar un modelo conceptual para la integración de la gestión de la SSTA en las empresas del sector, que permita mejorar la preven-ción y control de los riesgos asociados a su operación a través del cumplimiento de los requisitos legales vigentes en el país y las normas internacionales. Se desarrollan las generalidades acerca de los Sistemas de Gestión, Sistema Inte-grado de Gestión, el desglose de todos los modelos existentes, la gestión del riesgo en las empresas transportadoras de mercancías peligrosas por carretera, la identificación de las normas legales aplicables y la estructura conceptual. Se presenta el modelo conceptual propuesto para integrar la gestión en las empre-sas del sector, donde primero se establece la relación de la normatividad a través de la matriz de cruce de elementos comunes y se muestra el modelo con-ceptual según la articulación de las normas. Luego se describen las herramien-tas para operacionalizar el modelo conceptual propuesto, así como el seguimien-to y control de la gestión en SSTA. En conclusión se indica que el modelo pro-puesto brinda una estructura cimentada para la implementación de un SIG-SSTA orientando el paso a paso para cumplir con los requisitos de las normas nacio-nales e internacionales y el cumplimiento legal aplicable, teniendo en cuenta la Estructura de Alto Nivel y haciendo énfasis en la planeación, control operacional, seguimiento y evaluación, manteniendo una sinergia entre cada una de las etapas del ciclo PHVA para establecer la mejora continua de los procesos de la organización y un óptimo desempeño del sistema, logrando con ello la integra-ción de la gestión en SSTA.Palabras clave: Transporte de carga, Mercancía peligrosa, Seguridad y Salud en el Trabajo, Ambiente, Sistema de Gestión Integrado.

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DESIGN OF A CONCEPTUAL MODEL FOR THE INTEGRATION OF MANAGE-MENT OF SAFETY AND HEALTH AT WORK AND ENVIRONMENT IN LAND TRANSPORT COMPANIES OF DANGEROUS GOODS WITH MAIN OPERATION IN THE ATLÁNTICO DEPARTMENT.AbstractThis work mainly developed aspects of the Integrated Management of Safety, Health at Work and the Environment (SIG-SSTA) in transport of dangerous goods by road companies in the department of Atlántico, its general objective is to design a conceptual model for integrating the management of SSTA in the sector companies, which will improve the prevention and control of the risks associated with its operations through compliance of legal requirements in the country and international standards. Generalities about Management Systems, Integrated Management System, the breakdown of all existing models, risk management in the transport companies of dangerous goods by road, identification of applicable legal standards and conceptual structure are develop in this degree work. The conceptual model proposed to integrate the management on sector’s industries is presented, where first it’s established the normativity relation through the common elements cross matrix and the conceptual model according to stan-dards articulations is showed. Then the tools to operationalize the proposed conceptual model and the following and control of management on SSTA are described. In conclusion it’s indicated that the proposed model provides a based structure for the implementation of a SIG-SSTA orienting the step-by-step to accomplish the national and international standards requirements and the legal applicable accomplishment, taking into account the High Level Structure and making emphasis on planning, operational control, following and evaluation, keeping a synergy between each one of the stages of the PHVA cicle to establish the continual improvement of the organization process and an optimal perfor-mance of the system, achieving the integration of the management on SSTA.KEYWORDS: Freight, dangerous goods, Health and Safety at Work, Environment, Integrated Management System.

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HACIA LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURA DE AUTOCUIDADO EN LOS INS-TRUCTORES DEL CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACIÓN, SENA, REGIONAL ATLÁNTICO.Autores: Delsy Gutiérrez, Ginny Zamora Martínez.Email: gpzamora7@misena.edu.co, ingdelsy@hotmail.comInstitución: SENA Centro Industrial y De Aviación.ResumenEl Servicio Nacional De Aprendizaje (SENA), Centro Industrial y de Aviación cuenta con un sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el trabajo, el cual ha ejecutado actividades en aras del bienestar de los instructores. Sin embargo, existen acciones que se pueden mejorar, como las que hacen parte de los Sub-programas de Medicina preventiva y del trabajo y el de Seguridad. Por consi-guiente, se formuló un proyecto de naturaleza cualitativa que le apuesta a pro-mover la cultura del autocuidado en los Instructores pertenecientes a los progra-mas de Salud Ocupacional, Gestión y Sistemas realizando un trabajo acorde a la realidad de la entidad. En una primera fase se realizó la caracterización de la población, aplicando una encuesta de morbilidad sentida. Esta arrojó como resultado que el 46.7%, de los instructores ha presentado molestias en la cabeza, el 44% en el cuello, el 37.3% en la espalda alta, el 33.3% en los ojos, entre otras cifras, no menos importantes. Teniendo en cuenta el diagnóstico,se empezó a intervenir de manera oportuna y pertinente a la población afectada,a través de actividades tales como: impartir charlas sobre la importancia de la higiene postural, ejecución de pausas activas, manejo adecuado de las cuerdas vocales, inspecciones de seguridad. Se detectó que los instructores están expuestos a riesgospúblico, físico, eléctrico, químico, biomecánico. Este último se identificó mediante la realización de análisis de puestos de trabajo, para tener una primera impresión de cómo es la interacción que presentan los Instructores con el manejo del computador, el cual es una herramienta clave, e indispensa-ble de trabajo. Así mismo serealizaron tamizajes a los instructores, los cuales muestran que algunos parte de estos presentaron un índice de masa corporal (IMC) elevado. Por lo tanto, se desarrolló un plan estratégico para contribuir a bajar ese Índice a un porcentaje ideal, buscando el bienestar físico de los ins-tructores. La prospectiva de esta investigaciónes retroalimentar los subprogra-mas de Medicina preventiva y seguridad que ya tiene la entidad. Esto permitirá sensibilizar a los Instructores sobre la importancia de mantener la cultura del autocuidado. Los hallazgos obtenidos a la fecha arrojan como conclusión preli-minar que el Sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, requiere la

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implementación permanente de estrategias con enfoque pedagógico que velen por la seguridad y salud de todos los instructores.Palabras Clave: Promoción, cultura de autocuidado, salud, factores de riesgo, bienestar.

TOWARDS THE PROMOTION OF A CULTURE OF SELF-CARE IN “CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACIÓN” SENA, REGIONAL ATLÁNTICO.Abstract“Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, Centro Industrial y de Aviación” counts with a management system on Health and Safety at Work, which has executed activities for the sake of the welfare of instructors. However, there are actions that can improve, like those who belongs to subprograms of preventive health and work and safety. Therefore, a proyect of qualitative nature who introduces to promote the culture of self-care on instructors of Occupational Health, Manage-ment and System programs doing a work related to the reality of the entity. On a first stage the characterization of the population was done, applying a survey of sensed morbidity. This showed that 46.7% of instructors has presented head problems, 44% presented neck problems, 37.3% in the high back, 33.3% in the eyes, among other numbers, not less important. Taking the diagnose into account, it started to intervene on an opportune and pertinent way to the affec-ted population through activities such as: imparting talks about the importance of postural hygiene, performance of active pauses, appropriate handling of vocal cords, safety inspections. It was detected that instructors are exposed to public, physic, electric, chemic, bio-mechanic risks. This last one is identified through realization of workstations analysis, to have a first impression of how is the inte-raction the instructors show with computer skills, which is a key and indispensa-ble tool for work. Similarly, screening to instructors were done, which show that some of them presented an elevated Body Mass Index (BMI). Therefore, a strate-gic plan to contribute lowing that Index to an ideal percentage was developed, looking for the physical welfare of instructors. The prospect of these investiga-tions is to do feedback on subprograms of preventive Health and safety that the entity already has. This will sensitize the instructors about the importance of keeping the culture of self-care. The obtained findings to this date show as a pre-liminary conclusion that the Health and Safety at Work’s management system, requires the permanent implementation of strategies with pedagogical focus that look out for the securityand safety of all instructors.KEYWORDS: Promotion, Self-care culture, Health, risk factors, welfare.

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IMAGINARIOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS FRENTE AL MALTRATO INFANTIL EN EL SUROCCIDENTE DE BARRANQUILLAAutor: David Libreros OrtegaE-mail: david.libreros@correo.policia.gov.coInstitución: escuela de policia Antonio NariñoResumenEste articulo reseña una investigación que permitió definir las líneas temáticas y problemáticas fundamentales en el diseño de una propuesta de sensibilización e implementación que incluyese la participación de diversos sectores sociales, a partir de un diagnóstico sobre los imaginarios, actitudes y prácticas frente al maltrato infantil en el Suroccidente de Barranquilla. Esto, basado en las alianzas entre la Policía Nacional, las autoridades y los grupos vulnerables. Se aplicó una encuesta a 300 informantes y se hicieron entrevistas semiestructuradas a uni-formados y ciudadanos. Se obtuvo el perfil del menor maltratado y los tipos de maltrato infantil. Además se logró valorar las percepciones y conductas de la ciudadanía sobre las políticas y programas implementados por los estamentos públicos y privados.

Palabras Clave: imaginario, actitud, practica y maltrato infantil

IMAGINARIES, ATTITUDES AND PRACTICES IN THE FACE OF CHILD ABUSE IN SOUTHWESTERN BARRANQUILLAABSTRACTThis article reviews a research that allowed to define the thematic lines and fun-damental problematic on the design of a sensitization and implementation pro-posal that includes the participation of diverse social sectors, from a diagnose of the imaginary, attitudes and practices in front of the child abuse on Barranquilla’s south west part of the town. This is based on National Police, authorities and vul-nerable groups’s alliance. A survey was applied to 300 informants and there were made some semi-structured interviews to uniformed personnel and citi-zens. Besides it could be valued the citizen’s perceptions and behaviors about politics and implemented programs by public and private statements.KEYWORDS: Imaginary, attitude, practice and child abuse

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MÉTODO PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE PRÓTESIS ORTOPÉDICAS (A PARTIR DE TECNOLOGÍA DE IMPRESIÓN 3D)Autores: Efrén Humberto García ClavijoE-mail: egarciac@sena.edu.co, efren.garcia@misena.edu.co Institución: SENA – Centro Nacional Colombo Alemán.ResumenEl crecimiento del número de personas con limitación física en Colombia, genera perdida en su calidad de vida debido a la accesibilidad a prótesis ortopédicas, por los altos costos que éstas poseen, de allí la necesidad de desarrollar un método de diseño y fabricación de prótesis ortopédicas externas que involucra diversas disciplinas, con el fin de integrarlos a la vida productiva generando bienestar, apoyados con tecnología de impresión 3D de código abierto, inclu-yendo manuales que ayuden a garantizar ajustes ergonómicos entre las perso-nas y las prótesis que se desarrollen; facilitando la elaboración en 3D, su mode-lación en sistemas CAD (Diseño asistido por computador), CAE (Ingeniería asis-tida por computador), CAM (Manufactura asistida por computador), e incluso la utilización de CNC (Control numérico computarizado). En el presente estudio se identificaron diversos métodos de diseño que se ajusten al desarrollo práctico de prótesis y los diferentes aspectos ergonómicos, con el fin de definir los pro-cedimientos paramétricos, obteniendo la muestra de mediciones antropométri-cas y condiciones biomecánicas del método seleccionado, estableciendo varia-bles para la personalización, desarrollando pruebas de esfuerzo en sistemas CAE para la toma de decisiones en la construcción del prototipo, y finalmente generar archivos STL (Geometría de objetos 3D) para ser compartidos. Las pró-tesis diseñadas y elaboradas por medio de este método se ajustan a las necesi-dades de las personas, partiendo de resultados ergonómicos personalizados, consiguiendo la inclusión a los diversos entornos laborales. Palabras Clave: Prótesis, ortopédica, impresión 3D, ergonomía, antropometría, biomecánica, código abierto.

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METHOD FOR DESIGN AND DEVELOPMENT OF ORTHOPEDIC PROSTHESIS (FROM 3D PRINT TECHNOLOGY)AbstractThe growth of the number of people with physical limitation in Colombia, genera-tes loss in its life quality due to the accessibility to orthopedic prostheses, by their high costs, that’s why there’s a necessity of developing a design and fabri-cation method of external orthopedic prostheses that involves various discipli-nes, with the purpose of integrating them to the productive life generating welfa-re, supported with 3D-printing open-source technology, including manuals that help guaranteeing ergonomic adjustments between people and developed pros-theses; making it easy to design their 3D model on CAD (Computer-aided design) systems, CAE (Computer-aided engineering), CAM (Computer-aided manufacturing), and even the use of CNC (computer numerical control). In this present study there were identified various design methods that adjust to the practical develop of prostheses and the different ergonomic aspects, with the goal of defining the parametric procedures, obtaining the anthropometric measu-re sample and bio-mechanical conditions of the selected method, establishing customization variables, developing effort test on CAE systems for the decision making in the building of a prototype, and finally generating STL files (3D objects geometry) for being shared. The designed and elaborated prostheses by this method are adjusted to the person’s necessities, starting from customized ergo-nomic results, obtaining the inclusion to the various work fields.KEYWORDS: Prosthesis, orthopedic, 3D printing, ergonomic, anthropometric, bio-mechanical, open source

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OBTENCIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS FUNCIONALES A PARTIR DE PLANTAS AROMÁTICAS ALBAHACA, HIERBABUENA, TORONJIL, LIMONARIA, CULTIVADAS EN EL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO.Autores: Yaceris Castro, Lisbeth Olmos, Luis TeheránE-mail: ymcastro@misena.edu.co, olisbethl@misena.edu.co, tluisg@misena.edu.coInstitución: Centro para el Desarrollo Agroecológico y Agroindustrial CEDAGRO SENA. ResumenEl objetivo de este proyecto fue la obtención de productos alimenticios funciona-les a partir de plantas aromáticas cultivadas en el departamento del Atlántico, mediante el aprovechamiento de las propiedades (antioxidantes y aromatizan-tes, pigmentos) de las diferentes especies y la aplicación de tecnologías de pro-cesamiento de alimento. Dentro este estudio se realizó un diagnostico el cual se efectúo a través fuentes primarias y secundarias, con el fin de describir los culti-vos de plantas aromáticas en el departamento del Atlántico, los resultados evi-denciaron que no existen cultivos formalmente establecidos, sin embargo existe una amplia variedad de plantas aromáticas, cuyo uso principalmente es para fines medicinales y preparaciones gastronómicas. Los productos obtenidos fueron: Una bebida refrescante gasificada a partir de limonaria y hierbabuena, un néctar de torombolo aromatizado con limonaria, albahaca y hierbabuena, un pan integral con albahaca, hierbabuena y orégano, bocadillo de torombolo aromati-zado con limonaria, queso costeño pasteurizado aromatizado con hierbabuena y albahaca, para la estandarización, se tuvo en cuenta los parámetros de calidad exigidos por las normas técnicas colombianas, el diseño experimental factorial enfatizo en las variables más relevantes según el producto a elaborar. Además se realizó el análisis sensorial para determinar el grado de aceptabilidad de cada producto.Palabras Clave: producto alimenticios funcionales, planta aromáticas, tecnología de procesamiento de alimentosOBTAINING FUNCTIONAL FOOD PRODUCTS FROM AROMATIC PLANTS: BASIL, PEPPERMINT, LEMON BALM, LEMON GRASS, GROWN IN ATLÁNTICO DEPARTMENT.AbstractThe goal of this Project was the obtaining of functional food products from aro-matic plants cultivated on Atlántico department, through the utilization of proper-ties (antioxidants and aromatic, stains) of the different species and the applica-tion of food processing technologies. On this study was done a diagnose in which was effectuated through primary and secondary resources, with the goal

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of describing aromatic plant crops on Atlántico Departments, the results eviden-ced that there are no formally established crops, however it exists a wide variety of aromatic plants whose main use is for medicinal and gastronomic preparation purposes. The obtained products were, a refreshing drink through lemon grass and peppermint, a star fruit nectar aromatized with lemon grass, basil and peppermint, wholemeal bread with basil, peppermint and oregano, star fruit snack aromatized with lemon grass, pasteurized seaside cheese aromatized with peppermint and basil, for standard, was take into account the quality demanded by Colombian technical standards, the experimental factorial emphasized on the most relevant variables according to the product. Besides the sensorial analysis to determine the acceptability grade of each product was done.KEYWORDS: Functional food products, aromatic plants, food processing tech-nology

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PAPA CHINA COLOCASIA ESCULENTA Y SU CONTRIBUCIÓN A LA SEGURIDAD ALIMENTARIA DE LAS COMUNIDADES AFRO E INDÍGENA DEL PACÍFICOCOLOMBIANOAutora: Rosmary Barreto QuinteroE-mail: rossmarybarreto@gmail.comInstitución: Sena CNPResumen La papa china Colocasia esculenta es un alimento enraizado en las culturas Afro e indígenas del Pacífico y de la Amazonia Colombiana donde el uso predominante y cotidiano es la papa china cocida. Actualmente la innovación alimentaria se ha centrado en la investigación y estudio de la transformación del tubérculo en harinas, almidones y productos derivados de estos como avenas, coladas y frituras. La difusión de estos procesos agroindustriales se están fortaleciendo mediante la participación de las unidades productivas SENA en muestras empresariales y ferias campesinas locales y nacionales. El reto para esta trayectoria innovadora es el posicionamiento de estos derivados de la papa china en redes de mercados formales con productos estandarizados cuyas características organolépticas sean aceptadas por los consumidores y las Instituciones encargadas de regular la sanidad, inocuidad y calidad alimentaria. Para alcanzar este posicionamiento y convertir la papa china en un generador de ingresos económicos familiares y producto innovador y alternativo de la industria alimentaria, se requiere el estudio de los factores anti nutricionales que están asociados a la astringencia, picor y alergenicidad tanto del tubérculo in natura como de las harinas, almidones y productos alimenticios derivados, útiles en la alimentación humana y animal.En la actualidad, los segmentos de harinas y bebidas a base de papa china en tiendas y supermercados carecen de estos productos que pueden convertirse en oportunidades de negocio en las plazas de mercado locales, en las tiendas de barrio, en los retenes, en los mercados formales de Buenaventura y de la región; por tanto demandan información científica que valide la composición nutricional, los atributos fisicoquímicos, y la palatabilidad del tubérculo y de la harina. Como los mercados actuales están sustentados en la importación de productos farináceos, la participación de la harina de papa china se constituye en innovación significativa que incrementa la producción primaria del tubérculo, la agroindustria y la comercialización, contribuyendo a la generación de ingresos de las familias que participan en la cadena de valor de este importante segmento.Palabras Clave: Papa China, Seguridad Alimentaria, Pacífico Colombiano.

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CHINESE POTATO COLOCASIA ESCULENTA AND ITS CONTRIBUTION TO THE FOOD SECURITY OF THE AFRO AND INDIGENOUS COMMUNITIES OF THE CO-LOMBIAN PACIFICAbstractThe ‘Colocasia Esculenta’ Chinese potato is a rooted food on Afro and pacific and Amazonia native cultures of Colombia where the predominant and common use is the cooked chinese potato. At the moment the food innovation has focu-sed on investigation and study of transformation of tubers on flours, starches, and derived products such as oatmeal, coladas, and chips. The spread of these agricultural processes are being strengthen through participation of SENA pro-ductive units on business samples and local and national peasant fairs. The cha-llenge of this innovative trajectory is the positioning of this chinese potato deri-ved products on formal market nets with standard products whose organoleptic characteristics are accepted by consumers and institutions in charge of regula-ting sanity, safety and food quality. To reach this positioning and to convert the chinese potato in a generator of economic and familiar incomes and an innovati-ve and alternative product of food industry, the study of anti-nutritional factor who are associated to astringency, itching and allergenicity in both the tuber in natura and flours, starches and derived food products, useful on human an animal alimentation, is required.At the moment the flour and drinks segments based on chinese potato on stores and supermarkets lack of these products that can be transformed in business opportunities on local market places, on neighborhood stores, on roadblocks, on Buenaventura and the region’s formal markets; thus scientific information that validates the nutritional composition the physicochemical attributes, and the palatability of tuber and flour is demanded. As the current markets are sustained on importation of farinaceous products, the participation of chinese potato flour is constituted on significant innovation that increases the primary production of tuber, the agroindustry and the commercialization, contributing to the generation of incomes of families who participate on the value chain of this important segment.KEYWORDS: Chinese potato, Food security, Colombian Pacific.

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PAPEL ORGÁNICO A BASE DE COGOLLOS DE PIÑA COMO ALTERNATIVA SOS-TENIBLE PARA LA INDUSTRIA GRAFICAAutores: Sandra María Rozo, Andrés Yesid GonzálezE-mail: smrozo36@misena.edu.co, sandramaria0999@hotmail.com, aygonzalez688@mise-na.edu.coInstitución: Centro De La Industria, La Empresa Y Los Servicios - CucutaResumenEl proyecto “Elaboración de Papel Orgánico a Base de Cogollos de Piña “Pinea-pple”, nace como respuesta a la problemática ambiental que enfrenta el mundo actual en materia de deforestación de la cual un gran porcentaje se dedica hacia la producción de papel y al creciente mercado de este producto. Por lo tanto se hace necesario generar productos que guarden concordancia con la conser-vación del medio ambiente máxime cuando el planeta enfrenta un vertiginoso cambio climático y que demuestren innovación y técnica en el aprovechamiento de materiales considerados de desecho con el interés de alargar mucho más su vida útil. En el caso de “Pineapel” el proyecto atiende dos necesidades básicas importantes: de un lado ofrece al mercado una alternativa importante en materia de papel para la escritura, impresión, tarjetería y encuadernación; y por otro propende por la conservación de la flora del planeta con un grado de inciden-cia importante en los niveles de deforestación destinada a la producción industrial de este importante insumo. El proceso de elaboración del mismo empleando un producto considerado de desecho como es el cogollo de una fruta como la piña de múltiples variedades y con una oferta casi permanente a lo largo del año en los diversos lugares de Latinoamérica, lo convierten en una alternativa sostenible y sustentable no solo desde el punto de vista ambiental,sino también desde la óptica económica al contar con márgenes de costos relativamente menores en comparación con las existentes dentro del mercado.Palabras clave: Papel Orgánico, Cogollos de Piña, Medio Ambiente.ORGANIC PAPER PINEAPPLE BUDS-BASED AS SUSTAINABLE ALTERNATIVE FOR GRAPHIC INDUSTRYAbstractThe "development of organic paper pineapple buds-based" "pineapple" project is created in response to the environmental problems facing the world today on deforestation which a large percentage is dedicated to the production of paper and the growing market of this product, therefore it is obviously necessary to generate products that keep consistent with the conservation of the environment especially when the planet is facing a rapid climate change and demonstrate

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innovation and technique in the use of materials considered waste in the interest of extending more life. in the case of "pineapel" the project addresses two impor-tant basic needs; on one hand it offers the market an important alternative on paper for writing, printing, cards and binding alternative, and on the other hand aims for the conservation of the flora of the planet with a significant degree of impact on deforestation levels aimed at the industrial production of this impor-tant input. The process of preparing the same result using a product considered waste as it is the bud of a fruit like pineapple multiple varieties and with a perma-nent case offer throughout the year in various parts of Latin America make it a sustainable alternative not only from an environmental point of view but also from an economic standpoint to have margins relatively lower costs compared to the ones existing in the market.KEYWORDS: Organic paper, Pineapple Hearts, Environment.

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PROSPECTIVA DE UN LABORATORIO DE SALUD EN EL TRABAJO PARA EL SENA CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACIÓNAutores: Ricardo Rebolledo, Heydy GonzálezE-mail: hegonzalezg@sena.edu.co, heidycris3@yahoo.esInstitución: Centro Industrial y de Aviación SENA ResumenEl Centro Industrial y de Aviación - SENA Regional Atlántico, en cumplimiento de la Resolución 2346 de 2007 y Decreto 1072 de 2015 debe realizar exámenes médicos ocupacionales de ingreso, como requisito al desempeño en el campo laboral, pertinente al perfil y funciones de trabajadores en el lugar de trabajo y aprendices para recibir cursos complementarios a su formación; corresponde garantizar la realización de los exámenes médicos ocupacionales y un ambiente para prácticas enfocadas en la prestación de servicios, que eleven los niveles tecnológicos de la formación de los aprendices. En este sentido, la entidad implementa actividades de vigilancia y control de la salud en todas las áreas, a través de los exámenes ocupacionales que midan la aptitud, como requerimien-to a las competencias de talento humano. Se plantea entonces, un proyecto que responda a la necesidad de los trabajadores y aprendices de acreditar exámenes ocupacionales y de ingreso, antes de vincularse a un cargo o recibir formación de trabajo en altura, de manera rápida, oportuna y confiable. El proceso de acre-ditar la prestación del servicio tecnológico de exámenes ocupacionales y de ingreso en este centro de formación, está sustentado en el cumplimiento previo de los componentes del Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad, plasmados en la Resolución 2003 de 2014, por medio de la cual se establecen los requisi-tos mínimos obligatorios para entrar a prestar servicios de salud. El SENA por ser una Institución con objeto social diferente a la prestación de servicios de salud y por requerimientos propios de la actividad, debe cumplir con determina-das Condiciones de Capacidad Técnico-Administrativas, Estándares de Condi-ciones Tecnológicas y científicas del Sistema Único de Habilitación. Posterior-mente se contempla la autoevaluación e inscripción en el registro especial de prestadores de salud. Con la acreditación del laboratorio de exámenes ocupa-cionales y de ingreso, se facilitara a la comunidad SENA la realización de dichos estudios, con precios asequibles, de manera confiable y segura. Así mismo, esto incrementara la percepción positiva de los entes empresariales y guberna-mentales con respecto al SENA. Para ello, se ha considerado la política del Plan

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Estratégico Institucional de promover procesos de innovación dentro del marco del servicio de la formación profesional integral. En esencia, la prospectiva del laboratorio de salud en el trabajo del Centro Industrial y de Aviación, es ser un referente a nivel nacional, acreditado mediante un proceso de mejora continua hacia la excelencia.Palabras Clave: Prospectiva, Laboratorio, Salud en el trabajo, Exámenes médi-cos ocupacionales, Habilitación.

PROSPECTS OF A HEALTH LABORATORY AT WORK FOR “CENTRO INDUS-TRIAL Y DE AVIACIÓN SENA”.Abstract“Centro Industrial y de Aviación – SENA Regional Atlántico”, in the pursuit of Re-solution n° 2346 of 2007 and Act n° 1072 of 2015 must do medical occupatio-nal exams and of entry, as a requirement of performance on the work field, rele-vant to the worker’s profile and functions at the workplace and apprentices to receive complementary courses to their formation; must guarantee the realiza-tion of occupational medical exams and a practice environment focused on ser-vice deliveries that raise the technological levels on apprentice’s formation. For that matter, the entity implements surveillance activities and health control in all areas, through occupational exams that measure aptitude as a requirement for human talent skills. Thus, a project arises that respond to the necessity of wor-kers and apprentices to accredit occupational and entry exams, before linking to a charge or receiving formation of work at heights, on a fast, opportune and trus-table way. The process of accreditation of technological service delivery of occupational and entry exams on this formation center is sustained on the pre-vious fulfillment of the components of the “Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad”, shown on Resolution 2003 of 2014, whereby the minimum require-ments to serve health services are established. SENA, being an institution with social object different to health services and by own requirements of the activity, must comply with specific Technical and administrative capacity conditions, standards of technological and scientific conditions of the Unique Habilitation System. Subsequently it’s contemplated the auto-evaluation and inscription on the special register of health providers. With the accreditation of the occupational an entry exams laboratory, the SENA community will have it easy to do these studies, with affordable prices, on a safe and trustable way. Also, this will increa-se the positive perception of business and governmental entities with respect to

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SENA. For this it has been considered the politic of Institutional Strategic Plan of promoving innovation processes within the mark of the service of integral pro-fessional formation. In essence, the prospective of the laboratory of health at work on “Centro Industrial y de Aviación” is being a referent on national level, accredited through a continuous improvement process towards the excellence.KEYWORDS: Prospective, Laboratory, Health at Work, Occupational medical exams, Habilitation.

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RESEÑA SENNOVA -GRUPOS DE

INVESTIGACIÓN REGIONAL ATLÁNTICO

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SENNOVA tiene el propósito de fortalecer los estándares de calidad y pertinen-cia, en las áreas de investigación, desarrollo tecnológico e innovación, de la for-mación profesional impartida en la Entidad. A través de esta estrategia, la Institución reúne las diferentes líneas, programas y proyectos de cultura e innovación que tiene dentro de su estructura, entre ellas Tecnoacademias, Tecnoparques, formación profesional, programas de investi-gación aplicada, investigación en fomento a la innovación empresarial y exten-sionismo tecnológico.

+ Objetivos de SENNOVA•Formar capital humano con habilidades y destrezas que incrementen la capaci-dad de innovar de las empresas colombianas.•Contribuir a la pertinencia de la formación profesional, a través de nuevas tec-nologías que se incorporen a los programas de formación profesional integral.•Capacitar técnicos y tecnólogos para la ciencia, la tecnología y la innovación.•Orientar la creatividad de los trabajadores colombianos y de los aprendices engeneral, a través del desarrollo de las habilidades y competencias en investiga-ción, desarrollo e innovación.

+SENNOVA Genera InvestigaciónLa investigación aplicada es una herramienta que desarrolla SENNOVA a través de diferentes proyectos orientados a las necesidades del sector productivo, en donde instructores y aprendices participan activamente, a partir de los siguien-tes instrumentos:

•Semilleros de investigación.•Grupos de investigación.•Desarrollo de proyectos de investigación aplicada, innovación y desarrollo tec-nológico según las líneas de investigación de los centros de formación.

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CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACIÓNGrupo de Investigación GICI Código de Colciencias: COL0148273Categoría C Convocatoria 737Líder Sennova: Maritza Turizo Arzuzamturizoa@sena.edu.coCalle 30 No. 3E - 164 - Barranquilla - Atlántico

OBJETIVOFomentar la investigación aplicada con ideas innovadores de alto contenido téc-nico y tecnológico para el fortalecimiento de la Formación profesional, a través de proyectos enfocados al mejoramiento del conocimiento, y a la búsqueda de solución de problemas que afectan a la comunidad y empresarios de los secto-res económicos, generando mayor competitividad en los aprendices, desde la perspectiva, el enfoque y el campo de acción correspondiente a su formación.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN1. Educación en Salud y Medio Ambiente2. Gestión de la Tecnología3. Innovación Educativa y Empresarial4. Mantenimiento Aeronáutico5. Mecánica Automotriz

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CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMÁNGrupo de Investigación GICNCACódigo Colciencias: COL0148246Líder Sennova: Carolina Garzon Rodriguezcgarzonr@sena.edu.coCalle 30 No. 3E - 164 - Barranquilla, Atlántico

OBJETIVOS•Formar capital humano en las áreas de electrónica y telecomunicaciones, tec-nologías virtuales y diseño e ingeniería, con habilidades y destrezas en activida-des de investigación aplicada, con el fin de incrementar la capacidad de generar desarrollo tecnológico e innovación en las empresas de la Región Caribe de Co-lombia.•Ejecutar proyectos de investigación aplicada e innovación, que contribuyan aldesarrollo social, económico y tecnológico de la Región Caribe de Colombia, mejorando la calidad de vida de las personas, a través del desarrollo de nuevas tecnologías que se incorporen a los programas de formación profesional inte-gral.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN1. Tecnologías Virtuales2. Electrónica y Telecomunicaciones3. Diseño e Ingeniería

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CENTRO PARA EL DESARROLLO AGROECOLÓGICO Y AGROINDUSTRIAL Grupo de Investigación GIPAMACódigo Colciencias: COL01477122013120995

Líder Sennova: Leider Utria U.lutria@sena.edu.coCalle 9 No. 19a - 120 - Sabanalarga, Atlántico

OBJETIVOS•Desarrollar proyectos de investigación y avance tecnológico que aporte solu-ciones innovadores a las problemáticas que se presentan en la producción primaria, la agroindustria y el medio ambiente.•Contribuir al desarrollo tecnológico y la innovación en la entidad a la par de laformación para el trabajo.•Ser un eje articulador en el uso de nuevas tecnologías de producción Agroin-dustrial con criterios de sustentabilidad que repercutan en el mejoramiento de la calidad de vida, salud humana y animal.•Contribuir a la minimización de impactos ambientales negativos, la contamina-ción del medio ambiente y el mejoramiento de las condiciones de vida de las poblaciones mediante la ejecución de proyectos en esta área.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN1. Producción primaria2. Agroindustria3. Medio ambiente y sociedad4. Jóvenes rurales emprendedores y poblaciones especiales5. Emprendimiento y empresarismo

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CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS Grupo de Investigación ARCADIACódigo de Colciencias: COL0147991Líder Sennova: Stephany Valle Cordobasvallec@sena.edu.coCarrera 43 No. 42 - 40 - Barranquilla, Atlántico

OBJETIVOS•Realizar investigaciones aplicadas en temas relacionados con cadenas deabastecimiento, áreas logísticas, comercialización, gestión empresarial y servi-cios, hotelería, turismo y salud, que aporten soluciones al sector productivo del Caribe Colombiano.•Hacer transferencia de los logros investigativos al sector productivo y a lacomunidad académica con el fin de favorecer apropiación de conocimientos desarrollados.•Promover a partir de los hallazgos de la investigación aplicada, innovación ydesarrollo tecnológico, el desarrollo de la región Caribe, a fin de mejorar su nivel de competitividad.

LINEAS DE INVESTIGACIÓN1. Logística Integral2. Innovación y Gestión Empresarial3. Servicios turísticos y hoteleros4. Salud Integral5. Pedagogía y Didáctica

Centro Industrial y de AviaciónRegional AtlánticoCalle 30 No. 3E - 164 - BarranquillaTel: +57 (5) 334 4863 Ext. 52269

Oficina SENNOVA - GICITel: +57 (5) 334 4863 Ext. 52247

Linea gratuita de atención al ciudadano: Bogotá DC: +57 (1) 592 5555Resto del país: 01 8000 910 270