membuat pra-proposal
DESCRIPTION
Membuat Pra-Proposal. Rossi Sanusi Kursus Pra Doktor FK UGM Juni 2014. Pra-proposal. Pra-proposal penelitian disertasi dilampirkan pada waktu mendaftar masuk ProDi S3 FK UGM. Digunakan utk mempertimbangkan kelayakan penelitian dan susunan team pembimbing. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/1.jpg)
Membuat Pra-Proposal
Rossi SanusiKursus Pra Doktor FK UGM
Juni 2014
![Page 2: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/2.jpg)
Pra-proposal
• Pra-proposal penelitian disertasi dilampirkan pada waktu mendaftar masuk ProDi S3 FK UGM. Digunakan utk mempertimbangkan kelayakan penelitian dan susunan team pembimbing.
• Proposal penelitian dibuat selama dalam ProDi S3 bersama team pembimbing.
![Page 3: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/3.jpg)
Disertasi yg Luar Biasa
1. Memecahkan Masalah Aktual:• Masalah Praktis Terkini• Masalah Penelitian Terkini
2. Mengembangkan Teori3. Layak publikasi
![Page 4: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/4.jpg)
Sesi 1
Masalah Praktis & Masalah Penelitian
![Page 5: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/5.jpg)
Alur Identifikasi Masalah Penelitian
Masalah Praktis (Topik)
Kata Kunci
Makalah Systematic
Review
Masalah Penelitian
Updating Telaah Pustaka
Updating Masalah
Penelitian
![Page 6: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/6.jpg)
Masalah Praktis
Masalah Praktis = masalah kesenjangan di klinik, lab atau lapangan
Contoh:• Screening DM pada kehamilan tidak banyak
dilakukan; prevalensi macrosomia meningkat.• Intervensi farmakologik dan non-farmakologik
obesitas kurang menunjukkan hasil.• Program peningkatan kesehatan di sekolah tidak
berdaya guna meningkatkan status kesehatan remaja.
![Page 7: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/7.jpg)
Topik Kata Kunci
Kata kunci = kata yang digunakan untuk mencari informasi lebih lanjut.
Contoh:Program peningkatan kesehatan di sekolah dan status kesehatan remaja (school health) youth (health status)
![Page 8: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/8.jpg)
Kata Kunci Makalah SR
• Makalah Systematic Review = makalah yg memuat telaah makalah-makalah empirik yg menggunakan metoda tertentu.
• Makalah SR dapat dicari di web site SR.
![Page 9: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/9.jpg)
Situs jejaring SR• EPPI Center:
http://eppi.ioe.ac.uk/cms/Default.aspx?tabid=60 • Health Evidence:
http://www.healthevidence.org/search.aspx • ECU:
http://ecu.au.libguides.com/content.php?pid=208745&sid=1739464
• Cochrane Public Health Group: http://ph.cochrane.org/finding-public-health-reviews
• Systematic Reviews: http://www.systematicreviewsjournal.com/
![Page 10: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/10.jpg)
• Cari Makalah SR yang bermutu dan terkini dengan bantuan Organisasi pialang pengetahuan. (Contoh: Health Evidence http://www.healthevidence.org/search.aspx)ATAU di Journal terkait (cari makalah“review of reviews”)
![Page 11: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/11.jpg)
Contoh:• Ketik kata kunci “(school health) youth (Health
status)” di dalam kotak cari Health Evidence 30 Makalah SR.
• School-based physical activity programs for promoting physical activity and fitness in children and adolescents aged 6-18 Dobbins,M., et al. (2013) Strong
![Page 12: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/12.jpg)
Kesimpulan SR Masalah Penelitian• Masalah Penelitian = Masalah yang dihadapi
para peneliti sebelumnya = penyimpulan tentang dukungan thd Hipotesis Penelitian yang kurang valid.
• Penyebab penyimpulan kurang valid: Kerangka Konsep yg kurang valid ATAU/DAN Rancangan Penelitian yg kurang valid.
![Page 13: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/13.jpg)
Kesimpulan dari Dobbins dkk: Peneliti-peneliti terdahulu membuat kesimpulan yg kurang valid ttg keberhasilan program kesehatan sekolah.
Tujuan SR: merangkum bukti ttg keberhasilan intervensi-intervensi berbasis sekolah (sampai Oktober 2011) dalam hal meningkatkan kegiatan fisik dan kebugaran pada anak-anak dan remaja.
![Page 14: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/14.jpg)
• Intervensi: kegiatan promosi kesehatan di sekolah yg dilaksanakan minimal 12 minggu.
• Keluaran primer: frekuensi dan lama kegiatan fisik di sekolah, lama memirsa TV. Keluaran sekunder: Tekanan darah, kadar cholesterol darah, BMI, VOmax, & frekuensi denyut nadi.
Kesimpulan: Bukti menunjukkan bahwa intervensi kegiatan fisik mempunyai pengaruh positif thd perilaku dan VOmax. Namun pengaruhnya kecil dan ada bias. Penelitian lebih lanjut ttg pengaruh jangka panjang dari intervensi-intervensi ini diperlukan.
![Page 15: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/15.jpg)
Masalah Penelitian:Apakah program kesehatan sekolah berhubungan/berpengaruh* terhadap perilaku sehat dan status kesehatan anak dan remaja?
*) Penggunaan kata “berhubungan” menunjuk-kan penelitian korelasi dan kata “berpengaruh” menunjukkan penelitian Kausasi.
![Page 16: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/16.jpg)
Masalah Praktis Kata Kunci
SR Sebelumny
aMasalah
Penelitian (awal)
Updating Telaah
PustakaUpdating Masalah
Penelitian
Bagian-bagian lain
Bab I Bab II
Bab III
![Page 17: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/17.jpg)
Bab I: Pendahuluan
A. Latar BelakangB. Masalah PenelitianC. Tujuan PenelitianD. Manfaat PenelitianE. Keaslian Penelitian
![Page 18: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/18.jpg)
A. Latar Belakang
LB dari Masalah Penelitian – diskripsi SR penelitian empirik sebelumnya.
LB dari Unit Analisis – diskripsi orang/benda/ tempat/kurun waktu yang diteliti.
![Page 19: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/19.jpg)
C. Tujuan PenelitianApa yg akan dilakukan peneliti utk menjawab masalah
penelitian.
Contoh Program Kesehatan Sekolah:• Mengidentifikasi konstruk2 yg lebih valid tentang Program
Kesehatan Sekolah (X) dan keluarannya (Y).• Mengidentifikasi konstruk2 yg memoderasi hubungan X
dan Y.• Mengidentifikasi konstruk yg menjelaskan mekanisme
hubungan X dan Y.• Menggunakan rancangan experimental murni utk menguji
hubungan X dan Y, dengan jarak ... minggu antara X dan Y.
![Page 20: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/20.jpg)
D. Manfaat Penelitian
• Manfaat teoretis: Bagaimana penelitian yang diusulkan akan memperbaiki kerangka konsep dengan rancangan yang valid.
• Manfaat praktis: Bagaimana penelitian yang diusulkan akan ikut menyelesaikan masalah kesenjangan yang dihadapi unit analisis.
![Page 21: Membuat Pra-Proposal](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56815e46550346895dccba6d/html5/thumbnails/21.jpg)
E. Keaslian Penelitian
• Diskripsi tentang kerangka konsep dan rancangan penelitian yang direplikasi dari penelitian sebelumnya (yang paling valid).
• Diskripsi tentang perbaikan kerangka konsep dan rancangan penelitian yg akan dilakukan penyusun pra-proposal.