membaca artikel
DESCRIPTION
ARTIKEL, MEMBACA file dari bu murni....TRANSCRIPT
![Page 1: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/2.jpg)
3.1 Menemukan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca artikel
![Page 3: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/3.jpg)
1. Menemukan ide pokok tiap paragraf2. Menemukan kalimat pendudkung/
penjelas ide pokok3. Menemukan masalah dalam artikel4. Membahas ide pokok dan rangkuman
isi artikel yang telah dibuat5. Mengidentifikasi kalimat majemuk
![Page 4: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/4.jpg)
MATERI PEMBELAJARANIde pokok adalah pokok persoalan yang menjadi
dasar pembicaraan dalam suatu paragraf.Kalimat pendukung/ penjelas adalah kalimat yang
menerangkan ide pokok paragrafMasalah artikel adalah sesuatu yang menjadi dasar
/ pokok pembicaraan laporanRangkuman adalah intisari dari beberapa kalimat
dalam paragraf / intisari beberapa paragraf dalam teks bacaan, yang disusun bebas dalam suatu bentuk tulisan baru tanpa mengubah isinya.
![Page 5: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/5.jpg)
Membedakan kalimat tunggal dengan kalimat majemuk
1. Kalimat tunggal Anda melakukan kontak dengan penderita SARS S P O Murid itu sangat pandai S P2. Kalimat Majemuk Murid yang pandai itu sakit ( perluasan subjek) SP-P S P Adik makan buah yang berasal dari Malang S-P-O S P O
SPK
![Page 6: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/6.jpg)
1. Bacalah artikel Anda masing-masing2. Tentukan ide pokok masing-masing paragraf3. Tentukan kalimat pendukung/ penjelas masing-masing paragraf.4. Rangkumlah isi seluruh artikel5. Tentukan permasalahan dalam artikel6. Diskusikan ide pokok dan rangkuman isi artikel yang telah dibuat7. Tentukan kalimat majemuk yang terdapat dalam artikel8. Identifikasilah kalimat majemu yang telah ditemukan
![Page 7: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/7.jpg)
KALIMAT MAJEMUK
7
![Page 8: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/8.jpg)
KALIMAT MAJEMUK~ Suatu bentuk kalimat luas
hasil penggabungan atau perluasan kalimat tunggal sehingga membentuk satu pola kalimat baru di samping pola yang ada.
8
![Page 9: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/9.jpg)
Ciri-ciri :1. Ada penggabungan atau perluasan
kalimat-kalimat inti.2. Perluasannya menghasilkan pola kalimat baru.
3. Ada perubahan penghentian dalam intonasi.
4. Mempunyai Subjek dan Predikat lebih dari sebuah.
9
![Page 10: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/10.jpg)
Kalimat majemuk dibagi menjadi :
1. Kalimat majemuk setara (koordinatif)
2. Kalimat majemuk rapatan
3. Kalimat majemuk bertingkat (subordinatif)
4. Kalimat majemuk campuran
10
![Page 11: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/11.jpg)
Kalimat majemuk setara Kalimat gabung yang hubungan
antarpola-pola kalimat di dalamnya sederajat atau seharkat.
Ciri-ciri :1. Kedudukan pola-pola kalimat, sama
derajatnya.2. Penggabungannya disertai
perubahan intonasi.3. Berkata tugas/penghubung,
pembeda sifat kesetaraan. 4. Pola umum uraian jabatan kata :
S-P+S-P 11
![Page 12: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/12.jpg)
Kalimat majemuk setara dibagi menjadi 5 :
1) Kalimat majemuk setara sejalan (penambahan/penjumlahan)
Ciri :
a. Intonasi disertai kesenyapan antara.
b. Berkata tugas/penghubung: dan, serta, lagi pula,tambahan lagi, dan sebagainya.
12
![Page 13: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/13.jpg)
Contoh :
1. Ibu menanak nasi, ayah membaca koran
S P O S P O dan adik bermain-main di halaman.
S P K 2. Anita belajar di kamar dan
adiknya S P K S bermain di halaman. P K
13
![Page 14: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/14.jpg)
2) Kalimat majemuk setara memilih (pemilihan)
Ciri-ciri: a. Ada kesenyapan antara intonasi.
b. Penggunaan kata tugas: atau
Contoh: 1. Kita akan melanjutkan
perjalanan, atau S P O kita beristirahat. S P 2. Adik ingin ikut ke kampung,
atau adik S P K Konj. S ingin tinggal di rumah saja. P K
14
![Page 15: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/15.jpg)
3. Kalimat majemuk setara perlawanan
Ciri-ciri: a. Ada kesenyapan antara
dalam intonasi. b. Berkata tugas: tetapi,
melainkan, padahal, sedangkan, dan sebagainya.
15
![Page 16: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/16.jpg)
Contoh:
1. Adiknya peramah, tetapi kakaknya S P S
pemarah. P
2. Hujan turun rintik-rintik, sedangkan S P K kami harus melanjutkan perjalanan. S P O
16
![Page 17: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/17.jpg)
4) Kalimat majemuk setara sebab akibat
Ciri-ciri: a. Ada kesenyapan antara dalam
intonasi. b. Berkata hubung: sebab itu;
karena, karena itu.
17
![Page 18: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/18.jpg)
Contoh:1. Budi tidak masuk sekolah, sebab
itu S P pelajarannya tertinggal. S P 2. Andi malas belajar, karena
itu (ia) S P.
S tidak lulus ujian. P 18
![Page 19: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/19.jpg)
5. Kalimat majemuk setara menguatkan (penegasan)
Ciri-ciri: a. Ada kesenyapan antara
intonasi. b. Berkata hubung: bahkan. Contoh: Dia marah-marah bahkan
kakaknya pun S P S dilawan. P 19
![Page 20: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/20.jpg)
KALIMAT MAJEMUK RAPATAN
Kalimat majemuk setara yang bagian-bagiannya dirapatkan, karena kata-kata atau frasa dalam kalimat tersebut menduduki jabatan yang sama.
Diperoleh kalimat gabung yang lebih efektif, jelas dan tegas.
20
![Page 21: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/21.jpg)
Ciri-ciri: a. Ada kesenyapan antara intonasi. b. Bagian pola kalimat baru, ada
yang dibuang, sehingga
merupakan kalimat minor. c. Pola uraian, misalnya S. yang
sama: S-P + ( ) – P
21
![Page 22: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/22.jpg)
1. Sama subjek - Sawah itu subur. - Sawah itu luas.
Sawah itu subur dan luas. S P P 2. Sama predikat - Makanan ini lezat. - Minuman ini lezat.
Makanan dan minuman ini lezat. S S P
22
![Page 23: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/23.jpg)
3. Sama objek penderita (O1) - Aku hanya menangkap burung
itu. - Ia menyembelih burung
itu. Aku hanya menangkap
burung itu S P
O1 sedangkan ia
menyembelihnya. S P 23
![Page 24: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/24.jpg)
4. Sama predikat dan Objek penyerta (O2)
- Ibu memberi pengemis pakaian.
- Ayah memberi pengemis uang. Ibu memberi pengemis pakaian S P O1 O2 sedangkan ayah uang. S O1
24
![Page 25: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/25.jpg)
5. Sama keterangan - Dalam liburan ini saya akan
bertamasya ke Bali. - Dalam liburan ini adik akan tinggal
di rumah paman. Dalam liburan ini saya akan
bertamasya K S P ke Bali tetapi adik akan tinggal di
rumah K S P
K paman.
25
![Page 26: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/26.jpg)
KALIMAT MAJEMUK BERTINGKATKalimat tunggal yang bagian-
bagiannya diperluas sehingga perluasan itu membentuk satu atau beberapa pola kalimat baru, selain pola yang sudah ada.
Bagian kalimat yang diperluas sehingga membentuk pola kalimat baru itu disebut anak kalimat atau klausa bawahan.
26
![Page 27: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/27.jpg)
Bagian kalimat yang menduduki fungsi lebih tinggi atau tetap disebut induk kalimat atau klausa atasan.
27
![Page 28: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/28.jpg)
Ciri-ciri:• Ada kesenyapan antara intonasi.• Perluasan bagian kalimat tunggal
membentuk pola baru.• Bagian pola kalimat baru menjadi
anak kalimat.• Bagian yang tetap menjadi induk
kalimat.• Anak kalimat bergantung pada
induk kalimat (bertingkat).• Nama anak kalimat sesuai dengan
bagian jabatan yang diperluas.
28
![Page 29: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/29.jpg)
1. Anak kalimat perluasan Subjek (S) - Itu ayahku. - Yang sedang membaca
koran, ayahku. 2. Anak kalimat perluasan
Predikat (P) - Dia pemalas. - Dia, orang tak mau
bekerja. 3. Anak kalimat perluasan Objek
(O) - Kami telah menduga
hal itu. - Kami telah menduga
bahwa ia terlibat perkelahian itu.
29
![Page 30: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/30.jpg)
4. Anak kalimat perluasan Keterangan (K)
a.- Paman datang sore hari. - Paman datang saat matahari
tenggelam. (keterangan waktu) b. Walaupun hujan turun, ia
tetap pergi. (keterangan perlawanan) c. Anda harus rajin agar nilai
Anda bagus. (keterangan tujuan)
30
![Page 31: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/31.jpg)
d. Karena kakinya sakit, ia tidak datang.
(keterangan sebab)e. Aku akan datang jika ia
mengundang. (keterangan syarat)f. Nilainya jelek maka ia dimarahi. (keterangan akibat)
31
![Page 32: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/32.jpg)
KALIMAT MAJEMUK CAMPURAN Kalimat majemuk yang di dalamnya
terdapat kombinasi kalimat majemuk setara atau rapatan dengan kalimat majemuk bertingkat.
Kalimat yang terdiri atas satu pola utama dan sekurang-kurangnya dua pola bawahan atau sekurang-kurangnya dua pola utama dan satu atau lebih pola bawahan.
32
![Page 33: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/33.jpg)
Contoh:
a. Kalimat tunggal Ketika itu, aku dikejutkan oleh
halilintar. ket.W S P O b. Ketika ayah sedang membaca, dan ibu S P S sedang menjahit pakaian, aku dikejutkan, P O S P oleh sesuatu yang bergemuruh di angkasa. S P Ket.tempat
33
![Page 34: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/34.jpg)
1. a. Anak itu sebenarnya tidak bodoh. b. Anak itu malas membaca
buku. Kalimat majemuk setara hasil
penggabungan kedua kalimat tersebut yang tepat adalah….
Jawaban: Anak itu sebenarnya tidak bodoh,
tetapi malas membaca buku.
34
![Page 35: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/35.jpg)
2. a. Tulisan Indra tidak rapi. b. Saya masih dapat
membacanya dengan jelas. Kalimat majemuk bertingkat yang
tepat hasil gabungan dari dua kalimat tersebut adalah….
Jawaban : Meskipun tulisan Indra tidak rapi,
saya masih dapat membacanya dengan jelas.
35
![Page 36: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/36.jpg)
3. Pagi itu saya di rumah sorang diri. Ayah pergi ke kantor dan ibu pergi ke pasar. Tiba-tiba telepon berdering. Segera kuangkat telepon, ternyata dari bibi di kampung. Bibi mengabarkan bahwa nenek sakit keras….
Kalimat majemuk campuran yang paling tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah….
36
![Page 37: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/37.jpg)
Jawaban:Ketika bibi menelepon, sayamenyampaikan kabar bahwa ibusedang pergi ke pasar.
37
![Page 38: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/38.jpg)
4. Kalimat majemuk bertingkat dengan anak kalimat pengganti subjek adalah….
a. Ayah seorang yang berjuang pada masa perang kemerdekaan.
b. Ibu mengunjungi keluarga yang membesarkannya.
c. Nenek tinggal di ibukota negara Republik Indonesia.
d. Yang berpakaian seragam SMP itu, adik saya. 38
![Page 39: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/39.jpg)
5. Bacalah paragraf berikut! (1) Hani tidak berangkat
sekolah hari ini, karena menemani ibunya ke rumah sakit.(2) Pemeriksaan kesehatan ibunya belum juga selesai. (3) Adiknya di rumah seharian menunggu ibu dan kakaknya. (4)
Ketika hari mulai senja, Hani dan ibunya baru sampai di rumah.
39
![Page 40: Membaca Artikel](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022050805/5571f7aa49795991698bc51f/html5/thumbnails/40.jpg)
Kalimat majemuk bertingkat dengan anakkalimat perluasan keterangan waktudalam paragraf tersebut ditandainomor….
40