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MEI 2016 Modelo de Evaluación Institucional Dirección de Prospectiva y Evaluación Subdirección de Evaluación Institucional

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MEI 2016

Modelo de Evaluación Institucional

Dirección de Prospectiva y Evaluación Subdirección de Evaluación Institucional

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Modelo de Evaluación Institucional

MEI 2016

Glosario

Analfabetas.- Persona de 15 y más años de edad que no sabe leer ni

escribir un recado.

Asesores/as.- Figura solidaria que facilita el aprendizaje de las

personas jóvenes y adultas.

Beneficiarios/as.- Persona joven o adulta que recibe algún servicio

educativo del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA),

de sus Delegaciones o de los Institutos Estatales de Educación para

Adultos (IEEA).

Certificado.- Otorga el reconocmiento de validez oficial a los estudios

realizados por los educandos en IEEA o Delegaciones del INEA conforme

el Modelo Educativo para la Vida y el Trabajo (MEVyT) y sus diferentes

vertientes, así como los diversos programas que implemente el INEA.

CIAC.-Calidad en la Inscripción, Acreditación y Certificación.

Círculo de estudio.- Es una Unidad Operativa conformada por un

grupo de personas jóvenes y adultas, que se reúnen en un lugar

convenido para recibir asesoría del MEVyT.

Educando/a.- Niñas, niños y adolescentes o personas adultas que

recibe algún servicio educativo del INEA, de sus Delegaciones o de los

IEEA.

Educandos/as activos con módulo vinculado.- Educandos/as que se

encuentran activos en el sistema Automatizado de Seguimiento y

Acreditación (SASA) con módulos vinculado.

Educandos/as activos.- Educandos/as que se encuentran activos en

el SASA.

Educandos/as inactivos.- Educandos/as que se desactivan a los

nueve meses por no presentar ningún examen

Educandos/as incorporados.- Persona joven o adulta que se registra

en el SASA y cuenta con el formato Registro del Educando.

Examen.- Momento de la evaluación final en el cual se aplica el

instrumento de medición que dará cuenta del nivel de aprendizaje

logrado durante un módulo. Dado el volumen de educados que atiende

el INEA, el examen final se restringe a la evaluación de conocimientos

mediante reactivos de opción múltiple. Una importante excepción a esta

disposición se presenta en el examen final del módulo La Palabra en el

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MEI 2016

que se incluye una evaluación de producto, a saber, la evaluación de un

texto corto.

Exámenes en línea conformes.- Exámenes que el educando/a

presenta en computadora en un período determinado, revisados por los

verificadores de la Unidad de Calidad en la Inscripción, Acreditación y

Certificación (UCIAC) en los IEEA y Delegaciones del INEA, que

cumplieron con lo establecido en los numerales 25.3 y 26 de los

“Lineamientos de control escolar relativos a la inscripción, acreditación y

certificación de educación básica del INEA” (Lineamientos).

Exámenes en línea verificados.- Exámenes que el educando/a

presenta en computadora en un período determinado, que fueron

revisados por los verificadores de la UCIAC en los IEEA y Delegaciones

del INEA.

Expedientes de inscripción conformes.- Conjunto de documentos

impresos o en formato digital de los educandos/as que se atienden en

los IEEA y Delegaciones del INEA, revisados en coordinaciones de zona

por los verificadores de la UCIAC en la entidad que incluyen la

documentación que se menciona en el numeral 10 de los Lineamientos.

Expedientes de inscripción verificados.- Conjunto de documentos

impresos o en formato digital de los educandos/as que se atienden en

los IEEA y Delegaciones del INEA, de un período determinado que

revisaron en coordinaciones de zona los verificadores de la UCIAC en la

entidad.

Expedientes de UCN conformes.- Conjunto de documentos impresos

o en formato digital del educando/a que acredita todos los módulos del

nivel educativo en el que se encuentra inscrito, revisados por los

verificadores de la UCIAC en coordinaciones de zona o acreditación

estatal, de un período determinado, que cumplen con lo señalado en los

numerales 15 y 32 de los Lineamientos.

Expedientes de UCN verificados.- Conjunto de documentos impresos

o en formato digital del educando/a que acredita todos los módulos del

nivel educativo en el que se encuentra inscrito, revisados por los

verificadores de la UCIAC en coordinaciones de zona o acreditación

estatal, de un período determinado.

Figura solidaria.- Persona que voluntariamente apoya las tareas

educativas y operativas que ofrece el INEA. Participa a través de los

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MEI 2016

patronatos sin fines de lucro y sin establecer ninguna relación laboral

con el INEA, con las Delegacioens del INEA o con los IEEA.

Guías PEC.- Es el material didáctico que se proporciona al participante

del Programa Especial de Certificación (PEC) para realizar las actividades

que le son encomendadas dentro del Sistema de Gestión y Aplicación de

Exámenes Aleatorios.

IEEA.- Instituto Estatal de Educación para los Adultos.

Material educativo.- Los materiales en los que se pueden estudiar los

módulos del MEVyT son en formato impreso, digital o en línea. Con el fin

de reconocer el trabajo que realizan nuestros educandos al estudiar sus

módulos, una vez que están listos para presentar el examen, deben

llevar a la aplicación lo que llamamos evidencias, las cuales se toman en

cuenta para la calificación final del examen. Las evidencias son la hoja

de avance firmada por el asesor y los ejercicios de auto-evaluación de

los módulos.

Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT).- Es una

opción educativa flexible, modular y diversificada que actualmente

norma y concreta la oferta de servicios educativos a las personas en

situación de rezago educativo. El MEVyT está constituido por módulos

temáticos, entre los que se encuentran los básicos y diversificados,

elaborados con contenidos y actividades didácticas que integran

paquetes modulares con materiales variados, orientados en vertientes

dirigidos a los diferentes sectores de población para atender sus

necesidades específicas y así puedan alfabetizarse, concluir su educación

primaria o su educación secundaria.

Módulos.- Conjunto de contenidos y actividades trabajados dentro de

temas de interés relacionados significativamente con la vida de las

personas y se orienta al desarrollo de competencias.

Nivel avanzado.- El nivel avanzado constituye propiamente la

educación secundaria, implica la ampliación, profundización, y

consolidación de competencias básicas para resolver problemas,

comunicar ideas e información de manera efectiva, con alto grado de

independencia, facilitar la continuidad educativa, así como la

incorporación productiva y flexible al mundo del trabajo, coadyuva a la

solución de las situaciones práctica de la vida cotidiana y estimula la

participación activa, reflexiva y del ejercicio de los derechos en la vida

personal y comunitaria.

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Modelo de Evaluación Institucional

MEI 2016

Nivel intermedio.- Es el segundo tramo de educación primaria con el

cual esta se concluye; involucra procesos de adquisición y desarrollo

creciente de competencias básicas de lectura y escritura, de formación

matemática elemental, así como herramientas y lenguajes que facilitan

a las personas su ingreso al conocimiento formal, la organización y

aplicación de saberes de diverso orden y complejidad para seguir

aprendiendo.

PEC.- Programa Especial de Certificación.

Presupuesto ejercido.- Refleja la emisión de una cuenta por liquidar

certificada debidamente aprobada por la autoridad competente.

Presupuesto programado.- Presupuesto estimado para el gasto ya

planeado.

Proceso educativo.- Conjunto de etapas por las que transita la/el

educanda/o que le permiten desarrollar competencias para la

continuidad educativa y para la vida.

Ramo 11. Son los recursos asignados a la Educación Pública del

Presupuesto de Egresos de la Federación del ejercicio fiscal en curso.

Ramo 33. Es el mecanismo presupuestario diseñado para transferir a

los estados y municipios recursos del ejercicio fiscal en curso, que les

permitan fortalecer su capacidad de respuesta y atender demandas de

gobierno en los rubros de:

Educación

Salud Infraestructura básica

Fortalecimiento financiero y seguridad pública Programas alimenticios y de asistencia social

Infraestructura educativa

Con tales recursos, la Federación apoya a los gobiernos locales que

deben atender las necesidades de su población; buscando además,

fortalecer los presupuestos de las entidades federativas y las regiones

que conforman. Estas Aportaciones Federales se distribuyen a los

Estados en los rubros anteriores con base a lo establecido en el capítulo

V de la Ley de Coordinación Fiscal (LCF), artículos 25 a 51.

Rezago educativo.- Población de 15 años y más que no sabe leer ni

escribir o que no ha iniciado o concluido la educación primaria o

educación secundaria.

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Modelo de Evaluación Institucional

MEI 2016

Sedes de aplicación conformes.- Espacios físicos donde los/as

educandos/as presentan exámenes impresos o en línea de un período

determinado, que fueron revisados por los verificadores de la UCIAC en

los IEEA y Delegaciones del INEA y cumplieron con lo establecido en el

numeral 26 de los Lineamientos.

Sedes de aplicación verificadas.- Espacios físicos donde los/as

educandos/as presentan exámenes impresos o en línea de un período

determinado, que fueron revisados por los verificadores de la UCIAC en

los IEEA y Delegaciones del INEA.

Técnico docente.- El técnico docente es el trabajador del IEEA o

Delegación del INEA, responsable de planear, organizar, coordinar,

instrumentar, vincular, implementar, supervisar, promover, difundir,

ejecutar y dar seguimiento a los servicios educativos que ofrece el INEA

y los IEEA en las áreas geográficas que les son asignadas.

Usuaria/o que Concluye Etapa (UCEalfa).- La/el educanda/o que

acredita el módulo La Palabra.

Usuario/a que Concluye Nivel (UCN).- La/el educanda/o que

acredita todos los módulos del nivel educativo en el que se encuentra

inscrito.

Vertiente.- Camino, ruta o programa de estudio del MEVyT con

diferencias pedagógicas o curriculares, para que la alfabetización, la

primaria y la secundaria que se ofrece a las/os educandas/os, se adecúe

a las diversas características lingüísticas, de edad o de condición de

discapacidad, a saber: MEVyT Hispanohablante, MEVyT indígena Bilingüe

(MIB), MEVyT Indígena Bilingüe Urbano (MIBU), Primaria MEVyT 10-14

y MEVyT Braille.

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Modelo de Evaluación Institucional MEI 2016

Modelo de Evaluación Institucional (MEI) 2016: Nota metodológica

Diagnóstico A partir de una revisión integral del MEI se detectaron tres componentes susceptibles de mejora. En primer lugar, el formato en el que se presenta el modelo ha sido el mismo desde que se diseñó (2005), por lo que se detectó la necesidad de actualizarlo y hacerlo más amigable para responder a las necesidades de socialización de la información propias de la evaluación.

En segundo lugar, se detectó que la metodología utilizada para desarrollar y actualizar el MEI no ha respondido con la dinámica necesaria para dar cuenta de los cambios que ha sufrido el Instituto en términos de operación.

En tercer lugar, se identificó en la estructura de los indicadores un área de mejora en los siguientes elementos:

• No se especifica la periodicidad. • No se especifica la unidad de medida. • La periodicidad de las variables no es explicita. • El universo de la métrica en algunos indicadores no está claramente definido. • En algunos indicadores la meta no da cuenta del trabajo del INEA en ninguna de las

etapas del proceso educativo. • En algunos casos el nombre del indicador no está claramente definido. • Se detectó que los indicadores “Peso porcentual de UCN + UCEalfa vs presupuesto”,

“Cumplimiento de la meta de educandos incorporados” y “Calificación de la CIAC”, no están definidos claramente y el método de cálculo no aporta información relevante para el análisis del actuar de los IEEA y Delegaciones.

Estructura metodológica para el MEI 2016 La actualización del MEI empezó con la forma de presentar la información, la nueva estructura visual se dividió en dos partes:

1. Análisis cuantitativo: Los 20 indicadores que integran el MEI se presentan en gráficas que agrupan los resultados de todas las Entidades Federativas, estas gráficas se acompañan de un análisis cuantitativo de la información presentada.

2. Características Generales: Se presentan en forma de infografía y responde a las etapas que integran el proceso educativo.

En cuanto a la metodología para el desarrollo y actualización del MEI, se ha tomado como punto de partida la Metodología del Marco Lógico, adoptada por el Consejo Nacional de Evaluación de

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Modelo de Evaluación Institucional MEI 2016

la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), en la que se destaca que los indicadores deben ser válidos técnicamente según los criterios CREMAA (por su acrónimo)1:

a. Claridad: debe ser preciso e inequívoco, que no quepa duda de que se está midiendo. b. Relevancia: debe reflejar una dimensión importante del logro del objetivo. c. Economía: la información necesaria para generar el indicador debe estar disponible a un

costo razonable. d. Monitoreable: debe poder sujetarse a una verificación independiente. e. Adecuado: debe aportar una base suficiente para evaluar el desempeño. f. Aporte marginal: si hay más de un indicador para medir el desempeño de un objetivo,

debe proveer información adicional en comparación con los otros indicadores propuestos.

Adicionalmente y en congruencia con la metodología mencionada, se ha detectado la necesidad de complementar los elementos que describan e integren a los indicadores, entre estos elementos se destacan los siguientes:

• Unidad de Medida. • Periodicidad. • Fuente de información. • Área responsable de la información.

Para tener una mejor organización y caracterización de los indicadores se implementa el uso del “Portafolio de Indicadores”, que es una herramienta que muestra las características mínimas de los indicadores para ser identificados, recopilados y reportados.

Los elementos que componen el portafolio son los siguientes:

• Nombre del Indicador. • Descripción. • Fórmula. • Unidad de Medida. • Tipo de Indicador. • Dimensión. • Periodicidad. • Fecha de consulta de la información. • Fecha de entrega de la información. • Área responsable de la Información. • Medio de Verificación (fuente de información). • Observaciones. • Año base.

1 Metodología para la Aprobación de Indicadores de los Programas Sociales, CONEVAL, 2014.

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Modelo de Evaluación Institucional MEI 2016

Finalmente, de 20 indicadores se realizaron modificaciones de fondo en los siguientes indicadores con el fin de reflejar mejor los resultados de la operación de los servicios del Instituto a nivel estatal.

Orden Nombre del indicador

Método de cálculo 2015 Método de cálculo 2016

1 Peso porcentual de UCN+UCEalfa vs Presupuesto

(Porcentaje de UCN de la entidad con respecto al número total de UCN - Porcentaje de presupuesto otorgado a la entidad con respecto al presupuesto total)

(Presupuesto ejercido por la entidad federativa en el trimestre (capítulo 4000)/ UCN+UCEalfa)

2 Cumplimiento de la meta de educandos incorporados

(Educandos incorporados/Meta anual de educandos incorporados)*100

(Educandos incorporados en el trimestre /Meta semestral de educandos incorporados)*100

3 Calificación de la CIAC

((Número de expedientes conformes/número de expedientes verificados) + (Número de sedes en papel conformes / Número de sedes en papel verificadas) + (Número de sedes en línea conformes /Número de sedes en línea verificadas) + (Número de expedientes de UCN conformes / Número de expedientes de UCN verificados))

(Porcentaje de expedientes de inscripción conformes en el trimestre+ Porcentaje de sedes de aplicación conformes en el trimestre + Porcentaje de exámenes en línea conformes en el trimestre + Porcentaje de expedientes de UCN conformes en el trimestre+ Porcentaje de exámenes de papel conformes en el trimestre+ Porcentaje de material de exámenes conformes en el trimestre + Certificados o certificaciones conformes en el trimestre)/7

A continuación se presenta un resumen del portafolio de indicadores a fin de dar conocer las principales características de los mismos.

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Portafolio de indicadores MEI 2016 Orden Nombre del

indicador Método de cálculo Unidad

de medida

Tipo de indicador

Dimensión Periodicidad

1

Porcentaje de conclusión de UCN + UCEalfa respecto al total de educandos activos en el trimestre.

(UCN+UCEalfa en el trimestre/Educandos activos en el trimestre)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

2

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos alfabetizados

(Educandos alfabetizados en el trimestre/meta anual de educandos alfabetizados)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

3

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de UCN+UCEalfa

(UCN+UCEalfa en el trimestre/Meta anual de UCN+UCEalfa)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

4

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de exámenes presentados en línea

(Exámenes presentados en línea en el trimestre/Meta anual de exámenes presentados en línea)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

5

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en alfabetización en el trimestre

(Educandos registrados en etapa “alfabetización” en el trimestre/Número total de personas analfabetas en el estado en el año anterior)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

6

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación primaria en el

(Educandos registrados en nivel intermedio (primaria) en el trimestre/Número de personas sin primaria

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

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Orden Nombre del indicador

Método de cálculo Unidad de

medida

Tipo de indicador

Dimensión Periodicidad

trimestre terminada en el estado en el año anterior)*100.

7

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación secundaria en el trimestre

(Educandos registrados en nivel avanzado (secundaria) en el trimestre/Personas sin secundaria terminada en el estado en el año anterior)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

8

Promedio de UCN por plaza comunitaria de atención educativa en el trimestre

(UCN de Plazas Comunitarias en el trimestre/(Plazas comunitarias en el trimestre-Plazas comunitarias de servicios integrales en el trimestre))*100

Promedio Resultados Eficiencia Trimestral

9 Promedio UCN+UCEalfa por técnico docente en el trimestre

(UCN+UCEalfa en el trimestre/Total de técnicos docentes en el trimestre)

Promedio Resultados Eficiencia Trimestral

10 Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en el trimestre

(UCN+UCEalfa en el trimestre/Total de asesores en el trimestre)

Promedio Resultados Eficiencia Trimestral

11

Presupuesto promedio ejercido por UCN en el periodo (capítulo 4000) en el trimestre

(Presupuesto ejercido por la entidad federativa en el trimestre (capítulo 4000)/ UCN+UCEalfa en el trimestre)

Promedio Resultados Economía Trimestral

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Orden Nombre del indicador

Método de cálculo Unidad de

medida

Tipo de indicador

Dimensión Periodicidad

12

Índice de educandos con el módulo correspondiente vinculado en el trimestre

(Porcentaje de educandos activos con módulo vinculado en el trimestre)*(Porcentaje de confiabilidad en la vinculación de módulos)

Índice Resultados Eficacia Trimestral

13

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de módulos en línea vinculados

(Módulos del MEVyT cursados en línea en el trimestre/Meta de módulos del MEVyT cursados en línea)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

14

Porcentaje de certificados entregados oportunamente en el trimestre

(Certificados entregados oportunamente en el trimestre /Certificados entregados en el trimestre)*100

Porcentaje Resultados Calidad Trimestral

15

Porcentaje de inactivación de educandos en el trimestre

(Educandos inactivos en el trimestre/Educandos beneficiarios en el trimestre)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

16

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de educandos incorporados

(Educandos incorporados en el trimestre/Meta semestral de educandos incorporados)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

17 Plazas comunitarias en operación en el trimestre

(Plazas comunitarias en operación en el trimestre/Plazas comunitarias instaladas en el trimestre)*100

Porcentaje Resultados Eficacia Trimestral

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Orden Nombre del indicador

Método de cálculo Unidad de

medida

Tipo de indicador

Dimensión Periodicidad

18 Porcentaje promedio de conformidades validadas por la CIAC

(Porcentaje de expedientes de inscripción conformes en el trimestre+ Porcentaje de sedes de aplicación conformes en el trimestre + Porcentaje de exámenes en línea conformes en el trimestre + Porcentaje de expedientes de UCN conformes en el trimestre+ Porcentaje de exámenes de papel conformes en el trimestre+ Porcentaje de material de exámenes conformes en el trimestre + Certificados o certificaciones conformes en el trimestre)/7

Porcentaje Resultados Calidad Trimestral

19

Porcentaje de UCN con proceso educativo (intermedio y avanzado)

(UCN con proceso educativo en el trimestre /(UCN de nivel intermedio en el trimestre + UCN de nivel avanzado en el trimestre))*100

Porcentaje Resultados Eficiencia Trimestral

20

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso con formación inicial en el trimestre

(Asesores de nuevo ingreso con formación inicial en el trimestre / Asesores de nuevo ingreso en el trimestre)*100

Porcentaje Resultados Calidad Trimestral

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Modelo de Evaluación Institucional MEI 2016

Consideraciones para el segundo trimestre y posteriores Se debe tener en cuenta la operación del Programa Especial de Certificación (PEC) cuya aplicación comprende de febrero a octubre de 2016; el PEC está enfocado a certificar los conocimientos de primaria o secundaria adquiridos a lo largo de la vida o por experiencia laboral con la presentación de un examen de conocimientos básicos equivalentes a estos niveles.

Con el fin de cuantificar los resultados del PEC dentro de los 20 indicadores existentes se hicieron los cambios que se destacan en el siguiente cuadro.

Orden Nombre Variables Modificaciones

1

Porcentaje de conclusión de UCN+UCEalfa respecto al total de educandos activos en el trimestre

UCN+UCEalfa en el trimestre

Se suman los participantes del PEC con exámenes aprobados (esta condición los cuantifica como UCN).

Educandos activos en el trimestre

Se suman los exámenes del PEC presentados, en virtud de que cuando se le asigna un examen a un participante automáticamente se le vincula a un servicio ofrecido por el INEA, este estatus es homólogo al de “educando activo” en el MEVyT.

2

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de UCN+UCEalfa

UCN+UCEalfa en el trimestre

Se suman los participantes del PEC con exámenes aprobados.

Meta anual de UCN+UCEalfa

Se suma la meta planteada de UCN del PEC a la meta existente de UCN del MEVyT.

3

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de exámenes presentados en línea

Exámenes presentados en línea en el trimestre

Se suman los exámenes PEC presentados en línea a los exámenes del MEVyT presentados en línea

Meta anual de exámenes presentados en línea en el trimestre

No se modifica.

4

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación primaria en el trimestre

Educandos registrados en nivel intermedio (primaria) en el trimestre

Se suman las personas registras en el MEVyT nivel intermedio y las personas registradas en PEC para examen de nivel primaria.

Número de personas sin primaria terminada en el estado en el año anterior

No se modifica.

5

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación secundaria en el trimestre

Educandos registrados en nivel avanzado (secundaria) en el trimestre

Se suman las personas registradas en el MEVyT nivel avanzado y las personas registradas en PEC para examen de nivel secundaria.

Número de personas sin secundaria terminada en el estado en el año anterior

No se modifica

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Modelo de Evaluación Institucional MEI 2016

Orden Nombre Variables Modificaciones

6

Presupuesto promedio ejercido por UCN en el periodo (capítulo 4000) en el trimestre

Presupuesto promedio ejercido por UCN en el periodo (capítulo 4000) en el trimestre

No se modifica

UCN+UCEalfa en el trimestre

Se suman los participantes del PEC con exámenes aprobados (esta condición los cuantifica como UCN).

7

Porcentaje de certificados entregados oportunamente en el trimestre

Certificados entregados oportunamente en el trimestre Se suman los casos

correspondientes al PEC Certificados entregados en el trimestre

8

Promedio de UCN por plaza comunitaria de atención educativa en el trimestre

UCN de Plazas Comunitarias en el trimestre

Se suman los UCN generados por PEC por plaza comunitaria

Plazas comunitarias en el trimestre-Plazas comunitarias de servicios integrales en el trimestre

No se modifica

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Modelo de Evaluación Institucional MEI 2016

Indicadores de Resultados

A continuación se presentan los resultados de los 20 indicadores que el MEI ha venido evaluando con las modificaciones correspondientes descritas en la nota metodológica. Esta información se presenta en un comparativo a nivel estatal de los resultados, asimismo se presenta una descripción cuantitativa de la información.

En el siguiente cuadro se presentan los resultados obtenidos por indicador a nivel nacional:

Orden Indicador 1er Trimestre 2do Trimestre 3er Trimestre 4to Trimestre

1

Porcentaje de conclusión de UCN + UCEalfa respecto al total de educandos activos en el trimestre.

17.30% 33.18% 39.54%

2 Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos alfabetizados

16.28% 15.03% 14.13%

3 Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de UCN+UCEalfa

14.27% 29.78% 36.74%

4 Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de exámenes presentados en línea

15.60% 37.61% 19.74%

5 Porcentaje de cobertura estatal de rezago en alfabetización en el trimestre

16.38% 16.77% 16.71%

6 Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación primaria en el trimestre

4.25% 8.40% 9.55%

7 Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación secundaria en el trimestre

4.27% 6.63% 7.65%

8 Promedio de UCN por plaza comunitaria de atención educativa en el trimestre

28 139 113

9 Promedio UCN+UCEalfa por técnico docente en el trimestre 59 47 62.53

10 Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en el trimestre 3 2 3

11 Presupuesto promedio ejercido por UCN en el periodo (capítulo 4000) en el trimestre

$1,566.28 $743.40 $639.39

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Modelo de Evaluación Institucional MEI 2016

Orden Indicador 1er Trimestre 2do Trimestre 3er Trimestre 4to Trimestre

12

Índice de educandos con el módulo correspondiente vinculado en el trimestre

78.00% 43.70% 68.00%

13

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de módulos en línea vinculados

21.11% 29.58% 79.34%

14

Porcentaje de certificados entregados oportunamente en el trimestre

55.01% 0.00% 69.97%

15

Porcentaje de inactivación de educandos en el trimestre

14.57% 16.43% 17.01%

16

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de educandos incorporados

17.73% 22.10% 61.65%

17

Porcentaje de plazas comunitarias en operación en el trimestre

97.90% 100.00% 97.28%

18

Porcentaje promedio de conformidades validadas por la UCIAC en el trimestre

83.38% 91.72% 92.01%

19

Porcentaje de UCN con proceso educativo (intermedio y avanzado)

71.17% 72.87% 74.14%

20

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso con formación inicial en el trimestre

54.13% 58.65% 62.91%

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de conclusión de UCN + UCEalfarespecto al total de educandos activos en el trimestre,se mencionan los siguientes:

- Guanajuato, Baja California e Hidalgo conincrementos de 55.3, 40 y 34.2 puntos porcentuales,respectivamente.

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de avance en el cumplimiento dela meta anual de educandos alfabetizados, semencionan los siguientes:

- Coahuila de Zaragoza, Querétaro y Sonora conincrementos de 11.6, 10.9 y 8.7 puntos porcentuales,respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Veracruz de Ignacio de la Llave, Quintana Roo yTlaxcala con decrementos de -14.8, -18 y -40.3puntos porcentuales, respectivamente.

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos alfabetizados

Porcentaje de conclusión de UCN + UCEalfa respecto al total de educandos activos en el trimestre.

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de UCN+UCEalfa

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de avance en el cumplimiento dela meta de UCN+UCEalfa, se mencionan lossiguientes:

- Hidalgo, Guanajuato y Tamaulipas con incrementosde 71.1, 68.8 y 59.3 puntos porcentuales,respectivamente.

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de exámenes presentados en línea

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de avance en el cumplimiento dela meta de exámenes presentados en línea, semencionan los siguientes:

- Tabasco, Sonora y México con incrementos de 99.5,12.5 y 8.6 puntos porcentuales, respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Jalisco, Veracruz de Ignacio de la Llave y Yucatáncon decrementos de -0.2, -3.4 y -6.8 puntosporcentuales, respectivamente.

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

80.0%

90.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

-10.0%

10.0%

30.0%

50.0%

70.0%

90.0%

110.0%

130.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de cobertura estatal de rezagoen educación primaria en el trimestre, se mencionanlos siguientes:

- Tlaxcala, Durango y San Luis Potosí con incrementosde 8.4, 8 y 7.6 puntos porcentuales, respectivamente.

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en alfabetización en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de cobertura estatal de rezagoen alfabetización en el trimestre, se mencionan lossiguientes:

- Aguascalientes, Sonora y Querétaro con incrementosde 14.8, 11.7 y 11.4 puntos porcentuales,respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Veracruz de Ignacio de la Llave, Colima y Guerrerocon decrementos de -3.4, -3.6 y -5.9 puntosporcentuales, respectivamente.

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación primaria en el trimestre

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

30.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

México

Michoacán de OcampoMorelos

Nayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

Yucatán

Zacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en educación secundaria en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador Porcentaje de cobertura estatal de rezagoen educación secundaria en el trimestre, semencionan los siguientes:

- Guanajuato, Durango y Chiapas con incrementos de6.1, 6.0 y 5.6 puntos porcentuales, respectivamente.

Promedio de UCN por plaza comunitaria de atención educativa en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador promedio de UCN por plaza comunitaria deatención educativa en el trimestre, se mencionan lossiguientes:

- Ciudad de México, Baja California y Guanajuato conincrementos de 536, 203 y 191, respectivamente.

0.0%

2.0%

4.0%

6.0%

8.0%

10.0%

12.0%

14.0%

16.0%

18.0%

20.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

-34

166

366

566

766

966

1166

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan mayores diferencias en elindicador promedio de UCN+UCEalfa por asesor en eltrimestre, se mencionan los siguientes:

- Coahuila de Zaragoza, Puebla y Chiapas conincrementos de 6, 3 y 2, respectivamente.

En cuanto a los estados con avance negativo semenciona que Aguascalientes, Baja California, Jalisco,Sinaloa, Tlaxcala, Veracruz de Ignacio de la Llave yYucatán tienen un decremento de -1.

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avances positivos en elindicador promedio UCN+UCEalfa por técnico docenteen el trimestre, se mencionan los siguientes:

- Sonora, Puebla y Querétaro con incrementos de52.78, 36.09 y 33.75, respectivamente.

Promedio UCN+UCEalfa por técnico docente en el trimestre

-40

10

60

110

160

210

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

16.00

18.00

20.00

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador Presupuesto promedio ejercido por UCN enel periodo (capítulo 4000) en el trimestre, semencionan los siguientes:

- Coahuila de Zaragoza, Colima y Durango conincrementos de $1,738.88, $565.6 y $419.59,respectivamente.

En cuanto a los estados con avance negativo, semencionan los siguientes:

- Ciudad de México, Guanajuato y Baja California Surcon decrementos de $-1,841.82, $-2,213.72 y $-3,265.44, respectivamente.

Presupuesto promedio ejercido por UCN en el periodo (capítulo 4000) en el trimestre

Índice de educandos con el módulo correspondiente vinculado en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador índice de educandos con el módulocorrespondiente vinculado en el trimestre, semencionan los siguientes:

- Baja California Sur, Guanajuato y Baja Californiacon incrementos de 2, 1 y 0 puntos porcentuales,respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Nayarit, Guerrero y Chiapas con decrementos de -14, -19 y -24 puntos porcentuales, respectivamente.

$-

$500.0

$1,000.0

$1,500.0

$2,000.0

$2,500.0

$3,000.0

$3,500.0

$4,000.0

$4,500.0

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

120.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de módulos en línea vinculados

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de avance en el cumplimiento dela meta de módulos en línea vinculados, se mencionanlos siguientes:

- Tlaxcala, Quintana Roo y Guanajuato conincrementos de 78, 67 y 65 puntos porcentuales,respectivamente.

Porcentaje de certificados entregados oportunamente en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de certificados entregadosoportunamente en el trimestre, se mencionan lossiguientes:

- Guanajuato, Guerrero y Chiapas con incrementos de71.2, 49.7 y 44.3 puntos porcentuales,respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Zacatecas, Baja California Sur y Nuevo León condecrementos de -24.5, -33.8 y -46.1 puntosporcentuales, respectivamente.

-30.0%

20.0%

70.0%

120.0%

170.0%

220.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

80.0%

90.0%

100.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

Page 26: MEI 2016 - IEEA SLPieeaslp.inea.gob.mx/ieeaslp/p4/docs/trans/a19/MEI-2016-03.pdf · Dado el volumen de educados que atiende el INEA, el examen final se restringe a la evaluación

Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta de educandos incorporados

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador Porcentaje de avance en el cumplimiento dela meta de educandos incorporados, se mencionan lossiguientes:

- Colima, Nayarit y Morelos con incrementos de 73.1,71.7 y 71.6 puntos porcentuales, respectivamente.

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avances positivos en elindicador porcentaje de inactivación de educandos enel trimestre, se mencionan los siguientes:

- Guerrero, Baja California Sur y Veracruz de Ignaciode la Llave con incrementos de 14, 14 y 13 puntosporcentuales, respectivamente.

En cuanto a los estados con avances negativos, semencionan los siguientes:

- Durango, Querétaro y Tamaulipas con decrementosde -2 puntos porcentuales cada uno.

Porcentaje de inactivación de educandos en el trimestre

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

30.0%

35.0%

40.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.0%

50.0%

100.0%

150.0%

200.0%

250.0%

300.0%

350.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje promedio de conformidadesvalidadas por la UCIAC en el trimestre, se mencionanlos siguientes:

- Sonora, Jalisco y Ciudad de México con incrementosde 63.6, 56.3 y 44.7 puntos porcentuales,respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Tamaulipas, México y Nayarit con decrementos de -4.5, -6.6 y -15 puntos porcentuales, respectivamente.

Porcentaje de plazas comunitarias en operación en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador Porcentaje de plazas comunitarias enoperación en el trimestre, se mencionan lossiguientes:

- Sonora, Campeche y Oaxaca con incrementos de7.6, 2.9 y 1.5 puntos porcentuales, respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Chiapas, Michoacán de Ocampo y Veracruz deIgnacio de la Llave con decrementos de -4.5, -5.6 y -5.9 puntos porcentuales, respectivamente.

Porcentaje promedio de conformidades validadas por la UCIAC en el trimestre

80.0%

82.0%

84.0%

86.0%

88.0%

90.0%

92.0%

94.0%

96.0%

98.0%

100.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

80.0%

90.0%

100.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Resultados por Indicador Nacional 3er Trimestre 2016 julio - septiembre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso con formación inicial en el trimestre

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador Porcentaje de asesores de nuevo ingresocon formación inicial en el trimestre, se mencionan lossiguientes:

- Coahuila de Zaragoza, Tamaulipas y Durango conincrementos de 62.6, 57.7 y 29.8 puntosporcentuales, respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- Baja California Sur, Colima y Chihuahua condecrementos de -8.4, -8.4 y -8.9 puntos porcentuales,respectivamente.

Porcentaje de UCN con proceso educativo (intermedio y avanzado)

Observaciones Generales

En el comparativo del primer y tercer trimestre, entrelos estados que presentan avance positivo en elindicador porcentaje de UCN con proceso educativo(intermedio y avanzado), se mencionan lossiguientes:

- Veracruz de Ignacio de la Llave, Tlaxcala y Sinaloacon incrementos de 19.3, 12.3 y 12.1 puntosporcentuales, respectivamente.

Mientras que entre los estados con avance negativo,se mencionan los siguientes:

- San Luis Potosí, Quintana Roo y Puebla condecrementos de -6.3, -9.2 y -17.9 puntosporcentuales, respectivamente.

0.0%

20.0%

40.0%

60.0%

80.0%

100.0%

120.0%

140.0%

160.0%

180.0%

200.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

60.0%

70.0%

80.0%

90.0%

100.0%

AguascalientesBaja California

Baja California Sur

Campeche

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Coahuila de Zaragoza

Colima

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

MéxicoMichoacán de Ocampo

MorelosNayarit

Nuevo León

Oaxaca

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz de Ignacio de la Llave

YucatánZacatecas

1er

2do

3er

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 639,849 1,737 284,463

Hombres 608,166 230 51,934

Total 1,248,015 78 43,368

Mujeres 1,014 73 20,236

Hombres 1,422

Total 2,436Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 5

Plazas

Comunitarias en 57

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 40

Círculos de

Estudio 1,504

Hombres económicamente activos

Asesores 506Puntos de

encuentro100

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

12,981 47,134 104,423

2,612 8,413 16,080

1,849 7,479 9,575

1,371 5,078 6,428

1,252 3,999 6,175

884 3,257 5,820

1,056 3,556 4,946

588 2,504 2,786

669 2,207 2,857

453 1,262 1,689

60.60% Pabellón de Arteaga 3.52%

9.98% Tepezalá 2.17%

6.96% El Llano 2.11%

4.74% Cosío 1.25%

8.80% 31.52% 59.68% 271,496 4.21% Resto Mun. (1) 0.78%

3.67%23,901 personas

analfabetas.

162,026 personas

sin educación

secundaria.

85,569 personas

sin educación

primaria.

Aguascalientes

Jesús María

Calvillo

Asientos

Rincón de Romos

San Francisco de

los RomoTotal

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

11 2,910

Superficie del

Edo. 324,217 Km.

Jesús María

Calvillo

Aguascalientes

P.

Tota

l1PEA

3

193,690

324,217

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

526Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Aguascalientes

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

12,806

5,015

5,419

164,538

27,105

5,733

Cosío

El Llano

3,404

Distribución porcentual del Rezago Educativo

San Francisco de los

Romo

Pabellón de Arteaga

Tepezalá

18,903

12,877

11,426

9,961

9,558

5,878

Asientos

Rincón de Romos

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 6,880 610 6,590

Costos $523,183 $75,824 $521,766

Guías PEC

Entregados

Costos

3,173 876 1,974 5,768 3,914

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

687 687 100% 701 701 100%

137 137 100% 15 15 100%

1,026 1,026 100% 880 880 100%

630 630 100%

Primaria Secundaria

13,030

$126,916

91,945

$1,236,159

$70,000

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Aguascalientes

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$919,000 $0

Formación

100

$4,674

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 2.19 2.14 3.31 3.73

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $9,577,346.06 $1,473,828.42 $0.00 $0.00

Programado $5,822,132.95 $501,880.70 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Aguascalientes3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

70.0% 84.9% 78.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

73.0% 46.2% 62.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

99.9% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.4% 13.3% 19.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.7% 10.2% 14.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 0.0% 86.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

65.8% 86.4% 78.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

58 144 205

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.0% 6.2% 4.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

206 167 184

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.0% 19.0% 76.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16 13 15

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$798.8 $1,123.3 $770.0

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

34.9% 30.1% 43.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.0% 22.3% 145.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.2% 57.0% 32.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

34.2% 16.7% 32.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

34.9% 30.5% 54.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

53.4% 60.7% 68.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,678,378 3,770 692,756

Hombres 1,697,535 359 135,482

Total 3,375,913 187 102,207

Mujeres 19,448 161 23,169

Hombres 21,557

Total 41,005Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 12

Plazas

Comunitarias en 38

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 82

Círculos de

Estudio 2,126

Hombres económicamente activos

Asesores 780Puntos de

encuentro137

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

20,130 95,179 240,084

11,250 56,811 124,893

12,681 39,425 66,364

1,715 7,746 15,381

1,601 6,442 15,832

49.67%

26.97%

16.56%

3.47%

6.62% 28.73% 64.64% 715,534 3.34%

47,377 personas

analfabetas.

462,554 personas

sin educación

secundaria.

205,603 personas

sin educación

primaria.

Tijuana

Mexicali

Ensenada

Tecate

Playas de Rosarito

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

5 6,945

Superficie del

Edo. 1,084,653 Km.

Mexicali

Ensenada

Tijuana

P.

Tota

l1PEA

3

534,661

1,084,653

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

863Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Baja California

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

33,012

10,023

11,637

355,393

192,954

Distribución porcentual del Rezago Educativo

118,470

24,842

23,875

Tecate

Playas de Rosarito

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 0 2,360

Costos $0 $0 $184,938

Guías PEC

Entregados

Costos

251 298 958 5,227 9,204

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

720 687 95% 986 886 90%

427 350 82% 164 164 100%

1,474 1,474 100% 375 370 99%

2,432 2,375 98%

Primaria Secundaria

7,985

$77,779

62,440

$757,563

$208,992

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Baja California

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$642,981 $200,617

Formación

80

$3,613

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 0.79 0.83 0.66 0.82

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $5,497,499.21 $1,207,971.00 $0.00 $0.00

Programado $10,397,529.30 $1,025,600.65 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Baja California3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

48.2% 55.2% 60.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

77.0% 32.0% 77.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

94.6% 96.9% 94.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1.8% 6.0% 4.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.9% 5.7% 4.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

86.2% 0.0% 66.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

65.5% 81.1% 83.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

35 301 238

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

24.0% 23.5% 29.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

37 32 21

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.0% 8.3% 26.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 3 2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,939.5 $439.6 $523.4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.7% 51.9% 53.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

40.0% 23.2% 56.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.7% 41.8% 23.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.5% 5.7% 4.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.3% 37.0% 30.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.3% 14.6% 13.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 352,107 1,031 144,240

Hombres 365,560 100 29,458

Total 717,667 46 19,977

Mujeres 4,330 33 14,107

Hombres 6,331

Total 10,661Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 7

Plazas

Comunitarias en 27

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 36

Círculos de

Estudio 432

Hombres económicamente activos

Asesores 267Puntos de

encuentro69

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

3,994 17,762 39,222

3,812 13,523 29,493

2,670 8,001 10,210

2,166 6,546 8,950

343 1,230 2,516

40.53%

31.13%

13.88%

11.74%

8.63% 31.28% 60.09% 150,438 2.72%

12,985 personas

analfabetas.

90,391 personas

sin educación

secundaria.

47,062 personas

sin educación

primaria.

Los Cabos

La Paz

Comondú

Mulegé

Loreto

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

5 5,031

Superficie del

Edo. 200,547 Km.

La Paz

Comondú

Los Cabos

P.

Tota

l1PEA

3

97,219

200,547

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

207Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Baja California Sur

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

6,816

2,464

2,189

60,978

46,828

Distribución porcentual del Rezago Educativo

20,881

17,662

4,089

Mulegé

Loreto

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 110 60 1,320

Costos $8,617 $3,390 $103,427

Guías PEC

Entregados

Costos

80 135 412 1,952 1,570

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

633 582 92% 511 511 100%

180 159 88% 197 195 99%

632 631 100% 4,255 4,223 99%

1,452 1,363 94%

Primaria Secundaria

6,485

$63,167

51,100

$615,249

$495,567

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Baja California Sur

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$216,254 $91,570

Formación

90

$4,097

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.39 1.47 0.95 1.13

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $1,673,956.80 $467,364.00 $0.00 $0.00

Programado $2,616,796.72 $166,869.60 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Baja California Sur3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

55.5% 53.9% 56.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

74.0% 40.6% 76.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

93.5% 95.3% 96.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.9% 10.9% 6.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.1% 6.6% 6.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 0.0% 66.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

62.5% 50.0% 54.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

54 270 146

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.0% 34.0% 31.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23 17 19

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.4% 16.6% 43.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2 2 3

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$4,257.8 $612.9 $992.3

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.9% 45.7% 40.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19.0% 10.8% 40.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.5% 38.3% 20.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.0% 2.6% 2.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.3% 40.1% 23.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19.4% 20.0% 16.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 444,366 1,855 186,909

Hombres 435,445 124 32,911

Total 879,811 83 26,149

Mujeres 44,294 64 36,900

Hombres 46,800

Total 91,094Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 11

Plazas

Comunitarias en 34

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 41

Círculos de

Estudio 2,128

Hombres económicamente activos

Asesores 1,103Puntos de

encuentro35

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

8,430 17,006 32,595

7,518 18,457 30,157

6,340 10,346 11,677

3,832 6,807 7,690

4,597 5,056 6,255

3,689 5,081 5,858

2,702 6,922 4,466

2,800 2,640 3,544

2,115 3,398 2,760

847 977 1,198

25.41% Hopelchén 6.17%

24.58% Calakmul 3.93%

12.42% Hecelchakán 3.62%

8.03% Tenabo 1.32%

19.05% 34.00% 46.96% 228,354 6.97% Resto Mun. (1) 1.14%

6.41%43,494 personas

analfabetas.

107,230 personas

sin educación

secundaria.

77,630 personas

sin educación

primaria.

Campeche

Carmen

Champotón

Escárcega

Calkiní

Candelaria

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

11 5,393

Superficie del

Edo. 249,707 Km.

Carmen

Champotón

Campeche

P.

Tota

l1PEA

3

140,025

249,707

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

521Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Campeche

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

9,301

3,121

2,775

58,031

56,132

8,273

Tenabo

Hecelchakán

3,022

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Candelaria

Hopelchén

Calakmul

28,363

18,329

15,908

14,628

14,090

8,984

Escárcega

Calkiní

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 190 1,820

Costos $0 $23,617 $150,017

Guías PEC

Entregados

Costos

362 341 973 1,668 1,761

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

921 901 98% 991 978 99%

229 215 94% 32 31 97%

464 464 100% 432 432 100%

960 940 98%

Primaria Secundaria

4,575

$44,561

42,435

$434,026

$1,727,311

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Campeche

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$1,881,600 $883,600

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 2.59 2.7 3.09 2.76

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $2,948,782.66 $513,000.00 $0.00 $445,920.00

Programado $3,435,932.53 $0.00 $0.00 $445,920.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Campeche3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

67.6% 84.8% 66.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

84.0% 44.9% 77.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

98.7% 99.4% 97.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.1% 11.2% 7.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.5% 12.2% 9.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 0.0% 82.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

55.8% 58.6% 54.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23 278 115

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.0% 17.7% 16.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

62 51 50

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.8% 23.1% 76.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2 2 2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,336.9 $337.5 $669.1

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19.2% 48.7% 35.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

45.0% 31.9% 172.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.1% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.4% 29.7% 18.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.9% 14.0% 11.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.2% 52.9% 26.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.4% 13.4% 11.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 2,607,531 18,345 1,353,012

Hombres 2,508,958 788 227,532

Total 5,116,489 237 79,662

Mujeres 578,060 515 102,196

Hombres 563,439

Total 1,141,499Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 48

Plazas

Comunitarias en 114

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 483

Círculos de

Estudio 11,206

Hombres económicamente activos

Asesores 5,265Puntos de

encuentro1,289

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

19,227 38,503 60,975

16,258 34,740 39,482

29,334 23,229 25,997

14,622 15,074 29,025

12,264 16,116 27,470

15,725 15,252 23,613

21,769 12,308 13,298

18,806 5,687 20,477

12,636 13,177 13,229

9,748 13,840 14,628

6.53% Chilón 2.61%

4.98% Chamula 2.47%

4.32% Palenque 2.15%

3.23% Villaflores 2.10%

28.36% 32.00% 39.64% 1,818,443 3.07% Resto Mun. (108) 65.55%

3.00%515,684

personas

analfabetas.

720,778 personas

sin educación

secundaria.

581,981 personas

sin educación

primaria.

Tuxtla Gutiérrez

Tapachula

Ocosingo

San Cristóbal de las Casas

Comitán de

Domínguez

Las Margaritas

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

118 25,917

Superficie del

Edo. 1,316,918 Km.

Tapachula

Ocosingo

Tuxtla Gutiérrez

P.

Tota

l1PEA

3

717,886

1,316,918

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

2,378Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Chiapas

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

57,940

11,491

8,890

118,705

90,480

39,042

Villaflores

Palenque

38,216

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Las Margaritas

Chilón

Chamula

78,560

58,721

55,850

54,590

47,375

44,970

San Cristóbal de las

CasasComitán de

Domínguez

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 9,330 33,690

Costos $0 $849,197 $2,633,620

Guías PEC

Entregados

Costos

6,691 3,851 5,063 25,805 17,564

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

4,739 2,223 47% 5,826 5,129 88%

683 565 83% 79 32 41%

310 302 97% 432 246 57%

11,289 10,478 93%

Primaria Secundaria

7,970

$77,628

65,370

$756,101

$9,374,026

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Chiapas

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$218,736 $3,613,069

Formación

2,720

$124,381

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 0.8 0.85 0.9 1.07

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $8,351,400.64 $1,489,639.50 $0.00 $0.00

Programado $26,979,750.21 $0.00 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Chiapas3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

85.7% 84.4% 86.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

78.0% 37.0% 54.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

57.7% 74.5% 72.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.6% 13.7% 18.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.9% 10.5% 12.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

30.0% 0.0% 74.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

33.7% 40.1% 45.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23 121 142

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 17.8% 17.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

33 24 50

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

31.1% 62.5% 160.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 2 5

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,449.1 $913.2 $152.9

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.8% 27.0% 30.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.0% 15.5% 47.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.2% 100.0% 92.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.9% 74.3% 14.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.5% 14.8% 17.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.5% 26.5% 45.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.4% 11.7% 13.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,839,436 6,176 750,799

Hombres 1,788,375 521 141,079

Total 3,627,811 204 118,280

Mujeres 51,435 109 38,660

Hombres 52,579

Total 104,014Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 21

Plazas

Comunitarias en 85

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 124

Círculos de

Estudio 2,451

Hombres económicamente activos

Asesores 1,290Puntos de

encuentro95

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

14,122 69,581 206,003

6,475 38,375 96,500

2,796 22,505 24,634

2,150 10,420 20,303

1,484 7,405 15,626

6,754 8,032 9,248

6,220 5,846 5,623

1,452 6,651 8,263

904 4,419 9,282

1,036 4,829 8,483

35.40% Guachochi 2.16%

17.27% Guerrero 2.00%

6.10% Nuevo Casas Grandes 1.78%

4.02% Meoqui 1.75%

8.13% 30.45% 61.42% 818,319 3.00% Resto Mun. (52) 23.57%

2.94%66,495 personas

analfabetas.

502,617 personas

sin educación

secundaria.

249,207 personas

sin educación

primaria.

Juárez

Chihuahua

Cuauhtémoc

Delicias

Hidalgo del Parral

Guadalupe y Calvo

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

62 21,535

Superficie del

Edo. 1,034,072 Km.

Chihuahua

Cuauhtémoc

Juárez

P.

Tota

l1PEA

3

514,162

1,034,072

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

840Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Chihuahua

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

33,221

10,791

11,715

289,706

141,350

14,605

Meoqui

Nuevo Casas Grandes

14,348

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Guadalupe y Calvo

Guachochi

Guerrero

49,935

32,873

24,515

24,034

17,689

16,366

Delicias

Hidalgo del Parral

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 350 0 5,830

Costos $26,149 $0 $447,779

Guías PEC

Entregados

Costos

1,723 2,350 5,474 4,276 5,412

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

1,005 975 97% 2,063 2,040 99%

391 346 88% 18 14 78%

696 689 99% 934 869 93%

2,804 2,656 95%

Primaria Secundaria

17,455

$170,011

140,595

$1,655,911

$0

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Chihuahua

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$0 $0

Formación

730

$33,302

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 2.1 2.2 2.68 2.89

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $14,121,653.95 $723,450.00 $152,750.00 $0.00

Programado $17,381,588.20 $955,254.40 $152,750.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Chihuahua3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

62.2% 71.7% 72.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

59.0% 41.8% 51.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

94.0% 94.5% 92.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.3% 7.4% 7.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.5% 6.8% 7.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

35.0% 0.0% 36.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

57.9% 58.8% 48.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

30 76 56

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 17.6% 11.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

107 86 92

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.0% 15.9% 50.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9 7 9

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,196.2 $1,153.4 $874.8

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

41.4% 49.9% 51.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.0% 2.7% 31.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.2% 34.9% 17.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.7% 15.8% 17.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21.7% 27.6% 27.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.8% 17.5% 19.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 4,640,415 8,346 1,700,551

Hombres 4,244,298 697 457,773

Total 8,884,713 693 530,596

Mujeres 64,792 515 124,566

Hombres 57,619

Total 122,411Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 22

Plazas

Comunitarias en 60

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 177

Círculos de

Estudio 2,823

Hombres económicamente activos

Asesores 1,475Puntos de

encuentro39

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

25,615 88,548 228,777

16,428 50,623 142,263

9,652 34,669 91,809

9,264 29,332 72,668

4,874 19,077 51,840

5,972 19,838 48,893

3,764 15,660 52,829

3,266 14,685 50,276

4,647 16,185 46,214

5,330 16,802 43,240

23.60% Cuauhtémoc 4.97%

14.40% Venustiano Carranza 4.69%

9.37% Azcapotzalco 4.61%

7.66% Tláhuac 4.50%

7.24% 24.99% 67.78% 1,453,204 5.22% Resto Mun. (6) 15.84%

5.14%105,155

personas

analfabetas.

984,939 personas

sin educación

secundaria.

363,110 personas

sin educación

primaria.

Iztapalapa

Gustavo A. Madero

Álvaro Obregón

Tlalpan

Coyoacán

Xochimilco

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

16 665

Superficie del

Edo. 1,034,072 Km.

Gustavo A. Madero

Álvaro Obregón

Iztapalapa

P.

Tota

l1PEA

3

514,162

1,034,072

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

4,142Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Ciudad de México

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

79,969

42,804

66,252

342,940

209,314

67,046

Tláhuac

Azcapotzalco

65,372

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Xochimilco

Cuauhtémoc

Venustiano Carranza

136,130

111,264

75,791

74,703

72,253

68,227

Tlalpan

Coyoacán

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 560 9,570

Costos $0 $69,609 $788,698

Guías PEC

Entregados

Costos

412 973 3,558 6,170 11,198

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

2,881 2,157 75% 2,138 2,091 98%

452 444 98% 62 62 100%

1,903 1,899 100% 1,825 1,707 94%

4,812 3,810 79%

Primaria Secundaria

13,885

$135,244

108,100

$1,317,276

$4,486

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Ciudad de México

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$1,101,256 $58,316

Formación

80

$3,739

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.29 1.41 1.34 1.17

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $2,258,213.15 $337,657.50 $0.00 $0.00

Programado $8,008,326.32 $1,857,644.05 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Ciudad de México3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

58.5% 68.2% 61.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

81.0% 52.6% 81.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

47.2% 90.4% 91.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1.8% 4.4% 4.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.1% 4.6% 5.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

52.0% 0.0% 71.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

75.3% 45.8% 79.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

56 1166 592

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21.0% 26.9% 22.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

34 31 30

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

28.8% 27.4% 89.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4 4 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,132.5 $465.4 $290.7

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.4% 39.5% 39.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

29.0% 23.2% 79.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.6% 40.5% 18.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.7% 9.1% 9.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.8% 30.5% 28.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.5% 9.0% 8.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,457,007 4,218 637,137

Hombres 1,429,607 464 103,725

Total 2,886,614 202 89,936

Mujeres 2,632 113 36,669

Hombres 3,473

Total 6,105Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 21

Plazas

Comunitarias en 59

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 186

Círculos de

Estudio 1,566

Hombres económicamente activos

Asesores 1,046Puntos de

encuentro246

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

8,930 32,322 87,564

7,330 31,829 84,994

2,263 9,282 28,878

1,791 9,271 25,930

1,692 8,097 23,501

3,444 10,280 16,536

2,397 9,067 15,152

1,373 5,463 11,725

839 3,682 11,298

1,547 5,366 8,745

21.80% Matamoros 4.50%

21.01% Múzquiz 3.14%

6.84% Frontera 2.68%

6.26% Francisco I. Madero 2.65%

7.09% 27.10% 65.81% 590,925 5.63% Resto Mun. (28) 20.36%

5.12%41,872 personas

analfabetas.

388,884 personas

sin educación

secundaria.

160,169 personas

sin educación

primaria.

Saltillo

Torreón

Monclova

Acuña

Piedras Negras

San Pedro

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

38 9,620

Superficie del

Edo. 776,506 Km.

Torreón

Monclova

Saltillo

P.

Tota

l1PEA

3

424,227

776,506

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

866Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Coahuila de Zaragoza

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

28,222

10,360

10,172

128,816

124,153

15,819

Francisco I. Madero

Frontera

15,658

Distribución porcentual del Rezago Educativo

San Pedro

Matamoros

Múzquiz

40,423

36,992

33,290

30,260

26,616

18,561

Acuña

Piedras Negras

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 1,130 0 4,220

Costos $84,199 $149,978 $254,495

Guías PEC

Entregados

Costos

1,160 3,193 7,182 2,797 2,272

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

885 882 100% 1,439 1,386 96%

609 567 93% 174 174 100%

3,008 2,987 99% 257 236 92%

2,863 2,808 98%

Primaria Secundaria

7,595

$73,977

96,730

$720,537

$3,632,916

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Coahuila de Zaragoza

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$4,970,312 $2,377,200

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 4.65 4.46 5.24 5.93

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $37,946,094.63 $1,284,450.00 $0.00 $1,305,961.00

Programado $7,667,020.97 $0.00 $0.00 $1,305,961.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Coahuila de Zaragoza3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

71.9% 66.9% 67.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

93.0% 114.7% 90.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.4% 98.8% 96.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.7% 13.0% 12.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.4% 10.0% 10.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

66.4% 0.0% 94.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

0.0% 43.7% 62.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

43 239 147

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.0% 8.2% 7.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

47 45 71

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

29.1% 45.2% 109.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7 7 13

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$591.6 $534.2 $2,330.5

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

29.7% 58.8% 56.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.0% 27.3% 73.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.1% 53.3% 17.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.5% 46.8% 35.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21.7% 52.1% 37.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.1% 17.9% 19.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 352,568 1,097 138,614

Hombres 343,653 162 27,542

Total 696,221 83 22,274

Mujeres 1,705 162 7,470

Hombres 2,278

Total 3,983Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 4

Plazas

Comunitarias en 39

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 34

Círculos de

Estudio 841

Hombres económicamente activos

Asesores 323Puntos de

encuentro24

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

4,049 11,980 26,341

6,332 16,716 18,145

3,300 10,431 18,028

1,745 6,062 12,699

1,828 4,411 5,032

784 2,943 4,801

631 2,262 3,699

819 2,509 3,122

383 926 1,461

434 717 854

24.43% Comala 3.80%

23.75% Coquimatlán 3.72%

18.31% Minatitlán 1.60%

11.82% Ixtlahuacán 1.16%

11.71% 33.99% 54.30% 173,444 6.50%

4.92%20,305 personas

analfabetas.

94,182 personas

sin educación

secundaria.

58,957 personas

sin educación

primaria.

Manzanillo

Tecomán

Colima

Villa de Álvarez

Armería

Cuauhtémoc

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

10 3,407

Superficie del

Edo. 193,592 Km.

Tecomán

Colima

Manzanillo

P.

Tota

l1PEA

3

110,005

193,592

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

635Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Colima

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

7,593

2,962

2,658

42,370

41,193

2,770

Ixtlahuacán

Minatitlán

2,005

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Cuauhtémoc

Comala

Coquimatlán

31,759

20,506

11,271

8,528

6,592

6,450

Villa de Álvarez

Armería

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 650 0 290

Costos $48,356 $0 $24,378

Guías PEC

Entregados

Costos

243 138 385 1,625 3,447

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

576 565 98% 293 267 91%

318 284 89% 12 12 100%

1,259 1,254 100% 486 472 97%

2,166 2,050 95%

Primaria Secundaria

7,160

$69,736

64,925

$679,225

$385,286

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Colima

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$636,517 $0

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.67 2.19 2.08 2.02

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $20,279,327.41 $983,496.00 $0.00 $0.00

Programado $1,458,857.27 $167,923.00 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Colima3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

70.9% 69.1% 74.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

83.0% 41.3% 82.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

94.7% 97.3% 95.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.3% 6.2% 6.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.2% 7.5% 9.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

98.5% 0.0% 81.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

63.0% 43.6% 54.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

22 44 78

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.0% 21.0% 28.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

38 31 27

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

42.4% 43.6% 115.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 3 3

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$3,233.7 $918.6 $3,799.3

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.3% 22.7% 42.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

28.0% 13.4% 49.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.5% 10.5% 14.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20.3% 16.4% 10.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.7% 25.1% 45.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

28.7% 28.2% 25.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 875,710 5,411 391,269

Hombres 846,971 258 78,401

Total 1,722,681 120 44,243

Mujeres 15,376 45 16,879

Hombres 15,518

Total 30,894Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 17

Plazas

Comunitarias en 99

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 192

Círculos de

Estudio 3,828

Hombres económicamente activos

Asesores 2,150Puntos de

encuentro65

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

7,049 34,266 68,785

5,307 20,968 50,921

3,036 10,687 22,709

1,461 5,556 9,261

5,613 3,789 4,244

1,502 4,323 6,801

834 3,999 5,834

1,782 3,555 5,155

797 3,844 5,712

740 3,778 5,235

26.14% Cuencamé 2.53%

18.33% Tamazula 2.49%

8.65% Guadalupe Victoria 2.46%

3.86% Canatlán 2.32%

9.27% 33.21% 57.52% 421,186 3.24% Resto Mun. (29) 26.98%

3.00%39,029 personas

analfabetas.

242,270 personas

sin educación

secundaria.

139,887 personas

sin educación

primaria.

Durango

Gómez Palacio

Lerdo

Santiago Papasquiaro

Mezquital

Pueblo Nuevo

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

39 9,866

Superficie del

Edo. 436,840 Km.

Gómez Palacio

Lerdo

Durango

P.

Tota

l1PEA

3

240,327

436,840

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

412Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Durango

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

21,312

6,650

4,878

110,100

77,196

10,353

Canatlán

Guadalupe Victoria

9,753

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Pueblo Nuevo

Cuencamé

Tamazula

36,432

16,278

13,646

12,626

10,667

10,492

Santiago Papasquiaro

Mezquital

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 130 1,580 16,550

Costos $9,805 $196,397 $1,284,294

Guías PEC

Entregados

Costos

848 2,467 4,676 6,112 3,815

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

747 609 82% 712 690 97%

159 76 48% 51 50 98%

14 14 100% 432 339 78%

2,301 2,246 98%

Primaria Secundaria

13,195

$128,517

115,940

$1,251,755

$338,648

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Durango

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$2,087,027 $240,893

Formación

290

$62,681

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

9.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 5.32 5.29 6.4 6.47

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $13,521,873.43 $907,271.55 $626,494.00 $0.00

Programado $9,667,605.09 $377,419.42 $626,494.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Durango3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

82.0% 91.5% 84.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

79.0% 85.5% 75.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

90.2% 86.6% 85.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.6% 17.1% 14.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.0% 11.4% 13.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

57.8% 0.0% 86.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

39.0% 70.5% 68.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

31 96 57

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.0% 9.3% 6.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

48 45 47

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.8% 17.1% 80.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4 3 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$931.7 $866.0 $1,351.3

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

41.1% 57.5% 50.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.0% 7.6% 16.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.7% 32.2% 17.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20.4% 29.6% 23.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.4% 52.9% 36.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19.3% 20.7% 22.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 2,993,020 10,921 1,333,503

Hombres 2,993,020 890 207,791

Total 5,986,041 323 114,605

Mujeres 6,861 154 103,959

Hombres 7,974

Total 14,835Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 21

Plazas

Comunitarias en 102

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 168

Círculos de

Estudio 3,847

Hombres económicamente activos

Asesores 1,855Puntos de

encuentro367

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

44,036 110,358 240,911

17,147 37,830 84,753

14,389 33,513 63,799

12,559 21,639 40,995

10,698 20,042 26,695

9,224 17,295 28,385

9,231 19,386 26,172

9,024 17,518 27,231

9,695 16,298 27,526

4,795 13,016 27,695

23.13% Valle de Santiago 3.21%

8.18% Dolores Hidalgo 3.15%

6.54% San Miguel de Allende 3.13%

4.40% San Francisco del Rincón 2.66%

15.45% 30.97% 53.57% 1,709,114 3.36% Resto Mun. (36) 39.04%

3.21%

Silao de la Victoria

Valle de Santiago

Dolores Hidalgo

111,701

75,193

57,435

54,904

54,789

53,773

Salamanca

Pénjamo

San Francisco del

Rincón

San Miguel de Allende

45,506

Distribución porcentual del Rezago Educativo

395,305

139,730

53,519

Guanajuato

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

55,321

18,201

13,429

P.

Tota

l1PEA

3

885,477

1,376,772

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

731Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

46 11,286

Superficie del

Edo. 1,376,772 Km.

Irapuato

Celaya

León

264,091

personas

analfabetas.

915,654 personas

sin educación

secundaria.

529,369 personas

sin educación

primaria.

León

Irapuato

Celaya

Salamanca

Pénjamo

Silao de la Victoria

Total

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 0 0

Costos $0 $0 $0

Guías PEC

Entregados

Costos

651 478 1,964 26,706 48,988

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

1,325 1,094 83% 5,185 5,184 100%

576 573 99% 0 0

2 2 100% 406 385 95%

2,248 1,840 82%

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Guanajuato

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$839,676 $458,689

Formación

$1,002,086

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Primaria Secundaria

14,928

$145,396

116,500

$1,416,158

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 0.82 0.9 1.03 1.60

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $11,377,974.33 $1,316,167.50 $0.00 $0.00

Programado $16,214,520.45 $1,591,807.00 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Eficacia

Guanajuato3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Eficiencia Calidad

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

52.7% 48.0% 53.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

63.0% 29.1% 64.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

75.9% 66.1% 79.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.5% 3.9% 7.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.9% 5.2% 10.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.0% 0.0% 88.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

38.6% 55.2% 53.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20 109 211

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21.0% 29.9% 32.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

30 26 23

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.2% 30.9% 58.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2 2 2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,445.7 $757.5 $232.0

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.4% 23.3% 62.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.0% 42.0% 88.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.8% 100.0% 96.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.5% 17.9% 6.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.3% 12.9% 9.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.7% 18.7% 75.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.1% 10.4% 8.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,826,371 10,555 897,912

Hombres 1,720,339 433 127,947

Total 3,546,710 158 61,289

Mujeres 238,440 176 17,931

Hombres 218,334

Total 456,774Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 18

Plazas

Comunitarias en 96

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 202

Círculos de

Estudio 6,100

Hombres económicamente activos

Asesores 3,753Puntos de

encuentro615

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

35,668 60,427 107,678

12,095 17,781 26,120

22,767 11,959 19,032

6,081 12,563 17,907

6,215 10,302 18,681

6,828 10,681 16,194

10,287 6,286 10,383

6,918 7,704 10,685

9,367 4,895 11,010

5,816 7,966 9,698

17.78% Tlapa de Comonfort 2.35%

4.89% Coyuca de Benítez 2.21%

4.69% Ayutla de los Libres 2.20%

3.19% Técpan de Galeana 2.05%

28.97% 28.69% 42.34% 1,146,194 3.07% Resto Mun. (71) 54.63%

2.94%332,089

personas

analfabetas.

485,282 personas

sin educación

secundaria.

328,823 personas

sin educación

primaria.

Acapulco de Juárez

Chilpancingo de los

Bravo

Chilapa de Álvarez

Iguala de la Independencia

Zihuatanejo de

Azueta

Taxco de Alarcón

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

81 9,872

Superficie del

Edo. 825,623 Km.

Chilpancingo de los

Bravo

Chilapa de Álvarez

Acapulco de Juárez

P.

Tota

l1PEA

3

496,712

825,623

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

717Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Guerrero

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

46,541

7,502

4,643

203,773

55,996

25,272

Técpan de Galeana

Ayutla de los Libres

23,480

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Taxco de Alarcón

Tlapa de Comonfort

Coyuca de Benítez

53,758

36,551

35,198

33,703

26,956

25,307

Iguala de la

Independencia

Zihuatanejo de Azueta

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 2,340 7,880

Costos $0 $256,287 $618,236

Guías PEC

Entregados

Costos

5,992 1,275 1,605 14,649 14,047

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

2,943 1,968 67% 986 764 77%

155 116 75% 22 21 95%

164 155 95% 144 24 17%

1,929 1,135 59%

Primaria Secundaria

13,625

$132,705

110,330

$1,292,542

$4,753,493

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Guerrero

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$568,507 $1,576,800

Formación

780

$35,592

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.52

0.54

0.56

0.58

0.60

0.62

0.64

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 0.62 0.61 0.63 0.58

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $24,962,591.56 $1,476,187.50 $0.00 $0.00

Programado $18,647,037.75 $940,815.00 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Guerrero3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

77.0% 81.4% 84.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

88.0% 35.7% 69.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

66.8% 73.4% 69.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.7% 9.4% 12.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.7% 6.1% 7.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.4% 0.0% 66.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

44.8% 50.2% 52.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21 113 54

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.0% 18.2% 27.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

51 37 70

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.2% 21.2% 58.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 2 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,581.9 $980.0 $863.0

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.0% 22.5% 29.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.0% 11.2% 34.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

98.9% 100.0% 99.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.9% 49.6% 17.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.0% 19.0% 16.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.8% 25.9% 33.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.7% 26.4% 21.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,469,411 7,818 643,307

Hombres 1,373,373 447 116,269

Total 2,842,784 176 82,224

Mujeres 182,704 119 70,771

Hombres 177,268

Total 359,972Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 16

Plazas

Comunitarias en 89

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 183

Círculos de

Estudio 8,620

Hombres económicamente activos

Asesores 5,697Puntos de

encuentro413

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

4,365 11,425 27,232

6,365 11,547 23,700

16,968 3,569- 13,308

5,042 6,415 12,543

2,290 7,225 12,646

2,108 4,768 13,671

2,475 6,471 11,598

1,730 5,099 13,427

3,995 5,947 9,530

5,081 4,301 7,112

5.91% Tepeji del Río de Ocampo 2.82%

5.72% Tizayuca 2.78%

3.67% Cuautepec de Hinojosa 2.68%

3.30% Acaxochitlán 2.27%

23.09% 27.30% 49.60% 727,498 3.05% Resto Mun. (74) 64.97%

2.82%168,002

personas

analfabetas.

360,871 personas

sin educación

secundaria.

198,625 personas

sin educación

primaria.

Pachuca de Soto

Tulancingo de

Bravo

Huejutla de Reyes

Ixmiquilpan

Tula de Allende

Mineral de la

ReformaTotal

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

84 5,290

Superficie del

Edo. 693,258 Km.

Tulancingo de Bravo

Huejutla de Reyes

Pachuca de Soto

P.

Tota

l1PEA

3

430,434

693,258

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

1,543Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Hidalgo

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

31,456

10,345

7,804

43,022

41,612

19,472

Acaxochitlán

Cuautepec de

Hinojosa

16,494

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Mineral de la Reforma

Tepeji del Río de

Ocampo

Tizayuca

26,707

24,000

22,161

20,547

20,544

20,256

Ixmiquilpan

Tula de Allende

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 620 0 5,000

Costos $48,046 $0 $387,058

Guías PEC

Entregados

Costos

1,865 739 1,668 27,112 20,876

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

2,977 2,880 97% 961 917 95%

268 188 70% 239 239 100%

209 207 99% 432 432 100%

3,726 3,712 100%

Primaria Secundaria

12,920

$125,845

106,675

$1,225,732

$4,038,129

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Hidalgo

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$430,360 $1,401,600

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

1.20

1.25

1.30

1.35

1.40

1.45

1.50

1.55

1.60

1.65

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.52 1.61 1.42 1.48

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $9,468,997.03 $1,032,800.55 $7,062,573.00 $0.00

Programado $9,465,033.75 $630,815.02 $7,062,573.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Hidalgo3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

72.0% 63.4% 69.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

80.0% 39.2% 69.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

89.9% 94.6% 94.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.9% 12.5% 23.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.9% 7.3% 13.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

69.0% 0.0% 95.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

73.1% 74.9% 72.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16 81 68

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 16.0% 19.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

44 30 31

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

32.0% 26.0% 83.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1 1 1

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,087.5 $816.4 $249.6

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.4% 26.8% 50.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 26.6% 59.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.8% 100.0% 98.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.0% 35.2% 19.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.0% 10.2% 12.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.3% 30.7% 88.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19.1% 18.7% 18.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 3,995,027 13,170 1,700,941

Hombres 3,842,983 1,040 293,978

Total 7,838,010 355 222,027

Mujeres 25,305 626 93,690

Hombres 26,397

Total 51,702Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 20

Plazas

Comunitarias en 139

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 189

Círculos de

Estudio 3,889

Hombres económicamente activos

Asesores 1,774Puntos de

encuentro942

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

19,512 84,732 202,006

20,192 71,824 156,335

15,189 45,267 100,415

9,600 34,305 77,917

7,272 28,597 73,233

4,398 16,980 35,701

7,018 18,444 25,719

4,724 16,877 26,329

3,639 12,570 28,377

2,396 9,330 16,788

15.22% Lagos de Moreno 2.54%

12.35% Tepatitlán de Morelos 2.38%

8.00% El Salto 2.22%

6.06% Ocotlán 1.42%

9.91% 31.84% 58.25% 2,011,711 5.42% Resto Mun. (115) 41.56%

2.84%199,398

personas

analfabetas.

1,171,859 personas

sin educación

secundaria.

640,454 personas

sin educación

primaria.

Guadalajara

Zapopan

San Pedro

Tlaquepaque

Tonalá

Tlajomulco de

Zúñiga

Puerto Vallarta

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

125 19,352

Superficie del

Edo. 2,152,491 Km.

Zapopan

San Pedro

Tlaquepaque

Guadalajara

P.

Tota

l1PEA

3

1,292,860

2,152,491

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

5,669Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Jalisco

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

76,097

24,328

20,349

306,250

248,351

44,586

Ocotlán

El Salto

28,514

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Puerto Vallarta

Lagos de Moreno

Tepatitlán de Morelos

160,871

121,822

109,102

57,079

51,181

47,930

Tonalá

Tlajomulco de Zúñiga

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 160 0 6,860

Costos $12,003 $0 $573,342

Guías PEC

Entregados

Costos

867 889 3,028 15,117 22,814

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

415 403 97% 1,260 1,257 100%

172 167 97% 1 1 100%

4 4 100% 24 24 100%

1,653 1,653 100%

Primaria Secundaria

31,830

$310,027

252,985

$3,019,665

$20,000

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Jalisco

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$0 $257,869

Formación

380

$17,368

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

-0.40

-0.20

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.64 1.08 0.83 0.82

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $9,492,054.01 $1,258,050.00 $0.00 $0.00

Programado $16,235,141.94 $0.00 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Jalisco2do Trimestre 2016 abril-junio

57.2% 58.9% 58.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

77.0% 34.2% 75.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

42.9% 85.7% 99.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1.9% 4.4% 4.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.7% 4.7% 5.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

65.4% 0.0% 68.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

59.6% 60.6% 64.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16 171 121

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

25.0% 24.6% 25.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

41 34 30

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 18.3% 50.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4 3 3

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$787.4 $393.4 $367.4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.2% 34.2% 41.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

37.0% 40.8% 159.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 97.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.2% 28.2% 15.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20.7% 12.2% 9.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.4% 28.6% 29.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.1% 8.9% 8.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 8,501,937 19,643 3,422,578

Hombres 8,116,992 1,643 567,412

Total 16,618,929 574 384,152

Mujeres 195,645 405 110,735

Hombres 181,185

Total 376,830Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 24

Plazas

Comunitarias en 179

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 237

Círculos de

Estudio 10,766

Hombres económicamente activos

Asesores 5,206Puntos de

encuentro1,049

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

25,268 87,634 229,752

16,803 58,192 140,613

15,272 50,074 110,839

14,103 46,876 107,129

22,151 45,940 97,816

11,930 34,453 92,530

10,560 29,913 60,229

8,519 24,722 67,414

7,448 26,178 62,527

6,262 22,509 63,870

9.73% Valle de Chalco Solidaridad 2.86%

6.12% Atizapán de Zaragoza 2.86%

5.00% Ixtapaluca 2.73%

4.77% Tultitlán 2.63%

11.26% 28.27% 60.47% 3,522,233 4.71% Resto Mun. (115) 54.64%

3.94%396,536

personas

analfabetas.

2,130,002 personas

sin educación

secundaria.

995,695 personas

sin educación

primaria.

Ecatepec de

Morelos

Nezahualcóyotl

Chimalhuacán

Naucalpan de Juárez

Toluca

Tlalnepantla de Baz

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

125 5,259

Superficie del

Edo. 4,660,304 Km.

Nezahualcóyotl

Chimalhuacán

Ecatepec de Morelos

P.

Tota

l1PEA

3

2,569,266

4,660,304

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

2,445Cap. p/el trabajo

Media

Superior

México

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

138,248

52,149

39,878

342,654

215,608

96,153

Tultitlán

Ixtapaluca

92,641

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Tlalnepantla de Baz

Valle de Chalco

Solidaridad

Atizapán de Zaragoza

176,185

168,108

165,907

138,913

100,702

100,655

Naucalpan de Juárez

Toluca

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 500 1,760 23,130

Costos $36,642 $218,772 $1,818,572

Guías PEC

Entregados

Costos

5,141 3,508 7,921 25,434 34,220

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

2,053 1,465 71% 1,850 1,624 88%

246 223 91% 30 25 83%

793 747 94% 0 0

2,941 2,394 81%

Primaria Secundaria

36,990

$360,282

303,750

$3,509,143

$694,411

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

México

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$1,470,979 $18,077

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.95

1.00

1.05

1.10

1.15

1.20

1.25

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.04 1.11 1.19 1.08

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $37,052,068.43 $3,171,303.00 $0.00 $0.00

Programado $45,005,962.78 $3,628,225.45 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

México3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

58.2% 65.9% 70.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

71.0% 30.0% 69.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

79.3% 81.4% 72.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.3% 7.3% 7.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.3% 6.0% 5.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

55.7% 0.0% 59.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

53.8% 67.4% 70.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

37 222 147

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.0% 19.6% 18.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

96 79 87

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.5% 16.8% 49.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4 3 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,751.4 $545.4 $604.9

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.7% 39.0% 38.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

54.0% 50.9% 219.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

93.5% 100.0% 93.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.6% 42.7% 26.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.9% 12.5% 11.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.7% 32.3% 28.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.6% 17.3% 18.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

Page 74: MEI 2016 - IEEA SLPieeaslp.inea.gob.mx/ieeaslp/p4/docs/trans/a19/MEI-2016-03.pdf · Dado el volumen de educados que atiende el INEA, el examen final se restringe a la evaluación

Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 2,359,394 11,423 1,007,966

Hombres 2,204,455 720 172,858

Total 4,563,849 248 96,503

Mujeres 70,971 294 74,265

Hombres 65,637

Total 136,608Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 22

Plazas

Comunitarias en 118

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 173

Círculos de

Estudio 5,288

Hombres económicamente activos

Asesores 3,276Puntos de

encuentro404

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

20,601 57,692 98,682

13,385 30,748 54,462

9,954 24,835 33,561

9,340 15,673 23,410

7,594 16,121 21,887

6,935 16,465 20,825

5,963 14,938 21,515

3,913 11,537 18,621

5,669 12,762 15,530

5,128 11,770 11,939

11.29% Lázaro Cárdenas 2.71%

6.29% La Piedad 2.17%

4.36% Maravatío 2.17%

3.09% Puruándiro 1.84%

17.18% 35.18% 47.64% 1,567,506 2.91% Resto Mun. (103) 60.35%

2.82%269,310

personas

analfabetas.

746,730 personas

sin educación

secundaria.

551,466 personas

sin educación

primaria.

Morelia

Uruapan

Zamora

Zitácuaro

Apatzingán

Hidalgo

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

113 12,738

Superficie del

Edo. 1,083,868 Km.

Uruapan

Zamora

Morelia

P.

Tota

l1PEA

3

639,813

1,083,868

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

1,361Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Michoacán de Ocampo

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

54,122

11,112

9,081

176,975

98,595

33,961

Puruándiro

Maravatío

28,837

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Hidalgo

Lázaro Cárdenas

La Piedad

68,350

48,423

45,602

44,225

42,416

34,071

Zitácuaro

Apatzingán

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 8,150 0 12,060

Costos $620,696 $0 $944,403

Guías PEC

Entregados

Costos

4,815 2,132 2,912 15,230 9,906

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

3,109 2,755 89% 799 757 95%

590 526 89% 66 59 89%

1,974 1,974 100% 432 150 35%

5,617 5,428 97%

Primaria Secundaria

17,980

$175,125

141,900

$1,705,720

$555,722

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Michoacán de Ocampo

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$1,501,040 $216,655

Formación

1,660

$75,811

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.68

0.69

0.70

0.71

0.72

0.73

0.74

0.75

0.76

0.77

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 0.76 0.73 0.71 0.75

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $23,603,525.24 $1,755,382.50 $0.00 $0.00

Programado $17,923,621.90 $1,542,829.25 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Michoacán de Ocampo3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

78.7% 82.6% 78.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

79.0% 45.6% 71.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

80.1% 88.7% 84.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.6% 8.6% 8.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.6% 6.6% 6.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

65.1% 0.0% 69.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

56.7% 57.6% 60.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

26 158 92

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.0% 13.4% 17.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

71 52 80

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.2% 18.6% 47.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4 3 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,600.9 $799.5 $871.2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.0% 32.0% 33.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.0% 50.5% 20.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 94.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.8% 48.2% 21.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.9% 13.0% 17.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.6% 29.8% 27.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.9% 17.5% 18.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 981,778 2,854 391,987

Hombres 915,615 328 74,293

Total 1,897,393 136 50,870

Mujeres 15,874 53 27,994

Hombres 15,514

Total 31,388Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 5

Plazas

Comunitarias en 55

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 71

Círculos de

Estudio 2,386

Hombres económicamente activos

Asesores 1,345Puntos de

encuentro187

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

7,982 18,837 36,879

6,391 14,173 23,004

5,248 12,183 24,417

4,933 10,158 16,377

4,055 7,591 14,141

3,464 7,354 12,735

4,224 8,282 10,958

2,692 5,821 9,758

3,828 5,255 9,039

2,484 4,381 6,793

14.04% Ayala 5.17%

9.61% Xochitepec 4.03%

9.23% Puente de Ixtla 4.00%

6.94% Tlaltizapán de Zapata 3.01%

15.41% 31.35% 53.23% 453,530 5.69% Resto Mun. (23) 33.09%

5.19%69,908 personas

analfabetas.

241,430 personas

sin educación

secundaria.

142,192 personas

sin educación

primaria.

Cuernavaca

Cuautla

Jiutepec

Temixco

Yautepec

Emiliano Zapata

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

33 1,919

Superficie del

Edo. 497,155 Km.

Cuautla

Jiutepec

Cuernavaca

P.

Tota

l1PEA

3

294,641

497,155

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

526Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Morelos

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

17,493

6,445

6,361

63,698

43,568

18,122

Tlaltizapán de Zapata

Puente de Ixtla

13,658

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Emiliano Zapata

Ayala

Xochitepec

41,848

31,468

25,787

23,553

23,464

18,271

Temixco

Yautepec

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 0 2,600

Costos $0 $0 $212,582

Guías PEC

Entregados

Costos

850 539 1,248 4,806 4,272

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

747 718 96% 1,272 1,264 99%

384 363 95% 31 31 100%

874 874 100% 1,341 1,087 81%

4,634 4,634 100%

Primaria Secundaria

10,620

$103,441

84,775

$1,007,520

$1,206,151

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Morelos

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$5,068,400 $79,518

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

1.20

1.25

1.30

1.35

1.40

1.45

1.50

1.55

1.60

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.54 1.44 1.42 1.46

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $5,614,556.39 $587,749.95 $0.00 $0.00

Programado $7,209,220.42 $418,753.18 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Morelos3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

66.7% 60.7% 68.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

81.0% 42.2% 77.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

95.7% 92.7% 95.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.5% 7.9% 8.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.7% 6.9% 8.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

89.7% 0.0% 79.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

55.1% 42.4% 52.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19 78 39

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 16.6% 21.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

48 38 47

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

25.7% 35.1% 97.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2 2 2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,403.4 $633.3 $867.8

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.0% 24.3% 25.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.0% 21.5% 99.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.7% 27.9% 14.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.8% 13.9% 11.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.1% 22.5% 21.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.7% 18.3% 18.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 604,303 2,934 248,300

Hombres 596,899 320 50,016

Total 1,201,202 60 32,232

Mujeres 24,841 99 48,881

Hombres 25,122

Total 49,963Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 7

Plazas

Comunitarias en 31

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 87

Círculos de

Estudio 1,521

Hombres económicamente activos

Asesores 859Puntos de

encuentro32

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

6,515 22,565 38,863

3,264 12,130 20,232

4,531 11,842 13,056

2,881 9,208 10,634

7,064 4,436 5,234

2,219 6,023 6,582

1,984 5,090 4,613

1,247 3,562 5,271

2,040 4,021 3,983

1,709 3,654 4,380

23.75% Tecuala 4.09%

12.45% Xalisco 3.52%

10.29% Rosamorada 3.51%

7.94% Acaponeta 3.41%

14.86% 36.83% 48.31% 286,091 5.85% Resto Mun. (10) 20.01%

5.18%42,524 personas

analfabetas.

138,208 personas

sin educación

secundaria.

105,359 personas

sin educación

primaria.

Tepic

BahÝa de Banderas

Santiago Ixcuintla

Compostela

Del Nayar

San Blas

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

20 4,642

Superficie del

Edo. 292,007 Km.

BahÝa de Banderas

Santiago Ixcuintla

Tepic

P.

Tota

l1PEA

3

168,863

292,007

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

1,133Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Nayarit

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

13,538

4,753

2,875

67,943

35,626

10,044

Acaponeta

Rosamorada

9,743

Distribución porcentual del Rezago Educativo

San Blas

Tecuala

Xalisco

29,429

22,723

16,734

14,824

11,687

10,080

Compostela

Del Nayar

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 0 4,340

Costos $0 $0 $334,769

Guías PEC

Entregados

Costos

566 856 1,551 2,082 742

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

361 310 86% 296 289 98%

74 71 96% 0 0

0 0 333 333 100%

501 478 95%

Primaria Secundaria

4,995

$48,650

42,615

$473,854

$1,457,900

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Nayarit

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$1,767,160 $700,800

Formación

240

$11,123

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.87 2.14 2.26 2.41

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $4,815,280.04 $355,800.00 $0.00 $566,440.00

Programado $4,305,454.21 $0.00 $0.00 $566,440.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Nayarit3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

68.1% 72.6% 76.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

80.0% 48.1% 66.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

82.8% 83.7% 67.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.7% 8.9% 7.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.8% 7.6% 8.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

68.0% 0.0% 70.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

52.1% 51.2% 55.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

35 85 88

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.0% 9.7% 12.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

39 32 44

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

36.9% 36.4% 108.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4 3 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$996.1 $693.8 $811.6

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

22.5% 35.9% 34.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.0% 4.0% 20.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.0% 100.0% 93.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.5% 44.4% 24.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19.5% 15.5% 12.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.4% 31.3% 28.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.2% 19.2% 19.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 2,519,262 6,693 1,041,715

Hombres 2,494,327 540 167,430

Total 5,013,589 318 175,908

Mujeres 19,840 277 118,729

Hombres 20,297

Total 40,137Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 12

Plazas

Comunitarias en 61

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 91

Círculos de

Estudio 1,399

Hombres económicamente activos

Asesores 905Puntos de

encuentro1

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

15,157 58,858 131,010

7,307 33,042 74,860

4,372 18,049 50,987

3,901 15,945 52,010

3,617 17,432 45,214

3,219 11,239 36,711

2,947 12,977 35,069

1,632 7,546 26,082

1,296 8,554 13,343

1,418 6,904 14,829

22.51% Santa Catarina 5.60%

12.65% García 3.87%

8.06% Linares 2.55%

7.89% Cadereyta Jiménez 2.54%

6.76% 27.85% 65.39% 910,632 7.28% Resto Mun. (41) 21.43%

5.62%61,574 personas

analfabetas.

595,485 personas

sin educación

secundaria.

253,573 personas

sin educación

primaria.

Monterrey

Guadalupe

General Escobedo

Apodaca

San Nicolás de los

Garza

Juárez

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

51 10,744

Superficie del

Edo. 1,433,089 Km.

Guadalupe

General Escobedo

Monterrey

P.

Tota

l1PEA

3

783,600

1,433,089

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

2,263Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Nuevo León

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

48,107

12,991

15,184

205,025

115,209

23,193

Cadereyta Jiménez

Linares

23,151

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Juárez

Santa Catarina

García

73,408

71,856

66,263

51,169

50,993

35,260

Apodaca

San Nicolás de los

Garza

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 270 0 5,660

Costos $20,508 $0 $441,352

Guías PEC

Entregados

Costos

610 1,060 3,221 3,615 3,893

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

621 619 100% 1,654 1,646 100%

264 227 86% 41 41 100%

16 16 100% 416 404 97%

1,149 1,149 100%

Primaria Secundaria

14,245

$138,748

109,900

$1,351,409

$502,994

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Nuevo León

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$853,416 $163,005

Formación

290

$13,350

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.39 1.4 1.69 1.60

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $8,713,764.16 $835,982.55 $0.00 $0.00

Programado $9,548,434.09 $1,166,856.07 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Nuevo León3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

65.3% 59.4% 60.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

77.0% 53.6% 78.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

93.8% 97.5% 97.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1.4% 4.1% 3.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.4% 3.8% 4.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 0.0% 53.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

91.7% 96.3% 95.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

34 89 61

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.0% 9.9% 10.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

56 51 60

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.7% 17.9% 44.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5 5 6

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,689.0 $950.1 $1,112.0

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

26.6% 40.6% 42.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

22.0% 21.7% 67.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

96.9% 100.0% 95.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.8% 35.6% 20.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.9% 9.9% 8.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.1% 22.1% 20.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.7% 11.7% 11.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 2,077,478 12,430 945,573

Hombres 1,908,728 663 140,141

Total 3,986,206 153 65,217

Mujeres 613,117 180 54,685

Hombres 552,069

Total 1,165,186Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 26

Plazas

Comunitarias en 138

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 168

Círculos de

Estudio 11,406

Hombres económicamente activos

Asesores 5,681Puntos de

encuentro1,163

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

6,123 14,370 30,182

8,328 17,468 20,678

8,365 9,578 12,743

3,246 6,540 11,143

3,387 6,452 10,719

2,638 5,757 11,078

4,737 6,810 6,925

3,814 6,049 8,608

4,686 6,633 6,710

5,327 5,101 6,567

3.66% Villa de Tututepec de Melchor Ocampo 1.33%

3.36% Santo Domingo Tehuantepec 1.33%

2.22% Acatlán de Pérez Figueroa 1.30%

1.51% Santiago Pinotepa Nacional 1.23%

26.86% 30.87% 42.27% 1,384,631 1.48% Resto Mun. (556) 81.17%

1.41%371,944

personas

analfabetas.

585,261 personas

sin educación

secundaria.

427,426 personas

sin educación

primaria.

Oaxaca

San Juan Bautista

TuxtepecHeroica Ciudad de

Juchitán de

Salina Cruz

Heroica Ciudad de

Huajuapan de León

Santa Cruz

XoxocotlánTotal

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

566 12,731

Superficie del

Edo. 951,040 Km.

San Juan Bautista

TuxtepecHeroica Ciudad de

Juchitán de Zaragoza

Oaxaca

P.

Tota

l1PEA

3

598,257

951,040

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

1,613Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Oaxaca

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

51,066

10,356

6,540

50,675

46,474

18,029Santiago Pinotepa

Nacional

Acatlán de Pérez

Figueroa

16,995

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Santa Cruz Xoxocotlán

Villa de Tututepec de

Melchor OcampoSanto Domingo

Tehuantepec

30,686

20,929

20,558

19,473

18,472

18,471

Salina Cruz

Heroica Ciudad de

Huajuapan de León

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 3,550 0 26,870

Costos $260,155 $0 $2,147,161

Guías PEC

Entregados

Costos

6,125 4,441 4,477 11,182 7,987

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

3,555 3,285 92% 885 873 99%

231 181 78% 33 10 30%

678 676 100% 687 407 59%

3,105 2,639 85%

Primaria Secundaria

15,415

$150,139

135,200

$1,462,350

$2,955,000

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Oaxaca

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$1,454,599 $2,798,000

Formación

2,290

$104,880

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.12 1.17 1.16 1.33

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $34,440,515.63 $355,800.00 $0.00 $0.00

Programado $30,499,650.01 $0.00 $0.00 $0.00

Page 88: MEI 2016 - IEEA SLPieeaslp.inea.gob.mx/ieeaslp/p4/docs/trans/a19/MEI-2016-03.pdf · Dado el volumen de educados que atiende el INEA, el examen final se restringe a la evaluación

Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Oaxaca3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

78.1% 64.2% 80.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

74.0% 42.8% 60.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

69.9% 70.7% 77.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.8% 12.2% 16.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.7% 10.0% 12.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

32.6% 0.0% 56.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

54.6% 59.8% 61.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27 60 88

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.0% 10.5% 10.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

101 67 132

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.2% 20.0% 46.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 2 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,512.5 $1,841.3 $887.9

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.9% 16.0% 25.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.0% 17.3% 74.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

93.7% 100.0% 95.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.0% 43.3% 24.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.4% 13.7% 12.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.9% 15.7% 31.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.9% 18.4% 19.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 3,188,236 11,792 1,460,476

Hombres 2,943,262 1,650 261,853

Total 6,131,498 594 201,650

Mujeres 314,235 237 52,963

Hombres 287,445

Total 601,680Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 16

Plazas

Comunitarias en 128

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 193

Círculos de

Estudio 5,810

Hombres económicamente activos

Asesores 2,876Puntos de

encuentro230

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

32,178 76,419 201,686

15,083 29,223 50,064

5,805 13,633 22,782

3,738 9,981 25,215

3,537 7,837 22,260

4,081 8,010 18,085

7,030 9,795 13,148

8,810 7,313 12,541

4,045 8,122 14,615

5,573 9,030 11,422

16.50% Huauchinango 1.59%

5.02% Ajalpan 1.52%

2.25% Teziutlán 1.42%

2.07% Xicotepec 1.38%

19.25% 29.85% 50.90% 1,880,082 1.79% Resto Mun. (206) 64.84%

1.61%361,847

personas

analfabetas.

957,009 personas

sin educación

secundaria.

561,226 personas

sin educación

primaria.

Puebla

Tehuacán

Atlixco

San Martín Texmelucan

San Pedro Cholula

Amozoc

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

216 7,987

Superficie del

Edo. 1,629,508 Km.

Tehuacán

Atlixco

Puebla

P.

Tota

l1PEA

3

1,021,888

1,629,508

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

1,713Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Puebla

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

59,984

16,475

15,915

310,283

94,370

26,782

Xicotepec

Teziutlán

26,025

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Amozoc

Huauchinango

Ajalpan

42,220

38,934

33,634

30,176

29,973

28,664

San Martín

Texmelucan

San Pedro Cholula

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 1,330 8,310

Costos $0 $165,322 $634,040

Guías PEC

Entregados

Costos

4,068 3,440 5,098 29,026 13,259

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

2,848 2,572 90% 1,486 1,446 97%

127 100 79% 63 63 100%

247 243 98% 526 506 96%

2,393 2,143 90%

Primaria Secundaria

23,020

$224,214

172,860

$2,183,844

$796,249

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Puebla

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$5,852,200 $38,422

Formación

120

$5,609

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 0.56 0.61 0.68 0.86

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $25,082,999.02 $1,204,050.00 $0.00 $4,403,120.00

Programado $24,361,196.96 $0.00 $0.00 $4,403,120.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Puebla3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

59.8% 44.8% 41.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

75.0% 35.4% 63.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

86.0% 92.5% 92.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.6% 8.6% 10.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.6% 4.3% 5.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

60.0% 0.0% 68.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

60.1% 67.9% 69.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20 180 130

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21.0% 21.1% 22.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

50 45 86

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.1% 16.9% 46.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 2 6

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,297.4 $591.8 $537.1

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.9% 35.7% 44.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.0% 10.8% 48.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

99.2% 100.0% 99.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.7% 36.3% 18.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.6% 14.2% 13.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

9.7% 25.0% 34.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.5% 13.8% 13.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,015,067 3,580 451,746

Hombres 959,369 260 73,878

Total 1,974,436 126 59,308

Mujeres 15,015 76 36,211

Hombres 14,570

Total 29,585Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 13

Plazas

Comunitarias en 62

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 80

Círculos de

Estudio 3,065

Hombres económicamente activos

Asesores 1,721Puntos de

encuentro290

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

16,413 39,401 97,768

8,082 14,793 37,153

5,170 9,435 22,827

2,994 6,960 15,746

4,720 6,309 13,045

5,013 7,582 10,254

3,531 5,542 11,919

2,783 5,125 11,823

2,530 5,150 9,948

2,443 4,419 7,689

33.44% Colón 4.57%

13.07% Tequisquiapan 4.30%

8.15% Pedro Escobedo 3.84%

5.60% Huimilpan 3.17%

14.53% 27.00% 58.48% 459,249 5.24% Resto Mun. (8) 13.65%

4.98%66,720 personas

analfabetas.

268,546 personas

sin educación

secundaria.

123,983 personas

sin educación

primaria.

Querétaro

San Juan del Río

El Marqués

Corregidora

Cadereyta de

Montes

Amealco de Bonfil

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

18 3,590

Superficie del

Edo. 533,752 Km.

San Juan del Río

El Marqués

Querétaro

P.

Tota

l1PEA

3

320,134

533,752

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

543Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Querétaro

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

17,826

6,290

7,359

153,582

60,028

17,628

Huimilpan

Pedro Escobedo

14,551

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Amealco de Bonfil

Colón

Tequisquiapan

37,432

25,700

24,074

22,849

20,992

19,731

Corregidora

Cadereyta de Montes

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 2,600 0 12,030

Costos $193,480 $0 $967,109

Guías PEC

Entregados

Costos

3,115 1,715 3,758 2,378 2,995

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

1,551 1,547 100% 998 998 100%

306 266 87% 39 39 100%

1,248 1,248 100% 432 432 100%

2,132 2,001 94%

Primaria Secundaria

8,445

$82,250

71,150

$801,111

$1,264,757

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Querétaro

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$722,388 $178,003

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 2.62 2.76 2.93 3.77

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $12,672,632.43 $875,892.45 $0.00 $0.00

Programado $6,758,559.24 $468,386.41 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Querétaro3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

83.5% 85.1% 82.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

83.0% 36.6% 79.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

99.9% 99.1% 97.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.5% 19.2% 15.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.1% 14.8% 14.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.7% 0.0% 51.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

48.7% 53.2% 62.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

46 107 65

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.0% 13.4% 11.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

101 86 135

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

83.9% 133.1% 343.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5 4 6

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,537.8 $810.6 $1,415.0

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.8% 28.3% 24.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.0% 19.0% 30.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.4% 30.4% 15.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.6% 18.4% 26.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

25.5% 44.3% 31.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

31.7% 37.1% 43.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

Page 95: MEI 2016 - IEEA SLPieeaslp.inea.gob.mx/ieeaslp/p4/docs/trans/a19/MEI-2016-03.pdf · Dado el volumen de educados que atiende el INEA, el examen final se restringe a la evaluación

Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 754,789 1,992 299,235

Hombres 775,088 198 57,414

Total 1,529,877 72 30,709

Mujeres 90,650 50 29,339

Hombres 105,410

Total 196,060Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 9

Plazas

Comunitarias en 78

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 79

Círculos de

Estudio 1,961

Hombres económicamente activos

Asesores 1,312Puntos de

encuentro132

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

12,768 46,230 78,449

7,387 17,282 23,716

3,381 11,694 22,018

6,374 7,132 8,964

1,864 6,069 8,507

3,462 4,040 4,287

2,970 3,450 4,514

2,079 2,641 3,496

1,384 2,177 3,935

540 1,785 2,912

44.99% José María Morelos 3.58%

15.84% Lázaro Cárdenas 2.69%

12.14% Tulum 2.45%

7.35% Isla Mujeres 1.71%

13.82% 33.55% 52.63% 305,507 5.38%

3.86%42,209 personas

analfabetas.

160,798 personas

sin educación

secundaria.

102,500 personas

sin educación

primaria.

Benito Juárez

Othón P. Blanco

Solidaridad

Felipe Carrillo Puerto

Cozumel

Bacalar

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

10 3,924

Superficie del

Edo. 476,171 Km.

Othón P. Blanco

Solidaridad

Benito Juárez

P.

Tota

l1PEA

3

261,691

476,171

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

604Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Quintana Roo

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

13,326

5,166

3,218

137,447

48,385

7,496

Isla Mujeres

Tulum

5,237

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Bacalar

José María Morelos

Lázaro Cárdenas

37,093

22,470

16,440

11,789

10,934

8,216

Felipe Carrillo Puerto

Cozumel

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 970 0 1,590

Costos $73,973 $0 $139,829

Guías PEC

Entregados

Costos

319 689 1,352 3,533 3,107

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

1,293 1,283 99% 4,561 4,561 100%

117 115 98% 27 27 100%

49 49 100% 432 432 100%

960 915 95%

Primaria Secundaria

11,315

$110,210

92,770

$1,073,449

$1,453,954

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Quintana Roo

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$2,584,181 $788,400

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 2.79 2.83 2.61 2.52

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $4,087,826.75 $388,650.00 $0.00 $659,560.00

Programado $2,618,961.58 $0.00 $0.00 $659,560.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Quintana Roo3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

67.1% 65.3% 57.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

83.0% 61.9% 78.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

99.7% 98.8% 99.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.9% 9.6% 10.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.8% 7.8% 9.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

89.9% 0.0% 66.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

41.4% 35.7% 44.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

24 84 51

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.0% 18.1% 18.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

48 37 36

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

25.3% 34.6% 96.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2 2 2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,286.5 $1,332.1 $908.0

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20.1% 29.5% 36.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

26.0% 44.7% 93.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.6% 39.8% 20.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

28.6% 21.7% 10.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.1% 23.6% 29.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.2% 16.3% 15.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,398,691 8,255 640,059

Hombres 1,329,517 472 104,505

Total 2,728,208 123 69,448

Mujeres 122,991 127 48,043

Hombres 125,205

Total 248,196Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 9

Plazas

Comunitarias en 92

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 104

Círculos de

Estudio 3,093

Hombres económicamente activos

Asesores 2,445Puntos de

encuentro162

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

14,173 42,232 93,848

4,950 15,468 34,549

6,811 13,984 19,437

9,030 8,508 11,868

5,925 11,445 11,363

2,738 7,302 12,054

6,288 5,968 6,381

2,527 6,475 7,622

2,620 6,149 7,633

3,044 5,363 7,329

21.24% Aquismón 2.63%

7.77% Villa de Reyes 2.35%

5.69% Mexquitic de Carmona 2.32%

4.16% Xilitla 2.22%

17.24% 34.35% 48.42% 707,494 4.06% Resto Mun. (48) 44.44%

3.12%121,959

personas

analfabetas.

342,542 personas

sin educación

secundaria.

242,993 personas

sin educación

primaria.

San Luis Potosí

Soledad de

Graciano Sánchez

Ciudad Valles

Tamazunchale

Rioverde

Matehuala

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

58 9,290

Superficie del

Edo. 698,080 Km.

Soledad de Graciano

Sánchez

Ciudad Valles

San Luis Potosí

P.

Tota

l1PEA

3

420,127

698,080

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

1,706Cap. p/el trabajo

Media

Superior

San Luis Potosí

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

32,303

8,331

6,204

150,253

54,967

16,402

Xilitla

Mexquitic de Carmona

15,736

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Matehuala

Aquismón

Villa de Reyes

40,232

29,406

28,733

22,094

18,637

16,624

Tamazunchale

Rioverde

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 3,680 1,950 20,880

Costos $279,513 $242,389 $1,625,191

Guías PEC

Entregados

Costos

2,606 3,041 5,116 9,621 6,415

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

1,437 1,422 99% 3,453 3,423 99%

533 512 96% 27 27 100%

301 301 100% 432 250 58%

2,214 1,885 85%

Primaria Secundaria

9,610

$93,605

82,045

$911,713

$1,954,908

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

San Luis Potosí

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$4,425,333 $19,003

Formación

3,220

$147,405

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 2.44 2.52 2.55 2.73

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $15,175,160.33 $865,657.05 $0.00 $0.00

Programado $9,019,958.43 $620,101.62 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

San Luis Potosí3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

81.1% 77.9% 74.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

66.0% 59.3% 62.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

85.2% 87.2% 91.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.4% 10.9% 14.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.1% 10.6% 12.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

36.1% 0.0% 69.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

50.8% 44.1% 73.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

40 115 107

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.0% 8.3% 8.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

109 80 130

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.0% 31.5% 101.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4 3 6

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,314.4 $904.2 $730.3

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

24.8% 35.6% 43.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.0% 11.6% 15.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

26.0% 51.6% 30.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.6% 21.7% 26.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

22.7% 35.8% 50.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.5% 15.0% 18.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,497,496 6,113 608,501

Hombres 1,461,195 464 137,384

Total 2,958,691 165 106,076

Mujeres 10,610 135 129,477

Hombres 12,816

Total 23,426Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 20

Plazas

Comunitarias en 60

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 93

Círculos de

Estudio 3,043

Hombres económicamente activos

Asesores 1,425Puntos de

encuentro528

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

20,612 64,520 96,155

7,268 32,424 65,419

9,017 33,787 50,872

12,267 35,886 39,952

7,399 21,627 24,757

6,316 14,798 12,228

4,363 12,683 15,297

3,129 7,122 9,619

2,908 7,849 7,278

1,951 6,647 8,765

24.55% El Fuerte 4.38%

14.23% Elota 2.69%

12.69% Mocorito 2.44%

11.93% Salvador Alvarado 2.35%

12.21% 37.07% 50.72% 738,423 7.28% Resto Mun. (8) 12.93%

4.52%90,171 personas

analfabetas.

374,534 personas

sin educación

secundaria.

273,718 personas

sin educación

primaria.

Culiacán

Mazatlán

Ahome

Guasave

Navolato

Sinaloa

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

18 9,136

Superficie del

Edo. 822,816 Km.

Mazatlán

Ahome

Culiacán

P.

Tota

l1PEA

3

453,026

822,816

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

1,813Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Sinaloa

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

31,422

10,307

9,154

181,287

105,111

18,035

Salvador Alvarado

Mocorito

17,363

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Sinaloa

El Fuerte

Elota

93,676

88,105

53,783

33,342

32,343

19,870

Guasave

Navolato

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 390 6,350

Costos $0 $22,034 $496,053

Guías PEC

Entregados

Costos

652 448 1,586 7,706 4,792

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

861 818 95% 865 865 100%

254 202 80% 67 64 96%

614 614 100% 3,832 3,760 98%

8,695 8,695 100%

Primaria Secundaria

11,240

$109,481

90,115

$1,066,341

$3,290,183

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Sinaloa

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$2,434,480 $1,752,000

Formación

110

$5,141

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.51 1.66 1.52 1.30

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $4,453,220.31 $742,050.00 $0.00 $1,519,020.00

Programado $10,148,976.24 $0.00 $0.00 $1,519,020.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Sinaloa3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

63.2% 72.3% 75.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

87.0% 48.0% 86.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

93.0% 94.2% 95.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1.9% 5.9% 5.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.8% 5.6% 5.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

66.2% 0.0% 65.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

50.0% 50.0% 54.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17 101 50

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 18.4% 20.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

52 43 37

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.8% 11.4% 37.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 3 2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$677.0 $445.5 $492.5

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.0% 35.1% 33.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

19.0% 13.3% 44.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.8% 32.0% 17.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.7% 8.6% 8.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.5% 27.8% 21.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.6% 13.2% 13.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,442,621 4,273 593,607

Hombres 1,449,843 322 111,237

Total 2,892,464 203 101,647

Mujeres 27,056 119 47,986

Hombres 33,254

Total 60,310Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 12

Plazas

Comunitarias en 75

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 84

Círculos de

Estudio 1,721

Hombres económicamente activos

Asesores 1,336Puntos de

encuentro218

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

8,339 41,982 80,050

6,714 23,492 45,883

4,034 16,008 25,541

1,205 9,580 24,567

3,242 12,002 19,461

3,012 10,713 20,457

1,982 7,646 11,557

2,493 7,786 10,339

879 5,043 12,510

2,006 5,972 7,922

23.52% Caborca 3.82%

13.73% Huatabampo 3.72%

8.22% Agua Prieta 3.33%

6.38% Etchojoa 2.87%

8.10% 33.16% 58.74% 554,296 6.26% Resto Mun. (61) 21.99%

6.17%44,905 personas

analfabetas.

325,573 personas

sin educación

secundaria.

183,818 personas

sin educación

primaria.

Hermosillo

Cajeme

San Luis Río

Colorado

Nogales

Navojoa

Guaymas

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

71 16,866

Superficie del

Edo. 774,906 Km.

Cajeme

San Luis Río Colorado

Hermosillo

P.

Tota

l1PEA

3

420,904

774,906

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

961Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Sonora

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

26,366

10,723

9,026

130,371

76,089

18,432

Etchojoa

Agua Prieta

15,900

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Guaymas

Caborca

Huatabampo

45,583

35,352

34,705

34,182

21,185

20,618

Nogales

Navojoa

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 1,390 0 14,290

Costos $105,585 $0 $1,105,768

Guías PEC

Entregados

Costos

954 3,518 5,371 2,455 1,638

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

90 90 100% 3,633 3,555 98%

510 505 99% 9 9 100%

776 776 100% 3,493 3,493 100%

5,540 5,540 100%

Primaria Secundaria

12,205

$118,878

127,545

$1,157,869

$0

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Sonora

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$2,960,666 $1,051,200

Formación

100

$4,674

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

4.40

4.50

4.60

4.70

4.80

4.90

5.00

5.10

5.20

5.30

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 4.77 4.72 5.2 4.80

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $12,806,063.77 $411,900.00 $0.00 $0.00

Programado $8,170,509.36 $0.00 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Sonora3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

86.6% 80.2% 84.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

88.0% 115.1% 87.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

36.0% 93.5% 99.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.2% 10.5% 11.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.3% 7.9% 9.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

30.3% 0.0% 37.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

66.7% 48.2% 61.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

48 182 157

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.0% 7.6% 6.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

82 73 135

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.8% 44.5% 96.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6 5 8

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,468.3 $823.9 $1,214.6

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

29.4% 45.9% 45.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.0% 144.0% 66.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

92.4% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.5% 35.5% 23.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.2% 12.1% 16.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.6% 34.9% 32.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.6% 17.7% 23.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,199,381 4,951 553,014

Hombres 1,160,063 294 99,877

Total 2,359,444 101 70,160

Mujeres 29,101 185 29,519

Hombres 31,425

Total 60,526Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 17

Plazas

Comunitarias en 49

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 158

Círculos de

Estudio 3,123

Hombres económicamente activos

Asesores 1,604Puntos de

encuentro43

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

15,934 39,523 64,569

10,685 26,125 33,668

7,709 20,132 23,423

8,917 21,436 20,892

7,172 13,013 20,207

6,495 13,739 16,866

4,550 9,397 11,611

4,749 7,702 11,278

2,864 6,407 11,863

3,169 7,609 8,784

21.49% Centla 4.58%

12.62% Nacajuca 4.25%

9.18% Paraíso 3.78%

9.18% Jalpa de Méndez 3.50%

16.43% 36.33% 47.24% 558,486 7.23% Resto Mun. (7) 17.55%

6.64%91,777 personas

analfabetas.

263,807 personas

sin educación

secundaria.

202,902 personas

sin educación

primaria.

Centro

Cárdenas

Comalcalco

Huimanguillo

Macuspana

Cunduacán

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

17 2,721

Superficie del

Edo. 603,800 Km.

Cárdenas

Comalcalco

Centro

P.

Tota

l1PEA

3

329,764

603,800

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

854Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Tabasco

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

22,720

7,942

6,426

120,026

70,478

21,134

Jalpa de Méndez

Paraíso

19,562

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Cunduacán

Centla

Nacajuca

51,264

51,245

40,392

37,100

25,558

23,729

Huimanguillo

Macuspana

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 430 4,290

Costos $0 $24,294 $344,518

Guías PEC

Entregados

Costos

504 236 421 4,198 2,901

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

1,568 1,564 100% 974 974 100%

500 434 87% 39 39 100%

2,950 2,873 97% 432 432 100%

1,959 1,828 93%

Primaria Secundaria

5,085

$49,528

39,465

$482,403

$3,339,794

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Tabasco

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$1,870,283 $1,469,510

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

-2.00

-1.50

-1.00

-0.50

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 2.42 1 0.68 0.41

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $3,976,078.98 $795,714.00 $0.00 $0.00

Programado $13,797,361.40 $511,869.60 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Tabasco3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

78.8% 103.5% 90.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

83.0% 50.5% 79.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

70.0% 74.4% 96.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.0% 7.2% 4.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2.9% 5.3% 5.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

77.3% 0.0% 73.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

58.6% 69.7% 75.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5 177 144

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.0% 23.6% 23.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14 11 10

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.3% 9.3% 25.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1 1 1

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,063.1 $584.4 $660.4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.2% 36.4% 30.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.0% 8.9% 15.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

83.1% 100.0% 83.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

6.6% 136.3% 106.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.7% 2.7% 3.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.7% 21.5% 16.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.8% 9.5% 10.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,775,942 5,646 687,389

Hombres 1,726,778 415 125,829

Total 3,502,720 252 109,935

Mujeres 11,340 108 36,297

Hombres 11,956

Total 23,296Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 19

Plazas

Comunitarias en 54

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 154

Círculos de

Estudio 2,782

Hombres económicamente activos

Asesores 1,402Puntos de

encuentro128

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

9,860 35,998 85,749

9,205 34,672 75,564

6,497 25,062 56,448

4,531 15,505 39,261

4,740 20,796 32,564

4,887 16,918 31,334

2,330 9,246 24,576

3,271 12,180 20,221

4,434 10,206 14,189

2,774 7,807 9,204

16.57% Ciudad Madero 4.55%

15.04% Río Bravo 4.49%

11.08% El Mante 3.63%

7.47% San Fernando 2.49%

9.46% 32.30% 58.24% 794,206 7.32% Resto Mun. (33) 20.67%

6.69%75,127 personas

analfabetas.

462,576 personas

sin educación

secundaria.

256,503 personas

sin educación

primaria.

Reynosa

Matamoros

Nuevo Laredo

Tampico

Victoria

Altamira

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

43 14,297

Superficie del

Edo. 1,009,024 Km.

Matamoros

Nuevo Laredo

Reynosa

P.

Tota

l1PEA

3

561,457

1,009,024

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

799Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Tamaulipas

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

32,467

11,949

10,079

131,607

119,441

28,829

San Fernando

El Mante

19,785

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Altamira

Ciudad Madero

Río Bravo

88,007

59,297

58,100

53,139

36,152

35,672

Tampico

Victoria

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 4,470 0 15,820

Costos $339,739 $0 $1,221,660

Guías PEC

Entregados

Costos

1,145 1,909 3,005 12,642 11,434

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

940 914 97% 1,616 1,571 97%

246 176 72% 52 47 90%

175 175 100% 505 495 98%

2,513 2,365 94%

Primaria Secundaria

12,040

$117,269

103,560

$1,142,203

$3,079,809

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Tamaulipas

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$375,393 $1,664,400

Formación

2,040

$93,400

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

1.85

1.90

1.95

2.00

2.05

2.10

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.93 2.07 1.93 1.84

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $11,103,516.21 $411,900.00 $0.00 $0.00

Programado $9,551,530.22 $0.00 $0.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Tamaulipas3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

77.1% 74.4% 85.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

90.0% 77.3% 80.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.2% 95.1% 92.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.3% 6.1% 11.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.6% 4.9% 7.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 0.0% 76.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.5% 60.6% 75.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

30 85 186

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.0% 12.4% 8.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

55 41 49

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

26.6% 24.8% 73.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5 4 5

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$718.8 $919.1 $378.0

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

24.2% 34.9% 57.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

32.0% 21.3% 72.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.3% 31.4% 18.1%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

22.1% 26.7% 14.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

22.1% 34.0% 81.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.8% 18.1% 18.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 650,724 2,028 282,319

Hombres 609,904 211 53,390

Total 1,260,628 78 29,154

Mujeres 13,766 73 17,254

Hombres 13,887

Total 27,653Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 7

Plazas

Comunitarias en 40

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 35

Círculos de

Estudio 2,620

Hombres económicamente activos

Asesores 1,106Puntos de

encuentro202

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

3,405 7,178 15,093

4,190 5,487 15,410

1,175 3,524 9,027

2,008 3,568 7,553

1,228 3,393 8,298

969 3,109 8,053

1,144 2,781 6,386

941 2,545 5,878

793 2,522 5,454

1,114 2,305 5,020

8.77% Calpulalpan 3.52%

8.57% Ixtacuixtla de Mariano Matamoros 3.20%

4.69% Zacatelco 3.00%

4.49% Contla de Juan Cuamatzi 2.88%

12.25% 26.72% 61.03% 292,731 4.41% Resto Mun. (50) 52.33%

4.14%35,860 personas

analfabetas.

178,666 personas

sin educación

secundaria.

78,205 personas

sin educación

primaria.

Huamantla

San Pablo del

Monte

Chiautempan

Tlaxco

Apizaco

Tlaxcala

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

60 1,928

Superficie del

Edo. 335,154 Km.

San Pablo del Monte

Chiautempan

Huamantla

P.

Tota

l1PEA

3

200,570

335,154

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

755Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Tlaxcala

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

13,430

5,743

3,082

25,676

25,087

8,769Contla de Juan

Cuamatzi

Zacatelco

8,439

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Tlaxcala

Calpulalpan

Ixtacuixtla de Mariano

Matamoros

13,726

13,129

12,919

12,131

10,311

9,364

Tlaxco

Apizaco

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 530 120 270

Costos $40,118 $12,204 $23,512

Guías PEC

Entregados

Costos

201 308 770 5,237 3,312

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

861 709 82% 793 791 100%

142 132 93% 21 21 100%

35 33 94% 704 566 80%

1,652 1,401 85%

Primaria Secundaria

5,840

$56,879

48,725

$553,997

$1,215,590

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Tlaxcala

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$428,555 $613,200

Formación

0

$0

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

1.45

1.50

1.55

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

1.85

1.90

1.95

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.89 1.76 1.68 1.80

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $4,067,538.49 $439,050.00 $0.00 $649,760.00

Programado $4,176,659.67 $0.00 $0.00 $649,760.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Tlaxcala3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

59.2% 65.4% 71.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

79.0% 36.0% 76.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

91.1% 92.8% 90.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.8% 9.7% 12.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.4% 5.0% 6.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

89.9% 0.0% 92.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

50.0% 49.6% 57.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

31 119 63

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

22.0% 22.7% 20.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

84 65 44

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20.8% 18.9% 66.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2 1 1

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,518.4 $908.2 $727.8

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21.0% 31.8% 38.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

26.0% 17.4% 104.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.7% 29.2% 16.6%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

53.7% 28.0% 13.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

18.1% 28.1% 34.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

20.0% 19.4% 21.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 4,120,438 20,870 1,651,125

Hombres 3,865,455 1,754 314,501

Total 7,985,893 490 172,913

Mujeres 329,698 522 110,323

Hombres 314,861

Total 644,559Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 28

Plazas

Comunitarias en 94

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 149

Círculos de

Estudio 12,458

Hombres económicamente activos

Asesores 6,463Puntos de

encuentro3,422

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

12,243 42,599 78,134

12,245 31,183 55,695

10,077 24,141 40,847

20,920 24,229 23,560

12,069 18,961 24,042

7,389 10,872 31,373

5,214 14,801 24,344

5,887 15,726 20,896

4,298 12,460 21,790

7,287 13,808 15,904

5.01% Poza Rica de Hidalgo 1.67%

3.74% Minatitlán 1.60%

2.83% Tuxpan 1.45%

2.59% Álamo de Mapache 1.40%

21.22% 34.78% 44.00% 2,651,942 2.08% Resto Mun. (202) 75.75%

1.87%562,781

personas

analfabetas.

1,166,779 personas

sin educación

secundaria.

922,382 personas

sin educación

primaria.

Veracruz

Xalapa

Coatzacoalcos

San Andrés Tuxtla

Papantla

Córdoba

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

212 27,112

Superficie del

Edo. 2,004,671 Km.

Xalapa

Coatzacoalcos

Veracruz

P.

Tota

l1PEA

3

1,190,597

2,004,671

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

3,050Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Veracruz de Ignacio de la Llave

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

88,490

24,319

15,087

132,976

99,123

38,548

Álamo de Mapache

Tuxpan

36,999

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Córdoba

Poza Rica de Hidalgo

Minatitlán

75,065

68,709

55,072

49,634

44,359

42,509

San Andrés Tuxtla

Papantla

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 1,880 650 2,110

Costos $141,438 $63,167 $167,687

Guías PEC

Entregados

Costos

4,979 1,794 2,259 36,475 29,666

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

618 618 100% 1,789 1,789 100%

223 223 100% 97 97 100%

183 183 100% 432 234 54%

14,554 8,344 57%

Primaria Secundaria

17,300

$168,503

139,620

$1,641,223

$7,640,368

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Veracruz de Ignacio de la Llave

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$12,192,400 $2,540,400

Formación

30

$1,402

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 0.78 0.67 0.51 0.55

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $24,534,784.29 $1,740,000.00 $3,180,000.00 $4,167,060.00

Programado $16,757,412.24 $0.00 $3,180,000.00 $4,167,060.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Veracruz de Ignacio de la Llave3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

74.6% 91.8% 93.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

83.0% 26.2% 70.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

80.5% 91.3% 87.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.4% 6.5% 8.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.5% 5.4% 5.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

66.5% 0.0% 72.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

68.2% 71.5% 76.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13 157 181

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

10.0% 15.0% 23.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

141 105 99

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

50.8% 23.8% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 2 2

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,793.6 $648.9 $368.8

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13.5% 26.3% 39.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.0% 21.3% 27.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.1% 100.0% 91.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

14.8% 27.9% 11.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

27.3% 21.7% 12.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.2% 32.7% 48.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

21.0% 20.0% 17.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 1,060,354 3,326 432,259

Hombres 1,031,159 259 79,182

Total 2,091,513 180 65,175

Mujeres 263,983 153 14,559

Hombres 273,533

Total 537,516Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 14

Plazas

Comunitarias en 72

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 122

Círculos de

Estudio 3,344

Hombres económicamente activos

Asesores 1,548Puntos de

encuentro512

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

19,173 58,672 95,365

6,793 11,427 11,250

3,591 8,225 13,679

7,082 6,954 9,538

1,536 5,807 9,381

2,482 5,421 7,245

5,145 4,581 4,803

3,461 4,843 5,924

3,007 4,567 5,145

2,245 4,793 5,633

29.02% Chemax 2.43%

4.94% Tekax 2.38%

4.27% Oxkutzcab 2.13%

3.95% Ticul 2.12%

19.31% 35.63% 45.06% 596,768 2.80% Resto Mun. (96) 43.40%

2.54%115,216

personas

analfabetas.

268,901 personas

sin educación

secundaria.

212,651 personas

sin educación

primaria.

Mérida

Tizimín

Kanasín

Valladolid

Progreso

Umán

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

106 10,504

Superficie del

Edo. 612,400 Km.

Tizimín

Kanasín

Mérida

P.

Tota

l1PEA

3

359,289

612,400

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

883Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Yucatán

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

22,797

6,500

6,680

173,210

29,470

12,719

Ticul

Oxkutzcab

12,671

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Umán

Chemax

Tekax

25,495

23,574

16,724

15,148

14,529

14,228

Valladolid

Progreso

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 0 360 2,190

Costos $0 $31,866 $172,844

Guías PEC

Entregados

Costos

513 288 728 8,990 7,202

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

662 653 99% 838 806 96%

179 139 78% 42 34 81%

40 37 93% 432 311 72%

920 898 98%

Primaria Secundaria

7,010

$68,279

56,730

$665,036

$704,136

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Yucatán

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$457,708 $0

Formación

260

$11,916

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 1.39 1.39 1.66 1.51

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $7,676,225.46 $1,499,550.00 $2,435,150.00 $0.00

Programado $17,650,853.38 $0.00 $2,435,150.00 $0.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Yucatán3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

90.6% 192.3% 91.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

77.0% 21.3% 68.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

87.3% 86.9% 87.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.0% 12.9% 5.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

4.7% 9.5% 6.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

67.4% 0.0% 60.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.7% 15.0% 26.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

13 148 59

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

16.0% 18.0% 24.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

28 22 17

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3.7% 2.8% 10.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

2 1 1

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$2,228.2 $376.1 $949.5

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

11.5% 54.4% 40.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

1.0% 0.4% 2.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

15.7% 21.6% 8.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.5% 5.8% 3.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

5.2% 42.4% 17.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.3% 11.9% 10.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Escuelas Alumnos

Mujeres 803,588 4,952 365,931

Hombres 759,736 219 59,314

Total 1,563,324 104 41,497

Mujeres 2,260 71 10,488

Hombres 2,664

Total 4,924Indígena 1,141,499

Coordinaciones

de Zona 14

Plazas

Comunitarias en 83

Mujeres económicamente activas

Técnicos en el

SASA 103

Círculos de

Estudio 4,862

Hombres económicamente activos

Asesores 2,637Puntos de

encuentro151

No. Total de

Localidades en el

Edo.

Coordinación Analfabetas Sin PrimariaSin

Secundaria

5,815 21,969 32,532

2,651 8,515 17,320

1,360 7,712 16,416

4,366 7,709 8,643

1,755 8,217 10,109

2,024 8,193 8,859

1,731 7,426 9,205

1,502 5,110 6,918

1,365 5,151 5,712

1,742 4,107 6,018

13.94% Sombrerete 4.25%

6.59% Loreto 3.13%

5.89% Villa de Cos 2.83%

4.79% Ojocaliente 2.74%

11.29% 38.25% 50.47% 432,537 4.64% Resto Mun. (48) 46.79%

4.41%48,812 personas

analfabetas.

218,283 personas

sin educación

secundaria.

165,442 personas

sin educación

primaria.

Fresnillo

Guadalupe

Zacatecas

Pinos

Jerez

Río Grande

Total

Rezago por Municipio Encuesta Intercensal, 2015

Rezago Educativo6

TotalMunicipios en

el Edo.

#N/A 7,387

Superficie del

Edo. 378,979 Km.

Guadalupe

Zacatecas

Fresnillo

P.

Tota

l1PEA

3

218,298

378,979

Municipios con Mayor Rezago EducativoDistribución por Municipio

Estructura Operativa5

Básica

327Cap. p/el trabajo

Media

Superior

Zacatecas

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Distribución

Población Educación4

Distribución Maestros

P.

Indig

ena

2

18,205

4,014

4,234

60,316

28,486

12,228

Ojocaliente

Villa de Cos

11,867

Distribución porcentual del Rezago Educativo

Río Grande

Sombrerete

Loreto

25,488

20,718

20,081

19,076

18,362

13,530

Pinos

Jerez

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Módulos MEVyT Inicial Intermedio Avanzado

Entregados 1,620 1,140 10,950

Costos $122,496 $141,704 $863,876

Guías PEC

Entregados

Costos

1,617 2,474 3,687 4,764 3,766

Verificaciones UCIAC10

Revisiones Conformes % Conformes Revisiones Conformes % Conformes

1,179 1,179 100% 1,939 1,939 100%

341 314 92% 40 40 100%

517 517 100% 630 630 100%

3,770 3,678 98%

Primaria Secundaria

11,110

$108,209

103,475

$1,053,956

$947,380

Contribución al abatimiento del Rezago Educativo9

Impacto al Rezago Educativo durante el SexenioUCE+UCN en el Trimestre

Zacatecas

3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

Material Educativo8

Presupuesto7

Distribución Ejercicio R11+R33 en la Estructura Operativa

Diversificados

Coordinaciones de Zona Plazas Comunitarias en

operación

$2,930,163 $202,200

Formación

1,350

$61,102

UCN

Avanzado

UCN

IntermedioUCE Alfa

UCN PEC

Secundaria

UCN PEC

Primaria

Certificados

Expediente UCN's

Sede de Aplicación

Exámenes en Línea

Exámenes en Papel

Material de Exámenes

Expediente de inscripción

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Impacto 4.06 4.29 4.45 3.60

Atención a lademanda R11

PEC R11Atención a laDemanda R33

PEC R33

Ejercido $11,958,170.62 $346,500.00 $0.00 $838,800.00

Programado $6,498,857.16 $0.00 $0.00 $838,800.00

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Dirección de Prospectiva y Evaluación

Subdirección de Evaluación Institucional

Modelo de Evaluación Institucional

Economia

Presupuesto promedio ejercido por UCN

en el periodo (capítulo 4000) en el

trimestre

Promedio de UCN por plaza comunitaria de

atención educativa en el trimestre

Porcentaje de asesores de nuevo ingreso

con formación inicial en el trimestrePorcentaje promedio de conformidades

validadas por la UCIAC en el trimestre

Porcentaje de certificados entregados

oportunamente en el trimestre

Eficiencia Calidad

Eficiencia

Índice de educandos con el módulo

correspondiente vinculado en el trimestre

Porcentaje de UCN con proceso educativo

(intermedio y avanzado)

Promedio UCN+UCEalfa por técnico

docente en el trimestre

Promedio de UCN+UCEalfa por asesor en

el trimestre

Porcentaje de inactivación de educandos

en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación primaria en el trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en educación secundaria en el trimestre

Porcentaje de conclusión de UCN +

UCEalfa respecto al total de educandos

activos en el trimestre.

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta anual de educandos

alfabetizados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de UCN+UCEalfa

Porcentaje de cobertura estatal de rezago

en alfabetización en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de educandos incorporados

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de módulos en línea vinculados

Porcentaje de plazas comunitarias en

operación en el trimestre

Porcentaje de avance en el cumplimiento

de la meta de exámenes presentados en

línea

Se presenta la evaluación trimestral de los 20 indicadores de las categorias de eficacia, eficiencia, calidad y economía que permite evaluar el desempeño de los Institutos Estatales y

Delegaciones del INEA.

Eficacia

Zacatecas3er Trimestre 2016 Julio-Septiembre

89.3% 90.3% 90.3%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

79.0% 60.7% 77.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97.0% 98.1% 98.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.2% 10.4% 13.8%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

8.7% 11.3% 14.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 0.0% 75.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

31.1% 24.3% 31.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

40 80 92

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

12.0% 11.7% 11.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

97 75 98

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

30.5% 36.2% 109.4%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

3 2 4

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

$1,384.6 $1,538.3 $1,005.1

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

24.7% 26.4% 38.7%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

7.0% 83.6% 48.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

100.0% 100.0% 100.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

17.8% 43.9% 24.5%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

30.9% 25.8% 20.2%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

23.7% 24.3% 39.0%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

36.5% 38.4% 41.9%

1er trim 2do trim 3er trim 4to trim

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Modelo de Evaluación Institucional

MEI 2016

NOTA TITULO DESCRIPCIÓN FUENTE O MEDIO DE VERIFICACIÓN

1

Datos de

Población

2010-2050

Es el total de personas (hombres

y mujeres) que viven en el

estado.

CONAPO, Indicadores demográficos,

Proyecciones Estatales de la Población

de México 2010-2050.

http://www.conapo.gob.mx/es/CONAP

O/De_las_Entidades_Federativas_201

0-2050.

2

Población

Indígena

2010

Es el total de personas (hombres

y mujeres) indígenas que viven en

el estado.

INEGI. Censo de Población y Vivienda

2010. Población de 5 y más que habla

lengua indígena por entidad

federativa.

http://www3.inegi.org.mx/sistemas/bi

inegi/?e=18&m=0&ind=1005000039

3

Población

Económicame

nte Activa

De la población total, es el

segmento integrado por personas

de 12 y más años, ocupados o

desocupados.

CONAPO. Estadística. México en cifras:

información nacional por entidad

federativa y municipios. Población

económicamente activa por edad y

sexo a mitad de año, 2005-2030

http://www.portal.conapo.org.mx

4 Datos de

Educación

Es el desglose de la información

en materia de educación del

estado. En esta se muestra el

número de escuelas, la cantidad

de alumnos, el total de maestros

por nivel educativo.

DGPP-SEP. Estadísticas Educativas,

Estadísticas Históricas estatales,

Estadística Histórica por estados del

Sistema Educativo Nacional al cierre

del ciclo escolar 2011-2012.

http://www.dgpp.sep.gob.mx/estadisti

ca.html

5 Estructura

Operativa

Es la infraestructura operativa

aprobada por el INEA que utilizan

los IEEA y Delegaciones para

contribuir a la disminución del

rezago educativo.

http://www.inea.gob.mx/index.php/se

rviciosbc/datos-abiertos.html

6 Rezago

Educativo

Población de 15 años o más que

no sabe leer o escribir o que no ha

cursado o concluido la educación

primaria o educación secundaria.

Departamento de Prospectiva e

Información Externa, Estimaciones del

rezago educativo al 31 de diciembre

de 2015, disponible en

http://www.inea.gob.mx/transparenci

a/pdf/Estimacion_rezago_2015.pdf

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Modelo de Evaluación Institucional

MEI 2016

NOTA TITULO DESCRIPCIÓN FUENTE O MEDIO DE VERIFICACIÓN

7 Presupuesto

Son los recursos otorgados a los

IEEA y Delegaciones del INEA a

través del Ramo 11. Para los IEEA

se consideran tambien los

recursos del Ramo 33 para operar

los proyectos de atención a la

demanda, acreditación, formación

institucional y solidaria,

coordinaciones de zona y plazas

comunitarias.

Subdirección de Planeación

Programación y Presupuesto, INEA.

8 Material

Educativo

Se cuantifica solo los módulos

MEVyT de los niveles de inicial,

intermedio y avanzado y las Guías

del PEC de nivel primaria y

secundaria.

Subdirección de Recursos Materiales y

Servicios

9

Contribución

al

Abatimiento

del Rezago

Educativo

Disminuir del el rezago educativo

en la población analfabeta, sin

primaria y sin secundaria de 15

años y más, a través de los

servicios del INEA.

Departamento de Prospectiva e

Información Externa (Para el cálculo

del Impacto al rezago se consideran

las conclusiones de nivel secundaria)

10 Verificaciones

UCIAC

Son las verificaciones al proceso

educativo que lleva a cabo el

departamento de Normatividad y

Calidad al Expediente de

Inscripción, las Sedes de

Aplicación, los Exámenes en

Línea, los Expediente de los

UCN's, los Exámenes en Papel, el

Material de Exámenes y los

Certificados y Certificaciones en

Delegaciones e IEEA.

Departamento de Normatividad y

Calidad

Page 127: MEI 2016 - IEEA SLPieeaslp.inea.gob.mx/ieeaslp/p4/docs/trans/a19/MEI-2016-03.pdf · Dado el volumen de educados que atiende el INEA, el examen final se restringe a la evaluación

Ciudad de México 2016