medios masivos de comunicación (3)

Medios masivos de

comunicación

Colegio Inglés San JoséDepartamento de LenguajePrimeros Medios

Objetivos de la unidad:1.- Dimensionar el rol que cumplen los MMC en nuestra sociedad y en nuestra vida cotidiana2.- Identificar las características, propósitos y efectos de cada medio masivo de comunicación 3.- Adoptar una actitud crítica y reflexiva frente a los mensajes entregados por los medios masivos y la publicidad.

Conceptos previos Conceptos Significado

Propósito Objetivo, fin o aspiración que se desea lograr.

Convencer Conseguir que una persona crea o se decida a hacer algo.

Disuadir Desistir de una idea o propósito de hacer algo.

Masivo Que es muy numeroso o se realiza en gran cantidad.

Estereotipos Idea o imagen aceptada por la mayoría como patrón o modelo de cualidades o de conducta.

Unidireccional De una sola dirección.

Colectivo Grupo o conjunto de personas con intereses comunes.

Publicidad Anuncios de carácter comercial para vender un servicio, un producto o una idea.

Propaganda Actividad que da a conocer alguna cosa intentando convencer al público de las cualidades y ventajas que reporta.

Medios de comunicación… Presentes desde siempre

Intercambio, trasmisiónComunicación

Precisa un código

Medios de comunicación Medios masivos de comunicación

Invención de la imprenta:Una tremenda revolución

Código lingüístico Código kinésico Código proxémico

Medio Vía, Canal

Medios masivos de comunicación

Funciones o propósitos

Informar Educar Entretener Formar

opinión Transmitir

publicidad y propaganda

Principales medios

Libros Prensa escrita Radio Cine Televisión Internet

Publicidad y propaganda

Buscan convencer y persuadir

Usan figuras retóricas y estereotipos

Características de los MMC

Se potencian gracias al desarrollo tecnológico (que en los últimos 200 años ha sido abrumador) -> Globalización

Aparecen junto al surgimiento de la ciudad moderna.

Medios Masivos de Comunicación

• Se suele llamar a nuestra época “era de la información”, en cuya base está la revolución científico–tecnológica que ha modernizado los medios de comunicación.

• los medios de comunicación de masas se han convertido en herramientas eficaces e ineludibles para seleccionar, interpretar y usar adecuadamente la información disponible.

• Entre los medios de mayor influencia están la radio, la televisión, los periódicos, las revistas, los libros, el cine, la publicidad y, últimamente, la Internet.

Funciones y propósitos de los MMC

Funciones que cumplen los MMC

Informar:

Presentar hecho que ocurren, y que por distintos factores, poseen relevancia social.

Información debe ser: Verdadera Relevante Oportuna

Formar opinión:

La información recibida debe ser comprendida e interpretada por los receptores, quienes se forman una idea respecto a lo informado.

Permite formular juicios en relación a la sociedad en que participamos. (potencia capacidad argumentativa de los receptores)


Entretener

Los medios masivos de comunicación deben brindan momentos de relajo y diversión

Educar:Los medios transmiten valores culturales. Se busca de esta manera que la comunidad se asuma como tal. Es decir, genera un grado de Identidad

Promover

Difundir productos y servicios (Publicidad y Propaganda)

PersuadirConvencer al receptor entregando una serie de argumentos respecto a una temática (Programas de opinión, debate televisado, mesa redonda).


Educar. Programas televisivos acerca de la sociedad, transmisión de cine propio de un país, suplementos culturales.

Entretener. Dibujos animados, radioteatros, teleseries, música, suplementos de sucesos insólitos, concursos, espectáculos,

Formar Opinión. Documentales, reportajes televisivos, columnas de opinión de la prensa escrita.

Informar. Noticiarios de televisión, noticias de la prensa escrita y revistas, noticiarios radiales.

Persuadir. Convencer al receptor acerca de algo, argumentando.

Promover. Difundir productos y servicios, ya sean necesarios para el individuo o para toda la comunidad.

Tipos de Medios MasivosLIBRO

RADIOTELEVISIÓN

INTERNET

PUBLICIDAD

CÓMIC

CINE

PERIÓDICO

Factores de la comunicación en los medios

Contexto situacional (interlocutores distantes)

Emisor(institucio

nal)

Mensaje(mediado)

Receptor(masivo y diverso)

Canal

Contexto temático

(muy variado)

Actividad 1

1. Analiza los factores de la comunicación, en el siguiente texto.

2. Determina cuál es la función de los MCM que predomina en el texto.

El itinerario de los 33 en sus vacaciones en Disney World

"Es hora de rendirles un homenaje", fue la frase con que Bob Iger, presidente de Walt Disney World, invitó a los mineros -y a tres acompañantes adicionales por cada uno- a pasar cinco días de entretención y relajo en los mundos temáticos de la tierra de Mickey Mouse.

El viaje comenzará el jueves 27 de enero: los 33 más sus invitados, serán transportados al aeropuerto Arturo Merino Benítez, desde donde tomarán un avión que los dejará directo en Orlando, Florida.

Desde ahí los trasladarán hacia un hotel ubicado dentro del parque. El servicio incluye tres comidas diarias más una colación pequeña para cada noche y no contempla bebidas alcohólicas ni servicio a la habitación.

Dentro de los cinco días, visitarán cuatro parques: Magic Kingdom, Epcot Center, Disney's Hollywood Studios y Disney's Animals Kingdom.

Para recorrerlos, tendrán un guía turístico de habla hispana que los acompañará en todo momento. Un día podrán ir a "Disney Meet and Greet", lugar donde verán y saludarán a sus personajes favoritos y, en una de las noches, habrá un reconocimiento especial, donde se les homenajeará con un desfile en el Magic Kingdom.

Además, cada minero recibirá una tarjeta de regalo de US$ 500, que podrá gastar en productos de los parques. Al momento de irse -el miércoles 2 de febrero- la compañía les regalará un CD con fotos de recuerdo.

Esta es una de las múltiples invitaciones de viajes al exterior que han recibido los 33 luego del rescate. Les fue enviada en la semana anterior a Navidad.

(El Mercurio, domingo 16/01/2011)

Valoración crítica

Aparecen dos elementos importantes que afectan la veracidad o totalidad de la información.

La censura

Manipulación de la

información.

Características generales de los medios de Comunicación

masivos.CARACTERÍSTICAS CONSECUENCIAS

Transmisión rápida y efectiva de la información.

El receptor tiene acceso a mayor cantidad de información. (Globalización)

Emplean diversos códigos (verbales, no verbales y paraverbales).

Los mensajes son más expresivos y novedosos.

Los mensajes están dirigidos a receptores no identificables y heterogéneo.

Se realizan encuestas y sondeos de opinión.

Son difusores de una lengua específica.

Potencian o desarrollan la lengua, como también difunden incorrecciones.

Descripción de los MMC: El Libro

Con el tiempo, se fueron desarrollando mejores técnicas y materiales para producirlos.

En la historia de las comunicaciones, uno de los primeros medios para dar a conocer las ideas fueron los libros.

La historia de éstos se remonta a la invención de la escritura, ya que los hombres necesitaban conservar y transmitir sus pensamientos.

1. Arcilla 2. Papiro 3. seda 4. Pergamino5. Creación del papel

6. Invención de la imprenta y

su perfeccionamiento.7. E-book

Descripción de los MMC: El libro“Hay peores cosas que quemar libros, una de ellas es no leerlos”

Ray Bradbury

La revolución de Gutenberg impulsó los siguientes cambios:

La comunicación escrita se volvió mucho más accesible a una parte más amplia de la población, ya que los costos se abarataron y un mayor número de personas se interesó por la lectura. La alfabetización se propagó junto con la necesidad de instruirse.

La monarquía y la Iglesia comenzaron a tener menos control sobre lo que se leía.

Por lo tanto, el libro se convirtió en un instrumento fundamental para la difusión de conocimiento , la educación, la entretención y el arte. Hoy en día, nuestra sociedad vive en función del libro.

Descripción de los MMC: La RadioEs el medio de comunicación social que transmite a través del sonido. Combina el lenguaje oral con la música y otros efectos sonoros, lo que estimula considerablemente la imaginación.

Características de los mensajes radiofónicos:

Fugacidad: debido a su oralidad, no posee permanencia en el tiempo; por esto, la radio debe repetir contantemente los mensajes para mantener la atención del oyente.

Variedad de Niveles de habla: de acuerdo al tipo de programa y tipo de receptores a lo que se dirige.

Emplea funciones tales como: - Referencial: Entrega información - Apelativa: Busca siempre mantener la atención del oyente.

Concisión: Mensajes deben ser breves y precisos Claridad: Deben además, ser claros y sencillos. Buen uso de las

máximas conversacionales

Descripción de los MMC: La Radio

La variedad de emisoras y de programas permite satisfacer todas las necesidades informativas y recreativas del individuo

Clasificación de los programas radiales:

De carácter libre: Programas de opinión y conversación. El tema es tratado por los conductores y sus invitados de manera espontánea y libre. Así encontramos: espacios de entretención, deportivos, entrevistas, misceláneos, musicales, políticos, etc.

Con pauta establecida: Informativos, como los noticiarios. Altamente estructurados, validan su información mediante “cuñas” (intervenciones extraídas directamente del personaje entrevistado).

Descripción de los MMC: La televisión Es un medio de comunicación que combina la transmisión de imágenes en movimiento y el sonido. Su finalidad es informar, entretener y orientar al telespectador, ofreciendo una amplia gama de programas. Goza de una gran difusión y posee mayor relevancia en la sociedad que otros medios Nos permite ver la realidad en el mismo momento en que se produce como si estuviéramos presentes. Nos acerca a la realidad y cultura, tanto propias como ajenas.

Si bien el mensaje de la televisión tiene similares características que los otros medios de comunicación, éste es más impactante y persuasivo, pues mezcla la imagen con el sonido. De esta manera el mensaje nos llega a través de la visión y de la audición.

¿Qué recurso será más efectivo, la imagen, la palabra o el sonido?

Descripción de los MMC: La televisión

La imagen: Es un recurso esencial del medio televisivo, pues complementa la información entregada y le da credibilidad al mostrar los momentos precisos en que ocurren los hechos. Por lo tanto, las imágenes siempre provocarán en el receptor una reacción determinada.

La televisión enfrenta a las personas con la realidad.


La palabra:El lenguaje verbal cumple la función de acompañamiento, pues refuerza, valora, comenta e interpreta las imágenes.

Al igual que en la radio, los mensajes deben cumplir con ciertos requisitos:

Conciso: Evitar reiteraciones e información innecesaria Claro: de fácil comprensión Amplio: evitar el lenguaje especializado. Dinámico: lenguaje ágil, vivaz. Uso de distintas entonaciones para no provocar aburrimiento y distracción


Música y efectos sonoros:Acompañan tanto a las imágenes como a las palabras, provocando en el receptor reacciones emocionales diversas, según sea su finalidad. Los efectos sonoros deben ser atractivos, repetitivos y sugerentes para captar su atención. Los silencios en la televisión son escasos y se utilizan sólo en determinadas circunstancias.


Géneros televisivos:La televisión presenta tres tipos de programas:

De entretención: Su fin es distraer al telespectador. Entre ellos encontramos las teleseries, películas, programas de baile, deportivo, concursos y espectáculo en general.

De formación: Son programas que orientan, informan y amplían aspectos tanto de la cultura del país como internacional. Ejemplo de ello son los reportajes (de salud, realidad social), debates, entrevistas a especialistas, etc.

De información: Son esencialmente los programas de noticia y reportajes de actualidad. Se rigen por la función informativa de la TV, por lo tanto, responden a la función referencial del lenguaje.

Actividad 2• En el texto ¿qué argumentos se utilizan para disuadir?• ¿Qué importancia tiene el Sernac en el cuerpo argumentativo?

Estudio entre 14 marcas que se venden en SantiagoPELIGRO DE INCENDIOS Y DESCARGAS DETECTÓ SERNAC EN ELECTRODOMÉSTICOS

“Ya es hora de poner atención en artefactos de bajo valor y de dudoso origen”, advirtió el organismo fiscalizador, que además alertó que en el caso de algunos tostadores el único tostado podría ser el usuario.

El Servicio Nacional del Consumidor (Sernac) llegó a la conclusión que algunos aparatos electrodomésticos que se venden en el centro de Santiago son un verdadero y total desastre. Luego de analizar 14 marcas, entre hervidores, onduladores, planchas, secadores de pelo, duchas, alargadores, tostadores y sandwicheras, fueron detectadas fallas que pueden provocar incendios y hasta descargas eléctricas a los usuarios.

Por eso “ya es hora de poner atención al mercado de los electrodomésticos de bajo precio y dudoso origen”, por lo cual los antecedentes de la investigación fueron entregados a la Superintendencia de Electricidad y Combustibles (SEC), advirtió el organismo que dirige Alberto Undurraga. Los alargadores, sin ir más lejos, excedieron los rangos de calentamiento. En una de las duchas de origen brasileño (Corona) el estudio constató que la corriente de fuga, medida con el artefacto en operación, excede con creces lo establecido en la norma. Los valores medidos son peligrosos para el usuario”, informó el Sernac.

“En los hervidores, la situación no es muy distinta. El aparato japonés, marca Best, no contiene manual de instrucciones, la temperatura alcanzada por el termostato excede lo establecido en la norma; el enchufe macho es del tipo 2P, es decir, no posee conexión de tierra, por lo tanto, el artefacto no cumple con el requisito de doble protección contra el contacto eléctrico; las dimensiones exigidas al enchufe no se cumplen; la potencia, respecto a la marcada en el artefacto, es menor que la permitida; no posee número de certificado de aprobación...”, agregó el informe

Las Ultimas Noticias 9 de septiembre

Descripción de los MMC: El internet

La informática es un conjunto de técnicas que permiten recolectar registrar seleccionar y modificar toda clase de datos de manera automática y en tiempo sumamente breve, estableciendo así un tipo de comunicación de masas a través de un computador.

El internet está compuesto por múltiples redes informáticas que permiten acceder a una multiplicidad de información de todas las partes del mundo de manera instantánea.

Con la llegada de internet nuestro léxico también se ha ampliado, y hoy es común el uso de palabras como “Facebook”, “click”, “navegar”

Descripción de los MMC: El internet

La información a través de Internet circula en dos formatos:

Texto plano:Texto lineal, conformado sólo por escritos.

Hipertexto:Texto escrito se acompaña de imágenes, sonido y/o video. Esto se conoce como “texto multilineal”

Una característica clave del hipertexto es el uso de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van hacia otros textos.

Descripción de los MMC: El cine

Medio masivo que se basa en la secuencia de imágenes que producen la sensación de movimiento. Se complementa con el lenguaje verbal y no verbal, además de la música y efectos sonoros.

El origen del cine fue mudo, y desde esta perspectiva , se convirtió en una puerta de gran acceso, pues democratizó la imagen para todos, dominaran o no la lectura o el idioma.

Luego se creó el cine sonoro, y con ello el género musical, mejorando la estética de las representaciones y elencos de los actores.


El lenguaje cinematográfico

El lenguaje cinematográfico es esencialmente icónico, es decir utiliza la imagen visual complementada con el elemento sonoro. En relación a la imagen, existen 3 aspectos técnicos que le dan vida:

1.- Encuadre:Es el espacio que abarca el visor de la cámara y que se reproduce a través de la pantalla. Considerando las diferentes distancias entre la cámara o visor y el sujeto u objeto que se registrará, es posible establecer la siguiente escala de planos:

Panorámica:Presenta un predominio del espacio por sobre la figura. Visión completa del ambiente y lugar en que se desarrolla la acción.


Plano general: Presenta una progresiva incorporación de la figura en torno al espacio.

Plano americano:Presenta tres cuartos de la figura.

Plano medio:Figura aparece cortada a la altura de la cintura, aproximadamente.


Primer plano:Plano sobre los hombros de la figura. Su fuerza radica en la expresión.

Primerísimo primer plano:Plano que recorta una zona del rostro del personaje y que delimita una parte expresiva de él.


2.- AngulaciónEs el punto de vista o posición de la cámara respecto al objeto o personaje. Así, encontramos 4 tipos de ángulos:

Cámara alta (picado):Posición de la cámara más alta que el objeto. Se usa generalmente para mostrar cosas o personas disminuidas.

Cámara inclinada:La cámara varía su eje a derecha o izquierda de su vertical con el objetivo de acentuar el dramatismo o para provocar un efecto estético en la composición final del plano.

Cámara normal:Posición de la cámara al mismo nivel en que se encuentra el objeto.

Cámara baja (contrapicado):Posición de la cámara más baja que el objeto. Se utiliza para destacar psicológicamente a un personaje y hacerlo parecer, por ejemplo, poderoso, prepotente, triunfal o dominante.

Descripción de los MMC: El cine3.- Movimientos:Son los distintos desplazamientos que realiza la cámara en relación con el personaje y objeto. Existen dos tipos:

Panorámico: La cámara gira sobre su eje sin desplazarse, captando todo el espacio.

Travelling:Movimiento de la cámara con desplazamiento de su eje a través de rieles que le permiten cambiar los distintos planos sin interrumpirlos.

Actividad 3• En las siguientes imágenes, distinga las distintas técnicas

según corresponda:

Encuadre: Encuadre:

Angulación:

Primer plano Plano general

Normal

Actividad 3

Encuadre:

Encuadre:

Angulación:

Angulación:

Plano general

Plano americano

Normal

Inclinada

Actividad 3

Encuadre:

Encuadre:

Angulación:

Primer plano

Plano medio

Normal

Actividad 3

Encuadre:

Angulación:

Movimiento:

Primerísimo primer plano

Travelling

Normal

Actividad 3

Encuadre:

Angulación:

Angulación:

Primer plano

Normal

Baja

Encuadre:

Angulación:

Primerísimo primer plano

Alta

Descripción de los MMC: El cómicLa historieta gráfica o cómic, consiste en la narración de una historia a través de una sucesión de ilustraciones que se complementan con un texto escrito, el que se utiliza para los diálogos de los personajes y a veces como texto de apoyo

Características principales:

1. Ya sean sólo viñetas de dibujos o acompañadas de diálogos, los cómics se basan en una estructura narrativa bien definida (situación inicial, acciones, situación final). Dicho de otro modo, constituye una de las variedades del género narrativo con base icónica.

¿Por qué el cómic constituye un medio masivo de comunicación?

Descripción de los MMC: El cómic2. A los personajes y espacios se les adjudican determinados valores

morales. De igual manera, sobre otros personajes y grupos, recaen prejuicios sociales.

3. A través de la historia se intenta transmitirle al lector una determinada visión de mundo.

4. Se reproduce el lenguaje coloquial mediante el uso de: - Titubeos (¡Ca… Caramba!) - Alargamiento de palabras (¡Cuidadoooo!) - Frases interrumpidas (y, de pronto…) - Frases cortas, interrogaciones, exclamaciones (¡Tengo hambre!) -Expresiones populares (Al tiro, ¡Hola loco!) - Reproducciones de sonidos, ruidos, golpes (¡Guau!, ¡Booooom!) - Sustitución de las palabras por signos (?, $, #, &)

Descripción de los MMC: El cómicEstructura general de la viñeta:

Tipos de globos:

Descripción de los MMC: El cómic

Actividad 4• En los siguientes ejercicios, identifique qué componentes de la

viñeta están presentes y qué crítica social los sustentan:

Actividad 4

Publicidad y Propaganda

Esquema General:

PUBLICIDAD PROPAGANDA

Se transmiten a través de

Medios masivos de comunicación, lugares públicos, etc.

Utiliza y construye Sus objetivos son Emplea recursos

Visiones de mundo y estereotipos.Representaciones de formas de vida

Convencer y persuadir a través de razonamientos lógicos

Verbales y Visuales-Función Apelativa-Logo-Mensajes breves-Figuras retóricas

Busca que los receptores ejecuten la acción de comprar el producto o servicio promocionado

Apunta a la adhesión ideológica de los receptores. Incita a asumir un pensamiento o comportamiento determinado.

Descripción de los MMC: La Publicidad y Propaganda

Ambas formas de promover, comparten cuatro rasgos fundamentales:

Buscan un determinado efecto en los receptores (persuadir y/o convencer) Se articulan como mensajes argumentativos Utilizan frases breves y precisas -> EslóganesSe difunden a través de canales similares.

Busca persuadir para comprar y obtener algún servicio. Está orientada a convertir a su receptor en consumidor. • Es de carácter económico.• Tanto el mensaje como la imagen deben ser altamente atractivas para conseguir el objetivo que se espera.

Características de la publicidad

Ahora bien, cada forma posee sus propias características:

Características de la propaganda

Tiene un objetivo de carácter ideológico. Su misión es motivar y atraer hacia ciertas ideas y comportamientos que vayan en beneficio de la comunidad y del individuo. Ejemplo de ello, son las campañas políticas, gubernamentales y religiosas.



La naturaleza argumentativa de la publicidad y la propaganda radica en que ambas requieren de argumentos o razones para:

CONVENCER PERSUADIR DISUADIR

Dirigirse al receptor mediante argumentos que apelen principalmente a su racionalidad. E decir, a través de la objetividad y veracidad de la argumentación, se busca que el receptor realice algo o adopte una postura determinada.

Argumentos empleados apelan fundamentalmente a la emocionalidad, por lo tanto, se pone énfasis en la subjetividad y la verosimilitud de los argumentos.

Tiene por objetivo que el receptor desista de un determinado propósito o idea. Se busca convencer al receptor de que no haga algo.

ARGUMENTOS RACIONALES PROPIOS DE LA PROPAGANDA

SUBJETIVIDAD: PUBLICIDAD

Elementos del mensaje publicitarioLos anuncios (publicitarios y de propaganda) se caracterizan por utilizar gran variedad de recursos visuales, verbales y auditivos, y por ser muy llamativos, breves y rápidos de interpretar. Para lograr esto, se presentan los siguientes elementos:

ELEMENTO ¿EN QUÉ CONSISTE?

Función apelativa Todo mensaje busca llamar la atención de su receptor, ya sea para adquirir un producto determinada o comprometerse con una ideología en particular. Una estrategia muy usual, es el uso del modo imperativo: ¡Llame ya!

Logotipo o Logo Es un recurso visual importante, pues permite una rápida identificación y asociación con el producto o campaña.

Eslogan Es una frase breve que acompaña a la marca durante toda la campaña publicitaria y es fácilmente recordable.

Figuras retóricas El uso de hipérboles, personificaciones, comparaciones, antítesis o metáforas es muy común para destacar características de lo ofrecido y incentivar a la participación del receptor.

Estructura General de todo aviso

Encabezado: Generalmente es el eslogan

Imagen: en ella se encuentra el mensaje icónico

Texto: información entregada de manera concisa y llamativa.

Nombre o logotipo: de empresa que avisa o promueve

Los anuncios (tanto de publicidad como de propaganda), tienen una estructura determinada con el fin de conseguir el fin que se persigue. Cada empresa o campaña dispone y estructura los elementos publicitarios antes vistos, para lograr con éxito sus objetivos. Es así como distinguimos las siguientes partes:

En este ejemplo, podemos ver que la propaganda también comparte dicha estructura:

Encabezado: Generalmente es el eslogan

Imagen: en ella se encuentra el mensaje icónico

Texto: información entregada de manera concisa y llamativa.

Nombre o logotipo: de empresa que avisa o promueve

Publicidad: visión de mundo y estereotipos

Los mensajes publicitarios no necesariamente reproducen una forma de ver la realidad, sino que también potencian o establecen maneras de concebirla. Es muy común que la publicidad no identifique a un consumidor preexistente, sino que lo crea cuando provoca la necesidad de una nueva forma de consumo.

Para producir visiones de mundo, la publicidad hace uso de estereotipos: “Corresponden a una idea simplificada de la realidad, que se mantiene y reproduce casi sin variación, entre los miembros de un grupo social”.

Los estereotipos se presentan como si se tratara de verdades inmutables

Clasificación de los estereotiposCLASIFICACIÓN IDEAS PRECONCEBIDAS QUE SE RELACIONAN CON…

Etarios Grupos de diferentes edades. Por ejemplo, a la infancia se le asocia con ternura, en cambio a la adolescencia, con rebeldía. A la madurez, con la paternidad y al adulto mayor, con la sabiduría y bondad.

Étnicos Características de distintas etnias (rasgos de carácter, costumbres, etc.) Aquí encontramos a los gitanos, mapuches, anglosajones, etc.

Sociales Distintos niveles socioeconómicos y culturales presentes en la sociedad. Ejemplo de ello son las distintas clases sociales, los oficios y profesiones, grupos políticos y religiosos, etc.

De género Características de cada sexo. Al género masculino, se le asocia la fuerza y al femenino, la delicadeza.

Actividad 5

• ¿Crees que las imágenes de hombre y mujer corresponden a la realidad cotidiana o son estereotipos?

• Estas imágenes, ¿son beneficiosas o perjudiciales? ¿Por qué?

Actividad 5• Observa el siguiente afiche y responde las preguntas.

¿Qué cualidades del producto son resaltadas?

¿Quiénes son los receptores ideales?

¿Qué elementos verbales contribuyen a la comprensión del mensaje?

¿Qué elementos no verbales contribuyen a la comprensión del mensaje?

¿Este anuncio, presenta estereotipo? ¿Cuál?

¿Qué crítica se le puede hacer a la publicidad?

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