mediawijsheid pleinc 010212 - john leek
DESCRIPTION
Mediawijsheid in Nederland, toelichting rol Beeld en Geluid, kennisnet, ECP-EPN, SIOB en NTR.TRANSCRIPT
Casus Beeld en Geluid
5 t/m 9 sept 2011
BEELD EN GELUID‘Mediawijsheid met beleid in een veranderend veld van samenwerking’
Plein C, 1 februari 2012, John Leek
SAMENWERKING
PROGRAMMA
Beeld en GeluidCollecties – Experience - KennisOntstaanMissie en StrategiePositioneringOrganogramContext: veranderingen, trends en uitdagingen
Mediawijzer.netIntroDefinitieOrganisatiePositionering irt Beeld en GeluidCasus en knelpuntenConclusie
COLLECTIES – EXPERIENCE - KENNIS
Originele objecten en dragers: collecties
COLLECTIES – EXPERIENCE - KENNIS
gedigitaliseerde collecties:- grootste nationaal av-archief- 700.000 uur en groeiend- omroeparchief, reclamefilm, Polygoon, muziek, bedrijfsfilm, e.a.
COLLECTIES – EXPERIENCE - KENNIS
Experience: educatieve attractie - beleving, ervaren- informeel & formeel leren- mediawijs worden- ontmoetingsplek en podium
COLLECTIES – EXPERIENCE - KENNIS
Kenniscentrum - innovatie digitalisering en toepassingen digitaal erfgoed - media-historie - av-archivering en beschikbaarstelling; EUROPEANA
HISTORIE
organisatie nationaal internationaal
1976 Omroepmuseum1997 NAA
2001 Academia (univ.)
2003 Beeld en Geluid 2003 Teleblik (onderw.) 2005 Beelden vd Toekomst 2005 Europeana
2006 Opening Experience 2008 Mediawijzer.net 2009 ED*IT (onderw.)
2011 1.000.000 bezoekers 2011 PrestoCentre 2013 eind Beelden vd Toekomst
MISSIE & STRATEGIE
Missie:“Beeld en Geluid is het beste audiovisuele archief in het digitale domein”
Strategische prioriteiten:
• verrijken, verbinden, betekenis geven• interactieve relatie met de doelgroepen• heden, verleden en toekomst van audiovisuele - en muziekcultuur• duurzame toegankelijkheid digitale collectie• knooppunt binnen digitale infrastructuur
POSITIONERING
- Toegangspoort MediaPark- Verbinding Publieke Omroep + commerciële omroepen- Verbinding met onderwijs- en kennisinstituten- Publiek-private initiatieven- Internationale oriëntatie- Museum-, Onderwijs- en Mediawereld komen samen
BREDERE CONTEXT & TRENDS
•Economische crisis > andere financiering•Van digitaal AV naar bredere collecties: EUROPEANA•Verantwoording effect en impact•Vergrijzing•Co-creatie > klanten & organisaties•Medialisering > rapport RvC 2005•Authenticiteit (juist in de beleveniseconomie)
Mediawijs zijn wordt steeds crucialer
MEDIAWIJSHEID - INTRO
veiligheid
MEDIAWIJSHEID - INTRO
analyse - begrip
MEDIAWIJSHEID - INTRO
creatie
MEDIAWIJSHEID - DEFINITIE
“het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld”
RvC, 2005
-verbreding van de inhoud (was media-educatie)-verbreding van de doelgroep naar iedereen, met als eerste focus ouders, opvoeders en kinderen
MEDIAWIJSHEID -COMPETENTIES
4 Competentie-niveaus
•Hoe werken de media: knoppenkunde•Hoe werken media-boodschappen: analyse•Hoe communiceer & creëer ik via / met de media•Hoe gebruik ik de media strategisch
ORGANISATIE
Vraag van OCW in 2006: “maak met 5 organisaties een plan om mediawijsheid in Nederland te organiseren”
Antwoord:
ORGANISATIE
ORGANISATIE = MEDIAWIJZER.NET
•Ministerie OCW is opdrachtgever
•5 kerngroeporganisaties > 500 aangesloten organisaties
•Beeld en Geluid: nationaal clubhuis voor netwerk en publiek
•Meerjarenprogramma (tot 2013 voorlopig)
•Projectenprogramma per jaar
•Instrumenten: Campagne, Int. Conferentie, Projectregeling, Mediawijsheidsmarkt, Trendmonitor
MEDIAWIJZER.NET - BEELD EN GELUID
Rol:Nationaal clubhuis
Doelgroepen:Netwerk, Alg. Publiek (ook bibliotheken, musea, scholen)
Functie:Inspiratie, Kennisdeling, Effectmeting
Instrumenten:Events, Programmering, Onderzoek,Experience-paviljoen
MEDIAWIJSHEID CASUS
Bijzonder, bewust
Getuigen, onbewust
Status, bewust
Campagne 2010
MEDIAWIJSHEID CASUS
MEDIAWIJZER.NET - CASUS
Campagne 2011 ‘MediaMasters’
Beeld en Geluid > finale, ‘landmark’, experienceKennisnet > website , onderwijsadviesBibliotheken > locatie voor activiteitNTR > uitzendingen , lesmateriaalECP – EPN > onderzoek , afstemming
500 netwerkleden > inbreng bestaande activiteiten
1100 deelnemende basisscholen! (= 15%)
MEDIAWIJZER.NET - 2012
http://www.mediawijzer.net/professionals/nieuws_overzicht
John Leek / 01-02-2012www.twitter.com/[email protected]
http://dossiers.kennisnet.nl/dossiers/mediawijsheid/is-media-opvoeding-wel-echt-nodig/