Hola, reciban un cordial sa ludo a toda nuest ra comunidad Sendero.

Las tres erres “reducir, reusar y reciclar hoy en día deben ser parte de nuestra conciencia ecológica”, tal vez a veces el medio no nos ayude o c reamos que nuestros esfuerzos son en vano pero de poquito en poquito nuestro granito de arena ayudará a tener un mundo mejor . Y no olviden que ya tenemos nuevos contenedores, pueden traer cartón, papel y periódico para reciclar y extender la invitación a sus familiares y amigos.

Por otro lado en este mes in i c i a e l buen c l ima , aprovechemos los espacios al aire libre para practicar algún deporte, ya que esto trae muchos beneficios para nuestra salud.

Editorial

LCE. Thania Danitza Prieto LópezMaestra Titular de Sendero Preescolar

VALOR del MES:

Sendero Preescolar

Síguenos en:

FRASE:”Nada es tan difícil que no

pueda conseguir la fortaleza”.

Julio César (100 AC-44 AC) Emperador romano.

Actividades sugeridas: En la casa

Superar las molestias del clima sin quejarse y buscar vivir sus beneficios.Enlistar lo que nos hace fuertesComentar en familia lo que debemos hacer ante situaciones difíciles.Recordar que no es correcto tomar decisiones, o sencillamente reaccionar, sin pensar en los criterios adecuados o dejándose llevar por el impulso del momento.

Mayo 2013. No.39

Aprenda a , reducir

reutilizary reciclar

Aprender en familiaEn esta actividad se ofrecen algunos consejos para reducir, reutilizar y reciclar materiales, utensilios desechables y la basura. Eliminar gastos innecesarios es una manera de ahorrar en el hogar.

Aprenda a reducir, reutilizar y reciclarAhorrar en el hogar no sólo se consigue eliminando los gastos innecesarios, sino también manejando adecuadamente los materiales reusables y los de desecho. En la actualidad es necesario cambiar los viejos hábitos de arrojar la basura sin separarla o comprar y desperdiciar un sinfín de materiales desechables, contribuyendo con ello a la contaminación del planeta. Para proteger y cuidar el medio ambiente se puede aplicar la teoría de las �tres erres�: reducir, reutilizar y reciclar.

Reducir:Se deben adquirir productos en envases sólidos y resistentes, de manera que puedan ser reutilizados. Existen muchas necesidades en el hogar, para guardar alimentos sean crudos o cocinados y estos envases pueden servir para ello. Dependiendo del tamaño y la forma también se les puede dar otros usos para organizar o almacenar aretes, pulseras, cepillos, etc.En la medida de lo posible, es mejor no usar artículos desechables como pañuelos de papel, rollos de cocina, vasos, platos o cubiertos de plástico, etc. Este material no es biodegradable y origina una inmensa cantidad de basura en todo el mundo. Si es inevitable su uso, es conveniente lavarlo y reutilizarlo cuantas veces se encuentre en buen estado.Disminuir al mínimo el uso del papel de aluminio. Los alimentos también pueden ser guardados en envases de plástico.No exagerar en el uso de servilletas de papel, es mejor volver a usar las de tela.Ev i tar comprar ar t ícu los en empaques sofisticados, por lo general más costosos, que luego se deben tirar y no son biodegradables.Si tiene artefactos o juguetes que necesitan pilas, una buena opción es la utilización de pilas recargables o pi las verdes que no son contaminantes.

Reutilizar:Se pueden conseguir grandes ahorros, utilizando materiales que pueden ser re-usados. Las hojas de papel deben ser empleadas por ambas caras, tanto para escribir, como para sacar copias, dibujar, etc.Los envases de plástico de las margarinas o de jabones para lavar platos, después de ser muy bien lavados, pueden servir como recipientes para necesidades variadas del hogar.Los frascos de vidrio también son de gran ayuda para envasar pasta, azúcar, sal, legumbres u otros alimentos.Es posible enterrar la materia orgánica, como abono, en el jardín de la casa.

Reciclar:Contribuir a la protección del medio ambiente no requiere de grandes esfuerzos. La tarea de separar la basura contribuye a mejorar la calidad de vida porque se ayuda a organizar y distribuir adecuadamente diferentes tipos de materiales de desecho o que pueden ser reciclados.

Los componentes de la basura deben ser separados en: - Material orgánico.- Papel y cartón.- Envases de vidrio.- Plásticos, latas.

También le puede sacar provecho a la basura que producen los vegetales. Recuerde que el abono orgánico obtenido por compostaje (por descomposición de la materia luego de la acción de los microorganismos) puede ser utilizado para el abono de sus plantas.Solo con el compromiso de cada uno de los miembros de familia y demás personas que vivan en el hogar se podrá lograr un ahorro en los materiales que se utilizan día a día y se conseguirá vivir con una mayor conciencia ecológica.

---------------Fuente: (S.a.). (s.f.). La regla de las �tres erres�. Recuperado el 26 de noviembre de 2008 en http://www.ucex.org/Guia_consumidor/tres_erres.htm

El futuro está en

tus manos.

SIGNIFICADO: Disposición para resistir las

adversidades.

Fortaleza

Los períodos sensibles para el niño varían individualmente y son aproximados. Sólo cuando termina cada período, a la actividad la sucede la indiferencia, la fatiga.

Los períodos sensibles son períodos en los cuales los niños pueden adquirir una habilidad con mucha facilidad. Se trata de sensibilidades especiales que se encuentran en los seres que están en vías de evolución, o sea en estado infantil. Estas sensibilidades son pasajeras y se limitan a la adquisición de un determinado carácter. Durante los períodos sensibles, se podría decir que las adquisiciones de los niños están iluminadas desde su interior por una luz o que son un estado eléctrico que da lugar a fenómenos de actividad.Es esta sensibilidad la que permite al niño ponerse en re lac ión con e l mundo ex te rno de un modo excepcionalmente intenso. Para él o ella todo es fácil, todo desborda entusiasmo y vida. Cualquier esfuerzo se traduce en un acrecentamiento de sus facultades.

El deporte es una práctica muy beneficiosa y es importante motivar a los niños para que pract iquen ejerc ic io desde que son pequeños , ten iendo en cuenta su s preferencias y llevándolos a ver algún deporte en directo.

Los beneficios de practicar deporte son cuantiosos, sobre todo cuando lo practica un niño. El deporte ayuda a relajar tensiones, favorece la concentración, la coordinación, la inteligencia estratégica y ayuda a que el niño duerma mejor. Por ello es importante saber motivar a los niños para que practiquen algún deporte.

Pensar en sus preferencias y proponerle un deporte en consonanciaEl abanico de deportes que puede practicar un niño es muy amplio. Para motivar a los niños a que practiquen alguno de ellos lo mejor es pensar en sus preferencias. Podemos fijarnos en si el niño es una persona a la que le gusta trabajar en equipo o prefiere hacer sus trabajos de forma más individual y de acuerdo con esto proponerle un deporte de equipo o individual.

No hay que olvidar que los deportes individuales no vuelven más huraña a una persona porque dentro del equipo existen otros compañeros que se animan en los campeonatos. Es una opción si el niño es más independiente y n o l e g u s t a c o m p a r t i r l a s responsabilidades en un equipo.

Ver un deporte en directoLa mejor manera de motivar a los niños para que practiquen un deporte es llevándolos a ver ese deporte en directo con niños de su edad. Hay que informarse en los pol ideport ivos cercanos al hogar o en las actividades extraescolares del colegio. Allí el niño podrá ver si le gusta el deporte e incluso participar en una sesión. Es una buena idea hablar con el entrenador u organizador de la actividad para que intente ayudarte a m o t i v a r a l n i ñ o e n c u e s t i ó n , enseñándole las cosas más atractivas del deporte.

Deporte y amigosUna idea eficaz para motivar a los niños a que se apunten a una actividad deportiva es que ellos sepan que la van a poder realizar con sus amigos. Para ello, es importante platicar con los padres de sus compañeros del colegio para que apunten a su hijo al mismo deporte. Será además más motivador para él si es un deporte cuyo material pueda tener a mano y pueda realizar cada vez que quiera con sus amigos, el fútbol, la natación (si tiene una piscina en casa) o, si se dispone de una canasta, el baloncesto. Así se divertirá más y tendrá un tema del que hablar con sus amigos.

Educación PersonalizadaMayo 2013. No.39

Cómo motivar a Cómo motivar a

los n iños para los n iños para

que pract iquen que pract iquen

algún deportealgún deporte

Cómo motivar a

los n iños para

que pract iquen

algún deporte

CUMPLEAÑEROS DE MAYO 2013

07 Adrián Gámez

(Gpo. de Gris)

Joel Sandoval (Gpo.

de Consuelo)

Omar Zazueta (Gpo. de

Melissa)

12 Romina López (Gpo. de Gris)

18 Diego Alonso Miranda (Gpo.

de Karla)

25 Lourdes María Ulloa (Gpo. de

Melissa)

28 Miangel Padrés (Gpo. de

Patty)

Períodos SensiblesPeríodos SensiblesPeríodos Sensibles

La profesora le dice a Pepito: Pepito traduzca al inglés "el gato se cayó al agua y se ahogó"Pepito responde: "Fácil maestra, the cat cataplum in the water glugluglu and no more miau miau"...En que se parecen una gata y una escopeta?En que los dos tiene gatillos

Pepito llega a su casa y le dice a su mamá:Mami, aquí está mi boleta de calificaciones. La mamá la toma, la observa y dice: ¿Quuueeee? ¡Estas calificaciones merecen un castigo! El niño le contesta:¿Verdad que sí mamá? ¡Vamos, yo sé dónde vive la maestra!--------------------------------Pedro: "Mamá, mamá, ¡me pico una serpiente!"Mamá: "¿Cobra?"Pedro: "No, ¡gratis!"

Chistes