matematika dasar pembahasan try out … · (k3) bilangan ratusan 7 dan habis dibagi 2 ... jawaban :...
TRANSCRIPT
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
MATEMATIKA DASAR
A
B C
K
L
M N x x x
x
x
x
46. Jawaban : A
*
+ *
+ *
+
*
+ *
+
47. Jawaban : C
Definisi mutlak : |x| < a maka –a < x < a
Solusi yang diminta dari soal
Didapatkan persamaan
48. Jawaban : D
Ditanyakan :
49. Jawaban : A
Fungsi kuadrat jika diketahui sumbu
simetrinya
Sumbi simetri di x = 1
Fungsi kuadrat melalui titik (0,0)
Fungsi kuadrat melalui titik (4,-16)
Eliminasi persamaan (i) dan (ii) didapat :
Fungsi kuadrat yang terbentuk
Tanya : a + b = -2 + 4 = 2
50. Jawaban : B
Dimisalkan data terurut : a,b,c,d,e,f
Diketahui rata2nya = 6
Median = 6
Jumlah 2 nilai tertinggi = 17
Jangkauan data = 6
Subtitusikan (ii) dan (iii) ke (i) didapat :
Eliminasi (iii) – (iv) didapat :
Eliminasi (vi) – (v) didapat :
Ditanya Simpangan Kuartil
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
MATEMATIKA DASAR
Q
Q’
D
3 A B
C
E F
G H
4
-3
4
-6
-4
51. Jawaban : B
[ ]
Gunakan rumus beda
52. Jawaban : C
Domain dari f(g(x))
Cek fungsi g(x) – Fungsi pecahan
Cek fungsi f(g(x)
( ) (
)
53. Jawaban : E
Suku keduanya adalah 4
Subtitusi (i) dan (ii) :
Kalikan dengan r, dibagi 4 dan pindah ke
kanan didapat :
Jumlah 6 suku pertama :
(
)
54. Jawaban : C
(
)
Nilai maksimum atau minimum syaratnya y’
= 0
55. Jawaban : B
Segitiga ABP sebangun dengan segitiga QFP
√ √
56. Jawaban : D
Sistem pertidaksamaan
Titik potong antara garis (i) dan (ii)
Gambarnya
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
MATEMATIKA DASAR
57. Jawaban : B
Garis asal : y = x + 1
Dicerminkan terhadap sumbu-x
[ ] *
+ * + *
+
Di translasi oleh matriks
[
] * + *
+ [
]
Garis hasil setelah ditransformasi
2 – y’’ = x’’ – 1 + 1
y’’ = –x’’ + 2
Sehingga
a = -1 dan b = 2
a + b = 1
58. Jawaban : C
Integral Subtitusi
∫
√
∫
√
∫
√
59. Jawaban : E
Dikarenakan penyebut dari limit nilainya 0,
sehingga hasil limit pasti 0/0 sehingga fungsi
kuadrat di atas salah satu faktorisasinya
adalah (x – 1)
Fungsi kuadrat memotong di titik (0,1)
Fungsi kuadrat yang terbentuk
Sehingga
60. Jawaban : B
(K1) Bilangan ratusan 2 dan habis dibagi 2
Banyak 1 10 5 = 50
Angka 2 0 - 9 0,2,4,6,8
(K2) Bilangan ratusan 2 dan habis dibagi 5
Banyak 1 10 2 = 20
Angka 2 0 - 9 0,5
(K3) Bilangan ratusan 7 dan habis dibagi 2
Banyak 1 10 5 = 50
Angka 7 0 - 9 0,2,4,6,8
(K4) Bilangan ratusan 7 dan habis dibagi 5
Banyak 1 10 2 = 20
Angka 2 0 - 9 0,5
Total kesuluruhan kemungkinan = 140
Bilangan ratusan 2 dan habis dibagi 10
Banyak 1 10 1 = 10
Angka 2 0 - 9 0
Bilangan ratusan 7 dan habis dibagi 10
Banyak 1 10 1 = 10
Angka 7 0 - 9 0
Kemungkinan yang terjadi : 140 – 20 = 120
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
BAHASA INDONESIA
61. JAWABAN : E
Ide pokok paragraf adalah gagasan utama atau gagasan pokok suatu paragraf. Berdasarkan sifatnya, ide pokok
paragraf ada dua jenis, yakni eksplisit dan implisit. Secara eksplisit, ide pokok diwujudkan secara nyata pada
kalimat topik. Namun, tidak setiap gagasan pokok eksplisit dinyatakan dengan redaksi yang sama sebagaimana
kalimat topiknya. Sementara itu, secara implisit, ide pokok tersebar secara tersirat pada semua kalimat yang ada
pada paragraf.
Ide pokok paragraf pada soal terdapat pada kalimat kedua. Kalimat pertama merupakan pengantar. Kalimat
kedua merupakan kalimat topik karena dijelaskan oleh kalimat ketiga dan keempat. Pada kalimat kedua
dinyatakan bahwa meskipun pendatang baru, PT Adiperkasa Citra Esemka Hero (ACEH) produsen mobil Esemka,
tidak gentar bersaing dengan produk-produk Jepang yang sudah lebih dahulu dikenal. Hal itu disebabkan Esemka
memiliki visi dan misi, yakni keberadaannya untuk memajukan perekonomian pedesaan.
62. JAWABAN : D
Yang dimaksud dengan pernyataan yang tidak sesuai dengan teks adalah pernyataan pada opsi kalimat jawaban
yang secara tersurat ataupun tersirat tidak ada dalam teks atau berbeda dengan apa yang diungkapkan dalam
teks. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks pada soal terdapat dalam kalimat opsi (D). Pada kalimat
tersebut dinyatakan bahwa PT ACEH akan memproduksi mobil pertamanya yang berupa pikap dengan mesin 1000
cc pada Agustus 2016. Padahal, dalam teks, kalimat ke-4, ke-5,dan ke-7 dinyatakan bahwa mobil pikap bermesin
1000 cc tersebut akan diproduksi Esemka yang berlokasi di River Green Industrial Complex, Bojong Jonggol,
Cibubur, Cileungsi, Jawa Barat.
63. JAWABAN : C
Kesalahan ejaan pada teks soal terdapat dalam kalimat (2) dan (8). Pada kalimat (2), tanda
koma seharusnya dituliskan sebelum kata produsen. Hal itu karena produsen mobil Esemka merupakan aposisi.
Sementara itu, kesalahan penerapan ejaan pada kalimat (8) adalah penulisan kata tiga puluh ribu seharusnya
ditulis dengan angka karena lebih dari dua kata.
64. JAWABAN : C
Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu mengungkapkan maksud pembicara/penulis kepada
pendengar/pembaca secara tepat. Suatu kalimat dikatakan efektif jika (1) memiliki subjek dan predikat (dua unsur
inti), (2) menggunakan kata yang tepat dan hemat, (3) menggunakan jenis dan bentuk kata yang sejajar dalam
fungsi yang sama, (4) tidak menunjukkan keambiguan, dan (5) logis.
Kalimat (5) termasuk kalimat yang tidak efektif. Kalimat (5) tidak memiliki subjek (S).
Perhatikan pola kedua kalimat tersebut!
Seperti diketahui (K) bahwa PT ACEH akan memperkenalkan mobil pertamanya berjenis pikap pada Agustus
2016 (S).
65. JAWABAN : B
Menurut KBBI V, kata mumpuni berarti mampu melaksanakan tugas dengan baik (tanpa bantuan orang lain).
66. JAWABAN : A
Berdasarkan aturan ejaan bahasa Indonesia, tanda koma antara lain digunakan
1. di antara unsur pemerian yang lebih dari dua unsur
2. di antara anak kalimat yang mendahului induk kalimat
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
BAHASA INDONESIA
3. setelah ungkapan kata hubung antarkalimat oleh karena itu, jadi, dengan demikian, padahal, namun, akan
tetapi, dll.
4. di antara petikan langsung dan bagian lainnya
Jadi, tanda koma harus ditulis setelah kata padahal.
67. JAWABAN : B
Topik bacaan adalah pokok pembicaraan dalam karangan. Topik biasanya dinyatakan dalam bentuk frasa
walaupun tidak menutup kemungkinan dalam bentuk bahasa lainnya. Topik harus tergambar pada seluruh isi
bacaan atau karangan. Jika suatu bacaan atau karangan yang terdiri atas beberapa paragraf, topik yang
ditentukan harus mewakili isi seluruh paragraf tersebut.
Paragraf tersebut menjelaskan tentang garis kemiskinan makanan (GKM) dan garis
kemiskinan nonmakanan (GKNM) yang kalau keduanya dijumlahkan akan menjadi garis kemiskinan (GK).
Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
68. JAWABAN : D
Dalam KBBI V kata besaran artinya ‘besarnya/tingginya’. Jadi, dalam teks tersebut kata besarannya seharusnya
diganti dengan besarnya.
69. JAWABAN : C
Menurut KBBI V, sandang artinya bahan pakaian.
Jadi, kesalahan penggunaan diksi dalam kalimat ketiga, Sedangkan yang dimaksud garis kemiskinan nonmakanan
(GKNM) adalah kebutuhan minimum untuk perumahan, sandang, pendidikan, dan kesehatan, adalah penggunaan
kata sandang. Kata sandang seharusnya diganti dengan pakaian agar kalimatnya sejajar.
70. JAWABAN : E
Topik bacaan tersebut adalah garis kemiskinan makanan (GKM) dan garis
kemiskinan nonmakanan (GKNM), sedangkan tabel yang disajikan adalah Tabel Indeks Kedalaman Kemiskinan di
Pulau Semester I Tahun 2013.
71. JAWABAN : D
Dari tabel tersebut dapat dilihat bahwa indeks kedalaman kemiskinan di desa yang paling kecil terdapat di
Provinsi Kep. Riau, yaitu 0,44 persen.
72. JAWABAN : B
Gagasan utama paragraf pada soal terletak pada kalimat pertama. Kalimat pertama menyatakan bahwa
perkoperasian di Indonesia mempunyai tantangan untuk membangun koperasi yang andal dan
mandiri. Lalu, kalimat selanjutnya menjelaskan bahwa tantangan tersebut adalah membangun kelembagaan dan
sumber daya manusia yang ada di koperasi dan pemberian perlindungan dan
kesempatan berusaha.
73. JAWABAN : B
Jawaban dari pertanyaan mengapa bisnis musik tradisional dalam bentuk rekaman fisik belakangan ini semakin
merosot? Ada pada kalimat ketiga dan keempat.
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
BAHASA INDONESIA
74. JAWABAN : C
Kalimat pertama seharusnya ditambahkan tanda koma (,) setelah kata lesu.
Kalimat kedua seharusnya ditambahkan tanda koma (,) setelah kata tua.
Kalimat keempat seharusnya ditambahkan tanda koma (,) setelah kata bahkan.
75. JAWABAN : B
Simpulan paragraf adalah inti yang dibicarakan dalam paragraf. Simpulan dinyatakan dengan kalimat yang
mewakili keseluruhan isi paragraf. Di samping itu, kalimat simpulan tidak bertentangan dengan gagasan utama
paragraf. Kalimat simpulan dapat berwujud
(1) pernyataan umum yang merangkum semua isi paragraf;
(2) masalah berserta solusinya;
(3) opini/pendapat akhir;
(4) penafsiran pada setiap kalimat pada paragraf;
(5) hasil dari metode penalaran (deduksi, induksi).
Paragraf pada soal mengungkapkan bahwa lesunya bisnis musik tradisional dalam bentuk rekaman fisik
disebabkan oleh konsumen lebih memilih metode streaming musik atau unduhan berbayar.
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
BAHASA INGGRIS
76. Answer: C
Pertanyaan “What is the topic of the passage?” menanyakan ide utama dari passage 1. Untuk mengetahui
ide utama dari Passage 1 kita harus mengetahui ide utama dari masing-masing paragraf dan kemudian ditarik
benang merahnya.
Ide utama paragraf pertama bisa kita lihat pada kalimat pertama paragraf tersebut. Karena paragraf
tersebut hanya terdiri dari satu kalimat maka ide utamanya ada pada kalimat tersebut. Ide utama dari kalimat
tersebut adalah highschool studets may improve their science grades by learning personal struggles of great
scientists. Jadi ide utamanya adalah bahwa anak SMA bisa meningkatkan nilai dengan cara mempelajari kesulitan
yang dialami oleh ilmuwan ternama.
Paragraf kedua bisa dilihat pada kalimat pertama, jadi ide utamanya adalah, a study of 402 students from
four New York highschools were divided into three groups. Jadi ide utamanya adalah dilakukan study terhadap 402
siswa SMA yang dibagi menjadi tiga kelompok.
Paragraf ketiga bisa dilihat pada paragraf secara keseluruhan, seluruh isi paragraf adalah ide utama. Ide
utamanya adalah dua kelompok eksperimen, satu kelompok diminta membaca kesulitan pribadi yang dialami
ilmuwan terkenal, sedangkan kelompok yang berikutnya membaca kesulitan intelektual yang dialami oleh para
ilmuwan tersebut.
Paragraf keempat bisa dilihat ide utamanya dari paragraf itu secara keseluruhan, yaitu kelompok yang
membaca mengenai kesulitan para ilmuwan terkenal akan mengatakan bahwa para ilmuwan tersebut adalah
manusia biasa seperti mereka yang mencapai keberhasilan karena mereka melalui kegagalan dan tantangan.
Sedangkan kelompok kontrol mempercayai bahwa para ilmuwan tersebut mencapai sukses melalui bakat dan
kemampuan hebat dalam bidang ilmiah.
Paragraf kelima bisa dilihat ide utamanya dalam kalimat pertama yang menyebutkan the study suggest
that science textbooks should highligts the struggles and technique used to overcome challenges by the great
scientists. Jadi ide utamanya adalah bahwa studi tersebut menyarankan agar buku-buku cetak perlu memberi
penekanan pada kesulitan dan teknik yang digunakan untuk melewati tantangan oleh para ilmuwan terkenal
tersebut.
Sehingga apabila kita tarik garis benang merahnya maka ide utama passage ini adalah studi bagaimana
cara meningkatkan nilai IPA siswa-siswa SMA. Yaitu jawaban (C). A study on high school students’ science grade.
77. Answer: C. Obstacles
Hurdles mengandung arti tantangan atau rintangan, dan dari pilihan jawaban yang paling mendekati
jawabannya adalah (C). Obstacles. Obstacle mengandung arti rintangan.
Actions mengandung arti tindakan atau aksi. Sedangkan failures memiliki arti kegagalan, experiments
berarti eksperimen, penelitian, atau ujicoba. Terakhir persecution berarti penganiayaan atau penyiksaan.
78. Answer: D. Science textbooks should emphasize the struggles of great scientist.
Pertanyaan dari nomor 78 adalah “What is the suggestion of the study?” , yang berarti apa yang
disarankan oleh studi yang ada dalam teks. Soal tersebut mengandung dua kata kunci yaitu suggestion dan study.
Kita lihat di kalimat terkahir kalimat pertama ada kata-kata yang mengatakan The study suggest yang berarti studi
tersebut menyarankan, dan lanjutan dari kalimat itu adalah “that science textbook should highlight the struggles
of great scientist and provide more vivid narrative descriptions of technique that scientists used to overcome
challenges” yang artinya bahwa buku IPA harus menyorot/menekankan pada kesulitan dari para ilmuwan dan
memberikan deskripsi naratif yang lebih jelas mengenai teknik yang digunakan ilmuwan untuk melalui tantangan.
Sehingga jawabanya adalah (C) yang sudah jelas tertulis di paragraf terakhir kalimat pertama.
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
BAHASA INGGRIS
79. Answer A: To present the concept of ecosystem.
Pertanyaan “What is the writer’s purpose of writing the passage?” sebenarnya menanyakan mengenai ide
utama dari passage 2. Untuk mengetahui ide utama dari passage 2 kita harus mengetahui ide utama dari ketiga
paragraf di passage 2 dan kemudian menarik benang merahnya.
Ide utama paragraf pertama dapat dilihat pada kalimat pertamanya. Kalimat pertama itu berbunyi “An
ecosystem consists of the biological community that occurs in some locale, and the physical and chemical factors
that make up its non-living or abiotic environments”. Intinya adalah bahwa ekosistem itu terdiri dari sekumpulan
organik biologis dalam sebuah lokasi, dan faktor fisik dan kimiawi yang membentuk lingkungan abiotiknya (tidak
hidup). Jadi ide utama paragaraf pertama adalah menjelaskan definisi dari ekosistem.
Ide utama paragraf kedua dapat dilihat pada kalimat pertamanya. Kalimat pertama itu berbunyi “The
study of ecosystems mainly consists of the study of certain processes that link the living or biotic, components to
the non-living, or abiotic, components”. Yang artinya adalah bahwa studi mengenai ekosistem utamanya terdiri
dari studi mengenai proses tertentu yang menghubungkan organisme hidup atau biotik ke komponen tidak hidup
atau abiotic. Jadi ide utama paragraf kedua adalah mengenai apa saja yang dipelajari dalam ekosistem.
Ide utama paragraf ketiga adalah semua kalimat yang ada dalam paragraf tersebut. Apabila kita lihat
kalimat pertama maka kalimat tersebut menjelaskan mengenai studi individu dan populasi dalam ekologi.
Kalimat kedua adalah mengenai studi ekologi dalam level komunitas. Sehingga ide utama dalam paragraf tiga
adalah tipe-tipe atau jenis studi dalam ekologi.
Sehingga apabila kita tarik benang merahnya dari ide utama paragraf satu hingga ide utama paragraf tiga,
ditemukan jawabannya bahwa teks ini secara kesulurahan menjelaskan/mendeskripsikan mengenai ekosistem.
Sehingga jawaban yang paling benar adalah (A) To present the concept of ecosystem. Ada satu hal yang harus
diperhatikan dalam memilih ide utama sebuah passage yaitu harus diingat ide utama bersifat umum tidak
deskriptif dan detail. Sehingga perlu cari jawaban yang tidak terlalu memberikan detail mengenai ide utama dari
passage.
80. Answer A: Zoo
Bisa kita lihat pada paragraf kedua kalimat kedua disebutkan bahwa Energy transformations dan
biogeochemical cycling adalah proses utama dari ekologi ekosistem. Dari semua pilihan jawaban yang tidak ada
transformasi energi dan siklus antara organisme biotik dan abiotik adalah (A). Zoo sehingga jawabannya adalah
(A).
81. Answer D: the interactions of organisms
‘they’ adalah kata ganti benda, oleh karena itu kita harus mengidentifikasi semua kata benda yang ada di
kalimat tersebut (paragraf 2 baris 9). Setelah kita mengidentifikasi semua kata benda, kita bisa memprediksi
merujuk pada kata apa ‘they’ pada soal. Pada kalimat tersebut ada kata benda ‘ecology’, ‘the interactions of
organisms’, ‘the environment’. Setelah itu kita coba artikan kata perkata dan coba kita lihat ‘they’ merujuk pada
kata benda yang mana. Seperti yang kita pelajari sebelumnya, ekologi (ecology) secara umum diartikan sebagai
interaksi organisme (the interactions of organisms)satu dengan yang lainnya and dengan lingkungan (the
environment) dimana mereka (they) terjadi. Apabila kita lihat artinya maka kata ‘they’ merujuk pada interaksi
organisme.
*catatan: pada umumnya semua kata yang diawali oleh ‘the’ atau bentuk determiner apapun adalah kata benda.
The interactions of organism adalah apa yang disebut dengan noun phrase yaitu sekumpulan kata yang berfungsi
sebagai kata benda (noun). Jadi meskipun lebih dari satu kata ia tetap dianggap sebagai satu kesatuan yang
berfungsi sebagai kata benda.
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
BAHASA INGGRIS
82. Answer C: further explain the information in paragraph 2
Bisa kita lihat pada paragraf 3 apa hal utama yang dibahas di dalamnya. Bisa dilihat dalam pembahasan
nomor 79 bahwa ide utama paragraf 3 adalah mengenai tipe-tipe atau jenis studi ekologi. Pada paragraf 2
walaupun ide utamanya membahas mengenai apa saja yang dipelajari dalam ekosistem, tapi kita lihat di kalimat
terakhir paragraf 2 berbunyi “We can study ecology at the level of the individual, the population, the community,
and the ecosystem” , dimana artinya adalah bahwa kita bisa belajar ekologi pada level individu, populasi,
komunitas, dan ekosistem. Kemudian pada paragraf 3 diperjelas lebih lanjut untuk masih-masih level tersebut apa
saja yang dipelajari. Oleh karena itu jawaban untuk nomor 82 adalah (C). Further explain the information in
paragraph 2.
83. Answer E: greenhouse gases increase the Earth’s temperature
Implies dalam pertanyaan 83, menandakan bahwa ia menanyakan mengenai makna tersirat dalam teks
tersebut. Pada paragraf 2 kita bisa melihat pada baris ke dua ia menyebutkan the higher the concentration of
greenhouse gases like carbon dioxide in the atmosphere, the more heat energy is being reflected back to the
Earth. Ini menyiratkan bahwa semakin banyak greenhouse gases maka semakin banyak panas dipantulkan
kembali ke bumi yang berarti meningkatkan suhu bumi. Ditambah lagi pada kalimat pertama disebutkan
“Greenhouse gases in the atmosphere act like a mirror and reflect back to the Earth a part of the heat radiation,
which would otherwise be lost to space” yang artinya bahwa greenhouse gases memantulkan balik radiasi panas
yang seharusnya dilepaskan ke luar angkasa, ini menyiratkan bahwa Bumi semakin panas karena radiasi yang
seharusnya dilepas ke luar angkasa memantul balik dan kembali ke Bumi.
Jawaban (B) masih kurang tepat karena tidak ada makna tersirat dalam paragraf ke 2 yang mengatakan
bahwa penggunaan berlebihan dari fossil fuels menyebabkan global warming. Pertama memang karena tidak ada
kata-kata global warming pada paragraf ke-2, kemudian pada kalimat terakhir ia hanya menyampaikan bahwa
karbon dioksida telah meningkat drastis selama 50 tahun terakhir dan paling banyak pengeluaran karbon dioksida
dari fossil fuels. Tapi tidak mengindikasikan bahwa penggunaan berlebihan fossil fuels menyebabkan global
warming.
84. Answer E: precipitation changes in terms of its amount and pattern
“Amounts and patterns of precipitation do not remain unchanged” memiliki arti jumlah dan pola hujan
tidak tetap tidak berubah. Kalimat ini menjadi sulit karena mengandung double negative yaitu do not dan
unchanged. Namun pada intinya kata remain unchaged berarti ” tetap tidak berubah” namun karena di depannya
ada kata do not, maka artinya menjadi kebalikannya yaitu “berubah”. Sehingga jawaban yang paling tepat adalah
(E) precipitation changes in terms of its amount and pattern, yang artinya hujan berubah dari segi jumlah dan
polanya.
85. Answer A: it is difficult to connect specific events to global warming
Bias berarti menanyakan pendapat dari penulis passage dan jawaban yang menunjukkan pendapat dari si
penulis adalah (A) it is difficult to connect specific events to global warming.
86. Answer E: warning us about global warming.
Karena pertanyaannya menanyakan In presenting the ideas, maka dia merujuk pada kesuluruhan passage,
berarti kita harus melihat bagaimana penulis memulai passage ini secara keseluruhan yaitu bagaimana ia
menyampaikan paragraf pertama. Paragraf pertama berfokus pada pentingnya memperhatikan isu tentang global
warming, maka jawaban paling tepat untuk pertanyaan 86 adalah (E) warning us about global warming.
PEMBAHASAN TRY OUT SIMULTAN 2018
BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR NURUL FIKRI
Alamat : Jalan AM Sangaji No. 63 A, Karangwaru, Tegalrejo, Kota Yogyakarta Website : www.nfyogya.com, Instagram : nurulfikri.yogyakarta, FB : Nurul Fikri Yogyakarta Telp : 0813 2929 3136
BAHASA INGGRIS
87. Answer C: Informative
Author’s attitude berarti sikap atau gaya penulisan seperti apa yang ditunjukkan oleh penulis. Bisa kita
lihat dari teks maka penulis terlihat fokus pada memberikan informasi dan tidak memilik tujuan lain. Dari paragraf
pertama hingga terakhir penulis cukup memberikan fakta, faktor, dan penyebab dari heartburn.
88. Answer A: Other factors causing heartburn.
Apabila pertanyaan menanyakan mengenai paragraph following the passage most likely discusses maka ia
menanyakan, kira-kira paragraph selanjutnya setelah passage tersebut akan membahas tentang apa. Untuk
mengetahui jawabannya, pada umumnya kita melihat kalimat terakhir dari passage tersebut. Kalimat terakhirnya
berbunyi “Learning what triggers your heartburn can help you ease the burn”, yang berarti mempelajari apa yang
menyebabkan heartburn dan membantumu mengurangi rasa sakitnya. Oleh karena itu kemungkinan besar
paragraf selanjutnya akan membahas mengenai faktor-faktor lain yang menyebabkan heartburn. Karena kalimat
terakhir passage itu memberikan pesan bahwa kita harus mengetahui faktor-faktor heartburn agar bisa
menyembuhkannya. Oleh karena itu jawabannya (A) Other factors causing heartburtn.
89. Answer C: understanding causes, symptomps, and how heartburn occurs, helps sufferers prepare for its
attack.
Menanyakan summary atau ringkasan sebuah teks memiliki kesamaan dengan menanyakan topik, yaitu
yang harus dicari adalah ide utama dari teks. Seperti yang disebutkan sebelumnya, untuk mencari ide utama
sebuah teks maka harus dicari ide utama dari setiap paragraf, kemudian ditarik benang merahnya. Apabila kita
lihat semua paragraf pada passage 4 memiliki ide utama mengenai penyebab dari heartburn, hanya setiap
paragraf penekanannya berbeda.
Pada paragraf pertama, penulis menjelaskan definisi dari heartburn, bisa kita lihat pada kalimat terakhir
paragraf. Pada paragraf kedua, penulis menjelaskan mengenai LES dan perannya dalam mencegah atau
menyebabkan heartburn, ini bisa dilihat pada baris 2-4 di paragraf 2. Paragraf ketiga, penulis menjelaskan
mengenai faktor-faktor yang menyebabkan heartburn mulai dari makanan, hingga gaya hidup. Ini bisa ditemukan
disemua kalimat pada paragraf ketiga. Paragraf keempat menjelaskan mengenai proses bagaimana heartburn
terjadi, ini bisa dilihat di semua kalimat pada paragraf keempat. Paragraf kelima masih melanjutkan informasi dari
paragraf keempat. Paragraf keenam merangkum faktor-faktor yang bisa menyebabkan hearburn seperti beberapa
tipe makanan dan kurang tidur.
Sehingga apabila kita mencoba merangkum semuanya dengan melihat ide utama masing-masing paragraf
makan jawabannya adalah (C) understanding causes, symptomps, and how heartburn occurs, help sufferers
prepare for it’s attack.
90. Answer D: Stomach acid backs up into esophagus.
Pertanyaannya adalah apa yang akan terjadi apabila lower esophageal sphincter (LES) tidak menutup
setelah makanan masuk. Ini bisa dilihat pada paragraf keempat dan kelimat. Paragraf keempat menjelaskan
bagaimana LES bekerja yaitu menutup setelah makanan masuk ke perut (baris ketiga dan keempat paragraf
empat). Kalimat pertama paragraf kelima menjelaskan apa yang terjadi apabila LES tidak segera menutup setelah
makanan masuk, yaitu asam lambung akan naik ke dalam esophagus. Sehingga jawaban yang paling tepat ada (D)
stomach acid backs up into esophagus.