mata kuliah pendidikan pancasila -...
TRANSCRIPT
MATA KULIAH
PENDIDIKAN PANCASILA
OLEH:
TRIYONO, SS. MM.
STTNAS YOGYAKARTA
PERTEMUAN KE 11
SUMBER HUKUM
FORMAL
MATERIAL
NILAI
FAKTA
SUMBER HUKUM
VALUE
NORM FACT
HUKUM KODRATHUKUM ETIS
CITA-CITA KEMERDEKAAN
HUKUM TUHANHUKUM ETIS
HUKUM FILOSOFIS
(PANCASILA)
HUKUM POSITIVDANPELAKSANAANNYA
PELAKSANAANNEGARAINDONESIA
PELAKSANAANNEGARAINDONESIA
SUMBER BENTUKDAN SIFAT
SUMBER BAHAN
DAN
SUMBER NILAI
ALINEA I
ALINEA II
ALINEA III
ALINEA IV
DASAR FILSAFAT
NEGARA
SISTEM POLITIK NEGARAPENJABARAN DALAM PERATURAN PERUNDANG-
UNDANGAN DAN ASPEK NORMATIF LAINNYA
DALAM NEGARA
PELAKSANAAN PRAKSIS DALAM
BERBAGAI BIDANG DAN BERBAGAI
KEBIJAKSANAAN DALAM
PELAKSANAAN PROGRAM-PROGRAM
NEGARA
DERIVASI BIDANG
KENEGARAAN
REALISASI
PRAKSIS
UNIVERSAL
KOLEKTIF
KHUSUS
EMPIRIS
NILAI
NORMA
FAKTA
PEMBUKAAN UUD 1945 MEMENUHISYARAT ADANYA TERTIB HUKUM R.I.
Yang meliputi 4 Syarat , bahkan ada 5 hal, yaitu :
1. Adanya kesatuan subjek yang mengadakan peraturan-peraturan
hukum. (dgn penyebutan “suatu pemerintah Republik Indonesia”)
2. Adanya kesatuan asas kerokhanian yang meliputi seluruh peraturan-
peraturan hukum. (dgn adanya rumusan Pancasila sbg dasar negara)
3. Adanya kesatuan waktu di mana peraturan-peraturan hukum itu
berlaku. (dgn penyebutan “disusunlah kemerdekaan kebangsaan
Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia”
yg berlaku sejak terbentuknya negara)
4. Adanya kesatuan wilayah di mana kesatuan hukum itu berlaku. (dgn
penyebutan “seluruh tumpah darah Indonesia”)
5. Adanya kesatuan tujuan yg merupakan cita-cita yg ingin diwujudkan
oleh keseluruhan peraturan-peraturan hukum. (dgn penyebutan
“ketertiban, perdamaian, dan keadilan” sbg cita-cita hukum serta
ingin mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia)
Maka
Pembukaan UUD 1945
secara hukum tidak bisa di ubah.
KEDUDUKAN PEMBUKAAN UUD 1945
DLM. TERTIB HUKUM INDONESIA
Pembukaan memberikan faktor-faktor mutlak bagi
adanya suatu tertib hukum indonesia.
Memasukkan diri di dalamnya sebagai keten-tuan hukum
tertinggi
1
2
SIFAT MUTLAK HAKIKAT
-Kemerdekaan hak segala
bangsa
-Bangsa terdiri dari manusia
a. Hak Kodrat
b. Hak Moral
c. Peri Kemausiaan
d. Peri Keadilan
Wajib Kodrat
Wajib Moral
a. Perjuangan bgs. Indonesia
b. Bangsa Indo. Menentukan
nasibnya sendiri atas
kedaulatan.
c. Cita-cita kenegaraan.
- Merdeka
- Bersatu
- Berdaulat, adil dan makmur
Menjelmakan
kemerdekaan dlm. btk.
Suatu Negara
I
II
Negara Persatuan
Satu wilayah
Dan bangsa
Hak Kodrat Dan Hak
Moral
Satu negara
III
Atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa
Didorong oleh keinginanLuhur
Memenuhi hak Kodrat.
Kembali proklamasiPernyataan
NilaiReligius
Nilai Moral
1. TujuanNegara
2. Ketentuandiadakannya UUD negara
3. Bentuk negara
4. Dasar Kerokhanian
yang berbentuk dalam suatu
susunan negara R.I. yang
berkedaulatan rakyat
maka disusunlah kemerdekaan
kebangsaan Indonesia. itu dlm suatu
UUD Negara Indonesia
(filsafat) Negara yang berdasar
Kepada ………..
a. Tujuan Khusus
- Melindungi segenap bgs.
Indonesia dan selrh tumpah
darah Indonesia
- Memajukan kesejahteraan
umum mencerdaskan
kehidupan bangsa
b. Tujuan umum
melaksanakan ketertiban dunia yang
berdasarkan perdamaian abadi dan
keadilan sosial.IV
Dijabarkan dalam pasal-pasal UUD 1945
ALINEAIIIIII
Tidak mempunyai hubungan
‘kausal organis’
Rangkaian peristiwa yang mendahuluiterbentuknya negara, dasar-dasar pemikiran/
latar belakang pendorong terwujudnyakemerdekaan Indonesia dalam wujud negara
Indonesia
a. Mencakup beberapa segi dan ditentukan akan adayang diatur dalam UUD ialah tentang : Pembentukan pemerintahan.Negara yang memenuhi pelbagai persyaratan danmeliputi segala aspek penyelenggaraan negara.Negara Indonesia berbentuk Republik yang berkedaulatan RakyatDi tetapkannya dasar kerokhanian Negara (Pancasila).
Dijabarkan (dikongkriti-
sasikan)
IV
Mempunyai hubungan
yang bersifat ‘kausal dan
organis