mastère de recherche en management (i.s.c.a.e.) 2013-2014 système d’information
DESCRIPTION
Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information M2 (Management stratégique) Mohamed Bendana ( M.A. ISCAE) [email protected]. Pré-requis. 1- Lire, parler, comprendre et écrire en français 2- Lire et comprendre l’anglais - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/1.jpg)
Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.)
2013-2014
Système d’information M2 (Management stratégique)
Mohamed Bendana (M.A. ISCAE)
![Page 2: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/2.jpg)
Pré-requis
1- Lire, parler, comprendre et écrire en français
2- Lire et comprendre l’anglais
…….. Tout le reste sera le bienvenu
![Page 3: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/3.jpg)
Objectifs du cours
1. Connaître le concept système d’information, ses dimensions, ses applications et ses problématiques.
2. Développer des pistes de recherche à partir des concepts et des problématiques étudiées
![Page 4: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/4.jpg)
Approche pédagogique
1- Cours théorique appuyé par des slides PowerPoint.
2- Lecture, présentation et discussion d’articles de recherche.
3- Lecture, présentation et
discussion d’études de cas.
4- Présentation d’une revue de la littérature
?
![Page 5: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Cours théorique.
Introduction : Concepts de base en S.I.
• Thème 1 : Dimensions stratégiques, organisationnelles, managériales et technologiques des S.I.
• Thème 2 : Applications des S.I. : e-business
![Page 6: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/6.jpg)
2. Analyse et présentation des articles
• 15 articles (1 en anglais / 5 auteurs tunisiens) • Source : Revues académiques, Communications
colloques et conférences, Chapitres d’ouvrage • Type d’Articles : théorique, empirique • Min : 19 pg / Max : 36 pg / Moyenne 25 pg /
Total : 412 pages.• Chaque article sera présenté par un ou deux
étudiants
![Page 7: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/7.jpg)
2. Analyse et présentation des articles
Il n’y a pas de recette pour analyser et présenter un article de recherche : % de la
nature de l’article.
Certains articles sont empiriques (avec des résultats) alors que d’autres abordent des réflexions théoriques avec des pistes de
recherche empirique (revue de la littérature aspect pédagogique)
![Page 8: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/8.jpg)
2. Analyse et présentation des articles
1- Problématique et Fondements théoriques (concepts clés)
2- Méthodologie de la recherche
3- Principaux résultats
4- Apports, limites et perspectives de la recherche
![Page 9: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/9.jpg)
2. Analyse et présentation des articles
A la fin de la présentation, il faut :
- exposer l’essentiel à retenir de l’article (3 á 4 slides)
- et surtout faire réagir les étudiants sur votre présentation (Leur demander ce qu’ils pensent de… ? ; Comment ils ont assimilé tel concept ou tel résultat…?)
![Page 10: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/10.jpg)
2. Analyse et présentation des articles
• Slides PPT simples et lisibles : 9 lignes au max, titre : ARIAL (32/G), corps du texte : ARIAL (28),
recommandation % couleur : texte en noir et fonds en blanc (contrainte de la visibilité des couleurs)
• Utiliser le correcteur de Word ou de PPT : minimiser les fautes de frappe, de grammaire, d’orthographe,
etc…
• Utiliser les graphiques et les tableaux des articles et en proposer d’autres
![Page 11: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/11.jpg)
2. Analyse et présentation des articles.
• Remettre le fichier PPT à l’enseignant pour l’héberger sur le blog du cours.
• Durée de la présentation et de la discussion : max. 30mn (à titre indicatif % articles)
![Page 12: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/12.jpg)
3. Études de cas Étude de cas : illustration empirique des concepts
étudiés aspect pratique
Cas n°1: Webvan : l’épicier en ligne Cas n°2: Covisint et l’industrie automobile Cas n°3: FOX MEYER Cas n°4:DELL Inc. : à la recherche d’un second souffle Cas n°5: STIHL : Une expérience brésilienne de mise en œuvre ERP Cas n°6: Broker forum : le marché aux puces virtuel
![Page 13: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/13.jpg)
3. Études de cas
• Chaque cas est traité par deux groupes d’étudiants (3 étudiants par groupe) :
Un 1er groupe présentation orale du cas
Un 2ème groupe note de synthèse
6 groupes d’étudiants
![Page 14: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/14.jpg)
3. Études de cas
• Etude de cas ni un exercice ni un TD
• Il n’y pas une seule et bonne réponse (pas de solution unique) / il y a plusieurs
solutions et de bonnes argumentations logiques
• Méthode d’apprentissage et non d’évaluation
![Page 15: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/15.jpg)
3. Études de cas
Étude de cas :1. Un travail de réflexion individuel 2. Un travail de réflexion collectif : niveau1
(groupe) 3. Un travail de réflexion collectif : niveau 2
(tous les étudiants)
consensus : dialogue, discussion et argumentation
![Page 16: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/16.jpg)
3. Études de cas
Présentation de l’étude de cas
Forme (PPT) : mêmes recommandations que la présentation des articles
1. Illustrer les caractéristiques du contexte de l’étude et de l'entreprise étudiée.
2. Identifier le problème (ou les problèmes) posé dans le cas : succès % échec (menace)
![Page 17: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/17.jpg)
3. Études de cas
3. Evaluer les différentes options préconisées dans le cas
4. Formuler des recommandations :
Il faut produire des justifications pour appuyer vos recommandations
Il faut savoir argumenter et défendre votre point de vue
![Page 18: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/18.jpg)
3. Études de cas
Structure de la note de synthèse
1. Introduction
2. "Questions à examiner ou questions à aborder"
3. Informations pertinentes
4. Analyse (en quoi les informations sont utiles pour répondre aux questions)
5. Recommandations et conclusion
![Page 19: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/19.jpg)
3. Études de cas.
Forme de la note de synthèse
• Page de garde (titre du cas / groupe d’étudiants)
• 3 à 4 pages au max
• Police : Times New Roman
• Taille : 12 points
• Interligne : simple
![Page 20: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/20.jpg)
4. Thèmes de réflexion.
Revue de la littérature :
La recherche en systèmes d’informations en Tunisie
Exercice à traiter par des groupes de 3 étudiants (de préférence les mêmes
groupes formés pour traiter les études de cas)
![Page 21: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/21.jpg)
4. Thème de réflexion.
• Auteur
• Type de l’article (conceptuel ou empirique)
• Problématique (regroupement en catégories)
• Méthodologie (terrain de recherche, qualitative, quantitative)
![Page 22: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/22.jpg)
4. Thèmes de réflexion.
• Rendu 1: Présentation appuyée par des slides Power Point (même recommandations de présentation que les articles) / Durée : 20 minutes au max. Tous les membres du groupe doivent participer.
• Rendu 2: Rapport de 5 pages au max. (hors bibliographie et annexe)
Police : Times New Roman / Taille : 12 points / Interligne : 1,5
![Page 23: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/23.jpg)
Planning prévisionnel S1 18/09
S2 25/09 Syllabus et méthodologie de travail + Introduction
S3 02/10 Thème n° 1 : Les dimensions des S.I.S4 09/10 Thème n° 2 : e-business S5 16/10S6 23/10 Présentation et discussion des articles A1, A2, A3 et A4
S7 30/10 Présentation et discussion des articles A5, A6, A7 et A8 S8 06/11S9 13/11 Présentation et discussion des articles A9, A10, A11 et A12
S10 20/11 Présentation et discussion des articles A13, A14 et A15 S11 27/11 Présentation des études de cas (1/2)S12 04/12 Présentation des études de cas (2/2) S13 11/12
Conclusion et Évaluation du cours
![Page 24: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/24.jpg)
Évaluation
% Rendu
Présentation et discussion des articles et des thèmes
de réflexion 20% (G)
Présentation PowerPoint + Rapport de 5 pages
Assiduité 10% (I)
Examen écrit70 % (I) Qcm, questions de réflexion au
choix, étude de cas
% à titre indicatif
Assiduité !
Régime Mixte
![Page 25: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/25.jpg)
Bibliographie
![Page 26: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/26.jpg)
Matériel pédagogique
http://courssi.unblog.fr (mot de passe : ISCAESI)
![Page 27: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/27.jpg)
Répartition du matériel pédagogique et des thèmes de réflexion
Articles : 1 article par étudiant *
Étude de cas : 6 groupes de 3 étudiants
Thèmes de réflexion : 6 groupes de 3 étudiants
![Page 28: Mastère de recherche en Management (I.S.C.A.E.) 2013-2014 Système d’information](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813e5b550346895da8568b/html5/thumbnails/28.jpg)
Merci pour votre attention