Pensamiento

Analizar

Reflexionar

Cuestionar

Interpretar hechos, traslada el conocimiento a nuevos contextos

Clasificar o sintetizar

Comprender una situación o un tema de manera rápida

Autoevaluación

Trabajar con ideas y conceptos para solucionar problemas

Observar

Debatir un tema o problema

Solución de problemas

Habilidad verbal

Pensamiento crítico: Capacidad que tiene una persona racional, que identifica situaciones para cuestionar, analizar y generar una idea, una solución o alternativa del problema a cuestionar.

Analizar: Reconocimiento de los elementos que componen un todo, distingue y observa especialmente sus propiedades y principios básicos y así conocer más de su naturaleza, función, entre otras cuestiones de lo que se está analizando y su objetivo es: conocer, comprender más profundamente una cuestión o situación clasificando o estructurándolo.

Reflexionar: Analizar algo con detenimiento. La reflexión es una actividad del pensamiento que se lleva a cabo para tener consideración de algo, meditando y pensando al respecto.

Cuestionar: Poner en duda o exponer razones contrarias en una discusión. El acto de cuestionar es un acto simple y natural a cualquier persona ya que la posibilidad de ser seres humanos, racionales y con inteligencia, nos permite hacer preguntas o cuestionar diversos hechos, fenómenos y realidades que no logramos comprender.

Creatividad

Representación mental

Observar

Imaginación

Diseñar representación gráfica o dibujar esculturas

Crear esculturas u objetos de innovación (originales)

Elaboración de mapas conceptuales

Armar rompecabezas

Habilidad espacial

Facilidad para recordar un objeto o un rostro

Expresión gráfica (dibujos, pintar)

Comunicar con una imagen un sentimiento

Crear esculturas abstractas y originales

Creatividad: Denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales y valiosas. La creatividad es la producción de una idea o un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.

Representación mental: Es la imagen que haces sobre algo o alguien en tu mente, pero sobre cosas que desconoces, de lo contrario es imaginación pura o desfiguración de la realidad.

Observar: Atención de un individuo sobre alguna cuestión, de acuerdo al contexto en el cual se lo utilice podrá referir diversas cuestiones o situaciones.

Imaginación: Se llama imaginación a aquella facultad de la mente que nos permite representar en nuestras mentes las imágenes de las cosas reales como de las ideales. La imaginación consiste en un ejercicio de abstracción de la realidad actual y en ese supuesto es donde mayormente se darán las soluciones a necesidades, deseos, preferencias, entre otras cuestiones. Las

Aprender a

Analizar

Reflexionar

Comprender

Habilidad para sintetizar y hacer un ensayo

Saber cómo aprende fácilmente y aplicarlo en su vida cotidiana

Meditar y concentrarse

Observar

Autoevaluación

Hacer cuadros mentales, resúmenes

Expresión verbal y escrito

Exposiciones de manera fácil y clara

Aprender a prender: Adquirir, procesar y asimilar nuevos conocimientos y capacidades, así como buscar orientaciones y hacer uso de ellas. El hecho de “aprender a aprender” hace que los alumnos y alumnas se apoyen en experiencias vitales y de aprendizaje anteriores con el fin de utilizar y aplicar los nuevos conocimientos y capacidades en muy diversos contextos, como los de la vida privada.

Analizar: Reconocimiento de los elementos que componen un todo, distingue y observa especialmente sus propiedades y principios básicos y así conocer más de su naturaleza, función, entre otras cuestiones de lo que se está analizando y su objetivo es: conocer, comprender más profundamente una cuestión o situación clasificando o estructurándolo.

Reflexionar: Analizar algo con detenimiento. La reflexión es una actividad del pensamiento que se lleva a cabo para tener consideración de algo, meditando y pensando al respecto.

Comprender: La comprensión es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir.

Encontrar patrones; reconocer significados ocultos